我的风筝100字作文（共26篇）精选
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以下是小编收集整理的我的风筝100字作文，本文共26篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：我的金鱼风筝100字作文
我的金鱼风筝100字作文
XX年11月25日 星期四 天气：晴
我有壹个金鱼风筝。它得眼睛又大又圆，背上有红色和黄色得花纹，好看极了，鱼鳞好像壹座座山，尾巴很长很长，尾巴上也有许许多多得黄色、红色、绿色得花纹，也挺好看。我们把金鱼风筝放得老高老高得时候，金鱼风筝就像橡皮擦那么大。
我喜欢我得金鱼风筝。
篇2：我和风筝比赛跑作文1400字
我和风筝比赛跑作文1400字
寒冷的冬天已悠然而去，温暖的春天已在向我们招手。前几天雪还在下，这两天来气温就已经升得老高了。我每天下午都去会展中心打羽毛球，体质自然好了。从前天开始，我就发现整个会展中心都是放风筝的人，放的风筝也是五花八门。有蜜蜂、蝴蝶、飞机、喜羊羊与灰太狼，还有一只张牙舞爪的大章鱼……我特别羡慕，在我的请求下，爸爸妈妈答应今天下午打完球后和我一起放风筝。
盼啊盼，终于盼到教练的一声令下：“可以回家了。”我不禁欢呼起来。回头一望，爸爸妈妈正面带微笑地看着我。我迫不及待地换好衣服，连拉带拽地把爸爸妈妈拉到了外面。我原来有两个风筝，可是都坏了，妈妈又给我买了一个美少女模样的风筝。
美少女风筝十分漂亮，睁着大大的眼睛望着我，红润的嘴角挑着，这微笑可不亚于“蒙娜丽莎”呀！那“V”字胜利型手势把美少女衬得格外青春。我呆呆地望着她，把放风筝这件事都给忘了。幸好爸爸提醒了我，我这才想起我的目的。我对美少女说：“我一定要把你放到天空中去，你肯定是最高最美的一个！”
爸爸把那根黑黑的、细细的塑料棍子插到了风筝的两边，然后教我怎么使用那个放线的圆盘。爸爸想说什么，我急不可耐地打断他：“别说话了，赶快放吧，一会儿天都黑了！”爸爸没办法，只好接过我手里的风筝。我把风筝放心地交给爸爸，自己手握圆盘，准备放飞美少女。爸爸做好准备，我也瞪大了眼睛，紧紧盯着爸爸手里的美少女风筝。爸爸把风筝用力向上一抛，我就开始放线，可没想到风筝连飞都没飞就晃晃悠悠地落到了地上，我嘴一撅，对爸爸说：“再来一次。”爸爸又把风筝抛了起来，这次情况没有一丝改变，风筝还是落了下来。我问爸爸：“这风筝是不是坏了，怎么放不起来呢？”爸爸笑了起来：“风筝是刚买的，怎么可能坏呢。是你太心急了，我的话还没说完就被你打断了，你不听这些话，当然就放不起风筝了。”我虚心向爸爸请教该怎样做才能成功的放起风筝来。
爸爸耐心地告诉我：“放风筝要注意三项。第一项是要选好位置。你知道放风筝是要逆风还是顺风呢？”我想，平时骑车都是顺风骑着快，而且不费力，放风筝应该也是这样吧。于是，我告诉爸爸：“当然是顺风啦，那样，风筝肯定飞得又高又远。”爸爸听了哈哈大笑，站在一旁的妈妈也忍不住笑了起来。一听这笑声我就知道我说错了，可我还不服气，高声说：“我平时骑车就是这样嘛，顺风骑着不但不费劲儿，还跑得快。放风筝肯定也是这样！”“孩子你说的可太…太…好玩了。”爸爸忍着笑说，“放风筝跟骑车不一样，风筝要逆风才能飞起来。”他又说了很多我听不懂的.原理，我都点头装懂糊弄了过去。“第二项是要注意风筝抛起来后，要手拿着已经拉开的线的最后一部分，由着风劲一下一下的拉，保持风筝的平衡。第三项是等感觉到风在使劲拽着圆盘就要开始放线。但不要一下子放很多，一点点地放线，风筝才会飞得高。”
好不容易等爸爸把这三大项（唐僧般啰啰嗦嗦地）说完，天已经擦黑了，我望望天，说：“天马上黑了，我们要抓紧时间啊！”爸爸信心十足地说：“有我的指导，这次你肯定能把风筝放起来。”我也很有信心，听了我爸的指导，我能不有一点长进吗?
爸爸又一次把风筝抛起来了，我沉着地一下一下地拉着线，风筝真的没有落下来。爸爸在一旁着急地喊道：“现在没风，快跑，快放线！”一听这话，我开始狂奔起来，风筝也随着我的跑动而移动。起初我跑得很快，可是我慢慢坚持不住了，速度渐渐慢了下来，回头一看，呀！风筝快落下来了，我又坚持跑了起来，一边跑一边放线。我自己安慰自己：“快跑，你的风筝一定能放得很高很高，你的美少女一定会更开心的。1500米你都能跑，这短短的一段路你都跑不下来了？”就这样，我绕着会展中心跑了整整一圈，等风筝渐渐升高了我才停下来。美少女的图像已经模糊了，但我知道，美少女一定在对着我笑，笑得一定非常灿烂！爸爸妈妈欢呼着，我也高兴地喊着：“我成功了，我终于把风筝放起来了！”
明天，我会告诉我的朋友，今晚，我与风筝比赛跑，我赢了！
篇3：我的小风筝作文1000字
我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼，张着大大的嘴巴，像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上，用细绳牵着肚子，我只要一跑，它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来，像是在唱歌，又像是在炒花生米。关于它的有趣故事，还要从一个下午说起。
那是一个下午，火红的太阳，暖洋洋地照在身上，春风轻抚着面庞，让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦！爸爸开口说：“咱们去放风筝吧！今天天气正好合适。”
“那咱们还愣着干什么？走吧，爸爸！”我说。
“好！”旁边的妈妈立马接上我的话，“来一场说走就走的旅行吧！”
于是，我们开上车，带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组（十多个）小风筝组成的，每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结，之后边放边解活结，小风筝一个个全向上跑，慢慢地，越飞越高，等我解完最后一个结，我的整串风筝挂在空中，变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候，高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人，一会我就满头大汗了。突然，嘭地一声，是最前端的那只小风筝从空中直掉下来，而且不偏不斜，正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈，弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝，仔细一看，完完整整的还可以飞，而且少了其他风筝的牵制，放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳，快乐地跑起来，欢呼着：“我也有属于自己的小风筝啦！”爸爸妈妈一看，便把多余的绳子全部给我，我细心地将它们连起来，那一刻，我觉得好漫长。终于，细线乖乖地连在一起了，我使劲扯了扯，确定绳不会断，就在这时，迎面吹来了一阵风，小风筝摇摇摆摆地飞上了天，我忙向爸爸妈妈报喜，说：“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，说：“向前走两步试试看！”我小心翼翼地向前走了两三步，突然，我的风筝从半空中又直掉下来，我真的生气了，小嘴一翘，坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿，老天爷真给面子，刮起了一阵大风，我的小风筝像疯了一样的，直往天上钻，而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了，我高兴的摆了摆身子，冲他们做了个鬼脸，放风筝去了。
这就是我的小风筝，虽然放飞的过程很累，但我还是很喜欢它！
篇4：我心中的风筝1200字作文
我心中的风筝1200字作文
我心中的风筝
又是春天了，寒风渐渐退去，人们自然愿意外出走走。好动的孩子永远是春天的主角。和这个季节一样，朝气蓬勃的他们绝对不好呆在家里浪费这大好时光的。而风筝，便成了孩子们最好的玩伴了。看着此起彼伏，五颜六色的风筝，思绪却不由地拉回到了那个属于我的童年。
那时的我与他们一样，处在一个不识愁滋味的年纪，精力永远是那么旺盛，要是能卖的话，每个孩子都应该是个大财主。在那个时候，风筝还是个稀罕物儿，虽非价值连城，却也不像今天这样，人手一件。风筝对于那时的孩子来说，可不仅仅是件简单的玩具。每一个风筝，都承载了无数孩子的羡慕，骄傲，好奇，兴奋，甚至梦想。或许是错觉吧，那时的风筝飞得总是吃力的，高度很难与今日的风筝相媲美。莫非，它真的承载了太多太多?
时至今日，我也是拥有过一个风筝的，至于下一个，只怕是要给我的孩子买了。我不是一个特别怀旧的人，原因只怕是我并不甚佳的记忆力搜索不到往日的消息吧。我的风筝也不例外。虽是惟一的一个，可留在我的脑海中的，似乎只剩下那个缠满了线的木制宽大的手柄罢了。它是怎么落入我手的?送的?买的?亦或是家传的?我不知道，也完全记不清了。不过，我更加愿意相信，它是来自于母亲的馈赠。
在我的想法里，故事应当是这样的：一日放学，春光明媚，尚还没有太多课业负担的我们相约出去玩玩。一帮小屁孩在大街小巷中漫无目的的疯跑着，看到什么都稀奇，打打哄哄，嘻嘻哈哈。或许是凑巧，或许是有意为之，跑到了那个学校边的广场上。广场上空空旷旷，略显得有些冷清，似乎是为了突出些什么。跑累了的我们坐了下来，谈天说地，迫不及待地展现自己今天早上才从大人嘴中偷来的“学识”。不幸的是，一只飘来的风筝打断了我们的谈话，抬头望去，一个孩子正在宽广的广场上放风筝，他的父母站在一旁，脸上挂着笑容，祥和中夹杂着几分自豪。孩子们都是纯洁的'，风筝之下，一双双眼睛羡慕的注视那天上的精灵，仿佛希望有朝一日，自己也能展翅而飞。回到家里，我自然哭闹哀求，希望母亲也能给我买一个风筝。望子成龙的父亲自然不希望自己的孩子把时间浪费在玩上，当然也不希望在这些杂物上浪费自己的辛劳汗水换来的为数不多的钱。孩子不会管那么多，不达目的誓不罢休。接下来的争吵，想来不消我，结果可想而知，我的“无理”请求当然会被父母驳回。我当热有些不满，只怕还被关了几个小时的“小黑屋”。孩子闹完就完了，可心慈的母亲却更想满足母亲的愿望。母亲当然明白自己丈夫对孩子的教育是正确的，可母性却往往会战胜理性。于是乎，她选择了自己做风筝。过了一天，两天，还是几个星期，这不重要。总之，风筝做好了。母亲不是特别手巧的人，更何况，她从来没有做过风筝。可能就是因为这个，才有了那过于宽大的手柄与永远放不完的线吧。不管怎样，看着儿子激动地，兴奋的，感激的活蹦乱跳，疲惫的母亲一定不会觉得自己的辛苦白费了。
朋友说，你这个故事太老套了，没新意。我不知道，或许他是对的。不过，这就是心中的那只风筝，满载着爱，伴随我度过童年的那只风筝。
篇5：风筝150字作文
风筝作文150字
我是一只风筝，孤独地游向天际的交汇。我是一只风筝，固执地逃离生活的琐碎。纵使那方湛蓝飘渺令人迷醉，也终敌不过，线的那一头，漫无目的的'后退。或许存在只是为了守候，拼搏过后无谓的纯粹。留住那短暂，却又迷人的光辉。
篇6：风筝150字作文
风筝作文150字
一回家就放下书包直奔田野，哪管妈妈那?禾眠脒丁左邻右舍蜂拥而至，一起去田野放风筝。一个个风筝飞向那天空，一声声笑声洋溢在田野。一个个风筝在天空跳舞，一串串音符在风中唱歌。太阳从天上来到了地下，也想看看歌声来至何处。
篇7：风筝150字作文
风筝作文150字
今天早晨，我和爸爸去河边散步，发现有许多叔叔和爷爷在放风筝。抬头一看：有小鸟风筝、有福娃风筝、还有各种各样的动物风筝。
忽然，我想起我也有风筝，还是两个呢！一个是爸爸买的蓝兔风筝；另一个是妈妈买的北京脸谱风筝。可惜今天不是星期天，要不我就能和爸爸一起放风筝玩了。
篇8：风筝150字作文
风筝作文150字
风筝，风筝，
飞得真高！
如果我是风筝，
那该多好！
我飞上天空，
自由自在，
和小鸟捉迷藏。
与白云快乐奔跑。
风筝断线了
它多么自由
它多么快乐
我愿做一只断线的风筝！
六年级:胡聪慧
篇9：风筝150字作文
风筝作文150字
飞翔
和鸟儿一样
是它唯一的希望
风起了
越飞越高
离另一端也越来越远了
呀，好高---它惊喜
风大了
越来越大
在另一端也越来越紧了
呀，好高---它害怕
不要放松啊
生命掌握在另一端
噔------
啊，弦你可不能断啊
它后悔没多带一根保险------
篇10：风筝150字作文
风筝作文150字
你无忧地,自由地在天空飞翔,随风飘动,轻梳着你的头发.你勇敢地,不断地开括进取,冲破云层,奔向那美好的未来.你也有梦,尽管你美丽的身姿高高在上,你却依然牵挂着这片故土,一丝丝情谊,带给人们无线欢乐飞翔吧,朋友,以坚强的毅力冲向蓝天,为了前途,为了梦想……
篇11：风筝作文100字
天空，一只小小的风筝
在飞
隐隐约约
闪过一丝银白
那是线
牵制它的线
风吹过
飞得更高，只是
风景却不曾改变
何时
才有自由
初二:齐腾腾
第6篇篇12：风筝作文150字
风筝，风筝，
飞得真高！
如果我是风筝，
那该多好！
我飞上天空，
自由自在，
和小鸟捉迷藏。
与白云快乐奔跑。
风筝断线了
它多么自由
它多么快乐
我愿做一只断线的风筝！
六年级:胡聪慧
第9篇篇13：风筝作文150字
飞翔
和鸟儿一样
是它唯一的希望
风起了
越飞越高
离另一端也越来越远了
呀，好高---它惊喜
风大了
越来越大
在另一端也越来越紧了
呀，好高---它害怕
不要放松啊
生命掌握在另一端
噔------
啊，弦你可不能断啊
它后悔没多带一根保险------
第2篇篇14：环保风筝150字作文
环保风筝150字作文
・ 这周学校举办了一个环保风筝比赛。星期五，我回到家里就把这件事告诉了爸爸，爸爸听了就说和我一起做。
・ 首先爸爸和我一起到竹山去砍下几根筷子般粗细的'毛竹，取两根长短一样的毛竹，交叉成十字形，交叉点用线牢牢捆扎。然后，用一个卡通图案的废塑料胶袋剪成棱形，再用透明胶把胶袋和十字形竹子粘好。最后，在交叉点拴上长线，风筝就做成了。
・ 这次不但使我知道了做风筝的过程，还可以跟爸爸一起享受了做风筝的快乐。
篇15：做风筝作文150字
星期六，妈妈对我说：“我们做个风筝吧！”我听了很高兴。
说干就干，爷爷帮我们准备了做风筝的竹子。这些竹子削的很细，妈妈选了差不多的六根竹子，用绳子绑成了一个“田”字型。然后，妈妈把漂亮的纸糊在上面。我拿来颜料，在上面画上美丽的图案。啊，漂亮的风筝做好了！
我真开心啊，我要把它带到学校去，让同学们瞧瞧我的“作品”！
篇16：做风筝作文150字
春天到了是放风筝的季节，我找出以前的风筝发现它有些地方已经烂了，我提议再做一个，于是我和姥姥就找来布、小竹签、吸管开始做。
首先在布上画出风筝的'样子剪下来，用蜡烛把布边燎一下防止脱边，第二步：把需要穿竹签的地方缝起来，把竹签穿进去。第三步：再把吸管缝在风筝的两侧，穿上竹签。忘说了，还要把风筝前面缝块布，放连接风筝线。这样风筝就做好了!
可以试飞喽!风筝飞起来了我心里真高兴！
篇17：做风筝作文150字
今天，我到我朋友家里去做风筝。
刚开始的时候，我们准备材料，需要四片竹片，15米的绳子。小朋友的爸爸帮助我们削竹片。然后，我们把竹片绑成“王”字形。“王”字的中间用线绑起来。接着，我拿了一张大报纸，做风筝的身体；拿了一张小报纸，做风筝的翅膀；拿一根很长的线做风筝的放飞线。这根线绑起来可是有讲究的，不能乱绑，否则就飞不起来。
做好以后，我很高兴，因为我利用废品做了一个风筝，这样就省钱了。哈哈！我建议小朋友们也这样做。
篇18：风筝作文1150字
我们都是被线牵着的风筝。但若断了线，飞的再高，也只是寂寞。 ――题记 当春风吹过地面，天空中便飞满了风筝。一片又一片的渲染开，像打翻了的水彩，越来越多。 风鼓舞着飞翔的风筝，想让他们飞的更高但骄傲的风筝却被线牵的死死的，怎么挣扎也甩不掉线的尾随，天空很蓝，很美，但风筝却不能随着风飞翔到云间。 风筝讨厌线。 地上的线看着天上的风筝，骄傲的向风指着，同时，线将风筝拉的更紧了，他怕风筝因为贪玩迷了路。 线不想被剪断。 看着其它的风筝越飞越高，风筝越发的着急，他使劲的向上飞，却只能原地不动，风筝抱怨着线。 线知道风筝的愿望，但他不能松手。因为天空很蓝，很美，很危险。 伴着一阵强风，风筝穿越云端，飞的很高，风筝笑的很开心。 风筝不再讨厌线，但他忘了线。 地上的线因风筝的挣脱心咯噔的一下，他明白，风筝长大了，但再大，也是个容易担心小孩子，他拜托路过的风照顾风筝。 线变的很脆弱，他怕风筝丢了。 天上的风筝越飞越高，地上的线团越来越小。 线闭上眼，喃喃自语“风筝坚强了，我不能将他再多绑一秒，泪湿了躯体，湿润了刚探出头的小草。 湿漉漉的线让天上的风筝吃惊。“为什么这么湿呢？”风筝问风。风说：“那是线在哭泣。” 风筝停下脚步：“线，你为什么要哭呢？” 线睁开眼，看着高高的风筝微笑。轻轻的，将自己剪断。“喀嚓…”线瘫倒在了地上，眼泪又掉了下来，线以为自己不会哭，以为自己可以面对，毕竟风筝大了，但线发现自己做不到，线突然后悔，他想起起身追风筝，但他老了，想回到剪断前的那一刻，但时间就像握在手里的水，即使握的再紧，也还是难免一点一点地流淌。线向着天空呼喊风筝，喑哑的声音中充满了撕心裂肺的疼。 飞翔的风筝突然被一种说不出来的悲伤击中，眼泪不自觉的落下，回过头，线不见了，风筝愣住了，他向疯了一样的找线，可线不见了，风筝回过头，好像有人在叫他，是线吗？为什么什么也看不到？ 风筝不再飞翔，他回过头，向着自己来时的路往回走，可他迷路了，路太远，他忘了，他向线经过的路走去，可他却不知道线到过哪。他问风，风说他走了，他问草，草说太迟了。 刹那间，风筝明白他丢了，原来是因为自己的贪玩伤了线的心。骄傲的风筝不再骄傲，他是个让人担心的小孩。“线，对不起，我知道错了，可你为什么不原谅我？”雨打在了风筝的身上，华丽的衣服变的脏乱，但风筝不知道，“我知道我是个贪玩而自由的风筝，每天都会让你担忧，可你不要不理我。如果我迷失在风雨中，要如何回到你身边？为什么不告诉我，为什么不管我，我只是个小孩。？ 线，你好自私。 流浪的线不再流泪，他坚信，风筝没有丢。 迷路的风筝不再哭泣，重新飞翔。 但他不敢飞的太高，他怕他丢了。
第3篇篇19：风筝作文1150字
――你就象风筝，飘得很远很远，逐渐消失在我的视野里。 ――可是线还在你手里，只要你扯一下线，还是可以找到风筝的。 ――可是，我找不到线了。 老妹，总是会在那么不经意的时候想起了你。我看到瘦弱的女子时会想起你亦单薄的身躯；我看到桌上一份精致的冰淇淋时，会想起你激动扯我衣袖的模样。还有米老鼠，还有我左手上，你为我戴的黑色手链，这些，都可以让我想起你。 原来想起，是那么简单又瞬间的事情。可是，为什么想起你，总会让我尝到有些忧伤的味道？我们不是亲姐妹，我们没有以血缘关系为纽带的关系。我们只是一时兴起，以姐妹相称，然后便一直互称至今。那时侯的我们，总觉得要以什么亲昵的专属我们的称呼来代表对方，以为这样我们便可以一直这样亲昵下去。于是，便会与周围的好友结拜什么姐妹，兄妹，姐弟，玩得不亦乐乎。可是呢，人的心就只有这么大，只能容得下这么多人，有人进来，便会有人出去。我们在不断的结识新朋友，我们开始有着各自的生活，我们的行程表开始没有交集，甚至连通话里的内容，也开始变得苍白无力。你在电话那头，没有说话，是因为你文静，我在电话这头，没有说话，是因为我没话说。我们开始草草地说声BYE-BYE结束话题，然后我就会抢先挂了电话，因为挂电话后的“嘟嘟”声音会象在空寂的房里，不断回响的声音，那么的清晰和有力，一下一下地敲击着心房。 已有多久没听到你银铃般的笑声？你又已多久没看到我夸张怪诞的表情？ 我记得我们手挽着手将大街上的小吃通通吃遍；我记得，你委屈地喊我一声“姐”，然后调皮地再喊一声“老姐”；我还记得，你拿着手机，兴奋地给我看手机屏幕上王子的相片，然后和我谈论棒棒堂和飞轮海。 可是，这些都已经是回忆了。 我知道，你已挽着另一个人的手，然后高兴地穿插在大街小巷。那么我呢？我也有一个很好的`朋友，陪着我吃美味佳肴。 你有你的生活，我也是。我们并不是象当初想象的那样，没有谁便生活不了。我开始相信一句话：这世上没有谁离不开谁，只是看你接不接受。那么，我接受了，老妹。我懂得，并不是悲痛欲绝才能显示我有多舍不得，把你安静地放在心里，贴上“美好回忆”的标签，是不是更显得我珍惜你？我知道时间总会磨灭一些东西，但也总会有一些人或事在时间的雕刻下形成雕塑，屹立在记忆的广场里，成为一段回忆的标志。 你第一次对我唱的歌，是TWINS的《风筝》，寂静的教室里，只有你的歌声在夜空里撞击着。知道吗？老妹。对我而言，你也是一个风筝，只是我不想辛苦地去寻觅牵引你的线头了。因为我知道会有另一个人接替我来放飞你，因为我知道，我们有各自的远方。 我明白：如果你因为错过太阳而悲伤，那么你就会错过群星。 所以老妹，我们都要好好珍惜，陪伴在我们身边的人。
第4篇篇20：风筝作文1150字
风筝 对面草坪上竟然出现了一只只风筝的身影！ 春天到了，他所带来的是生命、是温暖、是新绿、是花香、是鸟鸣……真的到了么？伏在桌上，拖着腮，呆呆的望着。思绪也跟着它们自由飘飞…… 印象中，我的第一只风筝似乎确凿是个“蝴蝶”吧，是幼儿园是爸妈给我买的，做工简单，布身竹架，而且只能在我的头顶打转转，我一跃便可以触到，但他在我眼中已算珍宝了，每天都拽着爸爸跟我玩。似乎是没多久，爸爸又奖励了我一只“老鹰”风筝，展开双翅，有着比我长两倍的硕大身躯，一对布满绒毛的黄色鹰爪，弯弯的爪钩被削成利刃一般，令人生畏，尖锐的喙似乎可以撕裂一切，凶恶的双眼一动不动的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厌旧，玩起了它。不愧是老鹰，稳稳的飞在空中，可惜我牵不动它，只好交给爸爸操纵，我在一旁眼巴巴的仰望它英俊潇洒的身影。风筝断线是时有发生的，可在如此空旷的地域，我们总是可以轻松的找回来。有一次，老鹰飞到了一条沟的另一边，幸好沟里没有水，爸爸让我一个人在原地呆着，独自翻过了这个4米宽的沟，我是过不去的，眼睁睁得望着爸爸远去的身影，心急如焚，忽然想到从沟的尽头是可以绕过去的，便马不停蹄地疯跑，终于气喘吁吁得来到了爸爸身边，爸爸好是惊讶！ 可能大家都没有享受过夜晚放风筝的乐趣吧，一次，月亮都已高挂头顶了，我和爸爸还在兴致勃勃地玩着，风筝在黑乎乎的天幕下根本看不清，但爸爸左右摇晃手中的绳线，“老鹰”的身影在月光下忽隐忽现，最后定格在皎洁的月光之下，“老鹰”的身影清晰可见。回家后，邻居竟对我们说：“刚才天上像是有只鹰，可就是不飞呀？！”我忍俊不禁。现在回忆起来还有点得意洋洋呢！ 后来，我家搬到了现在的居所（开宾馆），家人都没有时间再与我玩风筝了，我也开始了学业。但我利用空时，与邻居伙伴一起玩，我也享受到了亲手放风筝的乐趣，我们在草坪上疯跑、欢呼、跳跃，偶尔耍个鬼点子，故意把自己的风筝与别人的绕在一起，两个风筝便像炮弹似的从空中俯冲下来，天空少了两道风景，地上多了一阵笑声。呵，那时的我们太天真！现在，那些儿时的伙伴也已不知道了哪里？ 忽然，一架“飞机”风筝从高空坠落了！我从回忆中惊醒了，继续呆望着窗外，品春风夹着沁人心脾的芳香拂过脸颊，仰望湛蓝天空中的一道道迷人风景，看风筝自由飞翔，心生无穷向往，渴望走出书堆，寻觅理想天空。 静坐在这里，默念年华的背影穿行于凡尘俗世的匆匆，它太匆匆，让我不敢取奢望下一秒的天空。望着那些鲜活的背影，可能多少年的后的某个地方，它们也会发出和我一样的叹息吧。仰望天空，不禁苦涩一笑，Ade，我的风筝，Ade，我的童年，Ade…… 往事如梭，尘封的记忆，打破生活的宁静便会是另一番景致吧，这就是历程吧。忽然想起了巴金笔下的那句话：春天是我们的。呵，的确是这样吧！
篇21：风筝作文1200字
风筝作文1200字
湛蓝的天空上飘着一个摇摇欲坠的断线风筝，它悲哀的呜咽，仿佛在向人们诉说着什么。
——题记
小时候，印象最深刻的就是家门前的那片草地，云淡风轻的时候，草地就绿茵茵的了。此时我总爱仰躺在草地上，专注地看着天空出神。我不是被那清澈透明的蓝天吸引，也不是被那干净洁白的云朵吸引，深深吸引我的，是那自由飞舞在天空中的风筝。
很奇怪，我从不爱放风筝，却对天空中飘舞的风筝那般着迷。风筝飞起来时，我惊喜；风筝相互缠斗时，我惊呼；风筝掉下来时，我惊叹。
每一次仰头看风筝，我都能看到拉着风筝的细线，因为有了这根细细的线，风筝才能在天空轻盈地舞蹈。啊，这是多么神奇的画面。
渐渐地，我长大了，但仍然喜欢看风筝。只是小时候看风筝，常常有妈妈陪伴，而现在，陪伴我的`，是一大堆的烦恼与无穷的心事。不知为什么，我倍感孤独，有时觉得自己就像那只独自舞蹈的风筝。
我与妈妈的关系越来越糟，甚至差点要放弃学业，妈妈对我非常失望。每次我们吵完架后，我总会产生一种莫名的要挣脱妈妈、要离开家的念头。
三月三，风筝飞满天。远在他乡打工的爸爸回来了，他拉着我说要陪我看风筝。都说女儿和爸爸亲，真的，我心中的烦恼和郁闷，一下子烟消云散。
坐在草地上，我故意考爸爸：“你说，古人把风筝叫什么？”
爸爸一阵迷茫之后，摇摇头。
“叫纸鸢呀！”我依偎着爸爸，高兴着，幸福着。
突然，爸爸指着天上的一只风筝，要我快看。那是一只飞得很高很高的紫蝴蝶风筝，它发疯一般地往上蹿，似乎要挣脱牵着它的那根细线。紫蝴蝶风筝左冲右突，它完全厌弃了大地，恼恨于束缚它的细线，它借着风力，一直在挣扎着。终于，那根细线顽强地坚持了一会，还是带着不舍与无奈放手了，像母亲放开自己顽劣的孩子。
紫蝴蝶风筝在天空中起伏沉浮，摇摇欲坠。我似乎听见了它绝望的呼喊，似乎看见了它悲伤的眼神。看着顷刻间就要四分五裂的可怜的紫蝴蝶，我快要哭了。
“曼子。”爸爸疼爱地看着我，“我就是为你和妈妈的事回来的。其实，青春期的你，因为叛逆，就像那只紫蝴蝶风筝，而妈妈对你的管束，却是那根牢牢的细线啊……”
我真地哭了。泪眼中，看到妈妈也来了，我禁不住抱住妈妈，发自心底地喊道：“妈妈，我错了！”
现在，妈妈依然关爱着我，我的成绩进步很快。妈妈似乎忘记了我曾经的无知与狂妄，但我永不会忘记那只紫蝴蝶风筝。我深深明白：我是风筝，牵着我的那根细线，就是妈妈的爱恋与牵挂。儿女飞得再高再远，也飞不出妈妈的视线。
篇22：风筝1000字作文
风筝1000字作文
风筝
夜太凄凉，望着高高的风筝，眼里闪着艳阳的耀斑……
一切都尽是失败了的，果然，变了样的风筝就是如此，京燕的古典，长龙的风吼，以及那片什么都没有，没有模样的纸风筝，为什么还要飘摇，风都已经停了--
没错，韬光养晦之后，你会发现，真诚的发现，其实，你对谁都不重要，过往的事和人正如某人说的那样，随着岁月的流逝，能在记忆里留下的真的什么都没有，如这斑斓的大海，为枯朽的浮雕哭泣，要问原因的话，因为浮雕不重要--
即使，刻满了耀眼的光与芒，你终究还是孤独的，却一昧地对周围的，心里的人付出，需要理由吗?嗯，大概不需要了，记得英语语法里说过--对于真理，该是怎样就是怎样。是啊!每次联想，痴地呼啸，到底还是实验室里那一瓶瓶装满试剂的`器皿--化学反应产生了一些新的不与原样相符的东西，那，为何还要如此为了一切不切实际的所谓“真理”付出呢?我，一直想着，走路在想，下课在想，考试在想，做梦在想，每次都是在一个人的时候翻出一些尘封了的印迹，望着一些可以感动的东西笑或流泪--多余的，如疯子的狂笑，荆轲刺秦般的狂啸啊!哈哈，含笑九泉去阎罗，心里面的到底还是泪，却又不是留给自己的，为何呢?因为，我不重要，没了我，确实，地球依旧在转，没了我，确实，人类还在繁衍，回家的时候看见人捧着骨灰盒，去的时候听到同学讲婴儿的诞生，我该说些什么，对比么?呵，总有人会死去，不是为我，总有人会生来，不是为我，那，又该如何呢?作为如钱学森一样渺小的人啊!还是抱怨那碍眼的分数线么?想想看，如若是空卷，如若还是住进带有严重歧视性的考室，当你走过那一个个所谓的优等生的时候--时不时，我摸摸左胸，还有一阵很沉的烙印，那是某位不相识的化学老师对我说的--你会成功的，你一定会成功的!同样，带着一样严肃的回话“嗯，谢谢老师”。回过头望了望，记得那是关于--干粉和磷酸二氢铵的故事……
是的，你可以是最不出色的那个，无需抱怨为何总是作为“池中之龙”了，有人发现并承认了你的才华，那就如他们所说的，做一点让自己心安的事--无论生死……
回望过去，辉煌或者现在--总是悲哀的，再也不想为那一张半张纸心酸了，你曾今比任何人都努力，这寥寥的红线算是什么呢?记住一点，你是天才--努力的天才，还带有些许特有的天赋，至于是什么呢?总该会有的啊!因为，你曾今比任何人都努力--现在，将来也是，这一定是有成果的，因为，你是天才--努力的天才……
风筝轴线在柄中回绕，张张手指，那里有过的约定，是的，你的目标只有一个--永远，永远，是最好的一个--面对阳光，就不会有阴影……
--下一次，约定绝不食言，以我之名。
篇23：描写风筝的作文100字
星期天傍晚，我和妈妈去火车站西广场放风筝。这里没有树，人少，视野开阔，最适合放风筝。
我们的风筝是一只紫色的大章鱼，有5米长。
到那里后，妈妈先把风筝拿出来，整平。再把线轮拿出来，和风筝连起来，接着就是等风来了。
一切准备就绪，风来了。风筝跟着风，缓缓地升了上去。放风筝有个秘诀：当风筝拉你，你就放线。风筝不拉你了，你就收线或者把线轮抬高，让风筝飞得更高。天上还有其它风筝。有超人、蜻蜓、金鱼等等。
通过放风筝，我体会到了放风筝的过程。
篇24：描写风筝的作文100字
今天下午，我和爸爸妈妈一起去土山放风筝。山顶上的风非常大，我拿着风筝轻轻一松手风筝就飞上了天空，我就马上放线，风筝越飞越高，足足有50米。天上飞着许多风筝，有美人鱼、金鱼……
我的风筝是一只小企鹅，天空的风筝有的边飞边撞，像在打架；有的风筝慢悠悠的好像在跳悠闲舞，看着美丽的`风筝，我仿佛觉的自己也变成了一个风筝。
篇25：描写风筝的作文100字
今天我和妈妈一起去公园里放风筝。今天的天气真好，蓝蓝的天空万里无云，阳光照在我身上暖暖的。
开始放风筝了，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，我左手把风筝一甩，风筝就飞上了天，放了好长一会儿，妈妈就说：“咱们回家吧。”于是我就把风筝降下来高高兴兴地和妈妈回家了。
今天玩的真开心啊！
篇26：风筝的作文1000字
风筝的作文1000字
微风轻拂，阳光明媚。江堤旁，柳条将舒未舒，花儿芳蕊半卷，小草生机盎然。春光乍泄，我却无暇欣赏，急匆匆地绕过一片草地，嘴里念经般地背着书。眼前的美景让我想到的不是“生机勃勃”之类的褒赞词语，而是：“春天来了，高三还会远吗？”
又路过体育馆，隔着栅栏望去，体育场上一派生机勃勃的景象。很多孩子换上了轻便的春装，手里扯着风筝，四处奔跑。空中，五颜六色的。阳光穿过浮尘，温柔地亲吻着它们，使风筝也轻柔得如同披着轻纱的梦。我不禁停下脚步，轻声念起了一首诗：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小时候，每到迎春花绽芽之际，我便和小伙伴一起放风筝。我们在江堤上拽着风筝，迎着风奔跑。江水滔滔地唱着歌，小草耐不住寂寞，探头探脑地从地里钻出来，小燕子停在电线上叽叽喳喳地议论着谁的风筝放得最高。犹记得我在学校门口买了一只风筝，然后很兴奋地在风筝上写下“我和春天有个约会”。这句话是刚从电视里学来的，当时还很为自己的文采骄傲了一把。我将风筝放得很高，然后扯着线躺在草坪上，眯起眼遥望那个翱翔在云端的梦。
后来搬了家，风筝便被挂在老屋的墙上，连同我的童年一起被搁置起来。细细的灰尘落在风筝上，落在那稚嫩的笔迹上。时光在尘埃中流淌，风筝上的尘土越积越厚，直到埋没了那个遗落在风筝上的梦。
我的童年，我的风筝，我的.梦。
现在的我，同千千万万个中学生一样，在题海中不断挣扎，在书山里越走越深。看到小草在阳光的沐浴下萌芽，我想的是大自然的能量最终来自太阳能；看到篮球场上挥汗如雨的少年，我想的是他们手中篮球画出的那条抛物线的解析式……每天总有做不完的作业和看不完的书，我想孔乙己如果生活在现在，他会羡慕我吗？
微风轻拂，却吹得我心里生疼。心中的那只风筝，还能再飞起来吗？
一个满头大汗的小男孩跑过来，指着地上的一只风筝，隔着栅栏对我喊：“姐姐，快来，快来帮我放风筝！”
我愣了一下，问道：“叫我吗？”
“对啊！”男孩子甜甜地应着。看到那张写满快乐与惬意的脸，似乎与多年前我自己的脸重叠在一起了，有些恍惚，却又很清晰。
“嗯！”我飞快地跑进去，扔下书包，小心翼翼地拾起地上的风筝，如同托着一个圣洁的梦，一瞬间，竟有些沉重。
拉开线，迎风奔跑。风筝轻轻地舒展着身子，在空中欢快地舞蹈。
那跟在我身后的小男孩欢呼雀跃地指着风筝对我说：“姐姐，你看！你看！那风筝飞得多高，多高啊！”