学会忍让作文700字（精选26篇）精选
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小编给大家分享学会忍让作文700字（精选26篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编整理的学会忍让作文700字，本文共26篇，希望能帮助到大家!
篇1：学会忍让作文700字
记得，以前的我，接受不了别人一丁点的建议，只要有人不小心说出我的秘密，我就会大发脾气，非得和他争个是非高低不可。可那件事改变了我……
依稀记得，那是一个阴天，天空正下着小雨，把我原本已经很差的心情搅得更差。
因为我那一天，被老师批了一顿，为啥？就因为我和同学吵架，结果，和我吵的那个人去告诉老师，我堂堂一个班干部，就这样当着全班同学的面，被老师狠狠地批了一顿！放学后，我望着天空中没有一丝情感的雨，心，在这一刻，快要碎了！我看见，远处一个人影走了过来，啊！是琦！琦是班长，他为人挺不错的，可我对她的印象却不怎么好。那个人影越来越近，我的心跳个不停，怎么办？他要干什么？替老师批评我？我讨厌被批评的滋味！对了，走，不要遇见他！可还没等我起身，他就走到我面前，他顿了顿，说：“把你那臭脾气改了吧！这是老师叫我拿给你的！”他说着拿起一张试卷给我。琦的这话，对我来说无疑是火上浇油。我大声地对他说：“你凭什么指责我？凭你是班长？班长也是人！”琦：“是，是，班长也是人！可你每天就这样吵，吵，吵，心里不难受吗？你试试冷静一下，你会尝到冷静，忍让的好处的！”说罢，他将手中的雨伞塞给我，消失在雨中……
后来。我听信了他的话，试着压住自己的脾气，不让它出来。没想到，同学们个个都赞叹不已，我终于尝到了忍让的好处。我留下了激动的泪水，不由得叫出声来：“我终于学会了忍让！”
篇2：学会忍让作文
当你和别人发生了矛盾，你会怎么办?难道是只顾一时之勇。还是学会谦让。
有人曾说过： 成功的背后是有许多的忍让组成的。每当你看见自己的辉煌时，记住一句话：忍让是对自己最大的宽恕。
事实的确如此，每个人都知道松下这个大品牌，但很少有人会知道松下是怎样成功的。
松下老人开办公司后，对别人非常忍让。有一次，松下老人和经理正在开会。突然病情复发，经理着急的忙叫人打电话，而松下老人一挥手，说到：“我这是老毛病了，没什么问题。绝对不能因为我一个人影响到公司的正常运转。这家公司是我毕生的心血。就算死，我也要留一口气看到它成功之后离开这世界。”
最后，松下老人还是走了。儿子接管了松下公司。他专门为父亲建造了一个雕像。专门供员工在事业不顺的时候对着雕像出气。许多人不认同儿子的做法，儿子坦然地说道:”也许我会遭到许多的骂名，但是有一点是家父留下的遗言：为父亲造一个雕像，让员工们出气。员工们知道，松下给予了许多的知识和做人道理给他时，他们会尽心尽力的工作。
最后，松下成功了。在儿子和松下老人的忍让下成就了一个规模宏大的公司。
我奉劝一句给我们大家：做识别在如此鲁莽，在做一件事之前要想学会思考。在与别人的意见不和的时候学会退一步。古人言：退一步海阔天空。
篇3：学会忍让作文
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“忍让就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于忍让人的人。我们应该学会对别人表现忍让……”
在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵，友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会忍让。想要学会忍让，首先要做到理解。忍让是理解的表现，只有理解别人，才能忍让别人。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能忍让别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容!学会忍让，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。
忍让是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天!
篇4：学会忍让作文
今天我学会了忍让。有人问我，我的脑子里为什么会有这样的想法呢？因为老师给我讲了仁义胡同的来历。
故事发生在明朝的山东济南，一户姓董的人家和一户姓叶的人家是邻居。为了一堵墙争吵起来了。董家有一个做大官的主人，叶家也是一个大财主。董家给他的主人写了一封信，让主人把墙要过来，收到信后，主人笑了笑，又写了一首诗送回来，诗的内容是这样的：千里捎书为一墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
董家人看了这首诗之后，把院子让出三尺给了叶家，叶家人很受感动，也让出三尺，两家人让出了六尺，有人把这六尺修成了胡同，但是没有名字。人们看他们化干戈为玉帛，都挺仁义的，就命名为“仁义”胡同了。
还有一次早市上买豆角的和卖豆角的，因为缺斤少两发生了一起杀人案。如果他们都让一让，就不会发生这样的事情了。
我今后也会遇到很多不愉快的事，我要学会更多的忍让，我想起了一句话“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
篇5：学会忍让作文
忍一忍，一些不好的事就不会发生了！让我们大家一起做一个宰相肚里能撑船的人！
今天，申老师带领我们全班同学看了一部电视《我是演说家》，其中，库尔班江演讲的《忍的力量》让我受到了很大的启发。
《忍的力量》写了库尔班江以前是个喜欢用暴力解决问题的人，认为拳头能解决任何问题。直到有一次，他在车站上，用民族话与朋友打了个电话，而有个人歧视库尔班江的民族就故意用肘子打伤了库尔班江，但在他下车后，库尔班江却以微笑面对这个人的挑衅，那个人一愣，库尔班江从此便懂得 “忍”。
在生活中，我们必须学会忍。“退一步海阔天空”，这句话说得很好。面对挑衅之类的事情，退一步就过去了，后面的严重后果自然也不会发生了。用暴力，用拳头是解决不了任何问题的，相反，你也许还会得到别人更多的拳头。如果你心平气和地去面对这件事，至少得到的拳头不会很多。
一次，我面对有个人故意推我，我很生气，也想去故意推她，但我转念一想，哎！算了，忍一下，让她一下呗！宰相肚里能撑船，不跟她一般见识！可她却认为我好欺负，又故意推了我一下。我再次压了压心中的怒火，对她说：“我不是好欺负的，我没有接受你对我的挑衅，是因为我不想与你吵，如果你再这样，我就不会再忍了。”她被我这么一说，脸红了，没有再继续挑衅了，也没有再故意推我了。
各位同学们，看到这里，你们学会了忍没？忍一忍，一些不好的事就不会发生了！让我们大家一起做一个宰相肚里能撑船的人！
篇6：学会忍让作文
人非圣贤，孰能无过？检点回顾走过的路，确实是感触颇深。忍让，也许纵使世态炎凉，物是人非，它也会挥手自兹去，笑颦粲然。
孤灯。凄雨。黄昏。我无助的蜷缩在墙角，不知所措。
望着墙角醒目的标语：“专己者孤。”不由得再一次潸然泪下。明明是她的错，为什么要强加在毫不知情的我头上？为什么要强词夺理又在欲辩无言的时候冲我大喊绝交？为什么因为我的出现一切都变了？
我无言以对，只能任由泪水滑落，抽空骨髓；墙壁冰冷，侵蚀灵魂。
也许，她此刻也万般自责吧。
花海。暖阳。晨曦。
待到百般无聊的课间结束，她忽然飞奔过来，一个虎扑：“昨天是我不好，你一定会原谅我的对吧，”说吧，竟小声啜泣起来。
我拉她坐下，相视一笑才发现，冰释前嫌如此轻松。所以，你懂了吗：
忍一步风平浪静，退一步海阔天空。
还在因同学间的争吵而懊悔不已吗？朋友，你错了。有些时候，只需要一个眼神，一句话语，就能剪开原本幻想成坚不可摧的城堡，然后面朝大海，春暖花开。
忍让是一盏深居海洋的孤灯。你只要潜下心来，细细的去发现，终会出现亮光。
忍让为智，忍者为王。
篇7：学会“忍让”作文
学会“忍让”作文
学会“忍让”
今天我学会了忍让。有人问我，我的脑子里为什么会有这样的想法呢？因为老师给我讲了仁义胡同的来历。
故事发生在明朝的'山东济南，一户姓董的人家和一户姓叶的人家是邻居。为了一堵墙争吵起来了。董家有一个做大官的主人，叶家也是一个大财主。董家给他的主人写了一封信，让主人把墙要过来，收到信后，主人笑了笑，又写了一首诗送回来，诗的内容是这样的：千里捎书为一墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
董家人看了这首诗之后，把院子让出三尺给了叶家初中作文 ，叶家人很受感动，也让出三尺，两家人让出了六尺，有人把这六尺修成了胡同，但是没有名字。人们看他们化干戈为玉帛，都挺仁义的，就命名为“仁义”胡同了。
还有一次早市上买豆角的和卖豆角的，因为缺斤少两发生了一起杀人案。如果他们都让一让，就不会发生这样的事情了。
我今后也会遇到很多不愉快的事，我要学会更多的忍让，我想起了一句话“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
篇8：忍让作文700字
当你和别人发生了矛盾，你会怎么办?难道是只顾一时之勇。还是学会谦让。
有人曾说过： 成功的背后是有许多的忍让组成的。每当你看见自己的辉煌时，记住一句话：忍让是对自己最大的宽恕。
事实的确如此，每个人都知道松下这个大品牌，但很少有人会知道松下是怎样成功的。
松下老人开办公司后，对别人非常忍让。有一次，松下老人和经理正在开会。突然病情复发，经理着急的忙叫人打电话，而松下老人一挥手，说到：“我这是老毛病了，没什么问题。绝对不能因为我一个人影响到公司的正常运转。这家公司是我毕生的心血。就算死，我也要留一口气看到它成功之后离开这世界。”
最后，松下老人还是走了。儿子接管了松下公司。他专门为父亲建造了一个雕像。专门供员工在事业不顺的时候对着雕像出气。许多人不认同儿子的做法，儿子坦然地说道:”也许我会遭到许多的骂名，但是有一点是家父留下的遗言：为父亲造一个雕像，让员工们出气。员工们知道，松下给予了许多的知识和做人道理给他时，他们会尽心尽力的工作。
最后，松下成功了。在儿子和松下老人的忍让下成就了一个规模宏大的公司。
我奉劝一句给我们大家：做识别在如此鲁莽，在做一件事之前要想学会思考。在与别人的意见不和的时候学会退一步。古人言：退一步海阔天空。
弹的很好，不管结果怎么样，妈妈都不在乎。我轻轻点头。听着评委念起了分数，我的心也绷得紧紧的。“三等奖……16号选手。”我吃惊了，我得了三等奖!是啊，在这32名选手中，获奖的几乎都是音乐学院的学生，这三等奖得的不容易啊，是我暑假放弃了所有玩耍时间，在家里刻苦练琴得出的结果……
“千千，在干什么呢!不是说练琴的人吗?”妈妈的声音打断了我的回忆，“没……我这就去!”我连忙爬起来，走到了钢琴旁，我在心里默默地想着，下次比赛我还要继续努力，取得更好的成绩!……
篇9：忍让作文700字
有时候不是忍不忍让的问题，有时候是对方能力有所缺陷的问题！后来我想着，既然对方能力有所缺陷的话，那又有什么不能原谅的呢？“退一步，海阔天空”。
按爸爸说的就是，要懂得忍让弱小。过去，我不是一个会忍让的.人，因为我觉得大家都是平等的，为什么在最后，我要去忍让对方呢？后来爸爸耐心地告诉我，不是所有人都有我所拥有的的条件，也不是所有人都拥有我所拥有的品质。我仔细一想，也是，就像头发一样，我的头发天生就比别人要少，我这也是天生不如别人的一个缺陷，若是别人也能体谅我头发少这一点，那我又为什么不能体谅别人的弱小呢？慢慢的，我就懂得了忍让。
印象特别深的一次是我和同学比赛下象棋，本来我和第一个下的同学其实是实力相当难分高下的，不料那个同学使诈，让我先让他一步，然后他在让我一步，最后我们俩就都可以进决赛了，但我让了他一步之后，他却好像忘了我们俩之前的约定了，使我在第一局的时候就出局了。我当时被这件事给气晕了，还找爸爸说我被骗了。爸爸听完直笑，问我“那你俩之前为什么要商量那样的招数呢？那也算是一起作弊啊”！我被爸爸问得哑口无言，我说“那我还不是想赢嘛！不想在第一关就输掉就同意他的那个招数咯”。说完我仔细想了想，既然是“想赢”，反正是骗人，他既然想骗过所有人，那就也会包括我了。当我想通之后告诉爸爸我的想法，爸爸拍了拍我的肩膀说“这没什么的，要争输赢就是这样子，总有人会不择手段的去赢，你要是不去争这个输赢，只是好好的下棋，你也就不会有这样的烦恼了。不过你还是比他厉害啊，你比他善良那么一点。”听完爸爸说的，我无地自容地低下了脑袋。我都已经想过和他一起骗人了，又怎么好意思怪别人骗人呢？算了，退一步，不要计较这件事情了，以后还是做一个安心比赛的善良的人就好。
当我忍让了他这种行为之后，我意识到我已经懂得了忍让。一个强者是不会用这些小伎俩去赢别人的，一个强者宁愿“忍让”，也不会使诈。
篇10：忍让作文700字
忍让并不是一种退缩，而是“退一步，海阔天空。”我们生活中，每天都会发生很多的事，在这些事情之中，总有一件会教会你忍让。
那是在一个寒冷的冬天里，我与弟弟一起守在屋子里的火炉旁，比起外面风雪呼啸来，屋子里温暖了太多。“我想烤红薯了。”弟弟一向是一个小馋鬼，每当提出了想要吃什么东西的时候，就已经表示，他已经忍不住的要去吃了。
于是，我们俩人裹上大围巾就出发了。商店离家里并不远，但是在这个冰冻的时节里，我与弟弟走到商场的时候，还是花费了一番力气。
进了商店，弟弟选出了他喜欢吃的烤红薯，之后，我们两人就打道回府了。只不过，弟弟嘴馋，走在路上就吃了起来。但是没有想到，弟弟才咬下一口。突然一个人冲过后侧方撞了过来，瞬间，弟弟手上的烤红薯就掉到了地上。
“对不起，对不起，地太滑了，我踩滑了，这才撞上了你们。”这是一个与我们年级一般大的伙伴，他急切的说着，然后又指了指地上的滑痕，显然他不是故意的。但是弟弟可看着雪地上的他才吃了一口的热腾腾的红薯，整个人都变的沉默了。沽溜沽溜的大眼睛里似乎有液体要流下来了一般。“我的红薯。”
“那个我，我赔你们。”那个男孩说着，就朝着自己的口袋里掏了去，只是掏了半天，他的脸上更是尴尬了。“我忘了，我刚才出门的时候，没有带钱。”
“我不管，你要赔我的红薯。”弟弟可急了。见到这个状况，我立马朝着弟弟道：“他也不是故意的。”我的言下之意就是不要闹的不愉快。那个伙伴又道：“谢谢，那么明天这个时候在那个商店里等我好不好，我现在有急事，我明天赔给你们。”
第二天，我与弟弟在这个时间点到了那个商店，没想到那个伙伴已经在商店里等着我们了。经过这一件事，忍让让我与弟弟收获了一个伙伴，之后的日子里，我们还成了好朋友。
篇11：忍让作文700字
在时间的长河里，我们深深浅浅的踩印着，一点一滴的走进时光的长河里，学会每天必须承担的事情，理解不一样的意义。
从什么时候起，我已不知不觉学会了忍让。还记得当初的自己吗？那个糊涂又很爱犯迷糊，暴躁易怒，随着自己性子的自己，是否会感慨时光如流水，改变的不只是时间，还有我们自己。有时候，因为直率，不体会别人的感受使我们自己陷入被人怨恨，仇视、尴尬的局面，有没有想过，换一种方式，让自己和他人更能愉快的聊天呢？时光不仅带走了青春岁月，但留下的却是更加成熟稳重的自己，虽然了解了对方，也不可以处处使唤他人，使我们的忍让重新回归脑海中间。
妈妈说我老是动不动就发脾气，摆出这个态度给谁看？可当时我总觉得自己时对的，世界就应该以我为中心，不停地旋转。可当次次碰壁，我忽然发现世界是如此之大，在这个充满刺激的竞争环境，是没有谁可以让着你的。在家时，你是家里的小公主，但到了外面社会，你必须适应环境，学会忍让，才能继续生活下去，不然只有被社会淘汰的下场。从这一刻，我开始反思自己过去经历和正在经历的事情，我想明白了，自己是一直井底之蛙，可笑的井底之蛙。比你差的人正在不断努力，比你优秀的人正在勇于攀登，只有你一个在蹉踷不前，是不可能拥有友谊的。
有时，我会一个人单独的思考忍让是什么？是咬牙忍住痛苦任由他人欺负，还是在对错之间做出抉择？直到如今，我才明白，忍是忍让的忍，让是礼让的让，只有两者合为一体，才能获得友谊，存在于这个社会之中。忍让让我知道了人生中人与人的相处基本法则，是我们人类和平相处的一技秘法。
忍让的相处，让我们可以体会到忍让过后不必面对尴尬的局面而脸红，是我们人生成长的必经之旅，是茬蒖后的青春旅程。
篇12：忍让作文700字
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“忍让就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于忍让人的人。我们应该学会对别人表现忍让……”
在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵，友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会忍让。想要学会忍让，首先要做到理解。忍让是理解的表现，只有理解别人，才能忍让别人。
也听过人这样说：“忍让别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气!”――错!“只有勇敢的人才懂得如何忍让;懦夫决不会忍让，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信―同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的忍让所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，忍让陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能忍让别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容!学会忍让，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。
忍让是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天!
篇13：忍让作文700字
父母经常教育我要学会忍让，要学会在与同学发生矛盾时，找自己的错误，可就在那一天晚上，我没忍住，与同学发生了一场激烈的冲突。
晚上归寝，我抱着足球来到小A的寝室，一路上，不停的有人把足球当篮球去拍，我也一次次的阻止着。来到小A寝室，杨雄走了进来，他是一位篮球爱好者，所以看到我手上的足球，便忍不住拍了一下，可没想到的是足球被拍到地上了，我顿时火冒三丈，气冲冲地向他吼道：“谁让你动我足球了？”也许是我过于激动，杨雄也不甘示弱地向我吼道：“动也动了！你想怎样？”一场战争爆发在即。
“早看你不顺眼了，忍你很久了！”杨雄说道，“谁不是忍你很久了？你以为看你顺眼？”“咋？想打架？”“打就打，你以为你很厉害？”说完，我便暗中蓄力，这时，屋子里充满了战争的硝烟，大家见气氛有点不大对劲，便过来劝解，“滚！这是我们的寝室！”杨雄暴怒着，“谁想在狗的寝室里待？走就走！”说完，我气冲冲的走出他们寝室，东西也没有借成，脑子里却装满了愤怒。
夜里，怒火消去不少，躺在床上，翻来覆去，无法入睡，父母常对我说的一句话飘飞在脑海：“同学之间发生冲突，要学会忍让，处理好自己与同学之间的关系……”
第二天，我们俩谁也没有搭理谁，我也没有叫人去吧把杨雄揍一顿，他也相对平静，直到中午吃午饭时，他坐在了我的对面，我鼓起勇气对他说：“对不起，昨天的事是我不对，我不应该向你吼的。”杨雄听后脸也红了：“没事，昨天的事我也不对，我应该先经过你允许再去拍足球的……”
就这样，我俩又和好了，是啊！在学习生活中，如果每次和同学间发生冲突时，先找自己的错误，不就没有矛盾了吗？不就会有更多的友谊了吗？
在生活中，我们所需要的不就是在与别人发生冲突时退一步，忍一时吗？俗话说得好：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空，这样我们才能收获更美好的友谊。
篇14：忍让作文700字
泰山不辞抔土，故能成其大，河海不择细流，故能就其深，忍让是对人对事的包容与接纳，是一种精神的成熟，心灵的丰盈，是彻悟人生之后的云淡风清。
忍让是一种大度，一种容山容水容世间一切的海涵。江西武宁弥陀寺的弥勒大佛之侧有一副古今流传的楹联，上联是“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑”，下联是“大肚能容，容天容地，干人何所不容”，这是佛家宽容忍让处世哲理的艺术再现，笑泯恩仇，笑对变迁，笑中有彻悟的愉悦与静静让出轻轻放下的海涵。
忍让是一种慈悲，如同绵绵春雨滋间大地，它赐福于被忍让的人，也赐福于忍让者，对人释怀，也是对自己的善待；怨恨只能让心灵淤塞，远不如让出一长海阔天空，抵达心灵的青山绿水。
忍让是一种潇洒，万事万物岂能样样合乎心意，“得饶人处且饶人”，于是“处处绿杨堪系马，家家有路到长安”。与其争执来争执去，不如学会吟游诗人的洒脱。是云，就许它舒卷，是春就让许它来去，是月，就许它圆缺缺，是星，就许它流转……无论在什么样的物境之下，为遗憾与不完美让出一隙空间，多几许悠杨与从容。
忍是宽忍，让为谦让，忍让是大处着眼的胸怀，是处世的艺术。忍让可以促成文化，思想的繁荣，世间万家，没有哪一刻只有一种声色，如果一种论调平抑天下，只会落得万马齐暗。儒家珠圆玉润的君子秉性聚合了中华血脉，但如果没有庄子的汪洋恣肆，便也少了一股逍遥与悠扬；老杜诗篇的沉郁轻挫固然雄奇，再容些空白，添几笔王孟的画舫芰歌，十里荷花，才成一幅好山水；让一片舞台给颜筋柳骨，张狂米颠，王羲之才能挽长袖，铺云宣，濡饱笔书写他的万古丹青……民国初年的北大兼容包并，容纳激进革命李大钊，温和政良的胡适，更兼有蓄辩遗老辜鸿移，才掀起一场摇撼九洲的新文化运动，宽容忍与谦让，让文明的辉煌不致寒凉。
怀抱一腔沧海，让出一片睛空，于从容中看人生繁华，月白风清。
篇15：忍让作文700字
我看了这样的一个故事：从前有一个大学生，他到一个饭馆打工，企图自力更生，但是当他要去拿他的工钱的时候，老板却一再的找找茬扣他的工资，最后本来有550元的工钱最后也只剩着220元了。这个大学生只好受着一肚子的委屈接过少得可怜的工钱。当他正要走时，那个老板叫住了他：“你为什么就这样的走了？你为什么不和我辩解、据理力争？你为什么这么快就轻易妥协？小兄弟，要知道，这是一个竞争的世界，光学着忍让是不行的，只要是属于自己的，就要坚持……”
“你为什么就这样的走了？你为什么不和我辩解、据理力争？你为什么这么快就轻易妥协？”这一句多么有力而令人痛心的斥责。忍让与反抗是我们生活中常会遇到的选择，但是残酷的生活、金钱与权势的压迫使我们不得不选择“忍让”。父辈们时常在我们跨出门前就教导我们懂得“退一步，海阔天空”，于是，为了生活我们学会了忍让。我们以为这是明哲保身的最好的办法，殊不知我们误解了，我们根本就不懂得这“退一步”是有前提有原则的的。当你是对的，是有理的时候为什么要退、要忍让呢？
“据理力争”就是让我们为了自己的利益、为自己的权利去 “争”。这个大学生虽然知道自己是有理的，也清楚老板是在无理的抠自己的血汗钱，但他却选择了忍让，想“息事宁人”。他怕老板一个不高兴把所剩不多的钱也扣去，那么吃亏的还是自己。他认为自己的身份、地位都比不上老板，无法与老板据理力争，还到不如趁早“息事宁人”。其实这也是人性的一个弱点。有些人常常有自己低人一等的感觉，觉得自己没有权力去跟人家平起平坐的竞争。老板真可谓用心良苦，用那个大学生自己切身的体验让他明白：要在社会上生活的精彩，就要学会竞争，学会争取自己的正当利益。
的确，在这个充满了竞争的年代，社会中，我们必须有去竞争的勇气才会有一个属于我们自己的位置，才能出人头地，否则我们只能永远低人一等。
篇16：忍让作文700字
时光荏苒，白驹过隙，随着时间的流逝，我发现，我自己变了许多。以前的我吧，是一个很小气的人，芝麻大点事，也总能和别人发生冲突，一点点也不知道，世界上还有忍让二字。
将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。这句话说的就是一个字--忍。忍，心字上面一把刀，看着这个字形，便能知道忍并非一件易事。但往往不容易的事，就会有大的收获呢！
就在今年国庆小长假，我遇到了一件事。这件事虽说不是大事，但它却让我改变了许多呢。
记得那天下午，和往常一样，来到了琴行。这天天气格外的晴朗，也因此，琴行的人也多了起来。由原来的十几人涨到了二十多人，一间小小的教室也显得格外的狭窄。
听完授课，不知何时旁边那唯一一个空座位迎来了一位六七岁的小，个头也就比吉他高了那么一丢丢。他小心翼翼的从包里拿出吉他，慢慢的一个节拍一个节拍的弹着吉他。
又过了一段时间，小朋友可能坐不住了吧，毕竟两小时坐在塑料凳上也怪难受的，他便缓慢的放下琴，尽管他还是小心，小心，再小心，由于臂力不够，抓不稳吉他，还是磕在了我的琴身上。你要知道，一把吉他可都是大几百的，不是夜市地摊上的玩具，生怕磕坏了回去被父母责备。再加上我也不是一个能忍让的人，于是我便怒发冲冠，狠狠地与他大吵一顿，谁知这位小孩，发现自己撞到了别人的吉他，一连说了好几遍对不起对不起，弄得我都有点不好意思与他争吵。看着他那红彤彤的脸，和他那真诚的歉意，我便笑着对他说：“没事，你要出去就出去吧。”看着小朋友开心的跑出去，才发现忍让的力量！
在社会上需要忍让，在生活中需要忍让，在人与人之间的交往需要忍让。给别人忍让，并非是自己懦弱，而是为了方便自己，方便别人，让我们在自己成长的道路上少走一些弯路，让自己更加和蔼，可亲！
篇17：学会忍让作文800字
学会忍让作文800字
当和同学朋友发生冲突时候，我们要得饶人处且饶人，这样能避免一些冲突，从而增进友谊。
我有理无理都不让人。作为一个小学生，小小年纪就斤斤计较，报复心太强，真不应该啊！
一天下午，我不知道自己是那根神经搭错了，为了一点鸡毛蒜皮的小事，竟然和一位女生打架，打得女生嚎啕大哭。事后，老师批评了那位女生，也批评了我。我静下心来细想，自己的确错了。当时，那位女生说了我的“坏话”，我非常恼火，就把她的书包、文具统统扔在地上，而且和她撕打起来。俗话说：男不跟女斗，鸡不跟狗斗。我一个小男子汉为什么这样不理智？男生的风度哪去了？是因为我得理不让人。我这个人骄傲自大，虚荣心强，数学、英语两科我是班上的“尖子”，语文成绩也不错。所以我飘飘然，不容他人“玷侮”，不容他人“侵犯”。其实，我的成绩怎能成为自己骄傲的资本？说小点我是为自己将来而学习，说大点是为祖国而学习。就是因为自大与虚荣让我总是凌驾于其他同学之上，总是斤斤计较，无理不让人，得理更不让人。导致我常常与同学闹矛盾，常常搞得不愉快。
古时候，一人之下，万人之上的.大臣诸葛亮和蔺相如就做到了“忍让”二字。三国时期，周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是他设计陷害诸葛亮。诸葛亮没有想到报复他，而是忍让，尽力避免冲突，以实际行动让周瑜自愧不如。假如当时诸葛亮毫不留情地揭穿周瑜的险恶用意，他俩就会反目成仇，联合破曹的大计就不能实施。这对于他们二人，对于蜀吴两国都是有害无利。战国时期，赵国一个门客蔺相如在完璧归赵和渑池会见上，立下大功被提拔为上卿。官职比大将廉颇高。廉颇认为自己百战百胜，功高盖世，官位反而比廉颇低，他很不服气，想为难、羞辱蔺相如。而蔺相如处处忍辱退让，用自己的言行感化教育了廉颇。廉颇心中的妒忌、怒气荡然无存，而且他背着荆条上门谢罪。蔺相如热情迎接，原谅了廉颇，从此将相如和好成为了知心的好朋友，同心协力保卫赵国，在历史上传为佳话。假若当时蔺相如仗着自己官大，仗着自己有理，与廉颇计较，甚至陷害廉颇，那不仅自己受损，而且会损害国家和黎民百姓的利益，那时候蔺相如就成了千古罪人。
忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。让我们为自己、他人、社会而忍让吧！
篇18：学会忍让作文开头
忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点――忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的'例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。
篇19：学会忍让作文开头
忍让是一种美德，但无原则的忍让是一种怯弱和逃避。有人说：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我们拒绝一味忍让。
虽然中国已发展到现代文明的今天，但受辱的史实却令人有着无法把握的悲哀：鸦片战争炸开了中国的大门，而中国人却以良心与强盗交涉！八国联军烧杀掠夺，而中国人却无动于衷，日本人的屠刀架在中国人的脖子上时，日本人的坦克在中国这片神圣的土地上横冲直撞时，我们看到的是一味的忍让，是更多中国的懦夫！
篇20：学会忍让800字作文
学会忍让800字作文
人和人之间相处，难免会产生一些摩擦和磕磕碰碰，也难免自己的自尊心和切身利益在无意或有意间受到对方的一些伤害，但持什么态度，却反映出一个人的品德修养和胸怀肚量。
要想处理得好，就应该学会谅解，学会宽容，学会忍让，决不可为了个人恩怨拍案而起或拳脚相加，更不可为了蝇头小利而反目成仇或兵戎相见。
要知道忍让不是软弱，也不是窝囊;不是无能，也不是麻木;不是放弃对真理的追求，也不是放弃对原则的维护;不是真正人格的沦没，更不等同于向敌人屈服。
忍让是一种美德，是一种风范，是一种高尚的境界，是一种无私的胸怀。苦涩地一笑是忍让，一声没关系也是忍让。没有忍让，就没有平静;没有忍让，就没有和谐;没有忍让，就不存在友谊;没有忍让，就谈不上远大的理想。
忍让是一种风度。风度不是刻意表现出来的，而是源自遵经守训的内心修养，有德、有识、能忍、能让者方能有风度。心胸狭窄的人，不懂忍让，根本不可能有让人叹服的风度;目光短浅的人，不愿退让，不会以优雅的风度吸引别人;妄自尊大的人，不肯谦让，也就不可能以谦和的风度迎得好人缘。面对下级一语不慎的冒犯、朋友之间一念之差的伤害，陌路人无意间的冲撞。忍一忍，让一让，并不等于自己落了下风，失了面子，反而是一种有风度的体现，是一种人格魅力的.折射。
忍让是一种勇气。在利益面前忍让，是一种失去;在名誉面前忍让，是一种牺牲;在情感面前忍让，是一种付出。忍让，可能使我们暂时失去很多，但却会带来永久的幸福;忍让可能使我们感到暂时的痛苦，却不会让我们有太多的遗憾;忍让可能让我们难过一阵，但却不会让我们的心灵无法平静。
忍让是一种智慧。有些人宁愿在一些小事情、小损失面前死缠烂打也不愿让步，结果和兄弟之间、朋友之间、邻里之间为了争回面子，失去了情谊;有些人宁愿在矛盾面前针锋相对，也不愿退让，结果败坏了心情，为人际关系埋下了地雷。而睿智的人，总是以退为进，从长远的角度、积极的意义出发，摆脱现实的困境与纠缠，适当退让，为自己，为他人赢得更宽敞的生存空间。
篇21：学会忍让小学作文
在日常生活中，两个人吵架是难免的事，如果能有人做出让步，社会会更加美好。
有一次上课时，数学老师有事要出去一会让我们自己在教室里做一份上交作业，我写着写着，被同桌碰了一下纸上画出了一道长长的弧线，我非常生气，大声说：“你怎么这样呀？我写了一大半的作业，被你一碰，又要重写了，还要交一个本子，你撞我干什么呀，是不是故意的？”
同桌连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的，对不起。”我不想理他，气鼓鼓的拿了一张纸重写。
一边写，我一边在心里埋怨他，没想到，一不小心，碰到了同桌，我一下子愣了，心想：“这下可糟了，同桌肯定要变本加厉的吵我了。”所以赶紧说对不起，谁知，同桌却笑了笑，说；“没事。”我一颗心放了下来，内疚极了，觉得自己不该发火，如果我了能做到忍让，就好了。
学会忍让，就会变得心平气和，让学校、社会更加和谐美好！
篇22：学会忍让小学作文
以前的我是一个很小气的人，别人对我有一点点微词，我就觉得受不了，我接受不了别人的建议。这个情况一直持续到了那件事情之后。
依稀记得，那是一个阴天，天空正下着小雨，把我原本已经很差的心情搅得更差。
因为我那一天，被老师批了一顿，为啥？就因为我和同学吵架，结果，和我吵的那个人去告诉老师，我堂堂一个班干部，就这样当着全班同学的面，被老师狠狠地批了一顿！放学后，我望着天空中没有一丝情感的雨，心，在这一刻，快要碎了！我看见，远处一个人影走了过来，啊！是琦！琦是班长，他为人挺不错的，可我对她的印象却不怎么好。那个人影越来越近，我的心跳个不停，怎么办？他要干什么？替老师批评我？我讨厌被批评的滋味！对了，走，不要遇见他！可还没等我起身，他就走到我面前，他顿了顿，说：“把你那臭脾气改了吧！这是老师叫我拿给你的！”他说着拿起一张试卷给我。琦的这话，对我来说无疑是火上浇油。我大声地对他说：“你凭什么指责我？凭你是班长？班长也是人！”琦：“是，是，班长也是人！可你每天就这样吵，吵，吵，心里不难受吗？你试试冷静一下，你会尝到冷静，忍让的好处的！”说罢，他将手中的雨伞塞给我，消失在雨中……
后来。我听信了他的话，试着压住自己的脾气，不让它出来。没想到，同学们个个都赞叹不已，我终于尝到了忍让的好处。
我学会了忍让，我很感谢那个教会我忍让的人，是他让我明白了要懂得压制自己的情绪，不要让脾气控制了自己……
篇23：学会忍让小学作文
如果你是对的，你没必要解释，如果你是错的，你没资格狡辩，
对啊，不论你是对的错的，你解释了也没有什么用处，有些事情自己心里清楚就最好了，没有必要再讲出来，谁都得不到好处。
人都是要长大的，等我们长大了，要自己去找工作，要面对老板和老职工，他们对你一定是很苛刻的，没有人会对你好言相劝，对你的一些建议也一定要自己深思熟虑才做出最后的决定要不要采纳，有的时候你被冤枉了，是很苦，心里很难受，但是你没有办法说，你要是说了，你可能就变成一无所有的人了，忍一时风平浪静。
老板批评你，你觉得自己就是没有错，你很难受，你很想和老板顶嘴。但是一旦顶嘴，就算你最后说服了老板，你让老板很没有面子，你在公司的工作到最后也一样不会有好果子，你得罪了上司，那上司肯定也不会给你脸面在公司待下去。忍一忍吧，就没事了，起码工作还是在的，也不会那么痛苦的呆在这个公司里，你忍不了这一刻，那你就要重新找一份工作，而且现在的工作是真的很难找，搞得不好，找一份远远不如现在的工作，倒霉的还是你，到那个时候就知道当时不应该那样做了。
宰相肚里能撑船，这句话也不是白来的.，连忍让都做不到的人，怎么成大器？
篇24：慢慢学会忍让作文
慢慢学会忍让作文
那次，我与女生打架，我真的错了。我给大家讲个故事
古时候，一人之下，万人之上的'大臣诸葛亮和蔺相如就做到了“忍让”二字。三国时期，周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是他设计陷害诸葛亮。诸葛亮没有想到报复他，而是忍让，尽力避免冲突，以实际行动让周瑜自愧不如。假如当时诸葛亮毫不留情地揭穿周瑜的险恶用意，他俩就会反目成仇，联合破曹的大计就不能实施。这对于他们二人，对于蜀吴两国都是有害无利。战国时期，赵国一个门客蔺相如在完璧归赵和渑池会见上，立下大功被提拔为上卿。官职比大将廉颇高。廉颇认为自己百战百胜，功高盖世，官位反而比廉颇低，他很不服气，想为难、羞辱蔺相如。而蔺相如处处忍辱退让，用自己的言行感化教育了廉颇。廉颇心中的妒忌、怒气荡然无存，而且他背着荆条上门谢罪。蔺相如热情迎接，原谅了廉颇，从此将相如和好成为了知心的好朋友，同心协力保卫赵国，在历史上传为佳话。假若当时蔺相如仗着自己官大，仗着自己有理，与廉颇计较，甚至陷害廉颇，那不仅自己受损，而且会损害国家和黎民百姓的利益，那时候蔺相如就成了千古罪人。
面对这些先辈们，我真是惭愧不已。我无理不让人，得理更不让人。我作为一个小学生，小小年纪就斤斤计较，报复心太强，真不应该啊！一天下午，我不知道自己是那根神经搭错了，为了一点鸡毛蒜皮的小事，竟然和一位女生打架，打得女生嚎啕大哭。事后，老师批评了那位女生，也批评了我。我静下心来细想，自己的确错了。当时，那位女生说了我的“坏话”，我非常恼火，就把她的书包、文具统统扔在地上，而且和她撕打起来。俗话说：男不跟女斗，鸡不跟狗斗。我一个小男子汉为什么这样不理智？男生的风度哪去了？是因为我得理不让人。我这个人骄傲自大，虚荣心强，数学、英语两科我是班上的“尖子”，语文成绩也不错。所以我飘飘然，我程正权“大人”，不容他人“玷侮”，不容他人“侵犯”。其实，我的成绩怎能成为自己骄傲的资本？说小点我是为自己将来而学习，说大点是为祖国而学习。就是因为自大与虚荣让我总是凌驾于其他同学之上，总是斤斤计较，无理不让人，得理更不让人。导致我常常与同学闹矛盾，常常搞得不愉快。
让，是一种风格，可以看出你的品德；让，是一种智慧，可以使他人理亏；让，是一种幸福，可以化干戈为玉帛，可以使自己心安理得。“忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空”。和谐的社会靠我们大家一起努力！
篇25：学会忍让高一作文
因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点----忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗?会有三国演义吗?古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手;人们时常为了一点小利把邻居告上法庭;同事会因为谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢?往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗?忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
篇26：学会忍让高一作文
时至今日，你却把我的善意仁厚当成软弱，把我的克制忍让视作好欺。你三不罢四不休、到处诋毁我和我的孩子，今日我忍无可忍，不能再忍。
你不是一直问我为啥学校会主动找到我跟我沟通吗?原因是你到处捕风捉影，血口喷人，倒打一把。说我“出卖”了你，你要把我的皮一层一层的扒下，消息传到学校，学校很清楚我是无辜的并感到事态严重。真是拜你所赐，这一沟通，竟然让我知道了太多的真相。当初你问我学校跟我说了点啥的时候，我没有告诉你，因为我不想纠缠是非。你却苦苦相逼，时至今日我不得不站出来略说一二。
事情追溯到去年年底，当时你要给学校写检举信，我们这些和你相熟的家长纷纷劝阻你，但是你却一意孤行最后还是写给了学校，在你收到令你并不满意的答复后，你连夜又上某着名育儿攻击学校，之后第二天早上你意犹未尽又连续发了帖子攻击学校攻击校长，学校忍无可忍请了律师把你找到学校要起诉你，没想到你到了学校为了开脱自己，竟然一把眼泪一把鼻涕地谎称是我们这些劝阻你的无辜善良的家长们请你代笔的。把我们这些家长当成了垫背。你竟敢有脸说得出口?!到底是谁在损人利己!!
去学校后的第二天，你又发短信给你相熟的家长们，没想到不知情的家长们回复你后，你却将家长们的短信回复悉数发给了学校校长及相关老师。你的用意昭然若揭。这种下三滥的事你竟然也敢做?!到底是谁在损人利己?!
你到处吹嘘自己智商高，是，你确实善于编故事，可我更擅长讲事实。我很清楚你到处造谣污蔑我的用意，因为我知道太多的真相了，只有把我说臭了，说坏了，才能保全你自己在家长心中的形象。可是事实任何人都歪曲不了的，公道自在人心。
你设置公共邮箱，编造了所谓老师和我勾结的“罪证”，广泛传播。甚至造谣污蔑我的孩子通过不正当手段，靠“出卖”你的信息进入某重点高中，(且不说我从未做过)你以为你是谁?!你所谓的狗屁信息真的“值钱”到让人能随心所欲地进入重点高中吗?你利用人们对搞内幕的深恶痛绝，其用心何其阴险恶毒?!我明确告诉你，所有的预录取都是有网上公示的，你不必造谣生事，
学会忍让高一作文