以车站为话题作文赏析（共20篇）精选
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小编给大家分享以车站为话题作文赏析（共20篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编给大家整理的以车站为话题作文赏析，本文共20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：以车站为话题作文赏析
一个车站，孤零零地立着;很新，很漂亮，只是摸上去没有温度。——题记
城市很大，躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华，岁月是寂寞与空虚。
我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色，银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去，使人一目了然。黑色的遮雨亭边，三排褐色的木凳子，简约大方。复古的，潮流的，多样元素，让人有一种置身错乱之感。
偶有雨天，来去的人便多了，不过避雨而已。看书的看书，打电话的打电话，玩手机的玩手机。各司其职，井然有序，可谓井水不犯河水。但这种沉默，静得让人害怕。雨声，喇叭声，汽车碾过水坑，溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木，与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河，深幽，空旷，看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞，被人们像拐杖一样，在地上来回拖动，发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。
车，来了。人们纷纷直起弯下的腰背，缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤，一点也不闹，十分安静，十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。
雨的愁，落满了枝头。空灵澄澈的回响，滴滴答答。
车站空虚了，寂寞了，一目了然的方式，像热情的拥抱，却得不到回应的人。它很新，也很好看，却得不到回应的人。用美丽装饰，也许并没有传说中的惬意温柔。
在美丽浪漫的花田边，一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了，铁框上，斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去，是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫，暖意融融，让人心旷神怡。
偶有雨天，路旁便绽开一大朵一大朵的伞花，旖旎却寒酸。人十分多，你拥我挤，亲亲热热，十分融洽。雨打落在雨伞上，伴随一曲月华章，拼成道道水帘子，朦胧了视野。热烘烘的场面，让我依稀看见葱茏中的风情，袅袅依依，渲染出一幅浑浊天成的水墨画。她们悄然编织成一张无形的网，笼罩在每一个人心头。充实而温暖。
它破旧，朴实无华但指尖触摸时的温柔，让我放下悬着的心，融入了世界。
车站，孤零零的立着;很新，很旧;一个冷若冰霜，一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工，但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视，但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。
湿漉漉的小道，氤氲的空气，还有车站无形中的改变。
篇2： 以车站为话题的作文
马路上，人来人往，车水马龙。车站前那一辆辆公车依然仓促的停停起起。
忙不迭的人们都不紧不慢的上车，只有几个容光焕发的，速度很快，似乎怕车不等人，然后微笑的坐下。
当公车在人流断送的时候启程，后面的人只能懊恼哀叹自己为什么不抓紧时间上车。
机会，失去了，就挽不回了。
……
“陈妍，你下课来我办公室一下。”老师面带微笑的叮嘱，我当然不会忘记。下课铃响了，我如约而至。老师递给我和另一个同学各一份材料，叫我们读一遍。预感果然不错，一年一度的朗诵比赛。
我紧张起来了，因为这次我有了所谓的“对手”，老师得在二中选一。静谧的办公室里，只有那时断时续的沙沙声――我正忐忑不安的拿着只有两页的材料翻来覆去的看，我将目光转向了老师，那旷达的眼神里透露着几丝深邃，辽远和企盼。在这里，似乎空气中都蔓延着蓬勃跳跃的气息，我听见了一个声音在隐隐约约的叫喊，听见了……
不知不觉中，我将阅读材料画上了一个完美的句号。另一个同学，同样圆满完成了任务。目光再次转向老师，正踌躇不决着，低头默默思量着，我还是第一次看见老师这样犹豫不决过。
“陈妍，你去。”一声话语，打破了前所未有的静寂，更是打破了心中那层隔膜，我低下的头毅然惊讶地抬起，老师对我欣然的笑着。我深吸了一口气，一种强烈的感觉不由得涌上心头――
我的公车正为我停着。
篇3：以车站为话题的作文
一天黄昏，我在公交车站看见一位阿姨站在那里维持秩序，她手里拿着一面小红旗，在那里不停地挥动。
我疑惑不解地问阿姨：“您每天工作多少个小时呀？”
她回答说：“我每天要工作四个小时！”
我又问：“您是不管刮风下雨都要站在这里吗？”
她说：“是的。”
“那您不累吗？您每天这样工作又是为了谁呀？”我问道。
“能不累吗，但是这是我的工作看着乘客安全上下车，车辆通顺地进出车站，我也就心满意足了。”阿姨笑着对我说。
我坐在车站里的椅子上，静静地看着阿姨工作。
这时一辆公交车驶进了车站，我突然发现有一位老奶奶想下车，阿姨赶紧上前小心翼翼地扶着老奶奶下了车，老奶奶露出了感激之情，对她微微一笑便转身走了。之后我又看见了几辆公交车驶入了车站，阿姨不停地挥动着她手中的那面小红旗，从这几辆公交车上又下来一位老爷爷，同样，她也去扶那位老爷爷，老爷爷笑眯眯地对她说：“姑娘，谢谢你！”阿姨也随口说了一句：“不客气！”公交车要驶走了，她又摇起她手中的那面小红旗，公交车走后，她抖了抖她那双已经酸痛的手，这一切都被我尽收眼底。
我在那观察了半个小时统计了一下，半个小时一共有43位老弱病残孕的人士上下车，100辆公共汽车进出车站。如果照这样计算，阿姨平均每天要搀扶120位老人上车，要搀扶204位老人下车，要甩动小旗子1600次，算完这些，我实在是再也待不住了，我站起身跑过去向阿姨说了一声：“阿姨您辛苦了！”
我是在做一个社会调查、实践活动。随着经济发展，路上的车也越来越多，文通问题已在深刻地影响市民。为了解决交通拥堵，市民文明乘车的问题尽一点微薄之力，阿姨用自己的行动不辞辛苦默默无闻地为大家服务，值得我们大家学习。如果我们大家都像这位阿姨那样，我们未来的交通环境会更好！
篇4：以车站为话题的小学作文精选
车站
罗老师在上海培训已经有半年没回家了。今天，他女儿要独自一人坐动车来上海，罗老师早早地来到了动车车站，等候着女儿的到来。
动车已经迟了一个钟头了，罗老师在站台焦急的等候着，来回走了好几圈，不时低下头看着手表，好比那热锅上的蚂蚁——团团转。嘴上不停念叨着：“哎呀!怎么还不来呀，她人这么小，早就不该让她一个人来这里，万一出了什么事，我该怎么办呀!”说着，又跺了跺脚，眉头都紧锁成一块。
忽然，传来了动车进站的声音“呜——”罗老师一下子抬起头来，动车上的人蜂拥而下，黑压压的一片。就在这时，不远处出现了诗诗的身影，她正不停地跳起来，向罗老师招手。只见她用手拨开人群，嘴里大声喊着“爸爸，爸爸!”她张开双臂，扑向罗老师怀里。罗老师笑着，上下仔细打量着自己的宝贝女儿，说：“诗诗又长高了，变漂亮了!”罗老师紧紧地抱着女儿，脸上洋溢出幸福的笑容。
车站
车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化，不变的是，这是同一个站台。
戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的季节，同时，在我眼里，又是一个失意的季节。一天，爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我，忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼，发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸，挂着一些泪水，写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里，问她怎么了，她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了：我们今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我当时就哭了，因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我，站在车站的门口，和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动，渐渐地成了点，渐渐地消失在大雾的清晨，只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此，车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口，愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福，愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口，继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。
叶子绿了又黄，黄了就掉，掉了之后又长。这个世界一直在变，而站台的戏却没变，它依然在上演着。变了的，依然只是主人翁。
十多年前送别的我成了如今远去的人，十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨，母亲总是会像当年远去一样的早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到车站，来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐：好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车走了，透过窗，虽然外面光线暗，但我却分明看到了母亲眼里的不舍，以及泪汪汪的眼眶。离去了，便是无限的不舍与怀念;待到归来时，眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。
站在车站的门口，祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口，等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站，一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口，去送别，去祝福，去等待，去欢聚。
车站
“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生。但是，生活中却有一些宁愿当“文盲”。今天我在语文书上看到了华君武先生在****年画的一幅《假文盲》的漫画，这幅漫画使我陷入了沉思。
狂风呼啸的早晨，人们都盼望早一点上车，这样就可以早一点坐到办公室考暖炉，喝热咖啡，所以上班的人们都来到了车站，等车。在公交站站点，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字显得十分耀眼。可是牌子的下面站的却不是母子，而是四个高大威猛，身体强壮的大男人，有一对母子就是被这四个大男人挤到一边去了。
在母子上车处的四个大男人中，站在最前面的是一个身穿大衣，连裤子和鞋子都穿的很讲究，看上去像一个老板，但他眯着双眼，一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个大棉帽，穿了一件长大衣，把手放在兜里，也眯着眼睛，好像身旁根本没有“母子上车处”这块牌子似的。第三个人像一个知识分子，虽然个子不算高，但他穿着一件时髦的羽绒服，脚穿着一双很亮很亮的皮鞋，戴着一副眼镜，若无其事的看着前方。第四个人也穿了一件大衣，而且还戴了一个口罩，眼睛看着“母子上车处”这块牌子，但他没有一点反应，而是继续站在这里等车。为什么会在车站上专门建一个“母子上车处”呢?就是社会关心妇女与儿童的表现，可是一些人为了方便自己，尽管立再多的牌子，他们也视而不见。这些看上去很有绅士风度的知识分子，但他们内心是无比丑陋的。
让我们大家一起努力不做“假文盲”。
车站
每每走进车站，心中总是有种莫名的情愫。看着来来往往陌生的面孔，心里总会思忖：他们在经历怎样的人生?他们此时是心潮腾涌还是寂寥落寞?陌生人擦肩而过留下的只是冷冷的气息。
或许真是离别的车站，候车大厅充满寂寞和困顿，方便面的味道总是飘荡在空气中，像是给车站的单调无形中加了个油料包，添些许味道似的关于车站作文400字四年级作文。偶尔也有沉重的鼾声响起，似乎在告诉人们，出门在外的辛苦。每次去车站最能看到的是稚嫩的青春未央的学生还有背着大包小包的农民工，一直觉得农民工像这城市的候鸟，把城市雕啄美了，又匆匆的寻找下个栖息地了。所以我每次看到他们沉重的行囊就早早的给他们让出来一条路
AnG因为他们背的是离家游子的愁思，他们背的是我们这个城市的重量。该有一条路是留给他们的。人头攒动的车站，南来北往的车站，拥挤沉闷的车站，像个容器承载着太多的东西了，有忧伤，有喜悦，有温情，有绝别……出了车站，步屡匆匆的人们似乎才安稳了些，这时听商贩的吆喝声才像是点燃了整个城市的热情。人们又开始迎接新的征程了。
一个车站，一段擦肩的邂逅，一种人生的思考，一条新的旅途。
车站
站在车站旁等待Kxx路公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。
一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的画。
上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。
车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。
车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排
也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。
车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。
篇5：关于以车站为话题的初中作文精选
车站
漆黑的天空又出几颗疏星，缓缓的云层飘过，遮住了朦胧的月亮。天空就像油纸浸过一样，微弱的光照不到我的窗台，一阵寒颤袭来，我赶紧关上了窗，钻到了被窝里。
夜晚，像一个自由人，可以什么都想，也可以什么都不想，白天的事可以什么都不理，仿佛跌进了梦里。梦里放映着的尽是些回忆，就像又看了一遍看过的老电影，却总能也有别的滋味。
往常你总焦头烂额的，在楼梯口喊我，替我打理好一切，等我急急忙忙下了楼梯，你会拍拍我的头说我冒失。你已经打理好全部，载上我来到车站，直到我上了车，等到你眼神里再也看不到我的时候你才转身离开。我总可以看见你在最闪亮的地方，给予最安心的温暖。
姨夫住院。这个礼拜天没有你，我早早开始整理，喧闹的思绪一团糟，原来并不那么简单。急忙穿好鞋，楼梯口安静的可怕，安静冷清。
风一阵阵吹过，吹到我的脸上如刀割。钻进了我的身体取暖。车站没有人，只有风吹过的呼啸声和卷起的树叶在地面和灰尘一起跳舞。我缩进了围巾里，天空却异常的灰暗，太阳也被吹走了，只有车水马龙的街道，车辆飞驰而过。行人匆匆来去，消失在永不停息的红灯绿灯的闪烁间。
车子还没来，我开始累了，往常她总是帮我拎着背包，等我上车才肯松手给我。今天我觉得好累，却无计可施。没有人的车站，留我一人孤寂，凄清蚕食着我的身体，掏空了我的思绪，无助，失落在我不看的躯体上建起了城堡。
倒开始想念曾经抱怨的唠叨，这风吹得越来越老成，吹进了我的脑袋。知世故你该成熟，不是一味索取享受，没有那把庇护伞我早已霉烂枝头，枯落山沟，灰暗苍白。没有伞的孩子就要学会奔跑，没有什么会长久驻足。时间的列车，不是带你赏花观草，而是车上遇到的人和事，教会我们的，就该一直记住。时间带你去到意外的地方，碰到一些人，让你觉得相见恨晚，遇到一些事，让你永远无法改变却好心接受。命运教会我们的不过是成熟，没有什么会天长地久，你要做的只是整理好心情，打理好思绪，迎着风走下去。
车来了，窗外，没有迟迟还望着的不走的身影，我并不悲伤，扭头向前。
车站
这里，是我人生列车途经的一个站台，是一个全新的起点。
——题记
不知不觉间，我的人生已走过十三个春秋。
回首过去，隐约看到了那个拼命努力却不被看好的女孩，我真想走过去抱抱她。姑娘，加油，你不能放弃!
小学一至三年级，我在班上几乎没有什么存在感。虽然我的成绩并不差，可是老师和同学都不曾注意过我。我知道，人们更愿意关注那些优秀的人，那些出类拔萃的人。我举手回答问题时，老师的目光从我脸上飘过，叫了我的邻桌，那个骄傲的像公主一样的女孩，却看不见我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想让老师注意到我，知道班里还有一个这样的我。也许只有足够优秀，才能让老师对我刮目相看。我要让自己变得闪闪发光，我在心中暗暗发誓：我一定要超越全班第一的那个男孩!
我明白，要实现这个目标很难，但我会努力努力再努力!于是，漫漫长征路便开始了。每天在学校时，别人下课在玩，我却坐在座位上背课文、做数学题;每天在家时，别人做完作业就看电视，我却做完作业就拿起课外书阅读。经过无数个这样的日日夜夜，终于，功夫不负有心人——我在四年级的一次期中考试中，以299分获得全班第一名。当老师对我刮目相看，同学们也对我赞赏有加时，只有我自己知道，这背后付出了多少辛酸与汗水。不可置否的是，我在实现这个目标的途中，被质疑过，被嘲笑过，但我从未放弃过!
从那之后，那个全班第一的男孩把我当成了他的竞争对手，我们互相学习，却总是唯恐输给对方。
我一直在不断地提升自己，在一点一点地进步。现在的我，依然每天都在告诉自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己，绝不放弃!每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。唯累过，方得闲;唯苦过，方知甜。
这件事，就像是我人生列车途经的一个站台，让我奔向更加美好的远方……
车站
一个车站，孤零零地立着;很新，很漂亮，只是摸上去没有温度。——题记
城市很大，躲不开喧嚣。一辆辆汽车在路上画出美丽的流彩。剪影是热闹与繁华，岁月是寂寞与空虚。
我家的街外边有一个新立的车站。像大海一样深沉的蓝色，银灰色的边框熠熠生辉。清爽的字体被加大加粗的印上去，使人一目了然。黑色的遮雨亭边，三排褐色的木凳子，简约大方。复古的，潮流的，多样元素，让人有一种置身错乱之感。
偶有雨天，来去的人便多了，不过避雨而已。看书的看书，打电话的打电话，玩手机的玩手机。各司其职，井然有序，可谓井水不犯河水。但这种沉默，静得让人害怕。雨声，喇叭声，汽车碾过水坑，溅起的飞驰声。每个人脸上写满了麻木，与冷漠。眸子像一潭漆黑的无底河，深幽，空旷，看不出任何心情。只有湿哒哒的雨伞，被人们像拐杖一样，在地上来回拖动，发出刺耳的声音。一种清冷的淡漠。
车，来了。人们纷纷直起弯下的腰背，缓缓随人流向前蠕动。一点也不挤，一点也不闹，十分安静，十分淡定。只余下一串长长的尾气被雨水沾湿。
雨的愁，落满了枝头。空灵澄澈的回响，滴滴答答。
车站空虚了，寂寞了，一目了然的方式，像热情的拥抱，却得不到回应的人。它很新，也很好看，却得不到回应的人。用美丽装饰，也许并没有传说中的惬意温柔。
在美丽浪漫的花田边，一条小道弯曲而上。那里赫然立着一个临时的公交站牌。字模糊不清了，铁框上，斑斑锈迹的花边格外潇洒。放眼望去，是一片片五彩斑斓的花梯田。温馨而浪漫，暖意融融，让人心旷神怡。
偶有雨天，路旁便绽开一大朵一大朵的伞花，旖旎却寒酸。人十分多，你拥我挤，亲亲热热，十分融洽。雨打落在雨伞上，伴随一曲月华章，拼成道道水帘子，朦胧了视野。热烘烘的场面，让我依稀看见葱茏中的风情，袅袅依依，渲染出一幅浑浊天成的水墨画。她们悄然编织成一张无形的网，笼罩在每一个人心头。充实而温暖。
它破旧，朴实无华但指尖触摸时的温柔，让我放下悬着的心，融入了世界。
车站，孤零零的立着;很新，很旧;一个冷若冰霜，一个惠风和畅。即便华丽修饰的巧夺天工，但改变不了本质的孤陋;即便简单朴素得不忍直视，但温暖总是在人心中那扇最偏僻的小门。
湿漉漉的小道，氤氲的空气，还有车站无形中的改变。
车站
风吹过树梢，在阡陌，在沟渠。夜，一低再低，浸染着每一丝余欢，又被思念毫无防备地占满。你要轻轻地拿捏那一夜月色，兴许那是某人，一旦碎了，就无法收拾思念。走出去的路越来越远，天涯海角也难逃这一缕纠缠。
“我走了，千万不要想我。”还记得哥哥走的那天，在车站旁叮嘱我，他用手理了理我那被风吹乱的头发，上车了。那年秋天，落红遍地，是翩飞的蝴蝶离了枝头，留下满眼萧瑟。
他上学去了，在东城，比我早一天出发，我要去西城念书，此后，我们之间隔了千山万水，此时一别，何时再聚?
天刚破晓，院子里有了微弱的亮光，我悄悄地背起书包，独自出发。此刻小路边人影稀疏，只有几只早起训练的大雁在天空中盘旋。车站里人来人往，我孤身一人靠着路灯，幻想着总有一个人会来送你远行，直到列车驶出站台，他仍在眺望，也希望无论何时何地，总有一个人会牵挂着你，祈愿你的平安、健康。可是没有，因为哥哥昨天就离开了，也是这会，只有我们俩，我送他上车，目送他离开。
看着别的客人，大抵都有亲友陪伴，时不时地嘘寒问暧，我只是觉得更冷了。
到了宿舍后，我开始整理，行李不多，只有一条裤子，两件大衣。倏地，有什么东西从我身旁滑落，俯身拾起，是一片枫叶，上面写满了字：
“燕儿，明天你就要上高中了，从此，你就不再是小孩子了，到了新学校可千万不能哭鼻子噢。女孩子哭鼻子就不好看了。很抱歉，哥哥不能亲自送你去学校，一个人要注意安全，要改改你大大咧咧的坏习惯，哥哥不可能像从前一样一直护着你了，要坚强。”
不知为什么，心里突然感到很痛，许是为已逝去童的年时光。
哥哥，谢谢你的点醒。
原来，当列车始离站台，我就已经与故乡小镇，与快乐童年挥手作别。而当它徐徐停靠在西城的车站，我俨然从一位被哥哥时刻护着的小女孩变成一位需独自面对生活的大姑娘了。
雨敲打窗台，灯光暗下来，我用键盘敲出这几个字：我已平安抵达，望家里一切安好。
车站
秋风萧瑟，随着秋天的钟声敲响，一片片泛黄的树叶，肆无忌惮的飘落下来，一股寒风悄悄地穿透了我的外衣。我又站在了这个车站下，一辆辆的公交车勾起我心中无限的回忆。
车站站满了等待回家的，每个人都伸长了脖子急切的望着公交车驶来的方向，有的人不时地推推眼镜，恨不得穿透所有的障碍物。车来了，黑压压一片，光线用尽全力也无法从车窗中透出一丝。一片树叶落在我的头上，我顾不得拿掉它，随着前扑后拥的人们，朝公交车挤去，将前后门满满的围了个水泄不通，而我被挤了出去，门费劲的关上离我而去，我只得等待下一辆公交车。一辆，两辆，三辆，一次次在车前止步，一次又一次被庞大的身躯挤了出去，一辆辆公交车从我面前飞驰而过，我失落的眼神不断地落在公交车上。明媚的阳光与云彩化成了一团团的雾云，一颗颗黄豆大小的雨点，批头盖脸地砸了下来。
现在已经7：30了，我还没有做上车，急切的心情让我逐渐感到了绝望，又一辆公交车驶来，我身后的人们也等了很长时间，每个人都十分的急躁。我后面站着位老奶奶，她紧紧的跟在我身后，不停地催促着我赶快上车，车上只有一点点位置了，只能在容纳一个人，这时我迟疑了，白发苍苍的老奶奶手里提着一袋子菜，显得十分疲惫，她那被眉头挤得微微张开的双眼，闪烁着希望，她还不住的掩饰着那略略颤抖的手，我缩回踏上车的一只脚，对老奶奶说：“老奶奶您先走我要系鞋带，”老奶奶顾不得思考就挤了上去，车彻底被严严实实地将门堵住了，门“啪嗒”一声关上，老奶奶看见向她招手的我，似乎明白了什么，她的两只手紧贴着车窗。
天空中的雾云悄悄地散了，蔚蓝的天空中明媚的阳光再次撒在金黄的大地上，秋风拂过我的脸颊，回忆结束了，我坐在回家的公交车上，那一幕仿佛还在我的眼前忽隐忽现。助人为乐意思是说把帮助别人当作一种快乐，这一次我深深地领悟了这句话。
篇6：以车站为话题的小学叙事作文精选
昨天晚上，妈妈带着我和哥哥，从开封火车站坐车到郑州。没想到开封火车站的人真多，都快赶上春运了。平时我们在开封坐火车的时候直接剪票就进去了，昨天晚上我们整整排了二十分钟的队才进去，排队的时候人都老往前挤，我后面的大叔背着一个很大的包袱，忘记的时候直接把我给挤翻了，大包袱碰到了我的头，当时给我疼的只掉眼泪，妈妈赶紧把我扶起来，但那位大叔很没礼貌，连句道歉的话都没有，妈妈说算了人太多了。我们好不容易上了火车，火车上的人也很多，列车员一直在喊：“往里面走，往里面走，后面的人上不去了，快往里面走。”我们往里边挤了挤，终于找到能站脚的地方了。因为妈妈买的票没有座位，我们只好站着，火车终于开动了，在路上大概走了四十多分钟，我们就到郑州站了。火车一停下来，我们拿着行李赶紧往下走，等走出车箱，出了火车站，才松了一口气，终于不挤了。
篇7：以车站为话题的小学叙事作文精选
车站的人可真多啊，有的坐在椅子上看报纸，有的在看手机，有的在哭，这是为什么呢?
原来是因为每个人来车站的目的不同，有的是出差，有的是旅游，有的在等家人来接，还有的是告别远行。所有人的表情也不同，只要看表情就大概能猜到他们来车站的目的了。
来这儿的人总会注意来来往往的车辆，不敢错过自己的那班车。我看到有些人很着急，估计连早饭都还没吃，一到车站就奔向小卖站买点心吃。有些人提着沉重的行李还要照顾年幼的孩子，害怕孩子会走散。每个人带着不同的目的来来往往穿梭在车站中。
中国车站人最多的时候是春运，每个人都会在春节前赶回自己的老家和父母家人团聚。
每到年底电视上总会播放中国各地的春运情况，一张张兴奋的脸，一颗颗激动的心情，让人心里一阵暖流，回家真好!
篇8：以车站为话题的小学叙事作文精选
国庆节放长假，爸爸妈妈带我去秦皇岛看望爷爷奶奶。十月二日清早，我们就来到北京新火车站，远远地看见北京站那座高大的钟楼。琉璃瓦铺就的屋檐，在朝阳的照射下金壁辉煌，报时的乐曲悠扬动听。走近车站广场，我看到广场中央的旗杆上，鲜艳的五星红旗在晨风中舒展地飘扬着。北京是全国的政治和文化中心，还有许多名胜，故宫、长城、颐和园、天坛等等，每一处古迹都有一段沧桑的历史，而每一个景点又都如诗如画般动人。作为一个北京人，住在北京城，这有多么自豪和骄傲啊～
我们走进车站大厅，随着人流上了自动扶梯，来到候车室准备检票。 我惊讶地发现，现在的火车站里可真是干净～记得前几年我来火车站时，大厅里到处是是横躺竖卧的人，行李包袱乱七八糟地堆放着，地上还有许多果皮烂纸，还有人随地吐痰，空气中弥漫着说不出的怪味臭味。今天比以前可大不一样了，明亮的玻璃窗透进灿烂的阳光，光洁的大理石地板看不到一点垃圾和污渍。候车室大厅里的一面墙上有一个巨大的电视屏幕，播放着北京的广告片。
北京站变干净了，变漂亮了～南来北往的人们来到北京旅游，观赏风景，又把北京风光的理念同一个世界，同一个梦想带回到他们的家乡，让全国人们都理解北京精神，在生活中追求进步，更让全国人民都认识北京，为祖国争取更大的荣誉。
篇9：以交往为话题作文赏析
傍晚的天边涌起粉红色的浮躁，我更加不安了，十指互相交缠着，心烦意乱。
我在等她：我俩原是不错的朋友，虽然见面的时间不多，但彼此间不多的话语里总有一份默契。然而一个月前的那个误会使我们互相隔离了。连迎面走过都不打招呼;我们都有着自己小小的骄傲和女孩子的矜持，所以谁都不肯主动迈出一步，消解这误会;其实我并不是没有想过这样做的，然而总在关键时刻失掉勇气，怕倔强的她仍赌气不理我，怕自己小心维护的脆弱的自尊被撕裂，怕――失面子。今天，我又鼓起勇气在她经常路过的、我们从前常坐的石阶上等她，这次将怎样呢?
一个高挑的影子出现了，是她。我的不安顿时增加了：我到底要不要对她解释呢?如果遭到她的冷遇甚至讥讽，我的自尊心无疑将无地自容。爱面子的我何必自讨苦吃呢?她还没发现我，现在还可以抽身离开的，然而心底的一个声音说：“你难道为了顾全虚荣，就舍得失去一个好朋友么?”我望了望天空，那么开阔。于是我抬起头来，迎接她。她游移的目光终于接触到了我，又马上缩回去，条件反射似的快速低下了头。一个月来，我们就是这样的。我打消一丝失望的情绪，依然迎着她站在那里。她终于迟疑地再抬起头。“嗨……”在我心中尘封许久的招呼一出口，许多歉意的解释也终于说了出来，会意地对视一眼，却发现彼此的眼角都湿润了……
天边，温馨的粉紫和浅蓝很美地交融着，这一刻，我是如此开心，因为我与朋友交往丢掉了虚荣和矫情，毫无伪饰地去追求友谊。而友谊的延伸，不就在于这份勇敢与宽容吗?
以交往为话题作文
篇10：以喜欢为话题作文赏析
我喜欢春雨，洗濯污秽的心灵，敲开心灵的窗户;我喜欢夏风，清爽而又恬适;我喜欢秋响，百鸟争鸣，麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。
“爸，你去睡吧，不早了。”
“不用，我再陪你一会儿吧。”
明天又有一场学情检测，我打算为了明天今晚多奋斗一会儿，爸爸坚持要陪着我。“隆，隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻，怕我不心疼自己，便搬来凳子，坐在火炉旁守候着。
爸爸也许早就困了，已在不住的点头抬头。漆黑的夜，星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前，不时抬头看看背向的父亲。
困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声，蹑手蹑脚的拿来一件外套，刚盖到父亲身上，父亲微微一颤，轻声抬头说道：“对不起啊，我不困，你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆，隆……”
爸爸为了不再睡着，便去找来一本杂志，努力地在炉光照映下翻看。
爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙，而现在呢?“根根白发儿女债，道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人，虽绚烂却令人有股说不出的滋味……
从呱呱坠地到咿咿学语，再到长大成人。不知倾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。
父母的喜欢从来都是不被粉刷和装饰，从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭，洗衣，看病，雨中送伞……
在这个漆黑而寒冷的夜晚，我的心中却充满着光明与温馨。
今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它来这个充满喜欢的地方……
篇11：以校园为话题作文赏析
校园是美丽的，校园的生活是多么美好!我爱我们的校园，因为它一年四季的景色都是那么迷人!
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，它给我们的校园带来了生命和希望，校园。小草发出了嫩芽，长出了嫩叶。在校园的花丛中，随处可以看到它翠绿的身体，它为校园增添了勃勃生机!各种各样的花争奇斗艳，好一派迷人的景色。
炎热的夏天到了，大榕树换了一身夏装，显得格外精神。牵牛花凭借着坚韧不拔的精神努力向上攀登。那各种颜色的花儿组成了条条花束，像是校园花丛中的条条彩带，真是美丽极了!
秋天，百花都枯萎了，菊花在萧瑟的秋风中傲然开放，颜色各异，形态不一，显示出一种顶风斗霜、勇敢顽强的精神，这种精神值得我们每一个人学习。
寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，而松柏却勇于拼搏，在寒风中傲然挺立。一场大雪过后，树上开满了“银花”，一阵风吹来，雪球簌簌地落下来。同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快要把树上的积雪震落下来。
我爱我们的校园!
以校园为话题作文赏析
篇12：以书为话题作文赏析
说到书，还要追溯到小学三年级休假的时候。那时我受了腿伤，在家连休了三个月的病假。热闹惯了的我一下子静下来，感觉十分的寂寞，每一天都是一年。只能用连个字形容：难熬。
这样熬了半个月后，我终于受不了了，天天叫着闹着要上学。终于有一天，母亲出去了，回来时，抱着一摞书。
“先看书吧。”她简单地说。
我迟疑的拿过一本书。书名是《神秘岛》，一本很厚的书。我在考虑，这么厚的书，我到底要不要看。在那以前，我一直是恨书的，讨厌那密密麻麻的文字，黑白相间的书页。我本想不看，但碍着棉籽油不能不看，硬着头皮翻开了第一页。看过几行后便有了兴趣，一直看到天黑。我发现我不寂寞，因为主人公比我更寂寞。
从此，我便爱上了读书。一页页，一章章，一本本，一连读了五六本，一直到伤好了，可以上学了。但我却又不愿去了，认为那会耽误我读书。
一个学期没有见到同学了，同学对我也就生疏了。我继续着与书为伍的生活。看，工程师史密斯是多么聪明;看，格兰特船长的儿女们是多么坚强;看格列佛的经历是多么曲折……渐渐的，我真的变成了一个孤单的人。在现实生活中我没有朋友，而在心中，我有这世界上最博学的朋友——书。
孤单惯了的人往往只喜欢与书在一起。书是从未嫌弃过任何人的。现在我也一样，孤单的与书生活在一起。书，永远是我最亲爱的朋友。
篇13：以线为话题作文赏析
风筝在空中艰难地飞舞着，它不断地往上飞，希望能飞得更高，可惜那条风筝线，总是无情地把它拉回来。风筝想无拘无束地待在大自然里，它不情愿这么被抓住，它渴望自由，渴望离天空更近一些。然而风筝线却总是拉住它，让它不要离地面太远，让它每次在天空翱翔后可以很轻松地回到地面上来。
风筝线对风筝很好，它视风筝如同另一个自己一样，它很爱护它。每当风筝在天上飞舞的时候，风筝线也会为它开心，可它不得不紧紧抓住风筝，它知道，那都是为风筝好。它每次每次都会筋疲力尽地拉住风筝，尽管再累也在所不惜，只要能看着风筝好好地活着，就足够了。它只是为了防止风筝飞走，不是为它自己能和风筝在一起，而是真心为风筝着想。它总是很为难，因为风筝很爱天空，但它需要拉住风筝，那是它自己的任务，也是一生的使命。它很希望风筝能开心，但它必须这么做。
风筝很固执，它不明白，风筝线为什么要这么对它，它想飞是它自己的事情，为什么风筝线总是要打扰它，不允许它独自飞往广阔的天空。它喜欢飞，喜欢那种生活的方式，喜欢那种感觉。它一直努力着，努力飞翔，去感受空中的清爽，去感受离天空，离太阳更近的感觉。它很享受在天空中的时刻，因为只有那时，它觉得才能找到自己应该去的归宿。它从来不领风筝线的情，它认为它所有没能尽情享受到的快乐只要脱离了风筝线的束缚就能得到，它开始越发地想离开风筝线了。
风筝线总是努力劝说风筝，让它好好待在自己身边，要不然会有危险。风筝总是不听，它觉得那些什么危险全部都是风筝线的借口，都是为了阻止它飞得更高。风筝认为就是因为风筝线飞不了，所以也不让它好好飞，所以才找了这么多的理由。风筝线知道风筝对自己的不满，但它总是以平和的语气陪伴着风筝，尽管风筝对它大呼小叫，它会忍受这一切，因为它知道，自己在保护风筝的同时，也伤害到了它。风筝线永远不会忘记自己的使命，它会永远牵引住风筝，不让风筝飘走，即使风筝对它再不好，它也会依然坚定地完成任务。风筝总是嫌弃风筝线，觉得风筝线简直不可理喻。
有那么一天，风筝实在是忍受不了风筝线了，它觉得风筝线实在是太啰嗦，太烦人了。它奋力地挣扎，想挣脱开风筝线的束缚。风筝线已经努力拉住风筝无数日月了，风筝线越来越疲倦，但它还是在硬撑着。风筝的力气仍然很大，而且它还有风来助力，它在使劲地向上飞，使尽全身力气来飞。风筝线一直在向风筝喊着“不要”，它的声音显得那么疲惫，那么脆弱，说是喊，可也是带着喘气地说话。风筝丝毫不顾风筝线的话，它奋力一拽，终于脱离了风筝线，可是它拽断了风筝线的身体。风筝线的最后一刻，还是在喊着“不要”，然而话音没落，就这么被自己一生最关心的人杀死了。风筝很开心，因为它终于摆脱了风筝线，可以获得自由了。
风筝兴奋到了极点，它自由自在地在天空中飞舞着，没有了风筝线的束缚它变得更加轻盈。它越飞越高，越飞越高，渐渐停不下来。它失去了对自己的控制，强烈的风刺向它，吹得它东倒西歪，再也没有原来憧憬中幸福的感觉。它向往的快乐，难道就只是虚无缥缈?它被风吹来吹去，完全失去了平衡，并且身上伤痕累累。它慢慢想起来原先风筝线对它说过的话，它流下了几滴泪。它后悔自己当初那么固执，没有听风筝线的话，才落得如此下场，可惜现在再后悔也来不及了。它的身上被猛烈的风划破了一条条长长的口子，身子本就又轻又薄并且脆弱的它经不起这样的伤害。它渐渐地失去了知觉，从很高很高的地方摔落在地上。它也死了。脱离风筝线后的快乐，仅仅是一两秒钟而已，随即就是痛苦万分。
地上散落着一只破了的风筝，和一条断了的线。原来风筝终究离不开风筝线，原来风筝线对风筝是那样得好。可，一切都已经结束了，没有重来的可能了。唯一幸福的是，风筝坠落下来的时候和风筝线躺在了一起，至少现在，它们永远在一起了。风筝再也不会不领风筝线的情了，因为它现在明白了一切，它知道风筝线一直是对自己最好的那个人。
以线为话题作文赏析
篇14：以热爱为话题作文赏析
高大的教学楼，美丽的花坛，行色匆匆的老师在教室里穿梭。空气中弥漫着泥土的芳香，偶尔可以听到教室里传来的朗朗的诗书声，打破了校园的宁静。
父亲是大学老师，常与学生打交道。他清楚当代大学生的需求，也通晓自己所教学科的一切知识。一天不去教室走走、看看、聊聊，他就觉得浑身不舒服。他常说他和学生分不开，学生就是他的家人。
和往常一样，父亲又开始了一天的工作。他来到教室，认真地检查着每一个学生上课的情景，亲切地询问每一个学生。学生在准备着上课的资料，在父亲亲切的话语中，笑了。
周末，父亲照例又是在自己房间里看他的那些学生资料。父亲带的这个班是新生班，他是班主任。哪个学生来自农村，哪个学生家庭贫困，哪个学生英语差，他了如指掌。这不，他的目光又注视着电脑屏幕上一统计资料，脸色又凝重起来，喃喃自语：“这怎么行呢?一天才吃六元钱，这身体怎么受得了?”他拉开抽屉，低下头，弯下腰，从抽屉里取出一叠钱，站了起来，就向学校冲去。屋外是瓢泼大雨，雨声中，只留下一串我们的呼唤声。
不知过了多久，父亲终于回来了。他苦苦地笑道：“好了，孩子吃饭不用担心了，可他这四年的学费怎么办呢。”说完，他又忧虑地望向学校。
父亲的老毛病又犯了，在家休息。因为不能去学校，他变得沉默寡言。即便在家休养，她还在担心那个贫困的大学生。他几次在睡梦中突然惊醒，望向窗外，却只有“滴答滴答”的声音在回复他。三天后，我放学回家，突然发现父亲瘦了，足足瘦了一整圈，额头上的皱纹好像也多了，神情也憔悴了很多。“爸爸，没事的，那个大学生自己会勤工俭学的，不用你担心的。”我极力安慰着父亲。父亲听闻笑了，却不说话，只是默默地望向窗外。
窗外，和煦的阳光普照着。父亲早已按捺不住内心的激动，嚷嚷着要去上班。家人拗不过他，只得同意。一回到学校，父亲就直奔教室。拉着这个学生的手看看，摸着那个学生的头问问。听父亲的同事说，瞧着，瞧着，父亲竟一下子哽咽了。那可是他心心念念的学生啊，在父亲眼里，那就是他的家人啊!
“为什么父亲的眼里常含泪水，因为他对学生爱得深沉。”。因为爱，所以热爱。学生是父亲的家人，亲人。他爱生如子，学生也爱戴他!
以热爱为话题作文赏析
篇15：以成功为话题作文赏析
成功，对当前的我来说，是遥不可及的，因此，我渴望成功。成功，我渴望它想幸运女神在我身边降临，给我成功的喜悦和自豪。
我，一个十三岁的女孩，虽然，已经历经了许多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往着成功，和成功交朋友。
我希望成功给我的作文发表在报上，能够获得一些奖项可我总是在一次次信心倍足的等待中变成已落到了万丈深渊的失落，我盼望，期待，但换来的还是原地不动的进度。
我的心虽然已经遭到无数的打击和挫折失败，但我还是一次次投稿，不希望有任何一次与成功擦肩而过的机会，看到与我同班同学，他们他们一个个和成功交朋友，我只能低下头来，回想自己努力的经过，这一次我又怀着那惴惴不安的心情，给老师投了一篇稿子，题目是《精神的丰碑》，我的双手上的十根手指头都派上了用场，在打字键盘上飞快地跳动着，就算手指已经酸痛，但我依然不感到累，因为，我觉得这样的努力，这样的做法是值得的
，至少，在没成功之前，我觉得是对的。发完草稿之后，我一遍又一遍地检查着，修改着，在检查两三遍之后，我小心翼翼地发了出去，唯恐刚才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬间就没有了。发给老师之后，我的心更紧张了，如果，这次我成功了，那我也不会骄傲的，我会再接再励地努力，奋斗，可是，还是没有，就仅仅发在了网上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我这想问问上天，我到底哪没有做好?是不是，我这辈子作文发表不成功了?一个个问号在我的脑海里闪现。
我渴望成功的心情越来越迫切了，但是，我无法实现，成功，离我是否只有一步之遥?还是有千里路程?我都一无所知，下一步究竟是成功还是失败，我回答不出，因此，我渴望成功。
成功，你就像一朵绚丽的火花，吸引着我的不单单只是你的缤纷，而是那种给人惊讶的错觉。
以成功为话题作文赏析
篇16：以喝彩为话题作文赏析
多少次，从跌倒中爬起，满脸泪痕，却依然微笑;
多少次，从痛苦中挣脱，满心惆怅，却依旧坚强;
多少次，从迷茫中醒悟，道路坎坷，却依旧阔步。
因为你有一个声音在耳边回响，在心中荡漾。于是有一天，一个年轻的诗人给它取了一个浪漫的名字喝彩。
又是一个春天，微风柔柔地抚着花儿，它为花的娇艳喝彩。而你轻轻地牵着我的手，鼓励我勇敢地迈向前方。当我成功迈出第一步时，你快乐地像个孩子，抱住我，给了我一个甜甜的吻。
夏天悄悄地来了，阳光不吝啬地洒满大地，它为大地的宽广喝彩。而你耐心地坐在我的身后，一点一点地教我画画。当我终于完成了第一幅画时，你捧在
手里看了半天，嘴角一直微微翘起。你小心地收藏在“百宝箱”里，在我的心中留下了美丽的记忆。
带着浓郁的果香，是秋天了，果实满满地挂在枝头，它在为大树喝彩。而你在深夜为我端来一杯浓浓的奶茶，微笑着：“孩子，早点儿休息吧，你是妈妈的骄傲。”我享受着这样温馨的夜晚。你亲切的鼓励伴着奶茶的清香浸入我的心里。
整个世界仿佛在一夜之间改变了，那么纯洁，是性急的冬天提前来了。白雪用这样美丽的方式为冬喝彩。而你为我擦干冰冷的泪水，拍拍我的头：“孩子，别怕，天黑了，路依然不改，妈妈支持你。你是最棒的!”你用爱为我点亮了希望。用喝彩为我的梦起航，一次又一次地失败让我更加坚强。
就这样快乐地成长，有你一直为我喝彩，我的心不再徘徊;
就这样坚定地奔跑，有你在我身边喝彩，前方的路不再孤单;
就这样静静地思考，你看着我为我喝彩，这是我们最美的对白。
于是浪漫的诗人写下了这样的诗句：
牵着左手，用右手为你写诗;靠着左肩，用右肩为你撑起爱的蓝天。
以喝彩为话题作文赏析
篇17：以喜欢为话题作文赏析
“这是心的呼唤，这是喜欢的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，喜欢如潮水般涌来，我的思想被喜欢禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受喜欢的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。喜欢穿梭于我们身旁，喜欢停留于内心的深处。喜欢体现在生活的点点滴滴。喜欢近在咫尺。喜欢，也远在天涯，喜欢，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据喜欢为己有。
喜欢不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他喜欢;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他喜欢;也许……对喜欢的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。喜欢如广阔无际的大海，深不可测;喜欢如巍峨高耸的山峰，直插云霄;喜欢如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;喜欢如永不败的灵魂，刚正不阿;喜欢如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。
人们的生活被喜欢缠绕，没有喜欢的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用喜欢铺平;生活的缤纷与美好，用喜欢描绘。喜欢，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。喜欢是人们宝贵的财富，喜欢是人们精神的寄托，喜欢是人们思想的感化，喜欢是人们性情的坚守，无法抗拒喜欢的诱。
篇18：以喜欢为话题作文赏析
人，有各种各样的，勇敢的，真诚的，善良的……而我的身边，有一位充满喜欢心，又守信的人，龚天龙。喜欢心，是一种让人温暖，快乐，幸福，让我觉得多么完美的一件事情。而守信，会让别人相信她，对她很放心。
我们班的冷老师有一段时光咳嗽咳的很厉害，说话有时都说不出来，全班既是焦急，又很无奈，下课时，这成了同学们的重点话题。
龚天龙信誓旦旦的说：“我明日必须要带药给冷老师。”
第二天，龚天龙果然守信带了一包金嗓子喉片放在了讲台上，冷老师走进教室，看到了喉片，得知是龚天龙信守昨日的诺言时，微笑着夸赞道：”龚天龙真是一个既有喜欢心，又守信的人呀!”
篇19：以喜欢为话题作文赏析
喜欢是付出、喜欢是给予、喜欢是奉献……
喜欢像空气一样无处不在，喜欢像阳光一样普照大地，喜欢像春雨一样滋润万物……喜欢的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着喜欢的雨露，因为有喜欢我们欢乐、因为有喜欢我们幸福。
在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的喜欢!
在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。就在这时，一位满怀喜欢心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满喜欢心的明灯!
在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的喜欢!
在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。一些革命战士例如：董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次，失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的喜欢!
宇宙的永恒需要喜欢、世界的和平需要喜欢、万物的生长需要喜欢、人们的生活需要喜欢。“只要人人都献一点喜欢，世界将变成美好的人间……”
以喜欢为话题作文赏析
篇20：以喜欢为话题作文赏析
我外婆，是个在普通不过的人，留着一头白白的短发，经常都要我帮她修理“要剪的短短的，留那么长浪费洗头水啊!”外婆总是这样对我说，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我总是心疼的说“哪天刮大风，你就危险咯~”外婆很节约，每次我给她买的糖，总是等到快融化了才拿出来给外公吃。
外公五十多岁就半瘫痪了，外婆每天都要很细心的照顾他，因为外公的不便，外婆哪都不能去，就算是买菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆总是会抱怨“要不是那死老头，我就能好好享福了。”虽然外婆这样说，但是我知道，外婆很喜欢外公，每天外婆都会扶着外公到外面走走，也许，她在幻想外公有一天能好起来吧!有一次，外公突然病发进了医院，外婆担心得一天没吃东西，我去探班时，听见外婆在外公床边说“死老头，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”说完就在床边大哭了起来，其实外婆并不孤单，因为有外公陪着她…
前几天我去看外婆的时候，外公已经不能走路了，只能坐在轮椅上，外公还有老年痴呆，我去到时，他已经不认得我是谁了，我想，也许除了外婆，他谁也记不得了吧!这样，外婆也更难照顾外公了，有时外婆喂外公吃药时，外公不愿意吃还把外婆给抓伤了!外婆就会说“该死的老头，快点去死好了，只会折磨我!”空荡荡的屋子里，只有他们俩个老人，外婆跟我说“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不会想了，什么烦恼都没有了!”对啊!外公解脱了，可外婆呢，每天和一个不会说话不会走路的人在一起，可外婆还是总是和外公说话，即使是每天骂他，也许，外婆是害怕外公连她也给忘记了吧!外婆跟我说“有一天，这个死老头会把我也给忘记的!”我想，外婆说的没一句话，外公都能听懂，只是他无法表达自己的感情罢了。外公不会那么残忍的，不会把每天陪在他身边，每天照顾他的人给忘记的!
外婆对外公的喜欢，是无私的喜欢，挚真的喜欢，永存的喜欢!