四年级状物作文：玫瑰花（精选20篇）
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四年级状物作文：玫瑰花（精选20篇）
下面是小编给大家整理的四年级状物作文：玫瑰花，本文共20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：四年级状物作文：玫瑰花
一年四季开放鲜花数不胜数，有报晓春天迎春花，有亭亭玉立荷花，有清香扑鼻桂花，有不畏严寒红梅……但我最喜欢还是高雅华丽玫瑰花。
那天，我和妈妈一同去公园赏花。刚走进公园，还真是未见其花，先闻其香啊！远远就有淡香传来，顺着花香一路寻来，果然，很快就见到了我最喜欢玫瑰花。而且几乎全都开了呀！就像一片花海洋，这般美景可没法比喻！一枝枝绿色花枝就像一个个小舞台似，一朵朵美丽花儿就像一个个舞蹈家似跳着优美舞蹈；还有刚开了一半花儿就像调皮小娃娃只露出半边红扑扑脸蛋，就不让人看个明白；更有害羞小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来，想和我们捉迷藏呢！一阵微风吹来，花儿们舞姿更欢快了，像争先恐后地抢着跟我们打招呼！
篇2：四年级状物作文：玫瑰花
昨天，我买了三株玫瑰花，分别是红的、白的、粉的。它们开花的样子各不同，红玫瑰开的很自由；白玫瑰则稀稀拉拉；粉玫瑰呢，开的很优雅……它们的特点、象征意义也不同！红、粉玫瑰很鲜艳、美丽；白玫瑰则有淡淡的清香！还有，粉色代表温馨、可爱；白玫瑰代表纯洁；粉玫瑰代表爱情……
它们也有相同点。它们的花瓣很大，像一片包起来的布；它们的花瓣看上去很平滑，但摸上去又有点凹凸不平。另外，它们的花瓣一层又一层，像卷心菜一样……
传说，从前玫瑰只是一粒种子，后来，花神发现了它。于是他请爱神让它有了美丽的样子；让酒神使它有了芬芳的气味；太阳神则照耀它，让它开花，于是玫瑰诞生了，而且被称为“花中皇后”呢！
我爱我的玫瑰！
篇3：四年级状物作文：玫瑰花
“送人玫瑰，手有余香”，由此可见，玫瑰花是众人喜爱花。
玫瑰生命力特别强，寿命很长，它喜欢温暖气候和阳光充足环境，玫瑰比较耐寒、耐旱，怕涝，很容易栽种。
玫瑰叶非常茂密，绿色叶子一片一片挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。
叶子茂密玫瑰，开出来花也特别大，特别美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，玫瑰花颜色特别多，紫红色最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。
我喜欢玫瑰花，它不但美丽，而且有香味。
篇4：玫瑰花状物作文
这些玫瑰是妈妈买的两颗进口鲜切花的枝干，插进土里种活的。
刚立春，我上顶楼去玩，就闻到一阵清香。我惊奇的发现妈妈种的玫瑰花已经发芽了。红绿相间的小芽特别可爱。接着，会长出绿茵茵的小叶片，小叶片有三瓣叶子，你仔细观察，会发现上面有许多的小锯齿，看起来可爱极了!
四月末，五月初时，玫瑰花已经长出了一个一个的花骨朵儿，每一个都被叶片轻轻地包裹着，看起来并不引人注目，但是我却最喜欢这时的玫瑰花，你看，这些花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
五月中旬，有一些玫瑰花已经展开两三片花瓣了。
五月下旬，浅紫色的，深紫色的和玫红色的玫瑰花全开了。这个时候，是最好看的，这里仿佛是花的海洋。我轻轻地贴近它，深深地吸了一口气，啊!香味太浓郁了，简直让人心旷神怡。等它快要凋谢的时候，妈妈会把花瓣收集起来，用盐水泡过后，放入澡盆里，洗完澡以后，身上又香又滑，舒服极了!
我最喜欢我家的玫瑰花了，你们喜欢吗?
篇5：三年级状物作文：玫瑰花
我的家乡在广州。星期六，我到流花公园去玩。走了一会，我就闻到了一阵淡淡的玫瑰香，我赶紧走进玫瑰园。
一走进玫瑰园，我刚才闻到的香味就更强烈了。我一看，玫瑰花已经开了很多了。有的玫瑰花像一个害羞的小姑娘，只展开一点点小脸蛋给我们看，我想：真是“真花不露相”！有的玫瑰花却很大方，把整个脸蛋都展示给我们看，好像在说：“快给我照相！快给我照相！”有的玫瑰花还是花骨朵儿，但也很吸引游客们。
这么多株玫瑰花，一朵有一朵的姿势，粉红的、黄的、白的、鲜红的、紫红的，争奇斗艳，漂亮极了。我转过身，对妈妈说：“妈妈，这些玫瑰花真漂亮！”“我也觉得。”妈妈笑着对我说，“那你想妈妈给你介绍一下玫瑰的知识吗？”“好耶！”我兴奋地说。
妈妈开始说：“玫瑰，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5~9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色、黄色，果期8~9月，扁球形……”“那它的原产是哪里呢？”我问。“玫瑰的原产是中国。”妈妈回答。“那还有别的资料吗？”我继续追问。妈妈说：“有：其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油应用于化妆品、食品、精细化工等工业。”我不禁走到一株黄玫瑰身旁，俯下身子按照妈妈所说一一对应玫瑰花的特征。
啊，玫瑰花不仅美丽芬芳，还有那么多的用处！
今天，我不但看到了美丽的玫瑰花，还学到了关于玫瑰花的知识。我看着满园随风摇曳的玫瑰花，仿佛自己就是其中的一朵，不禁露出了开心的笑容。
篇6：三年级状物作文：玫瑰花
我是蜻蜓，闻到小鹿家的玫瑰花，可香了。我的孩子得了失眠症，第二天我带孩子看花，看到你们家的玫瑰花，孩子就不再失眠了。
小鹿，我是小黄牛，我闻到你们家的玫瑰花，这迷人的香味就驱散了我一天的疲劳。谢谢你，小鹿！
我是小白兔，我闻到你们家的玫瑰花香味，感觉吃萝卜的时候，连萝卜也是玫瑰味的！
小鹿，我是小熊，我闻到你们家里种的玫瑰花，晚上做梦都做到美丽的玫瑰花呢！
这时，一只小鸟飞过来说：“小鹿，我是小鸟，我一闻到你们家的玫瑰花香，就忍不住要唱起歌来！”
篇7：三年级状物作文：玫瑰花
从前，有一个有钱人家，他非常喜欢花，于是他在他楼上养了许多花。有玫瑰花、郁金香、仙人掌。主人每天都要给花浇水，由其是玫瑰花，每天都要浇一次，看一次。
有一天，玫瑰花开出了美丽而红艳艳的花，而仙人掌却连个小小的花苞都没有，玫瑰花骄傲地说：“我是你们这里的花之王。”玫瑰花嘲笑仙人掌连个花苞都没有，别的花，也算有个花苞。
有一天，主人出差了，他没在家的`时候，玫瑰花渴得不行了，而仙人掌却非常有精神，开出了美丽的花。玫瑰花看看仙人掌，又看看自己，羞愧地低下了头跟仙人掌道了歉。仙人掌却说：“没关系。知错就改，那才是好样的。”
从此仙人掌和玫瑰花成了永远的好朋友。
篇8：三年级状物作文：玫瑰花
一天， 花园里的一朵玫瑰花绽放了，它那浓郁的香味引来了蝴蝶、蜜蜂和苍蝇，它们都想和玫瑰花做朋友。 蝴蝶说：“玫瑰姐姐，你看我的翅膀像丝绸那样美，你愿意和我做朋友吗”？
苍蝇说：“玫瑰姐姐，你看我有甜美的嗓音，我的歌声可好听了，你和我做朋友吧！” 玫瑰姐姐说：“小蜜蜂，难道你不想和我做朋友吗？” 小蜜蜂不好意思的说：“玫瑰姐姐，我很想和你做朋友，但是我既不会唱歌又不会跳舞，我只会采蜜、酿蜜、传播花粉。” 蝴蝶和苍蝇听了，不由自主地哈哈大笑起来。
假如你是玫瑰花，你会和谁做朋友呢？
篇9：三年级状物作文：玫瑰花
我的玫瑰花盆里有十株翠绿的枝，上面有稀疏的刺，碧绿的叶子，还没有开花，但有一种蓬勃的生机。
这十株玫瑰是我在今年四月份种的，它们长得特别快。我早上出去上学时它只有两毫米，回来后就长到了两厘米。我自己也暗暗叫奇，当时的心情别提多兴奋啦！
我最喜欢的那些花中最长的一只，虽然没开花，但是它有着那样旺盛的生命力。可在学校的植物展览会上，我的玫瑰被折了几片叶子，我非常气愤，但又有人对我说：“把这些叶子撕碎，撒在土里可以让植物长得更好！”我听了那个人的一番话，很不忍心，虽然只有几片叶子，但也是我用自己的劳动换来的呀，它们和我已经有了感情。可为了让我的玫瑰花长得更好，我又不得不做。
玫瑰花还在快乐的成长着。在这里，我只想对所有人说一句：“植物也是有生命的，人类要像爱自己一样爱护它们。”
篇10：三年级状物作文：玫瑰花
音乐！有人将它比作花朵，散发出不绝的芬芳，铺满在人生的道路上，把生活装饰得更美，音乐就是我的玫瑰花。
诗人这样称颂音乐：“生活中若没有音乐，就像没有阳光！”作家也说过：“音乐是人类的共同语言，音乐也是世界的共同语言！”我觉得“没有音乐的生活，就像没有香味的玫瑰花。”
音乐是用来表达思想感情的一种艺术。歌手唱出他们的感情；音乐家写出、创作出他们的感情；钢琴家，弹奏出他们的感情……亨特说过一句话：“音乐是伤心人的妙药。”
我的生活，因为音乐而精彩，因为音乐而生动，因为音乐才不会寂寞，音乐已和我成了很好的朋友，音乐给我的感觉是炽热如火或温情如月的，它们随着歌声走进我的心灵。
我的生活永远都是充满香味的玫瑰花，如果没有音乐，生命是一个错误！
篇11：三年级状物作文：玫瑰花
我特别喜欢玫瑰花，它形状像一个大大“平”字，它颜色是非常鲜艳，它叶子能把太阳光输送进花里面，给花儿带来充足营养，这样，花儿能健康成长，它叶子上有许许多多刺，很容易扎到人，非常疼，只有卖花人经常用报纸把刺包住，它才不会扎伤人。我喜欢它原因是它代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒，是因为把它晒着，他清香飘在了整个房间中，主人会感觉到顿时所有仇恨和痛苦马和清上没有了，而是玫瑰花带来清香在地帮你解除所有愁苦，这样，主人就有了“快乐脑子”，每一次，见到玫瑰花时候会想起一些欢乐相反每一次不见到他时候会感觉孤独。玫瑰花就像你伙伴，陪你一起成长一起回忆。
所以，我喜欢玫瑰花，它给我带来了欢乐香！
篇12：玫瑰花和仙人掌-状物作文600字
玫瑰花和仙人掌-状物作文600字
春天是百花盛开的季节，百花仙子们竞相开放。小主人的花坛里，玫瑰花傲然开放着，嫣然是花坛中骄傲的小公主。
玫瑰的脚下，长着一株叶片肥厚很不起眼的仙人掌。人们都不喜欢仙人掌的刺，却喜欢带刺的玫瑰花。仗着人们的厚爱，玫瑰花开放得更加娇艳动人了。
骄傲的玫瑰花很看不起脚下的仙人掌。有一天，等待赏花的人们散去，玫瑰花感到无聊，心想我来逗逗这个丑八怪吧。
玫瑰花扭动着那娇艳欲滴的身姿，傲慢地说：“小刺头，你敢和我比美吗?”“不敢，不敢，玫瑰公主!”仙人掌摇了摇头谦虚地说：“哈哈!就知道你不敢，你这个丑八怪，哈哈哈!”玫瑰花高傲自大地说。
仙人掌慢条斯理地说：“我虽然没你长得好看，但是我的生命力比你强啊，并且我们是邻居……”没等仙人掌讲完，玫瑰花气急败坏地说：“你居然敢跟我相提并论，做你的邻居，只会把我富贵和优雅的气质掩盖了，你没有跟我比美的权利。”仙人掌礼貌地回应着玫瑰花：“玫瑰公主，我们是邻居，何必气大伤身呢!”
转眼，烈日炎炎的夏天到来了，小主人领着家人出去游玩了，要两个星期才能回来，玫瑰花多么渴望小主人的喷壶啊!可一个星期还没到，玫瑰花就快奄奄一息了，而仙人掌却仍旧绿意盎然。看着垂头丧气的玫瑰花，仙人掌不计前嫌地挤出自己的`汁液喂给玫瑰花喝，玫瑰花才慢慢地缓过来。知道是仙人掌救了她，十分感激又十分羞愧，低着头向仙人掌道歉道：“对不起，是我太自以为是了，以后我们做最好的邻居吧。”
仙人掌语重心长的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的长处也要正视自己的短处，相互尊重、和睦共处，我们才会拥有更多的朋友和尊重。”
篇13：美丽的玫瑰花状物作文
美丽的玫瑰花状物作文
清早，我去公园玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往花坛边跑去。
玫瑰花已经开了不少。叶子挨挨挤挤的，像给蚂蚁撑开的小伞。红玫瑰在这些“小伞”之间冒了出来，有的`才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的雄蕊和雌蕊；还有的只是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着红色的衣服站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，红色的衣服随风飘动。不光是我一朵，一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；蝴蝶从我头上飞过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！
篇14：描写玫瑰花的状物作文
今天，小雨朦胧，我漫步在花园里，突然闻到一股幽香在空气里荡漾，原来，在花园内部有一丛玫瑰花，那阵阵幽香就是从这儿散发出来的。妈妈说：“这玫瑰花有红色的，有蓝色的、黄色的 、粉色的、淡粉色的还有双色的.”... 五月份是玫瑰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样洁净、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它红色吧，又红里带白，我也无法用文字准确地形容它的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
玫瑰花是那么高雅而贵重。一两在玫瑰花里提炼的玫瑰油竟然比黄金还贵。
玫瑰花还有许多含义，红色代表爱情，黄色代表友爱...
玫瑰花也引起了蜜蜂的关注，成了蜜蜂家族的头条。 我爱玫瑰花的幽香与纯洁，更爱玫瑰花的真实含义和它的价值与给人们的贡献。
篇15：四年级状物作文
今天，我爸突然在我面前变出一个小箱子，我疑惑地问：“这个小箱子里是什么东西?快点打开来看看!”爸爸打开箱子，我看到许多用线穿在一起的竹节，他告诉我这是竹节人，我仔细研究了一下，原来这个竹节人是用绳子连在一起的九段竹节，中间一截稍长一点的是身躯，其他八截分别是四肢。
我好奇地摆弄起这个小东西来，摆弄了很久也不知道怎么玩。爸爸看到我的囧样，告诉我说这个是要卡在桌子缝隙里玩的，我把绳子穿过桌子缝隙，拉紧下面的绳子，嗨!竹节人就立起来了!绳子一松一紧，它仿佛就舞蹈起来，好神奇啊!渐渐地，我开始喜欢上那竹节人。每天，爸爸都会陪我玩一会儿，“训练”成了我们每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展开了一场比赛，在场所有的人都在为我加油助威。战争开始了，我方竹节人大将手拿一把钢铁大刀向敌人砍去，而敌方迅速地避开了我方发出的攻击，还没等我反应过来，敌方大将就左一拳右一拳地打在了我方大将身上，让我没有任何躲闪的机会。就这样来来回回几个回合，我被敌方打败了。在竹节人倒地的瞬间，我却并没有感到沮丧，反而感受到了久未有过的快乐。因为爸爸妈妈工作都非常忙碌，有时都忙得忘了回家吃饭，我们已经很久没有感受到这一份可贵的家的温馨。感谢竹节人给我们带来的快乐。
美好的时光总是那么短暂，战斗结束，爸爸又忙着去上班了，妈妈出门去买菜了，只有我还在摆弄着竹节人，期待着下次再与爸爸酣战一回……
篇16：四年级状物作文
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我平时见到过很多水果。例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜欢的还是香蕉。
香蕉长长的、弯弯的，样子有点像香肠，又像弯弯的月亮，每当看到香蕉时，我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。
没有成熟的香蕉是青黄色的，而成熟的香蕉就变成了黄色，看看那诱人的颜色，我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，还散发着诱人的香味；咬上一口，放在嘴里，别提有多好吃了。
每次，妈妈去买水果的时候，都要在香蕉摊上给我买一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯着看他半天，要不是妈妈的提醒下，我还不知道要回去。
这就是我喜欢吃的香蕉，你喜欢吗？
篇17：四年级状物作文
我从一年级就对乒乓球情有独钟，每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人，回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子，在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱，所以我每天都要在家里的墙上练习接球，然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。
渐渐的我的球技增长了不少，终于可以上球桌打球了，我说：“看我的，宝—宝—球。”这招叫虚张声势，就是让对方觉得自己非常厉害，从而让对方害怕，可是着找一点儿也不起作用，邱刚落到对方的桌子上，对方一个反抽就把球打飞了，我想：我的球技还是很弱，别人一个球就把我给打败了，我还要再多加练习，不能落到别人后面。
日复一日，年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子，和我最多打个平手，我再也不会给他抽球的机会。有一次，我又遇到了他。他说：“你怎么这么面熟啊？”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦，这么多年不见，你的球技增长如何，有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍，我还是用当年的老花招：“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来，可是他没有想到的是：我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。
我一定要继续努力，我相信只要付出一定会得到回报的，加油！加油！我一定会成功的。
篇18：四年级状物作文
有一天，我学完跆拳道，回到家在阳台休息。突然，一道阳光投射到鱼缸，我马上把目光转向鱼缸，仔细观赏这水中的“仙子”。
阳光照在鱼儿的身上，好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光，再加上茂盛的水草，似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。
我的三条鱼都有自己的特点：其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳，它帮助其它鱼儿打扫鱼缸，所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪，它是鱼缸中的“男主角”，它有一对像豆子般的眼睛，十分可爱，好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”，它穿着像裙子一样的尾巴，迷人的眼睛……显得十分漂亮和华丽。
我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候，它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传！当我喂鱼粮的时候，鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情，真惹人喜爱！
我还发现，晚上家人睡觉的时侯，鱼儿竟然还睁着眼睛，我觉得很奇怪，在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料，后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。
啊，鱼儿真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜欢金鱼，从此以后，我会更加多的去了解鱼儿的奥秘，观赏它，观察它！
篇19：四年级状物作文
每次走过印章店，望着那一排排的印章，心里总有一种“很想伸手去拿”的念头。但是妈妈说：“印章那么贵，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“对耶，可以自己刻，就不用花那么多钱去买印章了。”我以我心血来潮，想要试着“刻印章”。
妈妈去帮我买了雕刻刀，有丸刀、平刀……等许多用具，还上网订了几块橡皮擦。把用具排排站之后，就准备来刻印章了。先把笑脸的图案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦划了一刀，那一刀，令我紧张极了，彷彿心里也被划了一刀。当刀子移动越来越顺，我也越来越兴奋，但是，正在刻眼睛时，“啊！”一声，吓坏了全家，整颗眼睛掉出来了，我生气极了！唉，笑脸一瞬间变成“皮老板”了！
我生气的往皮老板上划一刀，一瞬间，又变成“怪医黑杰克”，脸上有道疤痕，让我越看越生气、把橡皮章一丢，丢到垃圾桶去，虽然很生气，但心里有点不舍、有点后悔。为什么要把它丢掉呢？心里一直责怪自己，但不能回到过去，只好放弃它，再刻另一个。
现在，我已经可以刻好一块印章了，未来，想进一步尝试刻字，又要再一次突破紧张的心情了。希望以后可以越刻越好，拿给同学们看。
篇20：四年级状物作文
我的校园，让我最喜欢的就是操场。
我们的操场在教学楼的左侧，中间是绿油油的草坪，外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑，左边有一棵大榆树，西北角有一个升国旗台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。
早上，在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了，太阳公公露出了脸，把操场照的红彤彤的，“红地毯”和“绿地毯”露出微笑，好像在说“三小欢迎您”。
中午，大课间时，沙坑边有可以看见同学在热烈的讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏，有的跳跳绳，有的赛跑，有的跳远。操场上充满欢笑语。
晚上，我们放学了，也要去看一眼操场才肯走，这时，操场变的安静了，夕阳西下，太阳公公用最后一缕阳光，照了一眼操场，在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧！明天见！