快乐的一天1100字小学二年级优选作文（集锦24篇）
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快乐的一天1100字小学二年级优选作文（集锦24篇）
下面是小编整理的快乐的一天1100字小学二年级优秀作文，本文共24篇，希望对大家有所帮助。
篇1：快乐的一天1100字小学二年级优秀作文
人都到齐了之后，我们三个就进了家乐福。我和果妈走在前面，小白呢？则一个人，不远不近得跟在我们后面。本来我觉得没什么，可是果妈不停地在我旁边说：“好尴尬哦……”最后弄的我也感觉气氛怪怪的。
一进家乐福我们就直接奔三楼，咳咳，注意：我们三个都忘记了一件事。
到了三楼，我们便开始逛了，还记得以前和老爸老妈逛超市的时候，只要看到我想要的东西就拿，跟不花钱的似的。但是，今天在同学面前，咱还是要保持一下淑女形象，所谓：敌不动，我也不动，敌一动，我也动。但是令我失望的是：他们俩的想法貌似和我一样。都等着别人先拿，自己再拿。
眼看着我们在家乐福已经逛了大半圈了，一样东西都没拿，我想警卫会不会把咱们仨当小偷给抓起来啊？为了防止这种事的发生，我随便拿起了一袋零食，仔细一看，咿呀，“恰恰瓜子”，看着它，我不禁想起来了我小时候的一件事。
有一次，老爸买了许多瓜子放在家里，我吃了一些，觉得味道还不错。但是后来，我嫌剥壳太麻烦，剥了半天才吃到一小颗，我就傻不拉唧的把没有剥壳的瓜子哗啦啦的全倒进了嘴里，咬了咬，差点没把我给呛死。从此以后，我貌似对瓜子就有了阴影。
不过后来，我还是要了，因为也许我不吃，别人会吃呢。
突然，我们发现了一个严重的问腿，购物就要买东西，买东西就要拿着，我们现在没拿车子也没拿篮子，难道用手拿着？于是，我们把目光转向了为了卖鸡蛋而排的长长的队伍。我和果妈都不好意思去拿，所以只有小白去拿了，小白看到地上一只篮子，以为没人要的，刚刚想拿，结果不知道从那里跳出来一位大婶，跟看到宝贝被偷似的喊：“哎哎哎，这是我的篮子……”小白估计被她那神情给吓到了，连忙把篮子还给了她。我和果妈在旁边立马笑得东倒西歪。一是笑那个大婶夸张的神情，二是笑小白被大婶吓到后，惊慌失措的样子。
唉，只好去别的地方找了。猛然回头，我们突然发现在牛奶柜子旁有一个空的车子，不过我们这次没有急着去拿，而是先观察了一下，这附近有没有人。然后装作不经意的走到了车子旁边，抓好时机，“嗖”的一下，把车子给推走了，动作一气呵成，做的完美漂亮。
也许看我先拿东西，又有车子了，果妈的购物狂精神也迸发出来了，几秒钟后，手上至少拿了五袋膨化食品。我惊讶的目瞪口呆，这么多能吃的完吗？连忙拿了一些出来，于是超市就出现了一个很有意思的景象，一个穿黑衣服的女生不停的往购物车里拿东西，一个穿白衣服的女生不停的从购物车里把东西拿出来。我看了看小白，结果他竟然没什么反应。我晕，这可是他付钱哦。他竟然没有反应，佩服佩服！
最后，在我的一再坚持下，果妈终于放弃了一盒木糖醇，两包膨化食品。
出了家乐福，我指了指手上拎着的一大堆零食，问果妈：
“你拿这么多东西，能吃完吗？”
“又不是我吃，我是为别人拿得。而且我最近在节食。”果妈说。
“什么节食？不就是减肥嘛！？”我没心没肺的说着。
“什么减肥啊？节食不必减肥好听？”果妈嘟囔着。
我晕晕的，这两个有差嘛？真搞不懂。
篇2：快乐的一天1100字小学二年级优秀作文
充实的一天，才是快乐的一天。
——题记
星期五，老师布置了一篇作文，名：快乐的一天，于是呢，我就想在星期六好好的玩一番，然后根据星期六的所作所为，写下这篇作文，心动不如行动，一想到要玩一整天，我的心就“扑通扑通”的直跳啊！
“妈妈！老师让我们写一篇作文，名叫《快乐的一天》！”我眨巴着可怜的小眼睛望着妈妈，什么？问我为什么要给妈妈说？这么大的事，不给妈妈说下，惹出了什么误会多不好啊！妈妈瞄了我一眼，无所谓的说：“随你便。”“真的？那我可真的要玩一整天了！”我欣喜若狂的又蹦又跳；“什么？”妈妈一瞪眼，吼道：“赶紧去学习去！玩什么玩？都初中了，还那么贪玩？”我那如火般的热情立刻被泼了一盆凉水，我委屈的辩解到：“可是……”“可是什么可是？赶紧学习去！”妈妈立刻打断了我的话，眉头一横，吓得我赶紧跑回了房间，锁上了门。
唉，我无奈的趴在了桌子上，心想该怎么才能完成这篇作文，天知道我写作文的能力是烂的不能再烂了！我看着满满一张“作业录”，拿起笔，努力的思考着题。
“滴答滴答”，秒钟在不断的走动着，看着时间才过了10分钟，我心里嘟囔着：怎么时间过得那么慢了！我心里考虑再三，还是决定再试一下，我打开了房门，走到妈妈面前，还没等我说话，妈妈就皱着眉头说：”还站在这干嘛？没看见我正在洗碗的吗？学习去！“没办法，我只好又回到了屋子里，拿起了语文配套练习册，逼迫自己做了起来。
时间一点点流逝，窗外不时传来小孩子的笑声与打闹声，还夹杂着刚从南方飞回来的清脆悦耳的鸟声，而我，暂时已经忘记了那篇作文，专心致志的做起题来了。
不知时间过了多久，我深深的伸了个懒腰，揉了揉眼睛，看着一个个做完的作业，心中泛起了丝丝自豪感，看了一下钟表，呀，都已经过去5个小时了！我揉了揉早已经瘪了下去的肚子，走出了房门，看见妈妈已经把午饭摆好了，赶紧坐下来，狼吞虎咽的吃着午饭。
忽然，我想起来那篇作文，我看着妈妈，犹豫的说：“妈……”妈妈看着我的样子，立刻知道了我想说什么，摆出了一副恨铁不成钢的样子：“晓晓啊，你看看，你都……”我一看妈妈的样子，就知道她肯定要来一个长篇大论了，立刻仓皇而逃。
又再一次回到了房间，坐到了书桌前，噘着嘴，一笔一划的写着字。
时间似乎过得很快，太阳似乎一眨眼就西下了，似乎在8：00的时候，我的作业全部做完了，当然，除了那篇作文，我舒畅的躺在了床上，心里满是愉快感，做完作业的感受真是好啊，顿时觉得自己真是全天底下最快乐的人了！咦，不对，快乐？我立刻想到了那篇作文，眼睛猛一亮：对啊！这也是快乐的！我立刻拿起了笔，写下了今天所发生的事……
快乐，不是整天的玩耍，而是能让人感到充实，没有虚度光阴，我明白了，我相信，我以后一定会更加充实，更加快乐的！
篇3：下雨了1100字小学二年级优秀作文
有个笑话，一位企业老总形容员工的行为是 “打伞浇花”，恨其愚不可及。下雨天，打着伞浇花，咋一听，非常可笑，可在我们周围，相似的情况还真不少。尤其当下雨、浇花和打伞之间关系不是那么明显的时候。
出现这种情况不外两个可能，一种是员工没有能力，不懂得下雨与浇花的关系，不会根据天气变化对于工作进行调整，只知道按命令来，每天定时定点去浇花。另一种情况，员工有智慧，完全懂得下雨天不需要浇花，更不应该搭上把伞。为什么知道如此，还要去浇花呢？第一，他不得不去，因为高压的管理方式，如果不去会受到惩罚。第二，长期被要求不折不扣地执行，员工已习惯于或没有勇气作出调整和创新，工作成了应付差事，“反正我按你的要求做了，即使错了也不在于我”。第三，当员工才能和思维受到压抑，没有机会独立承担责任就会不负责任，或者只对分派给自己的任务负责，而不顾企业整体目标，出现申请资金买伞、雨天打着伞浇花的现象也就不足为奇了。
相同的管理方式，对低智商员工很适用，面对高素质的员工，就会失效，并产生了副作用。例子说明，管理方式的不同直接影响管理绩效。
管理方式的研究一直是一个重要课题。20世纪60年代，基于对员工本性的不同假设，美国心理学家麦格雷戈提出两种对立的管理理论。X理论认为，多数人生来就厌恶劳动、逃避工作，不负责任。接受人性是X型的管理人员会更多地去控制、监视属下的员工，使他们处在听命状态，不需要他们发挥创造性。Y理论认为，人是“需要”工作的，只要有效地引导和激发，他们就会积极进取。接受Y型观点的管理人员会给属下员工以较多的自由，鼓励创造性。随着社会的进步和客观环境的变化，70年代，出现了超Y理论，认为没有什么一成不变的、普遍适用的最佳管理，要求将工作、组织、个人、环境等因素作最佳的配合。80年代，出现了Z理论，认为，一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密，主张以坦白、开放、沟通作为基本原则来实行“柔性管理”。
管理理论的发展变化是随着社会文化、行业及新生行业及新生类型劳动力的发展变化而来，因为，只有适合企业的内外部环境发展变化的管理方式才能创造效益。从完全刚性的X型管理到理想的柔性管理之间，像汽车引擎一样，已经由原有的四档、五档变成无极变速状态，中间有无数的管理方式可以选择。随着第三产业，尤其是现代服务业的兴起和发展，知识型员工的比重越来越大，他们大多具有专业特长、强烈的个性、创造性、自主性及对权势的蔑视。企业必须从社会文化和企业文化出发，根据内外部环境变化，选择合适的管理方式。
全球化、网络化进程影响着每个行业、企业和个人，而中国正处于社会变革期，管理的不确定性和风险都在加大，从而对管理方式的准确选择和把握提出了更高的要求。说到底，管理的本质是一种文化，良好的企业文化建设，尤其是管理文化的建设，有助于搭建激发员工创造性的先进的管理平台。
篇4：下雨了1100字小学二年级优秀作文
春夏交际的早晨，冉冉升起的阳光在一丛泛白的云后面，显露着半缕光束。总能听到麻雀叫醒你的耳朵，早晨来到。依靠阳台，眺望远处。还在迷惑这样的天气，郊游是闷热的了。顷刻之间，我的脸上被凉凉的雨滴所亲吻。
下雨了，白色的水泥地上逐渐多了点点黑。风夹带着雨一阵阵的吹送着，身旁的“紫罗兰”欣喜的渴饮连日来炎炎灼日的怒放，那夺目的紫色枝条延伸向外，触摸雨的细柔与晶莹。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下，如一串串的珠链摇逸在高空，却又是水晶无法比拟的剔透。她是万物之灵魂，是梦想的乐土。那里湖光山色，绿荫环绕：幽蓝的湖镶嵌在中间，幽蓝幽蓝的湖面泛着翠绿的颜色，圆润而细致；两边是葱茂的森林，我所战立的草坪可以一览无疑的尽收眼底。我抽身几步，跑出家门私图寻找那块绿源。刹那间，雨包围了我。头发的雨滴已经滑落在脸郏，顺势到颈部，流淌在跳动的脉搏。我竟然没带伞。桥两旁的栏杆上，雨凝聚了很多，豆大的雨滴滑落栏杆，同没有片刻停留的雨一起俯冲下面的那条河。河面涟漪，平静的河面激起朵朵浪花，圆形的弧线奏响雨的飘至。河畔的青草时不时在风的推动下，也来拨弄一番。脚踩着挤了许多水洼的路面，仿佛如河面共舞的浪花，久久着轻飘悠我心。
突然，一辆汽车从我身边疾驶而过。地上的泥水溅了我一身，那股被车强带的逆风迎面朝我扑来，雨更热烈的拂弄我的头发。我坦然至之身上的污垢，因为雨会为我冲刷一切。人行道上的梧桐树高而挺拔，宽大的叶子可以当帽子戴。粗壮的树身也被雨披上了鲜亮的色彩，斑斑点点的树皮渗透着雨。华盖般的叶子在高空飒飒作响，雨还是笔直而下，经过了叶子的托迎，然后轻盈的滚落到根部。如一位月光仙子，丝带飘逸，蒙蒙眼神回望，眷恋之余，回到她向往又再度回首的领域。手臂的雨滑至指间，抬手抚摩树干，雨在我手臂间来回的滚动，调皮的纯真。根的周围已经是松软的像一块海绵。雨汇集在此，蕴涵了无比的资源，给予根须扩展和延伸的力量。
耳边一直持续着雨的淅沥，眼帘已经是迷茫在雨中，但却清澈胜心灵窗口。狭长的走道上，蜿蜒曲直。田字格的石块中盛满了水，仔细一看。那石原有的纹理清晰可见。曼妙的曲线在雨的碰撞中好象似鱼儿戏水婉游，若隐若现。雨把杨柳树枝推的更轻柔，青绿的枝条无法掩饰柔软的天赋，摆弄着夺人的眼球。还时不时的把那一丝丝的清凉戏弄你的耳畔。惊不起这神韵的“调戏”，早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘，可惜这里是没有荷花的种植，现在能看到清澈的河面已经算不错的了。还是在脑海里想象一下那样的情景吧：荷塘会用怎样的姿态来唤彩天之刀功，地之灵秀？宠千爱于一身，哗万般娇于无争；莲路滚珠谁能裁，仙家禅让莲蓬新。几只蜻蜓扇动着翅膀，毋庸置疑，雨也畅抱透明羽翼。弥留于尖尖荷蕊，粉黛不施胭脂红，凝透半边伊人腮。雨停了，轻轻拨去发梢的雨滴，豁然觉得“磐石无须辟山斧，顶天堪用擎天柱；风袭雨裹行乾坤，纵有定律酿圊肥。”
篇5：下雨了1100字小学二年级优秀作文
干旱了半个多月，我们终于迎来了久违的秋雨，我也又一次体验了雨中飞驰的快感。
最后一节课时，天也完全阴了下来，犹如浸染在云间的灰色墨汁，又被呜咽的秋风搅动成絮状。若有若无的雨丝不知从何处飘进窗内，浸在窗帘上，衣服上，附在发梢上，睫毛上，嘴唇上，淡淡的寒意悄然蔓延。
逐渐地，雨丝好像抱成了团儿似的，寒意更甚的雨点从云絮中跌落，直到下课，雨点已经铺满了整个校园。急促的击打声从树叶、雨棚上传来，犹如“铁马如冰河”般杂乱。
下楼，撑伞，一股密密麻麻的力量从伞面上传来，打得我的手直颤。圆润如珍珠般的雨点，散落在地，荡起一阵银白，闪得眼生疼。泥黄色的小洼在一条残破不堪的沙石上迅速“繁衍”，泥泞的雨水也孕育在石沙之间，好像只要踩上去，就会被那噬人的石潭吞没似的，而真正踏上去，却只溢出一小洼泥水，使我原本干燥的鞋在不经意间被几洼水“舔舐”了些，甚至袜子都沾了些水，走到雨棚，那打击的声音比之前的更甚，仿佛是捶击在鼓膜上的鼓棒，在耳畔奏出一曲动力心弦的鼓曲。只见雨在恍惚间又密了不少，我赶忙撑着伞，推着车，出了校门。
刚到马路对面，与我闲聊的朋友惊叫一声，手忙脚乱地撑起了伞，骑上了车，即使她动作迅速，头顶依旧落下了几颗豆大的雨渍――暴雨!听见周围的雨声骤然加剧，头顶的树叶开始频频砸落雨滴，我也不敢怠慢，连忙靠边，右脚一撑，身子往前一躬，上了车，却一时掌握不好力度，雨伞偏向了右侧，头顶立刻被倾盆而下的雨水打湿了，一股浓烈的清寒顺着头顶流到双鬓，瞬间让我清醒了数倍，同时激零零地打了个冷颤，骑了几步，却发现眼前白花花的一片，狂躁地砸着，打着，敲着的雨水似乎吞没了一切。路上满是泥黄色的水洼，急促的雨滴不断在水洼中击起土黄色的“小喷泉”，混浊而泥泞，平常一目了然的小凹坑现在却变得深不可测。路两旁，清洁工已经堆积起了近2厘米高的小叶榕的叶片以及散落在其间的气根，黄色、绿色，大的、小的，都是这场调皮的大雨干的。
我艰难地掌握着车头，从伞上流下的雨滴落在我的后背，天蓝色的校服被当浸成了宝蓝色;迎面吹来的风夹杂着大量雨水，我的裤腿立刻被打湿了，紧紧粘在腿上;鞋子里甚至开始积水，踩在踏板上，就低像踩在一块浸湿的海绵上，却又挤不出水来;从车轮上带起的脏水回飞溅，甚至有不少飞溅在我的双颊上。我都不知是该把伞往前放还是往后放，该骑得快还是骑得慢了。
虽然，我被淋成了“落汤鸡”，但依旧感谢这场雨，它是大自然的馈赠，让这干涸了近半个月的世界重获新生，让它们尽情享用。我也依旧热爱这场雨，它给了我真真切切的大自然的体会，让我麻木于学习之中的心灵得到一丝解放，一丝慰藉，一丝生命特有的灵性。
大自然总会在我们最需要它的时刻出现，只要用心去体会，在这份体会中得到属于自己的东西，解解自己的“渴”，放飞自己的灵性。这，或许才是大自然的真谛。
篇6：小学二年级快乐的一天优秀作文
今天又将是快乐的一天了，因为学校组织我们去科技馆春游啦!
到了科技馆，那里好玩的设施可真多，可谓琳琅满目：有镜子迷宫，儿童乐园，蝶电大舞台，地震拟似台……看的我们眼花缭乱。其中我觉得最好玩的就是4D电影了、电影主要讲的是一只小恐龙找妈妈的过程。从前，恐龙世界不知道什么原因爆发了地震，小恐龙和妈妈就被分开了，它一直在寻找妈妈。它穿过恐怖的洞穴，翻过寒冷的雪山，趟过寒冷的湖水，找啊找啊，就是找不到恐龙妈妈……看完电影后，我就一直担心小恐龙能找到妈妈吗?地震还会再来吗?这部电影开阔了我的视野，丰富了我的课余生活，也让我感受到生活在现在社会的和平与美好!
今天真是快乐的一天啊!
习作用“今天又将是快乐的一天了”开头，以“今天真是快乐的一天啊!”结尾很好地呼应了开头。习作重点部分通过对自己游科技馆时看的4D电影的描述，感受到了现实生活的美好。
篇7：小学二年级快乐的一天优秀作文
今天太阳公公发慈悲把阳光晒在大地上了，晒得人们暖暖的，就在今天，我的生活可精彩了。在爸爸的带领下我们来到狮子口水库附近的草地上开始野炊了……
我先拿出食物、水……之后我就和姐姐一起去拾柴，爸爸生火，妈妈摆食物。我们把这些东西弄好后就开始煮东西了。我们先把容易熟的东西煮好再把不好煮的东西煮好……我们小孩就边吃边摆“龙门阵”，大人们呢?就去爬山锻炼身体……我们小孩也不能“落伍”，于是我们就在山林里捉迷藏……累得我们直喘粗气，但是非常开心。到回家的时候了，我们急忙把东西收拾好，就匆匆忙忙地回家去了。
这真是快乐的一天，这天我是永远不会忘记的。
本文开篇对天气环境进行了描写，为我们这快乐的一天做了铺垫，对于这次的野炊，似乎描写得很平淡，如果把当时快乐的感觉通过人物的语言、动作、心理等进行详细地描写，文章就会增色不少。
篇8：小学二年级快乐的一天优秀作文
今天，爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。
我们先租了一条船，然后在船上野餐，这次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。
下了船，我们玩了“激流勇进”、赛车和“地震大逃亡”。现在，我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历：
我坐着“虎鲨”船，爬上了第一个“山坡”，我的船飞速滑下“山底”，扬起了一大片水花。顺着水流，我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面，肚子两侧分别有两个光控的怪物，它们还发出稀奇古怪的声音。出了鳄鱼肚子，我的船又开始爬坡了，“当当当当当----”到了项，我的船又开始急速下滑，“救命---!!!”
我的话音未落，“哗”的一声，水花溅了我满身，撩起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”，天哪!第二座“山”比我想象的还要高，还要大。终点到了，真是好刺激，好好玩呀，我还想再坐一次!!!
今天我在朝阳公园过得好开心呀!
“爬上了第一个‘山坡’“顺着水流，我的'船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面，”“出了鳄鱼肚子，我的船又开始爬坡了，”本文按游戏的实际程序记叙游戏过程，自然条理，下文流畅。不足是游戏写得少，内容单薄。
篇9：小学优秀作文1100字
我的妈妈一米五七的样子，她有一双美丽的大眼睛，长长的头发，樱桃小嘴，弯弯的眉毛美丽极了。
不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：宝贝，你回来了。边说边把削好的苹果放到桌子上。我说：妈妈，我怎么听到有猫叫声？到你屋看看，你就知道了。妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：妈妈，这怎么会有一只猫呢？这是我在路上拣的
哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫所以妈妈就把它带回来了。
我看着这只雪白的小猫对妈妈说：妈妈，你看这只小猫雪白雪白的，我们就叫它‘小雪花’吧！晚上，我和妈妈帮它整理小床，给它喂奶粉
我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。还偶然，翻开一本久已忘怀的日记，一朵小花飘然落地。淡淡的.花迹印在幼嫩的笔记本上。回首往事，就像一片洁白无暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里许下一个又一个小小的心愿。
时光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在记忆的长河中，昨日的故事都已渐渐离我而去。现在的我已不再是昨日那个无忧无虑、天真烂漫的小女孩了。我长大了，而妈妈却变老了。不知什么时候，妈妈的双鬓又多了几丝银发，额头上又添了几条皱纹，脸色又苍白了许多，多了几分疲倦与无奈。妈妈，您真的辛苦了。
听着窗外雨点的滴哒声，捧着昔日的日记本，不经意的翻着，往事就这样如潮水般一幕幕的涌上心头。
伞是阴雨天缤纷绽放的花，伞是我们人生中一道别致的风景。记得好小的时候，我最喜欢在大雨倾盆的时候钻到妈妈的大伞下，和妈妈相依相偎地说着悄悄话，走在雨点纷飞的大街上。那时候的伞，就像一叶爱的小舟，在妈妈慈爱柔和的划动中，带着我驶向家这个爱的港湾。
当我还缩在妈妈的伞下撒娇时，噩耗传来，邻居家小姐姐的妈妈瘫痪了。可怜了年仅十六岁的女孩，在爸爸早逝和如今妈妈又瘫痪的巨大打击下，自己咬着牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重担。一天，天下着雨，女孩妈妈的病又犯了，可她却坚持要女儿带她出去透透气，于是女孩缓缓地把她妈妈的轮椅推到了阳台。外面大雨倾盆而至，女孩掌起了往日妈妈才撑的大伞，为妈妈遮住了阳台外不断打下来的雨点。母女俩就这样，打着伞久久地站在阳台，久久地默立着
许多年过去了，我们一连搬了好几次家，可雨中那令人感动的一幕，雨中那一把撑起的伞却牢牢地印在我的脑海，留在我的记忆中。
我突然领悟到，多少年之后，我的妈妈也会变得白发苍苍，老态龙钟。她的生命也会被岁月的风雨吹打得失去了往日的光泽。我永远忘不了老人推开阳台门，凝视着雨帘的那混浊的目光，那目光仿佛在喃喃低语：我的生命已经在岁月的雨中沉沦了，我真的再也无力撑起这把生命的伞。
多少年后，假如我的妈妈用这种苍凉的目光看着我，我一定会含泪微笑着撑开伞，紧紧地握住她的手，对她说
亲爱的妈妈，不要担心，我一定会撑着这把爱的伞陪你一直走，一直走到生命的尽头。因为曾经，你就是用这把伞保护着我，为我撑开一片蔚蓝的天空。
谁言寸草心，报得三春晖。
篇10：快乐的一天二年级作文100字
快乐的一天二年级作文100字
昨天，我在家后面跟哥哥玩，我们在滚透明胶。突然，哥哥把透明胶扔向空中，透明胶在空在翻滚着。我想：等它掉下来，我把它踢过去。透明胶掉下来了，我刚想踢过去，突然，它掉到了我头上，我本来想不跟他玩的，可是哥哥在笑，我也傻乎乎地笑了。
我们继续玩着透明胶，忽然，什么东西打到了我的头，我摸了摸头，感到头很痒，我痒的笑了起来。哥哥看到我笑了，以为发生了什么可笑的事，不知不觉他也笑了起来。这是多么开心的事呀！
篇11：美好的一天小学高中作文1100字
美好的一天小学高中作文1100字
我终于看到乡村的美景了，那一天，我们一家三口乘汽车，准备去农村的奶奶家。
一进村，奶奶就出门迎接，左邻右舍也赶来了，那些孩子纷纷邀请我去他们家玩，农村人这么热情，我还真有点不习惯呢！
下午，我们准备去果园采摘水果。我欣赏着眼前的美景：丝绒般的草原上有一条宛如蓝丝带的小河，像一条发光的银项链；矮矮的房屋也是一种艺术品，四周群山环绕，发紫的青山与蓝天融为一体，分不清是水还是天。
果园终于到了，果实的气息扑面而来。黄澄澄的梨、诱人的大苹果，看着看着，我口水都流下来了，却又不知摘哪个好，精挑细选后，终于摘满了一筐苹果。我用清澈的河水洗净，“咔”咬了一口，真脆，真甜！
在奶奶家吃过晚饭后,我们就该走了，我想再看几眼美丽的乡村，再看一眼，再看一眼，最后一眼，可我怎么也看不够......
日子逝去如飞，在我的记忆中，发生过许多事。伤心的事总想把它删去，而美好的事则总想永远地保留下来。随着年龄的增长，许多事已被我淡忘。可那件事，永远的埋藏在我的心中。
冬去春来，大地回暖，各个地方都散发着春天的芳香。此时，南京的梅花山上的梅花也绽开了灿烂的笑容。妈妈便带我去梅花山赏梅。我刚得知这个消息，一蹦“三尺”多高，兴奋得一夜都没睡好。第二天清晨，太阳公公好躲在被窝中“睡觉”。我就起了床，拖着正在熟睡的妈妈去南京。妈妈的睡眠立即被我“谋杀”了，只有起来。在去火车站的路上，我哼着小曲儿，蹦蹦地来到了车站。一路上，我欣赏着窗外的景色，心情十分愉悦。
到了梅花山，刚进大门。眼睛一亮，那几棵梅花树，开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到了枝梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……春光，竟会这样的饱满，这样的`烂漫，梅花把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了。
我不禁赞叹，走进一看，梅花的品种，花色各不相同。那宫粉梅白里透红，红里透黄，花瓣润泽透明，像琥珀雕成的。看起来有些冰清玉洁的韵致。那花蕊就像被染过的牛毛;又似小姑娘额前的短发。细细的，好象手指一拨就掉下来似的。
我和妈妈走在小道上，继续漫步。突然一株淡绿的梅花映入眼帘。那花绿的发白，像玉石做成的。我看到旁边的牌子上写着绿萼梅，是梅花中的精品。哦!原来如此。这时，耳边想起溪哗哗流淌的声音。抬头一看，是小溪。小溪蜿蜒曲折着奔向远方。溪两边，有一排排繁华似锦的梅花树。树倒映在溪水中;真像一幅景色秀丽的山水画。
就在溪的两边，我看到了酷似柳树的梅花。那花像新疆小姑娘的小辫子。梅花的树枝垂入水中，又好似有人在溪边钓鱼。我来到梅花树旁，看了一下牌子。哦!原来是垂枝梅。怪不得那么像柳树呢!
我们还观赏了玉碟梅、春后梅……不知不觉，太阳公公以惊人的速度，跑到了我的头顶上。下午，妈妈又带我去我的最爱---“肯德基”饱餐了一顿。
这美好的一天，我看到了许多冰清玉洁的梅花，在这梅花王国中，我还学到了许多知识。所以，今天是我最美好的一天!
篇12：快乐生活,健康成长优秀作文1100字
快乐生活,健康成长优秀作文1100字
作为青少年的我们，快乐的成长是不可缺少的一部分。一个孩子有快乐的生活，也有美好的成长经历，尽管是风雨坎坷的路程，他也是个健康的儿童。成长的脚印了包含了浓浓的父母之爱，包含了亲情的关爱，友情的关心，还有老师的淳淳教导，让我们健康的成长。
开学时，学校发了一本叫《健康成长》的书，这本书给我启发很大，在这本书中，有青年时期发生的种种事情，有告诉我们的人生哲理，也有名言警句，其中最令我印象深刻的是《健康成长》的第二章“阳光心理。”
里面讲到生长在今天的少年是幸运的，与过去相比，他们无疑是拥有更好的生活环境，学习环境和成长环境。过去的生活是苦的，现在的生活是甜的，但是，现在的学习压力越来越重了，现在少年也有很多的烦恼，考试越来越多，书包也越来越重。甚至有些同学因学习压力重而自杀，这样的现象不只有一次两次，对于很多少年来说，他们的压力不亚于成年人。
压力无处不在，有成长带来的压力，有家庭，学校，环境以及社会生活变化带来的`压力，还有就是学习压力，这样很容易产生心理疾病。
我认为，化压力为动力，一定要保持积极的心态来面对这些压力，生命是如此的珍贵，不能因为压力而行不开，这样很不值得。“没有过不去的坎，没有解不开的结。”
现在的孩子备受父母的宠爱，导致抗挫折的能力较低，当遇到挫折时，他们不敢勇于面对，他们的心就像纸一样，容易破。等你遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来。当我们面对挫折时，不要抱怨，应该感谢；不要灰心丧气，应该更加努力。：世上无难事，只怕有心人“只有不断努力，才会取得成功。
青年时期是一个美好的时期，在这时的青少年应该豪情壮志，但这些少年，却存在着自卑心理，觉得自己不如别人，现在的少年正是长身体，长智慧，长知识，立志向的时期。我觉得，你的优点有可能别人没有，别人的优点有可能你没有，所以，同学，朋友之间要互相取长补短，这样才能弥补自卑的心理。
在少年的有一段时期，叫做叛逆期，这是一个心理状态，逆反心理“反“的有很多，最常见的是孩子反父母，反老师……逆反心理是人生的必经阶段，难以回避，所以我们要想办法积极去面对。
当遇到困难，有的孩子会请求父母帮助，可是，我们已经长大了，不能再依赖父母了，我们应该独自面对，不能放弃，不能退缩，天下没有翻不过的山，迈不过的坎，向命运低头永远是懦夫的行为。
同学们，我们是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的朝阳，在我们身上凝聚着父母的心血，倾注着师长的厚爱，成长的路不一定是一帆风顺的，但一定是难忘的，快乐的成长是最美好的。
篇13：快乐的一天小学二年级作文
今天是十月三日，爸爸妈妈带我去济南跑马岭野生动物世界玩。
野生动物世界非常远，我们足足坐了两个小时的汽车，翻山越岭，终于到达了目的地。
我们首先来到步行区，那里有孔雀、小狗等各种小动物。我最喜欢的是长臂猿，它长着一身金黄的毛，长长的四肢和尾巴，它在笼子里荡来荡去的样子非常可爱！
然后我们坐游览车来到食草动物区，那里有野马、骆驼、藏羚羊……我觉得最可爱的是长颈鹿，它高高的个头，大大的眼睛一眨一眨得非常漂亮，我在喂它吃树叶的时候发现，它的舌头竟然是蓝色的！
最后我们来到食肉动物区，一进大门就发现弯弯曲曲的小路上有一只白色的老虎在慢慢行走。它张着血盆大口，凶猛的向四周张望，好像在寻找猎物。老虎威武雄壮，真不愧是百兽之王。
在野生动物世界里玩了一天，虽然很累，但是我学到了许多关于野生动物的知识，开心极了！
篇14：快乐的一天小学二年级作文
昨天下午，我和爸爸妈妈还有志刚叔叔一家一起去西湖公园玩。
西湖公园里的人可真多呀，真是人山人海。
我们先来到了蹦极乐园。以前我很胆小，总是不敢玩。今天我想挑战自己，战胜自己胆小的弱点。于是我主动要求去跳蹦极。一位叔叔在我的腰上系上了安全绳，然后一按按纽，我就被绳子慢慢升上了半空中。叔叔拉着我的腿向下一拽，一松手，我就向着天空飞了上去。当时我的心就怦怦地跳了起来，但是我咬牙坚持住，不让自己喊出声。渐渐的我就习惯了，我感觉自己就像小鸟在天空中飞翔，那感觉真爽。
接着我们又来到了碰碰车乐园。我和小弟弟开一辆车，我是小司机。开始出发了，怎么回事？我们的车只会后退，不会前进？这时管理员叔叔过来了，他帮我们使劲把方向盘往右打，车开始前进了。不好，有几辆车向我们冲了过来，我们撞在了一起，小弟弟的头还被碰了一下，哈哈，可真有趣呀！我们好不容易冲了出去，就开着车在外圈转，再也不敢往里面冲了。
然后我们又去了健身乐园，还走了八卦阵，又坐了从林战车。今天我们玩的可真开心呀！
篇15：快乐的一天小学二年级作文
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情很高兴了！
下午一点，我走在上学的路上。心情很高兴，因为又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！可是我的心情还是有点不高兴，因为不可以像以前那么自由了，在家玩电脑、看电视、打游戏这全是不可能的事了。
“叮铃、叮铃”上课的铃声响了。我急忙跑进教室，端端正正的做好。老师还没来就掏出课外书看。老师常说：良好的开始，是成功的一半。我要从这第一天开始努力学习，英语要跟上不在落后。不让老师小看。
完美的结束，新的开始！我要在新的学期里改变我自己！
篇16：快乐的一天小学二年级作文
星期六下午，我们到学校练习舞蹈，为“六一儿童节”进行演出做准备。练完舞后，班主任周老师带我们去水西公园游玩。
周老师先请我们吃午饭，吃饭时我们20个同学坐成一桌。同学们最喜欢吃火锅里的粉丝，服务员阿姨往锅里倒了粉丝后，同学们就争先恐后地到锅里夹。由于粉丝还没有完全煮熟，七八个同学同时将粉丝夹了起来，谁也不肯松手，一团粉丝就成了一张蜘蛛网，要是你在的话，你一定会哈哈大笑。吃完饭，我们就去水西公园玩，在公园里，我们几个在一起玩“萝卜打救”的游戏。大家玩得可开心了，个个都是满头大汗。
今天是我们最快乐的一天，我真希望以后能经常与同学、老师一起出去玩。
篇17：快乐的一天小学二年级作文
今天，是我上小学以来的第一次正式考试——其中考试，早饭过后我匆匆的来到学校。满怀信心的迎接这次考试。
上午考语文，考试的时候教室里静悄悄的，监考老师来回踱步都是轻轻的，大家做题都很专心，我也认真的思考着，书写着，但心里一点也不紧张。妈妈说只要把平时学的检验一下，当做一次小小的练习吧，但一定要仔细，认真。考完老师及时的把成绩评出来了，我没有考到理想的一百分，原因是马虎少了两个句号，还有没学会的两个知识点，轻声，和一个拼写的问题。总结出来就是，马虎和上课没认真听老师讲课，所以漏掉了两个地方，刚好就考到了，比我考的好的同学有很多个，我需要更加努力才能赶上他们。我发现了自己的问题，知道努力的方向，很开心。
下午考数学，还记得前天的模拟考试，我拿着数学卷子一片茫然，不知道该怎么答题，或许是平时做的太少了，也或许是我学的不够好，总之很是糟糕。昨天晚上，早早吃晚饭，妈妈帮我找原因，纠正了两套卷子的错误，经过妈妈的讲解，我再次做的时候感觉轻松多了，都完全答对了，受到了妈妈的表扬。所以下午再考数学的时候我感觉比模拟考试好多了，虽然成绩没出来，自我感觉良好。不是因为我考了高分，而是我发现比上次进步很大，而且，有原来的害怕开始喜欢上数学了。
我觉得，考一百分是很高兴，但意识到自己的`进步也很快乐，我以后要每天进步一点点，那样都会像今天一样——快乐的一天。
篇18：快乐的一天小学二年级作文
今天阳光明媚，我们一家到祈福农庄玩。
一进门，来自内蒙古的赛马比赛表演开始了，骑在马上打篮球的那些叔叔穿着特别，表现英勇。看完赛马比赛，我和爸爸妈妈就去骑马了，在电视上看见的马并不可怕，可是一看见真马，还要骑上去，我的心里就发毛，我看见一个英国姐姐自己一个人竟能骑上去，妈妈也在一旁鼓励我骑，我也不太害怕，我骑上去，马儿驮着我，乘着清风，感觉很好。
骑完马，我们就去荡秋千了，玩水上球。
玩完水上球，我们就去动物园了，动物园里有小猪、小兔、山羊、骆驼，小猪很可爱，我又喂了山羊，又和骆驼照了张相，我们去完动物园。就去看花了，看完花，我们就去吃豆腐花，豆腐花里面有姜糖，很好吃，吃完豆腐花，我和姐姐就去玩奇幻屋，奇幻屋里面有一些鬼，那些鬼是假的，玩完奇幻屋，就去玩碰碰车，在玩的过程老是有人撞我们，玩完碰碰车，我们在那坐了一会，就回家了，我觉得奇幻屋很刺激，因为它里面的怪物是假的，是人扮演的。
今天玩了很多，很新鲜、刺激。
篇19：快乐的一天小学二年级作文
国庆节天，妈妈很早就把我叫起来了。
上午，妈妈就带我到街上玩。街上我看见了好多外国人，我们坐车到金堂，金堂也有很多外国人。还有钓鱼美食节，有钓鱼的，钓鱼的钓了很多鱼，我还看见一位阿姨钓了一条很大的鱼，这条鱼我想有两斤重吧。
中午，我们家里请了很多客人，客人来了，我们在吃中午饭时我说；“上午我看见一位阿姨钓了一条很大的鱼。”他们听了，吃完饭就拿着鱼杆去钓鱼，我和妈妈还钓起来一条鱼呢。
下午，妈妈带我去花市玩，我看见一盆很好看的花。我说那盆花很好看，妈妈就买下来送给我养。国庆节有很多很多的东西，是说也说不完。
今天玩得真高兴！
篇20：小学二年级作文：快乐的一天
星期六，阳光明媚，因为气候温暖不时就吹来一阵暖风，所以才适合出去玩。刚出家门让我想起一首古时：
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏的游人醉，只把杭州做汴州。
这首古诗更让我们想出去透透风了。于是爸爸想了个主意：去济南科技馆！我们答应了，然后我们一同上了车直奔济南科技馆。我们到了科技馆一进去就是让我爱不释手的小实验，不用电的灯、玻璃板的区别、循环的水、不用管子的水龙头、倾斜小屋等。这里面最让我解不开的是“不用管子的水龙头”和“不用电的灯”。里面有很多的知识你怎么也解不开这个谜团，除非长大了懂得很多知识以后，才能解开这个谜团。
在那里面有很多知识，还有很多爱不释手的爱不释手的小实验。我们在那里面玩的可真高兴啊！我们玩完了就出来了，又看见了喷泉，我们更想去玩一玩水，因为这是个炎热的夏天，所以我们才想玩一玩水。我和姐姐脱下鞋子就跑到了水池里面，你的小脚一占到清澈而冰凉的水就会有一种在那里面多呆一会的感觉。小朋友在互相往身上泼水，有的小朋友甚至爬到水池里，还有的小朋友都在那里面洗开了凉水澡。不一会我们就走了这里的水池真让我流连忘返。
篇21：小学二年级快乐的一天作文
我们漫游了一下午仍没有找到好玩的是，忽然眼前一亮，原来我们已经来到了小学门前。毕业这么长时间还未去看看我们的老师呢，“我们不如来一个母校半日游”我高兴的说，她们也非常赞同我的观点，因为我们好久没有来母校了。
老师见到了我们高兴得简直是合不拢嘴了，当然我们也很高兴。
老师带领我们来到了她新收的班级，一来到教室只听见吵闹的说话声。看见此时的场景我有一种说不出的喜悦，看见这一张张可爱的笑脸仿佛也看到了我的童年。坐在板凳上感觉它矮了很多，现在才感觉到我真的长大了。
这群可爱的孩子们天真问：“你们是二年级三班的吗?”“你们是哪班的?”“你们怎么不上学?”……这一系列的问题搞得我头昏眼花，不知该怎么和她们说。
我真的好羡慕他们这样快乐的童年，我也好想再回到这无忧无虑的童年!
篇22：小学100字作文快乐的一天
今天是个快乐的一天!
早晨，我跟着妈妈去学校，妈妈去开会，而我则在教导处玩儿电脑，洛克王国，真好玩儿，就这样度过了一个上午!
中午吃晚饭，本想睡个八九小时，可在第七小时中，我正在做梦，梦到我在超市里溜达，忽然听到妈妈在叫我，可是找不到妈妈，就在这时，我被痒醒了，一看，原来是妈妈搞的鬼，一问，原来我梦里的呼唤声是妈妈在我边叫我的!让我起来跟她去外面呼吸呼吸新鲜空气。
快乐的一天!明天就是元宵节了，我祝大家元宵快乐!
篇23：小学100字作文快乐的一天
12月2日，是我的生日。
今天的天空格外晴朗，爸爸妈妈带我到动物园。在动物园里，我看到猴子，猴子在吃桃子;看到大象，大象正在喝水;看到河马，河马在睡觉;还看到大熊猫，大熊猫在吃竹子，大熊猫还是我们国家的国宝呢。等等，还有其他很多动物呢。
这一天，时间过得多快呀，我今天很开心。
篇24：小学100字作文快乐的一天
今天是星期天，吃过早饭后我就去上绘画班了，老师教我们画的是一幅“聪明的一休”。经过我的精心绘画，结果我的画被老师选中了，贴到了展览栏里，我真高兴啊!
下午，奶奶带着我和弟弟去新华书店，新华书店里的人可真多呀!看到书架上琳琅满目的书，我一下子扑了上去，沉浸在书的海洋里，尽情的享受。经过一番周折，我终于选中了两本我学习上需要的书。
晚上回到家我心想今天过的真快乐啊!