赞扬同学的四年级作文（整理14篇）
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赞扬同学的四年级作文（整理14篇）
以下是小编整理的赞扬同学的四年级作文，本文共14篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：赞扬同学的四年级作文
日常生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐，医生救死扶伤……他们都值得大家夸奖。我们班的同学也都各有特色，侯捷就是其中的一个。
他皮肤白白的，圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮，因为他在我们班岁数最小，所以个子也最矮。但是别看他小，他可是我们学习的榜样。
一次，我们班付昊辰上早自习时吐了，有的同学捂着鼻子，有的同学躲得远远的，还有的同学跑着去告诉老师……这时，侯捷站了起来，连忙跑到老师的讲台撕了些手纸，又赶紧跑到呕吐物的地方，用手纸把脏东西盖住了……事后，老师表扬了他。
年底时，同学们都一致通过把代表文明礼仪的黄色微笑圈奖给了侯捷，他的行为值得我们学习！
篇2：赞扬同学的四年级作文
我们班里每个同学的身上都有许多优点。可是，一提起王若瑜，同学们就会情不自禁地竖起大拇指。
王若瑜的个子不高不低，弯弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛，樱桃色的嘴巴。他非常爱学习，上课积极发言。每天早早的来到学校打扫卫生。谁有困难，便向谁伸出温暖的双手。
记得有一次，老师忽然说要写摘抄。我两眼一翻：“完了，完了！我没带课外书啊！”心急如焚的我坐立不安。正在这时，一个甜美的声音在我耳边响起：“李书瑶，你没带课外书吗？我借给你吧。”我急忙转身，哦，原来是王若瑜……话音未落，她已经递给我一本崭新的课外书。顿时，一股暖流流入我心田，刚才的坏心情也一扫而光，真是雪中送炭啊！那次摘抄我得了A。下课了，同学们争先恐后地走出教室。我快步追上她说：“谢谢你，借给了我课外书。”她微微一笑，随即说道：“不客气，同学间互相帮助是应该的。”说着，她走下了楼。我呆呆地站在那里，望着她远去的身影……
从此以后，我们成了形影不离的好朋友。王若瑜助人为乐的精神让我佩服不已。
篇3：有关赞扬四年级作文
春节到了，羊村长带着小动物上山摘水果。
小动物们涉山涉水，终于到达了目的地。他们发现了一棵果树，它像一座山峰一样高，高高地立在这里，像一座高耸的铁塔，更像一根笔直的电线杆。大家一脸悲伤，心想：谁能爬啊？这时，村长满怀信心地叫出了猴子，说：“攀登大师，这棵树对你来说是小菜一碟吗？”猴子听到“大爬树人”的声音，非常兴奋，迅速爬起来，一个一个的摘水果！小动物们把水果装进两个篮子里。动物们又想：这些水果这么重，谁能扛得动？这时，羊村长指着灰熊说：“大力士，这个任务是你的！”灰熊听到“大力士”，笑了笑，轻松的把两个篮子拎了起来。每个人都赞不绝口。村长站起来对百灵鸟说：“唱首歌吧，歌手！庆祝我们的收获！”云雀一听到“歌手”，就心花怒放，跳上树枝，唱了一首美妙的歌。大家一听，原本的疲惫仿佛一下子被抛到了九霄云外。大家开开心心回到动物界，开开心心过春节！
赞美是一种力量，它让别人快乐，也让别人快乐。赞美就像冬天的阳光，温暖人心！赞美是催化剂，让人更加自信！
篇4：有关赞扬四年级作文
从九岁开始，我经常在出去玩的时候看到一个老人。他穿着一件看上去破旧的灰色外套。他的衣服上都是油印，肚子上的围裙更油了。每天早上，他都在这里默默地煎煎饼。
一大早，六点多就出去买早饭了，才发现卖油饼的老头已经站在路口卖饼了。“这里人这么少，他不卖。照这样算，他一个月挣不了几个钱。”我心里暗暗想，这老头不会做生意，没文化。想着想着，忍不住笑出声来。我不用为了几块钱做这个。
直到有一天。
“妈，快晚了，你怎么不打电话给我？”“哦，哦，我忘了。”母亲不好意思地摇摇头。当你出去的时候，你应该错过学校的早餐。应该吃什么？我没办法，只好拿了两元钱，买了两个油饼。没什么吃的，只有咸的和油的，才发现陆续有人来买。“这老头的蛋糕一点都不好吃！”我心想。突然意识到，老人这么早起床，是为了给上班的人一些方便，解决他们的饥饿。他不想卖，因为他害怕吵醒睡着的'人。
这时，一股暖流涌上心头，油腻的蛋糕变得美味起来。正是这种平凡的等待，温暖了每一个匆忙的工作脚步，构成了这个和谐的社会。
篇5：赞扬四年级小学作文
我得到的表扬犹如大海中成千上万的小鱼。这些表扬有爸爸给我的，有妈妈给我的，有老师给我的，还有同学给我的……这次的表扬是老师给我的，这个表扬简简单单，但是只有我一个人得到，这个表扬就好像那条正在成长的小鱼。
这个表扬是我查课文《雨港基隆》的资料得来的。当我念着那几百个文字：基隆市位于台湾岛最北部……然后，我又拿出了一张基隆市的图片，全班立刻响起了“哇”地一声，连我自己也很吃惊。这时，那颗像珍珠一样的表扬就被我得到了，因为昨天老师布置了查找雨港基隆资料的作业，全班就我自己查了资料，所以显得格外珍贵。
通过这件事，我明白，得到表扬简简单单，关键是看自己有没有努力争取，有没有脚踏实地、认真去做，知识就是一点一滴积累起来的，只有努力争取、脚踏实地，才能得到同学们的鼓励，老师的赞扬。
得到表扬真好，我还要多得表扬。
篇6：赞扬四年级小学作文
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢？我想了好一会儿，终于有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯！这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好！
篇7：赞扬四年级小学作文
“加油！争取下次考得更好”，这句话一直在我的耳畔回响，这是我在四年级期中考试考了全年级第五，全班第一成绩时，被爸爸妈妈表扬得一句话。
在去年的暑假前，我收到了期中考试的成绩，爸爸打开手机一看，我们俩都有点不相信自己的眼睛：数学100分、英语100分、语文94.5分，全班第一，年级第五！我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬，我有点害羞了，但是我心里还是非常开心得，我抬头看了看天空，这时的太阳光也变得温柔了很多，好像和我一样高兴。晚上刚好和爸爸一起到外面吃饭，在饭桌上叔叔、阿姨们对我的表扬很丰富，有的拍拍手笑着对我说“洋洋，加油！要再接再厉”；有的伸出大拇指对我说“考得不错，继续努力；还有的抱着我的肩膀说“你要守住这个第一名的宝座，不能丢掉哦！”。我点的点头，此时此刻我的心情就像一朵争奇斗艳的牡丹花乐开了怀，我感到无比开心！无比自豪！
从这次表扬里我明白了，有付出才有收获！我经过半个学期的努力，在老师和爸爸妈妈的教导下，我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力学习，争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样，带领大家全面发展，为我班增光添彩！
赞扬四年级小学作文
篇8：同学四年级作文
我的好同学，就是我们班的何致阳，他有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发，俊俏的鼻子下有一个红润的嘴巴。
何致阳有一双敏捷的双腿，他是班里的“小飞人”，他学习非常好，是班里的学霸。
他每一次训练时，他都严格地按照老师的方法去做，高抬腿，体前驱，他都做得非常认真。老师要他做高抬腿，见他做好准备动作，他的动作时那么标准。老师一声令下，他以最快的速度、最标准的动作冲向了终点。有一次，在星期五下午的田径兴趣班，我跟他比赛跑步，说起跑步，我也不赖。开始之前，何致阳眼严肃地看着终点，又看了我一眼说：“我是不会输给你的。”我被他吓到了，心里有些害怕。开始了，他一下子就冲向了终点，我跑不过他，只好认输，心里想他跑步那么快，长大应该是一名运动员吧!
说他学习好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一张纸。有一次数学测验，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他学习那么好，我下课去问他改错，我以为他会说你去问其他人吧，可他微笑地对我说：“你哪道题不会?”我慢慢地一个个指出来，他仔细地跟我讲解，“不是，这道题选A，不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快，他就给我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。
何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分敬佩。
同学四年级作文篇5
我的同学有很多，有的大气的，有的家境好的，有的肥胖的，还有的热情好客的，但今天我向大家介绍一下我的好朋友——伍芷菁。
她的头是椭圆形的，一对弯弯的月亮，下面还有两颗炯炯有神的黑宝石，尖尖的鼻梁上还架着一副眼镜，脸蛋像个红苹果，每天挂着笑容，红润润的还有一张乖巧的嘴巴。
伍芷菁很会乐于助人。记得有一次美术课，我因为油画棒没带，而感到沮丧。伍芷菁好像是我肚子里的虫，一看我这表情就问我：“徐乐怡，你怎么了?需要我帮忙吗?”“我……我油画棒没带，你能借我一下吗?”我低声地说。“没关系，我借给你不就得了。”她爽快地说。这时，我心里的石头终于掉下来了，有了她的帮助，我的图画就添上了颜色。
同时她也是个善解人意的人，虽然她生气的时候偶尔会说得难听点，这也是她一时的气话，不过一会儿又很快恢复了原来的“开心果”，所以大家都喜欢她。还有一次，我们演《西门豹》课本剧选人的时候，我很紧张，脚好像粘在地面上不动了，伍芷菁鼓励我说：“徐乐怡，走吧!没事的，就当一次玩游戏，很随便的。”没想到就这样轻轻松松地被选上了，我们俩人都很高兴，一起演课本剧，她也称我好样的，为我加油!
我拥有这样的好同学，而自豪在学习路上给予我帮助。
篇9：四年级作文《同学》
俗话说：“树老根多，人老话多。”可是我的同学老吴才12岁呀!怎么就话多了呢?
老吴是个话篓子，每次上课，他总是争着发言，丝毫不给别人留机会，生怕埋没了自己的才华。语文课上，黄老师正声情并茂地讲着课：“同学们，你们还知道有哪些歇后语?”我们一时半会想不起来，可老吴却迫不及待地从座位上蹦了起来，唯恐别人抢先了似的：“这个我知道，我知道!”看到黄老师点了点头，老吴立刻兴奋地清了清嗓子：“老鼠过街——人人喊打、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心、猫哭耗子——假慈悲、潘金莲给武松敬酒——不怀好意……”瞧，他那白里透红的脸蛋随着唾沫星子的喷飞一颤一颤的，乍一看，活脱脱一个刚出笼的大包子。嘴虽不大，但说起话来，满肚子的“墨水”，仿佛滔滔江水连绵不绝。老吴时而挥动“棍子”在空中舞了几圈;时而一个鞠躬，一个抱拳;时而拿起水杯咕噜咕噜的饮下……他一面用手夸张地比划着，一面眉飞色舞地开着他的小讲堂，随着一串串妙语连珠喷涌而出，他的唾沫星子乱飞。“和尚打伞——无法无天，包公办案——铁面无私……”当他停下来歇口气时，我们受他的启发，也想说上几句，可他却咽口唾沫又开始了长篇大论，我们不得不大喊：“stop!”他却旁若无人地继续说，完全是到了入迷的境界。唉!老吴呀老吴，真拿你没办法。
在我这个胖子面前，他的话痨病更是有了用武之地——接话茬。
篇10：四年级作文《同学》
在我们班里有很多非常有特点的同学，比如：“幽默大王”邹千里，“热心达人”秦楠，“假小子”杨兰……不过我印象最深的就是“假小子”——杨兰了。
杨兰本身是一个女生，可是在她身上你是看不到一点点女孩子味的。她的发型是一个中年妇女最喜欢的短头发，简称“蘑菇头”。身穿一件男士棉袄，一条牛仔裤，一双灰色运动鞋。更搞笑的是，有一次下课时，我发现沈钊和杨兰穿的长袖居然是一模一样的，只是颜色改了改，走在一起的时候真像穿了“情侣装”，我晕!最令我无语的还不量这个，最让人吃惊的是，只要杨兰和男生走在一起，你根本看不出她是个女的，你一定误认为是几个男生在一起聊天呢!有一次，我就因为这样而闹了个笑话。
杨兰不仅穿着上像个男生，而且在体育运动方面她也一样很“假小子”。有一次我们上体育课，体育老师让我们自主活动。一解散后，杨兰就问体育老师可不可以借篮球，体育老师说可以呀。杨兰就马上跑到体育器材间里拿了一个篮球，招呼大家一起去玩。杨兰的球技可真厉害，只要潘星言也在场，篮球就会在我们的头上“飞”过来“飞”过去，我们根本碰都碰不着，只能干着急。无论我们围攻还是硬抢，都无济于事，可见杨兰技术有多好啦!
杨兰可真是一个“假小子”啊!
四年级作文《同学》
篇11：赞扬我的同学初中作文400字
“事儿妈”梁烁心 一年级刚刚入学，我便结识了一个好朋友——梁烁心。 有一天，我在捡纸，她一直帮我捡；我去扔纸，她又帮我扔，于是我便认识了她。她的头发很短，圆脸蛋，长着一双小眼睛，塌鼻梁，一张嘴算不上“樱桃小口”，但也不算太大。她长得并不十分漂亮，但因她“爱管闲事”，这使她的心灵更美丽，更纯洁。 她是“事儿妈”，这个结论是我经过长期观察得出来的。
当然，“爱管闲事”，说不上好，也说不上不好。就看该不该管，能不能管好。梁烁心所管的那些“闲事”，多数是该管，而且她也是管得好的，所以往往受到大家赞扬。 梁烁心爱哭。记得一次她上课搞小动作，老师批评了她，要向她妈妈反映。她“哇”的一声哭了起来，怎么劝也不行，
总怕自己在其他同学面前丢脸。我和她开玩笑说：“你能管住别人，怎么管不住自己。” 后来，我才慢慢发现，原来她“爱管闲事”完全出于热心。谁有什么事情，她总是出来管，还积极地帮助他们解决困难。她心直口快，看不惯的事情就要说，从不拐弯抹角。
篇12：我得到了赞扬四年级作文
我得到了赞扬四年级作文
上个星期天，我提着袋子去上钢琴课，正欢快地哼着自己编的小曲，突然感觉脚下踩到了什么东西，低头一看，是一个钱包，我把他拾起来，拉开拉链，哇塞！里面有三十几张百元大钞，那是我心里砰砰直跳，一直在想：“这些钱我先存起来，还是买什么好吃的.？还是去游乐园？”但我又想：”这些钱有可能是别人辛辛苦苦赚来的工资？或者是救命钱？”一连串问题使我头昏脑涨，就像一个小天使和一个小恶魔争论似得，过了几回合，小恶魔败下阵来，所以我就用小天使的办法，在这里等失主回来。
过了二十几分钟，失主果然来了，在路边埋下头，俯下身子，寻找着什么，我走过去问他：”叔叔，你在找这个钱包吗？”叔叔看见了，流着眼泪激动地说：”没错，就是这个钱包，谢谢你小朋友，这可是我给我妈的治病的钱，谢谢你在这儿等我！”旁边的人听了纷纷夸我，赞扬我，我心里美滋滋的。
虽然今天我上钢琴课迟到了，被训斥了一顿，但我得到了赞扬，我还是很开心。
篇13：四年级作文同学之间
我并不是一个固执自私的孩子，但是如果要我向别人道歉那还真是有点困难，比火箭发射失败还要难受。
那不过是一件小事而已。一次体育课上，同学们都在操场上做游戏。我正在和李晨曦打羽毛球。只见一个速度极快的球朝我飞来，我连忙一个扣杀。可是，这羽毛球就像被定了位，就像一艘找准了目标的巡航导弹直冲着一个经过的同学飞驰而去，不偏不斜地打在那个同学的脑门上。
当时只听得“砰”的一声，我吓得瞪着眼睛，嘴巴张得老大，“坏了，这可怎么办啊，闯祸啦!”我抓耳挠腮，脸涨得通红。只听李晨曦喊到：“快道歉啊!”我这才被惊醒，慢吞吞地向那位同学走去。
那是一个长得比我高很多的同学，“完了，他肯定要找我报仇啦，这可惨啦，要不还是跑吧!”想着，那腿像是灌了铅似的，怎么都不好使。只听李晨曦又在喊：“快点去啊!”我挪动着双腿，只见那同学站在那儿，一脸的气愤，我涨红的脸，又低了下去，真想找个地洞钻进去!也不知道走了多久，终于来到那位同学面前，“我……我……”半天我说不出来，在心里已经责怪自己成千上万遍了，可是这“对不起”三个字怎么就是出不来啊!那位同学倒是开口说话了，“怎么着啊，我脑门的吸引力是不是太大了，连你的球都招架不住了，以后注意啊!”他的话让我心里的大石头终于落地，一阵轻松，原来的胡思乱想统统都飘到九霄云外去了。
终于，我鼓足勇气，大声地说出了“对——不——起——”三个字。这次，我说得是那样轻松。
篇14：好同学四年级作文
有一天，我听说要发本子了高兴的不得了，于是抢着发，但是老师让李明发。我心里想：“怎么让李明这个小气鬼发，哼。”但老师的话谁敢不听，我等了好久李明才过来。可是意外发生了，李明把那本属于我的本子塞进了他的桌子里，我有些奇怪：“都是本子那有什么差别。”于是我翻开本子开始做作业。突然我发现本子上被划了一道，我一下子明白过来，气呼呼的对李明说：“好呀！你还我本子！乱拿别人本子是不对的，快还我本子！”他说：“我没拿你本子，我我我……我说：“快交出啦。”他只好把本子交出来。我带着胜利的笑容拿过那本属于自己的本子。刚一拿回来，我就傻了。因为，那个本子有一个大洞。我一下子明白了，多好的同学呀。我才是小气鬼。下了课，我走到李明桌前……