关于不一样的我四年级作文550字（集锦26篇）大全

时间：2025-10-22 20:29:21 kaka003 互汇语录网

篇1：不一样的我四年级作文550字

不一样的我四年级作文550字

在别人的眼里，我是琴棋书画样样精通的才女和“学霸”，是老师捧在手心里的夺目珍宝，是各科各方面中的佼佼者。但我毕竟是人，不是无所不知无所不会的“神”，所以我当然有不为人知的另一面，今天我就把我的老底儿翻出来，让大家瞧一瞧，看一看。

课堂轻松——课后疯学

也许你看我课堂上专心致志，或者你觉得课下的我轻松愉快？但是，我必须要告诉你如果你这么想，那你就大错特错了！在学校我是这样，可是回家，情况就天翻地覆了！比如背书，比如做问答，我总是要求自己可以对答如流，必须要做到牢记的`程度。我也时常在半夜醒来，趴在被窝里用手电筒照着，津津有味地看书。

自我管理——生活“痴呆”

妈妈总爱说我“外勤内懒”。别看我在学校管理自己管理得好，可令外人吃惊的是，在家里我却不会照顾自己。生活中的事都得靠妈妈提醒，家人一天不在家，我就能把生活规律打破，开启属于我自己另类的一天。

作业按时完成——叫苦连天

我时常看着书桌上堆积如山的各科作业而烦恼，但是在有限的时间里我会玩命地写。有时也会边做边玩，从而效率大大降低，写作业也成了我生活中的一大苦事，让我叫苦连天。

传说中“两面派”的名号估计就降在我身上了吧，当然我还有很多的癖好，喜欢翻字典就是其中之一。但是我希望同学们别把我看得高高在上，只是把我当成普通人，把你的心事告诉我吧！

篇2：不一样的我优秀作文550字

不一样的我优秀作文550字

我最喜欢画画了，妈妈给我报了个画画班，在画画班里我们都是照着老师的话，老师画在哪里，我们就画在哪里，老师画什么装饰，我们就画什么装饰，今晚老师一直说，我们可以自己加装饰，可是我们还是不想自己加装饰。

今天我去上画画班，到画画班，我发现黑板上贴着一幅画，画上有一个女孩，她手里抱着一只猫，觉得后面还有一些花草，还有一些房子，老师过来对我们说，还有几节课就考试了，考试的时候你们照着一幅画，画完之后自己加装饰哦，我一听，暗叫不好，前几节课只顾着抄老师的画，我可不记得有哪些装饰，最后这几节课我要好好记记有哪些装饰了？看来我要多一点自己的装饰，这样我在画画的时候，就会记得这些装饰，我在画画的时候一直在想这件事，所以我画的不太好看，不过在画完的时候，我已经想了。一，留意身边的装饰，二，查看以前画什么装饰，这样我就会记得，更多装饰了，太好了，从那以后的几节课我都用上了我自己的装饰，让画变得更漂亮了，到了考试那节课我又开心，又激动。开心的`是，我积累的装饰终于派上用场了，激动的是，这是暑假最后一次课了。

我看看黑板，发现考试的画上，要画的是猫，太好了，我们画过类似的画，装饰，我也记得，那幅画上的装饰加上我自己的装饰一定更漂亮，结果不出所料，那幅画真的很漂亮。

看，我就像李可染说的一样:

踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。

篇3：我和世界不一样四年级作文

我和世界不一样四年级作文

力克·胡哲，生于澳洲，天生没有四肢，却拥有两个大学学位，是两个机构的负责人，同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球……样样皆能，足迹踏遍世界各地，获得“杰出澳洲青年奖”。这个27岁的年轻人以他自己的生命见证，感动、影响和鼓舞每一个认识他的人，引发大家对生命和自我的深深思考……——引自百度百科

他，只有不足一米高。但在很多人心里，他是个真正的英雄。这个人就是力克。对，就是他。

无意间在“教育1+1”的视频分享中看到了名为《我们要学会坚强》的演讲视频，心里有种说不出的感觉。身高不足一米、无手无脚的力克，生存的却如此顽强。他的坦率、他的乐观、他的坚韧、他的永不放弃，他的……是整个世界是全人类的财富。

力克的演讲极富激情。一张面积不大的书桌便是他的讲台和舞台，他残缺的肢体随着演讲内容的渐次展开，不时地在上面移动着、跳跃着，而他的脸上始终带着自信且坚毅的笑容。我看到的两个演讲片段都是针对青少年的，一段是在一所中学，另一段应该是在小学。力克总能用孩子们能够听得懂的、幽默风趣和富于现场感的语言来活跃气氛，会场上不时传出孩子们的笑声、掌声。他似乎具有某种魔力，能够在演讲开始后的短短几分钟之内把台下所有听众的注意力牢牢地吸引住。以平等的眼光和客观的视角，我觉得力克的确是演讲的高手，他的演讲毋需任何所谓的“暖场”，从他说第一句话、第一个单词开始，所有都会放下手中的一切，心无旁骛地静静倾听。

力克从不掩饰自己的残疾，他甚至拿自己的那只“小鸡脚”开玩笑，逗得孩子们一阵哄笑，但他们很快便会对这只“脚”肃然起敬。因为力克不仅能用它写字、弹奏乐曲，还能用它来打字、接听电话以及踢球。如果不是亲眼目睹，这一切的确匪夷所思。肢体的严重残缺，无疑是比地震、海啸都要严重很多倍的灾难，放在任何一个单独的生命个体身上，都是难以承受的致命性打击。谁能想到，力克居然能笑对人生，不仅活了下来，而且活得比许多健全人还要挺拔，还要伟岸。之所以如此，我以为最重要的一点是力克从不回避自己，敢于面对自己必须面对的一切。包括肢体的残缺，包括同伴的讥讽，包括过路人奇怪的目光。他甚至会对以异样眼光盯着自己看的小孩子说：“我是外星人！是的，你看到了真正的外星人。”有这样的人生态度，天大的苦难他都能承受，是的，这就是力克。因此，走到孩子们中间的'时候，力克首先会对他们说，认识你自己，尊重你自己。是啊，认识和尊重的确应当从自己开始。一个连自己是谁都弄不清楚的人，怎么可能会有所成就呢？

坚韧，是力克的又一性格特质。他当众倒在桌子上，向台下的孩子们演示并讲述一个无手无脚的人跌倒了是如何重新站起来的。一次不行，就第二次、第三次……第一百次，直到身体保持站立的姿势为止。否则，站立起来的努力就不会停止。他用自己的生命体验让孩子们明白了“失败了，再来一次”的道理。如此生动的教育，连我这个成年人都刻骨铭心，对孩子们的冲击更可想而知了。我从镜头里看到好多孩子都流泪了，我想那些眼泪不含任何同情怜悯的成分，而是纯粹的感动。那是一种撼动灵魂的感动，这种的感动经历一次便终生难忘。

力克，是个教育大师。他特别懂得如何把生活的道理以孩子们可以接受的方式教给他们。现场展示是一种方式，和孩子们充分互动又是一种方式，更多的时候他用自己的经历和体验告诉孩子们什么是对，而什么又是错的。他教孩子不要用嘲笑的方式对待伙伴，因为他自己曾在一天当中受到12次嘲笑，他说他当时真的很绝望，甚至不愿意再如此痛苦地活下去了。这是，一个小女孩走到他的面前说：“嗨，力克，你今天看上去真不错！”就是这么一句不经意的鼓励，让力克的心中立刻充满了阳光。借助这个事例，力克很快让孩子们明白了他们对待同伴的方式可能会给别人造成怎样的伤害，或者带去怎样的幸福。一切在力克的口中都显得那么轻松，你甚至觉察不到其中蕴含的教育因素。

力克当然地获得了成功。他的成功不能以财富的多寡来论，不能以地位的高低论，而应以对孩子们精神世界的塑造程度论。他影响了一个又一个正在长大的孩子和已经长大的孩子。这种影响已经超越了国界，向全球扩展。而我有幸也受到了他的影响，幸福无以言表。

力克·胡哲，一个值得记住的名字，一个不屈生命的伟大传奇。

篇4：我真棒四年级作文550字

我真棒四年级作文550字

我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。

三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔，涂辆小汽车，串串糖葫芦，绕个毛线团…上幼儿园后，我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天，我都会早早的起床去上课，无论盛夏酷暑还是数九寒冬，风雨无阻。上小学后，我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在“小猫钓鱼”的时候，我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时，总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我，拍拍我的头说：“丢丢真棒！”。在老师悉心指导下，我顺利通过了儿童画国家三级的考试。

去年，我参加了“百花亭”杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此，我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了，生怕自己发挥不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳个不停。

先在桌子上垫上几张报纸，摊平（用于吸水），再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水，留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓，往调色板里挤些所需的各色颜料…

墨绿的荷叶，粉红的.荷花，翠绿的莲蓬，当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟……画的情境一一展开，很顺利哦，最后落款还不忘盖上我的小印章，哈哈，颇有“大师风范”吧！过了几天，我收到了奖状。“耶！”我又获了一等奖！

随着年级的不断增高，我不得不放弃了一些学画的兴趣班，不过只要稍有空闲，我总会拿起画笔，描绘着我的童年涂鸦。

大家觉得我棒么？！

篇5：我能行四年级作文550字

我能行四年级作文550字

在以前我一遇到困难我常常会先对自己说“我不行”但那件事过后我不再那样了，而是对自己说“我能行”。就会有一股面对困难的勇气和决心，让我打败了一个又一个困难。而那件事就在一天的早上……

那天早上早自习，当王任东走进教室时我看见他一直用手在弄什么。而且眉目紧紧的绷着，从他的表情来说我觉得他应该有心事才会那么不开心，还带着几分痛苦。

没想到一下课王任东就叫住了我：“李博为，你带了针没，我手刺进了东西，你可以帮我弄一下吗？”我沉默了，我要是用圆规把王任东弄出血了怎么办，可我以前也有这样的经历好久没弄出来还发炎了，这样一定不行，我一定得帮帮他，于是我便把圆规拿了出来用针尖向他的伤口刺过去，然后朝那东西向上挑了几下，结果那东西竟然越来越深了，我只好把圆规放桌上对王任东说“不行，我一弄不好把你弄伤了”，可王任东说，“没事，你弄什么样都没关系，只要尽力了”那时候我的心从漫天乌云变成了晴空万里，想着王任东这么相信我，我绝对不能这样放弃，相信自己，我能行，只要小心翼翼的话就可以成功。于是我又拿起圆规用尖头去挑那一部分的皮，一下，二下，慢慢的我已经把皮挑破了，然后我抓紧他手指用力的往外面挤，接着再用针尖挑，那时候似乎周围的'空气都停止了流动，慢慢的，终于看到了那东西的头，我用力一挤，向上面一扯，终于扯出来了，原来是根竹刺扎了进去。

经过了这件事之后，我每次只要一遇到困难就会想到这件事情，然后就会对自己说“我能行，我一定行”，这样我就有了面对困难的勇气和决心。

篇6：我与别人不一样小学四年级作文

——这次我有了思路，有了目的。我和别人一样吗?当然不一样，我是独一无二的。

——题记

我和别人不一样，我热爱科学，几近着迷。出生时，我就有着与众不同的头脑，长大后总能和你的安排自己的时间，我不喜欢被束缚，我想要有自己的生活，就算是头发花白我也喜欢像那高高的山峰攀登，因为我总是有意识的磨练自己的意志，锻炼身体。我是相对论的提出者，“决定论量子学诠释”的扞卫者，我坚信A=X+Y+Z的真实性。我和别人一样，我，就是别于常人的阿尔伯特·爱因斯坦。

从小到大，一直都被大人们不断地与其他小孩比较。昨天说表妹考上了班上前五;今天又说堂姐体贴家长……每次听到这些夸奖别人贬低自己的话，我总是甩出一副不屑的样子，心里实在是觉得烦。也许在意识里，我就和其他同龄人不一样。我有自己与众不同的个性;我有属于自己的梦想;我有自己独特的喜好;我有自己特殊的.习惯。淹没在人群里我不会闪光，但认识我的人却能立刻看到我的说在。

这就是我，未来一片阳光的我。

我和别人一样吗?当然不一样，我是独一无二的。

篇7：我与别人不一样小学四年级作文

当这个题目赫然在目时，以反问的句式等待着我的作答。与别人一样吗?一时间竟觉得对自己有点陌生，好似对着镜子看自己，只有外表没有内涵。但，我和别人不一样。这样肯定的回答，是留给自己的证明。

梦想是珍藏在内心的秘密，少年的我拥有的五花八门的梦，有些梦想太过仓促，只是成了烟雾一般在内心荡漾了几下便消失了。小学时因阅读了少许书籍就沾沾自喜，以为这样就拥有笔走天涯的洗练和淡定。当有一回被老师问及自己的梦想时，就自信地回答要成为一名作家，却不知这样的回答是要付出多少的艰辛才能用平缓的语气来述说的。以为一两篇佳作就可以哄骗世人的眼，但却欺骗了自己。而后自己却不懂得收敛内心的骄傲，开始放弃阅读，最终自己的写作只能止步不前。

我意识到了危机，我尽力阻止危机的蔓延。计划着每日的阅读，详细的笔记，充足的积累。这些看似简单的过程花费了不少的时间，但在写作方面确实有所提高。开始从内心热爱起写作，它是一种把内心的情感代替给纸张的承载，写作亦是与孤独的交锋，写作是完全忘我的工作。每当我遇事不顺利时，我都愿意执笔写下内心的情绪，把写作当成一种宣泄，把内心的自我完全的跃然于纸上。我从内心的爱上写作，爱上了阅读。似乎数日没有阅读会使整个大脑变得呆滞，思维也会变缓慢而且松懈。小学只局限于阅读作文集子之类，但现在却阅读了许多的中外名着，包括散文、小说、诗歌。阅读没有局限性，生活似乎就由阅读所构成。自己却也因为阅读使性格有点改变，变得更沉着与冷静。

我和别人一样吗?不，当然不一样。我拥有与别人不同的梦想，虽然曾遭受挫折，但我却不放弃。我在挫折中吸取不足加以改正，从而更爱上了自己的梦想。我的梦想是成为一名作家。我知道这不能只是说空话，重要的还在于自己的行动。

篇8：我与别人不一样小学四年级作文

一样的种族，一样的经历，一样的四肢健全，一样的身份，一样的结局……我不是和别人一样吗?”我满带迷茫的语气，站在山巅，朝天呐喊、询问。寂静，四周一片寂静。过了许久天堂才传来一个威严的声音，是上帝!“不一样的，你和别人不一样，每个人都是不一样的。”我疑惑的想问为什么?上帝看着我，慈爱的说：“自己去发现吧。”说完，一挥手便消失了。自己去发现么?好吧!

于是，我化一只云雀寻找答案。

我来到一个摸样平凡的少女面前问她：“你和别人一样吗?”少女看着我，满眼笑意，眼睛亮晶晶的。“我怎么会和别人一样呢?我有傲人的心，我有坚韧不拔，不放弃的心。”坚韧不拔的心么?我辞别少女继续旅行。

我来到一个可爱的小男孩身边，他在练习钢琴，满眼幸福满足，我来到他身边问：“你和别人不一样么?”他笑嘻嘻的告诉我：“不一样啊，当然不一样了，我有自己的兴趣，别人虽有可能有，但是绝对没有我认真。”独特的兴趣?好似是的，我与男孩道别之后，又开始旅行狼。

我又遇到一位年迈的老人，他正在打太极，在铺满杂乱的五彩云霞的苍穹之下，他显得悠然自得，快乐无比。为什么跟其他人一样，却还能如此快乐祥和呢?我到了老人眼前，询问这个老人。“为什么你和其他人一样却能如此快乐?”

“跟其他人一样?呵呵，孩子，我哪里跟其他人一样?我虽年老但却有不同于他人的内心，我所经历的事也与他人不同，经历的事多了，想明白自然就快乐了。而且每个人虽由一样的结构构成，却终有所不同，这世上是没有绝对的一样的人，就算长得想像，但内心有所不同，追求有所不同，能力有所不同……孩子你还是太年轻了，不明白哟。”说完便挥挥手潇洒离去，只留下我在夕阳西下中，沉思。

是啊!老人的话犹如一颗大石子，搅乱我的心湖。忽然忆起先前的两人，恍然明白：人怎么可能是一样的呢?我怎么会和别人一样呢?我只有自己独特的思维，有不同的心，就算现在经历相同，都是学生，我又怎会和别人一样呢?我有自己的追求，有自己的兴趣，我有自己坚韧的内心，有自己别样的性格……

春有春之芬芳，夏有夏之明媚，秋有秋之清凉，冬有东之洁白。任何事都有所不同，任何物都有所不同，任何人亦有所不同。让我这个和别人并不一样的人，来奉献自己微不足道的力量，使这个世界，这个社会更添一分别致的不同吧!

篇9：我的发现四年级作文550字

关于我的发现四年级作文550字

一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉.我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去.说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎么又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可的把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”

我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的。于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的`在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫终于全军覆没了！

这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。不过，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。

篇10：我的哥哥四年级作文550字

我的哥哥四年级作文550字

我有一个对我非常好的哥哥，虽然他只比我大几岁，但是我觉得他懂得好多好多，每次只要是我不知道的事情或是东西我都会去问他，并且总是会得到答案，就连我不会做的题目也是一样的。

我的'哥哥比我早出生3年，所以妈妈在怀我时总是叫那时还懂事的哥哥要好好爱护弟弟妹妹，哥哥总是会满脸的‘？’看着妈妈，是啊！3、4岁的小孩子会懂什么呢！这是后来我长大后从妈妈那知道的哦！并且连哥哥自己都不知道哦！

在我的记忆中哥哥总是关心爱护我，不知道是不是那时妈妈在怀我时对哥哥说的话起了作用，还是因为哥哥很喜欢我才会这么关心爱护我呢？其实我知道哥哥是很喜欢我的，着是他亲口对我说的哦！他说很喜欢我这个弟弟哦！

每次在我闯祸时，哥哥总是为我背黑锅，在我被人欺负时，哥哥总是会带着我把别人欺负后回去，在我寂寞时，他总共是会逗我笑……

哥哥是一个好哥哥，可是我却不是一个好弟弟，总是为他带来一大堆的麻烦，但是我却很爱我的哥哥，并且我现在已在很努力地不再去闯祸了。

我的哥哥很爱我，我也很爱我的哥哥。

篇11：我第一次植树四年级作文550字

我第一次植树四年级作文550字

植树节到了，大家都在植树，当然，我也不例外。

黄昏，我和爸爸提着一个水壶，拿着一株树苗，就向东山走去。刚过桥，我发现铲子没带，于是焦急的'说：“糟了，爸爸，我们没带铲子，怎么办怎么办？”爸爸平静的说：“没事，刘小浪家不是就在前面吗，我们可以想他借一把锄头呀。”“对呀，既然没带，我们就去借。”于是，我们朝刘小浪家走去。走到他家门前，就看见他爸爸在外面。于是我们向他借了锄头后，就上山了。

上山后，我和爸爸精挑细选，终于选中了一块地。这块地比较大，而且周围还有一些大树和小树，把树苗种在这里，它也有伴儿。于是，我们找了这块地上最平稳的地方，我拿起锄头，现将地上的杂草除掉，只剩下泥土，然后又举起锄头挖坑，挖了一会儿，坑还没挖完，爸爸就对我有些不满了：“谁像你那样挖呀，给我。”我将锄头递给了爸爸，只见他举起锄头，用力一挖，锄头就深深地插进了泥土里，他向后一拉，就把泥土挖了出来，然后又把锄头放平，将剩余的泥土刨了出来。我也学着他的样子，先举起锄头，再使劲挖下去，又把锄头向后拉，最后把泥土刨出来。没过多久，坑便挖好了。于是我把树苗放进坑里，用锄头把刚才挖出来的土刨进坑里，将树苗盖住，我蹲下去，用手轻轻拍打着土，把土拍均匀，最后，我拿起水壶，先在它的周围洒了一些水，再在中间洒了一些水。

我想，如果人人都植一棵树，那么我们的环境将会变得更好。

篇12：夸夸我自己550字作文四年级

有一次，我读了一篇文章《王婆卖瓜与哑巴卖刀》，颇有感触。哑巴卖刀固然靠质量，，但是，时代不同了，不打广告谁知道?所以，我今天就来当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。

我是一个活泼可爱、性格开朗的小女孩，我的爱好很广泛，最突出的是阅读、写作、电脑和英语。先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》，是书吸引了我，还是我阅读能力强?搞清这个问题已经没有意义了，因为看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，还提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得¨第三届全国中小学生创新作文大赛”¨中小学组二等奖，让老师和同学们刮目相看。

写作、阅读是我的强项，英语也不例外。我的同学都知道：每当上英语课时，我会非常高兴。因为，老师提出的问题，我都能用英语流利地回答。英语课上，我最不高兴的事就是老师不提问我。在英语方面，我获得的奖项就更多了：英语五级通过，在全国小学生英语竞赛中也分别获得了全国一等奖。

此外，我的电脑技术也是全班一流。不是我夸口，我现在已经有博客、QQ、E-mail等多种网上时尚聊天工具。在我们小学生中，有QQ、E-mail的人很多，有博客的人可没有几个呢。

爱交朋友、爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作，这些都是我的优点。你喜欢这样的我吗?

夸夸我自己作文450字

我这个人虽然有很多缺点，但是优点也不少。今天，就让我来夸夸自己吧!

有一次，我和表弟一起去火车站广场玩。走在路上，我看见一位老奶奶在公路上站着，地上有许多苹果。我便拉着表弟像箭一样冲过去，我说：“老奶奶，我帮你捡苹果好吗?”老奶奶听了，满面笑容地说：“太好了，谢谢你。”表弟在我耳边轻轻地说：“姐姐，别多管闲事了，我们去广场玩吧!”我听了，气冲冲地说：“少先队员应该帮助有困难的人。”表弟听了，不由得脸红了，然后我们一起帮老奶奶捡苹果，老奶奶看见我们在捡苹果，自己也蹲下来捡了，我们把苹果捡完了，老奶奶高兴地说：“谢谢你们，一个是助人为乐的好孩子，一个是知错能改的好孩子。”我们听了，像一只只快乐的小鸟一样飞向广场。

我还特别爱读课外读物，课外时间，我总爱和好书亲密接触。记得有一次，我打算看完一篇小故事就睡觉，结果，内容太精彩了，看着看着都忘记了时间，一抬头，天哪，都快十一点了。结果倒头就睡了，第二天起床时发现身上的衣服一件也没有脱。

同学们，请说说你们的优点吧!我想学学你们的优点，改正我的缺点，做个优点最多的好孩子!

篇13：我的小天地四年级作文550字

我的小天地四年级作文550字

我有一个小天地，在这个小天地里我可以做自己想做的事，做自己觉得开心的事。在这个小天地里伤心时可以大哭没人知道，开心时可以大笑也没人知道，这个小天地是哪里呢？这不是别处就是我自己的房间。

我的小天地有我从小到大的.所有玩具，也有我用坏了的每一支钢笔。记得有一支我最喜欢的笔，是蓝色的，妈妈在三年级送我的生日礼物。这个笔有一个故事，我一直舍不得用它。

有一次，我请了我的一个好朋友到我的小天地来玩。我们俩在我的小天地里一起说一起笑，一起想象，一起画画，一起唱歌一起跳舞玩的很开心。我们俩共同做了自己喜欢做的事，我来唱歌，她来跳舞，还看了我的小天地里的每一样东西。我们玩的很开心，我还把她送回了家。回来后我打扫了房间突然发现自己最心爱的钢笔不见了，后来我才知道是被那个朋友拿走了。我心里是失望有很吃惊，默默下定决心再也不和她做朋友了，从那以后我再也没和她说过一句话，就像陌生人一样。她也发现我不再理她了。就在一个星期五的下午，她很自责地把那支钢笔还给了我，她还给那支钢笔装饰了漂亮的花纹。她问我：“我们还是好朋友吗？”我说：“当然了，我们还是最好的朋友！”我非常激动！从这以后我更加喜爱这支钢笔，也更喜爱我的小天地，并且和她约定成为永远的好朋友。

不管别的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因为在这里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以闹，干什么都可以。我喜欢我的小天地，不，我爱我的小天地！

篇14：我的新发现四年级作文550字

我的新发现四年级作文550字

咚咚咚！谁呀？我打开门一看，是妈妈回来了。妈妈进门以后，放下包然后从包里拿出两包花种子给我。我高兴的心里想：今天太阳打西边出来了，平时都是爸爸买花和买花种子，怎么今天是妈妈买花种子回来了呢？我顾不上问就冲到阳台上，拿出花盆和小铲子就开始动手种起花来。

我先把花盆里的土刨松，然后挖出一些小洞，把花种子放进去，再浇上水，第一次浇水一定要浇透才行。我每天都要去看它几遍，就是想在第一时间看到小苗长出来。过了二三天我又去浇水，看还没有发芽，心里有一点着急了，是不是水浇多了，把它浇死了。最后还是想不会的，是不是还不到发芽的时间，我需要耐心的等待。这样一想心里就好多了。我又耐心的`等待了一个星期终于发芽了，我小心翼翼的养护着它，不到几天好象又长高了很多。

到了冬天为了做一个试验，阳台上很冷，我就拿塑料袋把它们都套起来，然后拿进房子，一盆套的是黑塑料袋，一个套是透明的塑料袋。到了春天，我把塑料袋取掉后发现套黑色塑料袋的花死了，我很奇怪，于是我就上网找答案，找到后我才发现，黑色虽然是吸收热量的也是最容易把光挡住的，花没有光，只有水也会死的。而透明塑料袋里的花还活着，因为透明的塑料袋挡不住阳光，花接受到阳光后就能快快地生长，也不会死的。

通过以上这个试验，我发现了一个新的规律，以后种花就要按照这个规律来种花，让花长的更好，花开的更美。

篇15：我的自画像四年级550字作文

我的自画像四年级550字作文

唉，那面镜子里的人是谁呀？那一副胖胖的身材，圆嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，还有那笔直的鼻子，都是他身上的几根叶脉。悄悄告诉你吧，那个可爱的人就是我一一陈麒名

我是一个调皮的人，经常干些恶作剧。还记得那天下午，我们班的同学陈耀明傻乎乎的坐在椅子上，然后站起来，又坐下去，这样子不停的重复，真是好笑。这时我的心里打了个鬼主意，想给他下个套，于是我便趁他不注意，在他站起来时，偷偷的'悄悄的把椅子拿开，“砰”的一声巨响，他就摔了个狗啃泥，哈哈，我大笑起来。不仅仅这次搞恶作剧，还有那次呢！那天清晨，我偷偷的把瑜伽球塞在门框内，就在妈妈进来时，他一直开不了门，他一使劲，瑜伽球变己出了门框，妈妈也发一个四脚朝天，不用说我肯定被狠狠揍了一顿。

我不仅仅淘气，还十分爱看书。上次，妈妈叫我烧开水，我边看书边叫哦，过了好一会儿，妈妈回来了，可我忘记烧开水，我妈看着我这副爱看书的模样，笑了老半天。后来我渐渐近视，妈妈也不让我靠近书了。这可怎么办，我灵机一动，想了一个办法。首先先去书店买一本书，然后藏进我我房间的厕所，然后车每次上厕所时，故意拉久点，趁机看书。可好景不长，妈妈来打扫卫生了，我正在看电视，忘记了厕所里的。就在我看到天书时，我突然想起了在厕所里放的书，可已经来不及了，妈妈早已扫完了那里，只见妈妈拿着那本书对我说，你可真是个小书虫啊！

这就是我，一个又调皮又爱看书的我，一个天真可爱的我！

篇16：我的小伙伴四年级550字作文

我的小伙伴四年级550字作文

在我家里，有一个特殊的伙伴，他特别的神奇，什么都懂，所有人都喜欢他，你们能猜出来他是谁吗？……哦，对了，他就是我家的电脑。

提起他，妈妈对他是既爱又恨，而我对他却是爱不释手，废寝忘食。和他的缘分发生在很小的时候，那时我特别的淘气，爱哭爱闹，妈妈没招就把电脑打开，让我看童话故事，听童谣儿歌，我就会慢慢的安静下来，一坐好长时间，也许就在那个时候我已经喜欢上他了，每天都想和他玩在一起。自从我上了一年级后，妈妈就老不让玩，为此我特别的不理解，甚至是逆反的.，不让玩偏完，只要妈妈看不见就玩，有时免不了软硬兼施，妈妈为此也伤透了脑筋，后来妈妈说：玩可以，但是不能耽误学习，不能迷上，在作业做完后可以玩一会。于是只要有空，我就趴在电脑上玩游戏，而眼睛就在那时出现了问题。至此妈妈再也不让靠近电脑。我急了，和妈妈吵，为什么你们能玩，我就不能玩，你们霸道专制，妈妈沉重地说：电脑是超能的，但是要学会利用，不能玩物丧志，遇到不懂的问题，可以去网上查一查，实在不行可以和朋友讨论一下，可以看一下有用的书籍；但是也不能依赖他，什么都不思考，那样会让人养成惰性，慢慢的就不会思考。人的大脑要比电脑聪明太多。。

从那以后，我了解了妈妈的用心，也知道怎么去利用它，有时候手痒痒的，真想玩，我也控制，为了眼睛为了大脑。遇到我和妈妈实在不懂的问题，我们也会搬救兵，一起去找他。现在空闲的时候，我也会在网上搜一些成语故事、格林童话，听一听学一学，妈妈也不再管我了，因为我学会了不再依赖、不再痴迷和适当的距离。电脑既是我最好的伙伴，也是我的良师益友，我爱他……

篇17：我的家乡550字四年级作文

我的家乡550字四年级作文

我的家乡 “谁不说家乡好......"每当耳边响起这首歌声时，我的心中就有一种自豪感，我为我的家乡自豪。今天我就来夸夸我的家乡！我的家乡--南京，座落在长江下游的两岸，是一座历史悠久、名胜古迹众多的城市，有着深厚的文化底韵。自古以来，已是六个朝代的都城，因此留下了许多名胜古迹，有明孝陵、朝天宫、秦淮十八景、夫子庙、中山陵...... 经过这几年翻天覆地的变化，我的家乡也迈入了现代化大都市的行列，楼房变得越来越高了；马路变得越来越宽了；河水变得变得越来越清澈了；天空也更蓝了；花儿显得更精神了。生活在这样一座城市里，是我们每一个人的幸福。我知道，在这幸福的背后，倾注了多少人的心血和努力，才有了我们今天美好生活。我爱这座城市！

另外还有一个最美丽的.地方，那就是金牛湖。那儿有山有水，环境优美，远离城市的喧闹，没有任何污染，青山绿水，简直是一个世外桃源。它还是闻名中外的民歌--《好一朵茉莉花》的发源地。我的外婆家就住在金牛湖畔。每年寒暑假，我都在那儿住，亲眼见证了那儿四季交替变化的美，让人过目不忘，留连忘返。因为的青奥会水上运动将在那儿举办，更是让它声名远扬...... 读到这里，你们是不是很羡慕我呢？那就来吧！来我的家乡做客吧！和我一起和我一起同感它的美。

篇18：我的家四年级作文550字

我的家四年级作文550字

我家有四口人，幽默的爸爸，温柔的妈妈，调皮的我，还有可爱的妹妹。

这是一个充满快乐的家庭，在这个家长，我和妹妹快乐地成长。有一次，我们家举行了一次“家庭联欢会”。“相声”爸爸首先登场了，只见他手往后一叉，头一摇一摆的讲了起来，样子可真像个“说相声的”。忽然，爸爸大叫一声：“不好！”我们几个不知所措，可看着爸爸那紧张的样子，我们不由也跟着紧张起来，真的担心那一刻爸爸会有什么事情。就在我们长大嘴巴，目瞪口呆之时，爸爸忽然满脸堆笑：“倩倩，你鞋带松了”。嗨，我们长松一口气，接着都大笑起来，这个“相声”幽不幽默？

接下来，“舞蹈家”妈妈上场，妈妈一上来就灵活的把手一甩，腰肢扭来扭去，还转着圈，手向上一举，五个手优雅地在空中绕着圈。我站起来大喊说：“妈妈，你这动作虽然很柔和，很温柔，但是我怎么越看越像人家啦啦队的呀！”家里自然又爆发出一阵笑声。

现在应该“故事大王”我来给大家讲故事啦！我讲得有声有色。动作更调皮，就像一个调皮的小猴子。看得爸爸妈妈直竖大拇指，妹妹也是跳前蹦后。

最后，是我们的“唱歌大王”妹妹登场了。你看，她拿个笔来当话筒，便“五音不全”地唱起了《春天在哪里》，可爱的'妹妹并没有感觉到，还继续唱下去。哈！这最后的鞠躬还差点摔倒呢……

我们家像这样的快乐故事三天三夜也说不完。

瞧！这就是我的家，快乐幸福的家！

篇19：我过清明节四年级作文550字

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

燕子飞到南方去了，有在飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙子和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙子悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙子的爷爷怎么就在也不回来了。

透过蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，爷爷却早已不在了。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小男孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。

画面模糊了又清晰了，小男孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩知道了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小男孩，你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小男孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的`清明节。

篇20：我过清明节四年级作文550字

清明既是一个节气，又是一个节日。今年的清明节，我们全家回长治的老家感受了一下家乡的清明节。

在我的想象中，模糊地意识清明就是上坟、烧纸、祭拜祖先，感觉也没什么大不了的，但是通过两天的观察和生活，我才发现，原来清明有着它独特而且丰富的含义。

清明前后，种瓜点豆，我在城里长大，理解不了这是为什么。和爸爸到田里找姑姑，发现她们都很忙，有一个叫做旋耕机的大家伙突突的跑来跑去，姑姑说，那就是耕地，要准备下种了。原来，清明正好是冬至后的第108天，气温回升，正适合播种，所以就有了种瓜点豆。爸爸说，节气就和人的成长是一样的，什么时节就要干什么事，错过了就很难补救了。

清明正日子到了，一大清早我们带上果品、纸钱等东西沿着弯弯曲曲的田埂徒步来到祖坟，先把果品等摆好，再点燃纸钱，然后磕头跪拜祖先，最后大家一起还要为祖坟添上几把新土，待到纸钱燃尽，简洁质朴的仪式就结束了。

告别奶奶、姑姑等亲人，和爸爸妈妈踏上回家的路程，这次清明节祭扫的情景仍在我脑海里浮现，在这样意义深刻的日子里，我又一次深刻的感受到了祖国传统文化的博大精深。

中华民族讲究百善孝为先，家乡人正是通过这样一种形式，教导我们记住先人，记住历史，让我们把优良的传统代代传承。

篇21：我过清明节四年级作文550字

古人云：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。今天是清明节，我又想起唐代大诗人杜牧的经典名句。今天没有像往年一样下雨，暖暖的春风吹在身上，给人丝丝暖意。

写完作业，我和妈妈去逛商场，到了买饮料的地方，看到许多人的推车里、篮子里都放了许多罐头，我十分不解，问妈妈。妈妈说：“应该是罐头降价了吧!”我点了点头。但问了服务员阿姨后，知道妈妈的回答是错误的，罐头根本没降价，那到底是什么原因呢?只听有人说了一句：“妈妈给闺女买罐头!”我高兴极了，心想：以后每逢清明都可以吃罐头了!

第二天，我们回了老家——去给奶奶上坟。走在墓地里，一阵阵悲凉涌上心头。我看到大人们将买了的纸钱用手划开，呈一个花形，纸纸上印满了金币、纸钱……，在奶奶的坟旁，看着烧掉的纸变成灰被风吹到了天上，我想：为死去的亲人烧纸，就是要给他们送钱，将自己的哀思化为美好的祝愿，将祝福带给死去的亲人，这就是人们美好的遐想吧!

我站在奶奶的坟旁，望着远处的桃花、杏花、梨花……都含苞欲放，光秃秃的柳树枝上也长出了嫩绿的柳条，无不迸发出春天的活力!深吸一口气，如同吮吸着春天的甘露，沁人心脾!!

这个清明节，使我懂得了许多，想起了许多……

篇22：我过清明节四年级作文550字

今天是4月4日，是中国传统节日清明节的前一天。早上，我很早就被叫醒了，因为今天，我们全家人要一起去奶奶家，准备上山给逝去的亲人扫尘。

今年的清明节晴空万里、太阳高照，是个不错的日子，我们大家顶着太阳奋力地向山顶进军。道路两旁，嫩绿的小草钻出小脑袋，忙碌的蚂蚁在春运，一些不知名的野花也都开出了美丽的花朵，芬芳扑鼻。

终于走到了爷爷的墓前，我们所有的人都肃然起敬，笔直地站在墓碑前。大人们取出蛋糕、水果、肉菜等好吃的供品摆在墓前，点燃香烛，然后按从大到小的辈分轮流祭拜。轮到我了，妈妈递给我两根燃烧起来的香，香不停地向外冒烟，我注视着爷爷那慈祥的照片，往日和爷爷一起玩耍、嬉戏的画面又不由自主地浮现在眼前，泪珠在我的眼眶里打滚，我轻声地说：爷爷，我来看您了，我好想您！请您保佑我们全家健康平安，保佑我能取得好成绩。说完我跪了下去，对着爷爷的墓碑磕了三个头。接着我转身拿起早已准备好的一束花，放在墓前，在几片绿叶的衬托下，显得更庄重了。拜完以后，就给他在阴间烧钞票，妈妈说，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们晚辈的孝心。

扫尘结束了，临走之前，我们又向爷爷拜了一拜，才依依不舍地离去。

篇23：十六岁的我四年级作文550字

十六岁的我四年级作文550字

今天，我们学习了《政治》的第一课——《责任》。可是什么是责任呢？我放学回家便问妈妈。妈妈说：我说不清楚，但我知道它在哪里？我们一起去找找吧。

于是，吃饭午饭，我就半信半疑地和妈妈上路去寻找责任。六月的天气好热，走在太阳底下就像被火烘烤着，水泥路被晒的.直发烫。一路上，我不停的问：责任到底在哪里？妈妈却面带微笑不作声。

走了半个小时，我已经汗流浃背，两腿发软，气喘吁吁了。终于，妈妈说：我们坐公交车吧。太好了！我们爬上一辆公交车，我迅速找了一个位置坐下来休息，开始闭目养神。过了一阵子，车里的喧闹声夹杂着一个婴儿的哭声把我吵醒。我睁眼一看，人好多，连车厢的过道都挤满了人，一个妇女抱着一个小孩就站在我前面，一手拉着车顶的横杆，一手抱着孩子，被挤得东倒西歪，孩子正害怕得哭着。周围得人都熟视无睹，无动于衷，坐着的人翘着二郎腿悠然自得。我突然坐立不安起来，站起身来，大声说：阿姨，你坐我这儿！她连声说：谢谢！，望着我感激的笑了。我站着，却感觉到了无比的轻松和快乐。

妈妈对我竖起了大拇指，说：你已经找到了责任，我们下车吧。我明白了妈妈的良苦用心，我终于知道了：尽责任就是做了一个人应该做的事情；尽责任是一个人最大的快乐。

十六岁的我，长大了，多了一分对别人的关心，多了一分责任。

篇24：粗心的我四年级作文550字

粗心的我四年级作文550字

我的性格变化多端，有时多愁善感、有时快乐无边、有时粗心、有时急躁······

今天，大家就来看看粗心的我吧！

十一点四十分，英语班终于放学了。“老虎90张卡，小毛绒玩具······只用35张卡就能换取啦！比大毛绒玩具少一倍多呢！”我一边小声嘟囔着，一边仔细地翻阅着前台咨询桌上的礼品“价格”表（我们英语班用上课奖得的小卡片换取礼物）。“卡通袖套25张，自动笔铅10张，圣诞树袖珍小挂件25张······这些礼品虽然物美“价”廉，但是，我早已换取过了呀！”我又翻了翻第二张表格，奖品是无数的.，卡片是有数的呀！我摸了摸口袋里那来之不易的有数卡片，在桌前徘徊着。

“你要这个35张卡的小毛绒玩具吧。看！柜子里还有很多漂亮的小玩具呢！”坐在一旁不动声色的老师从嘴里冒出几个字来。

“哦”！我的目光立即随着老师的手指从咨询桌飞快地转向了装取礼品的柜子。迟疑片刻，“那就要这个毛绒袖珍小熊吧！”我一边费力地掏出那35张珍贵的卡片，一边指着一个黄“皮肤”，花衣裳，棕眼睛，方鼻子的小笨熊说。

填好礼品表格后，兴奋的我一溜烟地向楼下跑去，心想：妈妈一定等着急了！

与妈妈会面后，我顺手向兜里摸去，正想骄傲地向妈妈送上一个迟到的圣诞礼物时，发现小笨熊已不翼而飞了！

哎！你们肯定猜到：粗心的我，把它忘在了前台的咨询桌上了啊！哈哈！

虽然丢个小笨熊没什么，但是养成丢三落四的坏习惯，那很有可能会误了一生的呀！

篇25：美在我身边四年级作文550字

美在我身边四年级作文550字

在我们的生活中，不经意间，我们就会发现身边的美。

偶然间在去学校的路上碰见了一位身穿灰布棉袄的大妈，长相平平，满脸皱纹，身材矮小，略微发胖，正手持一把旧式的笨重扫帚，一下一下的扫着，正是数九寒天，我冻的，直哆嗦，可那位大妈，似感觉不到寒冷一般，仍然在冷风中一下一下的扫着。我便不禁感叹：又是一个为了挣钱不要命的清洁阿姨。摇着头，也没多在意，继续往前走，猛然间我意识到这位清洁工似乎没有穿工作服啊，好像她手中的`扫帚，也没有正常清洁工的先进啊，更何况，又不是县城里的马路，怎么会派清洁工来扫呢?难道——怀着一颗敬佩之心，我走近了那位清洁阿姨略带愧疚的问道：“大妈你不是清洁工吧，那你为什么大早的，在这扫路?”闻言，那位大妈抬起了头，一双眼睛闪烁着奇异的光芒：“当然不是了，闲来无事，又见这路上这般脏，就人们做一些有价值的事吧”，我闻言便又问道：“这数九寒天的，你就不怕冻出点毛病来啊。”大妈立即反驳道：“打扫也是在运动啊，一扫把一扫把的扫，时间久了，身子也舒服了，我觉得这位身体发福，相貌平平的大妈，似乎高大了起来。那满布皱纹的脸，比浓妆艳抹后的明星的脸更美了呢!

我静静的望着大妈扫地的背影，想要将这位平凡而又美丽的笑脸深深的印入我的脑海中，想要让这份美成为永恒但转念一想，即使我没有记住这份美，他又何尝不因为大妈的善行，而成为永恒的美呢，于是告别了大妈再次踏上了去学校的路。

不经意中大妈的美是深深刻在了我的欣赏他的这一行为给我上了宝贵的一课美就在我的身边。

篇26：胆小的我四年级作文550字

胆小的我四年级作文550字

镜中有一个女孩，瘦瘦的身体，大大的眼睛，头上束着高高的马尾辫。她呀，非常胆小。

有一次，她在家写作业，她的爸爸妈妈有事要出去。临走时，妈妈叮嘱她说：“宝贝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲门，你一定不要开门。我们一会儿就回来，好吗？”她说：“妈妈，我不害怕，你们放心吧！”其实呀，她嘴上说不怕，心里却怕得不得了！

爸爸妈妈把门关上走了，家里顿时悄然无声。想起外面黑乎乎的，她觉得魔鬼就要来了。她再也不敢乱想了，赶紧拼命地去写作业，好像只有这样才能驱除心里的恐惧。

忽然，一阵脚步声传进她的耳朵里。不会真的魔鬼来了吧！她连大气也不敢出，蹑手蹑脚地向门口走去。趴到猫眼一看，原来是隔壁的邻居回来了，她终于放下了紧揪着的心。

又过了一会儿，急促的脚步声再次传来。她赶紧趴到猫眼上看：啊！爸爸妈妈回来了！

打开门，她扑进妈妈的怀里，紧紧地抱住妈妈说：“妈妈，我一个人好害怕！”

你知道这个胆小如鼠的人是谁吗？哈哈！你猜对了，她就是我——杨玉涵。