关于我的故事小学一年级叙事作文1000字（共18篇）大全

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“痴心小木头”通过精心收集，向本站投稿了18篇我的故事小学一年级叙事作文1000字，下面是小编帮大家整理后的我的故事小学一年级叙事作文1000字，希望对大家有所帮助。

篇1：我的故事小学一年级叙事作文1000字

我，一位相貌平平，很普通的女孩，来自大别山区的村妹，但我又着精彩的二十年！回想过去都是灰色的，所以我要把它写下来，放在我的记忆中，成为过去的第一个二十年，希望往后的人生是快乐的，

我的故事小学一年级叙事作文1000字

。从两岁就失去了我的妈妈，我一直生活在外婆家，那是的我根本就不知道失去妈妈，我的人生会有遗憾，我已经忘记那温暖的怀抱，已忘记她的容颜，已记不清那种依赖她的感觉，那种叫妈妈的

一年级:大大鱼

篇3：万花筒小学一年级叙事作文1000字

当年，我5岁，你11岁，整整大我6岁，

万花筒小学一年级叙事作文1000字

。

大人们说你是个坏女孩，父母不管你，你变成了野孩子。记得我们初次的邂逅，是10的那个炎热的盛夏。

午后，太阳沉闷的强光从乳白的云层中泻下，狂热的红晕无情地“烙”在我的左脸，很难受。我眯起双眸，前方大片迷离的光雾，遮掩住你瘦弱的轮廓。第一眼，你留给我的印象是，削瘦。不是电视剧中的狗血桥段——一个家境贫寒，弱不禁风，三餐不饱的女孩&hllip;&hllip;你家庭富裕，有挥霍不完的钱财，甚至不能用“吃得饱，穿得好”来形容你的生活。

你发现了我，转头，直视我的眼瞳，无意间对上你的目光，打了一个寒战，我竟在大热天，感到了铺天盖地的凉意袭来。你那清丽、凛若冰霜的美眸令人生畏，冷却了周边的温度。

你缓缓踱到我的身前，我怔怔地抬头，不知为何，我好害怕你的神色，我听见自己略带哭腔的声音，“姐姐&hllip;&hllip;你想&hllip;&hllip;你想干嘛？”

你知道我怕你，你

和你分别后，我满身灰尘就奔回家中，妈妈一看见我白净的衣裙上沾满污点，会轻轻叹气，“别跟她完了，你会被带坏的&hllip;&hllip;”

恐怕只有我明白，你是个好女孩，

“也许是因为这个世界太残酷，太无趣有太枯槁，所以才会有万花筒，来迷惑人的眼睛，幻变出一个美丽的陷阱，万花筒，承载着人类的

我喜欢文字，所以不知不觉就像滚雪球一样，认识的字越来越多了。字，它的生命每时每刻都存于人们生活中。我觉得每个字都是我的好朋友，见了它们觉得特别亲切。从我的感觉来说文字不是枯燥无味的，而是有生命的。

字，对我来说，它不只是那普通的间架结构，不是那普通的上下结构，左右结构，不是那普通的所谓的偏旁部首。它的生命，在我的心里跳动。不管我在哪里，只要有了文字，我便充满了活力。

字，是有力量的，

在我的眼里，文字好像一幅幅生动的图像。它给我知识，给我营养，也让我感受到了生活中的酸甜苦辣。但是，在我们幸福的童年，酸甜苦辣不是每天都能尝到的，然而，只要你认真品读那些由文字组成的优秀作品，就会感受到，它远远超出了我们生活的狭小空间。

文字，它不仅仅是信息传递的一种方式，对于懂得文字存在的意义的人，带来的不仅仅是信息，更多的，是享受。这种享受不是普通的享受，是文字带给人们的精神上的愉悦和心灵的冲击，这种愉悦和冲击只有用心灵感受文字的人才能体会到。

我，要一辈子生活在文字之中。

甘肃兰州安宁区西北师范大学附小一年级:韩泽薇

篇6：我要小学一年级叙事作文100字

我要把

让万物是不同的色彩，

让人们感受到春天的气息，

我要小学一年级叙事作文100字

。

我要把夏天涂成蓝色

让万物散发出凉爽，

让人们感受到凉爽不炎热，

让万物感到温暖，

让人们在冬天感受不到寒冷。

一年级:小鱼

篇7：我想小学一年级叙事作文100字

我想变成一颗行星，

可以自由穿梭在宇宙，

自由飞行，

我想小学一年级叙事作文100字

。

我想变成一只小鸟，

可以自由在天空飞舞，

自由翱翔。

我想变成一只鱼儿，

可以自由在河中戏水，

自由玩耍，

篇8：我爱……小学一年级叙事作文150字

我爱蓝天，它像覆盖在大地上的蓝宝石，

我爱……小学一年级叙事作文150字

。

我爱小草，它像露珠的摇篮，像绿色的草地。

我爱

我爱同学，同学是我的好伙伴，下课了，同学们像快乐的小鸟在操场嬉戏，

有一个人，她像

有一个人，她像一本书教我人生的道理；

有一个人，她既伟大又无私，

母亲小学一年级叙事作文100字

，

披荆斩棘。

踏着青草的鲜绿，

享受花朵的芬香。

中考近在咫尺，

黑马终会属于我，

此时不战何时战？

一年级:艾久飞

篇18：洗手小学一年级叙事作文100字

今天，老师带我们去体验洗手，我先打开水龙头，再把手泡湿，

洗手小学一年级叙事作文100字

。挤一些洗手液，搓揉手背、手心。结果，洁白的泡沫变成了黑灰色，把手上的泡沫洗掉。最后，拿手巾擦干净。老师走过来说：“你真是个好孩子，能把小手洗的这么干净，你真棒！”你说我得小手洗得干不干净？