三年级下册第三单元作文（精选25篇）
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本篇文章给大家分享三年级下册第三单元作文（精选25篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
三年级下册第三单元作文（精选25篇）
下面是小编精心整理的三年级下册第三单元作文，本文共25篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：三年级下册第三单元作文
我为自己画了一张像，请你们看看像不像我。
大家说我不胖不瘦，是个漂亮的小姑娘，我眼睛很大，皮肤白白的，小嘴巴。我不但漂亮而且很聪明，上课可认真听讲了。老师讲的我都能记住。
我今年九岁了，体重51斤，身高一米二。我最喜爱穿连衣裙，显得漂亮又可爱。我很喜欢玩电脑，我有一个qq号，有五十位好友，我每天做完作业就和他们聊天，聊到很晚才结束。你们喜欢我的自画像吗？
篇2：三年级下册第三单元作文
你们看，这个漂亮的小女孩就是我了。我长着一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑的长头发，和一张圆圆的小嘴巴。如果我一笑起来，脸上就有两个浅浅的小酒窝，露出一排雪白的牙齿，让人们看起来，觉得这个小女孩很可爱！
她是个子小，和全班比起来，她就像一个四年级的学生。她妈妈说，是由于银养不良造成的，所以长不高。可大人们说，有长的快的也有长的慢的，慢慢长就行了。唉，但愿如此吧！
她的.理想是当一名作家，因为她很爱写作，她妈妈说她写的作文很好，更何况她从小的梦想就是当一为出色的作家。
篇3：三年级下册第三单元作文
有一个小女孩，长着平凡的相貌。苗条而又瘦小的身材，一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛显的她的大眼睛更加美了，一个高高的鼻梁，红润的樱桃小嘴。
她今年十一岁了，不过她现在还喜欢摆能一些小娃娃一类的东西。经常就给小娃娃穿漂亮的衣裳，梳美丽的头发。每当设计出一件衣裳，就高兴的不得了。
另外，她还是一只小书虫哦！一有时间就钻进书柜里，和格林童话。少儿名着。幽默笑话。在一起，有时连爸爸妈妈叫我吃饭都听不见。
她最大的缺点就是个子小，和全班比起来，她就像一个四年级的学生。她妈妈说，是由于银养不良造成的，所以长不高。可大人们说，有长的快的也有长的慢的，慢慢长就行了。唉，但愿如此吧！
她的梦想是当一名作家，因为她很爱写作，她妈妈说她写的作文很好，更何况她从小的梦想就是当一为出色的作家。
她的成绩一般，但她还希望为班级争光。
你们知道她是谁了吗？没错，她就是我。你们猜出了吗？
你们喜欢我吗？想和我交朋友吗？
篇4：三年级下册第三单元作文
我叫尚李淇，今年8岁，上小学三年级。个子长的不高，也不胖，可是脸圆圆的。眼睛很小，笑的时候眯成一条缝。头发又浓又黑，虽然我是个男孩，但是我留着一条细长的小辫子，很个性哦!我不是很活泼，虽然看了很多书懂得知识也不少，但是上课发言不太积极，因为心里总是害怕答错了。我喜欢看书和电视，但是最喜欢看书，有时我看一下午的书都不出去玩。爸爸和妈妈说我是“书呆子”。小学作文自我介绍300字
大家好!我叫窦瑞琳，今年我9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌.画画......我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了......同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样，没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。自我介绍作文300字
大家好，我叫王仰泽，今年9岁了，我有一双大眼睛7，还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点，就是怕黑。
有一次，我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门，有一个小朋友探进头去，然后对我们说：“咱们进去吧，里面非常黑，可以玩探险游戏。”我一听里面非常黑，就犹豫了一下，心里想：我怕黑，要是我跟他们说，他们会笑话我的。这时候，那几个小朋友向里面走去，我赶紧追上去，抓住一个小朋友衣服的后摆才敢往里进。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿，在慢慢睁开眼睛。把眼睛眯起来，我看见前面有一个小亮点。我们越走离亮点就越近，亮点越来越来大。最后亮点变成了一扇大门。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。但从这以后我再也不敢去那了。
这就是我，一个怕黑的男孩。
篇5：三年级下册第三单元作文
三年级下册第三单元作文一
你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工……但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸湿了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。
瞧!这就是我，
篇6：三年级下册第三单元优秀作文
三年级下册第三单元优秀作文
夸夸我自己（一）
我叫刘婷婷，今年八岁了，是XX小学三年级的学生。
我长着一头乌黑的头发，弯弯的'眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。
我非常喜欢看书。有一次，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：“我要买本书。”妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。
从此以后，我每天都看这本书，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看着书，突然，妈妈大声喊我吃饭，吓了我一跳。我生气地说：“吃饭就吃饭，干吗那么大声。”妈妈说：“不大声行吗？我都叫了几遍了，你都没听见。我看，你可以把书当饭吃了。”
你们瞧，我多么爱看书，一看书就什么都忘了，完全沉浸在书的海洋里。
说说我自己（二）
我叫刘思，顾名思义，爸爸、妈妈希望我成为一个有思想的人。
我属狗，当然带有一些狗的性情。当我极度不满，无法发泄时，就拿起东西使劲地咬。“嘿，你这只小狗！”妈妈常这样说。吃饭时，我夹起菜，也是先要嗅一嗅再送进嘴里，大家看了，都打趣儿地说：“看，这只小警犬又在侦察线索。”接着，传来的便是一片欢声笑语。
我很喜欢体育。或许是受了爸爸这个足球迷的熏陶吧，在五六岁时，我就能在电视机前为中国足球队助威呐喊；当我仰起头才能看足球全门景时，就能用那走路也不熟练的腿踢上几脚球。现在，我已是学校足球队的队长。曾多次带领全体队员参加各种比赛，还得过冠军呢！
这就是我，希望你们能和我做朋友。
篇7：三年级下册语文第三单元作文
我是一个非常非常贪玩的小女孩，谁都拿我没办法。
我的眼睛不大不小，鼻子也不大不小，但是鼻子上有一道线，我妈妈说我丢了的话可以凭借这个记号找回来。我的牙齿的里面有许多小虫子，那也是我小时候吃饼干睡觉落下的毛病。
我有一次在家里面玩玩具，妈妈偏让我去姥姥家。我呀，就劝妈妈自己去，可是妈妈就偏让我去，无奈之下，我只好去了。我一到那就在那玩呀。妈妈又让我去买几袋糖，我当时就想：哇，我又可以玩了。我马上拿起钱就往外跑。到了一楼，我看见一些人在那里粉刷墙，我就来了兴致，便用手指摸了一下。正在我摸的时候那么巧，我的脚一下就崴了，我便滚了下去，我站起来以后，满身都是变色的涂料。当时我拍拍屁股上的东西便去买糖了。在走路的时候，别的人都冲我笑，我当时老没面子了。买完糖回到家，妈妈就问我：“你是哪家的淘小子怎么跑这来了?”我告诉妈妈是我啊。妈妈拿起纸就忘往我身上擦。我心里还在纳闷：妈妈为什么不打我呢这个问题之道现在我hiatus没想出来。
我小时候还比较爱看书，但有时候也觉得厌烦。有一次我实在是看烦了，便把所有的书扔了，还有一些书被这成了一些东西。我正在玩得高兴的时候，妈妈回来了，看着我那个样子，拿起棍子就打，还好我躲的快，没打着。虽然免受皮肉之苦，但是我妈还是骂了我几句。呀，我好烦呀!
看，我就是这样一个贪玩的小女孩。各项很像男孩子，男孩子喜欢的我大多数都喜欢，看你能把我怎么样!嘻嘻!
篇8：三年级下册语文第三单元作文
我是一个爱哭的小姑娘，一双小眼睛就像两眼温泉，总有流不完的眼泪。
每当我做错了事，爸爸妈妈批评我，只要他们一开口，我就会在一旁一个劲地掉眼泪。记得有一次，我作业还没做完就坐在电视机前看电视。妈妈看到了，生气地说：“你干什么，做作业还看电视?我小时候读书哪会像你?”我听了，边哭边说：“那是你们穷，没电视看!现在是什么时代了，谁不看电视呀!”说完，就坐在一旁哇哇大哭起来，一直哭了一个多小时才消停。
还有一次，轮到我做保洁员。我看到黄露莹的桌子下有一根笔芯。我在教室里转了一圈，笔芯还在地上。我想：这根笔芯肯定没用的吧。于是，我捡起这根笔芯，把它当垃圾给扔了。黄露莹看到了，非要我把她捡回来，我没答应，她就拼命地骂我，还在我的背上打了两拳。我的眼泪又出来了。上课铃响了，同学们都开始读成语了，我还在那儿哭，直到老师开始上课，我才努力停下来。到了下课，我又坐在座位上哭了。
我知道爱哭是懦弱的`表现，我可不想当懦夫，所以，我要努力改掉爱哭的毛病。
篇9：三年级下册语文第三单元作文
我的脸上有一颗非常小的黑痣，你不仔细看，很不容易看到。我有一双水灵灵的大眼睛，大大的耳朵，脸上不时还会露出红红的脸蛋呢!
有很多小朋友都不喜欢读书，但我不一样，我爱读书。从很小开始，我跟书就有着很深厚的感情，因为上幼儿园的时候，爸爸就买了许多书给我，现在我的书柜里有很多书：如“西游记”、“木偶奇遇记”、“窗边的小豆豆”、“假如给我三天光明”、“绿野仙踪”、“淘气包马小跳”等等……
我每天早上起床第一件事，不是刷牙洗脸，不是吃早饭，是先看书。只要我有空，我都拿着书看，甚至连上厕所时也不例外。下课和同学聊天时，丰富的知识让我大显身手，使我成为聊天的中心人物。写作文时，我文思如泉涌，不一会儿就畅快的写完一篇。真是应了那句话：读书破万卷，下笔如有神。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。有了这些书，我的生活变的丰富多彩，我也能侃侃而谈，和大家融恰的交流。
这就是一个爱读书的我，一个真实的我，一个说话有趣的我，你愿意和我做朋友吗?
篇10：三年级下册第三单元作文400字
圆圆的脸蛋，带着睿智;黑溜溜的眼珠，透着机灵;两个羊角辫，倍显可爱，(这可不是我自夸，这是老师写给我的评语)这就是--三年来一直稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白，你一定很想了解我吧，那就接着往下看吧。
我喜欢看书，《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一遍又一遍，从看图画、看拼音到现在文字阅读，我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工，给我买书成了他们关心我的最好方式，而奶奶也总是在她忙碌的时候，给我几本书看，渐渐的我喜欢上了书，养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明，我想聪明在于学习，这是我爱看书的结果吧。
我也喜欢体育，别看我个子矮，跑起步来却很快，今年春季运动会，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成绩，我们班的同学都为我叫好。
我很喜欢交朋友，每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的张杰，在我面前也是乖乖的。这学期，重选班委，竞选班长时，四十二个同学，我得了三十三票。同学们都说：“亓蕾聪明好学，热爱集体，爱帮助同学，是我们最好的班长。”
篇11：三年级下册第三单元作文400字
Hello!大家好，我叫做李小兵，现在在进化四小三年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米，体重58千克，大家都叫我‘小胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧?但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，会游泳，我还会打乒乓球。
我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴地看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的作文写得不错。
说起看书，我还有许许多多短小故事呢!记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果被妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。
我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了!还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。
看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗?
篇12：三年级下册语文书第三单元作文
大家好，我叫yjbys，今年9岁了，就读于“一小”三(6)班。上翘的嘴角，薄薄的嘴唇，笑起来有个浅浅的酒窝。个头不高不矮，皮肤白白的，眼睛水汪汪的，像两个晶莹剔透的葡萄。同时我是一个伶牙俐齿、活泼开朗的小丫头，我的外号叫小马，因为我姓马，所以别人才这样叫我，也希望我在今年可以马到成功。
我的爱好是弹钢琴，还能写一手好字，我觉得这会使我的身心得到很好的放松。就说弹钢琴吧，记得一个星期天，妈妈带我去一个大酒店吃饭。刚好那里有一架钢琴，一看见心爱的钢琴，不仅心里痒痒，而且手指头也痒痒，我高兴地走过去，弹了一首优美的曲子，还赢得了台下的`阵阵掌声呢。这就是我，热爱弹钢琴的我。
人都不会是十全十美的，我也有个缺点，比如爱发脾气，动不动就和别人吵架;很粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分;生活中常常找不到物品。这就是我，有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。
这就是我，一个活泼的女孩。嘻嘻!你们愿意和我交朋友吗?
篇13：三年级下册第三单元作文：介绍自己
大家好，我叫余双璘，今年9岁，是川岩完小三年级的学生，也是一名中国少先队员。
我，头发很长，眉毛很浓，但是没有鲁迅先生的眉毛浓，红彤彤的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的爱好是唱歌跳舞。我的爱好有时能带给大家快乐，有时有能给大家带来烦恼。
记得又一次，我有一个同学(小芳)生日，邀请我去参加她的生日宴会，刚到家，一进门我就看见蜡烛点燃了，于是我的嘴里就不由自主地唱起了《祝你生日快乐》这首歌，与此同时，来不及放下手中的东西，随着歌声我忘记了一切的一切，开始了跳起了自己的自由舞来，其他人看见我在跳舞，于是也加入了这一行列。唱完了《祝你生日快乐》，接着又唱了好几首歌。尽兴后，小芳才想起她在点燃蜡烛的时候没有许愿。但是她说她不后悔，因为她的生日从来没有今天这么高兴。今天是真正的生日快乐。
中午，同学们都有午睡的习惯，记得那天因为作业比较多，我把作业三下五除二做完了，坐着没有一丝倦意，于是我就轻声哼起了马天宇的《该死的温柔》，哼着哼着，越哼越大，我已经忘记了自己在干什么，正准备跳舞时，我的同学小芳说：“余双璘，你疯了吗?你不知道，现在是午睡时间吗?干脆把歌词改为《该死的余双璘》得了。你不睡也不能叫同学们跟着你受罪吧!”
这就是爱唱歌和跳舞的我，你不要嫌我烦哦，我可是会给你带来惊喜的哦!你愿意和我交朋友吗?
篇14：三年级下册第三单元作文：介绍自己
我叫郭心卓，我今年十二岁，在河西三小，五年级三班上学。
我是一个文静的女孩，我长着一双大眼睛，樱桃小嘴。
我有一个优点，那就是乐于助人。平时在班里，同学有需要我帮忙的，只要能做到，我二话没说。上二年级的时候，有一个同学的笔盒打不开，我马上帮他拿到操场上捡了一块砖头，一敲，笔盒烂了，可也打开了，同学也没责怪我。我的缺点就是爱写错别字，有时非常懒，还有总是弯腰走路。爸爸妈妈经常说我，现在我作业本的错别字减少了，但懒惰、弯腰走路的坏习惯还没有改掉。我要下定决心一定要改掉这些坏习惯。
每天放学，我总是急匆匆的赶回家。写作业，写完了。我打开电脑，开始在小荷本网上写作文。
我的爱好有：跳皮筋、跑步、单排滑轮、跳绳、自行车、画画等。
有一次，妈妈买来了一些瓜子，准备快要来的客人吃。结果给我偷吃了一半。妈妈把我教训了一顿。哎!江山难移，本性难改吗。
有一天，爸爸妈妈打电话回家说：“爸爸妈妈有事晚点回家。”奶奶听见了电话说：“我来做饭吧。”我说：“奶奶我来做吧。”奶奶说：“小心点。”
还有一天，我和妈妈一起去菜市场，买菜我看见一个捏泥人的小摊，我就对妈妈说：“给我卖一个泥人好吗?”妈妈说：“行。”我就拿了一个欢欢的.泥人。
我的爱好多，故事多。
多多投票哦!
篇15：三年级下册第三单元作文：这就是我
人教版三年级下册第三单元作文：这就是我
【这就是我_作文1】
我是一名男生，今年九月我正式跨进了初中的门槛，作为一名中学生，我感到非常自豪，但是，我对同学们还不太了解，那么，我就来做个自我介绍吧!
我个头不高也不算矮，但是，我有一点瘦，我有许多爱好，比如说：唱歌，看书，打篮球，羽毛球，等等但我更喜欢画画，一画起来，就是好几个钟头，我的长处是遇事冷静不慌张，当然，每个人都有缺点，我也是，我最大的缺点就是不细心，一次，妈妈出门临走时，嘱咐我说过会把太阳能水放满，我连声答应，妈妈刚走我就聚精会神的画起画来，妈妈的嘱咐我早已抛到九霄云外了，过了一会儿，妈妈回来了，见我没放水，便问起我来了，听了妈妈的话，我顿时想了起来，心中默念：这次又忘了!唉，没办法，粗心可真烦人。
不过，我相信，在初一这一年里，我一定能改掉这个缺点，来完善自己，让自己变得更加优秀!
这就是我，这就是一个遇事冷静而又有一点粗心的我!
【这就是我_作文2】
朋友，认识我吗?我叫张海，今年九岁，在建昌小学三(3)班读书。我个子不高，长得有点胖，有一双闪闪发亮的大眼睛，一个大嘴巴能说会道。
我特别爱发脾气，不让人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生气，重重地打了哥哥一拳。 我特别喜欢下飞行棋。有一次，我请我的三个好朋友来我家下飞行棋，可是没有一个人下得赢我，都是我赢。
我的优点是爱劳动，乐于助人。有一天下午放学，教室里只有一个同学在扫地，我就拿起扫把帮那个同学扫地。我们一起扫完了就高兴地回家。
我的缺点是不敢大胆发言，考试不认真。就拿上一次英语考试来说吧，有一些题我会做，可当时就是想不起来又不去想，结果扣了很多分。我一定要努力改正缺点，拿到更好的成绩。
朋友们，听了我的介绍，你们应该对我有些了解吧，愿意和我交朋友吗?
【这就是我_作文3】
朋友，认识我吗?我叫章仙宝，今年十三岁，在三小学五(1)班读书。我个子不高，长得有点胖，有一双闪闪发亮的大眼睛，一张大嘴巴能说会道。
我特别爱发脾气，不让人。比如：有一次，哥哥打我一下，我就很生气，重重地打了哥哥一拳。
我特别喜欢打cf。有一次，我请我的三个好朋友找我玩cf，可是没有一个人玩的过我，所以都是我赢。
我的优点是爱运动，乐于助人。有一天下午放学，教室里只有一个同学在扫地，我就拿起扫把帮那个同学扫地。我们一起扫完了就高兴地回家。
我的缺点是不敢大胆发言，考试不认真。就拿上一次英语考试来说吧，有一些题我会做，可当时就是想不起来又不去想，结果扣了很多分。我一定要努力改正缺点，拿到更好的成绩。
朋友们，听了我的介绍，你们应该对我有些了解吧，愿意和我交朋友吗?
【这就是我_作文3】
我叫周雨萱，是香港回归那年出生的，今年十岁了，现在是上海福山外国语小学四年级三班的一名学生。
我天生活泼好动，小时候还没学会爬就学会了走路，走路时也不是循规蹈矩，而是像小兔子一样蹦蹦跳跳。所以虽然我属牛，但我最喜欢的动物是小松鼠，喜欢它的乖巧可爱，更喜欢它的蹦蹦跳跳。
我天生聪明伶俐，在爸爸妈妈望女成凤的教育思路引导下，我二岁不到就被送进了幼儿园，三岁学英语，四岁开始学弹钢琴，目前已拥有了钢琴五级证书，全国英语幼儿一级证书，上海市英语等级考试一级证书。今年首次参加了全国“希望杯”奥林匹克数学竞赛，幸运地进入了复赛……
我从小喜欢读书，经常是拿起书就爱不释手、废寝忘食了，爸爸妈妈笑称我是一个小书虫。我还喜欢写作，在福山外国语小学的校报上我已先后发表了三篇文章。
这就是我，一个普普通通的我。
【这就是我_作文4】
我叫邱智鸣，爸爸妈妈之所以给我取这个名字，是因为爸妈想让我变得非常有智慧，而且成绩突飞猛进，一鸣惊人。
我今年10岁。别看我年龄小，我的体重可不小，已经属于超标的了。每次体育测验我总拉在后面，想拿第一简直比登天还难。
我的脸圆圆的，像个小皮球;我的手软软的，像只小肉垫，手背上还有十个小酒窝;我的眼睛炯炯有神;我的头发乌黑浓密。这些部位凑成了可爱的`我，谁见了都好摸我、捏我。
别看我这么胖，好像跟本不会做什么事一样，其实我在家里还帮父母做家务呢!我吸起地板可有劲了，三下两下就吸完了，而且还非常干净。我拖起地板也不懒，左拖拖右拖拖，任何一点灰尘都逃不过我那敏锐的眼睛。
我还有一技之长，会拉小提琴。我在很短的时间内就掌握了小提琴的技巧，而且通过了五级的考试。每当吃完饭，我都会拉琴给妈妈听，她听后啧啧赞道：”真是美妙绝伦……“。
我还是个听话懂事的孩子，每天放学回家我会帮妈妈煮饭;妈妈不舒服了，我会帮她按摩。
这就是我，一个可爱、乖巧、灵敏、懂事的10岁男孩子。
【这就是我_作文5】
我的名字叫王乾嘉，今年9岁，属马。个子小小的，皮肤白白的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，像个小葡萄。鼻子大大的，人家都说我像个狮子鼻，嘴巴翘翘的，一笑起来，那雪白的牙齿都露出来了。
我很好动，每次做完作业就连忙去客厅的玩具箱里东找西找，把家里搞得乱七八糟的呢!甚至连上课的时候，我也不稳，歪歪扭扭，好多次被老师批评和父母的责备。我每次都告诉自己，我一定要改掉这个坏习惯，要做个勤奋苦练的好孩子。
我的爱好可多了，有上网、跳绳、画画、足球、篮球，但我还是喜欢看书，我的书橱里有好多书，有四大名著，格林童话和安徒生童话……尤其是”笨狼和他的爸爸妈妈“我最喜欢看，只要有空，我就马上端起书全神贯注地看，连上厕所也要端起书来看。书可以让我得到更多知识，让我懂得做人的道理。
我也很调皮。有一次，我做完了作业，妈妈说时间还早，先做一点点家庭作业吧!我说不是老师布置的作业我就不做，我就大发雷霆跟妈妈作对。后来，妈妈跟我讲了道理，我就认认真真地开始写作业了。
这就是我，你喜欢吗?
篇16：三年级下册第三单元作文：这就是我
我是一名男生，今年九月我正式跨进了初中的门槛，作为一名中学生，我感到非常自豪，但是，我对同学们还不太了解，那么，我就来做个自我介绍吧!
我个头不高也不算矮，但是，我有一点瘦，我有许多爱好，比如说：唱歌，看书，打篮球，羽毛球，等等但我更喜欢画画，一画起来，就是好几个钟头，我的长处是遇事冷静不慌张，当然，每个人都有缺点，我也是，我最大的缺点就是不细心，一次，妈妈出门临走时，嘱咐我说过会把太阳能水放满，我连声答应，妈妈刚走我就聚精会神的画起画来，妈妈的嘱咐我早已抛到九霄云外了，过了一会儿，妈妈回来了，见我没放水，便问起我来了，听了妈妈的话，我顿时想了起来，心中默念：这次又忘了!唉，没办法，粗心可真烦人。
不过，我相信，在初一这一年里，我一定能改掉这个缺点，来完善自己，让自己变得更加优秀!
这就是我，这就是一个遇事冷静而又有一点粗心的我!
篇17：三年级下册第三单元作文：这就是我
大家好，我叫文一涵，今年九岁了，住在美丽365花园。
我长着一双水汪汪的大眼睛，一张如南瓜子一样的脸，一个不大不小的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，这张嘴里面总有问不完的话题。
我最爱下围棋了，每天放学以后，我就去围棋区下棋。有一次放学，我走到围棋区和同学下棋，发现那里人山人海，有很多小同学已经在那下棋了，我赶紧也找到一个“敌人”下棋。下棋下了一会儿，我就沉浸在围棋当中，完全不知道几点了。突然，“文一涵！”一声很响亮的叫唤，传到我的耳朵里，呀！是爷爷，我才发现已经很晚了，可我想再下一会儿，就对爷爷说：“爷爷，再让我玩一会儿吧？”爷爷答应了，就让我再下几盘棋，哗，真痛快！
我有许多优点，也有缺点，其中之一就是胆小如鼠。有一天晚上，我准备上厕所，突然，“呼、呼、呼……”的声音传进我耳朵里，呀？这是鬼吗？我赶紧跳进被窝里，一动不动，心想：“鬼，你不要吃我，我这人一点都不好吃！”于是，我拿着枕头跳出被窝。“呼、呼、呼……”呀，又传来了可怕的声音！啊！我吓得猛地跳下床，拿着枕头跑进爸妈的房间，一边大叫着：“爸爸妈妈，救命啊！”妈妈问我：“儿子，你是不是怕呼呼叫啊？”“是！”妈妈告诉我说：“这是风声！”啊？原来是风呀？吓死我了！
这就是我，一个怕鬼的围棋少年。
篇18：三年级下册第三单元作文：这就是我
淡淡的眉毛下，镶嵌着一双不大却迥迥有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不停，犹如滔滔江水，连绵不停、浩浩荡荡。我说话的时候常常不经过头脑就脱口而出。没错，这就是我。
我的性格：善良、大方。有一次，我们上科学课，调皮的张颖趁我不注意，故意用脚拌我，我没有看到，被摔了一跤，当时我的头部差点就要撞到楼梯了，站了起来，我很恼火。这时，张颖在旁边连忙说：“对不起，对不起。”当时我看到张颖害怕的样子，心里知道张颖不是故意的，此时此刻，我心里就想起了一句：“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”的名言。哦，原谅别人就等于资助别人！于是，我就原谅她了。
我的喜好：喜欢画画、玩电脑、看一些励志小说。在上小学一年级时，我的画画基础就非常不错。在我的图画本上常常会有老师的这样一句评语：对事物的观察很细心，图画也总是融入了一丝情感，棒
优！我常常会引以为傲。在我和爸爸、妈妈的电脑里，都有我下载的许多游戏微端，多得像天上的星星数也数不清。还经常会导致电脑卡机，到现在止已经有两台电脑被我玩报废了。我特别爱看励志小说。我与鲁滨孙、多萝西盖尔一同经历孤岛的凄风苦雨。我看郭敬明书写的那些让一切重新来过的拜别……他们都不完美，但却更真实，仿佛他们就在我身旁，陪我一起书写我的日子。
不外，我也有很多缺点。我最大的缺点是：粗心。有时丢三落四，我的脾气也不是很好。今后我必然要改掉这些坏习惯，在大家的心目中留下一个好的印象！这就是我，大家都应该了解了吧？如果想更加的了解我，就来和我做伴侣吧！
篇19：三年级下册第三单元作文-秋天来啦
人教版三年级下册第三单元作文-秋天来啦
秋天来啦秋天来啦
秋天来啦，秋天来啦
天气转凉了，大雁南飞了
奶奶的菜园里，又变成了美丽的一幅画
棉花朵朵白，花生粒粒饱
又长又绿的丝瓜挂在墙角
又红又艳的花儿朵朵盛开
高粱举起燃烧的火把
玉米结出满满的'穗子
金黄的南瓜又香又甜
谁使秋天这样美丽？
要我说――
是奶奶勤劳的手画出了这美丽的图画！
篇20：小学三年级下册第三单元作文教案设计
小学三年级人教版下册第三单元作文教案设计
学生课前先搜集的一两篇写自己的佳作，从读中学写。然后选择最能反映自己特点的某一方面，将它们写下来。 小学三年级人教版下册第三单元作文教案设计 内容大部分来自网络，结合自己教学实际修改而成 教学内容 1．本次习作，要求我们介绍自己。2． 写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。 目标：1．学会有条理地作自我介绍。2．认识“自我介绍”的训练跟我们日常生活关系密切，能自觉地学习作自我介绍。3．了解做我介绍的一些方式方法。 了解自己的特点是什么：如，外貌、穿着、性格、爱好、优缺点。 指导学生通过事例来表现特点的方法：先概括后具体。 关于习作素材的搜集： 搜集自己过去的照片，打开记忆的闸门。 搜集自我介绍的有关习作，学习别人的习作方法。 教学过程：第一课时（口语课） （一）话题交流，真情融汇： 1． 教师自我介绍创境。 听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。 2． 看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图） 3． 根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚） 板书：外貌、穿着、性格、爱好、优缺点。 （设计意图：通过教师自我介绍，激起学生了解他人的兴趣，产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题，明确自我介绍要说些什么，从那些方面说。） （二）交流体会 1． 同学们学会了自我介绍，就让我们彼此了解吧！ 2． 你最想了解谁？（同桌、班长、其他同学） 3（注意：介绍时性格，爱好，优点缺点时，一定要举个例子，听的同学听一听，他说得是不是真的。意思在让学生说真话，说具体。 ） 4． 小组同学互相介绍。（小组互评） 5． 学习汇报：你了解了几位同学？先让其中几位介绍给大家。 设计意图：在明确掌握自我介绍内容基础上，使学生同桌合作，小组合作，练习说话，达到全体学生都能清楚地介绍自己。并且在将你喜欢的同学界介绍给大家这一环节中，进行了倾听、复述的训练，从中达到互相学习的目的。 6．教师语言创境：开学不久，同学们都很想了解你，请你来向大家介绍自己。（勇敢地介绍自己的同学，奖励一朵小红花，讲得棒的同学奖励小红星同学们纷纷举手。） 7上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。 8． 同学们上台介绍后，师生进行评价。（当讲的好的同学讲完时，下面的同学情不自禁的鼓起掌来） 9． 小结。今天学习了介绍自己，大家都说得很好，在生活中你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。 设计意图：用上台向大家介绍自己的言语情景，锻炼学生在人多的情况下能大胆介绍自己，使学生增加表达的自信心。并在师生互评中有所提高。可后介绍自己的活动，让学生在生活中加强说话能力和与人交往能力的训练。 （ 第二课时：习作指导 （一）开启心路，点拨写法。 上一节课，我们都作了自我介绍，大家讨论一下，我们应该从哪些方面来介绍自己呢？ ①学生回忆，教师小结。概括出外貌特点、爱好特点、个性特点等方面。 ②板书：开头→ 中间部分：特点（外貌特点→爱好特点→个性特点等等）→（要有具体事例） 结尾 （二）佳作引路，章法导写： 1．读一读下面的一段话，说说写出人物的什么特点，你学会了什么方法。想一想，怎样写自己。 【外貌特点】 你看，她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小黑点，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！ 那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴。能挂住一把小油壶。从这张嘴已说出的话，有时能气得别人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁，大笑不已…… 写得细，写出变化，才更具体，更生动。 【爱好特点】 这个人不仅感情丰富，也很爱动。（总起）一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，侵是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑不止的时候，她却一本正经他说：“笑什么？再过几百年，这可都是价值连城的文物哩！”（事例） 【个性特点】 在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。（总起）有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮──溜之大吉了，当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”（事例） 指导说明：有具体的事例说明，才能使人可信，同时进一步体会怎样写具体。但并不是第一个特点都要说明，选择一个最突出的性格特点就可以了。 这部分可用课件演示。 2．读一读下面的开头和结尾。与上面的三段话连起来，就是一篇好文章呢。 开头：有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的故事。 结尾：你们说，这个调皮鬼是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我！ 3．试一试，再写一个新颖的开头和结尾。 开头： 结尾： （三）快速行文，一气呵成： 想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文，两出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。） 设计意图：引导学生先说后写，用例文引导学生，是三年级习作教学的一个必要手段。指导学生把以段话写具体，是三年级学生的一个难点，也是三年级作文教学的一个重点。本环节引导学生先说后写读中学写，读写结合，能较快地帮助学生打开习作的思路，引导学生快乐地习作。 三、快乐体验更新颖 （一）自我欣赏，同伴交流： 1．朗读自己的习作，把不通顺的地方修改一下。 2．划出自己的习作中的精彩句子，供大家欣赏。 3．同桌交流，互相学习别人的写作长处。 （二）集体会诊，创新行文： 1．挑选4－－5名学生读习作，学生评议：你觉得有哪些写得好，值得你借鉴，还有哪些不足，你想帮他怎样修改。 2．师小结后，分小组交流评议。 3．根据刚才的小组同学的意见，修改你的习作。二次创新行文：二月春风似剪刀。 设计意图：习作修改是习作过程中十分重要的的一环。这样的教学设计，大家在相互的学习中，以表达能力强的同学带动表达能力弱的同学，共同提高写作水平。同时培养学生与人合作的意识，培养虚心接受别人意见的品质。 （三）佳作展览，评选最佳： 1．小组评选最佳：最佳开头、结尾、句子、想象等等，越多越好。 2．班级展览最佳。举办“班级人才展览会”，展览优秀习作。 （四）变格创新，自由表达： 课外拓展，用第三人称的`口气，重新写一篇，介绍自己的特点。 特别建议习作指导教学《介绍一个真是的自己》，建议老师在操作中注意以下几点： ・ 三年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。课前可以引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。 ・ 教师要鼓励学生大胆向大家介绍一个真实的自己，不要胡编乱造。 ・ 本次习作和口语交际的训练可以紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生交流课前搜集的一两篇写自己的佳作，从读中学写。然后选择最能反映自己特点的某一方面，将它们写下来。 ・ 教材里列举的三方面的内容，提示了习作的不同角度，教师可指导学生注意选取合适的角度来表现自己。可以是突出个人的某一方面特点，如《爱笑的女孩》；也可以是多角度介绍自己，如《这就是我》。 ・ 为了增强口语交际的趣味性和目的性，老师要努力创设一些生动活泼的交流形式。如，模拟课余兴趣活动小组招收新成员，可以让学生分别扮演主考官或应试者，进行一场竞聘面试，引导学生在对答交流中展现自己的风采。篇21：小学三年级下册第三单元作文400字
上星期，学校给我们布置了一个超级任务——护蛋行动。活动要求：每位同学带一枚生鸡蛋，用自己的法国女发来照顾鸡蛋三天，如果弄破了就算失败。这真是一个有趣的活动。
那天回家，我就拿了一只生鸡蛋，找出一只羊毛手套，把鸡蛋小心地包裹起来，然后再把它放入透明的塑料圆里，这样鸡蛋就有了两重保护。我想：我的但应该不会碎了。果然它安全地度过了第一天，到了第二天，我想看看我的鸡蛋在里面好不好，可是当我打开小盒子后，鸡蛋却不听话地从手套里滚了出来，鸡蛋摔碎在了地上。哎呀，原来我没有把手套的口子扎紧，导致了我的护蛋行动失败了。太可惜了!
通过这次活动，我懂了保护的重要性，它需要我们的用心、细心和耐心，这样就能取得成功。
篇22：小学三年级下册第三单元作文400字
护蛋行动开始了，我向爸爸要了一个鸡蛋，用彩笔在上面画了好看的图画，并写上“龙龙”的名字。我又用一个小盒子装上它，小心地放进书包，背着去了学校。
第一节课下课了，我打开书包看，没烂;第二节课下了，我又打开书包看，还是没烂。到了下午放学，我高高兴兴地背着书包回到了家。想到我已成功地护了一天，我忍不住把它拿了出来，在手上玩了起来，还一边哼着歌儿。谁知一不小心，“龙龙”从我手中滑了下来，掉到地上烂了。
想到护蛋行动还不到一天，我就把它打烂了，我真有点后悔刚才太得意忘形了，更后悔自己为一点点小的成功就沾沾自喜。
这次护蛋行动，让我明白了一个道理：无论做什么事，都不能为刚开始的成功沾沾自喜，而要持之以恒。
篇23：小学三年级下册第三单元作文300字
我叫__，是一个小男生，今年九岁，是一小二(四)班的学生。
我经常穿一件黑白蓝相见的褂子，黑色的裤子。我的头发黑黑的，眉毛很短可是很粗，象两把小扫帚。我有一双大大的眼睛，却有一个小小的鼻子。我没有保护好眼睛，由于经常玩电脑，以至于现在眼睛有点看不见。我的嘴巴比较大，牙齿比较黄，都是因为我不刷牙的坏习惯才搞成这样。
我很勇敢。我给大家说一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩，来到一片树林，看见有一个牌子上写着：此林有蛇!我说：“咱们进去吧!”他俩说：“太危险了，别去了。”我说：“那我带头吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面，他俩跟在后面问：“你真不怕?”我说：“有什么好怕的!”过了一会儿，老爷看见了说：“那里有蛇!快出来。”我听了姥爷的话就出来回去了。
我还有一个优点是勤劳。星期四轮到我们组值日了。我早早来到学校，教室里只有三个拖把，可早有两个人在拖地了，只剩下一个拖把了，我看见又有人去拿拖把，我就急忙跑过去抢到了拖把。
篇24：三年级下册第三单元作文：这就是我
大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我—小可儿。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。
我还是一个骄傲的女孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩，要是画成折线图呀，恐怕要成一个个的“w”喽!
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了，我的朋友五看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的，但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终，要有恒心!”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我面前!这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴!
这就是我—一个可爱的女生!
篇25：三年级下册第三单元作文：这就是我
瞧!镜中的小女孩多么可爱，长着又黑又浓的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼晴，一个小巧的鼻子，鼻子下就是一张能说会道的嘴巴，只要她一笑起来，嘴角微微上翘，露出一对漂亮酒窝，十分惹人喜爱。
她，从小就喜欢看书，不管是什么书，只要她拿在手中，都会津津有味地读起来。不过，她最喜欢看的，还是作文书，因为她一直有个梦象，长大了也要象杨红樱阿姨那样，写出孩子最爱看的'童话故事。
看书是好事，可是一味的只顾看，忘记了一切，那可就麻烦了。记得有一天早上，她起得很早，洗漱完后，就到餐桌上吃完早餐，看到时间还早，她便从书柜上取下一本书来，入迷地读了起来。时间一分一秒地过去了，她奶奶见状急忙过来催促她：“时间不多了，快去上学吧!”奶奶见她点点头，就去做别的事了。可是过了一会，奶奶回来时，她还在那儿一动不动地看书。奶奶着急了，在她的耳朵旁大声地说：“上学迟到了!”这时她才回过神来问：“奶奶你怎么了?”让她奶奶哭笑不得。奶奶说：“你自己看看时间吧!”她回过头一看，天哪!要迟到了，急忙背着书包匆匆朝学校奔去，结果还是迟到了。
这就是生活中的那个小女孩的真实写照。你想知道她是谁吗?这就是我——李烛熙。