关于请你爱护花草六年级作文（共27篇）大全
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小编给大家分享关于请你爱护花草六年级作文（共27篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编给大家带来关于请你爱护花草六年级作文，本文共27篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：请你爱护花草六年级作文
请你爱护花草六年级作文
有一天，我和几个同学去汝水公园游玩，那天晴空万里，烈日炎炎，一点儿风也没有，游玩的`人们一个个热得都往亭子里、树林中钻，想找一块清凉的地方休息片刻。
在这么炎热的天气里我们也受不了，也想走进湖边凉亭里去。这时我们身边几个青年叔叔想走在我们前面去抢座位，却从花丛草坪里就近踩踏过去，这时我们几个同学便喊住青年叔叔，很礼貌地对叔叔说：“请叔叔爱护花草，脚下留情，千万别踩坏草坪和花朵，座位我可以让给你们”。这时叔叔当时无话回答，羞得面红耳赤，无地自容，青年叔叔说：“谢谢你们提醒，你们真懂真乖，我们不如你们，要向你们学习。”
青年叔叔一席话，可又把我们说得不好意思，我们是一名公民，爱护公物，爱护环境，宣传保护环境是我们的义务，没有什么值得表扬的。因此悄悄地离开了他们。
通过这次和青年叔叔的对话以后，我们便感到自己将来不论做任何事情都要三思而后行，切不要只顾个人利益，而违反社会公德，做损人利已的事情。
篇2：六年级爱护花草倡议书
同学们：
环境问题是当今世界的一个重大课题，在跨入21世纪的中国，经济建设在突飞猛进，产品生产更新换代，在取得巨大成就的同时，也面临着日益严重的环境问题。 在国际保护臭氧层大会高级别会议开幕致词时指出：“环境问题，关系到地球上每个国家人民的前途和命运，解决环境总是维护和创造人类生活的美好家园，是各国人民共同的愿望，也是各国政府的共同现任。”国家和政府十分重视环境保护，作为培养人的学校，在面向21世纪，全面实施素质教育的今天，在学生中开展环境保护教育，让学生了解自身所处的环境，保护环境，爱我家园的教育尤为重要，我们清楚地认识到今天的学生就是明天的希望，将环境教育列入对中学生进行教育的内容，重视环保教育，也是为了人类自己的明天
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。作为新世纪的小主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。
让我们携起双手，人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓：绿化家园美化校园 从我做起 从身边做起 从小事做起。
倡议人：
时间： 年 月 日
篇3：六年级爱护花草倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我的倡议是：爱护花草树木，共建绿色校园。
绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
我们的校园发生着日新月异的变化，校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式：严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：
1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
倡议人：
时间： 年 月 日
篇4：六年级爱护花草倡议书
亲爱的同学们：
春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。
同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。
绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的`脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印
同学们，美丽的学习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出倡议：
第一，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。
第二，留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。
第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。
第四，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。
倡议人：
时间： 年 月 日
篇5：六年级爱护花草倡议书
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
学校是我们的家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲，让我们徜徉在学习的海洋中;才能为我们提供一片休闲的场所，让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境，不仅仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境，现向全体师生提出以下倡议：
一：学校将举办 “爱护花草树木标语”的征集活动，请同学们开动脑筋，将属于你的标语树立在花草树木中。
二：爱护花草树木。不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵，不在树木上涂、写、刻、划，不在树木上钉挂物品。
三：保护校园绿地。不践踏绿地草坪，不穿越绿化带，不在绿地内玩耍、抛洒垃圾、堆放物品，不破坏公共绿地设施。
四：管护绿化环境。主动劝阻、及时制止损绿、毁绿等不文明行为，对严重破坏绿地、损毁花草树木的现象和行为进行举报。
倡议人：
时间： 年 月 日
篇6：六年级爱护花草倡议书
亲爱的同学们：
我们的生活缺少不了绿色，各种各类的植物将我们包围，无时无刻的环绕着大家，但也曾有人不去爱护，我们时常能够看见被践踏的残花败草，为了能够更好地保护周边的花木，我们应该做到珍爱每一个生命。
不知从何时起，攀枝折花的现象越来越多，人们将花草之美短暂的留在身边，或许掐下一枝花，自己收藏起来，成了人们对于鲜花的一举一动，似乎只有据为己有的美丽才能使人快乐，摘花的现象严重，令花圃中本应万紫千红的景色，失去了生机，人人怀抱着“我只摘一朵”的心态去破坏，看似微弱的一点破坏力，让人们心里并无罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我们虽然崇尚自然所创之景，但更多的人为了据为己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保护碑，用简单生动的文字提示着每一位踏上草坪的人，于是我们虽然做不到在荒漠造林的大事业，但我们却可以用心爱护好周边的一花一树，保护好在身边的小小“林业”，不去破坏，也不去糟践，还自然一份自在的美，让花草树木拥有一个舒适的家，这就是我们对于大自然最好的关爱。
面对逐渐离我们远去的大自然，我们应该从自己做起，将行动从自己而发，从一份关爱开始，将大自然呵护的更加美好。
篇7：六年级爱护花草倡议书
同学们：
小花小草是我们人类的好朋友，我们应该用心去保护它们，不让它们受到伤害。但是，我们还是在生活中随意破坏花花草草，没有一点节制。如同学在旁边找不到垃圾桶，看见一个小花坛，随手一丢垃圾就不管了；还有一些人明明看见了不能践踏草地，但还是随意的进进出出，这对花儿草儿遭到了巨大了危险和伤害。我们不光是在别人的提醒下要遵守，在个人自身也要提醒，希望各位同学能从今天开始努力做到以下几点：
1、不能随便践踏草地，要认真对待一草一木。
2、看见草地上有垃圾或其他东西要及时捡起来。
3、不能随便乱摘花朵，不能因为它太漂亮而导致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。我们要遵守以上承诺，争做文明人，保护花草是我们人人的职责，一定要爱护花草，为家园增加一份光彩！
篇8：六年级爱护花草倡议书
亲爱的同学们：
没有花草树木，就没有碧树蓝天。置身于青青河畔，微风拂面，青青碧草一望无际，心中是多么惬意。绿树红花争奇斗艳，心中是何等豪情。
自古诗歌出自然，我们自喻小草，叹慨人生之渺小，自比白杨，感慨人生之坚强。一草一木皆有情，有花草树木的世界真好！然面它们也太容易破碎了。
人间最美四月天。四月，晓春刚至，花儿们露出了笑脸。鲜花盛开，天高云淡，一片花的海洋，怎能不让人留恋？雨后天晴，空气清鲜，光突突的山丘上泛起一层绿意，怎能不让心情舒畅？但是，花儿的容严刚刚展露，就已支离破碎一一个孩子走来，看到美丽的花，闻到了醉人的芬芳，二话不说就把它摘走了。
“小草青青，足下留情”的警示牌孤立地站着，来往行人对它置若罔闻，依然谈笑风生踏过草地。这样的行为却随处可见
对此，我提出以下几点倡议：
1、不随意攀折花木，爱护社会、校园里的一草一木。
2、不践踏草坪、即使十分匆忙也要绕道而行。尊重警示牌，如有违反，请真诚地对小草说一声”对不起”。
3、一草一木有生命。如果看到有人破坏花草树木，请及时上前制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。这不仅是口号，更是行动。
世界万千，花草树木齐争艳，你我行动，碧水蓝天四月天。
社会群体中的一员
4月9日
篇9：六年级爱护花草倡议书
广大市民们：
大家好！我国是一个树木正在逐渐缺少的国家，有些人在山上砍树，用来烧火，让空气不再清新。还有一些大人在山上抽烟，抽完了直接把烟蒂丢在树木旁，引发火灾。为了让我们生活得更美好，我向广大市民们发出如下倡议：
第一：人人都要爱护花草树木，不攀折，不贱踏。
第二：见到有破坏花草树木的行为应该及时制止和教育。
第三：不烧树叶。打扫卫生时应把树叶装起来，倒入垃圾桶，由清洁工人统一处理。
第四：要保护树木，不在树木上乱刻乱画。
第五：在冬天，要给树木穿上“防护服”，防止树木冻干，夏天要多给树木浇水。
保护树木，人人有责，广大市民们，行动起来吧！
倡议人：xxx
20xx年11月14日
篇10：六年级爱护花草倡议书
亲爱的校友们：
校园中的.一草一木是我们校园缺一不可的成员，他们给我们带来美丽，而我们呢？校园中有些同学却在践踏它们。因此，我提出了以下几点倡议：
1.不要践踏，不要攀折植物。如果看到有人践踏、攀折植物，要及时制止。这样，小动物可以在植物上安家落户。这样每天都能听到鸟的鸣叫，我们的心情也会变好。
2.不要在一些植物上刻字，让植物长得美不胜收。
3.要积极宣传种树，种花草，让校园里到处鸟语花香，绿草如茵。这样可以吸收空气中的二氧化碳，让我们呼吸更加顺畅。
六（5）班xxx
20xx年11月12日
篇11：爱护花草作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
今天，在回家的路上，我看见有两位小朋友在摘路边绿化带的牵牛花。我对他们说：“小朋友，绿化带里的花是公物，我们不能摘，摘了就不是好孩子。知道了吗？”两位小朋友听了，羞愧地说：“我们错了，以后一定不再乱摘花了。”
篇12：爱护花草作文
一天，爸爸带我去花园玩。
我们兴高采烈的来到花丛中，香气扑鼻的鲜花，可真让人张开大口。
过了一会儿，爸爸走远了，我四处张望，没有一个人，猛的摘了一朵花。爸爸来了，爸爸看了看我手中的花，说：“孩子，今天有人来摘花，明天有人来摘花，后天有人来摘花，这花不会没有了吗......”听了这句话，我的脸红了。
以后我们还到花园来玩，不过，我不会摘花了。
爱护花草作文150字小学生作文（中国大学网）
篇13：爱护花草作文
春天来了，花园里的柳枝刚刚发芽，小草变绿了，小花笑红了脸。
一位小男孩因为很调皮，他就去爬柳树；还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏，他俩把草坪压坏了一大片。
这时，一个小女孩走过来，指着木牌说：“别人让您爱护树木，您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸，就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了，连忙离开了草坪。
到了最后，柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木，做一个讲文明的人。这样，我们的地球才会更加美丽。
篇14：爱护花草作文
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘了一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见了。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
篇15：爱护花草作文
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了！瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香；我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。
她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！
篇16：爱护花草作文
有一天，小明去公园里去玩，看见了许许多多、五颜六色的鲜花，
爱护花草作文
。便想摘下一朵，却让旁边的小军看见了，说：“小明，咱们悄悄的摘下几朵，不要让张奶奶看见了，不然就倒霉了，张奶奶就会告诉我们的小学生作文大全”小军：“听到了，是谁啊？”那朵小花哭着说：“不要摘我！你们人类经常伤害我们植物，害得我们没有家园，我们是绿化你们人类城市的主要的植物，为人类做贡献，你们不但不感谢我们，反而还一再二再三的伤害我们，哼！！”小明和小军听了花的话，说：“你们太惨了，我们以后一定要好好的保护你们！”
篇17：爱护花草作文
爱护花草作文
爱护花草春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！
动手制作爱护花草的牌子《作文:动手制作爱护花草的牌子》动手制作爱护花草的牌子
暑假时，我看到有许多人从花草上走过，有的甚至还摘花拔草，我感觉花草太可怜了，所以我想制作一个警示牌子来保护花草。
首先我找来一张大硬卡纸，修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木，你我一起做，让咱们的家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的旁边。.sanwen.net/
我看着我做好的牌子，我觉得它就像是一位坚定的士兵，站在小花、小草的旁边，用心的守护着它们，花草觉得它们真幸福，直劲地向我和牌子点头微笑！《动手制作爱护花草的牌子》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
要爱护花草《作文:要爱护花草》我家附近的马路两旁种满了茶花。这几天茶花开了，每一朵都是那么的香，每一朵都是那么的美，我被深深吸引住了。于是我不由自主地摘了一朵带回了家。结果被妈妈发现了，妈妈说：“花儿有自己的生命，不能摘！你要爱护花草树木。”我听了点点头，下次我再也不摘了。《要爱护花草》
动手制作爱护花草的牌子动手制作爱护花草的牌子
暑假时，我看到有许多人从花草上走过，有的甚至还摘花拔草，我感觉花草太可怜了，所以我想制作一个警示牌子来保护花草。
首先我找来一张大硬卡纸，修剪成长方形。然后在上面用粗黑笔写上“爱护花草树木，你我一起做，让咱们的家园更美好”。接下来我把一根木棍子绑在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的旁边。
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爱护花草树木爱护花草树木
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
爱护花草树木爱护花草树木
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
校园小卫士校园小卫士
亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）
小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？
是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。
同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！
同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！
同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？
老师：谁来把你画的画展示给大家看？
同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的.小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？
能！！！！！！！！！！！
校园小卫士校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？老师：谁来把你画的画展示给大家看？同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？能！！！！！！！！！！！
篇18：校园六年级爱护花草倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向大家发出如下倡议：
1.牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2.积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3.积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4.自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共椅、凳、桌等。
5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，即在绿地内敬爱的老师、亲爱的同学们。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园，望大家一起行动起来，作出自己的贡献！
倡议人：xxx
日期：
篇19：请你爱护自己作文
请你爱护自己作文
每个人遇到事情时，总是为他人着想，却将阴霭留给自己。而当你为他人着想时，为什么不去爱护你自己呢？
周末，我走在回家的路上。“叔叔，叔叔。”一声急促的叫声传来，使我不由自主地停下了脚步。我站在路旁，看到一个大约十二三岁的小哥哥，他高高的个子，一头整齐的头发，穿着一身白色的.衬衫。他左右不停张望，似乎找寻着什么。
他在路旁四处晃荡，突然，我看见他飞快地跑到一个中年男子身旁，那位男子坐在椅子上，一边抽着烟，一边玩着手机。我心想：“那位小哥哥要干什么？是想借手机找他爸爸妈妈吗？”
我带着疑问站在一边，看着小哥哥的举动。小哥哥面对着那位中年男人，说道：“叔叔，你能借我点火吗？”他一边说一边伸出手做恳求的样子。我心想：咦？这个小哥哥借火干什么？公共场所能玩火吗？
“借火干什么？”中年男子拿出火机，却没有给小哥哥。
“我抽烟。”小哥哥说。
中年男子马上把打火机收回自己的口袋，笑着说：“你多大啊？”
“十二岁多。”
天哪！这个小哥哥十二岁多，怎么就能抽烟呢？
“你这么小，怎么会抽烟呢？是你的爸爸妈妈教你的吗？”中年男子问。
小哥哥摇摇头，说道：“不，我自己就会。”
中年男子一脸严肃地说道：“吸烟有害健康，你知道吗？再说了，你毕竟这么小，还去抽烟？为了健康，不要去抽烟，知道了吗？”
我听得真解气，中年男子把我心中想要说的话全部说出来了。
小男孩点了点头，开心地说道：“我会的，我能给你一张纸条吗？”中年男子接过纸条，说道：“我看一看。”
看到这一幕，我心想：“那张纸条上到底写着什么呢？是广告吗？”
看到小哥哥远去的背影，我的心一阵遗憾，他为什么要去吸烟呢？那张纸条写着什么呢？
那个中年男子打开纸条看了很久，似乎上面有很多很多内容。突然，那位中年男子快步向我走来，和我擦肩而过，他走到离我不远的垃圾桶旁，将烟熄灭了，扔进了垃圾桶。
我跑上前，好奇地问：“叔叔，纸条上写了什么？”叔叔把那张纸条递给了我。
其实，那张纸条上写着再简单不过的一句话：“你能爱护我，为什么不去爱护你自己呢？”
我一下子明白了小男孩的苦心，他真是聪明啊！每一个人往往都会去爱护他人，可往往都将自己忽略了。
那么，请你爱护自己，就像爱护自己保护的人一样。
篇20：爱护花草作文700字
爱护花草作文700字
我是一棵小草，一棵无名的小草。
我庆幸被人们关注，从乡村来到了城市。终于实现了我心中那个梦寐以求的愿望——与花卉、树木一起美化我们的城市。
夏夜，群星璀璨，像颗颗钻石镶嵌在夜幕上。月光朦胧，将柔柔的光洒在了公园的每个角落，花儿更显柔和，散发出阵阵幽香，我也不甘落后，挺直了腰杆，将全身的绿毫无保留地释放出来。大自然是多么的清新，让忙碌了一天的人们能在绿色中享受到一丝安宁……
这美好迷人的夏夜，人们自然不会错过。大人们来这儿散步，孩子们在这儿嬉戏。我看在眼里，喜在心里。突然，我感到有千斤重担压在我身上，使我喘不过气来。我努力地挺挺身子，可是力气太小太小，怎么也挺不直。身体的清香此时再也散发不出，我非常地懊恼，责怪自己太无能。我使劲地睁开眼，眼前却是一片黑暗。这时耳边隐隐约约地听见人们的说话声。哦，是人们，是人们毫不留情地将他们那沉重的大脚压在了娇小的身躯上。慢慢的脚终于移开了，可我刚喘上一口气，几个顽皮的小男孩蹦蹦跳跳地跑了过来，揪起我的'头发向上拔。我使劲地抵抗，疼痛如同触电般击遍了全身。借着柔和的月光，我看见了眼前那块牌子：小草青青，脚下留情。我无奈地摇摇头，很不解地思索着……
此刻，月亮躲进了云层，星星若隐若现，也许是不愿意窥视眼前这一幕……
一位孕妇依偎在丈夫的身旁，他们坐在了我的身上，我痛苦地呻吟着。“真不知我们的宝宝会是什么样。”孕妇低头看着自己鼓鼓的肚子，像是自言自语，又像是与丈夫交谈。“健康就行，其他都不重要。”丈夫用手轻轻地抚摸着“宝宝”，充满爱意地回答。“走，为了我们宝宝的健康早点休息吧！”“恩。”妻子一脸的幸福。丈夫起身搀扶着妻子。他们的背影渐行渐远，留下的是他们身后的又一块牌子：小草也有生命，请关爱他们。我再次无奈地摇摇头，陷入了沉思……
为了心中的那个愿望，人们啊，我多么想告诉你们：在关爱自己生命的同时，千万可别忽略了对他人的关爱。花儿，树木还有我同样也有生命。并且我们与你们的生命息息相关。没有了我们地球将会暗淡，相信你们会明白。
一棵小草的忠告，人们啊，你们听见了吗？！
篇21：爱护花草200字作文
春天来了，春光明媚，天气渐渐温暖了。小草发芽了，柳树叶发芽了像小姑娘的小辫子，花儿开了，鸟儿从南方飞回来了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花儿上翩翩起舞，鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。老师带着小伙伴们到郊外游戏，去了公愤，看见了火红的海棠花、雪白的梨花。我们在路上看见了许多花，还有许多蔬菜，有白菜……。
但最让我难忘又稀奇的`是长满刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜欢的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么样的呢？我给大家说说吧
有一次我姥姥从外面买了一盆仙人掌。前几天给它浇浇水，后来我就把它给忘了。我想：“这仙人掌也没什么好看的，颜色又不鲜艳，身上又有许多刺，难看死了。”有一次，我出去玩，一不小心摔伤了手，划了一个长长的口子。姥姥连忙用刀划了一小段仙人掌并把它捣成碎沫，然后，把碎沫擦在伤口上，先开始有些麻，后来可冰凉了。没过几天，我手很快好了。
可说来也灵验，仙人掌把我手给治好了。没过几天，仙人掌的，伤口吼长出了新牙。我以后天天给它浇水。
我现在也最爱仙人掌，所有我们要：“爱护花草，人人有责”。
篇22：爱护花草作文200字
爱护花草作文200字
天气晴朗的星期天，我和妈妈到尚湖公园看花展。一进公园，就看到美丽的牡丹有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的.小花芯。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。突然，我看到一个小女孩在摘花儿，连忙跑过去，对她说：“小朋友，不能摘花儿！”“为什么呀？这些花儿多漂亮呀！”小女孩好奇地问。我指这木排上爱护花草这四个字对她说：“我们要爱护花草，花草也有生命，也怕疼，也会生病的。”“哦，我懂了，谢谢大姐姐，我以后再也不摘花儿了，姐姐再见！”说完，飞快地跑了出去。
在回家的路上，妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。
篇23：爱护花草作文150字
小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”
5岁写
山西省原平市青年街小学一年级：武
第3篇篇24：爱护花草作文150字
一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：不能采花！花也是有生命的，是给我们看的。乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要爱护花草。
上海市闵行区实验小学二年级:孟哲易
第4篇篇25：爱护花草作文300字
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩，爱护花草树木。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊！小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了！环境就被破坏了。
小红点点头，不好意思地说；对不起，“花儿好看我不摘！”
一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。
篇26：爱护花草作文300字
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。下面我们来看一下爱护花草的作文吧。
爱护花草作文范文一：
一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩，爱护花草树木。
一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。
小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。
爱护花草作文范文二：
每天放学我都要经过小区里，一天放学回来的路上大老远就闻到一股香气扑鼻而来，我望四周一看，原来是桂花开了，桂花开得真香啊！小红心想如果戴在我的头上一定很漂亮，小红刚想摘，忽然对面有位老奶奶看到了对小红说：“花儿是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小区里就没有鸟语花香了！环境就被破坏了。
小红点点头，不好意思地说;对不起，“花儿好看我不摘！”
一阵秋风吹过，花儿随风摇摆，仿佛在为小红献上最美的舞蹈。
爱护花草作文范文三：
今天，我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假，我和爸爸一起去鹅湖边散步，走了一段路，我就一个劲的喊口渴，于是，爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走，一会儿就吃完了，随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了，马上提醒我说；“可可，不能乱扔垃圾噢！如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾，这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的.说：“知道了，我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说：“地球也是我们的家，我们应该保护它，爱护它，让天更蓝，水更清，草更绿。”我调皮的说：“噢，那就是大家一直说的，城市是我家，环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后，我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关，所以要从每个人做起！
爱护花草作文范文四：
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！
爱护花草作文范文五：
晴朗的秋夜，校园里静悄悄的，四周黑漆漆的一片，时不时传来几声不知名鸟儿的叫声，在这时，松树和月季花热闹地聊了起来。
“月季花妹妹，我这几天腰酸背疼腿抽筋，浑身没有好地方啦！难受死我了，你知道为什么吗？”松树问。月季花说：“不知道呀，松树哥哥，你告诉我吧。”“这几天呀，学校的有些同学来拽着我的松枝荡来荡去的，我好痛啊，可是他们却全然不知，还玩的不亦乐乎。”松树生气地说。一听松树哥哥这样说，月季花妹妹也发起了牢骚，她说：“我也挺惨的呀，有些淘气的同学把我鲜艳的花瓣给摘走了，甚至连我的花蕾都摘去了。”说着月季花呜呜的哭了起来。“就是呀，你瞧，我刚结的松果也被摘走了！”松树愤愤地说。这时，传来几声乌鸦叫，冬青树也摇了摇，似乎在为松树和月季花打抱不平呢！松树说：“我要在这里竖个警示标志，写上“请您爱护花草树木，谢谢！”月季花说：“太好了！”
以后真的再也没有同学来这里踩踏，也没有同学摘花了，松树和月季花这下开心了，而且越长越大，越长越漂亮，让学校的环境更加生气勃勃！
在此，我倡导同学们：请大家爱护花草树木！
篇27：小学生爱护花草作文
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
那如何美化校园呢?我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康!这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。
第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。