关于我好想要点自由六年级作文550字（合集17篇）大全
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以下是小编精心整理的我好想要点自由六年级作文550字，本文共17篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我好想要点自由六年级作文550字
我好想要点自由六年级作文550字
妈妈，我好想对您说：您给我点自由好吗？
妈妈，您知道看着别人在快乐的玩耍，而我却在学习的那种心情吗？我多么渴望出去和别人疯玩一会儿，而您却非逼着我写作业、读书，您知道我此时的心情吗?
每当我终于将作业写完时，想玩儿一会儿，但您又让我写您买的资料、题。有好几次我的.朋友来叫我去玩儿，我多么想跟他出去玩儿啊!而您却毫不犹豫地拒绝了：“他正在写作业，去找别人玩吧。”唉，我还能有点儿自由了吗？
从一年级到六年级，我的学习成绩一般在十几名里。您非让我进入前五名。为此，您总在找补习班给我补课。什么奥数班、作文班、英语班都给我报过，可有什么成果呢？我的名字还是没有在前五名的名单里出现。您不甘心，要暑假里又给我报学习班。本想在暑假大解放的我也没了希望。每到周日，我都得上令我厌恶的补习班。那次，您差点又给我请了个家教，幸亏没请到，要不，我就遭殃了。
记得上次，我上课时没认真听，结果家庭作业不会做。您知道了，又是辅导又是给老师打电话，结果我到学校自然受到了老师的“特殊照顾”。您还不放心，又跑到学校特意和老师“交流心得”，结果我被老师“批评教育”了一番。
妈妈，我想告诉您：我和别人一样，想拥有自由，您能给我点自由吗？
篇2：我好想自由六年级作文
我好想自由六年级作文
自由如一只在蓝天翱翔的雏鹰，自由如一条在河里穿梭的鱼儿，自由如一只在花间飞舞的.蝴蝶……我好想做一只雏鹰、一条鱼儿、一只蝴蝶……随它们一起自由。
我好想自由。好想在碧草上放风筝，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奥秘，好想在田野里播撒希望。我们都渴望自由，向往自由。在物欲横流的社会里，最难得的往往也是自由。自由是一盆昙花，在昙花一现时，很难捕捉到那美丽的一刻……
我好想自由。就像笼中的鸟儿放飞的那一刻，就像缸中的鱼儿放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然见到阳光，就像压抑的人类突然呼吸到自由的空气。我们都向往自由，追求自由。在物欲横流的社会里，最珍贵的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人类时很难珍惜到那珍贵的一刻……
我好想自由。我总是被个个课外班包围，人类总是被工作俘虏，想得到它，却很难真正拥有。生活总是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定会拥有，也许只是一瞬间，依然会感受到自由的美好。
我好想自由。即使有些困难，有些漫长，但我希望有那么一天，我真的能零距离触及自由，拥有自由，享受自由。
篇3：我好想自由六年级作文400字
我好想自由六年级作文400字
现如今，随着科学的发展，小学生的压力也随之增多，大人们的希望都寄托在我们身上，说实话，我何不想光宗耀祖。可是，那些学校的压力，压在我们身上，简直让我们喘不过气来，那还有时间为自己的理想而奋斗，不是说没有理想，而是没有时间计划如何为自己的理想而奋斗。难道在大人们的眼里，压力越多，学习就越好吗？
你看，我是一个住宿生，一星起五天都在学校，那些课下作业让我们本来丰富多彩的`课余生活变成了枯燥无味的学习（虽然学习有时是快乐的，但占用我们的时间的学习，能快乐么？）还有那课堂时间不够就拖课，一拖便是5分钟左右。这样一来除了上厕所的时间，还剩几分钟可以玩耍呢？有事，上过厕所回教室时，还没进到班上课铃就响了！这样的生活，好烦啊！！
学校的生活熬完了，回到家却也不能放松。我，星期五和星期六都有补习班，加起来差不多一个早上还多。回家，补习班的作业和学校的作业双面夹击，我简直成了一个三明治的“馅”。本来平常还会有一些时间玩耍，但是，一临近考试我那可怜的玩耍和时间便被考试吞噬了，555...（呜呜呜...）
唉！自由，你什么时候可以飞到我们这群小学生身边啊
篇4：我好想获得自由六年级作文
我好想获得自由六年级作文
童年如一场漫天飞舞的大雪，每片洁白的雪花上承载着我们得欢声笑语。而我的童年充满了忧伤，那些堆积如山的练习题夺走了我快乐的童年。
快乐的周末，我望着小朋友在公园戏耍的情景，心里十分羡慕。我早早的把家庭作业做完，准备奔向我那游戏的天地，却被一声命令叫了回来：“把这些奥数题做完，你呀，整天就知道玩，学习才最重要。”听了这些话，我心里不免又多了一丝抱怨：“学习固然重要，但如果夺走了一个属于孩子的'梦幻乐园，那他不仅不会明白你的用心良苦，反视你为敌人。”
时间一分一秒的过去了，一道道难题终于被我攻破了，望着自己用努力换来的成果。心中不免多了一些安慰。但快乐的周末与我说再见了。
马克吐温说过：“星期天使属于孩子的。”我曾经想过，如果星期天没有那么多作业，那我们可以爬山，楚目天空。如果没有这么多作业，我们可以欣赏美丽的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交个我们任意分配那该有多好。
我好想拥有一个属于自己的星期天！
篇5：我好想拥有自由六年级作文
我好想拥有自由六年级作文
在我们童年的时光里，总不像大人说的一样，我们很自由，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，但是他们却不知道，我们每天却有一大堆作业等我们完成。每天沉重的学习负担压得我喘不过气。
到了周末，我以为可以好好的玩儿一下，没想妈妈把我周末，安排的满满当当，还有老师扔给我们的一大堆作业，把我那愉快的心情压到了地下，让我难过而又失望，每个周六，妈妈让我上作文班，下午又去奥数班，妈妈总让我成为一个出口成章、十全十美的女孩子。但是，她却不顾我的感受，我得不到一点自由，就像关在笼子里的小鸟，永远飞不上自由的蓝天。
我好想拥有自由。
早上，我揉着蒙眬的睡眼，迈着沉重的脚步走到教室时，便会看见黑板有着那么多的自习题，感受到的是教室里沉闷的气氛。每天放学，当我拖着疲惫的身子回家时，听到的第一句便是妈妈大声的呵斥：“快去写作业。”当我听到这句话时，就很伤心，回到家了为什么不让我先休息一下呢？也许妈妈会说，这么关心你的.学习，还不为你好吗？但是您也不能不让我喘气，就把我赶到屋里吧！
我好想拥有自由。
让得周日的一个晚上，已经11点了，妈妈已经说了八遍让我睡觉，但是她哪里知道我还有很多作业，我拼命的写，那些密密麻麻的小字，一道道令人头痛的算术题，让我恨不得把书给撕掉，我实在写不下去了，走到窗前，望着那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鸟，飞出去，在外面自由的翱翔。
我好想拥有自由，盼望爸爸妈妈能理解，请给一片属于自已的天空吧！让我拥有一个真正的童年！
篇6：我好想拥有自由六年级作文
有时候，父母对我们的爱，对我们的保护，无形当中剥夺了我们的自由。
我渴望拥有自由，渴望爸妈给我自由。我知道你们都是为了我好，但是有些东西并不是我想要的。从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远。
渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
我渴望拥有自由。我渴望能小鱼一样在水里自由自在，我渴望能像小鸟一样在空中自由飞翔。爸妈，我已经长大，就让我自己一个人去面对困难，不断成长。
篇7：我好想拥有自由六年级作文
我紧紧地握着手中的笔，久久地凝视着桌案上的稿纸，头脑中空空如也。往日朋友般的文字在这一刻忽然销声匿迹，我的双眼第一次注满了深深的迷茫。稿纸上的格线仿佛突然变成了死板的条条框框，使我用文字筑成的心灵港湾整日雨横风狂，我有如颠簸的小船，无处停泊。
这到底是为什么呢？面对曾经自由驰骋过思想的文字园地，我感到从未有过的无措。每当提起笔，脑袋中就清晰地浮现出纷繁的写作技巧，甚至在无形中磨灭了一些迸发出的思想火花，我无助地注视着它们渐行渐远，却又不得不投入到循规蹈矩的大军中。
犹记得小学毕业后的那一个放纵文字的暑假，我用稚嫩的笔触去描绘斑谰的世界，用独特的眼光去洞悉千变万化的人间世态，更用稍稍成熟的心智去触碰先哲的思想光芒。我反复吟诵着不朽的诗篇，细细品味着千古锦绣的文章，也斗胆写下了不少拙作。我在浩瀚的书海中愉快地徜徉，也执著地将一个个浅显的文字喂进纸张。我无法自拔，心灵在绿草如茵的旷野飞奔，又在急流险滩间摇曳。我将所见所闻忠实地记录下来，也自发地将理性的思想深深地糅合。我有如毛楞楞的顽童，深一脚浅一脚地踏在文字园地上，却又自得其乐地放声大笑。我深深地感激命运女神给我以文字的馈赠，让一个正在蜕变的男孩在文字的怀抱中，更加茁壮地成长。这份馈赠为我打开了一扇神奇的大门，我迫切地想出去走走，去游遍无数的大好河山，用自已的足迹去印证，去铭记。
在拥有文字的一刹那，我幸福得想哭出来。虽然萦绕在胸怀的文字是空洞的，是没有任何详细的事例的，但它依然是我最亲密的伙伴。哪怕它们在别人看来完全无用，哪怕它们只能可怜地徘徊在及格边缘，哪怕它们始终黯淡着，零零碎碎完全没有记叙文的风采，我不离不弃地热爱着它们，虽然没有天荒地老的誓言，但，没有它们，就没有现在的我。
思想的光芒又一次绚丽地闪过，我没有错过它。于是，我的文字又回来了。
篇8：我好想自由的四年级作文550字
我好想自由的四年级作文550字
每一个人内心都充满着渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快乐……而我却渴望自由。
我的爸爸妈妈都是普通人，他们把我的学习看得特别重要。在他们眼里，安全和学习并列第一，只要我好好学习，我长大以后才能一帆风顺，他们总会把我的星期天安排的`满满的。
上个星期天，我本想睡个好觉，看会儿电视放松一会儿。可这么个愿望，也被老妈打破了。早上八点四十分，我翻了个身，正想在睡一会儿，可妈妈走进我的卧室，说：“女儿，快起来吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分钟就穿好衣服了。我接过妈妈手中的日程表：30分钟看几篇作文，九点半去上舞蹈课，二点去上奥数课，回来后读10篇童话故事才能吃饭，吃完饭继续看书。我看得头昏脑胀，我小心翼翼的对妈妈说：“可不可以少一点。”妈妈严厉的说：“不行！”于是我灰心丧气的进了卧室。原本我一个手指都能拿起的书，竟变成了千斤重。
终于到了吃饭的时间，我快速地吃完了饭，一蹦一跳地到了洗碗的妈妈身边，开心的问：“妈妈，能不能看一会儿电视？就一会儿？”，“不行”妈妈坚定地回答，我原先的快乐消失的无影无踪。“为什么？”我伤心地问道。我泄气的做在沙发上。厨房传出了妈妈刺耳的声音：“快点去读书！”“噢，知道了！”我有气无力的走近卧室。
听着窗外小鸟欢乐的叫声，看着别的小朋友在尽情地玩耍，“嗒”，一滴眼泪落在我的小手上，凭什么别的小朋友都可以无拘无束的玩耍，而我要做笼中的鸟，凭什么爸爸妈妈把他们的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同样渴望自由！
篇9：我好想拥有自由六年级作文650字
我好想拥有自由六年级作文650字
我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？
每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的快乐呢？
中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的.负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。
大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？
有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。
我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自由。当我在教室里上课时，当我在写着枯燥的作业时，当我和同学一起坐在补习班里时，我是多么羡慕动物！没有压力的灵魂是怎样的一种感受啊！真希望我们可以换一种方式，在玩中长进知识。
我们真的需要一个休息的时刻了！这是许多和我同龄的孩子心中的愿望。他们和我一样，都在渴望、都在期盼着能够解脱，想一只雏鹰，在天空自由自在地飞翔，飞翔……
篇10：我好想拥有自由的六年级作文
我好想拥有自由的六年级作文
我曾经写过一首诗歌《我是一个孤独的孩子》，诗歌写得不是很好，却说出了我的心里话，我确实孤独，其实我有很多朋友，其实我有很多姐妹，其实我……
其实我好想交朋友，可，总有大人把这看成“早恋”。不知道是因为大人过于敏感，还是因为我早熟的心理的确令大人担心，甚至一件小小的事情，可以掀起轩然大波，是朋友变成陌生人，这都是那个总是乱带的早恋的帽子，虽说是“无风不起浪”可那也得……大人们总不信任我，于是在我内心的小屋里充满着大家的“流言蜚语”。
其实没有人不爱博览群书，可是，在我这个年龄的人不贪玩才怪！
说到玩，不用说，漫画，网络我们都爱，可大人不给机会，说是不好好学习，一玩起来就会影响学习。所以，我们只能为玩找借口了，搞得大人们也绞尽脑汁地对付我，想各种不让我们贪玩的理由，今天是“快考试了，好好学习，就知道玩”，明天是“不行，把书好好背背”于是我在媒体与大人的“斗争中叛逆的活着。
其实我也很想听大人的.话，如果不是大人的要求那么苛刻的话。我也知道学习的乐趣，可我不能改变大人“望女成风”的心情，只能再高要求的成绩单后面努力的学。
大人们都认为我们90后很幸福，其实，在表面的幸福背后更多的却是无奈！
我好想拥有自由……
篇11：我好想自由的飞翔的六年级作文
我好想自由的飞翔的六年级作文
老师总是对我们说：“童年时光是美好的，我是多么怀念童年啊！”可我不这样认为，我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业，整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人，只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作业。而大人想做什么就做什么，随心所欲，自由自在，没有谁管。我们想买什么玩具总是不行，属于我们的.就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用，我们就不可以玩吗？大人们想说什么就说什么，谁也管不住，而我们想说什么，大人们总满不在乎地说：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习，学习，学习，考试，考试，考试，分数，分数，分数”，脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作业强啊。工作可意味着竞争，意味着对事业的追求，这多好啊！
大人们总是摆着一副聪明，有知识的样子。总觉得我们天真幼稚，什么都不知道，好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想，真是气煞我也！
小孩子一点自由都没有，总是要听家长和老师的话，如有反抗，前者会被认为是搞叛逆，后者则会被认为是不听话。
我向往自由，我好想长大，就像那首歌唱得：“自由地飞翔，灿烂的阳光｀
篇12：我好想得到自由六年级作文450字
我好想得到自由六年级作文450字
自由对我们来说，似乎有些陌生了，因为每个人都被学习、工作这两个大烤箱所封闭了，几乎没有人能够痛痛快快地玩一下，去做自己想做的事情，得不到自由。
于是，我就想拥有自由……
我想要自由，有了自由，我就可以像蒲公英那样，伴随着春天的暖风，想飘到哪里，就飘到哪里；有了自由，我就可以像小鸟那样，在天空中展翅翱翔，尽情展示自己优美的舞姿；有了自由，我就可以像艳丽的花朵那样，在阳光的沐浴下，绽放出甜美的笑脸，与身旁的小草嬉戏玩耍，毫不顾及时间的流逝；有了自由，我就可以向无形的风一样，在大地间穿梭，感受世间的奇妙，没有任何阻碍……
自由是快乐的.开始，是心灵的感悟，是与大自然手拉手，是不用担心岁月的催促，是对负担的冲刷，得以全面放松，是每个人的渴望……
面对着夜色的归来，我又进入了自由的遐想：自由穿着俏丽的彩衣与我挥手，而我却只能痴痴地望着。因为这个时代的不允许，因为我不能落后，所以我只有拼命地学习，不能拥有自由。
自由，也许终将只会活在我的幻想之中吧！可是，我又好像得到了自由……
篇13：我好想回到小时候六年级作文550字
我好想回到小时候六年级作文550字
每当我写着无聊的作业时，我就想起了我小时候，小伙伴和我在一起玩耍，快乐的笑声在悠悠的回荡，那是多么快乐的童年啊！
小时候我可以和我的小伙伴们自由地玩耍；我们可以去玩“老鹰捉小鸡。”不管“老鹰”怎么狡猾，“鸡妈妈”总是尽力地保护“小鸡，”把“老鹰”气得哭了起来；我们可以去“荡秋千，”后边的人使劲一推，那种高度，可以说是在高空中，风在耳边“呼呼”地响，就好像在飞一样；我们可以去玩“急速扭扭车”。从高坡上一下子滑下来，那种惊险，让你半天都回不过神儿；我们可以去小河里玩，清澈的水如丝带般流向远方，我们赶紧跑到河里，你泼我泼，衣服都湿透了，我们还在那儿傻呵呵地笑呢！
小时候我们还可以去逗我们家的大黄狗，逗的它着自已的尾巴不肯松，难道他不疼吗？我们还可以去看妞妞家的小黄猫，那猫小的'可怜，好像风一吹就要倒了似的；我们还可以去看小白兔呢，有白兔、黑兔，我个个都喜欢，我们总是玩“嫦娥抱玉兔”的游戏，那个兔子在你怀里乖，你就是嫦娥，我当了好几次嫦娥呢！
再想想我现在，每天早晨，无情的闹钟把我叫醒，我就只好起床去背那沉重的书包，去上学，每天放学，我还要付出比别人多一倍的精力去弹琴，当我弹完琴回到家时已经是灯火绚烂，作业一写就到十点多，我一点也不快乐！自由已经离我越来越远了！
我好想回到我小时候，寻样我就可以放下沉重的书包去自由地玩耍了；我好想回到我小时候，寻样我就可以永远没有烦恼了！我好想回到我小时候呀！
篇14：我好想得到自由的六年级作文450字
我好想得到自由的六年级作文450字
“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。
把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。
想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的`自由。
在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！
篇15：我好想没有烦恼六年级优秀作文550字
我好想没有烦恼六年级优秀作文550字
背上背着沉重的书包，满脑子都是老师布置的作业任务。忧愁的眼睛里充满了烦恼，这就是我——一个烦恼的少年。
走进校园，把沉甸甸的书包放到课桌里，再把昨天晚上写到九点或十点才写完的作业给交了，拿出英语书，开始背单词句子；数学课上，习题满天；语文呢？也不例外；就连副科也不会有一点空闲。
放学后，匆匆回到家里，吃完饭，就立刻与作业作斗争。等到打完了这场仗之后，我的.手指已经筋疲力尽，奄奄一息了，然后揉揉疲惫的眼睛进入梦乡。
孩子们的烦恼，有谁知晓呢？星期天，写作业，写完之后，就去补习班上课。难道我就非得做笼子里的小鸟吗？渴望在宽阔蓝天之下飞翔，可却被笼子所罩。为什么，我们会有这样的烦恼？
我想没有烦恼，做一只自由飞翔的小鸟，敞开我的翅膀，飞到一个无忧无虑的地方。
就让快乐天使驱除我满脑的烦恼，永远摆脱他的骚扰。我不想再有烦恼，不想整天一副愁眉苦脸的样子；我不想再有烦恼，有谁能帮我找到解药……
我要当一只快乐的小鸟，我想没有烦恼!
篇16：我好想自由作文
你看到我的题目不要感到惊讶，因为我真的很想做一只自由鸟，虽然现在的生活过得很舒适，可每到星期天就要到补习班。
这个补习班刚一下课就立马到那个补习班，连喝口水的功夫都没有，虽然我知道父母这样做是为我们好，可你们有没有征求过我们的意见，我每次看《淘气包马小跳》这本书我就很羡慕马小跳，他的父母对他那么宽松，没有要求他学任何不想学的东西，尤其是马小跳的爸爸马天笑，马天笑经常被叫到学校，可是他也不会去强迫马小跳，还有一部叫《笑猫日记》的一系列图书，里面有一本叫《能闻出孩子味的乌龟》那里面的乌龟说过：“现在像马小跳这样拥有孩子味的孩子不多了。”乌龟说得一点不错，我们孩子小时候，那可是有十足的孩子味，可是在渐渐的成长过程中，我们的孩子味一点点地被磨掉了，就是因为现在繁锁的课程和多得要死的补习班造成的。
有一次考试完，我把东西装好，上高中的姐姐来接我，她拿过我的书包，突然问了我一句：“你这里面背的是金砖还是瓦片？”我被这一句话问得摸不着头脑，后来才知道她觉得我的书包太重，我们天天都背这样的书包都没感觉了。
我好想像农村里的孩子一样自由自在，做一只自由鸟。
篇17：我好想自由作文
我好想有个自由空间！这是孩子们的一个梦想。六年级这个压抑的学习生活已让我们喘不过气了，自由分配的时间自然少了许多，有的同学说：“当然了！六年级可是人生中的第一个转折点，失败了，你就无法再站起来。”没错，他说的非常对，但是，你们有没有想过，这样做会给我们造成哪些必然的损失呢？
如果一天到晚的我们埋头苦干，我们就根本无法再控制自己：我们会在写字时把头埋在书本上，使眼睛近视；我们会再感到厌烦的时候和同学传纸条或小声聊天；我们会不写作业，因为我们觉得在学校做的已经够多了，没有必要写作业；我们会……
可能你觉得我说的有些夸张，但事实证明并不是这样：有人做过统计，在网吧里人数做多的就占要面临一些重要考试的孩子，他们之所以会去网吧，大多是因为学习压力太大，想找个地方发泄发泄。
我好想有个自由空间，这样我们就可以不用一天到晚的学习，在作业堆里游荡；我们可以自己分配时间，做自己想做的事；我们可以和朋友一起，去互相打闹；我们可以……
如果有个自由空间，我们可以干很多很多事，可是，你们觉得，根据现在的条件，可能吗？