关于二年级话题作文自由写字数600（精选12篇）大全

时间：2024-10-19 09:16:37 kaka003 互汇语录网

篇1：小学二年级自由作文600字左右

自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了，可是越是熟悉的东西却越难争取。看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由!

我已经放假7天了，我非常的烦恼，每天早上起床，看看电视，妈妈就嚷嚷着叫我写作业。还记得我放假的第一天，我非常的疲劳，放假的前一天晚上，我为了考个好成绩，晚上10点30了才睡觉，我想说;才放假一天啊，妈妈你就让我写作业，我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩，我听到后情不自禁的哭了，退步了3名，这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?

我和您都看了也读了致家长的第二封信，我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游，我知道您们忙，但是您也应该给予我一点自由吧，让我去看看外面的世界，我也想要快乐。

当我看着别人家的孩子和他们的.父母一起去旅游时，我也非常的羡慕，可是我跟你们提倡了，你们却总是回答你们忙，等你们有空了再领我去，可是你们什么时候有空，也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受，你们总是自作主张，每个孩子都有一颗童心，也都向往童年，对于我来说，没有自由，就没有了一切。

我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟，我想做一只拥有自由快乐的小鸟。你们知道吗，我每个周末都过的那么累，当别人家的孩子在自由自在的玩耍时，我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐，因为我可以和小伙伴们玩耍了，但是让我万万没想到的是，回到家里一切都变了，除了做还是做。

听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪;听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟;听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶——噢，我渴望自由

篇2：以感恩为话题的作文600字数

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜每每听到这首熟悉的感恩的赞歌，心中但恩的涟漪便会随着歌曲的韵律而荡漾，感情也得到了依靠和升华，使我精神上不断地获得成长。

人因为得到了幸福而感恩。

什么是幸福?无知的人定然会嘲讽道：“切，什么是幸福?有钱，有房，有车，有权力就是人生的幸福!”而我却不以为然，我眼中的幸福就是可以来到世上，领略这未知的奇妙世界;结识一些知心朋友;和家人和睦相处;开开心心地度过每一天。也许你会认为这很没出息，但你有没有想过，做到这些其实并不简单。首先，父母养育了我们，才让我们有了这珍贵无比的机会来到世上。母亲十月怀胎，一朝分娩，要承受多大的痛苦，才能生下她注定要倾注一生心血的儿女?难道我们不该向伟大的母亲感恩?还有，其实开心每一天也非易事，命运和生活不是对每一个人都公平的。上天也许会特别垂青于你，也许会特别忽略于你，但无论怎样，你都是无法选择的，我甚至可以告诉你，活在世上，没有一个人可以做到无忧无虑，开心每一天!

但如果你真的做到了这些，难道不应该向曾经帮助过你的人们奉献你真诚的感恩吗?

你应该学会感恩。

感恩入睡，滋润着人们枯竭的心灵;感恩似歌，带给人以精神上的享受和慰籍;感恩像火，温暖人间无数冰封的意念;感恩是花，绽放在人间最美丽的地方;感恩

学会感恩，你就学会了一种至高无上的美德;学会感恩，你就能够感悟“人间处处有温情”;学会感恩，你就在精神上获得了成长!

同学们，让我们学会感恩，让我们不断成长!

篇3：以感恩为话题的作文600字数

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。落叶在空中飞舞，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对哺育它的大地的感恩;鱼儿在清澈的湖水里畅游，表演一支感恩的舞蹈，那是鱼儿对滋养它的湖水的感恩。因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有无私的亲情，因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

我们应该感恩父母，父母是我们人生中的第一任老师。他们对我们的爱是无悔的，当我们哭泣时、忧郁时、快乐时，可以随时与他们分享，这，便是他们的幸福。我们在享受这份爱的同时应抱着一颗感恩的心，感谢上天赐予你这无私的爱。从我们呱呱坠地开始，你就应感恩父母给了你一个健全的身体，让你能尽情享受这个世界，而不是带着缺憾渴求完整;在你成长时，你应该感恩父母让你能开心的生活，而不是在寒冷与饥饿中挣扎。

我们应该感恩老师，老师是我们成长路上的引路人。他教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折时，他帮我们鼓起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，他为我们指点迷津。感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师，给我们插上飞翔的翅膀……

我们应该感恩大自然，大自然给我们带来了花草树木，山水风景。当你走过林荫路时，你应该感谢大自然为你准备了大树;当你闻着浓浓的香气时，你应该感谢大自然为你准备了美丽的花朵;当你饮着甘甜的矿泉水时，你应该感谢大自然为你准备了清澈的湖泊。她给我们的生活环境带来了美好。

让感恩走进我们每个人的心灵吧!去感谢他人!父母给予了我们生命，值得我去感谢，朋友给予了我们关怀，值得我去感谢，世间万物，都值得我们去感谢。当我们真正懂得了感恩，学会了感恩，就会发现你已经拥有了无边的快乐和幸福。

篇4：以感恩为话题的作文600字数

记得在一次风雨交加的夜晚，豆大的.雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿起体温计一看，40度多呢!此时就慌了神，连忙叫醒爸爸，爸爸二话不说马上载我去医院，等我服下退烧药后就昏昏欲睡，直到烧退了才醒来，我醒来以后，发现父母还在我身边守着，心理有一种说不出的感觉……

当我走进学校的大门，开始了新知识的学习，在学习过程中，我遇到一些难题。比如我们学校数学考试成绩单发下来了，本以为能够考好的，可是去因为我的粗心大意，只得了86分，当我垂头丧气地回家时，父母没有批评我，只是安慰我，说：“没关系，下次努力总会考好的，”虽然父母安慰我，但我感觉的到他们说话语气的沉重。于是我便下决心一定要考出好成绩，为自己也为父母争口气，果然，第二次考试我就得了不错的成绩。我好想说：感谢父母给了我学习的动力!

当我放学回来，打开电视吃着零食，享受着家庭的美好。仔细一想，这不是父母赐给我的吗?这时，妈妈在做饭，爸爸在择菜。父母现在所做的一切不都是为了我好吗?我真想在对他们是或：感谢父母给我找了一个温暖的家。

或许一声谢谢对自己算不了什么。可能对父母来说，这声谢谢比什么都好，都足以使他们热泪盈眶吧!

一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母把!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予的一点一滴。

感恩父母，一个应该履行的承诺，一份应该有的责任，一条永远坚定不移的信念。

篇5：以感恩为话题的作文600字数

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术

感恩是乐观。感恩困难，感恩挫折，是乐观。感恩对手，感恩敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感恩它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感恩他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是感恩。感恩父母，他们给予你生命，抚养你成人;感恩老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感恩朋友，他们让你感受到世界的温暖;感恩对手，他们令你不断进取、努力;感恩太阳，它让你获得温暖;感恩江河，它让你拥有清水;感恩大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感恩。

感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。

父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感恩我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。一个星期天我早早起床想为父母做顿早餐，我从冰箱拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热，拿出两个鸡蛋放进油锅里煎，饭好了。爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我这时心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶，我总怕他们跌倒，因此我每次都是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总怕他们被车撞倒，因此每次我都会扶着他们过马路;看到垃圾扔到路上我总感到不雅观，我要伸手捡起扔进垃圾箱，老师多么辛苦，见到老师我总想说：老师您好！

啊！感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩！希望你永远陪伴在我的身边。

篇6：以感恩为话题的作文600字数

我心目中的好老师是一位严谨细心、对待任何事情没有一丝一毫的松懈、对我们十分关心的老师，她就是我的班主任——白老师。

白老师很年轻，中等身高，每天总是面带笑容，一双大大的眼睛，炯炯有神;一张能说会道的嘴巴，常常把我们逗得哈哈大笑;一双灵巧的手，写出一手好字，这就是我心目中的好老师。白老师不仅工作十分认真，而且非常关心我们，处处为我们着想。记得刚开学的时候，因为我不小心，把鼻孔的毛细血管弄伤了，整天不停地流鼻血，有时候止都止不住，白老师十分担心，生怕我会出什么事情，每天都十分关心我，只要我一流鼻血，白老师就立马停下手中的工作，为我止血。我感觉白老师真的很亲切，紧张的心情也一下变得平静了许多。有一次，我的恶作剧大王欧杰受伤了，他是我们大家不太喜欢的同学，同学们都疏远他，但是白老师却心疼地给他包扎伤口，在一旁的同学们都被感动了，就连胆小的女生都过来帮忙。欧杰一向是以硬汉子出名，但那天我发现他真的哭了，从那以后他也一下变得懂事多了。还有一次，有些同学在非常危险的楼梯口追逐打闹，被老师知道了，可是白老师并没有立刻责怪他们，和他们讲了这样做的危险性，叮嘱他们下次别再犯这样的错误，同学们也马上就认识到了自己的错误。白老师像母亲一样，在我们受伤时保护我们;白老师像一团火焰，燃烧我们心中的烦恼;白老师像打气筒，在我们失望时鼓励我们真的，我舍不得白老师，我也不想离开她，因为我快要毕业了。

篇7：二年级话题作文奶奶600字左右

“丁零零——”，每到星期天，家里的电话便如期响起。接起电话，耳边又响起奶奶熟悉的声音：“喂，夕夕吗?这两天天气冷了，衣服可要多穿一些!有空多来我这儿玩啊!”话语虽短，却蕴含着奶奶对我无限的关爱。挂下电话，我回味着奶奶那略带沙哑的声音，一桩桩往事清晰地在我脑海中浮现。

奶奶住在华埠，每个月，我们全家总会去看她。那时，莫过于她老人家最开心的时候了。不等我们到达，奶奶早已在楼梯口等候多时。一见我，更是喜笑颜开，将我拉到身边，上上下下看个不停，一边乐呵呵地说：“哎呀，高了，高了，又长高了!”一边将我迎进屋内，询问我的生活情况。

吃饭时，奶奶也总是将好菜一个劲儿地往我碗里夹，一边念叨：“现在正是长身体的时候，可要多吃一点啊!”而她自己呢，却在一旁吃着青菜、豆腐。有时我实在过意不去，便推辞道：“奶奶，您也多吃一点吧，您的身体也很重要啊!”奶奶笑眯眯地回答：“哦，没关系，你尽管吃吧!

奶奶不爱吃这些，牙也不太好，我吃吃素菜就行了!”说着，又往我碗里夹了一大块鱼肉，嘱咐道：“这鱼是河里的，听人家说，很有营养，你可要多吃点!”我使劲点点头，大口大口地吃起来。见我吃得津津有味，奶奶满意地笑了，放下碗筷，看着我吃。

见此情景，我倒觉得不好意思：“奶奶，您怎么不吃呀?”奶奶笑笑说：“我吃饱了，你可要慢慢吃啊!”有时我实在吃饱了，正欲离席，奶奶却不高兴地说：“才吃那么点怎么行?来，再多吃点!”虽然每次去的时间很短，早上去，下午就得回家，可奶奶对我无微不至的关爱却令我记忆犹新。尤其是离别时的场面，奶奶虽说舍不得，却也毫无怨言。她总会拉着我的手，语重心长地说：“路上小心，回去后要注意身体呀，下次再来!”汽车启动了，窗外，微风吹动奶奶的白发，越来越远……

奶奶不仅对我的生活关心，对我的学习更是念念在心。无论大考小考，她总会提前打个电话询问考试时间，并叮嘱我在考试时不要过于紧张，努力就行了。每年的期末考试前期，奶奶更是隔三隔四地打来电话，一遍遍地询问考试时间，好像去考试的不是我而是她自己。

一次期末考试结束，刚一到家，电话铃便急促地响起，话筒里传来奶奶迫不及待的声音：“考试考好了?考得怎么样啊?几号去拿成绩报告单?”我一一作答，奶奶这才放心。几天后，成绩报告单领来了，奶奶又在第一时间来了电话：“啊，夕夕。成绩报告单领来了吗?是三好学生吗?成绩好不好呀?”当得知我被评上三好学生，总分又是第一时，奶奶高兴极了，连连夸奖：“哦，不错不错，可要继续努力啊!”挂下电话，奶奶又向伯伯、大妈们报喜去了。

又到星期日，熟悉的铃声又在耳边响起。我兴冲冲地朝电话跑去，将话筒紧紧凑在耳边……

篇8：二年级话题作文怎么写

一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。

二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。

标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？

1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。

2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。

3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。

三、认真写好文章的开头和结尾。

除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的`一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。

比如：我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章，有个同学拟出《渴望》的文题，他在开头是这样写的：“放学已经很久了，教室里除了我，已经看不到一个同学的身影，他们都回家去了，可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的：“私彩害了我们全家，我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出，我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧，多么精彩的开头和结尾啊，作者采用了设置悬念和卒章显志的写法，值得我们同学认真地借鉴学习。

由此可见，只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫，精心地进行“包装”，开“龙头”结“凤尾”，龙凤呈祥，就一定能从大体上打动阅卷老师。

四、丰富生活积累，增强练笔意识。

常言道：“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家，如果没有材料，没有丰富的生活积累，他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的，因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见，我们同学要想在考场上文思泉涌，超常发挥，平时就必须注重生活素材的积累，要积极地参与生活，关注生活，做生活的有心人，并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来，写成观察日记。

实际上，我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限，很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得，所以同学平时必须有一定数量的课外阅读，并且养成作读书笔记的习惯，把看过的书分门别类地编成卡片式目录，把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存，或剪贴，或抄摘，或写成札记等等。其次，名言警句，课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来，我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的，同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心，一鸣惊人，平时就必须勤于练笔，尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格，或叙述或议论，或描写或抒情，除话题作文外，人物风景、心得随感等都要广泛涉足，从而不断地提高自己的写作能力。

一个人如果只是站在岸边不下水，他是永远也学不会游泳的，难道不是吗？

五、感受时代气息，选材立意别出心裁。

同一个话题，不同的同学有着不同的理解和诠释，正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如：我要求同学以“爱心”为话题作文，大部分同学选用的是老师带病为我补课，妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材，而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章，独辟溪径，以《爱的奉献》为题写出对妈妈（妈妈是“白衣天使”）因职业需要，整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解，立意新颖，富有现实生活的气息，给人与众不同的感觉。

如此说来，立足现实，从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵，别出心裁地选材立意，并赋予它时代生活的特色，也不失为一种提高话题作文质量，从而取得高分的好途径，同学们不妨试一试。

在结束本文之前，我特别要强调的是，写好话题作文不是一朝一夕的事情，更没有什么捷径可走，我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践，才有可能写出高质量的文章来。

话题作文写作指导

打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。

篇9：小学二年级话题作文怎么写

昨天，我姐姐给了我一个漂亮的花瓶，上面有各种各样的图片。

附近有一片茂密的森林，高大的松树像英雄一样直立。有许多绿色的柏树，可以给我们很多新鲜空气。大雁飞过森林，好像在保护这片大森林。森林旁边有一条清澈的小河，河上漂浮着一只小船，渔民们悠闲地坐在那里看着美丽的风景。从山顶流下的瀑布，真的是“飞下三千尺，疑是银河落九天。”这种感觉，非常壮观。

远处的山上有许多鲜艳的花朵，我想:他一定是芬芳的白云，悠闲地在天空中漫步，有的像白色的山羊在吃草，有的像顽皮的猴子在大树上摘桃子，有的像蟒蛇在草地上观察山羊，观察他的一举一动。

我姐姐给我的大花瓶太漂亮了，放在我的客厅里，让我的家更漂亮。我很喜欢。

篇10：小学二年级话题作文怎么写

寒假来了，意味着什么?新年快到了，所以早些年大家都很忙，买新衣服，买年货，买对联，我们也不例外!

除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上几乎空无一人，大概是回家过年了吧!我们也很忙。今天下午，由于大人们都在准备年夜饭，春联就由我来贴吧。写作真的不容易!首先，我把双面胶贴在“弹簧”的反面并不难。几分钟就好了，但是我坚持下来会很困难。因为我是个“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。

晚上吃年夜饭的时候，我妈做了很多饭，辣鸡，红烧鱼，炒肉丝，还有我最爱吃的土豆丝，让我饱餐一顿。太愉快了!

当然除了年夜饭，还有一年一度的春晚，很好看!虽然有点困，但还是很想看!春晚非常非常...漂亮!我喜欢看一些魔术表演和小品。尤其是赵本山和小沈阳的小品《同桌的你》!可惜刘谦没来，唉...真可惜!

在新的一年里，祝大家新年快乐，学习进步!

篇11：初中生写中秋节话题作文600字左右

初中生写中秋节话题作文600字左右1

“海上升明月，天涯共此时”。一轮圆月高挂于碧空，中国的传统节日——中秋节在这一刻再次光辉普照，举国同庆。万家灯火，万家杯，杯中有花，杯中有月，于是，我的心也跟着皎洁了起来。

节日前两天下了场秋雨，好怕看不到中秋节的月亮，好在雨适时地停了。天晴了，家乡朗润起来了。路上行人渐多，脚步匆匆，满面喜悦，大包小提的拎着的是回家的甜蜜，是团圆的迫切。突然感觉到每个人都携着一个月亮，月在心头是最圆的。

我们全家也在这花好月圆之夜幸福的聚在一起。妈妈准备了一桌可口的饭菜，爷爷奶奶乐呵呵地赶到了我家，我和爸爸也开心地忙碌着，擦桌子、摆碗筷、端菜、拿水果、摆月饼……饭菜都上齐了，我给爷爷奶奶、爸爸妈妈倒上茶，茶杯里漾出幸福的水花。电视里传来一阵歌声：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才会相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛……”此刻，透过窗纱，天上那轮明月正悄悄移向窗格上，那样圆润，那样圣洁。相望于今宵，我更感受到了月下故乡的美好，月下亲人的温暖。

我把一个上面镶嵌着“福”字的圆圆的大月饼分成了五块，我们全家每人一块，并一本正经地说道：“这叫有福同享!”大家被我逗得笑了起来，不过还是心领神会地大口吃了起来，甜蜜的味道瞬间溢满房间。传说月饼是嫦娥最爱吃的点心，可叹她现在只能在冰冷的广寒宫里，纵然桂花酿再甜，仙界再美，这人间的美味佳肴和家人的天伦之乐她也享受不到了。所以，在这一点上我和大诗人李商隐的观点是不谋而合的：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”!

吃过晚饭，我帮爸妈收拾了碗筷，又和大家一起品尝了很多甜香可口的水果，我还给爷爷奶奶唱了“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”歌声里，我看到了爷爷奶奶和爸爸妈妈的笑脸，于是我更加卖力地唱着“但愿人长久，千里共婵娟”!

中秋节真的是个美好的节日，它象征着团圆，象征着丰收，象征着夙愿，更象征着祖国传统文化的神圣，祝福大家佳节快乐，祝愿我们伟大的祖国大家庭永远幸福和美，团圆吉祥!

初中生写中秋节话题作文600字左右2

“中秋节，中秋节，中秋节又到啦!”我们三个小朋友拍着手在大队里边跳边叫，一直叫到大人们喊：“吃饭咯!”我们才像发疯的松鼠一般上蹿下跳地奔向烤架，拔起一串刚烤好的鱿鱼吃了起来，我的舌头都烫麻了。(还好我皮厚一点，不然早就烫起泡了)

吃完烧烤后就要开始做月饼啦!每年过中秋都能吃上自己做的冰皮月饼真幸福。

其实做月饼也没有这么复杂，就是像做光饼一样，我还发明了一种规划月饼就是把糯米粉加一点水，做成冰皮，冰皮拿去蒸，蒸熟之前加一点糖水在里面，就变成甜冰皮了。再把桂花浆倒进去，压平。然后放进冰箱，就可以迟到冰皮桂花月饼啦!

做完月饼之后不能马上吃，要留到猜灯谜的时候。猜灯谜可以奖月饼，猜对一次可以奖励一个月饼，集齐五个月饼，就可以换三个冰皮月饼，不过基本上是得不到冰皮月饼的，一只每个人只有五次猜灯谜的机会。我们小朋友则以捉迷藏的形式来争月饼。捉迷藏总共分三轮，每一轮都由大队里最小的一个班长来抓，我每次都是第一，因为中秋节早上就穿好我的绿色三件套，捉迷藏的时候，我就躺在草地上，他们怎么也捉不着我。

接下来就该是赏月啦，俗话说：中秋月儿圆又圆，这可是个不争的事实。大人们都是静静地边赏月边吃月饼，可是我们则是一直比谁的月饼好。

这真是一个欢乐的中秋。

初中生写中秋节话题作文600字左右3

中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。

传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子——嫦娥。

后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了…….

后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字……

每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。

过中秋节射要吃月饼的啊!

每年的中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了

夜幕刚刚降临，我们一家七口人已经泛舟在紫竹院的湖面上了。

湖里的每一只船，船头都挂着一个红红的小灯笼，远远望去就像一个个萤火虫，几十、上百个“萤火虫”在湖面上飞舞，就成了紫竹院的中秋一景。这些“萤火虫”发出的光有明有暗，像是在冬天褐色土地上开出的梅花。

月亮出来了。开始是金黄金黄的，圆圆的，就像刚刚出锅的大西洋珍鲑比萨，让我垂涎三尺。月亮上斑斑驳驳，像是嫦娥在跳舞。过了一会儿，月亮变得朦胧了，云朝着月亮遮过来，好像嫦娥跳累了，正落下帷幕呢。十分钟后，我怎么也找不着月亮了，于是，为了让视野更开阔些，我站到了船头。湖风吹来，我感觉到很凉爽，不禁打了个寒颤。

快艇开过水面，水浪朝我们涌过来，我们的船在波浪上一颠一颠的，好像在冲浪。

我们在船上一边吃月饼，一边赏月，一边聊天，一边欣赏着湖光月色。

初中生写中秋节话题作文600字左右4

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。“千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，中秋快乐!”

光阴似白驹过隙一年一度的中秋节又到了。黑漆漆的天空中出现了一道银光。我大声对妈妈说：“妈妈，月亮快出来了!月饼呢?快端上来呀!”妈妈笑着说道：“急什么呀，还没到时候呢，就你馋，小馋猫!”“大家吃月饼心切吗!”我不满地说。话音刚落，我就自己去拿月饼。就在这时，我的手指尖连月饼粒都没挨着，爸爸伸手拦住了，学着戏句说：“慢着，今晚咱们来个“针锋相对”，咋样?”“OK，没问题!”我胸有成竹的说。“爽快，来个“成语连龙”!嫦娥奔月。”爸爸笑着说。“‘月色朦胧’怎么样?”我不甘落后地接道。“龙腾虎跃。”“老爸，你赖皮这两个根本都不一样。”我十分不服气。“同音字也可以。”爸爸向我做了个瘪嘴。

第二个游戏是猜脑筋急转弯，哈哈!这可是我的强项呀!所以我成竹在胸，我清了清嗓子说：“№1：有一只猪在奔跑，到最后为什么碰死了?”妈妈、爸爸正在左思右想，终于以失败告终。我笑着说：“因为那头猪不会脑筋急转弯。”大家听了笑得前俯后仰，“好，№2：一加一在什么情况下等于一?”妈妈说：“在一群羊加一群羊还是一群羊，对吗?”“祝贺你答对了，的反义词。”我学怪腔说道。接着，“慢着，我知道一加一在算错的情境下等于一!”老爸喊着说。“同志呀，你终于答对了!”我说。爸爸傲慢地对我们说：“没什么，小儿科!”小屋里又回荡着笑声。我们全家吃着甜甜的月饼，听爸爸讲关于中秋节的故事

初中生写中秋节话题作文600字左右5

“八月十五月儿圆……”中秋节到了，月亮圆圆的!家家的灯光都很亮，周围的环境非常暗，但到处都有人;欢笑声早已打破了寂寞的环境!今天，我心里十分激动，因为终于迎来了盼望已久的中秋节。可以赏月，吃月饼，过去每到这一天都会给我留下美好的记忆。

这天晚上我们一家人在一起吃团圆饭，一起吃月饼，一起赏月……

这时，妈妈已经准备好了团圆饭。哇，今天的晚饭真丰盛啊!都是我的最爱，看到这些“山珍海味”我真是“口水直流三千尺”呀!终于到了晚饭时间，我这个“小馋猫”终于露出了“庐山真面目”，狼吞虎咽的吃了起来，大家都被我的样子逗笑了。

我们吃完了丰盛的晚饭，我郑重地端出了中秋节的传统食品——月饼!听妈妈说，中秋节吃月饼也是又来历的——当时的老百姓为推翻元朝的暴虐统治，把一张纸条放进月饼里互相传递。到了八月十五元朝被老百姓推翻了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!还没等妈妈说完，我就迫不及待的打开月饼盒，品尝美味的月饼。

吃完了月饼，我们全家总动员把桌子、椅子搬到院子里，开始与月亮的“约会”。今天的月亮真圆啊!“看，嫦娥。”妈妈的一声惊呼引起了我的注意。我仔细的看了看月亮，啊!果然有一个孤寂的身影在独自起舞，这是乖巧可爱的玉兔跑了过来，嫦娥怜爱地抱起玉兔，轻轻地抚摸它那洁白的脊背。嫦娥叹了一声，一定是在思念后羿呢。我还在幻想着，一个声音把我的魂给“勾”回来了，是妹妹，她问我嫦娥是谁?长得漂不漂亮?我告诉她，嫦娥是月亮上的仙女，长得非常漂亮，而且我还给她讲了嫦娥奔月的故事……

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同度过这个有“意义”的中秋节吧!

初中生写中秋节话题作文600字左右6

“露从今夜白，月是故乡明”。中秋节的到来让我格外兴奋。

我、弟弟和姑姑从桐庐兴致勃勃地往奶奶家赶去。

到了那里，奶奶家已经人声鼎沸了。小奶奶全家、大奶奶全家、舅公全家、姑姑全家都已经到了。小奶奶和大奶奶她们都在厨房忙碌着，客人们有的在打扑克牌，有的在聊天，还有的在吃着东西。天真烂漫的孩子们，有的在玩抓人游戏，有的则在玩小狗狗，他们一会儿把小狗狗抱到阴凉的地方给他喂水，一会儿又把小狗狗放到狗窝里逗着玩儿，一会儿又把小狗狗抱到自行车上推他走，开心极了。

“吃晚饭了”。随着奶奶一声喊叫，大家都纷纷走进屋子，找好位置，坐下吃饭，整整三大桌呢!大家举起酒杯，品着美酒，说着祝福的话语，称赞着三位奶奶的厨艺，吃着美味的佳肴，津津有味。

吃完晚饭后，大家把桌子和椅子全部搬到了院子里面，小奶奶和大奶奶把饭桌上的花生、瓜子、茶、月饼、水果……许多好吃的都搬到桌子上整齐的摆放好，大家围成一个圈，吃着月饼，品着茶，嗑着瓜子，聊着天，一副热闹景象。

月亮渐渐升起来了，皎洁的月光照着对面的小山和门前的小溪里，也照着人们欢快的脸庞。

望着那轮圆圆的、明亮的圆月想起那月宫上的嫦娥姐姐，她是不是抱着她的玉兔站在月宫上，遥望着人间，思念着家乡，想念着后羿呢?吴刚是不是一天到晚地伐着桂花树呢?不知道嫦娥在月宫上过中秋，是不是也有月饼吃呢?想问嫦娥当时在后羿徒弟的威胁下，吃了长生不老药，有没有后悔?

今天我和我的家人团聚，开开心心的过中秋节，但是有些父母在外地工作的孩子都没有父母陪伴着一起过中秋节，我多么希望那些孩子也可以像我一样，每年都有家人陪伴着我一起过中秋。

“但愿人长久，千里共婵娟。”今年我和我的家人过了一个十分快乐的中秋，如果再过十年，我还可以像今天一样与家人一起过。

初中生写中秋节话题作文600字左右7

中秋节是我最喜欢的一天。有我的同学，也有我的父母。那天晚上，月亮很花园。我们家没有开灯。月亮照耀在我的房子前面。我希望我的房子里有成千上万只萤火虫。我想知道月亮怎么会如此明亮。我以为应该是太阳的反射造成的。不久之后，我们家的月饼就被拿出来了，整张桌子都摆好了位置。我们开始切月饼。之后我们开始吃月饼赏月。我回到房间玩电脑游戏，看电视。电视上的广告也说了中秋节。我觉得中秋节真的是快乐的一天!

我的同学要回家了。当他们回家时，我问他们一个问题。中秋节是怎么存在的?他们说这是神话的传说。居说是一个美丽的嫦娥下凡，看到人间没有什么好吃的，于是嫦娥把无数的月饼丢在了地上，而那天恰好是农历八月十五，所以她就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

祝各位朋友明年中秋节生活愉快。

中秋节初中作文篇37

中秋节，它是中国的团圆节，也是我国传统节日其中的一个。每逢中秋节，男女老少都会聚在一起，出门看花灯、猜灯谜;一家人其乐融融的坐在一块吃月饼、赏月。

当然，我们家也不例外。

因为今天是中秋节，所以一天的规划很快就被我们定了下来。

中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五，它又称为团圆节。中秋节这一天，人们不管有多忙，也要回家看看自己的父母、亲人，全家人聚在一起，吃月饼，赏月，庆祝中秋节。

初中生写中秋节话题作文600字左右8

中秋节是成千上万家庭的团聚日。爸爸应该会回来的吧?我等啊等，期待!我能等的其实是爸爸的一个电话：“宝贝，爸爸太忙了，不回来了。”我听了很郁闷。

我妈把我的表情尽收眼底，只看到她神秘地靠近我的耳朵：“宝贝，别生气，我妈会带你去潇雅阿姨家过一个特别的节日。”我只是化忧为喜，欢天喜地的跟着妈妈去姨妈家。

我一开门，就看到了热闹的场面。大妈们围着一张桌子忙活，有调面糊的，有擀面团的，还有跟模特挤的。桌子上摆满了各种半成品蛋糕。原来是准备自己做月饼!我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进姨妈家，迅速加入了他们的队伍。

我开始做月饼，我妈给了我一团柔韧结实的面团，按比例调好。一开始，我就像一只无头苍蝇。我启动不了，面团顽皮地落在我手里。我妈教我先在模型的图案上滴几滴油，然后把面团放进模型里，然后用食指沿着花的形状挤一挤，再铺一层馅料，最后盖上一层面团。再挤一挤之后，哈!搞定了。长相有点难看，身材参差不齐，我并不气馁。经过几次练习，生动的月饼出现了。阿姨把月饼放进锅里，过了几分钟，一盆好吃的月饼出来了。

“满月已经出现了!”不知道是谁喊的，我们一听到就跑出了门，看到一轮金色的满月高高挂在夜空中，像一块玉盘。皎洁的月色洒满大地，柔如薄纱，穿梭于薄云之中。一边吃着自制的、热气腾腾的、酥酥酥的月饼，一边欣赏着迷人的月光，我不禁想起王维的一句诗：“身为异乡人，每逢佳节，思念亲人!”“爸，你老家想我了吗?”

初中生写中秋节话题作文600字左右9

明月几时，向天问酒。每到中秋节，这熟悉的旋律总会在耳边浮现。看着玉盘般的月亮，嫦娥奔月的动人场景总会浮现在我眼前。今年的中秋之夜也不例外。

吃完饭，大家坐在院子里的椅子上赏月。我陶醉地躺在摇椅上，和妹妹月亮倾吐心事。慢慢地，我在月光下睡着了。

幻想终究是幻想，但我总幻想有一天大家聚在一起玩的多好。于是，多年前夜晚的画面慢慢浮现。

那年中秋节正好是奶奶生日，所以来了好多亲戚朋友，坐了五桌。那时候我才九岁，只是个孩子。面对桌上的美食，我爬上桌子，用手一把抓住，逗得客人们哈哈大笑。奶奶抓住我的耳朵，把我抱下来。我又爬上桌子，和奶奶演示。客人们笑得很厉害，奶奶也笑了，只好挥手作罢。

饱餐一顿后，我们抛开一切烦恼和杂念，去集市放松一下。今晚，天空真的很亮，不仅月亮很亮，家里的灯笼也很亮。是的，谁不想在中秋节得到自己想要的呢?出于兴奋之类的，我一直缠着我奶奶给我买一个孔明灯笼。我想自己放一个。奶奶实在忍不住我的纠缠，就给我买了一个。我有点好奇。毕竟我第一次放这个东西的时候，拿了个打火机，小心翼翼的点着中间的蜡烛，把四个角找平，挑好地方，把孔明灯笼放在上面。看着灯光慢慢飘进夜空，向着月亮，向着嫦娥姐姐，我在心里默默许了一个愿。

都是爷爷老人家的配合。现在事情变了，他老人家走了，让我很难过。今晚的月亮特别圆明亮，让人心旷神怡。我慢慢闭上眼睛，呼吸着清新的空气，和花、树、鱼、虫、鸟、动物一起享受今夜的芬芳。

当我慢慢睁开眼睛，发现眼前的世界又不一样了。月亮静静地被乌云遮住，大地在沉睡，鸟儿栖息在树枝上，鱼儿停止吐泡泡，风姑娘安静下来，好好享受。看到天色已晚，我爬上椅子回家，因为害怕吵醒暗夜精灵。

也是一年的秋夜，一切都不如赏月。相比往年，今年的中秋节更安静、更细致，也更有团圆的气氛。希望大家一起有个很长的心愿，很长的旅程!这份祝福要送给世界上所有不曾重逢却又彼此思念的亲人、朋友、爱人，送上彼此深深的友谊…

初中生写中秋节话题作文600字左右10

有人说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。的确如此，可是现在人虽然没有团圆，但仍笑得很开心。月越来越圆，越来越亮了，原来月亮能读懂人的心。

雅人赏月，闲人玩月，诗人吟月，痴人拜月，伤心人叹月，幸福人谢月，以及科学家考察研究月……即使如我庸人，在中秋团圆之夜，也同家人一起在家中赏月，时而对月呆望一阵，时而低头遐想一番，只感到一种轻微的颤动如细水一般在心头流淌——她从何处来，流往何处去，自己也说不清。今日又是一个赏月的佳日——中秋。趴在窗台我静静等候着月的出现，太阳渐渐西下了，月儿好似一害羞的姑娘，缓缓从低处升上高空。月亮真的很圆，往年只顾着与哥哥姐姐们说说笑笑，竟忽略了这轮满月真是可惜啊。可是这月竟如人一样美中不足，它不亮，被星星抢去了夺目的光彩。月光下，很多地方都欢声笑语，可是今年我家却异常地冷清。望着月亮，我想起了嫦娥，她住在琼楼玉宇，但至少还有玉兔的陪伴啊。可是我家的人呢?

经历的高考、中考，哥哥姐姐门各奔东西，开创自己的天地，因此不能回到家中团圆，家里很冷清。即使桌上有最美味的佳肴，大家也视若罔睹，的确当他们离去之时，大家就不再开怀大笑了，因为他们是开心果，而我不是，我不喜欢说话，我也找不到太多的话题。看着饭桌上一张张黯然的脸，我更加地失落。这样的环境让我很不自在，所以我打开了话茬，和家人说起了我在新的环境里过的新生活。原本静得不得了的客厅渐渐地热闹起来，很高兴我在家里终于不再只是一个最爱沉默的人了，也很高兴大家又笑了。

篇12：小学二年级写近视为话题作文精选

二年级写话近视一

早上，小明拿着一本书走在上学的路上。他一边走一边低着头看书。同学看见了，对他说;“不要边走边看书，会变成近视眼的。”可他却不听劝告，继续边走边看书。

中午，妈妈让小明睡觉。可他躺在床上看书。妈妈对他说：“不要躺着看书，会变成近视眼的。”他却像没听见似的，继续躺着看书。

下午，放学了。小明趴在桌子上写作业。奶奶看见了，说：“不要趴着写作业，会变成近视眼的。”小明却不听奶奶的劝告，继续趴着写作业。

就这样，一天一天过去了。小明终于带上了厚厚的眼镜。他后悔地想：如果我早听大家的话，就不会戴上眼镜了

二年级写话近视二

早晨，小明在马路上看书。朋友说：“不要边看书边走路，会伤到眼睛的。”可小明像没听见似的，继续看书。

中午，睡午觉的时候，妈妈再三叮嘱，不能在床上看书，小明每次都说：“知道了。”可妈妈刚走，小明又在床上看起书来。

晚上，小明写作业的时候，爸爸发现他写字姿势不正确，说：“写字姿势一定要正确。”小明说：“我的眼睛很好，不要紧的。”可还没有几分钟，小明的姿势又不好了。

过了一段时间，小明发现自己的眼睛已经近似了，医生告诉小明，必需要配眼镜才行。小明后悔地想：“要是以前听别人话，就不会近似了。”

二年级写话近视三

我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。

有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢!”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑!

每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。

可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

二年级写话近视四

小明是个非常热爱看书的孩子。星期一的早晨，小明在去学校的路上看书，在学校吃饭的时候也在看书，就连睡觉都在看书。第二天学校开始体检的时候，小明样样都好，就是眼睛不好，医生说他用眼方法不对，所以才会近视。小明听了低下了头。到了第二年的体检小明的眼睛好多了。妈妈夸他是个知错就改的好孩子。

二年级写话近视五

小朋友，眼睛是个宝，保护视力很重要啊! 你看，放学了，小明背着书包一边走，一边看书.回到家，小明一边吃饭，一边津津有味地看书.晚上，光线很暗可小明躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚.就这样，一天又一天.一月又一月------ 日子久了，小明觉得看东西模模糊糊了，他到医院检查视力，惊讶地说：“啊，我近视了!”他后悔莫及. 小朋友，我们可不要学小明，一定要好好保护我们的眼睛啊!