神奇教室小学四年级优选作文650字（精选15篇）
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神奇教室小学四年级优选作文650字（精选15篇）
下面是小编为大家带来的神奇教室小学四年级优秀作文650字，本文共15篇，希望大家能够喜欢!
篇1：神奇教室小学四年级优秀作文
神奇教室小学四年级优秀作文
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的`黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。
篇2：神奇教室小学四年级优秀作文450字
神奇教室小学四年级优秀作文450字
2078年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。
当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。
再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。
还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。
你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。
同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！
篇3：神奇教室小学四年级优秀作文500字
神奇教室小学四年级优秀作文500字
一转眼，就到了2035年，让我们看看现在的学校吧!
早上，来到学校门口，就可以看见有门卫机器人在门口，它们的胸口上有一个徽章，只要你把手指按在上面如果有你的指纹就可以进去，同时我们的父母也会收到上学和下学的短信。要是有坏人的话也不用害怕，因为没有指纹的话机器人就会把他们赶走，这样我们就不会有危险了。
接下来让我们来到教室，最先让我们映入眼帘的是透明的桌子，桌子上有三个按钮，分别是红、黄、蓝这三个颜色。让我们先说红色吧，红色的按钮相当于一个文具盒，按一下就能出现自己想要的文具。接下来是黄色，像一些聋哑人就非常需要这按钮，按一下黄色的按钮就可以把心里想的'说出来，相信他们一定非常需要。最后就是蓝色，按一下这个按钮就神奇了，它可以把你想要的东西都给你，当然，除了考试答案和小食品都能给你。桌子的中间是一个电子课本，上课时可以用来学习，下课时用来放放松听听音乐等等。给我们上课的老师当然也变了，变成了智能教师——机器人。这种机器人给我们带来了很多欢乐！我们的椅子也发生了变化，它变成泡泡，一说到泡泡大家一定觉得它那么脆弱，一碰就烂了怎么可能坐上去，这就是我们的特别之处。因为我们采用了新型的技术，所以才不会烂。
真想现在就是2035年。
篇4：神奇的教室小学四年级优秀作文350字
神奇的教室小学四年级优秀作文350字
我们的教室十分神奇，有神奇的课本，富有弹性的地板、墙壁，物质转换机等一些神奇的`东西，让我给你讲讲吧！
我们的课本特别神奇，它的外表和普通的书是一样的，可里面却大不相同，只有一张液晶屏，它可以让我们看到书中所有的内容，就像一个大型图书馆一样。这本书使用起来也特别方便，你翻开的时候会出现“欢迎来到知识的世界”一行字，接着，液晶屏会出现有语文园地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、世界名著......等选项，如果你想了解成语故事，就在成语故事选项上轻轻一点就可以了，在选择你想了解的成语故事和注释。
为了有效防止安全事故，我们学校安装了富有弹性的地板和墙壁，假如你不小心摔倒了，不用担心，这些富有弹性的地板和墙壁让你受不到一丝疼痛和伤害。
我们教室里还有一个能把废物转化成电力的转化机，它能把废纸、不用的文具、粉笔沫变为电力，为我们教室里的电灯、空调、电脑、多媒体提供源源不断的电力，很神奇吧！
读了我们的神奇教室，你是不是也想来看看，我们全班同学一定会非常欢迎你的！
篇5：神奇的教室小学四年级优秀作文450字
神奇的教室小学四年级优秀作文450字
闪闪的发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的花朵，门前的绿草如茵，你一定会觉得这是公园，错了！这是未来的神奇教室。别看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，这可需要你的小眼睛细细观察了。教室的材料可不一般，那可是由纳米组成的.，它具有一轻二薄三固的特点。因为轻所以可以在外出时能把它折住，装在口袋里。这样既可以学习，又可以把它当玩具。门的设计也不一般，它是圆形的。如果你要进去，就心进须要用扫描，扫描也就是我说的重点，因为门前是一个微电脑，所以它不仅能用脸测，还可以通过手纹来判断你是不是主人。它还有一种功能，如果你按时到校，便会亲切地对你说“早上好。”可如果迟到了，它就会用很严肃的语调告诉你：“你迟到了。”教室前后的大窗户，就像空调一样，每天都能给同学们提供适台的温度，还是全自动的呢！
我们的讲台，专治那些不认真听讲的人，只要发现有人心不在焉，系统就会马上检测出来。座位上还装有警告装置，一旦发现，那个不认真听讲的人就会被椅子轻轻的电一下，以示惩罚。坐在这样的教室里，还会上课跑神吗？瞧，这就是未来世界的教室，是不是很神奇？
篇6：神奇的教室小学四年级优秀作文600字
神奇的教室小学四年级优秀作文600字
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是陌生的人想进入学校看看，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花迎风招展，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的`空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季，在墙上变幻出动态的美丽的景色。
窗的作用也很大，它可以探测到室外温度的，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉爽。
课桌上有红、黄、蓝、绿这四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
篇7：神奇的教室四年级作文650字
时间，犹如白驹过隙。转眼间，现在是二十四世纪了，我已经是鼎鼎大名的建筑博士。我正在为同学们设计一间神奇的教室。
首先来说说这间教室的墙壁，它是用一种特殊材料制作而成的。它可以随着外界的气温变化来调节室内温度。不管外面是骄阳似火的夏天，还是寒风刺骨的冬天，教室里始终是温暖如春，舒适的就像躺在妈妈的怀里一样。不仅如此，还可以根据老师讲课的课题变换墙上的'图案，让同学们犹如一只只小船，遨游在知识的海洋里。头顶的天花板不仅能屏蔽楼上的噪音，还可以防止楼板震动。天花板上吊灯的形状更是让人赞叹不已！上午还是白云朵朵，下午就变成了落日和海鸥。灯光还会自动调到我们眼睛舒适的亮度呢！
黑板当然是教室里必不可少的配备。但它不再是以前的木质黑板了。那你会说用什么来上课呀？告诉你吧！我把它换成了绿色大屏幕，这种大屏幕既不伤害眼睛，也深受同学们的喜爱。老师们也不再用粉笔板书了，只要用手往大屏幕上一点就可以了。我们也不用再一直“吃”粉笔末了。
我还给同学们设计了一套圆形多功能桌椅。这种桌子和椅子都是淡绿色的。因为绿色可以让人不疲劳用眼。不仅如此，桌子上还有一个按钮，只要按一下这个按钮，桌子上就会出现一个电子屏幕，老师所讲的内容就会自动输入并保存。同学们再也不用背着重重的大书包来上学了。也不要小瞧我们的椅子哦！只要你坐姿不端正，椅子就会马上调整。
知识就是力量，只要我们现在好好学习，随着科技的发展，我相信，我的梦想一定能成真的！
评语：小作者以丰富的想象力向我们介绍了神奇教室的配置和功能。暗示出科技创新的重要性。中心明确，结尾令人饱含期待，言已尽，意未了。希望小朋友们都努力学习，让神奇教室早日应用到生活中。
篇8：神奇的教室四年级作文650字
20xx年，我乘坐着高科技的汽车重返母校，发现母校的变化可真大。
还没走进校园，只见一个机器人向我走来，并向我说欢迎，说他自己是校长的助理，然后决定带我去校园里走走。走到操场，我发现有两个男孩正在打架，我刚准备去和机器人会报，一扭头却发现那两个男孩消失不见了，于是，我就对机器人说：“你看操场上明明有两个男孩在打架，我本来想跟你说，可他们却消失不见了，这是怎么回事？”机器人答道：“哦，其实是这样，的操场上有微粒识别器，谁要是再打架，微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的，再给两人送到教师面前，扣上相应的学分，可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走，我还是带你去你的教室看看吧。”
走到楼梯口，我发现只有一节台阶，我刚登上台阶，只见一个小计算机出现在我的面前，奇怪的是，计算机上只有2、3、4数字，机器人按了一个数字3，谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼，我瞬间明白了，原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人：“这讲台上怎么会有耳机呢？”“是这样的，上课时老师只要带上这个耳机，眼前就会显出一个微型的透明显示屏，只要有了这个显示屏，就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢？怎么变成了一个门？”“门上有一个显示屏，那是借图书用的，每个学生都有自己的密码，输入密码再选择借阅的图书和时间，门就会打开，门里面会有一张桌子，桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书，将会被扣学分。”刚说完，我看了一下时间，发现不早了，便和机器人说我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被惊醒了，发现自己在卧室的地板上，可能是从床上滚下来了，但那却是一场梦。
如果那真是20xx年我的教室该有多好呀，不，最好是现在，我多想拥有这神奇的教室啊！
篇9：神奇的教室四年级作文650字
神奇的教室四年级作文650字
随着时代的变迁，人们的生活水平也越来越高，所需求的东西也越来越多。所以，为了未来的学生们，我设计了一款神奇的教室。
教室有一个聪明的“大脑”——教室中枢系统，只要掌握住简单的操作程序，老师就能控制教室里的所有物品。
首先来体验一下声控黑板。我们都知道，老师上课时，需要在黑板上写板书的。但是在我设计的教室里上课，老师就不用那么麻烦了。只要对着黑板说出自己想写的内容，黑板就会非常“听话”地把这些显示出来。如果黑板需要擦，只需说“擦黑板”黑板上的字就会自动消失。这样既省时又省力，多么方便啊！
接着来看一下心理感应讲台。老师的讲台是非常厉害的，它可以帮老师维持课堂纪律，提醒不注意听讲的同学。比如说某个同学上课时不认真听讲，老师只要用手轻轻拍一下桌面，讲台就会出现一把教鞭，飞向那个同学。其实老师拍讲台的时候，讲台会射出一道隐形光线，并弹出一把教鞭，隐形光线推动教鞭，来到不认真听讲的同学身旁。讲台之所以知道是哪个同学不认真听讲，是因为讲台有一种心理感应系统，这个系统里录入的有全班同学信息，在有效范围内它都能感应到人心里想的是什么。
再来感受一下学生的学习伙伴——桌椅。学生们的桌椅是绝不能缺少的，因为它们是教室的主角，它们也要有特殊的功能。桌子安装了一种分类系统，专门针对那些不会整理的学生，如果你的桌斗内物品摆放不整齐，桌子就会发出“嘀——嘀”的声音，然后，你就要根据桌子的语音提示来整理你的桌斗。当然了，桌子只会在下课这么做。另外，每节要上什么课，桌子都一清二楚。它会在课前帮你准备好，你就尽管去做自己的事情吧！椅子让你坐在上面听讲，矫正你不正确的.坐姿。只要你的坐姿偏离标准0.01毫米，椅子也会非常“生气”的。它会伸出藏在背后的手臂，来轻轻拍你的背，直到你坐姿标准为止。
这款教室还有许多特别之处：比如有很多同学喜欢在墙壁上乱涂乱画，如果哪个不听话的同学又在墙壁上乱涂乱画了，墙壁就会发出抱怨的声音；为了保证教室的安全，教室门只有输入密码才能打开。
怎么样？我设计的教室神奇吗？
篇10：神奇教室四年级优秀作文
一觉醒来，我看了看日历，今天竟然是20xx年8月1日了！我不会是在做梦吧，还没来得及思考，闹钟响起，又快迟到啦！于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。
上学的`路上一切变得陌生起来，突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室，突然发现怎么没有黑板，我们的黑板哪里去了？突然一道光束散射过来，原来是一台巨大的全息投影仪，李白杜甫出现在我们面前，讲述着当年的情与景，所有的诗歌突然“活”了起来。
同学们都在排着队往一个机器里放着什么，我一问才知道，原来现在交作业都是交到这里，而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了，而是有一台机器，自动批改，非常方便。
上课铃响了起来，同学们都回到自己的座位上。当我拿出我的书本准备上课时，周围的同学看着我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整个课桌的桌面亮了起来，原来是一个巨大的平板电脑，所有的课本都在上面……
忽然耳朵旁传来一阵声音：“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊！不过，我长大一定要发明出来这样的神奇教室。
篇11：神奇教室四年级优秀作文
你想知道神奇教室有什么神奇吗？未来科技的神奇，能让你无法想象。
未来，走进教室，只见一块长长的黑板，看着黑板没有什么特别的，但是，它的功能，可大着呢！这款黑板不但解决了，同学们的反光问题，还会变颜色，比如老师用白色粉笔写的重点，只要点一下变色按扭，在吧变色的重点读出来就可以了。还有，如果黑板写满了，只要按一下消除键就可以了。
未来，值日生也下岗了。占领值日生岗位的是清洁功能，你只要按一下清洁，按扭桌椅就飞起来了。地上的微型吸尘器，会把垃圾吸走，但是吸走的垃圾怎么办呢？吸走的垃圾被吸尘器里的高科技变成了学习用品。
未来每个同学的桌子上都有一台电脑，但，这台电脑不是让同学们玩的，而是老师说说作业是什么，让同学们在上面做。
未来的窗户会根据天气的变化，而变化温度，还不易烂。
有这么好的教室，你想不想去呢？
篇12：神奇教室四年级优秀作文
欢迎乘坐本趟时光列车，我是您的旅行顾问，请您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。
欢迎大家来到我们的教室！大家别以为这是一间非常普通的教室，其实这里暗藏玄机……
大家看这里，这个课桌看似非常的普通，但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢！而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的学习上的帮助者还是一个机器监督员呢！
如：我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛，假如你上课的时候不专心听老师讲课的话，它就会以震动的方法提醒你三次，要是你还是不听的话，那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你，并且还报告给老师，下课的时候老师就会给你相应的处罚。
还有，我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑，要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下，但是，如果你是在网上玩游戏的话，那么，它就会马上关机，并且它还会把它自己的两只大手伸出来，把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师，并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢！
我们的教室里还有更多的神奇的东西正等待着你的发现―――――神奇的教室等待着你……
篇13：神奇教室四年级优秀作文
神奇教室四年级优秀作文
欢迎乘坐本趟时光列车，我是您的旅行顾问，请您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。
欢迎大家来到我们的教室！大家别以为这是一间非常普通的教室，其实这里暗藏玄机……
大家看这里，这个课桌看似非常的普通，但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢！而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的`学习上的帮助者还是一个机器监督员呢！
如：我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛，假如你上课的时候不专心听老师讲课的话，它就会以震动的方法提醒你三次，要是你还是不听的话，那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你，并且还报告给老师，下课的时候老师就会给你相应的处罚。
还有，我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑，要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下，但是，如果你是在网上玩游戏的话，那么，它就会马上关机，并且它还会把它自己的两只大手伸出来，把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师，并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢!
我们的教室里还有更多的神奇的东西正等待着你的发现-----神奇的教室等待着你……
篇14：神奇教室小学四年级作文
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
篇15：神奇的教室小学作文650字
神奇的教室小学作文650字
我国的科技发展在不断提升，不只是军事、农业、实业发展，教育发展更不能落后呀！教育不光要是老师讲的课好，学生的学习环境也非常重要，以后所有的学习用品都不再是什么书呀、笔呀、复习资料呀等等，都不再需要，老师用的黑板呀、教材呀等等，也都不再需要了，而是全新的高科技智能装备。是什么呢？我们往下看。
我们用的门是装有智能扫描仪的门，可以扫描出是不是我们班自己的同学，同时也可以扫描出同学们有没有生病，如果有的话可以及时报告给这个这位同学的家长，让他们赶紧把病治好，以免病情加重，也能记录每个学生上学、放学的时间，同时发给家长，能让家长更好的接送。
整个教室的四壁和天花板就是个大黑板，其实是一个能360度旋转的`大型3d屏幕，比如语文老师在讲孔子时，孔子就会从屏幕里出来，讲他生平的故事。在讲数学时，这个数学公式就会出现在每一个人的眼前。在讲科学时，老师如果讲到植物或动物时，这个植物或动物就会出现在同学们的面前，什么课桌呀，椅子呀，都会自动收起来，仿佛让全班同学都在现场，有身临其境的感觉。英语老师讲某个单词或句子时，屏幕就可以把这个句子或单词的记法口诀给说出来，能让同学们迅速记住。有了这样一个大黑板同学们上课就不再会打瞌睡，玩游戏了，就会更加认真，更积极的上课了。
还有桌子，说是桌子，其实是一台高智能的平板电脑，在电脑上可以显示这节课要学习的内容，细节和重点，而且老师也可以不用去班里上课，直接通过视频给大家讲课，要是有哪个同学偷偷开小差，不但老师能看到，电脑还会记录下来，同时发给他的家人，这样他以后就再也不敢了。椅子是可以发出警报的椅子，只要哪个同学的坐姿没坐好，椅子就会发出提示，提醒那个同学坐好，从小养成良好的坐姿。窗户是可以按天气气温来自动调整的，灯也是可以按室内的亮度来自动调节。空调是按教室的温度来自动调节，也可以按教室内有没有人来自动关闭。
这就是我们神奇的教室，是不是很神奇啊？我真的很期待，我们能有这样一个神奇教室。