关于做泡泡五年级作文（推荐12篇）大全

时间：2024-10-15 10:09:03 kaka003 互汇语录网

篇1：做泡泡五年级作文

做泡泡五年级作文

不知从什么时候起，学校里似乎流行起了吹泡泡，人人都在吹，校园沉浸在泡泡浴里。

看，他们吹的一个个小泡泡穿着五彩的新衣，红的，黄的，绿的.，紫的，五光十色，美极了！小泡泡们好像在比赛，有的比美比颜色，有的比谁飞地高，有的比谁最长时间都不破掉。

瞧，小泡泡们穿着五彩的新衣在学校附近秀吧！它们从西楼飞到南楼，停了一会，好像在和楼房说：“楼房爷爷，我美吗？”说完，就又飞到树叶边，好像在和树叶比谁更绿呢！一会儿，懒的它又跑到草丛里去，小草枯枯的，就落在上面，“叭”一声，它破了。好似把自己的水份都献给了小草。

看着看着，我也情不自禁地想做一瓶来吹吹。于是，我决定中午回家做。

回到家，我先把一个杯子里倒入热水，又想了想哪些物品能制造泡沫呢？对，洗洁精、洗发水、沐浴露，想好后，我用小心翼翼不会让家长发现的动作三两下，把这三样就全拿来了，我放入这杯水0.54的洗发水，放入0.54的洗浩精，突然，妈妈进来了，把我吓了一大跳，吓的我魂都跑了，她走后，我又放入14的沐浴露，用吹管搅搅，再？点儿泡泡水，我开始吹了，轻轻的，慢慢地，吹出来的泡泡是无色的，没有别的漂亮，又做。我又把洗浩精和沐浴露放地同样多，吹出来的泡泡只有黄色，我点想放弃了，可是一想到哪儿可爱的小泡泡，又做了起来。这次，我把三样放地样多，又放了点洗衣粉，吹啊吹！耶，成功了，吹出来的是五彩的，有的还是金色的呢！我开心极了，一直拿着吹。

通过这件事我明白了，“世上无难事，只要肯攀登。”

篇2：五年级作文：泡泡

星期六，阳光明媚，晴空万里，我约小伙伴们一起在龙滨花园里吹泡泡。

到了龙滨花园，我迫不及待地拧开盖子，沾了点泡泡水，拿起泡泡棒，小心翼翼地靠近嘴，鼓起腮帮子，轻轻一吹。哇！泡泡就像刚出生的婴儿，一个个顽皮地从妈妈的肚子里飞出来，像一只只飞舞的蝴蝶在空中欣赏风景，像一个个调皮的孩子在天空中跳优美的舞蹈，飘飘悠悠，自由自在，美丽极了。瞬间，眼前成了一个泡泡的世界。瞧，泡泡千姿百态，形状各异：大的像气球，小的像珍珠，还有的像8字形，一个在上，一个在下，有的像好几个连在一起，如同一串糖葫芦……这些＂孩子们＂在太阳照下绚丽多彩，五光十色，光彩夺目：有红的，有黄的，有玛瑙红，还有翡翠绿……

这时候，我趁表妹不注意的时候，向她跑去，猛地一吹，泡泡一个一个地围在她身边。她一点都不怕，而是伸出双手，把她身边的＂孩子＂一个个地接住，＂孩子们＂好像有隐形的外衣，表妹轻轻一碰，就无影无踪了。有的泡泡落在她身上，头发上，脸上，乐得表妹合不拢嘴。

其他小朋友看了，纷纷加入追泡泡，玩泡泡的行列。有的吹，有的追，花园的上空飘荡着我们欢乐的笑声。

今天的吹泡泡真有趣，这上些小小的泡泡居然可以给我们带来了无穷的快乐。

篇3：五年级作文：泡泡

今天，老师布置了一个作业――做泡泡。

我一回到家立刻冲向厨房，拿起一个纸杯，往里放一些肥皂、洗衣粉和洗洁精，然后放半杯热水，再搅拌。妈妈问：“为什么要放热水？”我解释说：“因为热水能快点融化掉，所以加热水”。

过了一会儿，我以为肥皂等已经融化了，可是水放的太少，变成了白色的糊浆，我赶紧往里加水，又不断搅拌，几分钟时间，肥皂、洗衣粉和洗洁精都融化了，水却变成了蓝色。

我拿出一根小吸管，开始吹了起来，不过第一次和第二次都没成功，我不灰心，继续吹泡泡。啊！第三次终于成功了，我开心地哼着歌儿来到阳台上吹泡泡，吹了一个像拳头那么大的泡泡，这个大泡泡也真是的，趁我不注意，将我的手套住了。我发现时激动地大声喊：“妈妈，快来看，我吹了个圆手套。”妈妈也非常惊奇：“女儿，你真棒。”我继续吹呀吹，吹了许多美丽的泡泡。看着我吹的泡泡一个个地往外飞，我想：要是我是个泡泡大师的话，那我把自己罩起来，成了会飞的泡泡人，该多好呀！

今天我真高兴，通过做实验。我学会了做泡泡水，以后再也不用买啦！

篇4：五年级作文：泡泡

今天，我和唐睿、左泉音、余果、韩悦一起吹泡泡，我来来到唐睿家，唐睿已经做了一瓶泡泡水当实验，果真好好用，接着我们按照唐睿的制作配方做“红糖泡泡水”，哎呀！真是手忙脚乱的了，先去厨房接了半杯水，然后加洗洁精再加红糖，加完红糖后还得加一点肥皂碎再加一点白糖，还加洗衣粉和洗手液还有面粉，要加的东西可真多呀！

我们搅拌了一下，就下楼吹泡泡了，我把吸管插在杯子里，在杯子里吹的时候，非常非常的大，一个大里头又有许多个小的，小的又被一些大小刚刚好的泡泡给困住，真有趣，泡泡越吹越多，流到手上了，刚好底下是个小池塘，一个个泡泡掉在那池塘，在阳光的照射下，泡泡像小船，在池塘里飘着，而且还五颜六色的，非常漂亮。

接着我们去健身器材那儿吹，因为那人少，我们的泡泡飘到栏杆上，像个小蜗牛，在蜗牛壳，又有一个小泡泡，接着又来，真像个彩色蜗牛壳呢！我们每次吹了个大的，就让人在里头吹个小的，然后在旁边再吹个小的，我们有次在一个大泡泡里，吹了好多个小的，真好玩。

马泽楠来了，我们有个泡泡吹到他头顶上了，他就跑来跑去，我们又吹了几个，因此唐睿说：“马泽楠怕泡泡”，我们笑得不得了了，我们追着马泽楠跑，边跑边吹，真好玩，泡泡被竹子一个个刺破了，就像气球一样，被锋利的东西刺了一下，就漏气了。

我们吹的都忘了时间了，一看手表4：15了，我赶紧跟唐睿说拜拜，因为已经吹了1个小时15分钟了，爸爸还在门口等我呢！

篇5：五年级作文：泡泡

五年级作文：泡泡

在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。

那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人!我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的仰着头吹;有的.歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦?这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来!接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。

我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。

篇6：泡泡国五年级作文

泡泡国五年级作文

从前，有一个名叫泡泡国的国家，他们的服装都是用泡泡做的，所以叫“泡泡国”。他们每天见面第一句话不是“你今天的装扮真漂亮！”就是“你怎么还这样打扮，太土了吧！”

在华丽的泡泡宫殿里，住着帅气的泡泡国王和美丽的'泡泡皇后。

一天，泡泡国王到工厂去检查工作，泡泡工厂里有四个车间，第一个车间是生产泡泡服装的，第二个车间是生产泡泡饰品的，第三个车间是生产交通工具的，第四个车间是生产泡泡工具的。他们做的泡泡工具可不一般，只要喝下那种饮料药水，然后哈一口气就会出现一个泡泡，把他们载入空中直达目的地。

但好景不长，越来越多的泡泡飘向空中，许多人都被困在了天空中，上不去下不来。这时，泡泡国王想到了一个办法，它给地面上的人们戴一个竹蜻蜓，一根针，身上还背着一箩筐竹蜻蜓，让他们飞上天空，把泡泡扎破，每个人再背着竹蜻蜓安全返回地面。

很快，泡泡工厂就倒闭了，人们过上了正常快乐的生活。

篇7：泡泡王国五年级作文

泡泡王国五年级作文

今天，风和日丽。肖老师说带我们到院子里吹泡泡。听到这个消息，同学们个个都高兴得手舞足蹈。

老师给我们每位同学发了一瓶泡泡水，我们便迫不及待地开始吹了。

我先用吸管蘸一点泡泡水，然后使劲一吹，奇怪，怎么没有泡泡，吹出来的全是泡泡水。试了几次还是没有效果，我从兴高采烈变得垂头丧气！

正当我万分懊恼的时候，肖老师说：“吹泡泡也是有方法的！"听了老师的提示，我便鼓起腮帮子，不再使用蛮力，轻轻一吹，哇！果然出来了一串串泡泡。

泡泡的颜色五光十色，有红的.、黄的、紫的，还有五彩的，真让人眼花缭乱。瞧！它们姿态各异，有的大，有的小，有的圆，有的方，有的像一串串红色的珍珠，还有的像一串串紫色的葡萄。

再看看这时的操场上：天空中飘满了无数泡泡，整个世界成了泡泡的王国，我们仿佛生活在童话王国！同学们都沉浸在这缤纷的童话王国里，享受着这泡泡世界。

不知不觉，吹泡泡的时间结束了。真遗憾，老师不断地催促我们进教室了！但我的心还留在院子里，追逐着绚丽多彩的泡泡。

篇8：我和泡泡做朋友作文

我和泡泡做朋友作文

这天，我无所事事，竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想，反正也没什么事可做，不如想到什么就做什么吧。我找来一个瓶子，往里面灌热水，再放一点洗衣粉，接着我拿起一根白色的空心吸管，搅拌了几下，最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水，一吹，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的，有大有小，还有几个连在一起，五光十色。大泡泡像节日的.天空中飘着的气球，小的则像一串串成熟的葡萄，又像一颗颗晶莹透明的玻璃球，美丽极了！泡泡在空中自由自在地飘着，有的慢悠悠地，是那么悠闲；有的一会儿功夫就飞到远处，好像要到国外旅行；还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡，很是羡慕它们！忽然，我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡，一阵微风吹来，我就慢慢地升上天空，和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山，飞过了一望无际的大海，飞过了碧绿的草原，来了我日思夜想的首都北京。我们看到了壮丽的长城，雄伟的天安门，还和北京的小学生成了朋友……我想，要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔，还得靠自己的勤奋努力，这样才会不断进步。

篇9：泡泡丁丁历险记五年级作文

泡泡丁丁历险记五年级作文

在一个伸手不见五指的黑夜，住在飞燕村的泡泡准备和他的朋友丁丁去探险。

在离家不远处，有一片老树林，传说森林里有危险，所以没有人进去过，当然也不知道是什么危险。

泡泡就奇怪了：这普通的树林有什么危险？我一定要进去看个究竟！他们的探险地点就在这里。

在树林里，越走越黑，他们俩像盲人一样，互相扶着走。

走到一棵大树前，那两人“通”一声，就掉了下去。

这个地方，可以飞起来，到处是风暴，看见的是幻象波。四面的`超声波向他们攻击。

“啊————”，那两人掉了下去。落在了一个黑乎乎，软绵绵的东西上面。

可谁知那东西会动，而且叫声震耳欲聋！

吓得他们闭上眼睛尖叫起来。仔细一看，原来是马门溪龙。丁丁靠着平时的知识，知道了他们现在在侏罗纪。

巨龙不吃肉，所以他们俩在龙身上尽情地玩耍。把身子当蹦蹦床，把尾巴当滑梯。

正在他们玩儿的起兴的时候，不知什么东西，把他俩拉了出来。

这个谜底终于揭开了，原来这里连接着一个可以穿到别的世纪的时光隧道。可是还有一个谜没有解开：是什么把他们拉出来了呢？请听下回分解。

篇10：做泡泡的实验学生作文

做泡泡的实验学生作文

1吹泡泡

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打网球、画画、游泳……不过，我现在又迷上了吹泡泡。以前我都是买来现成的泡泡液吹泡泡，现在可不用花钱买了，因为我已经学会自己制作泡泡液了，下面我给大家介绍一下吧。

在科学课上，老师教我们做泡泡液的方法是：先往杯子里放点洗洁精，再加点水，然后用吸管搅拌一下。接下来吹吹试一试，如果吹不起来，在加点淀粉。如果你想让泡泡维持的时间长一点，那就加点糖和油试试。

回家后，写完作业，我迫不及待地找来纸杯、吸管、洗洁精、淀粉、糖和油，按照老师讲解的方法开始制作泡泡液。果然，在门加淀粉前吹出的泡泡很小，持续的时间也很短，加上淀粉、糖、油后，我又试了试，哇！我简直不敢相信自己的眼睛：这真是我吹出来的泡泡么？在灯光的照射下，这些泡泡有的像薄薄的防护膜，有的像多色的冰激淋，有的像胖乎乎的小猪……真是五光十色，美丽极了。

我的实验真的成功了！我感到既高兴又自豪。科学实验真是太有趣了！以后我一定要努力学习更多的科学知识。

2吹泡泡实验

我们吹的都忘了时间了，一看手表4：15了，我赶紧跟唐睿说拜拜，因为已经吹了1个小时15分钟了，爸爸还在门口等我呢！

3做实验吹泡泡

星期五的晚上，我和妈妈两个人在家里做实验吹泡泡。我本来就喜欢吹泡泡，不过要有点难度的。必须准备这些材料：洗洁精或者洗衣粉还有肥皂都可以，加上适量的水，混合在一起，再滴上几滴甘油（或少许白糖），就是一份泡泡液了。用各种粗细不同的管子，沾上泡泡液，就可以玩了。

我和妈妈先把肥皂用水泡成肥皂液，然后加入了点白糖，轻轻的搅拌均匀，用我的泡泡枪沾上一点发射，啊！我轻轻地吹出了一个大大的泡泡。我成功了，我非常高兴。你也想试试么？那你就按我写的做吧。

4自制泡泡水实验

今天上午，我和妈妈一起做制作泡泡水的实验。

我们用的材料是胶水1份、洗手液2份、洗涤剂2份、水4份，装在小瓶子里摇啊摇，混合好后用吸管试吹一下，哗！一串彩色的泡泡迎风闯了出来，直飘飞舞，好看极了。太神奇啦！我们的泡泡水实验成功啦！我太高兴了！

以后跟伙伴们玩吹泡泡的游戏，就再也不用去买泡泡水了，而且我发现我们做的泡泡水吹起来更加不容易破，真是又好用又省钱，大家也快来试一试吧！

5有趣的吹泡泡实验

星期六的晚上，我看到一本科技活动的书上写了吹泡泡的实验，于是我按照书上的方法去做。首先我们需要准备的一些材料是水、洗衣粉、洗涤剂、蜂蜜、肥皂、甘油、管子、杯子，用这些不同的材料可以调制出各种不同的泡泡液，然后我用一个杯子放了一勺洗衣粉加了适量的水再不停的搅拌它们，直到洗衣粉完全溶解在水里，我的.泡泡液就做好了，接下来我们就开始吹泡泡吧！

首先我们来吹一个又大又圆的泡泡吧！吹的时候我们要注意动作要轻，吹的要不快也不慢，因为吹的太快泡泡很容易炸，但是太慢了的话泡泡又流进管子里了，就吹不出大大的泡泡了。

我开心地吹着泡泡，在灯光的照射下泡泡变的五颜六色，有的大有的小，我还吹出了连环泡泡，更神奇的是我在大泡泡里吹了一个小泡泡，好看极了！

这真是一个有趣的实验。

6有趣的小实验----吹泡泡

今天，我给同学们做了一个有趣的小实验――吹泡泡。这个实验特别简单，只需要一个小瓶子、一点儿水、几滴洗涤灵和一根较粗一点的吸管。我把这几样物品摆在桌上，同学们好奇地看着我，这些东西到底能做什么实验呢？我首先把水倒入事先准备好的小瓶中，然后把洗涤灵倒进水中。接着，我把准备好的吸管放入水中，按顺时针方向搅了几下，再小心翼翼地把吸管拿出来。我看了大家一下，他们都在很专注地看着我。这时，我深吸了一口气，轻轻地向吸管里吹进。

忽然，在吸管的另一端出现了一个小泡泡。同学们看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡，一下子来了兴趣，个个跃跃欲试。于是，我把事先准备好的吸管发给大家，每个人都吹出了好多个泡泡，顿时，教室里飘起了五光十色的泡泡，变成了一个泡泡的世界。这时，不知道谁问了句：“为什么会吹出泡泡呢？”对啊，这是为什么呢？大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齐投向老师。

老师看着大家不解的样子，微笑着说：“让我来告诉你们泡泡形成的原因吧。由于水和洗涤灵混合在一起时，水分子和洗涤灵分子表面有粘性，形成张力。水表面分子间的相互吸引力大于水与空气之间的吸引力，就像被粘在一起一样。如果水分子之间过度粘合在一起，泡泡就不易形成了。而洗涤灵‘打破’了水的表面张力，把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，这正是泡泡所需要的最佳张力，于是就形成了泡泡。”同学们听后点点头，这个实验真是太有趣了！没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢！

篇11：泡泡的遗言小学五年级作文

泡泡的遗言小学五年级作文

我是1个5彩缤纷的泡泡，我有好多兄弟姐妹。我们泡泡的生命都10分短暂。我的'兄弟姐妹都没什么理想，觉得随着风飘就行了，我则准备用这短暂的生命做1次有意思的旅行。

我告别了兄弟姐妹，飘到了1片树林。虽说是树林，可树也没剩多少了，都被人砍光了。啊，那儿还有1个人在砍树。我连忙过去劝阻，可是那个人粗鲁地说：“你管什么闲事！”我见他这样，10分伤心。

我又随风飘移，飘到了1座繁华的城市。街道旁高楼林立，街道上车水马龙。突然，1辆破旧的公共汽车开过来，车后拖着浓黑的尾气。我赶忙飞上高空，可我还是被呛得不行。

我随风飘到了1片湖泊，那湖泊黑得不行，湖里都是死鱼死虾。我看到1个黑色的泡泡从湖里飞了上来。我问：“你是什么泡泡，竟敢冒充我们泡泡族？还有湖里的死鱼死虾是怎么回事？肯定是你造的孽！”黑色的泡泡苦恼地说：“老弟，你有所不知。人类在湖边建了工厂，大量污水排入湖中；人们来到湖边游玩，把垃圾扔入湖中。这样污染环境，湖里的鱼虾能不死吗？而我，是这被污染的湖产生的泡泡啊！”我听了此话，惭愧极了，说：“对不起，我错怪你了。”

我飘着飘着，边飘边想：人类为什么要破坏环境呢？地球可是他们赖以生存的星球啊。突然，我感到没有力气了，脑袋像要崩裂了1般。我明白，我的生命已经走到尽头了。我用尽全部力气，大喊1声：“人类，保护地球吧！”这就是我——泡泡的遗言。

篇12：让泡泡飞吧五年级学生作文

让泡泡飞吧五年级学生作文

多想回忆一下童年吹泡泡的乐趣呀。于是我们怀着愉悦的心情跟着老师来到了后操场重温童年。

瞧，同学们一手拿着泡泡水，一手高举自己的工具，用不同的方式吹着。有的一手做着兰花指，一手拿着泡泡棒，像仙女散花一般，迈着轻快的舞步打着圈儿吹。泡泡把她团团围住，她好像在泡泡的世界里漫游；有的跑着吹，调皮的泡泡就像在和他亲密互动，又像在和他进行跑步比赛；还有的拿着自制的泡泡水，撅着小嘴猛地一吹，吹出了许多大大小小，歪歪扭扭成窜的泡泡。而我呢，高举海豚枪，指着天空，像一个威武的神枪手，一按按钮，伴随着海豚枪发出的“咕噜咕噜”声，形态各异的小精灵你推我挤，争先恐后地从枪头层层叠叠地冒出来，让人应接不暇。

泡泡漫天飞舞，操场顿时成了泡泡的海洋。它们时而上下翻飞，时而轻盈旋转。有的飞到大树旁和大树聊天；有的飞到白云边和白云嬉戏。泡泡映衬在教学楼旁是蓝色的，映衬在草地边是绿色的，而映衬在太阳下是彩色的，闪闪发光的。大的泡泡像桔子，像西瓜。小的.泡泡像宝石，像珍珠，是那么圆润，那么美丽。一阵风吹过，泡泡飞出一半，又打转向我扑来，害得我东躲西藏，有时甚至被扑了满脸的泡泡，可真是一群顽皮的家伙啊。我换了一个风向继续吹。同学们又是奔跑，又是欢呼，手舞足蹈，兴奋地拍打着。

五彩的泡泡，五彩的童年。让泡泡带着我们的梦想飞向遥远的天边——