关于一双棉鞋三年级作文400字（通用14篇）大全
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小编给大家分享关于一双棉鞋三年级作文400字（通用14篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编帮大家整理的一双棉鞋三年级作文400字，本文共14篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：一双棉鞋作文
转过身来一切都逝去了。留下太多的泪水，只想默默地走过那一季，一直走下去。也许，泪水就是爱吧！爱得太深、太多，才会缓缓的流出眼脸。
那是一双棉鞋，是她一针一线缝制而成，那双鞋里，有多少血，有多少泪。
如果时间可以停留，我愿它永远停留在那一季用自己的双少来报答她，报答她为我流尽的血与泪。
泪水与人类有着一种与身俱来的默契，它将人类的心灵与灵魂诠释的淋漓尽致，因为泪是爱。
轻轻地采取一滴清泪，让它永远在我心里驻足下一道血的痕迹，让我永远报答您对我的恩情，报答您为我流尽的血与泪，报答您为我一生一世地爱。
一辈子的血，一辈子的`泪，一辈子的苦水都咽在她的心里。
我想流泪，想大哭一场，应为我爱她，爱我一生一世的她――母亲。
一双棉鞋，一辈子的爱。
篇2：一双棉鞋作文
这是一双普通的棉鞋，鞋面由黑布做成，鞋中间，夹杂着许多洁白的雪花。
那是去年冬天，正值寒冬腊月，天寒冷的让人直哆嗦，可我还穿直一双破旧小棉鞋。为此婆婆每天给我搓脚，婆婆一边搓一边写着爸爸“天这么冷，怎么还不给孩子买双棉鞋？爸爸说“你让我上那去买，市场上没有合适的鞋”。
婆婆听后，每天晚上都为我搓脚。
每晚，深夜的时候婆婆不知道在干什么，我好奇心突发，立刻跑到婆婆的屋子里，看到了婆婆在一针一线缝着棉鞋，我看了，我的眼泪不禁的哗啦啦的流了下来。
就这样，婆婆每天都在为我一针一线的纳鞋。
有一天，婆婆把我叫到了她的旁边对我说：“来试试新鞋，看合适不合适。说着，婆婆亲自给我穿上鞋子。顿时我心中的一股热流涌了上来，立刻扑到婆姿的怀里。婆婆见了，不由得乐了起来。
这就是那双棉鞋的来历，虽然它有些破旧，但我十分喜欢它。因为这里面包含了婆婆对孙女的爱。所以我十分爱惜它。
这虽然只是一双普通的棉鞋，但这里面有着婆婆对我无尽的爱，等我长大了，我要好好的报答婆婆对我的爱，等我长大了，我一定赚很多钱来抚养婆婆，我也会永远的爱着我婆婆。
篇3： 一双棉鞋作文
在我的记忆中有许多事情都会令我感动，其中让我最感动的就是这件事情。
从我开始记事的时候，妈妈就经常在冬天为我晒棉鞋。每到下午去上学的时候，总能穿到那双温暖的棉鞋。尽管是寒冷的冬天，我的脚也不会感到冷。
虽然妈妈在为我晒棉鞋是也会晒自己的鞋，但总是把我的鞋放在阳光晒得最暖和的地方，自己的鞋放在一边。有一次，当我又看到这幅情景时，我忍不住问妈妈穿的鞋暖和吗，妈妈听了我的话和蔼的说：暖和。接着妈妈又关切地问我：你冷不冷？我一点也不冷！我快乐地回答道：我一点也不冷呀！妈妈此时总会露出欣慰的笑容。
不知从什么时候开始，晒棉鞋的人已经由妈妈变成了我。有一次，我忘记去拿晒好的棉鞋，是妈妈去拿的`，妈妈说：你的棉鞋怎么晒的呀，没有我的棉鞋暖和。我摸了摸自己和妈妈的棉鞋，才发现自己的棉鞋确实没有妈妈的棉鞋暖和。我乐呵呵的对妈妈说，妈妈，鞋子暖和吧！看着妈妈感动的泪光，我特开心。
虽然棉鞋年复一年的变换着，但是每一双棉鞋都依然充满了温情！让我们彼此感动着！
篇4：一双棉鞋五年级作文
一双棉鞋五年级作文
每当外婆来到我家时，我都会看见外婆坐在阳台上，手在半空中挥舞着，一会儿双手“乱挥”，一会儿双眉紧皱，似乎在思考着什么，我一走过去她便装出了一脸神秘的样子。
过了几天几双新鞋子出炉了，我才知道原来外婆在干什么，外婆把我拉到客厅迫不急待地让我穿一下，试试合不合脚，我非常喜欢其中一双蓝色的鞋，外婆那布满皱纹的脸上露出了笑容，连连说：“好好，喜欢就好！”听了这话语，我心中也很开心。
之后几年，我长大了，开始喜欢那些好看的运动鞋，外婆做出来的鞋，我穿的越来越少，外婆很伤心，甚至有一次，我无意中说了外婆一句话：你做的'鞋子太土了，我喜欢好看的运动鞋。从此外婆除了吃饭的时间以外，都把自己关在房间中，与外界隔绝了联系。
慢慢地，外婆也不理我了，我伤心至极，非常后悔。每一次都想去向外婆道歉，可都以失败告终。我甚至认为，外婆现在不再爱我了。
直到有一天，我才知道原因，一个周六，我在房间一角哭泣。突然房门开了，出现了外婆的身影。她走向我，从身后拿出了一双精致又漂亮的运动鞋，这时我才知道，外婆为了让我开心，自己在房间里为我做了一双球鞋，我抱住外婆，感动的眼泪夺眶而出。外婆开心地笑了，笑得那么美丽，此时我觉得外婆是世界上最美的人。
篇5：一双补丁棉鞋作文
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了六年级叙事作文：一双补丁棉鞋，希望通过对本篇
一双补丁棉鞋
又是一个风雪交加的日子，寒风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，不一会儿，山上、树上、地上、房子上全白了，我们教室外的走廊上也铺满了厚厚的一层雪，同学们可高兴了，因为他们又可以玩雪了，溜冰了，
雪越下越大，上午第三节课时，我的手脚冻得有点不听使唤了，作业时，同学们都先把手放在嘴边吹几下再做。课中，我想偷偷地看一下教室外面的雪景，一下子，我惊呆了——我的妈妈在教室外走廊上站着。下课了，我急忙跑出教室，妈妈将一双棉鞋递给我，我的眼泪在眼眶里直打转，忘记了从妈妈手里接过棉鞋。妈妈摸着我的头说：“孩子，你先穿上它，虽然是你姐姐穿过的，但我洗得干干净净;虽然前面有个洞，但我已经补好了。”“不是的，妈妈。我不是嫌弃它是双有补丁的旧鞋，我是想着你和离婚这几年来，你一个人带着我们姐妹三人，太不容易了。”我愣了一下，急忙从妈妈手里接过棉鞋。进教室后我穿上这双棉鞋，一股暖流涌上心头。
这个冬天，我在教室一直穿着这双棉鞋，安心地听讲、快乐地做作业，从不觉得冷。我喜欢这双有补丁的棉鞋，是它给了我温暖，给了我学习的动力。
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篇6：一双棉鞋初一作文
一双棉鞋初一作文
小时候，我一直和奶奶生活在一起，她是一个慈祥、和蔼的好奶奶。
那是一个寒冷的冬天，我躲在被子里被冻的瑟瑟发抖，奶奶却把衣服给我裹着。她穿着薄薄的衣服，在厨房里用冰凉冰凉的水给我做饭。我起床后，看见外面下着很大的雪。奶奶看见我穿着一双拖鞋，小脚丫冻的通红，奶奶赶紧把她的棉鞋给我穿着，还把被子给我裹在身上。等饭熟了，我们围坐在桌上吃饭，我告诉妈妈，奶奶把她的鞋给我穿了，奶奶没有鞋穿了。妈妈说，那你可以用你的零花钱给奶奶重新买一双鞋啊。
于是，我决心攒足零花钱帮奶奶买一双棉鞋。一个月过去了，我把钱存够了，我如愿以偿的给奶奶买回了一双棉鞋。可是，我不知道冬天已经悄悄的过去了，我买的棉鞋已经不能穿了。妈妈骂我真笨，奶奶却高兴的说：“买就买了，我明年再穿。”
又是一年的冬天到了，树叶都枯黄了，小草都枯萎了。
周末了，我在学校想着回家又可以吃到奶奶拿手的.饭菜了。可是放学回家后，我发现奶奶躺在床上一动不动。我叫了一声奶奶，奶奶仍然一声不吭，一动不动。我赶紧叫妈妈回来。
过了一会儿，妈妈回来了，家里还来了很多客人。我才明白奶奶己经不在了。我哭着对妈妈说：“我买的鞋，奶奶说好她今年穿的，她却走了。”妈妈说：“你留着自己穿吧。”可我却不舍得穿，一直留着。
以后每到冬天的时候，我总会把那双棉鞋拿出来抚摸着。想起和奶奶在一起的幸福生活，想起奶奶那香甜可口的饭菜，又仿佛回到了从前。
篇7：一双补丁棉鞋小学生作文
一双补丁棉鞋小学生作文
冬天到了，一天更比一天冷了。同学们个个戴上了手套，穿上了棉鞋、羽绒服，围上了围巾。我多希望自己也能拥有这些，但我不敢告诉妈妈，因为最近我感觉到妈妈打零工特别辛苦。好几次看见妈妈的手背上裂开的小口子我都掉下了眼泪。
又是一个风雪交加的日子，寒风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，不一会儿，山上、树上、地上、房子上全白了，我们教室外的走廊上也铺满了厚厚的一层雪，同学们可高兴了，因为他们又可以玩雪了，溜冰了。一到下课时间，男同学们直往操场跑，女同学们走路都小心翼翼，生怕摔个四脚朝天。
雪越下越大，上午第三节课时，我的手脚冻得有点不听使唤了，作业时，同学们都先把手放在嘴边吹几下再做。课中，我想偷偷地看一下教室外面的雪景，一下子，我惊呆了——我的妈妈在教室外走廊上站着。下课了，我急忙跑出教室，妈妈将一双棉鞋递给我，我的'眼泪在眼眶里直打转，忘记了从妈妈手里接过棉鞋。妈妈摸着我的头说：“孩子，你先穿上它，虽然是你姐姐穿过的，但我洗得干干净净；虽然前面有个洞，但我已经补好了。”“不是的，妈妈。我不是嫌弃它是双有补丁的旧鞋，我是想着你和爸爸离婚这几年来，你一个人带着我们姐妹三人，太不容易了。”我愣了一下，急忙从妈妈手里接过棉鞋。进教室后我穿上这双棉鞋，一股暖流涌上心头。
这个冬天，我在教室一直穿着这双棉鞋，安心地听讲、快乐地做作业，从不觉得冷。我喜欢这双有补丁的棉鞋，是它给了我温暖，给了我学习的动力。
篇8：一双充满温情的棉鞋作文
一双充满温情的棉鞋作文
在我的记忆中有许多事情都会令我感动，其中让我最感动的就是这件事情。
从我开始记事的时候，妈妈就经常在冬天为我晒棉鞋。每到下午去上学的时候，总能穿到那双温暖的棉鞋。尽管是寒冷的冬天，我的脚也不会感到冷。
虽然妈妈在为我晒棉鞋是也会晒自己的鞋，但总是把我的鞋放在阳光晒得最暖和的地方，自己的鞋放在一边。有一次，当我又看到这幅情景时，我忍不住问妈妈穿的鞋暖和吗，妈妈听了我的话和蔼的说：暖和。接着妈妈又关切地问我：你冷不冷？我一点也不冷！我快乐地回答道：我一点也不冷呀！妈妈此时总会露出欣慰的笑容。
不知从什么时候开始，晒棉鞋的人已经由妈妈变成了我。有一次，我忘记去拿晒好的'棉鞋，是妈妈去拿的，妈妈说：你的棉鞋怎么晒的呀，没有我的棉鞋暖和。我摸了摸自己和妈妈的棉鞋，才发现自己的棉鞋确实没有妈妈的棉鞋暖和。我乐呵呵的对妈妈说，妈妈，鞋子暖和吧！看着妈妈感动的泪光，我特开心。
虽然棉鞋年复一年的变换着，但是每一双棉鞋都依然充满了温情！让我们彼此感动着！
篇9：一双小手三年级作文
一双小手三年级作文
我有一双勤劳、灵巧的小手，不仅会写字、画画，还能帮爸爸妈妈和老师干点活儿。它常做一些好事，可偶尔也干出点令人烦心的事情来。
一天，我来到教室，看见黑板上这儿躺一个小人，那儿写一个大字，乱七八糟。我想，快上课了，老师来怎么上课？我连忙走上讲台，拿起黑板擦，只见小手在黑板上来回晃动，一会儿工夫，黑板变得干干净净。上课了，老师露出了笑脸，夸赞道：哇，今天的黑板真干净，是谁擦的？真是个乖孩子！同学们不约而同地向我投来羡慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。
有时我的这双手也会带来了一点小麻烦。那天下午，我约了几个同学玩捏泥巴的'游戏。大家捏出了许多小动物，有小狗、小兔、小猫，还有大象、骆驼；有的在嬉戏玩耍，有的在打闹，栩栩如生。我们开心极了。天黑了，大家结束了游戏，各自向家里走去。我一边唱着歌，一边扶着干净、漂亮的不锈钢栏杆上楼。突然，我听到楼下传来打扫卫生的爷爷的声音：是谁把栏杆弄得这么脏？我转身一看，啊，原来是自己的手印。我非常难过，心想：早知道会这样，就不摸栏杆了。唉，看我干的啥事儿呀！都是小手惹的祸。
今后，我要用这双勤劳、灵巧的双手，去创造美好的世界和壮丽的人生。
篇10：一双凉鞋作文400字
我有一双凉鞋，是两年前买的，样式挺普通，白色，上面有一个小巧的紫色的蝴蝶结。
妈妈带我去丹城时，每次都会给我买小礼物。你知道我为什么对这双凉鞋记忆深刻吗？
那是个炎热的下午，妈妈去丹城回来，我则因为上学没去。一进家门，妈妈就拿着一个盒子对我说：“给你的。”“是什么？”我充满好奇地将盒子打开。“哇！好漂亮！”一双凉鞋出现在我面前。“本来想跟你一起去时再买的.，不过，这双鞋的确漂亮……”“我现在能穿一下吗？”“穿吧，还不知道合不合脚呢？”我穿上了新鞋子，是那样舒适。“这种样式的，粉色也有，但我觉得你会喜欢这种。”妈妈看着我，说道。
是啊，过年的新棉袄、温暖的手套、凉爽的衬衫……哪一样不是妈妈为我准备的？而我呢，从来没有送妈妈什么礼物。
对于我来说，不管妈妈送我的礼物是什么，都被赋予了附加价值——爱。
篇11：一双筷子作文400字
一双小小的筷子，是那么的光滑，又是那么的细长。虽然它是用普普通通的竹子做的，但却有着非凡的意义。
寒假里的一天，我在家里看电视，一则广告让我记忆犹新：一位妈妈用心地教小女孩用筷子。小女孩哭着说：“我不会用筷子，怎么办？”妈妈语重心长地说：“诶，咱中国人就要用筷子的。”在一个白雪皑皑的夜晚，远离家乡的游子归来了，老母亲用筷子打蛋，做游子最爱吃的鸡蛋肉。过年了，一位独居的老人被邻居簇拥着，拉进家里吃团圆饭。老人感动地热泪盈眶，邻居热情的招呼：“多个人多双筷子嘛！”
是啊，一双小小的筷子，传递着中华数千年的情感！
看着这则广告，我不由地想起除夕夜一家人吃团圆饭的情景。一大桌子的饭菜散发出诱人的香味，我迫不及待地伸手去夹我最爱吃的可乐鸡翅。这时，爸爸及时地阻止了我。他一本正经地说：“儿子，要让长辈先吃！”说着，爸爸用筷子夹了块大鸡翅给奶奶，说：“妈，您尝尝这鸡翅！”奶奶笑得乐开了花，连声说：“不用，不用，自己夹！”随后，奶奶把鸡翅夹到了我的碗里，笑呵呵地叮嘱我：“乖孙子，多吃点，长得壮！”我又连忙把鸡翅夹到了爷爷的碗里……
一双筷子，一份情谊，凝聚着中华民族的传统美德。
篇12：一双筷子作文400字
＂丁零零”，上课领声敲响了，我们敬爱的林老师笑容满面地走向讲台，笑眯眯地说；＂请大家拿出自己的筷子，大家听了，争先恐后地从从书包里拿出昨晚早已准备好的筷子，转眼间，五花八门的筷子闪亮登场，这些筷子的颜色五彩缤纷，有的筷子是红通通的，有的筷子是粉红粉红的，还有的筷子是蔚蓝蔚蓝的……，除了颜色之外，筷子的材料也有很多。
有闪闪发亮的银筷子，有红通通的筷子木筷子，有轻飘飘的塑料筷子，还有一次性的竹筷子，我们的教室仿佛在开在一个筷子博览会，这些筷子长短不一，有的长，有的短，有的粗，有的细，真让我看得眼花缭乱，最让人羡慕就是林shi恩的筷子了，那筷子是金属做的银筷子，上面刻着一朵朵艳丽的鲜花，下面是光溜溜的金属，看上去实在是太漂亮了。
最有意思的还是林老师跟我们交流筷子传统文化，根据大禹在森林里烤肉s的时候，发现肉特别地烫，于是就砍下两根树枝来肉吃，他的部下见了，纷纷照做，这样子既干净又不烫手，真方便呀！
作为一个中国人，我为我们能一日三餐都用筷子而感到骄傲。
篇13：一双筷子作文400字
说到筷子，我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生，因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。
筷子是由两根一端粗，另一端细的木头或竹子做成的，它最早起源于中国，根据史书记载，我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦，所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高，但掌握之后就会发现它的诸多好处，例如它灵巧，使用筷子的人可以夹食品，夹大东西，小的东西使用它都可以夹起来；可以说除了汤，其余的东西使用筷子都可以夹起来，将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低，好普及；两根粗细长短差不多的木头，就可以做成一副简易又好使的筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年来科学家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究结果表明，使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。
随着近些年来中国的崛起，越来越多的人开始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来，筷子会成为世界人民使用的餐具。
篇14：一双筷子作文400字
生活中的学问还真不少，像满天的星星。一闪一闪的，闪烁着神奇的光芒，等待我们去探索。
记得有一次，妈妈过生日。我们全家人都去饭馆为妈妈庆祝生日。在我们吃饭的时候，妈妈的筷子掉了，妈妈和蔼地对我说：“乖儿子，帮妈妈去洗下筷子好吗？”我爽快地说：“好哇！”说完我拿起筷子跑向洗手间，我先用水把筷子冲一遍，然后把筷子放在装满水的杯子里。可是，意想不到的事情发生了，我刚把筷子放进杯子里筷子就断了，我连忙拿起筷子一看，筷子没断。我又把筷子放进杯子里，筷子又断了，我又急忙把筷子拿出来，筷子还是没有断，就这样我连续试了好几次，这到底是怎么回事呢？难道筷子有神奇的魔法？我回到座位上，百思不得其解，晚饭也吃的不香。
回到家里，我就打开电脑查资料。后来我才知道原来筷子本身没有折断，是因为光穿透水和空气这两种不同的物质时产生了折射，所以我们人的眼睛看到的筷子就像断了一样。
看来生活处处有学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。