关于关于以尊严小学五年级满分作文（共17篇）大全

时间：2024-09-30 09:58:07 kaka003 互汇语录网

篇1：以尊严小学五年级话题作文

卢梭说过“每一个正直的.人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？

项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗？

越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有捍卫他的尊严吗？不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨著《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。

“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。

篇2：小学五年级维护尊严的优秀满分作文

尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。

人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失，

一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

我凑上去看了看他的字刚劲有力，与著名书法家有的比拟。

围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。

尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。

小学五年级维护尊严的优秀满分作文

篇3：尊严作文小学五年级400字

俗话说：“士可杀，不可辱。”嗟来之食也可谓有侮辱之意，“嗟”是对施舍的简称，是对人们人格与尊严的侮辱与践踏。所以嗟来之食不能吃。

着名画家徐悲鸿曾说过：“人不可有傲气但不可无傲骨。”我十分赞同他的观点。如果把人的尊严比作一件物品，物品掉到地上，就好比尊严被践踏，道歉就好比把物品捡起来，那物品要么会脏了，要么会支离破碎。同样的道理，当尊严已经被玷污、践踏、侮辱，尊严已经支离破碎，而又不能丢进洗衣机里，所以活在没有尊严的世界里，生命还有何意义?

虽然说生命是宝贵的，那尊严就不宝贵了吗!那尊严就是呼之则来，唤之则去的吗?回望历史，人们都为了生命去放弃尊严，命不一样也不会胜利吗!视死如归的叶挺将军，宁死不屈的杨开慧，女中豪杰刘胡兰……，这些人不都是为了自己的尊严，为了祖国的尊严放弃生命的吗!不也正如那贫穷的逃难者一样吗?

我认为尊严高于一切，尊严是生命的支柱，生命因尊严而充实，没有了尊严的生命，褪掉了生命该有的金色内涵，只剩下黯淡的躯壳，那生命有何意义!

篇4：以尊严为话题的满分作文

尊严作文篇一：

过年期间，我和父母一起去登黄山。在山脚下，我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下，我们全家刚刚准备启程，看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄，因为天气寒冷，不停地搓着自己的双手，可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情，就扯着妈妈的衣角，对她说：“看那个卖橘子的人多可怜，我们买他一些橘子，照顾照顾他的生意吧!”妈妈

篇5：关于以亲情五年级满分作文

我以往认为爸爸是个非常平凡的人，但通过一件事让我发自内心地觉得——爸爸，你真了不起!

我的爸爸是一个长相普通的人，眼睛小小的，从远处看上去像是绿豆似的，但是他的视力可好了。他脸上总是笑眯眯的，有1米8的大高个儿，体重只有可怜的55公斤，都跟我妈妈不相上下。

爸爸虽然长相不是很帅气，但却是一个非常聪明的人，这正是我佩服他的原因之一啦!

一个风和日丽的早晨，我正在做奥数老师布置的题目，刚开始我的笔还在本子上飞快地写着，但是接着就渐渐地慢了下来，越到后面这些题目好似一座巨大的山压了下来，我反复思考怎么也想不出解题的方法，好似热窝上的蚂蚁急得团团转。

突然我想到了爸爸，平时他总是嘲笑我，这下让我也来考考他。“爸爸，我想请教你一道题。”我朝着书房的方向叫道。不一会儿，爸爸走了出来：“什么题目啊?”我急忙指给他看，爸爸看了一眼，便拿出一本厚厚的笔记本开始了他的计算。不过一会儿，爸爸放下了手中的笔笑了：“滢滢，这题要……”爸爸用手指着他那那长长的计算过程，用简洁的语言给我讲着，讲到关键的地方，他摸摸我的头说：“我们的聪明女儿听了我这个笨爸爸的话，一定会自己做出来的，你再试试看吧!”

由于爸爸讲得很清楚，使我受到了很大的启发，再加上他的鼓励，我一步一步终于把难题解决了，心里像吃了蜜糖一样的高兴，爸爸在一旁看着像吃了“点头丸”似的一个尽儿地点头，那样子谁见了都会笑出声来。

这就是我的爸爸，我想对他说——你真了不起!这就是亲情。

篇6：小学五年级满分作文

这件事，发生在我今年生日的时候。今年的生日，让我难忘。

今年，我过生日时，上午正下着倾盆大雨。下午，我们提上蛋糕，开启了大尖山的“旅途”。我这次生日是以野餐的形式庆祝的。

我们爬上山已很累了，时间还比较早，我们铺下餐布，开始我生日的“宴会”。我们把蛋糕、零食、果汁……都拿出来了。我发现广东省中山市的蛋糕还真不错，生肖像是用巧克力做的。我们把零食、果汁都用完后，就开始了下山的惊险旅行。下山的路非常狭窄，也非常的陡，有些地方是需要先上再下的，下山我们用了非常长的时间。不过在车上备了冰淇林，不时来上几口，很快就不累了。我们又上了半山腰补上了许多相片……

我经历过许多事，唯独这一件让我始终忘不了，因为里面充满了快乐、艰辛……

篇7：小学五年级满分作文

孙秋胜全身胖乎乎的，像只大腹便便的企鹅。

他中等个儿，胖得让人看了也会“喘不过气”。他的头圆圆的，像个肉皮球，小脸蛋白里透红，像成熟的水蜜桃，笑起来眼睛眯成了一条缝儿，全身肉滚滚的，跑起来肥肉便有节奏地上下跳动。

他最爱啃指甲，那种样子足以让人吐得“死去活来”。就算是上课，也不例外。老师见了，总是说：“孙秋胜呀，你手指头上有糖吗?天天在那儿啃!”同学们也总是哄堂大笑。反正就是一有空儿，他就“大开吃戒”——啃指甲。

他还是“暴力大王”。只要是谁惹恼了他，或是不小心将他的书本碰到了地上，他便立即摆出气势汹汹的模样，那种架势足以让那闯祸的小子“魂飞魄散”。然后，他便四处“捕捉”那小子。凡是被他抓到的人，个个都会被他“折磨”得半死，而且无一人能逃出他的“魔掌”。被他抓到时，一看他的表情，便会使人望而生畏，顿时觉得惶恐不安!

瞧!这就是“胖企鹅”孙秋胜，嘿嘿……有趣吧!

说起孙子兵法，那真是出神入化。

有一天，我和同学们无聊透顶，不知道玩什么是好，突然游戏迷提议，我们玩战国游戏好不好啊!头一次玩，感觉挺有意思，于是我们分组。我们共有五个人不知道怎嘛分，游戏迷说：我对这玩意懂。我挑王冰，行吗?我们连头答应，游戏开始了，游戏迷来了一个空城计把我们骗了，这一局我们输了。心想：你们用孙子兵法，我也用，我想：空城计用完了可能还用空城计，我和队友商量一个人在家呆着，我和另一个队友，假装抄他们老屋，实际来一个金蝉脱壳从右面回家，来一个反间计，把他们逮着了。

真是高，王冰笑着说。还有一局呢?等着受死吧!谁受死还不一定呢?呵呵走着瞧!

最后一局开始了，万分紧张，我们用了一个混水摸鱼，谁料他们更高一酬把我们，把我们给带着了。

篇8：守护尊严小学五年级优秀作文

普列姆昌德说：“对人来说，最重要的东西是尊严。”是啊！尊严使人不再丑陋，尊严让美丽变为永恒。生活中，又许多人活得没有尊严，可是，我却见到了一个有尊严的乞丐。

一天，妈妈带我出去吃饭，半路上，我看到了一个乞丐，那乞丐的头发杂乱不堪，衣服十分破旧，他地脸黑黄黑黄的，面前放着一只破烂的碗。

这时，一个人走过来，在钱包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望着那个人。那个人掏出了一枚一角钱的硬币，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走开了。

乞丐十分生气，拿起那枚硬币，追上了那个人，说：“先生，你的钱掉了！”

那个人傲慢地瞟了乞丐一样，说：“这是我施舍给你的，你自己拿去吧。”

乞丐生气地说：“我虽穷，但也有自己的尊严！你怎么可以这样呢？”

那个人十分不屑地说：“我能施舍给你这一角钱就不错了，你感谢我还来不及呢！”

旁边的人听了，议论纷纷：“这个人怎么这样呢？”“是啊，太不讲理了吧！”

那个人听了，尴尬地站在一边。过了一会，他才对乞丐说：“对不起，请你原谅我刚才的行为吧！”

说完，他掏出十元钱，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。

看到这一幕，我忽然明白了什么是尊严。尊严是人生的一道底线，是人生的一个亮点，尊严是无价的！

篇9：以尊严为话题的小学作文

今天，我们学习了《尊严》一课，我被哈默这种用劳动换取食物的高贵品质所感动。课文主要讲了哈默在逃难的时候，不想白白吃掉镇长杰克逊的食物，以劳动换取食品，维护了自己的尊严，得到了别人的尊敬，最终成为石油大王的事。

我想，假如一个人没有了尊严，就不会自立、自尊、自强，那是多么可怜、可悲啊！由此我想到了一个发生在春秋时期的一个故事：

齐国饥荒那年，富人黔傲在路边设摊施舍。有一个饿得快要死的人走过来，黔傲傲慢地说：“嗟，来食。”谁知那个饥饿的人却轻蔑地说：“我就是因为不吃嗟来之食才落到如此地步的。”后来，此人终于不食而死。

听了这个故事，我想，齐国的这个人和哈默一样，也有尊严，但是他把尊严看的'比生命还重要。不过，齐国的这个人和哈默相比，我还是赞成哈默的做法，用劳动换取食物，保证自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

学习这一课，我要像哈默一样，做个有尊严的人。

篇10：以尊严为话题的小学作文

尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德，却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧！

有一个小孩很喜欢学英语，因为他认为学英语能跟外国人沟通交流，也可以在出国后很方便。一天，那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候，那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想：我学英语不就是为了能与外国人交流吗？他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元，那个小孩接过乐一美元，却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候，笑嘻嘻的走开了以尊严为话题的小学作文作文

我的想法是：那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

如果我是那个小孩，我会对两位外国人说：“你太没有礼貌了，我向你们打招呼，你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元，就把它捐给希望工程吧！人的尊严是不可糟蹋的。

就算那两个外国人给我十美元，一百美元或者一千美元，我也不会要，因为尊严是无价的。

篇11：端午节小学五年级满分作文

这个星期老师教我们研读有关端午节的资料。我发现最有趣的是，过端午节的习俗竟有十八条之多。

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，也有点父母给小孩佩香囊。是我国汉族人民的传统节日。这一天的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。尽管端午节年年过，但是每家过端午节的心情，却不尽相同。我们霍山人，只在门口插艾叶，有的小朋友也带香囊。重点是吃粽子。

端午节前我们一家人包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好自己喜欢的枣子、肉等陷料，将自己喜欢的陷调得香喷喷的。先把长长的箬叶折叠成一个漏斗，中间放进调配好的糯米和馅料，包出棱角。把箬叶包着的粽子做成三角的形状，也可以包成斧头形，还可以包成长方形的粽子，但是方法比较难，一般都包简单的。

包好的粽子放进锅里用猛火煮。在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。

这是过节的头一天必做的功课。等到端午节这天，我的大姑、小姑全家都回来过节。我正在想得高兴时，看到奶奶坐在灶下流泪。我吓得抱着奶奶问为什么，奶奶擦擦眼泪说：“我想你小叔了。”我小叔去年当兵走了，过节肯定不回来了。哎呀，我也有点想哭了。奶奶看我这样反而笑了：“宝啊，年轻人就应该去保家卫国，这是件光荣的事啊。你懂吗？每个人都要爱国。”我使劲点点头，记住奶奶的话。

这个端午节，我学会了包粽子。可是很想我小叔。

篇12：小学五年级的满分作文

台灯下，我做着作业，做着，做着……，我便迷迷糊糊地睡着了。

一只可爱而又古怪的小精灵向我飞来，我吓得连忙后退。小精灵忙摆了摆手说：“别害怕，我是制造汽车王国的小精灵，名叫皮皮，我带你去看看我们的王国吧！”我听了立即答应了小精灵的邀请，背上旅行包跟着小精灵皮皮一起去它的王国了。我们穿过了一片片汪洋大海，越过了一座座青翠的青山，终于来到了皮皮的家园——制造汽车的王国。

皮皮在我身边飞来飞去，骄傲地说：“看！这就是我的家园。”我定睛一看：到处是青翠欲滴的树木，五彩缤纷的花朵。小蜜蜂正在不停地、勤劳地采着蜜。我惊呆了，过了一会儿，我不禁埋怨皮皮起来：“皮皮，你不是说这里有汽车的吗？那我为什么一辆汽车的影子都没看到呢！而且，就连人的影子也很少！皮皮，你骗我呀！”皮皮连忙对我说：“别急，你没听说过：‘心急吃不了热豆腐吗？’我现在也正在制造一辆汽车，等一会儿就好了，要不你先看看。”我一听又来起精神，此时，皮皮在平板电脑上点了确认，一辆汽车立即放在了我们的面前。我迫不及待地拉皮皮上了汽车。皮皮对我说：“这里没有汽车是因为这个地方是不允许开车进入的。我现在再带你去一个地方，那里会让你大吃一惊的`。”我就催皮皮快一点带我去那。遇到这样的事情，我是控制不了自己的好奇心的。

到了，眼前刚刚看到的一辆汽车，一瞬间变成了一个机器人，正在干活呢。“太神奇了！”我不由地惊呼一声。“你自己为什么不试一试呢？”皮皮问道。我一听笑着说：“真的？我也可以？那怎么设计？”“给你！”皮皮说完递给我一个平板电脑。我听着皮皮的讲解，就准备操作起来。我先选了一辆宝马牌的跑车，然后点击装饰。我看了看自己设计的跑车，觉得很满足了，准备点确认，皮皮说：“你不是要汽车变形的吗？你还没有装上这个程序呢！”皮皮不厌其烦地教我，我渐渐地熟练了，就启动了汽车，此时，汽车变成了一架飞机。我兴奋极了，上路了。皮皮告诉我这里的每一辆车都是海、陆、空三用的呢！而且，它们排出的气体可变成水用来浇花草呢。

我很高兴汽车都能变成这样的，不仅有很多的用途，而且排出来的气体也不会污染环境。“嘿！写作业！快点！”，我被妈妈的叫声惊醒了。

篇13：小学五年级满分思想作文

自从打台球被爸爸发现以后，我觉得很无聊，尤其是上体育课的时候，我总能想起台球来，不过受同学们的熏陶，我又爱上打乒乓球了。

记得那天上体育课，程老师一上课就说：今天我有点事情，同学们自由活动。哎!有是难熬的一节课，我和几个同学呆呆的坐在双杠下面，感觉很无聊。突然，从前面传来一阵阵笑声。我定睛一看，原来部分同学在打乒乓球啊!我们几个互相望了望，异口同声的说：打乒乓球去。于是我们也加入打乒乓球。起先我不怎么会打，但是越打越有劲，技术也越来越好。笑声在球台回荡。叮铃铃，下课了，我又有一种感觉，为什么这节课这样的快啊!

从此以后，我爱上打乒乓球了，只要上体育课，我死也不离开台子，就这样，我又开始迷上打球之旅，不过我会控制住自己，提醒什么时候该打而什么时候不该打的!

篇14：小学五年级满分思想作文

放学了，秀逗一边感叹这一天的美好生活，一边乐颠乐颠地去车棚取车，看到自己的坐骑时，秀逗才发现车钥匙丢了。

费了好大劲，秀逗终于把自行车弄到修车老大爷那儿。大汗淋漓的秀逗刚把气喘匀，就对老大爷唱道：“请为我打开车子的锁，让它自由，不会被束缚……”刚唱道一半，秀逗发现老大爷有些摇摇晃晃的，赶紧上前扶住了老人家。

无奈，走回去吧!刚到家，门铃就响了。秀逗打开门一看是居委会的王大妈。

大妈看到秀逗，脸上的皱纹笑成了菊花：“秀逗啊，你知道印度洋那地方发生海啸了吧，我们是不是应该伸手帮帮他们啊?你们中学生应该很有爱心的对吧?”

秀逗无奈地笑笑，然后把口袋里仅剩的几张RMB放在了王大妈手里的募捐箱里，然后痛苦地唱道：“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你，往更多幸福的地方飞去……”

篇15：小学五年级满分思想作文

正在着急时，忽然看见一只蚂蚁正从花香那边走来，小蜗牛连忙走了过去。

“哎，我说蚂蚁大哥，你知道这花香是从哪儿飘过来的吗?”

“知道，知道!”大蚂蚁指指前边，“离这儿不远处有一片大玫瑰园，花正盛开着哩，可香啦!”

小蜗牛向前挪了一会，拉长脖子还是没看见花，开始埋怨大蚂蚁没说实话。

嗡嗡嗡!一只小蜜蜂飞了过来。

“哎，蜜蜂大姐，你知道玫瑰园离这有多远?”

“很近，很近，就在前面，有咱们说话的工夫就可以赶到了!”说着就匆匆忙忙飞走了。

小蜗牛使劲向前移动，可挪了半天，还没见花园的踪影。

“骗子!骗子!全都是骗子!”小蜗牛气得蹲下大喊。

“哎呀，谁骗你啦?”一只小青蛙从草丛里跳出来笑着说：“别怨啦，它们说的都对，你想想，它们一个跑，一个飞，而你却背着房子慢慢爬呀!”

“哦，我明白了。”小蜗牛认识到了自己的缺点，立即加快了脚步。

篇16：小学五年级满分思想作文

有一天夜里，我看见天上有一颗星星，它是乐乐，我便跑回家给它打电话，我按了它的电话号码：36806几个数字，过了一会儿，便有人接电话了。

我便问：“喂?是乐乐吗?”乐乐说：“对呀!我是乐乐，您是哪位?”我听了，便想笑，我忍住笑声说：“我当然是你的好朋友——红红!”它说：“原来是你呀!你找我有什么事吗?”我说：“我想问你一个问题，好吗?”乐乐说：“好啊!你问吧!”我说：“那你们是怎样发光的?为什么会发光?”它说：“你的这两个问题我一起回答吧!就是太阳公公在晚上的时候，它的光芒照在我们星星和美丽的月亮姐姐身上，使我们发光。你的问题太简单不过了!”我不服气，又说：“我问你一个难的!”乐乐说：“你问吧!”我说：“那你知不知道你们是怎样产生的?”乐乐说：“我们是怎样产生的?我—们—是—怎—样—产—生—的?这个问题我还真不知道!啊!天亮了，我要回去睡觉了!再见!”我说：“再见!”说完，我便把电话挂了。

啊!和星星聊天真痛快，好想在聊一次!

篇17：广东高考满分作文选登：以尊严为话题

2013年广东高考满分作文选登：以尊严为话题

尊严与慈善

材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。

孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。

然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代，“微公益”、“志愿活动”层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。但是，当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起，放低姿态，请小心呵护受赠者的尊严吧!

神圣的尊严

海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。

尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。

尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的`，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩;有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。

尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。