关于五年级观后感作文（精选30篇）大全
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小编给大家分享关于五年级观后感作文（精选30篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编帮大家整理的五年级观后感作文，本文共30篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：五年级观后感作文
周三下午我们全家人一起去看《冰河世纪五——星际碰撞》——冰河世纪里边有松鼠、剑齿虎、猛犸象、树懒、疯黄鼠狼还有翼龙。
这一集里面不停的追逐松果的小松鼠，无意中进入到一艘飞碟里面。
小松鼠不知道怎么操作，瞎按一气，结果把太阳系撞了个乱七八糟。
很多小行星被撞得飞向了地球。
猛犸象、剑齿虎他们在黄鼠狼的带领下，利用火山口喷出磁性水晶，把同样带有磁性的小行星吸引到偏离地球的轨道上，拯救了地球。
我最喜欢黄鼠狼，因为它在危急时刻能够沉着冷静，动脑筋想办法。
篇2：五年级观后感作文
刚刚开学的第一天，老师布置了一篇需要我们观看《开学第一课》的一项作业。
到了晚上8点的时候，我满怀激动地坐在电视前，准备到中央卫视看开学第一课。
开学第一课终于开始了。
首先，侯勇军人为我们讲述了红军长征时的艰辛而又贫困的大概过程。
其中，他说到了：“两万五千里长征艰苦卓绝。
它夸越了中国的14省份，翻越了20多座大山，夸越了30多条河流，走过了世界海拔最高的广袤湿地。
听到这儿，我感到十分的震撼，于是心想：红军们真是太伟大了。
他们牺牲了自己，就是为了新中国的建立，为了我们现在的美好生活。
侯勇军人讲完红军长征的大概过程之后，紧接着就朗诵起了毛主席写的《七律.长征》。
朗诵完毕后，我们开始了第一课。
第一课，信念不移。
第一位嘉宾是胡正先爷爷，他讲了他当通讯员的故事，第二位嘉宾是梁正文爷爷，他讲了他和杨政委相依为命的故事。
第二课： 勇往直前。
第一位嘉宾是贺龙的女儿贺捷生，她是红军中最小的一个，她讲述了她的父亲将她抱在怀里，但是突然有人说前方有敌军，贺龙将军竟忘了自己的孩子还在怀里，突然猛一冲，把孩子掉在了草里。
打完仗后，却发现孩子不见了，于是非常着急。
贺捷生说：“我爸爸打过那么多仗，从来没有害怕过，但是这一次他真的害怕了。
幸亏有一个伤员找到了她。
嘉宾贺陵生讲述了父亲贺炳炎将军的故事。
贺炳炎被毛泽东称为“唯一一个不用敬军礼的将军”，他在被敌人子弹打碎右臂之后，在没有麻药的情况下，据去了受伤的胳膊。
第三课：百折不挠。
第一位嘉宾秦华礼讲述了自己在“三无学校”里克服种种困难，一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们的背后背上写着单词的小木板、边走边学英语的故事。
第二位嘉宾耿莹讲了自己的爸爸耿飚得了疟疾，要别人抬着他走，但是一听见要打仗，就一骨碌爬起来，上前线去了。
第四课：坚持不懈 。
嘉宾航天员王亚平阿姨讲解了他们练习时的感受。
篇3：奥运会观后感五年级作文
奥运会观后感五年级作文模板
精彩的奥运会接近了尾声，在北京奥运会激动人心的日子里，来自204个国家和地区的运动员，奋力拼搏，书写传奇，在全球瞩目的奥运竞技场上，实现自己的光荣和梦想，共同谱写一曲“有特色、高水平”的奥运乐章，铸造奥林匹克新的里程碑。
在这么多的奥运项目中，最吸引我的是体操。其中，高低杠更引人注目。我国的2位小将——何可欣、杨伊琳携手出战。在预赛中，有“高低杠公主”美誉的何可欣意外地从杠上摔了下来，她下场之后伤心得哭了。但是她还是幸运地进入了决赛。在决赛中，她调整好自己的心理，放下包袱上场，有惊无险地获得了金牌，无愧于她“高低杠公主”的美誉。而我国的另一名选手杨伊琳也不负众望，获得了铜牌，得到了满堂喝彩。何可欣的教练回忆说，何可欣在他的眼里是个不让教练操心的队员，她学东西学得快，而且很勤奋，只要有动作不会，就在训练馆里独自训练。她的每门文化课也追求优秀，她就是这样一个要强的孩子。
在看比赛的时候，爸爸妈妈总是在我耳边说，你看看，这个小姐姐十六岁，就代表国家参赛了，还取得了那么好的`成绩，她在受到挫折后，没有放弃，没有气馁，而是重新开始自己的拼搏。我知道爸爸妈妈的意思，是啊，和她相比，我的学习轻松多了，但是，我的学习还要靠父母管着，如果没有父母的严格管教，我也不一定能取得好成绩。妈妈经常说，学习是为自己学的，我也知道这个道理，但是就是不能自觉地学习，看了奥运会后，我更加理解了妈妈的话，是呀，学习是自己的事，我要学习奥运小冠军何可欣的学习态度，勤奋，勤奋，再勤奋，努力，努力，再努力，争取获得更加优异的成绩。
为奥运加油!为自己加油!
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篇4：阿甘正传五年级观后感作文
上帝为你关上一扇门的同时，必然为你开启另一扇窗，电影《阿甘正传》观后感。相信生活，相信自己，坚定信念并奋斗下去你就能成功。《阿甘正传》的主人公阿甘，智商仅仅只有75分——一个尚未达到就读公立小学规定的最低分数(就读公立小学最低智商分数必须在80分以上)的分值。阿甘，虽然智商很低，但却擅长跑步、打橄榄球、打乒乓及游泳，可见此消彼长，上帝是公平的，关键在于你自己。
坚定信念就能成功
“只有做傻事的人才是傻子”，只要你做对了事，你就是聪明人。阿甘，一个貌似弱智带有残疾的孩子，一个因其伟大的母亲受尽屈辱方就读小学的苦命孩子，通过持之以恒的勤奋、执著的追求、岁月的历练、生死交界点的挣扎，在母亲的期盼、爱人(单恋)的支撑下，以一种不屈服命运的信念，凭着顽强的毅力，成为橄榄球明星队员、成为优秀的美国大兵、成为明星乒乓球员、成为捕虾船长、成为百万富翁，并收获了真爱与幸福。苦难是一笔财富，当经受了常人不能忍受的苦难，只要你靠自己挺过去了，你的内心就能变得足够强大。内心强大的人，怎么可能不成功?!
母爱无限
母亲是伟大的，母不嫌子笨。为了不正常的孩子，孤立无援的阿甘母亲饱受屈辱，让阿甘得以和同龄的正常孩子一样接受正规教育，并时常耳提面命，要求阿甘努力学习，“你和所有的人一样”，是母亲的鼓励给了阿甘活的希望，与命运抗争的动力，做大事的激情。
篇5：《鸡毛信》观后感五年级作文
暑假中，我看了一部老电影，片名叫《鸡毛信》。这部老电影再次的感动了我，让我感到自己的脆弱、自己的渺小。
影片的内容是这样的：一个7岁名叫海娃的放羊娃为八路军送信，在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都机智的逃脱了鬼子的魔爪，把信安全的送到了八路军的手里。可是，海娃在与鬼子周旋的时候，不幸中了弹，但是海娃为了把信安全的送到目的地、送到八路军叔叔的手里，完成自己光荣而艰巨的任务，海娃忍着剧痛，终于排除万难，把信安全的送到了八路军叔叔手里，让八路军有时间部署战略，从容的消灭了小鬼子。由于海娃的信送的及时，为八路军消灭敌人赢得了宝贵的世间。
海娃为了完成任务，安全的把信交给八路军叔叔，想尽一切办法从鬼子的魔爪中逃脱，而我遇到一点挫折都不愿意再去做这件事，就说我做题不爱动脑筋吧，看一遍觉得自己不会做，我就会大喊妈妈、妈妈，快点教教我这道题，自己从不动脑筋；还有平时的我也特别脆弱，我的手不小心划破了时，我都会掉眼泪或是大喊妈妈、妈妈，快来帮帮我。
海娃，你的坚强、机智、勇敢……深深的感染了我，我也要像你一样，做一个象你一样的好孩子。
篇6：《鸡毛信》观后感五年级作文
今天，老师给我们放了一部电影，电影的名字叫《鸡毛信》。这部电影讲的是抗日战争时期，十二岁的海娃给八路军送信的故事。
海娃是个放羊娃，也是儿童团团长。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要的任务，让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃以放羊作掩护，带着信出发了。海娃专门走了一条偏僻的山路，想把鸡毛信安全地送出去，不料路上还是遇到了敌人，这可怎么办呢？鸡毛信可绝不能落在鬼子的手里呀！海娃左瞅瞅，右看看，一会把信藏在裤兜里，一会又塞进草丛中，可还是总觉得不安全。海娃急中生智，从身上撕下一根布条，将信绑在绵羊的大尾巴下面，毛茸茸的羊尾巴把鸡毛信遮盖得严严实实。敌人抓住了海娃，逼迫海娃给他们带路。一路上，海娃与敌人斗智斗勇，最后，机智勇敢的海娃把鬼子引到一个山沟里，自己趁机向山上跑去，最终将信送到张连长手里，为战斗的胜利立了大功。
看了这部电影，我被海娃那机智勇敢、英勇顽强的精神深深地感动了。我们生长在新中国，享受着幸福的生活，这一切都是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
篇7：《鸡毛信》观后感五年级作文
《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃，他的爸爸要他去送鸡毛信（我此刻才知道信上插鸡毛事什么意思，是这封信很重要的意思），但是他遇见了日本鬼子，他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子让他带路带到另一个村子，然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里，他把信交给了张连长，海娃受了伤，也正因累、饿因此晕倒了，正因海娃的信送的及时，张连长带人把小鬼子的炮楼给端了，日本鬼子就全军覆灭了。
日本鬼子虽然很可恨，但是伪军更可恨，竟然跟我们的敌人日本鬼子一齐祸害中国，实在是太可恨了，竟然背叛自己人，来投靠敌人，根本没资格当中国人，更没资格在中国出生！
海娃的勇敢、聪明、机智因此才会从日本鬼子手里逃出来，但是正因他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了，因此他又回去找，结果被日本鬼子抓住了，但是正因他的聪明，欺骗了日本鬼子因此才躲过了一劫，海娃骗了日本鬼子差不多两天，真是不容易啊！正正因这样他做了一件大事，也才能显示他的聪明和机智！我十分佩服海娃，他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕，如果我是海娃，我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底，谁敢侵略我们的国家，我们就把谁给赶出去！让他知道我们也不是好欺负的！
篇8：《鸡毛信》观后感五年级作文
今天，我怀着愉快的心情。看了一个有趣的电影——《鸡毛信》。
故事发生在龙门村。小英雄海娃就住在龙门村，他是儿童团团长。小海娃常常在后山上，一边放羊，一边放哨，只要看见鬼子有了动静，他就推倒消息树，一看到消息树倒了，儿童团里的人就把稻草人推倒，这一系列的变化意味着鬼子要上山了。乡亲们看到了就把所有的粮食藏起来，自个儿也躲了起来，好不让鬼子得逞。
一天，海娃儿的爸爸让海娃把一份鸡毛信送给张连长，可是海娃不幸被鬼子抓住了，他三番五次的想逃跑，可是都没有成功。
这一次，海娃刚走到一半就碰到了一名站岗的敌人，那人站在高高的山上，向海娃挥动外套，聪明的海娃模仿他挥舞的动作好让他们以为是自己人，可就在这时，鸡毛信不小心甩出去了，可海娃却浑然不知，逃离险境时才发现鸡毛信掉落在敌人的阵营。海娃只好原路折回，却不料被敌人发现了，敌人拿枪指着海娃，威逼海娃领路寻找粮食。结果被海娃骗到了八路军的地雷区，海娃告诉他们上面还有地雷。敌人闻风丧胆落荒而逃，慌乱中，海娃手臂受了枪伤，但他毅然决然与敌军作斗争，最后在八路军的英勇作战下，这批鬼子被一一歼灭。
影片看完了，我的心久久不能平静，我想海娃真是一个勇敢的人啊！他那坚强不屈的精神真让人敬佩呀！我们应该向他学习。
篇9：《鸡毛信》观后感五年级作文
我看了《鸡毛信》这部电影，海娃是儿童团团长，他非常的勇敢，也很聪明。
有一天，敌人来扫荡，海娃的爸爸急忙跑过来说：“把这封鸡毛信送给八路军，要保管好，你不能笨手笨脚的。”海娃说：“是，爸爸。”然后海娃一边赶着羊群一边保管着那封信，他走啊走，看见了鬼子，他急急忙忙的想办法躲起来，但没有地方躲，最后还是被敌人抓住了，好在海娃早已把那封鸡毛信绑在了一只大肥羊的屁股下面，他叹了一口气说：“好险啊！”敌人把海娃带到了一个洞里，有很多很多稻草，他们睡觉的时候就钻进稻草里面，他们有被子盖，有枕头睡，但小海娃除了稻草什么也没有，真可怜！连他走的时候爸爸给他的两个小红薯都被鬼子抢了，鬼子有吃的，有喝的，但小海娃都没有。
晚上，小海娃一直在想怎么逃出去，最后他逃了出去。但第二天早晨，敌人还是把小海娃抓住了，最后海娃终于逃了出来，然后就把信从羊身上取了下来。他来到八路军的房前叫：“八路军叔叔，快开门，有鸡毛信来了。”八路军开了门，拿了那封信，然后把那根鸡毛拆了下来，突然海娃晕了过去，八路军说：“不要紧，带他去连长部就行了。”一个不知道什么军帮海娃擦了点药，海娃就清醒了。这封信是为了告诉八路军猫眼司令在哪里，最后八路军活捉了猫眼司令。
我觉得小海娃很勇敢，他遇到困难不怕，他为了大家 ，为了祖国，他坚持把这封信送给了八路军，我很喜欢他，我要向他学习。
篇10：《鸡毛信》观后感五年级作文
为了纪念抗战胜利70周年，学校组织我们观看了一些有关抗日小英雄的电影。电影《鸡毛信》观看后让我感受颇深。
观看《鸡毛信》让我明白了什么是鸡毛信。鸡毛信是抗日战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，表示十万火急。电影中的主人公是一个叫海娃的儿童团团长，他以放羊当掩护，经常在山顶放哨，监视敌人的动向。一天，他接到爸爸交给他的一项特殊任务——送鸡毛信。在途中，他和鬼子周旋，为了不让鬼子发现鸡毛信，他急中生智把鸡毛信藏在领头羊的尾巴下面，想法设法保护鸡毛信，利用给鬼子带路的机会，把鬼子带到了八路军的埋伏圏。
机智的海娃让我明白了什么是勇敢，什么是沉着、冷静。小海娃是我学习的榜样！俗话说：“少年富则国富，少年强则国强。”落后就要被挨打。是啊，我们只有更加刻苦学习，掌握好科学知识，将来把祖国建设得更加强大，才能使我们的祖国繁荣昌盛，和平安宁！我是国家未来的主人。
篇11：《鸡毛信》观后感五年级作文
今天，我们观看了一场黑白老电影——《鸡毛信》，看了以后，我更加进给以前的小八路、小英雄们了。
《鸡毛信》讲述的是：一个十二岁的小男孩——海娃，他是龙门村儿童团的团长。有一次，海娃的爸爸给了他一个任务，让他去送鸡毛信。海娃赶着羊群，发现了日军正在向他走来，海娃把信绑在了老绵羊的尾巴上，日本鬼子把他给抓了，让海娃给他们带路。到了晚上，鬼子把羊杀了几只，海娃趁鬼子不注意，趁机把信拿走，离开那里。海娃走了很久，发现信不见了，又往回找，却又被鬼子抓住了，让他再带路。海娃带着鬼子进入了埋伏圈，终于把信交给了张连长。
看完了这部电影，我被海娃感动了，我们经常都说将来长大后要为祖国服务，要报效祖国，但又有多少人能这样做，可是海娃不一样，他比我们都厉害，才十二岁，就做了一件大事情，让龙门村的村民们不再会被小日本欺负。我们国家现在又正在被日本欺负着，到真正要打仗的时候，又有多少个这样的海娃？我们现在能够读书，却没有海娃那样聪明、勇敢、愿意舍己救人，为国家效力。
我看了这部《鸡毛信》后，更要锻炼自己的本领，做第二个小海娃！
篇12：《鸡毛信》观后感五年级作文
电影《鸡毛信》以其感人的事迹、生动的情节、光辉的人物形象深深吸引了我。兴致勃勃地看完这部电影，我思绪万千，回味无穷。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是儿童团的团长，才12岁，是个放牛娃。小海娃每一天都站在山上，手握红樱枪，一边放羊，一边放哨。
丧尽天良的日本兵抢劫、杀人……无恶不作，老百姓恨透了他们。龙门村由于“猫眼”狗司令的存在，八路军的行动有些防备。
有一天，海娃的爸爸让海娃送一封信给连队长。信封上插着鸡毛，海娃意识到了情景紧急。爸爸再三叮嘱：“必须要细心，不能让敌人发现，要安全地把信送达目的地。”途中，海娃碰上了敌人。为了掩护鸡毛信，情急之下，海娃忍痛割爱，牺牲了与他朝夕相处的小羊群。他顺利的把鸡毛信交给了连队长，出色地完成了爸爸交给他的任务，安全地回到了龙门村。
八路军及时获得了准确的敌方信息，很快便向目标敌人发起进攻，一举歼灭了敌军，打了一场漂亮仗。
我明白，虽然海娃没有持枪扛炮，亲临战场，但他的功劳却是显赫的；虽然海娃年幼人小，但他的机智勇敢却是令人敬佩。他的形象是光辉高大的。
我要学习海娃。和平年代的祖国正迈着雄健的步伐向世界强国进军。幸福的我们是祖国的花朵，更是祖国的期望、祖国的未来！今日，我们应珍惜时间，勤奋学习；明天，我们要把祖国建设得繁荣富强！
篇13：《鸡毛信》观后感五年级作文
《鸡毛信》讲的是风声在抗日战争的时候，有一个孩子，叫海娃。他那一年才12岁，自我却是儿童团的团长。
海娃的爸爸老赵是民兵队长。有一天，海娃要出门放羊，爸爸告诉他：“鬼子又敬上来抢粮食了，你可要细心啊！”爸爸又写了一封信给八路军张连长，让那个海娃送过去。小海娃上路了，没想到迎面就碰上鬼子。小海娃担心鸡毛信会被鬼子发现，就蹲在“老头羊”身边假装整理裤腿，把鸡毛信悄悄拴在它的大尾巴下头。小胡子队长问海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃却不慌不忙的说：“我只是一个放羊的小孩，啥也不懂。”其实小胡子队长没有把海娃放在眼里，但他看中了这群肥肥的羊，想晚上饿了就来烤羊肉吃。小胡子队长让海娃跟他们走，晚上小胡子队长又把海娃最最疼爱的一只小羔羊吃掉了，海娃听着小羊羔的叫声，心疼极了。小海娃用他自我的智慧从鬼子手里逃了出来，又把鬼子带到了八路军布置的地雷阵里，鬼子被八路军消灭了，海娃也成功地完成了任务——把鸡毛信交给了张连长。张连长炸掉了鬼子的炮楼，活捉了鬼子头——猫眼司令。
凭海娃的智慧，都能从那么危急的情景下化险为夷，海娃实在太聪明了，我期望和同学们都能像海娃一样聪明、勇敢，我也期望我能为人民作出一点贡献。
我读了鸡毛信，里面的主人公海娃，他为了保住鸡毛信，被鬼子打伤了。可是，鬼子也中了八路军埋伏，八路军把鬼子全消灭了。海娃那么小，却不怕鬼子，机智勇敢。海娃是我心中的英雄。
篇14：《鸡毛信》观后感五年级作文
《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃，为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里，与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇，当海娃累的不省人事时，想到了爸爸的嘱咐，振作起来。坚持送信。最终功夫不负有心人，最终把鸡毛信送到了张连长手上。可是，他已经累的天旋地转了。
看完这部电影，我思潮起伏，仔细想想我们，遇到什么事情，都钻到爸爸妈妈的背后，让爸爸妈妈帮我们解决。自我每一天想在蜜罐里生活一样，却曾没有想过，如果有一天爸爸妈妈离开了我们，我们怎样办，没有爸爸妈妈的帮忙，我们就像一个个柔弱的蚂蚁，任人宰割的羔羊。再看看海娃，遇到什么事情，都冷静处理，认真思考；遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的刺刀下，海娃依旧那么冷静，任凭日本鬼子怎样打骂，他也不说，气得日本鬼子团团转。在自我体力微乎其微时，还坚持不懈，继续送信。再看看我们，如果我们是海娃，在日本鬼子的刀下，我们肯定会泪流满面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊！
都说我们是新时代的小孩，但我们却身在福中不知福，不但对现状不满，还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些，这些就比以前的小孩差了十万八千里远，以前的小孩为了报答祖国努力学习，而我们却连报国都没想过。所以，请我们新一代的小孩子们，要靠自我的双手开辟新世界，更要努力读书，长大后报答祖国！
篇15：《鸡毛信》观后感五年级作文
星期三，是“六一”儿童节，学校组织了看电影的活动，每位同学都选择了自己最喜欢看得电影，去各班观看。我却选择了“鸡毛信”这部电影。
“鸡毛信”主要讲了：海娃是一个牧童，专门放羊。有一天，共产党叔叔交给他一封粘着三根鸡毛的信，让海娃亲自交到三王村的王师长手里，于是海娃拿着信出发了。走着走着，海娃看见鬼子正向这边走来，赶紧把信藏在绵羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聪明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交给了王师长。
看了“鸡毛信”这部电影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是电影里的一位牧童，更是电影中的小主人公。虽是牧童，但竟然靠自己聪明的智慧，和鬼子周旋，机智勇敢的赢了那些“笨”鬼子，很是了不起哦！在最危险的时候，他把鸡毛信藏在了绵羊的尾巴下面，这体现了他的机智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丢了，他十分着急，心想：这封信可是非常重要的，上面有三根鸡毛，说明一定有十万火急的事。就在这千钧一发的时候，等鬼子睡觉后，他一个人在来的路上一路小跑，寻找掉落的那封信。后来，海娃在路边的草丛里找到了这封信，他激动地苦出了声，然后他重重地叹了口气，又小心翼翼地回到了羊群。
从电影中可以表现出海娃机智、顽强的精神。如果是别的小朋友的话，可能会想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃却没有这么想，他知道这封信与一场战斗的胜利有关。
小小的信却看出了一个人的品质！
篇16：《鸡毛信》观后感五年级作文
海娃是英雄，为了将信尽快交到张连长手中，历经了重重磨难，才取得了成功。这发生在《鸡毛信》这部电影中。
《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期，年仅12岁的海娃接到任务：将一封十分重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我必须能顺利地完成任务！”说完，便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的，这不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一个脖子是黑色的老羊的尾巴下头。心狠手辣的日本鬼子看见了他说：“小孩儿你这个小八路。”海娃却不紧不慢地说：“我不是小八路，我只是替人放羊的。”鬼子不相信，搜身，结果发现真没有搜出什么。就把海娃给放了。海娃掩着面笑了起来，可在这个时候鬼子的头要把羊带走，海娃连忙吹起口哨跑了起来。可是他没鬼子跑得快，就被他们抓了起来。之后，鬼子饿了把羊给吃了。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿。可是他想：今日不走，以后就没有机会逃啦。于是，他趁鬼子睡觉时，蹑手蹑脚地逃了出去，最终把信送到张连长的手中，自我却疲倦的晕了过去。在这个时候，我感受到了海娃完成任务的坚持不懈，宁死不屈。
我深深地沉浸在这部电影中，我为海娃不怕困难，不畏挫折的精神深深地感动了。我懂得了，此刻的完美生活，都是以前的革命先烈用生命换来的。我们不要辜负这些英雄为我们的生活所做的牺牲，我们要好好珍惜。
篇17：《鸡毛信》观后感五年级作文
自从读了《鸡毛信》以后，我就非常的佩服海娃，佩服他的机智，佩服他的勇气，佩服他的坚强。我已经对海娃佩服得五体投地了呀！
《鸡毛信》里写了一个机智、勇敢的小英雄，他就是海娃。故事内容是这样的，一天，海娃的爸爸叫海娃去送信。海娃在送信时被鬼子给抓住了，但是机智、勇敢的海娃，还是成功的摆脱了鬼子的魔爪，将信安全地送到了张连长那里。
如果，拿我跟海娃相比，那可是天壤之别呀！就说上次，我有一次坐公交车，遇到了一个贼眉鼠眼的人。突然，我发现那个人把手伸进我的口袋里，胆小害怕的我浑身发抖，心想：怎么办呀？如果说了，他肯定会打我的。所以，我只好让他把钱包拿走了。
其实，在五百多年前就有像海娃这种爱国的人，他就是比利时首都布鲁塞尔的撒尿小英雄一于连。事情是这样的，比利时人因为打败了外国侵略者非常高兴，就在布鲁尔中心广场跳起舞，有一个残敌趁些机会在市政府的地下室里放下导火索一直到院子，因为地下室有许多炸药，那个残敌点火后就逃之夭夭了。恰好被一个叫于连的小孩看见，于连急中生智撒了一泡尿，灭了导火索，拯救了整个城市。他岂不是跟海娃一样为了祖国的安危可以不惜一切代价。
海娃，你的机智，你的勇敢，你的认真仔细，你的永不畏惧的精神是非常值得我们大家学习的。
海娃你是我们的榜样，是我们的楷模，我一定号召大家向你学习呀！
篇18：《鸡毛信》观后感五年级作文
毕业后的暑假中，我看了许多抗战影片。《地雷战》、《鸡毛信》……其中，最令我记忆深刻的是《鸡毛信》。
《鸡毛信》主要讲了抗日时期，龙村受到了日寇的破坏，日寇的司令叫“猫眼”。一天民兵队长赵队长探听到“猫眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是让儿子海娃送一封鸡毛信给八路军的张连长。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引着日寇去到八路军埋伏圈，并从石公山的小道逃跑，将信送至张连长的手中。
看了《鸡毛信》后，我得到了两个启示：关于智慧和勇气。
在《鸡毛信》中，海娃趁日寇睡着后，悄悄逃走，却被伪军找到。指挥官以为他给八路军送信，结果伪军拦住，让羊跑了。还有一个片段中，海娃见了日寇，将信拴在羊尾下，并装作是平川的放羊人，巧妙让敌人认为他什么都不知道。假如他将信塞在身上定会被发现，并会给日寇当开路的人；若海娃不能回答指挥官的问题，还会被遗弃在荒山野岭中。
海娃的勇气是常人不可比较的——电影中为了逃出敌营，海娃冒险从敌人密集的卧室逃跑，并将睡在大门前的日军移走；在石公山中，他又冒着枪火，爬过岩石将信送到八路军阵营。在此之中，不仅有被敌军发现机密的危险，还会付出生命的代价。可海娃却不管这些风险放手一搏，取得了胜利。
《鸡毛信》这部电影不仅让我记忆深刻，更让我受益匪浅——它将成为我毕业后的暑假中一颗永远的红星——因为这部电影不仅让我领略到什么才是真正男子汉，什么才是勇士！
篇19：《鸡毛信》观后感五年级作文
暑假，我和爸爸妈妈观看了抗日战争题材的电影《鸡毛信》，我被电影中的主人翁海娃所折服。海娃是一个跟我差不多大的孩子，但是他出生在了那个战火纷飞的年代，他凭借着坚强的意志和机智克服重重困难，将极其重要的鸡毛信送了出去。
影片中的海娃在村里一边放羊一边放哨，有一次接到爸爸交给他送鸡毛信的任务。在送信的路上，他遇到了上山的鬼子，为了不让鬼子发现鸡毛信，他和鬼子斗智斗勇，后来他被鬼子抓住，被迫在一个破烂房子里过夜，海娃又冷又饿，他也没有轻言放弃，想方设法逃脱，虽然前几次没有成功，但他坚持到底，最终将鸡毛信送给了张连长。
我特别心疼海娃，他本来应该跟我们一样可以恣意享受着快乐，无忧无虑生活着。战争的残酷，让小小年纪的他要面临重重危险。我也特别佩服海娃，在面对困难时不气馁、不轻言放弃，最终完成了任务。我更痛恨战争，痛恨日本侵略者，是他们让我们的人民活着没有尊严，是他们让我们的人民颠沛流离，是他们让我们的人民家不成家，国不成国。
我很庆幸我是生活在这个和平年代，我可以去学校接受教育，学习知识；我可以幸福地享受着爸爸妈妈的宠爱，师长的关爱；我可以走遍祖国的大好河山，感受祖国的繁荣。作为新一代的少先队员，我觉得我要学习海娃坚韧不屈的意志力，勇于面对困难，面对挑战，好好学习，打好基础，为实现伟大的中国梦而努力。
篇20：《鸡毛信》观后感五年级作文
抗日战争时期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得啪啪直响。一群日本鬼子，拿着枪威胁着他，让他带路，不久，传来了几声枪响，紧接着，又是一阵枪声，八路军和日本鬼子的又一场激战开始了。这个放羊娃是谁呢？
他便是《鸡毛信》里的主人公、年仅14岁的龙门村儿童团团长——海娃。 读完这本书，海娃那机智勇敢的形象便深深印在我的脑海里。一封普通的信件在抗日战争时期就可能影响到战斗的生死存亡和胜利失败，《鸡毛信》里的海娃在面对强大的`敌人时，能够千方百计的和日本鬼子周旋，冒着生命危险把信送到了目的地，交给了孙连长。
当我读到海娃在送信时不小心把这封顶顶重要的信给弄丢了的时候，我的心十分紧张，我心里想：鸡毛信会不会被日本鬼子拿走呢？虽然海娃原路返回，在山坡下找到了鸡毛信，但是却浪费了宝贵的时间，这都是在紧急的情况下粗心大意而造成的，这个情节告诉我们在紧急的情况下一定要冷静，不要慌张。 这个故事给了我很大的启发：遇到什么事都不要惊慌，要见机行事，不要被困难给吓倒，要学习海娃这种机智勇敢、临阵不慌的精神。 海娃的故事让我受到了心灵的触动，在抗日战争时期，同龄人能做出如此惊天动地的大事，现在我们生活在和平幸福的时代，更应该珍惜美好的时光，好好学习，长大为祖国的建设做出贡献。
篇21：《鸡毛信》观后感五年级作文
今天，我看了一本关于抗日小英雄的书，它是《鸡毛信》。看完以后，我打心眼儿里佩服小主人公海娃的精神。
《鸡毛信》的主要内容是：海娃的爸爸要求海娃送一封鸡毛信，结果半路看见一队鬼子走了过来，他急忙把鸡毛信藏在羊尾下。鬼子没发现，于是让海娃离开，可不一会儿又让海娃给他们带路，海娃犹豫了一下，答应了。他打算把鬼子带到八路军的包围圈里。于是海娃把鬼子们带进一条羊道，羊道越来越陡，鬼子走一会儿，歇一会儿，海娃却在前面赶着羊奔跑起来。马上就到包围圈了，可他实在跑不动了，只好扑倒在草丛中，喊：“打鬼子啦！”鬼子听见了，知道上当了，朝海娃射出子弹。不过幸亏八路军人多，一名战士救出海娃。鸡毛信也成功传递了情报。
故事中的海娃十分勇敢。他在被鬼子用枪指着脑袋的时候，心里依然十分镇定。海娃也十分机智。他在发现鬼子往自己这边走的时候，飞快想到了把鸡毛信藏在羊尾巴下面。而且海娃勇于牺牲自己。因为他在关键时刻想到了把鬼子带进八路军的包围圈，虽然明明知道这样做很可能会被日本鬼子打死，但他还是把日本鬼子带进包围圈，结果被日本鬼子的子弹打中了手，受了伤。最后被八路军救了出来。
海娃为了不让日本鬼子得逞，他表现出勇敢机智，海娃为了让八路军消灭日本鬼子，他冒死带鬼子来到包围圈。海娃的行为，都是为了保卫祖国，让祖国不受到别国的侵犯呀！虽然现在已没有战争，但是我们也要好好学习，努力让未来的祖国更加繁荣昌盛。
篇22：《鸡毛信》观后感五年级作文
抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的：抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查。在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃轻巧地避过了鬼子们，将信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查；在海娃被鬼子们拉进一间黑乎乎的屋子里，趁鬼子们睡熟的时候，海娃小心翼翼、一声不响地跳过鬼子们的包围，离开了屋子，逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子们追赶、但自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊“鬼子来了！快打呀！”……这些动作，这些声音明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄！
我读了《鸡毛信》之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。
篇23：《鸡毛信》观后感五年级作文
最近，我读了一本叫《鸡毛信》的书。
这本书主要讲的是在抗日战争时期，一个叫海娃的放羊娃与敌人斗智斗勇的故事。海娃是一个放羊娃，更是一个机智勇敢的儿童团长。有一天，他的爸爸交给了他一个重要的任务就是把插有三根鸡毛的重要情报送到三王峁。送信的路上危机重重，有好几次差点把信丢了，还有两次遇到日本鬼子并被抓走。他在面对穷凶极恶日本鬼子的时候，海娃毫无畏惧之情，在鬼子一步步向他逼近的危急关头，一点也不慌张，还能镇定地想办法――把信藏到羊尾巴底下；当敌人把枪对着他的小脑袋时，他装出傻楞楞的样子，从容地给鬼子做怪脸；当鬼子向他挥白旗时，他机智地向敌人挥动自己的衣服……正是由于海娃在危险临近时，坚强勇敢，坚持不懈，才能安全地把鸡毛信送到目的地。
读了这本书以后，我觉得海娃这个儿童团长在送信的时候表现非常的了不起，他在面对日本鬼子所表现出的智慧和镇静让人十分敬佩。在那个战火纷飞的年代，孩子们都饱受战乱的痛苦，吃不饱，穿不暖，更多的还有死亡的威胁。在这样的情况下还是涌现出了很多个像海娃一样的小英雄，他们都值得我们去敬仰。
所以我觉得我们应该珍惜我们现在的美好生活，没有那些英雄们的奉献就没有美好的今天。我们一定要好好学习，用优异的成绩来表达对革命先烈的敬仰，报答我们伟大的祖**亲。
篇24：《鸡毛信》观后感五年级作文
当我读了《鸡毛信》这一课后，文中的海娃的勇敢、机智给我留下了深刻的印象。
《鸡毛信》这一课文章主要讲的是：在龙门村里有一个儿童团团长，也就是海娃。有一天，他的爸爸给了海娃一个任务，就是让海娃送三根鸡毛的信，海娃接受了任务，送信路上，海娃遇见了鬼子，他在鬼子搜查之前巧妙的藏鸡毛信。后来，海娃被被鬼子拉进一间黑黑的屋子里，但是海娃深夜机智的逃走了。在逃跑路程中，信丢了，后来又把它找了回来。鬼子发现了海娃，他诱敌上山，打败了鬼子，自己身负重伤。海娃完成了任务，八路军根据鸡毛信的内容，砸了鬼子的炮楼。
我被这篇课文感动了，回到家，我又认真的读了几遍《鸡毛信》这一课，后来我知道了海娃是一个遇到困难，镇定自若、临危不惧，为祖国做奉献的人。要不是海娃，游击队也不能砸了鬼子的炮楼，海娃为了把信送到指挥部张连长的手中，牺牲了自己的羊，自己却身负重任。为了送信，还被敌人抓到，不过，他用自己的机智逃走了。我要学习海娃这种精神。我赞美海娃，因为他只不过是一个孩子，居然能想出这样好的办法。如果那时是我去送信的话，可能我早就不知所措了，也可能不能信送不出去……
我敬佩这位少年英雄，他的光辉形象铭刻在我的心中。
篇25：《鸡毛信》观后感五年级作文
在这一星期，我读了一本书，这本书是关于红军的一本书，这本书的名字叫《鸡毛信》，这本书讲的是小男孩海娃在抗日战争时给共产党送信的故事，这本书表现出了中华人民坚强勇敢、不屈不挠的精神。
小男孩海娃的爸爸是抗日游击队的侦查员，海娃当上了抗日救国的儿童团团长，每天海娃一边放羊一边放哨，鬼子要进村抢粮食了，爸爸给了海娃一封信，让他送到三王村张连长的手中。海娃带着鸡毛信就上路了。
很快，海娃就遇上了日本鬼子，海娃巧妙的话语把日本人转得晕头转向，得到了日本人的相信，日本人便让海娃带路，到了村里以后，日本人根本找不到粮食，因为，村里的人们都带着东西到山上去啦！
凶狠残暴的日本人要用海娃的羊来烤着吃，海娃为了不让敌人拿到鸡毛信，就只好把羊宰了，看着自己的羊一只一只的死掉，海娃非常的伤心，因为毕竟他和他的羊在一起度过了很多快乐的时光，日久生情，所以，感到非常的伤心。
最终，海娃费了九牛二虎之力把敌人引入了张连长得埋伏圈里，结果因为不慎中了敌人一枪。但是，海娃总算完成任务了，他的爸爸、妈妈和所有的中国人都会为他而感到骄傲和自豪。
读完这本书了以后，让我非常感动，海娃这么小还能把事情做得这么完美，为了拯救国家，可以牺牲一切，甚至自己的生命，这种精神非常值得我们学习。
篇26：奥运会观后感五年级作文
奥运会开始好几天了，终于盼到了我喜欢的跳水节目。吃过午饭，我和妈妈坐在电视机前聚精会神地观看女子10米跳台决赛。
进入总决赛的有两位中国选手，一位是我最敬佩的全红婵姐姐。因为她14岁就能参加奥运会，我觉得很厉害。比赛开始了，看着其他选手的成绩，我在心里佩服的同时也忍不住为全红婵姐姐捏了一把汗。我屏住呼吸，终于到她出场了。只见全红婵姐姐先是举高手臂，然后轻盈一跳，像风火轮一样在空中转了起来。然后“噗通”一声，全红婵姐姐成功入水!溅起来的水花比之前的选手都要小!我忍不住叫了起来：“厉害呀!”解说员叔叔阿姨也激动地解说着：“非常完美，无懈可击。”听到全红婵姐姐拿了全场最高分，我激动得一蹦三尺高。到了最后一跳，我像热锅上的蚂蚁，情不自禁地大声喊着：“加油!加油!”我看着全红婵姐姐深吸一口气，稳稳地从跳台上落下。真是一跳比一跳精彩，这一跳又赢得了满堂彩。震耳欲聋的欢呼声从电视中传来，全红婵姐姐获得了冠军，我忍不住振臂高呼。
全红婵姐姐可真了不起，小小年纪就为祖国争光，以后等我长大了也要为国家做贡献。
篇27：奥运会观后感五年级作文
20__年7月23日，因疫情推迟一年的东京奥运会盛大开幕，虽时间有所延迟，但大家并未因等待磨灭耐心，尤其是我国的运动健将们，都在为此次奥运会，努力备战，卯足了劲，争取获得优异的成绩。让义勇军进行曲响彻他国天空，让会场为他们升起耀眼的五星红旗。
奥运会结束，我国以38金，32银，18铜的好成绩夺得世界第二，每一块奖牌都是我们运动健将们的汗水和艰苦训练的成果。
在比赛中踊跃出了不少新的世界冠军：甚至出现了14岁的跳水冠军，他就是巾帼不让须眉的全红婵，他在奥运会上可真是一跳成名天下知。一位14岁的少年能与成年人比肩，甚至战胜他们，得到466。2的高分并夺冠，真是英雄出少年，但这样的一位跳水冠军家庭条件却十分窘迫，家中有患病的爷爷;不幸落下残疾的母亲。这些挫折没有打倒她，并依靠自己的信念和国家的训练，不负祖国人民的期望。
同样是零零后的十米气步枪小将杨倩，在国内的选拔中脱颖而出，站在了与其他国家射击高手共同竞争的赛道上，战胜了比自己经历还要丰富的选手，为国家争夺荣耀，创下辉煌。镜头中的他目光笃定坚毅;神情沉稳;动作端庄;两只白皙的小手仿佛蕴含着大大的能量。夺冠现场虽没有观众们的喝彩，但相信杨倩能听见祖国人民为她夺冠时排山倒海的欢呼声一一屏幕前的我们肯定欢呼雀跃，忍不住大赞眼前的零零后小姐姐杨倩。
奥运之父顾拜旦曾说：“生活中重要的不是凯旋;而是奋斗。其精髓不是为了获胜，而是让人类变得更为勇敢健壮，更谨慎，更落落大方。”正是因为秉承这一指导思想，奥运会无论经历多大磨难都能平安度过，让奥运圣火得以延续。我们没有因为赛场上的不公，而失大国风范，没有因金牌崇拜迷失方向，不以名次论英雄，而是更多的享受奥运会带给我们的魅力。
奥运的征程还在继续，享受奥运精神，让我国人民拼搏奋斗、自强不息的精神与奥运精神相契合，这才是我们的重点发展方向。
篇28：小鞋子观后感五年级作文
最近我观看了《小鞋子》这部电影。自始至终我都被主人公阿坤与他妹妹的亲情所感染。
影片讲述了20世纪70年代新加坡的一个贫困家庭里所发生的亲情故事：家里有四口人，父母和一对兄妹。妈妈又怀孕了，不能工作，爸爸没有一份稳定的工作，只能靠做杂活儿来维持整个家庭的开支，哥哥阿坤上五年级，妹妹也到了上学的年龄，学校要求学生必须穿戴整齐去上学，但是兄妹俩只有一双鞋，他们只能轮流穿去上学，阿坤因此受到了惩罚。为了给妹妹弄到一双鞋子，阿坤想了很多办法，他为家里开鞋店的同学写作业，以此来借一双鞋。但这毕竟不是长久之计，于是阿坤参加了全国小学生越野赛，因为前三名的奖品是一双鞋子。最后，阿坤赢得了比赛，为他的妹妹赢得了一双合脚的鞋子。
我们现在生活的年代，简直就不能和40年前比。我们衣食无忧，怎么也不需要去为了一双小鞋子而烦恼。我们在家里都是独生子女，没有兄弟姐妹，这使得我们变得比较自私，做什么事情都是以自我为中心，毫不考虑他人的感受，从他人的角度去考虑一下问题。我们的班集体就像一个大家庭，同学就像兄弟姐妹，可是我们有的同学常常因为一点小事而大打出手，伤了和气，想想真是太不应该了。
这部电影让我受益匪浅，我得到的最大启示是：人们即使生活在困境中，但是只要心中充满爱，凡事多为他人着想，对身边的人多一点关爱，一样可以活得很快乐。反之，物质生活虽然富有，但如果少了爱，生活将会黯然失色。
篇29：地雷战观后感五年级作文
下午，我们在班级的电视上观看了一部电影，名字叫《地雷战》。由于是抗战时期的老片子，所以，我们这回看的还是黑白的电影。
一听到《地雷战》这个名字，人们肯定会奇怪：那时候不是有枪吗?为什么用地雷作战?其实，我们到故事中，一定能找到答案。
在抗日战争时期，赵虎同志来到一个小村庄。这里的老百姓生活的十分艰苦，而他来这里，是要组织大家一起当民兵，打退日本侵略者。于是，战斗的序幕就这样徐徐拉开了。可有一点，令大家很是困惑：因为这个村子很穷，又非常的'偏僻，上级也不能总往这送抢吧，怎么办呢?人们便请教这位最聪明的同志——赵虎来解决一下这个棘手的问题。别说，赵虎还真名不虚传。他先托雷主任去上级那里拿来几把枪，然后，他领着村民们先去打日本兵的一小队，因而，不就又缴获很多枪了吗?胜利后，大家都欢呼雀跃起来。
但这回，日本人知道了村民们的动机，便派一大队兵打往村子。孰不知，村民们早有准备，兵分两路夹击日本鬼子。而且，上级也特地送来了地雷，他们埋上了。这可真是一场极其漂亮的仗。打得日本兵是落花流水，叽里呱啦地哇哇乱叫;炸得丢盔卸甲，溃不成军。同学们这时也都兴奋地高喊着：“打得好!打得好!”
可是，日本人并不死心，他们从青岛搬来救兵。哦!他们的威力还真大。虽然被炸死了一些，可他们还是跑到村子里，烧了房屋，砸了家具，使得百姓们苦不堪言。就在大家一筹莫展之时，赵虎又献上了一条锦囊妙计：我们何不自己制作地雷?于是，大家按照赵虎的想法，不分昼夜地做起来。俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”，便有了钉子雷、绊脚雷、连环雷、蝎子雷、子母雷等等。可怜那日本鬼子，又只能带着自己的残兵败将撤离出中国的土地喽!
紧接着，日本人可确实发愤了。他们召集了更多的兵力，一面攻打，一面用探铁器搜寻地雷，然后引爆。吓!日本人真狡猾!随后发生的一幕令我们忍俊不禁：一个日本军官挖地雷，谁知，挖的竟是一个小孩儿埋的雷。结果，一挖，他差点被恶心死了。是啥?——一泡屎。“哈哈哈……!”同学们大笑特笑起来。
后来，日本人又抓百姓，自己扮演成百姓来迷惑民兵们。哎!可惜啊，可惜!用在我们身上是不管用滴。他们的诡计早被民兵们识破，很快，就被一一歼灭了。从此，日本兵再也不敢过来了。
就是这部名叫《地雷战》的电影，让我看到了抗日战争时期的艰苦生活，正是因为有了那么多的英雄，才换来了今天的美好生活。那么，我们还有什么理由不好好学习呢?
篇30：五年级作文：科技馆观后感
今天，我和妈妈去科技馆看航天科技展览，我们一进科技馆就买票入场。 我们来到二楼展厅，看见了一个B2战略突防隐身轰炸机，它可以实施核打击或常规轰炸，我觉得它的力量还可以。我们又来到另一个展厅，看见了一个很大很大的航空母舰的模型，它是我国从俄罗斯买来的，它的舰身总长是304.5米，宽70米，它可以同时发射200多枚导弹，甲板上有很多飞机，还有大炮和子弹，它拥有丰富的雷达装置，是目前世界最强的一个军事武器，这个给我留下了深刻的印象，我觉得我们国家拥有这样先进的武器太好了。
接着我们看了长征2F运载火箭，它是我国科学家自行研发的。它是我国助推力最大的一个。我还看见了杨利伟宇航员上天的神舟五号飞船的模型，它的两边是太阳翼，中间由三部分组成：推进舱、轨道舱、返回舱。轨道舱是圆柱形的，返回舱是钟形的，宇航员就是在返回舱里活动的，他们还会返回地面的。
看了这个展览，我觉得很高兴，它使我懂得了许多国防知识，让我明白了我国的航天科技在世界上是多么的领先呀!我为伟大的祖国感到骄傲和自豪!