关于小行星危机小学六年级作文（共30篇）大全
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以下是小编整理的小行星危机小学六年级作文，本文共30篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：小行星危机小学六年级作文
小行星危机小学六年级作文
一颗小行星离开了运行轨道，向地球撞来了，地球危在旦夕！
科学家弗伯希先生正紧张的对机器人信念一号做最后一次检查。他明白整个地球的希望全部寄托在眼前这个小东西上了，务必确保万无一失！检查很顺利，弗柏希先生给信念一号发出指令“消灭小行星，保卫地球！”
信念一号出发了。它成功摆脱了地心引力，到了美丽的太空。可在路上却意外遭到了火星人的`袭击。一千个火星人把信念一号团团围住，向他一步一步地逼近，信念一号不慌不忙地按下了一个复制按钮，立刻成千上万个信念一号向火星人发动进攻，信念一号们兵力强大，火星人一会儿就坚持不住了，便退了下去。
信念一号们又合体了。没料到，在路过木星时，一伙木星人拦住了信念一号。一个五大三粗的木星人站出来，操着浓浓的木星口音说：“机器人，是要上哪去？有‘木星通行证’吗？没有通行证就来木星，可是犯了‘木星法’的喽！”“快让开点儿，我有急事！让我过一下吧！”信念一号软中带硬地说。信念一号十分着急，时间在一分一秒地走，小行星在向地球一点一点地逼近。一个木星人也不想继续拦着信念一号的路，便说：“我们木星人常常遭受土星人的突袭，你帮我们打败土星人，就放你走，行吗？”百般无奈之下，信念一号又按下复制按钮，三十个复制的信念一号跳出来，信念一号说“复制的我可以打败土星人。”说完便急匆匆地走了。
信念一号遇上了小行星。他启动了身上的核能引爆系统，向小行星撞了过去。只听“砰”的一声巨响，小行星撞成了碎片。地球安全了，可信念一号却伴随着巨响烧着了，他再也没有能力回到弗伯希先生的家，他在宇宙中，身上带着蓝色和红色的火花，静静地燃烧着，永远成为了银河中的一颗星星，照亮了平安无事的地球的每一个角落……
篇2：缺水危机小学作文
缺水危机小学作文
水是生命之源，如果没有水不过三日人就会因干渴而死，这种求生不得求死不能的感受，我总算是亲身体会到了。
听外祖父家附近的人说，离长乐村大概一百里的地方有一座“半荒山”，据说山脚下是小桥流水，山清水秀的！可一到半山腰就开始变得荒凉无比，无花草树木，更无水源迹象，就好像永无尽头的沙漠。
爸爸听了好奇心喷发了，决定带我们全家去那儿闯一闯，山脚的空气很是新鲜，山清水秀，鸟语花香，到处是无尽的绿色，使人神清气爽，很是快乐，这么好的环境！这么好的景色！那些谣言是哪儿来的？我开始纳闷了。
可万万没想到，好景不长，一到半山腰，空气开始变热，整个人也开始烦躁，村民们口中的“荒山”出现了，越往上走越热，想被火烧过一样，不久后太阳露出了狰狞的笑脸，两边更无树木遮阴，那么大的太阳，人身上的汗水像冲凉水澡一样“唰”的流下来，我再也耐不住了，正想拿矿泉水，却被姐姐抢先了一步，一把夺过，“咕咚咕咚”喝了个够，爸爸妈妈也依次喝了水，这样下来一大壶矿泉水已经所剩无几了。我继续往上走，距离山顶还有三丈多高时，我再次向爸爸妈妈要水时壶里只剩下三滴水了，可越往上越热也越荒凉，我知道我们严重缺水了。因为极度缺水和一路上所消耗的.力气，几乎要奄奄一息了，我开始头昏眼花，嘴唇皱起皮干得裂开了，流出几丝血痕。我艰难的走着，摇摇晃晃，“不会吧？这是要中暑的节奏吗？不，我要上山顶，听说哪儿有口井，井里有水，那是坚强勇敢之水，爬上山顶就可以拥有。”
我迈着沉重的步伐，终于到达了山顶，我看到了满满的水（快要满出来了）我不顾井水干净是否，跌跌撞撞地奔去喝了个够，人立刻就恢复了活力。
经历了这次我知道水有多重要，真是又惊险又有趣。
篇3：那次危机小学作文
那次危机小学作文
“不管孩子学习好坏，只求他一辈子平平安安。”这是老妈在抢救室看到我憔悴面容时所发出的感叹，过敏性休克，现在回忆回忆，那会还真的足够吓人。
中午，当我咳嗽得不行打着退堂鼓跟老妈说自己要去医院打针，谁知，在达力新刚滴入身体的那一秒钟我的身体就做出了极大的反应。我用力地坐了起来跟老妈说了声“痒”就无力的倒在了椅子上，呼吸开始急促，眼睛疲惫的闭了上去，刹那间嘴巴出现了股酸涩，接着越来越多，一下子就失去了知觉。
不知过了多久，当我突然有意识的时候就立马睁开眼睛了眼睛，那会对我来说已经很快了。眼睛只瞧见周围的白色天花板，几个医生就在我身边。接着，在那一秒我的眼睛就像灌了铅锌似的又沉重的闭了上去。此时我还在一刻不停的呼吸着，非常急促，就连平时跑完步都到达不了这个喘息的速度。可能是急促呼吸的时间太久了，我的喉咙又干又疼，我竭力想减缓自己的呼吸速度，但是却无力地发现现在自己就连弯动一下舌头，蠕动一下嘴唇都是一个奢望。
但是，不知道为什么，我那会的思维却停留在我平时的态度，我觉得我想去喝水，在床上攒积了些体力一下子猛的从床上坐了起来，我突然觉得我的身上连着好多电线，也突然发觉我还带着氧气罩。医生跟爸爸妈妈都被我吓了一跳，安抚着我躺了下去，我也懂得了自己的没用只好顺从地躺了上去，闭上眼，攒积自己的体力好让自己下次有力气再次睁开眼睛。
我觉得我就像个木乃伊，被医生在那随意摆动，他们拿着什么东西紧紧地抱住我的手脚，又突然松掉，然后又拿什么东西放在我的身下，我却毫无知觉似的躺在那，感受着紧绷，感受的冰凉，像个机器，没有任何感觉，脑子一片空白。
不知过了多久，我才觉得我的呼吸渐渐减缓顺畅了许多，体力也开始恢复，我睁开了眼，急切的想扔掉那个氧气罩，戴着它我难受极了。但妈妈却劝我，我那会真的'蛮像个机器，妈妈说了句让我带着，我就什么都不动了。
意识渐渐回笼，我盯着那个心电图，看着上面的数字忽高忽下，时而滴滴的开始警告。妈妈出去买了些小小的梨子，一口一口的喂给我，但是我的胃却虚弱的承受不住冰凉的水果，一点一点的都吐了出来，看来身体差的已经不行了。
一个晚上我什么都不吃，躺在医院的车子里，向温州医院赶去。
在路上，又是什么病历没带，妈妈在那里埋怨医生的不称值。那辆车什么都没有，竟然连心电图都折腾不起来，只有个氧气瓶，而且，还是插在鼻孔的氧气管，我难受极了，但又不能拔掉，我的呼吸只能依靠着氧气瓶。手上都挂着药，不过我的心跳也是依靠着它们才跳的那么正常。我想要是我那会突然在车上晕了过去会不会就直接死在里面了呢？
一路上颠簸的厉害，就连都不晕车的老妈外婆都吐了，要不是我躺在床上，要不是我也不晕车，我还真不知道我会吐成什么样。
到了温州医院我的身体已经差不都可以了，算是在一个恢复期。
过不了几天，我就可以出院了。老爸想让我直接去学校，但是只有我跟老妈知道我的身体就连爬个楼整个脸就惨白下来，老妈不管老爸的要求，执意让我休息完这个星期，大不了她陪我一起学习。( )
现在我趴在电脑上打完这篇亲生体验，我突然觉得其实活着好好，真的，活着比什么都强。这是我突然懂得了，在一次过敏性休克后突然懂得的。
篇4：鸭子危机小学作文
鸭子危机小学作文
9月29日，一个晴朗的日子，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下在温哥华街头闲庭信步，小鸭子们是跟随鸭妈妈出来开眼界的。
在临走之前，鸭妈妈告诉小鸭子们：“孩子们，我要带你们去的地方叫做城市，那里可比我们这水池危险对多了，你们需要时刻注意那些长着四只大圆脚的机器家伙。”说完，鸭妈妈就带着小鸭子们上路了，他们在马路上一摇一摆的，可爱极了。
“扑通——扑通——”一连串的.声音响起，哎呀，小鸭子不小心落水啦。掉到水里的几只小鸭子慌的“嘎——嘎——”地直叫，在湍急的水流中手足无措地拍着翅膀。鸭妈妈听到了小鸭子的叫声，扭过头来。咦？有几只小鸭子怎么不见了。哦，原来掉到了下水道里，水流太急了，小鸭子随时都有可能被冲走，鸭妈妈下去根本救不了小鸭子。还好鸭妈妈急中生智——去找巡警帮忙。鸭妈妈让剩下的小鸭子守在下水道旁等它，自己去找巡警。
鸭妈妈跑到巡警亭，大声叫着，用力撞击巡警亭的门。巡警听见外面有声音，就走过去开了门，鸭妈妈见来了人，急躁地围着巡警四处打转，咬着巡警的裤腿，反复地拍打着翅膀，向下水道的方向看去。巡警见鸭妈妈行动异常，就往鸭妈妈看的方向望去。嗯？是个下水道，怎么了呢？巡警走了过去，原来小鸭子掉了下去。巡警转身就跑了，鸭妈妈以为巡警也没有办法，顿时急了，在原地大叫。可就在这时，鸭妈妈听见了下水道里有孩子的声音，就走过去看了看。下水道里的水没了，原来巡警是去关水闸了。巡警又走回来救上了小鸭子。
在人们的注视下，得救的小鸭子又跟随大部队重新上路了。
篇5：当危机时刻来临六年级作文
当危机时刻来临六年级作文
“啊~妈妈咪呀！你……你的脸上为什么会有一只小蜜蜂呢？”附近一位同学大叫道。我听完后，吓得立马闭上我这任何时刻都闲不住的大嘴巴，保持住现在的姿势，像一尊雕像一样定在的原地。
旁边的同学也害怕地留在原地，不敢动了。于是英语老师纳闷地问：“怎么啦？”我们的嘴都张不开了，像是被502强力胶粘住了呢。英语老师更加奇怪了。
然后，有一个离老师较近的同学好不容易张开了嘴，从牙缝里挤出几个字儿，暴露出了一口陕西伦敦腔：“俺WE含HAVE个只蜂！”有些同学就被他这一句话给逗笑了，我也一样，可想笑也不敢笑啊！我一笑，就会付出惨痛的代价——被这只有原则的蜜蜂蜇啊！
于是，旁边的同学抢在我之前，先小心翼翼地走去给老师报告了这只“原则”蜜蜂的行动。同时，我感觉到了这只有“原则”的蜜蜂在我的脸上扭来扭去，它的屁股像是在做体操训练，可我那额头上渗出的汗珠都可以汇成小溪水了！也把我原本好好待在左心房的小心脏提到了嗓子眼，我害怕极了，可又不敢轻举妄动，生怕它活动屁股时，再把“尾巴”扎到我可爱的脸蛋上。
正当我不知该怎么办，手足无措的时候，这只有“原则”的.蜜蜂忽然扑腾了几下，它的翅膀，做了一个准备起飞的姿势。太棒了！现在，我的心脏差不多快回到了左心房的家里，可它好像只是活动一下而已，怕是还要在我这柔滑的脸上待上很长一段时间，真把我这当家啦，逗我玩呢？这下可好了！又得麻烦我的小心脏了。哎哟喂！遭殃咯！
哎？哎？哦！哈哈哈，真棒，它终于飞走了！我的小心脏也回到了原来的位置。真是有惊无险啊！吓死我咯！
哈哈哈，我又闲不住了，我这次再说一下，这个危机事件啦！这次真是把我吓得够呛啊！嘻嘻，但还是有惊无险哦。加油！小女汉子！
篇6：男孩危机小学作文550字
男孩危机小学作文550字
“男生已经被女生全面超越了。”据调查数据显示，上海市的中小学生，从小学三年级到初中三年级，女生每一个科目的平均成绩几乎都高于男生。20xx-20xx年，拿到国家奖学金的学生中超过65%是女生；20xx年，考上大学的女生数量比男生多33万。甚至在刚刚结束的高考中，多个省份文理科“状元”，被女生夺得。
听到这组数据，我的感想很深。身为一个男生，我觉得从某种意义上讲，这不是证明了男人比女人弱，而是证明了我们的教育不能适应各种特质的孩子。
男生和女生，生来就不一样，不是有句话说，男人来自火星，女人来自金星吗？现如今的'教育方式显然更适合“金星人”，女生天生比男生细致、忍耐、安静、听话，这无一不是老师们喜欢的特质。而男生则思想活跃，调皮捣蛋，喜欢挑战老师，所以一直是老师心中的“头痛人物”。这并不是男孩有意为之，而是男孩大脑中控制冲动的区域———大脑额叶发育缓慢。所以我们经常会看到小男孩比小女孩更淘气。到了幼儿园或小学，男孩难以像女孩那样安静地坐着听老师讲话，他们上课时小动作更多，更容易违反纪律；语言能力也普通弱于女孩，不善于沟通与背诵。但是男孩通常创造力、空间感知力、动手能力都强于女生。这种种特点都表明了，男孩的特性更不适合现如今的应试教育。
所以，我觉得“男孩危机”并不是我们本身的错。最根本的原因，是男孩的反叛意识较强，而现在的学校大多忽视学生兴趣，强迫学生循规蹈矩，这会让大多数男生产生反感，并讨厌上学。因此，我认为“男孩危机”再一次显示了改革教育模式的迫在眉睫，敲响了教育改革的警钟。
篇7：传统文化危机小学作文500字
传统文化危机小学作文500字
随着年龄的增长，对年的感觉越来越淡。小时候，想到过年心里总充满着惊奇。在大年三十弟弟高兴地跳着喊“明天就要起五更”了，我心中才想起马上便要过年了，又要大一岁了，心中有种“物是人非的感伤”滑过。
我感伤，先从对联说起。以前自家写，和爷爷谈着对联也学着写，好不快乐。可现在都是用现成的金字对联，爷爷多年的爱好付诸东流；往常年蒸年糕、蒸馒头，母亲和邻居们忙得不亦乐乎，我也跟着团团转，学着她们的样子自己偷着乐。可现在，年糕不蒸了，馒头也让别人做了。还让得小时候五更拜年时，我总跟着母亲和婶婶一起去拜年，来来往往的人们相互打着招呼，可大一点儿，我便只能留在家中了。过去过年的几天，我们村村南麦地中总有一大群放风筝的男女老少，大人小孩，五彩的风筝交相辉映，构成蓝天中最美的.画面，可现在天上的风筝寥寥无几。
也有心喜时，以前过年时，村中人总爱打麻将打扑克，现在有了一种新的形式——跳舞，越来越多的人参与到这项活动中，他们自娱自乐，越跳越年轻，越跳越高兴，把往常的活动变成了有益身心的身体锻炼。现在村中的文化活动越来越多了，农民的精神文明在物质文明提高的基础上也开始快速发展。
春节，中华民族的传统节日，最隆重、最盛大的节日。在这个开放的年代，在这个西方文化泛滥的年代，我们传统文化面临着巨大的危机。
世事变迁，人间沧桑，我们不需对新的变化而耿耿于怀，顺其自然便好，但民族的灵魂不能改变。
篇8：地球的危机_小学作文
地球的危机_小学作文
时光如梭，已经到了公元3158年。地球被破坏的不成样子了，天气变化不定，一会狂风大作，一会鹅毛大雪，一会又下起了瓢泼大雨，所有的人都带上了防毒面具，因为地球上已经没有植物和动物了，也就产生不了氧气；天空一片混暗，出门时都需用应急灯照明。就在这天，我被银河系总署录用为星球外交部部长。我刚上任没几天，地球就被被星座总署的大熊座发现了，大熊座立即拉响了警报，并派蝎子座和双鱼座前来消灭地球。
蝎子座和双鱼座坐在水瓶座里，被送向了地球。刚到地球，他俩就迫不及待地逃了出来，气势汹汹地想施展他们邪恶的力量伤害地球。无奈，地球上恶劣的空气瞬间就将他们身上的特异功能熏的几乎消失殆尽了。于是，他们俩便仓惶逃离了地球，来到了地球大气层外的太空，边跑边商量怎么消灭地球。想了半天，它俩决定用最狠毒的办法来对付地球，那就是DD炸毁地球。
这个消息很快传到了我们的.耳朵里，经过认真商量，我们最终确定了两个应对蝎子座和双鱼座侵略的办法：一是打；二是如果打不过，我们就迅速撤离地球，转移到别的星球上去。
这天，经过精心准备的蝎子座和双鱼座又来到地球，他们同时还带来了大熊座、双子座、猎户座、大狗座等许多帮凶一同来轰炸地球。面对凶恶地敌人，我们毫不畏惧地采用了A计划：打。我们与多个星座奋力战斗，我的许多好朋友都牺牲在了这场“星际”大战中，为保卫自己的家园而长眠于这残酷的大战中了。但终因寡不敌众，我不得不下令使用B方案DD撤离地球。
我们坐在飞船里迅速离开了地球，身后传来了一阵阵剧烈地爆炸声，地球被毁了！我坐在座位上悲痛地想到：我们唯一的家园DD地球没了，它被毁掉了！我又悔恨地想到：其实是人类自己毁灭了自己的家园，因为人类日积月累对环境的破坏导致了地球生态的彻底紊乱，并最终引来了其它星座的入侵。可以说是我们自己葬送了自己的家。
后记：这虽然只是幻想，但是我希望它永远也不会变成现实。让我们大家立即行动起来，从现在做起、从我们身边的每一件事做起，保护我们共同的家DD地球吧！
篇9：危机？解除啦！_小学作文
危机？解除啦！_小学作文
你是否看见过大海？那蔚蓝的，在和煦的阳光的照耀下反射着五颜六色光彩的大海是如此广阔无边，令人神往！然而，在这块美丽布幕的背后，你可知道恒河沙数的大海并不是取之不尽，用之不竭的？有一天，它可能也会猝然地消失在这个世上……纵横交错的河流，似乳汁，哺育着万物生灵；如彩带，编织着自然的`绢绣，大地的画卷。而星罗棋布的湖泊，犹如一颗颗璀璨的明珠镶嵌在大地，诱发着绿色的生命。可以说，哪里有河流，有湖泊，哪里就是绿色的世界。绿色的乳汁，生命的源泉。
但是，没有水，就没有农业，人类就失去丰衣之源。没有水，许多工业部门就无法生产，发展经济就会成为空谈。可见，水是人类不可缺少的“救命剂”。而在漫长的历史发展中，人类得到的是水的恩赐，很少有水的危机之感。然而，随着工业文明的发展，人口的迅速增长，以及人口城市化与农业化学化的兴起，水资源供给与需求的矛盾愈来愈突出，并日益威胁着人类的生存与发展。的确，在人们的印象中，滴滴小水无处不在，微不足道。它，是工业的命脉；是劳动人民的血液；是动植物的命。收集废水的大桶，它可以将冲厕所这一问题迎刃而解。淘米水可以用来二次循环利用：洗碗筷，既去油又节水。养鱼的水内有一定的粪便，用来浇灌花草，更能促进花草生成……
节约水，从小节水。只要世界各国人民认真规范用水，采取各种有效手段保护水资源，水资源不足的矛盾就可以得到逐步解决，人类的持续生产与发展及能够得到保证，就能够营造一个绿色的世界，一个美好的未来！
篇10：小学环保作文:海南岛的危机
小学环保作文:海南岛的危机
海南，是一个资源丰富的小岛，四季如春，被大海所环抱。因此，海南这块富饶的土地被人们称为”世外桃源”。可就是这么一座小岛，近几年来，已变得面目全非。
众所周知，海南的土地上，种植着许多树木。可一些卖房地产的人心怀不轨，竟把大量的树木砍伐掉。树木逐年减少，可房屋却日渐增多，而造成这个严重后果的原因，就是人们的私欲在作怪。还有一些大工厂，为了牟取暴利，把一些废物排放到大海里，使海水中的鱼虾
这些”壮举”难道还不能唤醒你们的良心吗?就在前不久。中国发布了”限塑令”。为什么要发布限塑令呢?就是因为人们滥用塑料袋，用完后就随手乱扔。你们可知道，塑料袋是埋在土壤中无法降解的物质。一旦塑料袋长时间停滞在土壤中，就会破坏土质。如果再这样下去，地球上的植物就没有生存的空间，将濒临灭绝，倒那个时候，最终受难受害的还是我们自己。
愚蠢的人们啊，你们醒醒吧！不能再这样下去了，海南是我们生活的地方，难道你们忍心让它变得面目全非吗？难道你们想看见大海不再湛蓝吗？难道你们想看见海南这块土地再也没有一点绿色吗？我想你们肯定不愿意，那又为什么要毁坏它呢？
海南是我们共同的家园，我们不应该让这片土地失去生机与绿色，更应该是天更蓝，水更清，正如这样一句话说：我们的'资源是从祖先那里得到的，也是从子孙后代那里借来的！
身为一名海南子民，海南是生我们养我们的母亲。现在。我们的母亲正在受难，我们不应该去拯救她吗？来吧，献出我们的一份绵薄之力，去建设更美好，更美丽的海南吧！
篇11：六年级小学作文
“思考”这个名字是不是很有个性，我也觉得自己的名字不但好听，而且还很有个性，这个名字是爸爸妈妈煞费苦心才给我起得名字。
每个人的名字都有来历，我也不例外，我刚一生下来爸爸妈妈就开始为我的'名字操心了，先后我起过好几个名字，都不是十分满意，最后爸爸妈妈经过了慎重的考虑，决定让我叫“思考”，为什么叫思考呢？因为爸爸小的时候没有好好读书，领悟到了不读书的后果，爸爸想让我长大了做一个有知识的人，所以叫“思考”，希望我长大后遇到问题三思而后行，同时也希望我能养成爱思考问题，探索问题的良好习惯，做国家的栋梁。先咱你们知道我的名字的来历了吧！
我觉得我的名字很有意思，它成了一个小警钟，上课学科的时候老师没有来教室里乱得几乎要把楼顶一个大洞，这是我想起了我的名字，他说：“燕思考，你不能乱，你不能辜负老师和你的父母对你的期望呀！”听到了这里，我想：爸爸妈妈为我起这个名字，是让我好好学习，对，我不能辜负他们对我的期望。然后我停止了那不好的行为。
看，这就是我的名字，一个时时刻刻提醒我的小警钟。
篇12：六年级小学作文
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾弃已久了。此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停了下来，司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少。”“好！”一听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔细盯着树木。摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那一根树木50元的伐木任务让他异常兴奋，算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟停在了光头李的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声低沉的呼唤：“这段木头里一定有虫。”
“这段木头里一定有虫。”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私虫。金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头。其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己！让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤吧。
篇13：六年级小学作文
我的同桌申嘉俊是个名副其实的“歪才”，关于他的典故可多呢!
申嘉俊爱唱歌，“篡改歌词”更是他的绝活。记得在去年一次主题为“禁止家长打牌”的班会课上，申嘉梭的“首张专辑”闪亮登场。只见他拿着麦克风，套用《好汉歌》调子引吭高歌：“打牌没好处呀!倾家又荡产呀，赔了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”
一曲终了，四座皆惊。一首“好汉歌”把班会推向了高潮，掌声雷动，申嘉俊因此声名大振。
渐渐地，“好汉歌”成了我班的“班歌”，同学们有事没事总要哼哼。申嘉俊趁热打铁，又创作了许多“歪”隔，在同学中广为传唱。老师察觉到事情的“严重”性，把申嘉俊叫到办公室促膝谈心：“嘉俊呀，你怎么满脑子都是歪东西。你这个人本来是很聪明的，但是把聪明用到‘邪门歪道’上就不好了……”尽管老师把门关得紧紧的，这些话还是透了出来。不几天，“歪才”的头衔很自然地扣到了申嘉俊的头上。
可“歪才”把老师的话当做耳边风;他照样满腔热情编“歪歌”，照样“疯唱”。老师管不了，只有视而不见。一位同学反映，一天放学后老师也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!
“歪才”不但会编“歪”歌，而且满脑子“歪”点子。这不，愚人节那天，我们的美术教师吴老师上完课刚跨出教室，申嘉俊就悄悄地在他的背上贴了一张纸条：“我是帅哥我怕谁!”
吴老师立即成了全校师生注目的焦点，大家哈哈大笑。吴老师莫名其妙，“歪才”申嘉俊却一下子成了学校的“名人”。还有一次美术课，我和申嘉俊偷偷下棋，曾刚也想参加，我们不肯。曾刚说：“我要告诉老师去。你们上课下棋!”我们知道，曾刚只是想吓唬吓唬我们而己，他是不会“出卖”朋友的。
于是申嘉俊收起棋大声说：“吴老师，曾刚喊你!”
吴老师走到曾刚身边，问他什么事。曾刚嗫嚅着半天也说不上来。吴老师气得把脸一沉：“耍老师啊?真不像话!”申嘉俊冲曾刚扮个鬼脸，曾刚打掉牙只好往肚里咽。
嗨，“歪才”申嘉俊真会搞笑，他的故事三天三夜也说不完，他是那么开心，那么快乐，我真希望能永远跟他同桌!
篇14：六年级小学作文
爸爸规定我从今天起每天写一张毛笔字，还要给他看。我知道自己写的毛笔字不太好，爸爸一定会说我的，而且一定会在边上监督，因此我非常不乐意，就说：“爸爸，家里没有宣纸，怎么写呢？”我想这样一说就可以晚几天写毛笔字了，能够晚一天也好一天呀！
不料爸爸却对我说：“给你钱，快去文具店买去！”说着爸爸给了我十元外钱。
我没有办法了，生气地接过钱就走。奶奶看看天叫住了我，说：“小燕，这天黑沉沉的，可能会下雨，你还是带一把伞去。”我大声说：“真麻烦，不用。”爸爸也说让我带伞。我只得拿了伞叫上邻居一起去买宣纸。
来到文具店，我走到柜台前对售货员说：“买宣纸。”售货员问：“买什么宣纸？”
我说：“写毛笔字用的。”“几张？”“六张。”“啊，我们这里只有三张了，要不我帮你去仓库拿。”售货员抱歉地说，“只好请你耐心地等一会儿了。”“好，没有什么关系！”售货员马上走去拿宣纸了。我站在那儿等着。
时间一分一秒地过去了，大约等了二十多分钟，售货员抱着一大卷宣纸来了。他迅速地走进店堂，放下宣纸，数出六张递给我，说：“一张宣纸一元钱，六张就是六元钱。”我付了钱拿了宣纸就和同去的人一起走了。
刚走出店门，雨就下了起来。我想幸亏奶奶及时提醒，否则真的要……我撑开雨伞和同伴在雨中走着。这雨越下越大，而且刮起了风。我和同伴紧紧地靠在一起顶着风顽强地走着。突然，一阵怪风吹来，把雨伞给吹反了。等到我把伞再给反过来的时候，我们两个人的身上都已经湿得好象从河里走上来一样了，都成了落汤鸡了。但是我们两个人全都不顾了，继续往前走，很快走回了家。
回到家，我看到自己湿淋淋的样子，不由得叹了一口气说：“唉，今天我真倒霉！”奶奶叫我马上去换衣服。爸爸说我为什么不等一等。妈妈心疼地说：“都是你爸爸不好，要叫人写毛笔字，不会早一点把纸买好。看女儿淋得这么湿！”为了安慰妈妈，我说：“不要紧，正好锻炼一下。”心想早知道这样我就买三张写纸好了，在那儿等待的时间我早已经走回到了自己的家里了，以后得灵活一点了
篇15：六年级小学作文
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”这是一句在校园里流传得颇为广泛的“顺口溜”。事实上是不是这样的？应不应该是这样的呢？
本学期重大的段考过去了。段考成绩出来以后，便是几家欢喜几家愁了。你看——
D君端坐桌前——桌上摊着“砸了锅”的试卷——凝神静思，忽发语：“我这次考的这么差，如何向亲戚交待呀？我要给他们丢脸的……我真的很想考好啊！”说罢，一滴泪珠，从那明亮的眼睛中滚了出来……
数学也发了下来。L君看到自己的试卷上红红的“97”，拍案大叫：“哪扣了三分？”后来找到，扣分的原因是计算题一个步骤没写清楚——他当然认为写清楚了——于是，大骂数学老师“白痴”。正骂间，数学老师走了过来，问：“试卷走有什么不对吗？”L君不失时机地逮住老师，一阵软磨硬泡，总算让老师不情愿地加了两分走了。然后，L君又拿着那张已变成了“99”分的试卷继续破口大骂数学老师还是扣了他一分，继而又为加上两分高兴得直跺脚，不住地说他又比某某高了两分了。
同时，英语考试出了个不大不小的问题：他班的英语老师在一次小考的时候，不慎错拿了段考的试卷给学生们考，考完后还讲解了一番。真正段考时，还是那份老试卷。于是，他们班的英语成绩平均高达94分。我们班的英语老师拿着成绩单进教室说我们比他们低了好几分。当我们七嘴八舌地把原委告诉老师后，他才恍然大悟：“原来是这样，那好我们不提此事，言归正传，上课！”一点也没有懊丧或沾沾自喜的神色。我们向老师竖起了大拇指。
考试，是老师借以督促学生认真学习和检测学生水平的较好手段，这本无可非议。但是，考试的副产品——分数，却成了学生的“命根”，成了他们炫耀的资本和思想的包袱。这是有悖于组织考试者的初衷。
我们要发挥考试的真正作用就不能像D君和L君那样，或悲或喜。而要像我们的英语老师那样，淡然对待分数，将主要精力放在提高能力、打好下一丈上。
许多人主张取消考试制度，我却以为，端正对待考试的态度才是根本，也更为重要。
篇16：小学六年级作文
“随风潜入夜，润物细无声”。家人像春雨一样滋润着我的心。他们总是用行动告诉我是非善恶。
我的祖父母勤劳能干。爷爷是个种地的农民。不下雨的日子，爷爷会天一亮就去田里干活，有时给蔬菜除虫，有时给田里施肥，不停地干活。奶奶是家里的老主妇，打扫卫生，洗衣服，做饭。有时候我也做爷爷的“助手”，从不停歇。他们不善言辞，他们是最诚实的农民。但是在他们身上，我学会了如何努力。
爸爸妈妈都是上班族。他们在黑暗中起得很早。有时候看到他们疲惫的身影，我就忍不住小声说：“爸爸妈妈，你们可以悄悄偷懒。”有一次爸爸听到了，很认真的对我说：“孩子，如果大家都想偷懒，谁来做这个工作？”领了工资总要担责任。我们的工作是这样，你的学习也是这样。如果每个孩子都很懒，学习怎么提高？“在父亲的认真教导下，我学会了自觉。
我哥哥在外地上大学，但他总是不时打电话。其实没什么重要的。有一次我取笑他太幼稚。但是哥哥很郑重的跟我说，不是他太幼稚，是他觉得在国外读书的时候父母会想他，让他打个电话，少点担心，让父母放心。在哥哥的电话里，我学会了孝顺。
我爱我的家庭，这个平凡的家庭，这个温暖的小家庭。
篇17：小学六年级作文
我爱读书，为什么呢？因为它让我拥有更多的知识。
读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。
阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神；可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，可以使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。
阅读虽说不能直接改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。
阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。
篇18：小学六年级作文
午间电视是我每天的必修课，《百家讲坛》是我最喜欢也是必看的专栏。它让我不仅明白了许多久远的历史，也明白了许多人生的道理。它没有固定的主持人，每次都是老师充当演讲者。
尝遍三国，感觉“与易中天不归之河，浪尽，风起千古。”。慷慨豪迈；读完《红楼》，我跟着刘重温了“花花满天飞，红香不怜。”缠绵的感情；解读张，我感受到了名臣张与李勃的悲凉；分析完易经，我和曾仕强分享了“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”的奥秘……
有很多事情让我感叹。但是这个专栏给我印象最深的是李博解读张的有趣故事！因为李博的演讲幽默而透彻，所以内容我记得很清楚。有一次，他说张的手下的戚继光打仗打得特别巧，总是出人意料。他半夜袭击敌人，杀死完人后立即带兵逃跑，让敌人无法报仇。李博老师立刻幽默地套用了《永别了，剑桥》里的一句话：我轻轻的走了，就像我轻轻的来了，我挥舞着我的匕首，没有留下一个人活着。他机智的语言立刻引起了我的大笑，同时也让我牢牢记住了这个故事。
《百家讲坛》教会了我很多。来看看！
篇19：小学六年级作文
六年级,对我来说是个百感交集的年级。
六年级是一个关键时期,一进教室,我们班的老师就把“毕业班”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好的初中就考不上好的高中,考不上好的高中就考不上好大学,考不上好的大学就找不到好的工作……”听了这些话后，我们班同学都十分紧张，害怕自子已上不了好的中学,压力倍增。
就在最近我和同学在吃饭的时候。突然间我们聊起了以后长大了做什么工作?我们聊了很多,你一言我一语，我可以去投资,我可以去做摄影师,你可以去做生物学家,你可以做商人等等。我发现，我们大家都长大了,懂事了。
小学时光只有最后一年了,相处多年的同学们也要各奔东西了。六年的深情厚谊,将要暂停在小学毕业之际了。今后有可能还会在一个学校相见,但不会再有科技节、数学节、六一儿童节了，再也没有轻松快乐的`小学生活了......我凝望着学校的一草一木,一桌一椅,教我伴我成长的校长、老师,表演过多次的礼堂,有美丽风光的智创园.....我把这一切都深深地印在了我的心中,陪伴我去更远更美好的未来。
篇20：小学六年级作文
“叮呤呤，叮呤呤”----电话响了，我还没清醒，爸爸就接了电话。
“给，是你的电话。”
我不解地想：这么早，谁会跟我打电话？
“是武思聪吗”对方的声音很急促。
“你是？”我的心不知不觉地紧张起来。
“你不是说要去卖报纸吗”我听出来了，是蔡遥。
“是呀，怎么啦”
“现在都快8点了，报纸都快发完了”----
我一看钟，真的快8点了。我的困意顿时溃不成军。
我飞快地下了床，奔向洗手间，突然觉得脚下不舒服，往下一看，原来是慌忙之中把鞋穿反拉。
刷完牙，洗完脸，穿完衣服，带了点钱，我就急急忙忙地往学校赶。
到了车站，我上了的士，要司机快马加鞭，在途中，我还说了五六声“叔叔快点”
下了车后，我以刘翔的速度跑到了学校。哈哈，报纸还没发完。
今天真是急得够呛。
篇21：小学六年级作文
六年了，我们要离开这美丽的校园了，而我，也将离开你们这群善良又有正义感的朋友了，对我们来说，这是个莫大的痛苦。虽然在三年前，我承受过这样的痛苦，看见一个好朋友离开我们，去武汉上学。分离那天，我们都没有哭，要是哭了，我们就更舍不得他离开了。我也不知道他现在过得好不好……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这不是我们能够决定的，不过，我们更应该好好珍惜现在的时光。两个月了，只剩下短短的两个月了，而对于这时的我们来说，却是很长很长，足够我们交谈告别了。亲爱的李星润，我有好多话想对你说，可是，却不知从何说起，我多么后悔没有早一点认识你这个朋友，要是早一点的话，我也就不会那么孤独寂寞了。现在，我们要举行联欢会了。在联欢会上，我想把我的大熊分享给你们，我已经不是原来的我了，我要学会分享快乐。这也是我们最后一次那么开心了，我们都明白，只是谁都不愿意打破这层美丽的梦境，笑容挂在脸上，我们谁都明白别人内心的痛苦，只想好好享受今天的快乐……明天一觉醒来，一切如常，只是，我们终要迎来分别的那天，因为，时间不能倒流啊……
所以，朋友们，我愿我们初中再见，愿你们鹏程万里……
篇22：小学六年级作文
友善是心平气和的与别人探讨问题；友善是同学之间的帮助；友善是对陌生人的一个微笑……而在我的心目中，友善是在别人遭遇到困难时，能够伸出自己那双温暖的手。
一天早上，我和奶奶吃完早餐之后一起搭公共汽车回乡下玩，来到车站之后我们就等公共汽车来。20分钟过去了汽车还没来，如果我没猜错的我们来之前汽车已经开走了，再过了10分钟，汽车终于来了，我看见汽车上有许多人，幸好有几个人下了汽车，我和奶奶才挤得上去公交车。汽车开动了，我前后左右的人都向我挤过来，我被他们挤得像一块肉饼一样，我觉得车上一点儿空间感也没有，而且一点新鲜空气也没有，我真的很想在我站的位置下面钻一个洞透透气。
终于挨到下一个站了，汽车上站的人差不多下起了，我看见那你有两个空位我就走了过去那里坐，我就给了一个座位给奶奶坐，汽车上的座位又坐满了。忽然前面上了一位老奶奶，这位老奶奶已经年过花甲了，满脸都是皱纹，一只手那只拐杖，另一只手就拿着几代东西，我看了看周围看看有没有人把座位让给这位老奶奶，有些人就看窗外的风景，有的人在装睡，有的.人低下头玩手机。我觉得他们当为老奶奶是透明，我想了想，算了还是不管了，突然一个急刹车，老奶奶差点掉在地上，我忍不住了，我一个箭步走向老奶奶那里，对老奶奶说：“老奶奶我把我的座位让给你坐吧。”老奶奶说：“好的，谢谢你，”我说：“不有谢，这是我应该做的。”
你们看，我终于做出完美的友善品质了，伸出自己那双温暖的手去帮助人，我希望友善一直伴随着我成长。
篇23：小学六年级作文
打开窗，一缕缕阳光涌进了我的窗内，风的清新，光的温暖，迎面拂过我的脸颊，倦意也渐渐地烟消云散，这才真真切切的感到了窗外的一切是那样的真实美妙和充满活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不远的银杏树上。它的叶子已有些枯黄，一阵风吹过，扇形的叶子挣脱了老银杏的怀抱，婉转地跳起了圆舞曲。在风中轻巧的摇曳着，勾勒出一个有一个美好的轮廓，缓缓的落入了土中。叶子在生命的最后一刻仿佛诉说着对生活的美好眷恋，感叹着时光流逝的一去不复返，我仿佛听见了它轻轻的叹息。
“哈哈哈哈……。”一阵阵天真的笑声吸引了我。我低头一看！哦，原来是树下的孩子们在玩耍啊！一个短发的小女孩身披着不知从哪里弄来的披风，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童声对一个男孩儿喊道：“看剑！”男孩儿冷不丁被挨了几剑，愤怒地拿出水枪，一阵狂射。童年的一幕幕也不知不觉地浮现在我的眼前。童年的时光如梦一般地稍纵即逝，如滚滚长江东逝水一般地一去不复返。童年是欢声校语，是天真烂漫，是奇思妙想，它没有对错，没有善恶，时光虽短，但它留下的却是一段最纯真最美好的回忆……。
不知不觉接近了黄昏。晚霞慢慢地映入眼帘，惶惶乎乎的我，这才意识到一天又将过去。我望着天上的朵朵醉云，心中思绪万千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美丽的事物，如此多的大自然赠与我们的启迪。
你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命！
篇24：小学六年级作文
友谊暖心
“铃……”一阵下课铃声响彻校园，马上就是大家共进午餐的时刻了，同学们在班干部的管理下安静地在教室里等待老师的到来。
屋外刮着风，坐在教室里的我感到寒意阵阵。同学们都穿着厚厚的外套，唯有我“一枝独秀”忘了带外套，因为早上上学时觉得“太阳公公很给力”，便只穿了一件短袖，谁知道“太阳公公不敢违抗阴天爷爷与寒风奶奶的命令，回家睡起了懒觉”。“唉……”我长叹一口气。任老师来了，我们排好整齐的队伍，去食堂进餐。
在去食堂的这一路途中，我冷得不禁打了一喷嚏，可还得咬牙坚持到底。万万没想到被万福天同学无意间听到了我打冷战，只见他迅速脱掉外套。
他拿着外套,正经地对我说：“秦乐杰，你这样不行，会生病的，来，把我这件外套穿上，多少都能暖和些。”说完，他把外套就往我身上披。
我说：“不……不，我不冷。你给我穿上了，你自己可受不了。”
万福天不管我怎么推脱，硬是把外套往我身上披，还说：“我们是朋友，要有福同享，有难同当嘛！”
啊，我被他诗意般的语言打动了。我穿着万福天的外套，感到格外温暖，更感到愧疚。
吃完饭，依旧寒风刺骨，万福天只穿了一件T恤，怎么受得了呢？我果断把衣服还给了万福天，可万福天一把拽住我，严肃地说：“快穿上，回班的路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，却使劲忍着，没让眼泪掉下来。
走在回教室的路上，阵阵寒风向我袭来，我却感到温暖无比。友谊的飞虹终于绽放出了绚丽之光，万福天这一温暖人心的举动，让我抒发感慨：外套暖，朋友之间的友谊更暖啊！
篇25：小学六年级作文
是不是普天之下所有的离别都是一样的？都带有熏衣草般淡淡的忧伤？假期的时候，我初三刚毕业的表姐出国了。临别那天的场景至今仍历历在目。
让时光的录影带倒回一个月前……那天上午，姑姑一家举办了告别聚会。我看着卷发披肩，娃娃脸依旧稚嫩的姐姐在老人们的“围攻”下满头大汗，心中不禁涌起许多感受：不舍、伤心、依恋、还有……些许的忐忑。有时候时光太窄，指缝太宽，于是我拼命的想念，却在流逝中等来意想不到的突然转变。我有些胆怯，怕下一次见到姐姐时，她已经不再是那个每天说个不停，爱哭，喜欢学着海绵宝宝笑声的姐姐了。那时，我该有多么忧伤啊！
就在这样的胡思乱想中，迷迷糊糊的到了晚上。在飞机场二楼的看台上，我们伴着胭脂色的晚霞互相调侃着，似与平常无异，但每个人都知道，所有堆积起来的坚强，是因为终于意识到了满目的忧伤。
进了安检的门，我叫住了姐姐：“姐……”“嗯？”“抱一下。”我把头深深埋进了她的发里，淡淡的香气飘进鼻孔，我的眼睛酸了一下，便故作豪爽地放开了她，转过身去。其实我是怕一会儿会有什么不知名的液体从眼眶里掉落。但一转身却看见了红了眼眶的妈妈和妹妹，眼前便突然一片朦胧了起来，我只好努力睁大眼睛，不让眼泪掉落。一行人走到检票口，我们被拦了下来。看着三人逐渐模糊的背影，我的泪水终于不受控制地掉了下来。“真是没出息。”我在心里暗暗骂了自己一句。
看着笔尖在纸上飞舞，回忆着平日里我与姐姐的小吵小闹，和谐欢笑，心里还是会蒙上一层淡淡的感伤。但是，这个旅程注定没有草长莺飞的传说，面对无法泅渡的海洋，我只能保持最原始的倔强。那些藏在未来背后的梦想，请赐予我力量。
篇26：小学六年级作文
地球，是我们唯一的家园;我们只有一个地球，若是我们一只破坏我们的家园，地球将会……
世界，在一点点地发展，可地球也在一点点地“消失”。现在很多的人，都有了自己的汽车，为出行带来了方便，可也给环境但来了污染;工厂的污水没有被清理，就排出来了;方便袋也在一点点的增加;树木也在一点点的减少。或许大人们都认为这只是一件小事，可又有谁知道，正是因为这些污染，把唯一保护我们地球的臭氧层的南极上空“戳”破了一个洞，紫外线直射下来，南极的冰在融化，企鹅们在四处乱窜，企鹅即将死亡;黄河不断短流，自来水也在被污染，有人甚至200多天们有喝到水;你可知道紫外线如果射到地球上，地球上的生物就将不复存在;想像一下，那将多可怕，宇宙空荡荡的，或许几百年后的某一天，没有什么会说话，没有什么知道一些，地球、宇宙也只是一个不存在的物体，因为没有任何东西知道。
所以，让我们一起保护地球吧，少开车，少砍树，节约用纸、节约用纸，它们毕竟不是无穷的。
地球，是我们唯一的家园;地球是我们唯一的家园，所以让我们一起保护地球吧!
篇27：小学六年级作文
曾经，妈妈买了一个漂亮的花瓶，妈妈因为喜爱花瓶而着了魔，不允许我接近花瓶。
有一次，我正在书桌上写作业，突然看见有一只小花猫在窗外跳来跳去，脑子里不由自主地拂过一个场景——“妈妈的花瓶”，我马上起身，不管三七二十一地直奔客厅。来晚一步，花瓶已经被打碎了，花猫看见我来到客厅，它勇往直前，无所畏惧地跑出客厅，跳到窗外。正好，妈妈回来了，看着已经呆住的我，再看看七零八落的花瓶，妈妈不问我怎么了，直接拿起了棍子，对我就打，不听我的解释。等妈妈消气以后，我对她说：“是一只小花猫打碎的。”妈妈却责骂我说：“做人要诚实。”又拿起了我的天敌——棍子，又把我教训了一顿。这时，不争气的泪水从我的眼眶中流出来了，此时的泪是无比的咸。
直到晚上，妈妈在电视机前看着电视剧。突然，那一只花猫又跳了进来，走到打碎花瓶的地方，妈妈恍然大悟，才知道是误会我了。于是，心怀愧疚的妈妈给我做了一碗面条。她端着那碗热腾腾的面条来到了我的面前，她把那碗面条递给了我，在我狼吞虎咽吃的同时，妈妈拿着药替我擦拭着伤口，我情不自禁地流出了眼泪，此时的泪是甜的。
这就是我喜爱的字——“泪”。
篇28：小学六年级作文
我的家乡然而利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……
那里最美的还然而凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧之后就然而凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。
再后面就然而音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还然而花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边然而睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们能够在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。
看，我的家乡很美吧！我爱我的`家乡。
篇29：小学六年级作文
规则，使我们的生活和谐有序；规则，使我们的世界和平美好；规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。我真不敢想象，如果没有了规则，我们的生活将会变成什么样子！
“20xx年‘xx小学’的校车正载着学生们回家，一位老奶奶整个在等她可爱的孙子回家，而她的孙子正式在这辆校车上。小男孩也许是看见奶奶太高兴，便下了车。此时，正遇上人行道的红灯，‘吱——’‘啊——’一阵阵刺耳的声音响彻大地。一辆货车撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了宝贵的生命。”这是我在网上看到的惨不忍睹的真实事故——由于闯红灯发生的交通事故。
到现在，仍有许多交通事故发生。我想：“有什么比生命更重要的，是时间？还是什么？时间再重要，也比不过生命。如果为了赶一点时间，把生命搭进去，那么，这是不值得的！”
篇30：关于小学六年级作文
“啊！不要啊!”一听妈妈要带我去拔牙，我高声尖叫起来，小学六年级作文：拔牙**。听到拔牙这个词，我非常恐惧。我怕麻药，也怕那身穿白大褂，手里拿着拔牙钳的医生。幸亏给我拔牙的是爸爸的好朋友王伯伯，总算让我少了几分害怕。
我坐在诊室门口，神情紧张，眉头紧锁，双手合十，在心里默念道：拔不了，一定拔不了，但愿机器出故障了，拔不了……妈妈笑我：“不用怕，你这是乳牙，不会疼的。”我说：“妈妈，我真的怕呀，我怕疼。”“没事，没事！”
突然，我看见王伯伯急匆匆地走出来，看到我们，对我们说：“那边来了个急诊病人，我先去处理一下，小学生作文《小学六年级作文：拔牙**》。”说着，王伯伯高大的身影消失在走廊尽头。我悬着的心暂时放下来：王伯伯终于走了，我可以不用拔了！希望他永远不要回来！我的心情一下子愉悦起来，紧锁的眉头也舒展开来。可是，没过多久，王伯伯就回来了!“该你了，季倩蕙。”我像一只泄了气的皮球，垂头丧气地坐到了操作椅上。“王伯伯，今天不拔行吗？”我可怜巴巴地望着王伯伯，不停地乞求。“当然不行。快，让我看看要拔哪颗，放心，一点也不疼。”我紧紧地闭着嘴，任凭王伯伯怎么劝说，就是不张口。旁边的一位小护士开口了：“小朋友，你不用害怕，王教授的技术，在我们院里是最一流的，保准不疼。”我半信半疑地张开嘴，给王伯伯指了指要拔的牙。王伯伯看了看，对护士说：“打点麻药吧！”“什么？”我嗖地合起了嘴巴，惊叫起来。王伯伯连忙更正说：“说错了，说错了，给她擦点麻药就行.”“吁―”我这才松了一口气。王伯伯把麻药擦在我要拔的牙上，只听“啪”的一声，一颗牙落入盘中。“好了！”王伯伯说。“什么？拔完了？一点感觉都没有！”
原来拔牙并没有那么可怕呀！前面的担心都是多余的，我再也不怕拔牙了。
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