关于投球比赛五年级作文（精选24篇）大全
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小编给大家分享关于投球比赛五年级作文（精选24篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下文章小编为您整理的投球比赛五年级作文，本文共24篇，供大家阅读。
篇1：投球比赛五年级作文
投球比赛五年级作文
在一个星期五的下午，我们和往常一样等待着上班会课。
那天，老师走进班级，手中拿着一个纸盒来到讲台，并把纸盒小心翼翼地贴在黑板上。我们既惊奇又惊讶，心中出现了一个个大问号。原本鸦雀无声的教室，一下子炸成了一锅粥：“是不是抽（chōu）奖？”“是不是变魔（mó）术？”“老师在弄啥？”……我心想：老师干什么呢？是新游戏吗……疑问实在太多了，说也说不完。老师拍了拍桌子，同学们立刻安静下来，老师说：“今天，我们来玩一个‘投球’游戏，大家把课桌里的纸揉（róu）成团，再投进盒里。”大家急忙找纸，我想：完了！我桌子里没纸了！“比赛开始！”老师说：“请有纸的人都出来。”班里大多数人都出来比赛了，可几乎没人能投准，有的扔到了墙了，有的扔到了黑板上，有的弹到纸盒边掉了下来……张阳是唯一一个投进去的，只见他的纸球划过一道优美的'弧（hú）线进入盒内，所有人都鼓起了掌。
快要下课了，老师说：“现在，让我们为那些没有投球的人鼓掌！”所有人都愣住了，过一会儿才回过神儿鼓起掌来。“之所以要给他们鼓掌，是因为他们是讲卫生的孩子，而投球的人是不讲卫生的孩子。”老师话音刚落，班上扔纸球的同学脸都“刷”地一下红了。
评：
文章写的是老师借助“投球”比赛教育学生要讲卫生的事，选材不俗。
描写好。对人物语言、动作、神态等描写真实、形象，尤其是对老师说明“投球”比赛的结果后同学们反应的描写，十分真实，有力地表达了主题。
在写之前，作者就已经知道“投球”比赛的含义，但仍按事情的原貌来写，保留了悬念效果，吸引人。
篇2：有趣的投球比赛小学作文
有趣的投球比赛小学作文
星期一的下午，我们在王老师快乐作文班里举行了一次有趣的投球比赛。
投球比赛前，王老师先为我们讲了比赛规则：分成男女两个组，每一组分别派出七个同学。每一个人投一个球，投中了就得一分，投得分多的组获胜。
比赛开始了，男生第一个出场的是张继博，王老师让我们把球都放在右边，他瞄准球蓝猛投过去。可是，不如人意，球到球蓝那里，却又反弹过来。哎，真可惜呀！现在该我投球了，我小心翼翼的'投球，可是在篮球圈上绕了一大圈儿，还是掉下来了，我哭笑不得。接下来是刘子日了，本来我想他肯定不行，可是只见他一下子就轻轻松松的把球投进了球蓝里。结果，其他的男生都没有投中，我真在心里佩服他们。这样，我们男生组只得到了一分。
接下来该女生组了，我们男生组都觉得女生组肯定得不了一分。女生组第一个上场的是杨怡，她敏捷的一投，投到了网子上。现在该曹艺严了，她来了一个跳跃球，一下子投到了球蓝里，“中了！”这个球非常干脆，剩下的就是女生的欢呼声了。接下来该赵馨r了，原来是应该投中的，可是因为投斜了而没有投中，结果是一比一平。
第二局开始了，我们男生依然全部都上场，可是这次不像上次那么顺利得了一分，我们男生组是一个个的投，但是一个个的都没有投进，结果男生组的成绩是零。现在该女生组了，第一个是陈思，她轻投了一下没进，我们齐喊了“耶！”。第二个上场的是赵馨r，没有进。我们哈哈大笑又高声喊了起来“耶！耶!”。接下来是曹艺严，我们想事情可不妙，因为上一局她就投中了，这一局怎样呢？只见她慢慢一投，“中了!”女生们又欢呼起来。结果是一比零女生组获胜。
通过这次游戏我知道了，我们无论做什么事情要认真，一点也不能马虎。
篇3：叙事作文之有趣的投球比赛
叙事作文之有趣的投球比赛
奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：“加油、加油，进了、进了！”你一定会问这是在干什么，如此热闹？告诉你吧：“我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！”
老师的课堂不仅丰富多彩而且还是玩中带学，每次同学们都特别兴奋也特别期待。第二节上课的哨声刚刚响过，只见老师在黑板上写上两个大字“投球”教室里一片沸腾，难道老师又要和我们做游戏？我想：“投球比赛到底投什么球儿？是用排球；是用足球；还是用篮球呢？”
正当我百思不得其解时，张老师弯腰从讲台下面拿出两个蓝色网状的纸篓，她对我们说“今天我们玩投兵乓球比赛，两人一组，自己组合，每人投一次，按一次计算，每人投20个球然后交换位置，按一次进球多者为赢家，大家听明白了吗？“听明白了”，同学们异口同声地回答。
首先上场的两组女队员，一组是顾芯伊和李湘怡，二组闫雅琪和张子轩。他们站到了指定地点，各自准备好投球工具，张老师说：“预备，开始！”她们开始投的投，接的接，飞出去的兵乓球画成一条条美丽的弧线，有些兵乓球砸到了同学的头上，有点砸到了桌子上，还有的砸到了家长的头上。最后第一局比赛一组获胜了。交换位置重新比赛，张老师大声说开始！又一轮新的比赛开始，一组进了1个球，二组也进了1个球，一组又进了2个球，双方你不让我，我不让你，好不热闹。最后二组以15：11的好成绩取得了第二局比赛的胜利。最后双方以1：1打成了平局，教室里一片沸腾！
终于轮到我和王亮上场了，我投他接，我们的对手是王天佑和李明，他俩是实力非常强的对手，我神情很紧张，心想：“一定要赢，不要给我们一组丢人！”我站到了前面第一个桌子的边上，王亮则站在最后一个桌子的边上，我们面对的距离大约2米，我手端20个白兵乓球的小红筐，小亮双手捧着纸篓，万事俱备，只等口令，张老师问：“你们准备好了吗？”我们都点了点头，老师说：“比赛开始”，在老师一声令下，我们开始投球，我一手拿球盒，一手拿球，瞄了瞄纸篓的位置，就扔了出去，扔出的球朝王亮右侧飞去，他连忙向左移动蓝色网状的纸篓，可白球还是落到了纸篓外，一见没投进去，心里有点着急，这正是：“说起容易，做起难”。我深吸一口气，又拿起一个白球就像纸篓方向扔了出去，白球滑成一道美丽的'弧线，在他的眼前着落，他连忙向前移动蓝色网状纸篓，球稳稳当当落进了纸篓里，我的信心大增，又拿起一个白球扔了出去，球再次稳当进入到纸篓里。我忙中抽闲偷偷瞄一眼二组进球的情况，我心里一直在数进了多少球，一共进了6个球，看对手的一共进了4个球，他们没有我们投进的球多，心里美滋滋的，我又赶忙投球，时间不知不觉过去，盒子里的球已经投完了，我跑到王亮旁边，开始数我们进了多少个球，数来数去，一共进了10个球，心里喜出望外，觉得我们肯定赢定了，这时他们也投完了，他们数筐里面球一共11个球，只比我们多一个，听到这个消息，心里很是不甘心。
这时老师让我们交换位置，我接球王亮投球，比赛继续开始，我心里想一定要赢回这一局，接球时盯住球投来的方向移动，我还在幻想时，一个白球冲我而来，我手忙脚乱移动球筐，把筺往前移了一下，球一下子进到了筺里，啊！接住了，老天都在帮忙，我高兴地手舞足蹈，恨不得要跳起来，可是还没高兴完，下一个球已经飞了过来，我还没有反应过来，球以呼啸而过，赶忙的移动，还是晚了，球落到了身后，我赶紧定定神，安慰自己一下，别着急只要接好下一个球就行，投球比赛还在进行，时间一眨眼就过去了，比赛结束了，又到最后关键时刻，我们组进球12个，比上一回还多2个，心想：“我们一定是平局了，可是当他们数完后，报出结果又比我俩多2个，我们组还是输了，心里有“沮丧之情，不言而喻”。
老师最后做出总结，告诉我们一个道理，其实输赢不重要，最终让你们知道的是，只有配合默契，才能拿到好成绩，老师的话深深打动了我，可我还是希望再玩一次投球比赛，做一次配合默契的队员。
篇4：比赛五年级作文
比赛五年级作文
喜欢比赛的我总会挑战极限。
去年的时候，我和妈妈去医院看望一个病人，走进医院，看到了电梯和楼梯，我的脑海里顿时浮现出了一个念头，我要和电梯比赛，于是便对妈妈说：“妈妈，你坐电梯，我走楼梯，看谁先到楼上算谁赢。”“好啊，不过你可要快点哦”。“哼，不要小瞧我，我可是很快的'。”
我和妈妈走进“比赛场地”，心里想着，3、2、1、GO！我飞奔上了楼，妈妈还在“悠闲”地“走”着。
你们猜，最后是谁赢了？没错就是我。我飞奔上了楼，走到了指定位置，靠着大柱子，双手交叉放到胸前，右腿搭在左腿上，跟别人欠了我的帐在等着钱送来一样。我的心里数着123……终于，妈妈上来了，比我慢了十秒。
妈妈慢条斯理地走出了电梯，看到我惊讶地说：“你怎么这么快，比我坐电梯还快，简直是神速啊！唉，看来我成了你的手下败将了，不过别得意，下次一定赢你。”幸好我没坐电梯，要不然成为手下败将的就是我了。我的手摸着心口深深的呼了一口气。
生活中的我就是这样，不仅喜爱比赛，更爱挑战自己的极限！
篇5：小学五年级比赛作文
“啪啪啪……”这是什么声音？原来是大家在举行激烈的跳绳比赛。
第一个上场的是王方怡，她自告奋勇，看起来非常自信。她双手把跳绳握得紧紧的，双脚并拢着。裁判员吹起了哨声，她马上就把绳子甩了起来。她跳地越来越快，绳子在地上发出“啪啪”的声音。最特别的是她跳得非常灵活非常轻盈，脚就像没有沾到地上一样。而且她在跳的过程当中，我还听到了“呼呼”的风声。
接下来轮到我来跳了，我非常紧张，手也在发抖。上台后，我的笑容很快就消失了。裁判员吹响了哨声，一开始我跳得非常高，就像袋鼠一样。突然，我一不小心把脚踩到了跳绳上，然后就摔了一跤。下面的观众看见了，哈哈大笑起来。但是我没有放弃，站起来调整一下，坚持跳了下去。
虽然这次输给了王方怡，但下次我一定努力超过她，加油！
篇6：嗑瓜子比赛五年级作文
嗑瓜子比赛五年级作文
“咔咔咔”咦？这是哪里传过来的声音呀，哦，原来py501在举行嗑瓜子比赛呀！
今天，胡老师说要嗑瓜子比赛，同学们听了，都开心地跳了起来，可是我却担心起来，因为，在家里，我就像一位小公主一样，是爸妈的掌上明珠，爸妈都不舍得让我嗑瓜子，怕我给牙齿磕坏了。所以都是爸爸嗑好的瓜子肉，我来吃。今天要比赛了，我肯定要出丑了！
老师开始发瓜子了，当发到我的时候，我的心跳得好快，真希望老师给我发的'少一点。哦，还好，瓜子不多，漂浮在空中的心终于慢慢的下来了。
嗑瓜子比赛规则是：时间是一分钟，看谁磕的瓜子多，然后把瓜子肉放在桌上，破损的不算。
比赛开始了，我手忙脚乱得先把瓜子放在嘴边，然后一咬，呀，太惨了，“磕”的一声，我连忙把瓜子和瓜子肉都吐出来，原来，是我太用力，把瓜子肉给要碎了，我连忙 又拿起另一颗瓜子，轻轻一咬，一颗完好无损的瓜子肉终于出壳了。过了一会儿，老师说时间到。同学们，连忙放下了瓜子，我看了一下周围的同学，他们都比我磕得多，我想：我只磕了一颗，肯定是最后一名了。最后我们班嗑瓜子的冠军是一个女同学。
第二轮比赛，我磕了三颗，比刚才多了两颗，我的心里美滋滋的。
真是世上无难事只怕有心人”，通过这次比赛，我一定要做个有心人。
篇7：棒球比赛五年级作文
棒球比赛五年级作文
在一个非同寻常的下午，我们班要和五年三班展开一场别开生面，争锋相对的棒球比赛。
烈日当空，我们班志在必得的下到操场准备和五年三班生死一搏。我们的对手看似强大却在后面的比赛中被我们打得落花流水。我们队的`一名颇负盛名的队员，拿起了棒球棍，紧紧地握着，两个炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一颗球，突然只听啪的一声那颗球飞了出去，飞到了十万八千里之外，就在飞出去的同时，我们的队员也像一只猎豹似的飞快地跑了出去直达本垒，而对方费了九牛二虎之力才把球捡回来，这一球让对手草木皆兵，闻风丧胆。我们乘胜追击一下子对手的腿子打颤，因为他们已经快累垮了，各个气喘吁吁的。在我们的努力下以18比九打胜了这一仗，使我们名声大振。
在这个非同寻常的下午，我们班轻而易举得胜了五年三班
篇8：象棋比赛五年级作文
象棋比赛五年级作文
在往日，我经历了一场惊心动魄的`象棋比赛，这是一场等级赛。
我进入比赛场时那叫一个紧张，但我还强装镇定，样子肯定怪异万分。
我走到了自己下棋的桌子旁，坐下等待对手到来。对手来了，也坐下来了，我们互相聊着天。过了一段时间，我平静了下来，随之，比赛开始了。
我屏息凝神，死死盯着对方一颗炮，手指微动，脑子疯狂旋转着。终于抬起手，慢慢拿到一颗马，走了下去。对方显然惊奇于我这一步棋，半天没缓过劲，但对方肯定也知道“大千世界，无奇不有”这句话，安静又紧张地把一颗兵向前挺了一步，看到他那张变形的脸，那发抖的手，我想笑，强压下这股笑力，又下了一步棋。
对方是一位专业下棋的，难缠得紧，眼见别的棋手一个个都走掉了，我更担心了：会不会直接判我们“和”呀，如果这样就惨了，我现在可是占便宜得啊。
裁判过来，手上拿了一个钟，说：“每人15分钟。”时间一分一秒得过去，对手还有一分三十秒，我却只有十秒了，我心里有点慌。这对手可真厉害，知道打不过就拖，现在我要输了。“砰”一声响，我叹息道：“哎！爆了”
这场比赛很精彩，但很可惜。人生也一样——一生很精彩，但也有惋惜。
篇9：会操比赛五年级作文
会操比赛五年级作文
星期五下午，阳光明媚，碧空如洗，我们历城区宋刘小学全体同学来到操场上，参加筹备已久的会操比赛。同学们个个精神抖擞，衣着整洁、大方。脸上的表情丰富多彩，有得无比紧张，有得不慌不忙，有得兴高采烈……
“同学们，准备好，要上‘战场’了，”周老师大声喊道。我们迅速地排好队，昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上“战场，”一边响亮地喊着口号“勇于拼搏，自强不息！”那气势真是雄壮极
在场上同学们都努力的.调整自己的呼吸，使心情尽快平静下来。努力使每一个动作都做得很标准，举手，投足，弯腰从不抢节拍，可是还是有一些男生的动作不整齐，扣分了。
下场后一个个都想泄了气的皮球，无精打采、垂头丧气。比赛终于全都结束了，裁判老师给我们打了分，获得了二等奖，虽然这个成绩还不错，但我们还是很伤心，因为我们平时训练付出了那么多的努力，总想着要突破拿个一等奖，不知道这个愿望什么时候才能实现。
友谊第一，比赛第二。我们虽然只得了个二等奖，但是重在参与，成绩并不重要，只要努力了就行，更重要的是，让同学们深深感受到了团队合作的重要性。我期待下次会操比赛的早日到来。
篇10：跳远比赛五年级作文
跳远比赛五年级作文
一个万里无云的早上，小白兔接到一通电话。电话那端传来慢羊羊村长的声音：“小白兔，你快来羊村参加一场跳远比赛吧”。小白兔说：“好的，就来”。电话后，小白兔就发愁了，它还不知道怎么去羊村呢？小白兔左思右想，想到了它的朋友－小狐狸。因为小狐狸经常去羊村玩，于是便想请小狐狸带路。
小白兔来到小狐狸的'家，看到狐狸妈妈问：“阿姨，小狐狸去哪了？”狐狸妈妈说：“小狐狸在山坡上玩指南针呢”。白兔告别狐狸妈妈来到了山坡上，见到小狐狸说：“小狐狸，慢羊羊村长打电话给我，请我去参加羊村一年一度的跳远比赛。可是我不知道羊村在哪里，你带我去吧”。小狐狸点着头说：“正好，慢羊羊村长也给我打电话请我去参加跳远比赛了，我们就一起去吧”。这两个好伙伴就一起出发去羊村了。
小白兔和小狐狸来到了羊村，慢羊羊村长说：“这次跳远比赛和以往不同的是要两个人一起参加，并肩作战，由于参赛者太多了，还需要进行抽签分组”。小狐狸和小白兔被分成了一组，抽到了第100号。小白兔有点沮丧了，小狐狸安慰它说：“没关系的，我们正好可以有时间再训练一下，顺便吸取别人的经验”。1号选手是两只跳蚤，它们一“跳”就“跳”了11米。聪明的喜洋洋发现这两只跳蚤并不是真正的跳，而是靠背上的一对翅膀飞了一段距离，所以被取消了参赛资格。在经过不懈的努力，小白兔和小狐狸成功地进入到决赛，它们很开心。
最终，这对好朋友在跳远比赛中取得了很好的成绩，它们拿着奖杯高高兴兴地回家了。
篇11：五年级踢毽子比赛作文
五年级踢毽子比赛作文
＂加油，加油!”随着阵阵的呐喊声，我们进入了紧张的比赛。没错，就是一场比赛，而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。
老师让我们每队取一个响亮的口号，我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下，不屑一顾地指着女生队说：“你们输定了！”女生队立刻响起“加油、加油，男生漏油！”的口号。
接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊？别的毽子我有把握，但这个毽子我好像不会踢!算了，踢多少是多少吧!
随着老师的一声口令，比赛开始了。拉拉队们急忙喊着：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，脚赶快接了上去，毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力，毽子像小鸟一样飞了出去，直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声，毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我，眼看别人越踢越多了，我立刻又进入了状态。可此时的`毽子却像一个不听话的小朋友，一下子窜到了队友的桌子上，但队友并没有把毽子给我，而是砸向对方选手。“这个笨蛋，这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话，赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方，他想扰乱对方，这不是害人害己吗？这次时间肯定不够了，有句话说得好：不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去，抄起毽子，继续踢，女生队的数量越来越多，我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个，女生队127个，果然不出所料，我们队输了。
通过这次踢毽子比赛我知道了：做人不可过于骄傲，帮人不要帮倒忙，要不害人害己，最后输的是自己！
篇12：比赛五年级优秀作文
比赛五年级优秀作文
春天随繁花落地时，夏精灵披着绿纱蹦跳地来了，碧蓝的天空中镶着玛瑙般的太阳，云彩融化在琉璃质感的阳光中。天气有些闷热，知了的叫声穿透了夏日的热浪。我身着米白色礼服裙，披肩发辫上装饰着美丽的花环，踏在绿树成荫的小道上，兴奋与紧张同时流淌在我的身体，心脏“噗通”“噗通”地敲击着我的胸膛。
今天，我将站在钢琴比赛的大舞台上，并有幸与爱乐乐团合作。而今天的比赛也至关重要，辛苦了一年的.结果将就此揭开
清场开始了，选手们被留在后台。我坐在等候区，托着下巴，对着窗户发呆，刚刚还透亮的天空似乎覆上了灰色的浓云，泛着暗暗的黄光。我的情绪也随之焦躁起来，想起复赛那天的失误，我开始胡思乱想、顾虑重重。“怎么办?这样上台肯定不行”我咬着嘴唇，冰冷的手紧紧攥着裙子，手心沁出了一层细汗。“轰隆——”一声闷雷，吓得我打了个寒噤。
“呐，你没事吧?”未等我反应过来，一件外套披在了我的身上，“里面的空调开的太冷了，小心别感冒了。”仰起头，对上的是一个小姐姐含笑的双眸。“谢……谢谢你”，我一时感动，暖流霎时涌遍全身。
我弓着背，双手合十放在膝间，双目紧闭着。想起妈妈离开后台前，曾按着我的肩膀，温和而又亲切地鼓励我;老师的教诲也浮现于脑海：“静下心来，消除紧张的最好方法就是哼唱。”对，哼唱!我猛得睁开双眼，抽出双手裹紧外套，把身子尽量挺直，清了清嗓子，轻轻哼起比赛曲目。果然，怦怦跳动的心脏渐渐地稳住了，信心也开始聚增。
“让我们欢迎下一个演奏者!”我迈着轻快的步伐走上大舞台，深深地地向评委和观众们深鞠一躬后，轻轻落座，把手指搁在键上，微笑着与指挥交换眼神。合奏声起，整个音乐厅流淌着轻快活泼的音符……
“哗——”掌声热烈响起的那一刻，我知道自己成功了。
窗外，阳光倾泻而下，雨后的天空蔚蓝如洗，几朵淡淡的白云浮在空中，一切都是那么静谧、美好……
篇13：跑步比赛五年级作文
跑步比赛五年级作文
今天是一年一度的校运动会，天空湛蓝，万里无云，像无边无际的大海，瓦蓝瓦蓝的。火红火红的太阳，犹如一个炙热的.大火球悬挂在天空中。远处的天边，朵朵白云如同皎洁的乳汁一般，有的像几只白帆在茫茫的大海中漂浮，有的像草原上的山羊在奔跑，还有的像棉花糖在天空中飘动。在大好的天气下，即将举行400米跑步比赛。参赛的选手们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争光。
同学们在老师的带领下，有序地排队入场。十点整，比赛在裁判员的鸣枪声中开始了，六位运动员像离弦的箭般冲了出去，场上立刻沸腾起来，运动健将们谁也不让谁，个个健步如飞，卯足了劲儿，向终点冲刺。啦啦队在一旁呐喊助威，加油声响彻云霄。
瞧，那位体型健壮，身着黄背心的651号选手，暂时领先，跑在最前面。对手们也你追我赶毫不示弱，其中一位身穿墨绿色背心的682号选手三步并两步，眨眼间就跑到前面去了。显然，对手不好对付，651号选手使出洪荒之力，迈着大步，一步、两步、眼看就要追上了，说是迟那时快，对手一个箭步冲向了终点……
男生垂头丧气地走下场来，顺手拿了一块毛巾，擦了擦汗，又丢了回去，再喝了几口水，跟教练说了些什么，最后点点头，跑回了跑道，准备迎接下一场比赛。
“砰”第二场比赛开始了，起初，对手依旧跑在前面，651号运动员从容地摆着手臂，吸取了前一次的教训，坚持不懈地往前跑，阳光洒在他的背上，汗水早已湿透了头发和背心，脚印夹杂着汗水洒落在跑道上。此时，腿快变成车轮了，总算超越了对手们，快到终点时，他奋力一冲，最终赢得了本场比赛。顿时，周围响起了一片震耳欲聋的欢呼声。
篇14：歌咏比赛作文五年级作文
星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午，阳光明媚。我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得非常响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。
歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，希望学校以后多组织这样的活动。这样的集体活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱集体。
篇15：歌咏比赛作文五年级作文
今天，学校组织歌咏比赛，说到这，我想起了上一星期的紧张的我到排练。
那是上一星期二，老师对我，牛雅琪，刘怡可，卢颖和孟可意排练一首舞蹈，在下一星期三表演，我们点点头。
就这样，我们开始紧张的排练，试妆。
今天，终于可以表现出来了，我非常高兴。
我们陆续来到了学校，化好妆，练了一遍就下楼开始比赛。，我们搬着凳子下了楼，校长已经坐到了贵宾席，我们也坐了下来。这是校长说了说比赛顺序，我们班排到了第四出场。
我们等啊等，终于轮到我们班了，我好紧张。同学们上了台，就开始了。可中间有唱错的地方。第一首是队歌，我们跳得不太熟，第二首还不错，没有跳错的地方，把分又提了上去。
我们表演了了，就出了结果。哇，第二名，做梦的吧，竟然是第二名，我们的付出换来了收获，我们忍不住叫了起来。
今天，是我最快乐的一天，因为歌咏比赛得了第二名。
篇16：歌咏比赛作文五年级作文
今天，我们实验二小举办了合唱比赛。
早上，我们班用了一节课的时间在阶梯教室努力练习比赛歌曲。下午，根据抽签结果我们班是四年级第一个上台参赛表演的班级。进入比赛场地的时候出了点意外，我发现本该排在我前面的高倩琳不在了，只得跟在顾思艺后面走。高倩琳是跟在第二排混进来的。我们演唱的歌曲是《少年先锋队队歌》和《红星歌》。柯卓君和杨峻懿朗诵完了，在唱歌的时候柯卓君和杨峻懿应该退下来和我们站成一排，而不是只退一小步，这样他们就显得像领唱一样。还有些人是背着手的，应该把手放下来，个别人甚至在东张西望。在演唱的过程中又出现了一个小状况，杜欣怡不小心把话筒碰掉了。但我们并没有受此影响而停顿下来，还是继续表演直到歌曲完毕。
今天我们唱歌还不错，就是表情还有些不足，下次继续努力。
篇17：歌咏比赛作文五年级作文
在万里无云的日子里，我们学校举行了一场引人注目的演唱大赛！
早晨还是微弱的太阳，可是到了中午太阳却射出火焰般的光线，让人像是烈火焚身，浑身上下都被烤焦了！我们就在这个（时候）时后举行了演唱大赛。
我们一个个站在了预备室，看着别人班唱得那么好，我不由得害怕起来，想：我们到底能不能取得冠军呢？
终于轮到我们班了，大家都信心百倍地上台了。可是在台上我们的'心中却紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静，认真的唱《秋天多么美》和《迎红军》！我们唱得是多么优美动人啊！
结束后，我们的心里依然不能平静下来。因为最终的成绩还没出来，我们一刻也不能放松！
哦！成绩出终于出来了，我们得了第二名！虽然没能取得第一名，但是我们的第二名也来之不易啊！这可凝聚着我们的刻苦训练呀！
篇18：歌咏比赛作文五年级作文
今天下午，学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的，其他同学合唱。
时间过的真快，马上就要开始比赛了。操场上人山人海，人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。
马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老师就让同学们一个一个的站好后，我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬，然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张，生怕会听错了节奏，指挥错了。忽然，我仿佛听见妈妈对我说：“宝贝，不要紧张，认真听。”我听了妈妈的这番话，心里就不紧张了。
同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。
大家都唱完了，开始颁奖了，听到我们班得了一等奖，大家都神采飞扬。
篇19：歌咏比赛作文五年级作文
今天是星期二，下午，我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛，心里很紧张又很高兴。
一、二年级的同学都参加，所以，人很多。二年级五班是第一个上台的，他们唱的很好，我们班是第二个上台，我想，我们唱的也一定很好。在台上，我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱，嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋，一开始，我有点紧张，因为我和其她5位女同学站在前排，除了唱歌，还有表演，害怕表现不好给班里丢人，不过，我唱着唱着就不紧张了，心情放松了感觉唱的越来越好了。
为了这次比赛，我们在老师的带领下练习了很长时间，每个同学都付出了努力，都希望在比赛中有好的表现。
我觉得，参加这种活动，重要的是认真、团结，比如，在比赛时，有一个同学把歌词唱错了，整体听起来就不好听。
这是我第一次参加歌咏比赛，和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好！如果再有这种活动，我还会参加的，相信我会表现得更好！
篇20：歌咏比赛作文五年级作文
今天是建队节，学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。
比赛要开始了，我既高兴又激动。比赛开始了，一年级先唱，他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了，接着三年级，四年级他们都唱完了，就要到我们唱了我既高兴又紧张，我的心都快跳出来了：怎么办，就要到我们了，好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了，我们第一排的女生先面带微笑，然后我们就开始唱歌了，我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来，就开始颁发奖状了。当校长年到五年（一）班获得第一名的时候，我们整个班的同学都大声的欢呼起来。
歌咏比赛结束了，我们回到班里，当班主任老师说每人奖一朵红花的时候，我们又欢呼起来，真是太高兴了。
篇21：和大力士比赛五年级作文
和大力士比赛五年级作文
什么，你说“大力士”是一个力气很大的人？不，不是，这个“大力士”呀！你肯定想不到这个“大力气”就是鸡蛋。
这个早上，赵老师笑眯眯地走进教室，手上还捧着一盒鸡蛋，那白白胖胖的鸡蛋好像在眨着眼睛问：“这些人要拿我们干什么呀？”赵老师告诉我们：“今天，我们来玩个游戏，那就是捏鸡蛋！”老师一说完，全班就打量着那盒鸡蛋，一些人想：“这么脆弱的鸡蛋，一捏就碎了，跟我们比什么力气呢？”而另一部分人却反对：“不，鸡蛋根本捏不碎！”赵老师静静地看着我们的争吵，然后讲：“游戏规则就是不准用手指捏，必须放在手心里捏，还不许鸡蛋碰到桌子或其他东西。”说着老师让刘田静怡上去捏鸡蛋。
只见他大步流星地走上讲台，一脸自信地把鸡蛋放在手心里，一计时，她便使出吃奶的劲捏着，眉头紧锁，眼睛眯成了一条缝，脸绷得紧紧的。下面的同学们一边喊倒计时，一边信心满满地看着刘田静怡，“三，二，一！”时间到了，松开手，只见那鸡蛋好好地“躺”在那儿，白嫩的身子一点儿也没有碎，而刘田静怡本人呢？使出了九牛二虎之力，早已是满头大汗了。此时，同学们失望极了。我想：难道这是由“特种每鸡”下的“金钢蛋”吗？
这时，赵老师说：既然刘田静怡战胜不了这个“大力士”，那么，这次让两个同学来跟这“大力士”会会。于是，敖子安和宋翎渝快步走上讲台，敖子安一脸的兴奋，而宋翎渝则一脸地疑惑，好像在想：“连刘田静怡都捏不碎鸡蛋，我这么瘦小，能行吗？”刚一开始，两人的眉毛都皱成了“川”字，手也抖得很剧烈，而那鸡蛋还是没有碎，好像正嘲笑他们：“哎哟，别白费力气了，你们根本捏不碎我，哈哈！”周围的同学围了上去，看鸡蛋有没有碎，大气也不敢出，到了时间，大家丧了气，为什么呢？原来鸡蛋还是纹丝不动。
最后，老师告诉我们：“之所以捏不碎鸡蛋，是因为鸡蛋呈球状，所以力量在上面得不到着力点，分散了手掌的力量。科学家根据这个原理发明了隧道、拱桥、安全帽、车轮……大大方便了人们的`生活”。
噢！原来生活中有那么多奇妙的现象都是有科学根据的，只要我们做一个有心的人，就会有许多的收获！
篇22：比赛归来五年级作文
比赛归来五年级作文
11月2日，我在薛老师的带领下，到淮南参加了第二届省体育大会。出发时，妈妈对我说：“孩子，比赛时，不要顾比分，只管放开下。”老师也说：“王之言，你一定要拿一个好成绩回来啊！”
11月3日上午，比赛随着裁判一声令下开始了。第一局，对手是宣城的汪家浩。我毫不手软，仅9个回合就拿下了这盘棋，是“棋开得胜，马到成功”。我不禁有点得意洋洋了，可是看到第二轮的'对手时，我不禁大吃一惊，因为对手是和我一个市，住在一个房间的徐晓康。我一般和他下棋，几乎每盘棋都会输给他。可是我不能放弃，这好像有点“兄弟惨杀争王位”的感觉。
第二轮比赛开始了，我抓住徐晓康的一步漏着，步步为“赢”。终于在第一百二十六个回合时，徐晓康被迫签下了城下之盟。可是好景不长，第三轮碰到了劲旅——王云鹏，他是阜阳第二。因为我不会他的一种变化，所以苦苦坚持了四十个回合，终于缴枪投降。回来时，我哭丧着脸，薛老师看见了我，急忙安慰我：“王之言，没事的，后面还有四轮比赛，再努力吧！”
回到铜陵，薛老师很高兴，请我们吃了顿饭。在饭桌上，妈妈安慰我：“孩子，这次虽然只拿到了第十名，但不要气馁，好好努力，相信以后你还超过他们的。”
晚上，我深深地反思自己：我在省里比赛，这是重在参与，因为我已经尽力了。我也有自身的不足，比如，棋谱不会或不熟，下棋时没有经过认真思考就走棋等等。我应该继续努力，争取在明年的省里比赛中获得好成绩。让爸爸妈妈期待我的进步，让老师、同学们等待着我的好成绩吧！
篇23：大力士比赛五年级作文
大力士比赛五年级作文
在一个阳光明媚的早晨，森林里举行了一年一度的大力士比赛，选手们跃跃欲试。裁判下令，现在请大力士小熊上场！小熊加油，加油！观众们一阵欢呼。现在，请二号选手出场！小猪必胜，必胜！支持小猪的也不少。下面请三号选手小猴登场。嗤，他的`力气那么小也赶来参赛？哈哈哈！观众们使劲儿地嘲笑小猴，随着砰的一声枪响，比赛开始了。
其实，比赛规则很简单，选手们只要扛着木头第一个走到终点，就会获得力士勋章。小熊第一个走到木头前，木头一上身，想：这么小的木头简直太轻松了，我一定是第一！便大步流星的向终点走去。小猪想：啊！这可是比赛呀，不能让小熊得逞，可我要怎么推动木头呢？小猪一扇耳朵想出了一个好办法，于是挑一块木头，低着头向终点用力拱，不一会儿便于小熊齐头并进。
看到两位选手走远了，观众们又嘲笑小猴：这瘦小的家伙，不敢了吧？哈哈！小猴不慌不忙地拿出了一条绳子，一头捆在木头上，一头拿在手里，小猴似乎对赛道了如指掌，早知道有条小河从起点流至终点，它把木头扔进河里，借助水的浮力牵着木头飞一般的跑了。
小熊走到半路就已经大汗淋漓`气喘吁吁了。小猪累的躺在地上撒娇，不肯起来。这时小猴赶上来了，边跑边对他们说：拜拜喽！先走一步。最后小猴获得了力士勋章，成为了森林里的大力士。
篇24：跳绳比赛五年级作文
盼望着，盼望着，我期盼的星期五终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的星期五呀，因为我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢?唉!下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是曹沐k，他在那里东跑西跳的像小猴一样，真逗。
比赛随着一声哨响拉开了序幕。第一组开始了，但是石林玉的跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了几十个终于轮到我上场了，说实话，心里还真有些紧张，毕竟我是“低手”啊，大家都盯着我呢，可不能丢人啊。我屏住呼吸，全神戒备，听着号令。哨声一响，我两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。
大约40几秒的时候，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。这时我改变策略，跳起了双摇(抡一下跳两个)，终于坚持到了最后。哨声一响，我整个人蹲在了地下，气喘吁吁地向同学询问我的成绩。“84”!不是吧，比达标还差26个。唉!我不情愿的走回教室。回到教室后，耳边传来布置作业的声音，但我的心思还在比赛中没回来呢。暗下决心，下次一定要拿第一。