关于花瓶二年级作文300字（锦集7篇）大全

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以下是小编为大家整理的花瓶二年级作文300字，本文共7篇，欢迎阅读与收藏。

篇1：花瓶二年级作文300字

花瓶二年级作文300字

昨天，妹妹送我一个美丽的大花瓶，上面画着各种各样的图画。

近处有一片密密麻麻的树林，有高大的松树，像一位位英雄笔直地矗立在那。还有很多翠绿的柏树，他能给我们许多新鲜的空气。大雁在树林上空翱翔，像在保护这片大树林。树林边有一条清澈的河，河上漂着一条扁舟，渔夫悠闲地坐在那里看美丽的风景。从山顶流下的瀑布真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的感觉，十分壮观。

远处的高山上有很多鲜艳的花，我想：他一定是芬芳扑鼻的，还有一朵朵白云，在天空中悠闲地散步，有的'像洁白的山羊在吃草，有的像一只顽皮的猴子在大树上采摘桃子，还有的像一条蟒蛇在草地里注视着山羊，观察他的一举一动。

妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客厅里，使我家更加漂亮，我非常喜欢。

篇2： 花瓶碎了作文300字

星期天，小刚去小明家玩。他们看电视，下跳棋，后来玩起了捉迷藏。轮到小明躲了，他看到桌子下面空空的，于是就躲到了桌子底下。小刚东寻西找，柜子里、床底下、窗帘后……都没找到小明。他大叫一声：“你赢了！”小明得意地从桌子下面爬了出来，一不小心碰到了桌子，桌子摇摇晃晃的，上面的花瓶掉下来碎了。

妈妈听到声音，赶了过来。她问小明：“花瓶怎么碎了？”小明支支吾吾地说：“小猫跳到桌子上，花瓶就掉下来碎了。”妈妈看着小明通红的脸，什么都明白了。妈妈一句话都没有说，只是拿来扫把，把碎片扫进了垃圾桶。

小明坐在凳子上写作业，可是心总是静不下来。他记得老师说过，要做个诚实的孩子。于是他去告诉妈妈，花瓶是他打碎的。妈妈摸着小明的头说：“知错能改就是好孩子！”

篇3： 花瓶碎了作文300字

星期天，小松一个人在家做完作业后，觉得很无聊。于是，小松就决定打电话让朋友们来玩。小松急急忙忙地跑过去，刚拿起电话，就听见“啪”的一声，爸爸最心爱的花瓶打碎了。小松看着一地碎片吓坏了。小松抓抓头说：“我该怎么办呢？要不要告诉爸爸，如果我不告诉爸爸我就不是一个诚实的孩子，要是告诉了爸爸说不定我会被爸爸打一顿，真让我左右为难。我还是把事情的真相告诉爸爸吧！”

小松爸爸下班回来，小松就把事情的真相如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。

如果我遇到这种事我会这样做，先拿一张纸，然后在纸上写上：爸爸，对不起，我不是故意打碎您心爱的花瓶的。我一个人在家很无聊，所以想打电话让朋友们来陪我玩，一不小心就把花瓶打碎了。再把这张纸条贴在放花瓶的地方。再把地上的碎片打扫干净。或许，爸爸就会原谅我了。

篇4： 花瓶碎了作文300字

今天，妈妈给小明买了一个新足球，黑白相间，好看极了。

小明看向窗外，外面正下着倾盆大雨。小明想：今天不能出去踢足球了，家里的地方这么大，要不就在客厅里踢吧。小明把桌子下面当做一个球门，刚踢第一脚，足球就打中了桌子上的花瓶。花瓶掉下来，摔碎了。小明傻眼了，他知道，这是妈妈最喜欢的花瓶。

妈妈闻声赶来，看到自己最喜欢的花瓶碎了，气呼呼地问：“这是怎么回事？”小明支支吾吾地回答道：“是风吹的。”妈妈看了看紧闭的窗户，知道是小明在撒谎。

写作业的时候，小明想起老师说过，要做一个诚实的孩子。他走到妈妈面前说：“妈妈，花瓶是我打碎的。”妈妈摸了摸小明的头说：“知错就改也是好孩子！”

老师点评：小明踢足球打碎了花瓶，先是害怕不敢承认，后来勇于认错。故事情节生动，心理刻画真实细腻。

篇5：花瓶和木桶作文300字

花瓶和木桶作文300字

放在桌子上的小花瓶，正在欣赏自己的美貌。忽然发现地上有只木桶，他就问：

“喂，木桶！你看我漂亮吗？”

木桶没有回答，只是笑了笑。

花瓶很不高兴，说：“你真是块木头！你看看我：苗条的'身材，洁白如玉，身上还绘有美丽的图案。瞧你那副样子，丑死了！看上去就叫人恶心！”

木桶说：“我能装水，能盛东西呀。”

“那又怎么样！”花瓶说，“谁愿意把花插在你身上？只会插在我身上！客人们进屋，总是先看看我，有谁瞧你一眼！你只能呆在阴暗的角落里。滚吧！跟你在一起，真丢脸！”

这时夫人进来提桶，准备去打水。她的孩子跟在后面吵闹。夫人顺手把小花瓶拿给孩子，说：“宝宝，玩玩这个，我再给你放几粒豆豆。”谁知宝宝的手变成拳头就拔不出来了，吓得“哇，哇”大哭，母亲跑过来一看，火上心头，说：“这个讨厌的花瓶！既不能吃，又不能喝，留你何用！”她急匆匆地找来一把锤子，“砰！”的一声，把花瓶砸碎了，宝宝的手缩回来了。

木桶在一旁叹了口气，说：“哎！可悲！”

篇6：一个泥花瓶作文300字

一个泥花瓶作文300字

今天，我苦苦哀求妈妈让我玩陶艺，妈妈终于被我说服了。

开始做陶艺了，只见一位阿姨把一团灰色的陶土放在拉胚机的`“盘子”上，然后按了个按钮，“盘子”飞快地旋转起来。阿姨让我把手打湿，两手的指头向前伸直，大拇指往里靠。过了一会儿，大拇指向外倾斜，做出个捧的姿势，再双手并拢，从下到上慢慢地画圆，接着指头下垂，匀速提起一个“脖子”；再在“脖子”的顶端，指尖朝下，手腕向上，做一个瓶口；花瓶成形后，阿姨帮我拿到烘干机烘干；待花瓶半干时，我用陶土捏了一朵盛开的喇叭花黏在花瓶的“脖子”边，并用竹签小心翼翼地在“肚子”上雕刻各种各样的图案和一个倒着写的“福”字；还在“脖子”和喇叭花上刻上条纹和波浪线；最后，我用各种各样的颜色来装扮我的花瓶。

你看，一个五颜六色的花瓶就诞生了！

篇7：二年级看图写话：打碎花瓶作文

二年级看图写话：打碎花瓶作文

1、打碎花瓶

放学了，我正在下楼，可是走到拐弯处碰倒了一个花瓶，我吓了一跳，我听见一楼传来脚步声，声音越来越大，正朝我走来，我立刻躲起来。

第二天，校长对我们全校人说：“昨天静校的时候，有同学打碎了一个花瓶，请打碎花瓶的同学在一星期之内到你们班主任那里承认错误，我们会保密！“

到了晚上，该睡觉了，我一直睡不着，心里忐忑不安。想着今天发生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的，这么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自责。突然，门铃响了，我吓了一跳，以为是老师知道是我干的就来家访了，结果，是加班回来的爸爸。

我心想：“不能拖了，明天一定要给老师说！”到了第二天，我到老师的办公室，把门锁上，老师说：”干吗呀？神秘兮兮的，又做了啥错事，不敢当面说？是不是把花瓶打碎了？老师不愧就是老师，她说：“好孩子，勇于承认错误是好事！”我没被批评，而是被表扬了一番，走出老师的办公室，我心里想：其实每个人都会犯错，只要敢勇于面对错误！

是啊！可怕的不是错误，可怕的是对待错误的态度，这一点我铭记在心。

从此以后，我再也不能犯过这种低级错误。

2、打碎花瓶

星期六下午，我和一群小伙伴来到罗渝家楼下的小区里踢足球。我们玩得很开心，也很疯狂，忘记了周围的一切。当罗渝将球传到我脚下时，我抬起右脚，狠狠地踢向球门，没想到，球踢歪了，正好砸到二楼一户人家的阳台上，只听“砰”的一声，一只花瓶应声掉了下来，“啪――”地一下重重地摔在球场边上的水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花儿也折了。一位老奶奶闻声从阳台上探出头来，一副心疼万分的样子。

我傻眼了，呆呆地站在那里，不知该说些什么，心里一个劲地说：“这下糟了！肯定要被臭骂了。”

但是，过了好久，没有人过来说什么。我抬头看时，阳台上已空空如也！她为什么不找我们算帐呢？是不是喊他儿子来教训我们？可又觉得不像。

我再也没心思玩球了，从罗渝家里拿了扫把和畚斗，大家帮我一起把碎花瓶清理干净。可我的.心还是久久不能平静。最后我摸摸口袋里的钱，让罗渝陪着我来到附近的花草市场买了一盆花。

当我们敲开老奶奶的房门时，她很惊讶。我们说明了来意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花双手递给老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感动，开心地笑了。

这件事让我明白了，不小心犯了错，要有能力与勇气去解决，诚心就能换来宽容。

3、打碎花瓶

一天，小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。

小妹妹听见了花瓶的破碎声，彻底慌了神，浑身像打摆子似的抖了起来，腿软软的，像腿里面装的是棉花似的。她看见那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作响。这时，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起来，可还没拼到一半，它又碎了。她看了，吓得像被雷击中了一样，又像一团泥一样，瘫倒在地。她实在是太后悔了，心像被无数蜜蜂咬着，又像被人猛击了一下。

她担心被妈妈发现自己打碎了花瓶，她的心好像被线牵着似的，提心吊胆的。 妈妈还没回来，妹妹担心得好像热锅上的蚂蚁，在房间里走来走去。下午，妈妈回来了，她的心里“咯噔”一下，脑袋“轰”的一声像要炸开来似的。

后来，小妹妹把事情告诉了妈妈，并诚恳地向妈妈道歉。妈妈微笑地原谅了妹妹，并夸奖妹妹是个诚实的孩子。