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六年级作文:我当爸妈调节员(甄选19篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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六年级作文:我当爸妈调节员(甄选19篇)

今天小编在这给大家整理了六年级作文:我当爸妈调节员,本文共19篇,我们一起来阅读吧!

六年级作文:我当爸妈调节员

篇1:六年级作文:我当爸妈调节员

说起烦,我,一个13孩子,甚至都说不清那是什么,而这个字却是大人们每天挂在嘴边的字,但我的爸妈,天天说着烦的大人,有时也要我这个什么也不懂的孩子来解决。

那天,从来不吵架的爸爸妈妈不知为什么突然吵起驾来,看他们那气势汹汹的样子,我想,看这样,他们一定是遇到什么能让他们超生气的事吧,我最好还是别问那么多了,等他们消了气吧!

于是,我走上前说:“别吵了,快睡觉吧!”说完,故作生气,向卧室走去,爸妈见了,也只好停战。

第二天,不出所料,依照爸妈的性格,他们果然开始了第二步骤:冷战。借机,我分别把爸妈来了个刨根问底儿。

第一个先问老妈。

来到老妈面前,小心翼翼的问:“妈,你和爸从来不吵架呀!怎么......?”妈妈一听一下来了气:“还说呢,也不知道你爸昨天怎么了,昨天晚上从店里回来,他跟我说,今天李叔叔又欠账。我就说了一句,他欠不是常事吗?他就突然大喊,说我胳膊肘往外拐,真奇怪!

我听了如有所思的点了点头,跑到店里去找爸爸。

到了店里,我问爸爸,没想到,爸爸开始居然不理我,见状,我故意大声说:“那好呀,这么说这次吵架一定是你的错了!”爸爸听了一下火了,他是真生气了头发搜的一下立了起来,却好像还带着一丝委屈,用那种说不出来眼神看着我:“昨天那个老李又来打票,他已经欠了好几百块了,我就问了他一下什么时候还钱,他居然就对我喊起来拿起票就走,两块钱他都没付,本想回家能和你妈诉诉苦,没想到它却向着别人说,真是!”“那你也没跟我妈说这件事呀。”爸爸想了想不说话了。

回到家,我告诉了妈妈,妈妈听了皱了皱眉。

爸爸回到家,妈妈走上前和爸爸说了什么再走过来时他们竟然就和好了。

那以后,妈妈跟我说,就是因为我把这件事弄明白,他们才能这么快和好。

哈!看来什么事都不是没有解决的办法,还有,小孩子,也是有很大用处的哦!

篇2:我当售货员的六年级作文

我当售货员的六年级作文

小时侯,我和姐姐常玩当售货员的游戏。当时我们还只是小孩子,并不懂得买卖是什么概念,只不过看超市里的阿姨怎么做,依样画葫芦罢了。可就在那次印尼大海啸捐款活动中,我生平第一次做起了售货员,体验了做买卖的滋味。

“六一”节的前几天,当大队辅导老师俞老师通知我们在“六一”节那天举办一次别开生面的跳瘙市场,得来的钱全部捐给海啸灾民的时候,我们全班都沸腾了。以前举办的捐款活动,捐的钱都是家长给的,而这次,却是要通过我们努力得来的,怎能不叫我们激动呢?

“六一”节到了,同学们个个兴奋不已,都希望赵老师选自己做售货员。最后赵老师指定我、吴潜俐、程嘉波、顾百惠等十位同学担任售货员,让谭震做收银员。我们拿好商品就来到柜台前准备好一切。

活动开始了,许多同学如潮水般涌进了我们的教室。有一个小妹妹来到我的面前,指着一本连环画《西游记》对我说:“姐姐,这本书怎么卖啊?”由于这是我第一次做买卖,所以我完全不知道该怎么做,怎么说,我想找程嘉波帮忙,却发现他竟然悠闲地在和谭震聊天,我忿忿不平地想:“让我一个弱女子在这儿做买卖,他一个男生倒在聊天,什么意思嘛!没办法了,只有靠自己,总有第一次的,试试吧。”我见小妹妹捧着那本《西游记》爱不释手,我不忍心让她“大出血”,却又想卖高价,于是我硬着头皮对她说:“这本书原价35元,看你这么喜欢,优惠价!30元!”“好!”说着就要把钱给我,我指了指谭震,说:“应该把钱交给他。”就这样,第一笔生意做成了。不过……我一把拉过正和谭震聊的火热的程嘉波,不满地数落道:“我在这做生意,你却在那儿聊天,你什么意思啊?”他举双手“投降”:“下笔生意由我来做,这总行了吧?”“这还差不多!”这时,我的死对头陆嘉棋来了,我可不想和他说话,所以就让程嘉波代劳了。原来他想买15元的《数码宝贝》,可他嫌太贵,说:“这本书我看只值5元,怎么样?5块钱卖给我吧!”程嘉波说:“这本书原价可是18元耶,而且还是崭新的,这样吧,13元。”“不行!10元!”程嘉波一副挥泪大甩卖的.模样:“唉!10元就10元吧,这本书归你了。”呵!看不出来他还挺有买卖天赋的嘛。

这时,我的姐姐带着她的同学来到我的摊位前,一见是我,立刻兴奋不已,原来,她早已看中一件饰品,却又嫌它太贵,这下,她一定以为她可以以跳楼价买下这件饰品。但她的如意算盘打错了,因为我想,这钱是给海啸灾民的,当然要多多益善喽。于是,我动用我的三寸不烂之舌说服了她,让她以原价买了下来。

后来,由于我们对顾客有礼貌,价廉也物美,动机又美好,所以商品基本上卖完了,只剩下一小堆的学习用品。

篇3:我梦想是当一名宇航员六年级作文

我梦想是当一名宇航员六年级作文

我梦想是想要当一名宇航员,坐上宇航员的位子,在太空中遨游着,发现许许多多的太空奥秘,成为万众瞩目的明星,像“杨利伟”一样,永远珍藏在人们心里。

我买了许许多多关于宇宙知识类的书,想知道著名的“黑洞”是一副什么样子,它引人瞩目的地方在哪里;想去到每一个星球上,去银河系外有缘的别的'星系,探索一望无际的宇宙的尽头在那里,是个什么样;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,予以我不朽的成绩;我要登上火星,看看火星上独特的环形山;我要登上金星,测量出它的温度;我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么样,亲眼看到中国的奇迹——长城。这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球;在太空中遨游着;在太空中探索更多的星球。

尽管我现在还只是一名小学生,但是我可以从现在做起,为自己的梦想打下坚实的基础。我知道,要当一名宇航员必须有良好的身体素质,所以我要坚持锻炼身体;我也知道,要当一名好的宇航员必须有良好的思想品质,所以我在各方面严格要求自己;我还知道当一名宇航员必须有充足的科学文化知识,所以我必须要多次阅读课内外资料,来增加自己的知识,尤其是关于太空的资料。

为了我的梦想,我会不断的锻炼身体,是自己能够真正成为一名优秀的宇航员,在太空中遨游、冒险,创造出历史的一块块里程碑!

篇4:六年级难忘的一件事作文:我当播音员

从来没想过会有这样一个大馅饼从天上掉下来,还正好砸到了我,让我至今难忘——那天,英语老师突然找到我和另外一个女生,要我们准备一下,下午到广播室去读英语稿件。

我和那个女生都很紧张,因为从来没试过在广播室里播音,我们中午觉都不睡了,直接跑到小树林里去读稿子,生怕会读错,英语老师叫我们要放松点,这怎么放松得了呢!

终于到了下午,我们怀着忐忑不安的心走到广播站,英语老师给我们一人一份稿子,让我们对着麦克风照着念就行了,虽然我们已经演练了一个中午,但是对着麦克风还是紧张得一个字都看不清,感觉纸上的字都在飞舞。

小伙伴拉着我的手,让我放松点,其实她自己的手也在发抖,我对着麦克风开始朗读起来,声音有些发抖,听着像是要哭了的样子,但我还是硬着头皮把稿子读完。

那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回课室,脑子里一片空白,嗡嗡直叫,一堂课都没听进去。

当播音员这件事对我们来说是失败了,尽管英语老师对我们还是赞赏有加,但我们知道,我们还需要加倍努力,克服更多的恐惧,拥有更多的自信,才能让自己表现得更好。

篇5:我的理想是当名女演员六年级作文

我的理想是当名女演员六年级作文

理想如一盏灯,照亮前进的方向。每个人都有自己的理想,而且理想都不一样。如果合在了一块儿,就成了一片五彩缤纷的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云,我的.理想是当名女演员。

演员不是神圣的,但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏,剧中的事有轻有重,演的剧情有喜有悲。喜的时候让人们捧腹大笑,悲的时候让人们泪流满面,那些演员们演什么像什么。演得惟妙惟肖,让我们哭就哭,让我们笑就笑,让我们敬佩的五体投地。

所以电视上的演员给我们带来丰富多彩的生活,有了演员就等于有了不断的欢笑,所以我想当一名演员。

我想当一名出色的演员,多演一些喜剧,把欢乐与笑声洒向全世界;还要演一些具有影响力,这样才会吸引人;更要演一些搞笑片,收视率才会更高,我还要演一些古代神化,传奇类,因为这样惊险刺激,豪爽,粉丝会更多。我也要尝试一下飞的感觉。心想:“自己长大后也要教出一批演员,给人们演节目,让人们的生活变得有滋有味,我们就开心

有了这个理想,就会有一个目标,我的生活变得美好了。我会一直朝着目标奋斗,若想让理想之灯放出光芒,需付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。遇到困难坚持不退缩,勇往直前。我相信我的理想会变成现实的,加油!坚持就是胜利。

篇6:第一次当劝导员六年级作文

第一次当劝导员六年级作文

今天,我当了一次劝导员,感觉有点酸又有点甜。

早上,我7:30就到了学校,心里想,第一次当劝导,我要开个好头,也要给老师们留一个好的印象!想到这我很高兴,于是,拿上记录本和水笔,就急急忙忙的朝我的岗位——3号楼梯跑去。

终于开校门了,一大群同学涌了进来,“大部分同学都走3号楼梯,我可要好好表现”,我心里想。“来了,来了”,我紧张极了,为什么呢?因为,前面一个没带校徽,我想扣他班级的分,可又怕他骂我,算了,骂劝导不是也要扣分吗?于是,我大胆的走上去,说了一声:“校徽!”可是,他很快的从口袋里掏出了校徽,上楼梯时还骂了一句“傻瓜!”我气的追了上去,但他,指指我的后面,在我回头看的时候,很快的跑了,正在我生气的回的时候,又有一个同学撞了上来,差点把我弄摔倒,我定睛一看,哎呀,那人红领巾校徽都没带。原来他们是一伙的,罪过啊,罪过……好不容易挨过了上学的时间,到了第二节课下课,我又要去检查眼保健操,“希望杨萍在等我”其实我的担心是多余的,她已经在我的教室门口了。“我们检查哪?”在路上,我问了杨萍一句,“三楼”,她回答的很干脆,我一听,立刻腿软了,要知道,三楼可有五个教室,而且有一个是六年级的'啊!没想到,我们检查的第一个班级——三(2)班,就让我吃了闭门羹——他们班正在写作业,更让我生气的是,写作业就写作业吧,还有人向我们做鬼脸呢。

我们已经检查到最后一个班级了,那就是三(3)班,“报告!”我和杨萍进了三(3)班的教室,我们一个一个的检查——电风扇开关、卫生角、三角橱……哈哈!终于让我抓住把柄啦!三角橱有灰尘,我马上扣分——三(3)班,三角橱没擦。

“铃铃……”下课铃响了,“哎呀!赶快去弄路队!杨萍……”我们两个慌慌张张的往楼下跑,生怕管不着似的,“终于到了”,我赶紧“命令”来的路队,“整好队再走!”就这样,一支支整齐的路队从我们身边走过,我心里升起了一点点自豪,因为路队这么整齐也有我的一份功劳啊!

整完路队,我们又要去清校,到了三楼,我呆住了,天哪,值日生怎么这样扫地啊——他们拿着扫把东扫一下西扫一下,扫了半天也没扫干净,算了,我们去看别的班吧……到了清校铃声响起过10分钟,我们才清完,到了门卫,管星期四的劝导员的队长和我们说,我们是最慢交本子的……

就这样,我结束了一天的劝导生活。

篇7:我当图书员作文

早上,我起床已经8点了,我急忙穿好衣服,拿着书去图书馆。

走到图书馆门口,门还没有开,我等了一会儿,开门的阿姨来了。阿姨把门打开后,她叫我做服务员,我高兴极了。

一会儿,有人来看图写话书了,他把图书证拿给我,我用笔记下他是什么学校的,然后,他选好一本书,我就拿给他√饽浚后来看书的人很多,我把一本本书借给他们看,看完了就拿来换一本。阿姨夸我工作做得好,我好高兴啊!

二年级日记大全题目:我当图书员。将近夜晚,营业时间结束了,我才依依不舍的离开了图书馆。

篇8:我当图书员作文

今天,是我第一次当图书员。

走到图书馆门口,阿姨正在开门。她叫我做图书礼员,我很高兴。当有人来看书了,他把借书证拿给我,我用笔记下他是什么学校的,然后,他选好一本书,我就拿给他。后来,看书的人很多,我把一本本书借给他们看,看完了就拿来换一本。阿姨夸我工作做的好,我心里像吃了蜜一样。

已经4点了,图书馆要关门了,这时我才依依不舍的离开了图书馆。

篇9:我给爸妈当老师作文

看起题目,有人肯定会想:“小孩子当老师,真是赖蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。”不过,我真地给我爸爸妈妈当了一回老师呢!

一天,我在家闲得没事做,突然,门铃响了,打开门一看,原来是爸爸妈妈回来了,我眉头一皱,计上心头,心想:“爸爸妈妈的英语不是没我好嘛,趁今天我没事,不如给他们上节英语课吧!”我在心里暗暗决定。

教室安排在我家的大客厅,我匆匆忙忙地把板凳、桌子摆放整齐,准备上课。“上课了,上课了。”我不由自主地叫着,爸爸妈妈快速跑了出来,很配合我的工作。

我说:“Stand up,please(请起立)。”妈妈好奇地问我:“什么,我们已经坐下了,还要我们坐下?”我说:“是请起立,不是请坐下,懂吗?”妈妈高兴地说:“我懂了!我懂了!”

我又说:“Sit down ,please(请坐下)”。妈妈爸爸就坐下了。他们一坐下,就急急忙忙地问道:“今天学什么啊?”而我却有条不紊地在小黑板上写着eat、drink、draw、open、close等单词。

我一写完,爸爸妈妈就问:“这个怎么读?那个怎么读?这个是什么意思?那个是什么意思?”把我弄得手忙脚乱。

哎,当老师的滋味真难受,以后我可不应该让我的老师生气了

篇10:我给爸妈当老师作文

平时都是爸妈教育我,教我做人,教我道理,虽然每次我都认真听取,但心中难免有些不服气,觉得不对,又不敢反驳,现在我有一个机会给爸妈当个小老师了,要是他们不听话,嘿嘿……

我进过精心的备课,总算大功告成,可不能让他们觉得我平时学的.不认真,小瞧我,我今天也要让他们知道他们的儿子也是很厉害的。言归真转,我这次的教学对象是爸爸和妈妈,准备给他们讲《登飞来峰》和《题西林壁》这两首古诗。虽然学过了,但是我还是要好好的干,于是又把相关资料都查了一遍,对照之后,我放心的把资料抄写在教案上。现在我已经是万事俱备,只欠东风了。我提前告知爸妈做好预习,可别让我考住,写在笔记本上,以便于上课方便,容易理解。

我威风凛凛的走进卧室,胸有成竹的大喊了一声:“上课了,同学们快来啊,再不来就迟到了。”最后还是我把他们二老拉进卧室的。爸妈都很不情愿,应为他们今天的任务很重,我说:“马上,35分钟准时下课,少个35分钟又不会丢了什么,你们说是吧!”

虽然他们极度的不情愿,但他们还是认真起来了,应为他们给我下的宗旨就是:要做一件事就好好做,要不就不做,做了就不要后悔。这会儿他们给我竖起了一个好榜样,我也不甘落后,虽然话是这么说,但是他们没过多久就支持不住了,低着头不知在嘀咕什么,我转过了身子用眼神来提示他们别说话了,他们心领神会,马上又认真了起来,我说:“你们先把这两首诗合起来读一遍,要求要注意语气,声音要带有感情色彩。”我学着王老师的口气说了一遍,随后他们就认真的读了起来,读得很好听,不是唱的,我心中当时就这么想。虽然读得好,但我还是要考验一下他们的学习能力,于是我向爸妈发起了“进攻”:“王同学,请问作者的背景资料是什么啊。”“杨同学,请问的写的对不对,不对请改正。”“这两首古诗给了你们什么启发。”随着这样的提问,和爸妈流利的回答,时间已经过半。我说:“现在是自由提问时间,有什么不懂的就问,我给你们讲。”下来改到爸妈对我的“两面夹击”了,不久,我就败下了仗来,我回答:“这个问题,你们下去查,查好了再告诉我,下课。”

看着爸妈无奈的表情,我好像听到了他们心中说:“哪有这么当老师的。”

总的来说,我认为此次当的还可以,比上次有了一些进步,在讲课时比较顺利,时间匆匆就从眼皮底下溜走了,我从这次当老师体会到了老师的快乐和开心,当他们问题正确是,他们认真听讲时……都是很开心的。看来我以后要多当几次啊!

篇11:我当图书员200字作文

我当图书员200字作文

早上,我起床已经8点了,我急忙穿好衣服,拿着书去图书馆。

走到图书馆门口,门还没有开,我等了一会儿,开门的'阿姨来了。阿姨把门打开后,她叫我做服务员,我高兴极了。

一会儿,有人来看图书了,他把图书证拿给我,我用笔记下他是什么学校的,然后,他选好一本书,我就拿给他。后来看书的人很多,我把一本本书借给他们看,看完了就拿来换一本。阿姨夸我工作做得好,我好高兴啊!

已经4点了,图书馆要关门了,这时我才依依不舍地离开了图书馆。

二年级:落在阳光里

篇12:我当领读员三年级作文

我当领读员三年级作文

那一天,我十分开心,因为老师给了我一项新任务——领早读!我觉得自己是多么荣幸啊!

一开始,我以为领读十分的简单,只要同学们跟我一起读起来就行了。但是,事情并非我想像的`那么简单,我真是小看了这份“工作”。

第二天,我早早地来到了学校,拿好书本,神气活现地走到讲台上,大喊一声“早读开始!”可班里那吵闹的叫喊声,早就远远地盖过了我微不足道、细小的音量。我像泄了气的皮球,一下子就瘪掉了。我扯着嗓子又喊了几遍,还是一点用处都没有,最多只有小部分同学听得到,但他们根本不可能带动全班。教室里依然是谈笑风生,说话的说话,写作业的写作业……我只能用背古诗的方法让他们安静下来,但我刚转身,背后又闹成一片,我真有点焦头烂额了!

还有一次,我好不容易让全班同学都读起来了,自己大大地松了口气。一遍结束,我想让他们把这篇课文再读一遍,于是,高喊:“把这篇课文重读一遍!”接着,自己先读了起来。谁知,他们根本没听到我说的话,继续往下读。结果,我与他们读的内容完全不同。他们“唰”地一下子把疑惑的目光都投到了我身上,我当时真尴尬啊!

唉,当领读员真不容易!但是,为了和大家一起打好读书基础,再难我也心甘情愿!

篇13:我当文明宣讲员作文

我的家乡宜兴正在创建文明城市,国庆节那天,我决定做一个魅力宣讲员,到森林公园向市民宣讲文明行为。

我背着小包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走着。森林公园的人可真多呀!有的坐船,有的跑步,有的野餐。在爸爸、妈妈的再三鼓励下,我走到一个小女孩身边宣讲:“我们……宜兴正在……创建文明城市……”我的声音小得像蚊子一样,一口流利的普通话变得结结巴巴,手心里冒出了许多冷汗,腿不停地抖,脑子里一片空白。小女孩好奇地看着我,好像在说:“她在说什么呀?”我的脸一下子涨得通红,手不停地搓着衣角,心里直想打退堂鼓。该怎么办呢?该怎么办呢?站在一旁的妈妈向我投来鼓励的目光,我心想:我要为宜兴出一份力,遇到困难可不能轻易退缩呀!我的声音变得大一些,可还是吞吞吐吐的,很不流利。妈妈皱了皱眉毛,拿出稿子递给我:“你干脆就照着稿子念吧!”我接过稿子,瞬间变得流利起来:“为了保护环境,我们要少用塑料袋,要用无纺布环保袋。”小女孩点了点头,把塑料袋扔进了垃圾箱里。我竖起大拇指表扬了她,并送给她一只玩具小鸭。

“呀!我成功啦!”我高兴得一蹦三尺高。爸爸、妈妈为我鼓掌,香樟树沙沙地响,好像在为我歌唱。第二次、第三次……我渐渐地能脱稿向人们宣讲文明行为了。游客们纷纷为我点赞。

夕阳西下,我们高高兴兴地回家了。文明是一种品质,更是一种修养,只要我们从现在做起,共同努力,就能让文明之花开遍城市的每个角落!

篇14:六年级作文:我当主持人

六年级作文:我当主持人

一听说要让我当升旗仪式主持人,我心里不住打鼓,七上八下真不知道该如何开口。怕什么!我不住的鼓励自己。

学着别人的样子——这是我的首选。我注视着高年级同学主持人的一笑一颦、一举一动,暗地里拿着腔调,一遍又一遍地练习。有时还对着镜子看自己的表情,真是有点儿走火入魔了。

奶奶年轻时,在单位主持过不少晚会,她可是我的好老师。站在台上,要平视前方,严肃庄重,收腹挺胸。奶奶告诉我。我照着样子,天天对着衣橱的镜子练习,经过一翻苦练,奶奶说我有点儿样子了,我也觉得有点底了。

轮到我主持那天,我早早的起床,穿上干干净净的校服,戴好鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。温暖的阳光照在我的'脸上,心情格外兴奋。

同学们排着整齐的队伍来到操场上,我迈着矫健的步伐走上司令台前。我面对全校师生还是有点紧张。第11周升旗仪式现在开始下面有请光荣升旗手做自我介绍,大家欢迎。洪亮的声音在操场上回荡。开了好头下面顺利多了,紧张的心情也随之消失,全体立正!出旗!升国旗,奏国歌......伴随着我的声音,鲜艳的五星红旗飘扬在校园的上空。阳光照耀着它,似乎在告诉我们:少先队员们,要好好学习,将来做建设祖国的主人。我仰视着它,暗下决心:我一定努力学习,做一个好少年。

升旗仪式结束后,老师们翘起了大拇指夸奖我,同学们称赞我,我感到很高兴和自豪,因为我成功主持了一次升旗仪式。

篇15:我当小保姆六年级作文

我当小保姆六年级作文

暑假里,我到二姨家照看二岁的小妹妹圆圆。

刚到门口,就听见里面传来“呜呜”的哭声,我心想:一定又是“小坏蛋”圆圆在闹事了。于是飞快的跑进阿姨的房间,一看究竟。哈哈!果然如此啊,只见妹妹正在床上乱踢呢!床给蹬得“嘭嘭嘭”地抗议,被子老早就被踹到了床底下,可怜的瘫在地上:地上这一个娃娃头,那一个娃娃身,乱着呢!我赶紧把圆圆抱起来。咦?怎么热乎乎的`?啊呀!这个小家伙居然尿床了,我刮刮她的鼻子,说:“这就是你送给姐姐的见面礼呀!”她冲我笑了笑,也刮起我的鼻子来,这个“小坏蛋”可调皮着呢!

圆圆不光淘气,平时还不爱吃饭。不管什么,吃两口就跑了。我就故意做出吃得很香的样子,大口吃饭,大声咂嘴。果然,妹妹急了,瞅瞅我,瞅瞅饭,小手指着我:“者——者——饭——饭——”哈,终于上当了!我赶紧挖了一大勺米,一下子全塞到她的嘴里。

没想到,还没等我把勺子放下,她就“哇”的一下全吐了出来。我下了一大跳,二姨一边收拾桌子一边安慰我:“没事,褀褀,小孩子吃不了那么多,你下次喂少一点就好了!”唉!我哪知道喂小孩子那么多事儿,看她吃饭费事的样子,恨不得一口全塞到她的嘴里。

不过,再喂妹妹,我就一小勺一小勺地喂,虽然慢点,可是妹妹吃得很香,也不再乱跑了。二姨直夸我像个真正的小保姆呢!

篇16:我当翻译-六年级作文

我当翻译-六年级作文

奶奶从江苏老家到重庆来了,我和爸爸从机场接来了她,外婆在我家烧菜准备接待奶奶。我们三人刚进家门,外婆指着爸爸手里的大包、小包问:“啥子?”奶奶一听这话,脸上不高兴了。外婆忙问我,“你奶奶啥子不高兴嘛!”这下,奶奶更不高兴了。我知道奶奶误会了,连忙说:“奶奶,啥子在重庆话中特别多,是‘什么’‘为什么’的意思,不是骂人傻子。外婆第一句话是问爸爸手里提的什么东西,第二句话是问你为什么不高兴?您是刚来的亲人,外婆高兴还来不及呢,哪敢怠慢您呀!奶奶,您一路辛苦,快进屋里坐下吧!”

当我把一杯热气腾腾的茶端到了奶奶面前时,奶奶已经是笑容满了。

一会儿饭菜都准备好了,外婆问:“好久吃饭?”奶奶听了,站起来对我说“文文,我们出去转一转吧!”我知道奶奶又误会了,连忙说:“奶奶,外婆已经把饭菜准备好了,问您‘好久吃饭’是问您什么时间吃,不是还有好长时间吃饭,这样问是尊重你。”奶奶红了脸说:“那我们就吃饭吧!”

大家坐在了餐桌四周,桌上大多菜很适合奶奶的口味。一碗山药土鸡汤端来了,奶奶拿起汤勺正准备舀,外婆说:“要的`,要的。”奶奶一听,把汤勺放下不吃了,我知道江苏请人吃饭有留下菜不吃的风俗,奶奶肯定以为外婆要留下这个汤了,连忙拿起勺子舀了一勺汤送到奶奶嘴边说:“奶奶,您请喝,外婆说的,要的,要的,是可以喝呀!”奶奶连连喝了几口,对着外婆说:“不丑,不丑”。外婆摸摸自己的脸说:“老了,丑了。”我一听,笑得几乎把饭菜喷出了口,对外婆说,“江苏话中不丑是很好,不错的意思,奶奶在夸奖你饭菜做得好呢!”外婆笑了,大家都笑了,屋里洋溢着欢乐的气氛。

篇17:我当义务培训员作文600字

我当义务培训员作文600字

暑假里我休息在家,坐在沙发上,看着电视中的小品《南腔北调》,被演员有声有色的方言逗得开怀大笑。这时,门外传来了“笃笃笃”的敲门声,我打开门一看,原来是社区里的张奶奶,不知她来我家干什么。“张奶奶好!”“哎!葛格呀,近来有空吗?”“有空!有空!”“奶奶有事相求。”“啊!?求我?奶奶,不会吧?有什么事您尽管吩咐!”我爽快地说。“听说你普通话说得很好,咱们这些上了年纪的人想请你教拼音、教普通话。”普通话?这倒是挺有趣,我问张奶奶:“什么时候呀?”“明天早上。连续一星期就够,你看行吗?”“行啊!”“那好,我先走了!”“张奶奶再见!”

第二天一大清早,我便拿着新华字典和妈妈考普通话时的教材出了门。俨然一副“小老师”的样子,来到社区办公室,老奶奶们早已在办公室里等着我了,见我来了,她们热情地迎上来说:“瞧!小老师来了!”这一下,可把我的脸都羞红了。我怀着好奇性问:“张奶奶,你们为什么要学普通话呀?”“近年来,我们镇海外来人口多了,都超过本地人口了。就我们顺隆社区就有好多户呢!他们来办个证、参加个活动什么的',我们语言不同怎么交流呀?”“是呀!”王奶奶接过话,说:“上回,有一户外地人来办证,要不是他们女儿会普通话,我们都不知道该怎么办了。”哦,原来是这样。我对奶奶们说:“我们开始吧!”我先翻开教材,用手点着书上的拼音念道:“a、o、e……”奶奶们跟着我念,然后叫奶奶们一个一个念,见张奶奶没有读准确,我又指着那些拼音,让她们多跟读几遍。过了好一会儿,奶奶们终于读会了韵母。接着我又给奶奶们读了一个片断,奶奶们一字一句的跟着读起来。虽然,奶奶们的普通话还是“灵桥牌”,但她们那一字一句的认真劲儿,让我打心眼里感动。经过一个多小时的练习,奶奶们也都累了。我宣布下课,并为奶奶们布置了家庭作业。

走出办公室门,我思绪万千,年近花甲的老人都争着学普通话,我仿佛看到我们镇海正以海纳百川的宽阔胸怀,迎接来自四面八方的建设者,我仿佛看到了家乡镇海迈向现代化的矫健步伐。

篇18:我当手机接听员叙事作文

我当手机接听员叙事作文

爸爸有个坏习惯,就是要边开车边打电话。我曾企图用广告语来说服爸爸改掉这个坏习惯,比如:打电话不开车,开车不打电话;开车打电话容易发生交通事故……可是,爸爸依然我行我素。

今天又是爸爸来接我。我刚坐进车内,爸爸的手机就响了起来。爸爸拿起手机想接听,我一伸手把手机抢了过来,接通电话说道:“您拨打的电话正在开车中,请稍后再拨。”爸爸大声批评我:“儿子,你干什么?那可是老板打来的电话,说不定有要紧事。他的事情不能弄砸了!”我难过地说:“爸爸,你要好好开车,开车不打电话,我这是为你好。”爸爸对我说:“好吧,爸爸错怪你了,手机暂时就由你帮我保管吧!”我点点头,表示没问题。

过了十分钟,爸爸的手机又响了,是老张打来的。我接通了电话,只听老张说:“老陆啊,仓库里多出来的一吨料怎么处理?”我说:“我不是老陆,我是小陆。”老张又接着说:“哦,小陆啊,让你爸爸接电话。”我说:“老陆在开车,现在不方便接听电话,你等一下,我问我爸。”我就把老张的话转述给爸爸,爸爸说:“先放着,我会去看看的。”我把爸爸的话一字不漏地告诉了老张,然后挂了电话。

过了五分钟,电话再一次响起,是个陌生的号码,没有名字。我接起电话,一个好听的声音传入我的耳朵,那一刻,我的头脑中出现了很多问题:她是谁?怎么会有爸爸的'号码……不过这些问题很快都解决了,她叫小绿,是爸爸的同事,也是爸爸高中时的同学。她说:“明天让你爸爸带你一起来南塘老街游玩,还有你爸其他的高中同学一起。”我问爸爸去不去,爸爸说:“不去,明天有很多事情要处理,时间被排得满满的。”我就替爸爸回绝了那位阿姨。

你身边有没有像我爸爸那样经常开车接电话的人呢?如果有的话,你要自告奋勇代替他接电话,当个称职的手机接听员哦!

篇19:我做了执勤员六年级作文

我做了执勤员六年级作文

“小严,帮我执勤!”小郑冲上来就是一句话,也没有管我愿不愿意,他把执勤牌交到我手上,就如同一阵风般,风驰电掣地跑开了。

这事还是发生在一年前,我在操场上疯玩,不亦乐乎,好不自在!我提前回了教室,一进门,好友小郑就冲了上来。

这做执勤员我当然愿意!这样可以扣所有人的分,还可以提前吃饭,这样的美事谁不愿意领啊!于是,我欢天喜地地吃饭去了。吃完饭,我就如同一位哨兵似的站在那里,一动不动。

“哈哈哈哈哈——哈哈——”一声大笑传来。因为那时饭堂并没有多少人,所以我一眼就瞅到了笑声发出者——一个长得人高马大的六年级学生。我立马向他走了过去。

别看他长得人高马大,可是当我走向他,抓住他校卡的时候,他却胆小如鼠了。哼!你也有今天啊,让你们平时趾高气扬的,现在也给你一点颜色瞧瞧。

“扣分!”我大喝一声,吓得那六年级的哥哥“屁滚尿流”。哎呦,没想到,平时在我们面前跟神一样,现在被我扣分的时候跟一只老鼠似的。我二话不说,立马登记了名字,就把他给放走了。

一会儿,一群人走了过来。我一眼就瞅到了刚刚被我扣分的那一个。“喂!他不就笑了笑吗?你凭什么扣他分?”其中一个最为高大的同学,指了指我。

“大声喧哗。”我懒得理他们,眼睛始终盯着向饭堂走来的路队。

“嗯?你的'执勤表上有大声喧哗吗?”其他人也跟着起哄。我可不怕他们,俗话说得好,擒贼先擒王。我迎了上去:“不要起哄!如果你们再这样的话,那就全部登记!”

说着,我拿起了笔就向那个最高大的同学走了上去。可那同学毫不畏惧,两手抓着我,头顶着我,就是不让我靠近他的校卡。

“干什么,干什么,欺负执勤员呢!”值日老师走了过来,把那些围观的人全部推开了。

“老师,他随便记人!”那个被扣分的同学愤怒地指向了我。不知为何,被他这一指,我竟有点心虚了。

“老,老师……”我的话还没来得及说完,老师就已经打断了:“我知道他们六年级同学平常小看你们低年级,可是你也不能打击报复,要做到大公无私,公平公正。”

最后,我也不知道我是如何离开饭堂的。但是,我却从此变得大公无私,公平公正了。那个老师的话如同甘露水一般,点醒了我,淹死了原本那个不公正的灵魂……

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