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关于丢手绢的一年级作文(共22篇)大全

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小编给大家分享关于丢手绢的一年级作文(共22篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家准备的丢手绢的一年级作文,本文共22篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

丢手绢的一年级作文

篇1:丢手绢一年级作文

今天下午上体育课的时候,老师让我们男女分成两组玩丢手绢。老师让我们围成一个大圆一起玩。

我玩得很开心,我在玩得时候把手绢丢到李恩熙的后面她也没抓到我,我们唱着丢手绢的歌,一边唱一边玩。真好玩。

篇2:丢手绢一年级作文

下课同学们像蜜蜂似的“涌”出教室,玩起了“丢手绢”的游戏。

我们手拉着手围成一个大圆圈,一个同学“捐”出自己的红领巾作道具,我们拿着道具就开始“疯玩”了。

游戏在这欢乐的笑声、加油声里快乐地进行着。

篇3:丢手绢一年级作文

星期天我和几个同学到草地上玩丢手绢的游戏。

刘昕政丢手绢了,他转了一圈,突然发现小明正在望着天空出神,刘昕政轻轻地把手绢放在小明的身后。同学们都使劲地拍手大声地唱起歌提醒他。小明拿起手绢就追刘昕政,可是,刘昕政跑得太远小,明没有追上,只好认输表演节目。

篇4:丢手绢的一年级作文

今天写作课上,何老师组织我们在教室里做丢手绢的游戏.我们全班同学在教室里围成了一个“圈”,原地坐下,老师让陈雨昕先丢。 坐下时,我的心怦怦直跳......啊!不好,到我了,我不管三七二十一马上去追,连手绢都没拿就去追,结果违反了规则,老师让我表演节目,我只好背了一首古诗。

下一次是陈戍安追汪涵,陈戍安反方向追汪涵,之后一把抱住汪涵,把我们笑得肚子也痛死了。 下一组时,唐诗亮在跑步时,由于心急摔了一跤,一下子爬不起来了,让濮航程给“一网打尽”了。 不一会儿,丢手绢的游戏结束了,但是我还是兴奋不已。

篇5:丢手绢一年级作文100字

今天,体育课上老师让我们玩一个丢手绢的游戏,我们手拉着手围成一个大圈再蹲下去。

解下红领巾拿在手上,猫着腰绕了一个圈又一个圈,我的心跳跳的比兔子还要快。我瞟了一眼后面,生怕把手绢放在我的后面,我在不停地念:千万不要放在我的后面,千万不要放在我的后面……,他果然没把手绢丢给我,而是放在我对面同学的后面。这是我才松了一口气。上课铃响了,我们开开心心地回到教室里。

篇6:丢手绢的一年级作文

一个阳光明媚的早晨,老师带我们去操场上玩“丢手绢”的游戏,我们用红领巾当做手绢,先让来虞佳琪丢手绢,丢在了孙嘉烨的身旁,他可是我们的短跑健将,一眨眼的功夫,虞佳琪就被追上了,他只好表演一个节目。等他抛到我身旁,所有的目光都朝像我这里来,我抓起红领巾就跑,哈哈,他被我抓到了。丢手绢的节目真有趣。

篇7: 丢手绢作文

“哈哈哈,到我了。”在操场上一片欢声笑语,体育老师带我们来操场上玩丢手绢。

丢手绢是男生一组,女生一组,各组都是13人。因为,老师下个星期二的下午有一个非常隆重的公开课,只能去26个人,所以各组13人。这个游戏的规则是:把手绢放在一个人的后面,然后那个人拿手绢去追另一个人,另一个人只要坐下来,就算赢了。然后拿手绢的人,就像上面说的去做就好了。

游戏开始了,第一局就是我丢手绢,我东张西望着正在想把手绢丢给谁,我的举动令其他人都变得忐忑不安起来。突然,我一个转身,把手绢丢给了小明,小明呆若木鸡地坐在那,直到有人提醒,他才反应过来。他追了我12圈,他已经气喘吁吁的,但是我还是精力充沛的。最后等到我不想玩的时候才坐下来。之后,有好长一段时间,都没有人把手绢丢给我,可能是因为我太能跑了。到了下课时间,游戏结束了,我们意犹未尽。

这个游戏真是太好玩了,在这个游戏中我们不仅扔出了快乐,还扔出了超强的反应能力。

篇8: 丢手绢作文

今天下午,我和同学在草地上做丢手绢的游戏。

游戏开始了大家拉着手围成一个大圆圈蹲下。然后小英说“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地说:“我来,我来。”最后决定由海燕来丢手绢。海燕盘算着放在谁后面,她看见赖海玲没有注意,正在拍手唱歌,海燕就把手绢放在了赖海玲的后面。突然,赖海玲觉得后面有点东西。她拿起就跑,向海燕追去,很快就把海燕捉到了,按照规则被捉到的人要罚唱歌跳舞。海燕边唱歌、边跳舞,歌声嘹亮,舞姿优美。大家都为她热烈地鼓掌。我们就这样玩了一堂课。

这次游戏大家玩得可真高兴啦!

篇9: 丢手绢作文

今天,我去少年宫上快乐作文,万老师教我们做了一个游戏,叫“丢手绢”。

首先老师介绍了游戏规则,先选一个小朋友,其他小朋友围成一个圈,选出来的小朋友围着圈子跑一圈后,轻轻地丢到一个小朋友的身后,那个小朋友就开始抓了。如果抓到了丢手绢的小朋友,就由丢 手绢的小朋友继续丢,如果没抓到,就由那个小朋友丢。

游戏规则说完了,那么道具在哪呢?;老师和同学们开始寻找道具了,有一个同学建议用餐巾纸代替,另一个同学迫不及待地说:“我有,我有!”

下面有开始做游戏了,先让几个小朋友围成一个圈,吴超凡开始跑了,他轻轻地把手绢扔在了周蔚迟的背后,他不知道,当他反应过来时,已经来不及了,吴超凡就已经早早地回到他的座位上了。吴超 凡赢了,我们都鼓起了热烈的掌声…

这个游戏真有趣啊,大家也玩得很开心!

篇10: 丢手绢作文

今天,我来洗手帕。

首先我用我的洗脸盆装了满满一盆温水,又将手帕放入了水里。大约10分钟从水里拿出来,又再上面抹了一些肥皂,放在洗衣板上搓来搓去。可我每一次洗完手帕,再用清水冲一冲,一看,咦,手帕怎么还是脏的呢?仔细一看,原来是肥皂和污垢正在说话。污垢说:“我好不容易才跑到了手帕上,让人们的生活变得更糟糕。可你呢,却不珍惜我的劳动,偏偏和我作对。”可肥皂却笑笑说:“人类制造我,就是为了消灭你,我的工作也是消灭你。你想想看,会有多少人喜欢你呢?”污垢听了,不好意思的走了。污垢一走,我的手帕也就干净了。

人一定要讲卫生,让病毒和细菌永久的远离我们。

篇11: 丢手绢作文

下课了,同学们跑出教室出去做操,做完操后,老师让我们丢手绢,男生一组,女生一组,老师在我们女生组。

老师先丢手绢,老师丢给了赵凤怡。有人告诉了赵凤怡,赵凤怡拿起手绢去追老师,可是赵凤怡没有追上,赵凤怡又开始丢,我们都喊赵凤怡丢给我,后来,赵凤怡慢慢的走着,悄悄地把手绢放到了于怡天身 后,于怡天一回头看见了,她拿起手绢赶快的追赵凤怡,可是没有追上。于怡天又开始丢,她丢给了巩欣怡,巩欣怡发现了,巩欣怡拿起手绢去追,可是没有追上。巩欣怡又丢给了我,我往后一看,看到了手绢。我 拿起手绢刚要追巩欣怡时,上课铃响了,我们跑回教室高高兴兴的上课了。

篇12:丢手绢作文

丢手绢作文

下午放学后,老师说:“大家来玩丢手绢的游戏”。

游戏开始了,老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来,然后问:“谁来丢手绢啊?”同学们争先恐后的把手举的高高的,嘴里还叫着:“我来,我来” !

老师叫了刘博同学。他拿起手绢,一边围着圈走,一边打着如意算盘在想:放在哪个同学后面咧。他看见同学都在拍手唱歌,没有注意他,就把手绢轻轻地丢在王刚后边,又慢慢地跑起来。王刚发觉后,站起来拼命地追,尽管他跑得比刘博快,可是已经来不及了,结果当了俘虏。我们罚王刚唱歌,他大大方方地站到圈里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美,她表演后,我们都热烈地鼓掌。

接着,连紫阳丢手绢,他拿着手绢雄赳赳气昂昂的走出来,连紫阳在我们班上是个智多星,他冥思苦想了一会儿,我怎么也想不到他要把手绢给王老师,王老师发觉后,连紫阳已逃之夭夭了,王老师落落大方地走到我们拉成的`圈里唱歌。老师迎着风在跳舞,像亭亭玉立的仙女。

游戏在欢乐的气氛中进行着,草坪上一片欢腾。

丢手绢作文350字

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篇13:作文 丢手绢

先接半盆水,把手绢沾湿;然后拿起手绢,打上肥皂;接着把手绢反复用力搓,肥皂沫越来越多。雪白雪白的肥皂沫渐渐变成灰色,而且越来越深;把手绢上的脏东西洗掉。再用清水冲干净。最后把手绢拧干抖一抖,搭在绳子上。

看着干干净净的手绢我心里非常高兴,因为我学会了洗手绢。

篇14:丢手绢作文

星期六,姐姐带我和小伙伴到后院玩丢手绢的游戏。

姐姐先让我们围成一个圈,然后姐姐问:“谁先丢?”大家争先恐后地说:“我!我!”姐姐选中我旁边的小伙伴,小红(化名)。游戏开始了。大家边拍手,边唱丢手捐的歌。小红边绕圈走,边思考丢到谁那,小红把手捐丢到我后面,我发觉之后,拿起手绢就去追小红,有的为小红加油,有的为我加油,我一伸手,小红被我抓到了,大家都为我高兴。大家罚小红边唱歌边跳舞……大家在歌声中玩的很开心!

这个游戏真好玩!我爱玩丢手绢!

篇15:丢手绢作文

丢手绢

你一定玩过丢手绢吧,可是我今天介绍给你的,却是一个与众不同[注: 跟大家不一样,]的丢手绢。想知道怎么玩吗?如果想,那就往下看看吧。

星期一的早晨,我去作文班学作文,刚到那儿,老师就把我们全班20人分成2组,每组10人。你一定想知道这是要干什么吧!没错,我们就是要玩与众不同的丢手绢。

老师先让我们第一队围成了一个小圈,又让2队把我们包围了,围成了个大圈。这时老师对我们说:“小朋友们,老师现在来讲一下游戏规则:你们先选一个人出来丢手绢,不丢手绢的人把眼睛全部闭上,丢手绢的人丢给你要丢的人之后,先走开,等老师说完1、2、3之后其他人把眼睛全部睁开,如果你发现其他人的背后有手绢,你可以用手势表示却不能说话,等他发现了之后,丢手绢的人再跑,而你跑时只能在里面一个圈跑,跑完2圈后再在外面一个圈继续跑,当你跑不动时,就可以站在另一名同学的正前方,换成这名同学来跑,

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篇16:丢手绢作文

丢手绢作文

丢手绢今天上午,蒋老师带领我们作文班的学生一起到小操场上玩丢手绢的游戏。大家玩得可开心啦!首先,蒋老师告诉我们游戏规则,然后把全班同学分成男女两队。准备工作完了,游戏便开始了。大家先围成一个大圈蹲下来用石头、剪刀、布来选出丢手绢的人。我是第一个丢手绢的.人,我围着大家跑呀跑,跑呀跑,寻找目标。其他同学一边唱着欢快的歌儿,一边随着音乐节奏拍手。我发现陈哲尧没注意,便把手绢轻请地丢在他的后面就跑。我一边跑,一边看他有没有发现。我见他没有反应,就放慢了跑步的速度,就在这时候,他在同学的提醒下,发现后面有手绢。他猛得一转身,抓起手绢就跑。我看见他发现了,生怕被抓住,就加快速度,由于紧张,一不小心摔了一跤。我很着急,正在这时候,没想到陈哲尧也摔倒了。我趁机爬起来找到他的座位坐下来。而他还在那里慢慢爬。大家玩呀玩,笑呀笑,操场的上空布满了同学们的笑声。游戏一直玩到上课铃打响。丢手绢作文350字

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篇17:有关丢手绢作文

平时课间,我们玩游戏的种类有很多,比如老鹰捉小鸡、盲人摸象、捉迷藏等,其中我最喜欢玩得就数丢手绢儿啦。

有一次课间,我去操场玩儿,发现操场上还有几个小朋友,就跟他们玩起了丢手绢儿。我先来介绍一下游戏规则吧:“一个人起来丢手绢,剩下的人围成一个圈,丢手绢的那个人把手绢丢到谁后面,丢手绢的人就得赶快绕着剩下人围成的圈跑,不能让后面那个有手绢儿的人追到,要是被抓住了,就要有惩罚,惩罚也不严重,表演个节目就行了。”

开始游戏啦,第一个丢手绢的人是我,我绕着他们跑了几圈,终于找到了自己的“意中人,”我把手绢放在了“意中人”的身后,心中暗暗高兴,撒腿就跑,奇怪“意中人”为什么不来抓我?我转头去看“意中人”,发现他还在不亦乐乎地拍着手,唱着歌呢!哈哈,真像一个会活动的“木头人”,我以百米冲刺的速度跑到他身后说,我赢了,我的意思是你该表演啦,他恍然大悟,噌的一下站了起来,手足无措地说:“你速度太快了吧,我都没发现呀”!他害羞地唱了一支歌。

我们继续开始丢手绢了,这次他居然把手绢又放到了我的身后,真是个喜欢搞恶作剧的人,我准备动动脑子抓住他。我先假装不知道身后有手绢儿,然后我瞄到他从我身边跑过时。再迅速站起来,转过身,最后猛地一伸手,哈哈,抓住了。看来他又要表演节目了,这次他站在我们中间讲了一个笑话,哈哈哈,太好玩儿了。

现在又轮到他丢了,他这次直接把手绢扔到了小红的身后,卯足了劲,快速跑到空位,赶紧坐了下来,看来他这次身手敏捷多了,小红气愤地说:“你太调皮了!”他向小红做了个鬼脸,让小红继续丢手绢儿。

你们可别着急呀!听我继续讲,小红在丢的时候如风一般地绕着我们跑了好几圈儿,她又忽然说圈太小了,得往后退,大家都照着他的话做了,大家在往后退的时候,都没有注意自己的背后,其实小红已经把手绢放在了小刚的背后了,这一幕恰巧让我看见了,原来往后退只是她的“缓兵之计”呀,真聪明!我大声叫道:“啊——你!”小刚终于知道自己背后有手绢儿,赶紧起身去追那个“女疯子,”只可惜“女疯子”可不是白叫的,她的速度那真是风驰电掣一般,早都坐下来了,小刚只好去表演节目了。嘿嘿,是不是很有趣啊!

这个游戏是那么好玩儿、那么刺激、那么扣人心弦。我相信丢手绢儿一定是世界上最好玩儿的游戏了,你们觉得呢?

篇18:有关丢手绢作文

星期天,我和我的好朋友们约好去广场玩。

到了广场后我心里嘀咕起来:我们玩什么游戏好呢?正好小红手里拿着一个粉色的小兔手帕,我灵机一动:有了,我们玩丢手绢游戏!我的想法一说出来就得到了朋友们的赞同。

于是我们便围在一起,围成一个大圈准备开始玩游戏。第一轮从我开始,我悄悄的把手绢放在小兰背后,还没等她反应过来我已经快速的回到了自己的位置上。小兰还在那纳闷怎么没人起来追我,转头一看手绢原来在自己身后。“哎!出师不利啊,你们怎么都没人提醒我呀?”小兰看着大家哀怨地说。大家则都被小兰逗的哈哈大笑,有的捂着肚子笑;有的笑出了眼泪;有的笑的直跺脚……游戏又继续开始了。小兰把手绢放到了小丽背后,小丽仿佛有心灵感应一样,马上就察觉到了,只见她快速地拿起地上的手绢,一个转身从地上站起来,仿佛像离了弦的箭一样飞奔向小兰。说时迟那时快,小兰一个灵巧的回转身逃脱了小丽的“魔爪”坐到了小丽的位置上。大家都看的惊心动魄,心里都替小兰捏了一把汗。

游戏不断地进行着,时间像小偷似的从我们身边悄悄溜走。已经四点多了,我们便依依不舍地回家了。

今天我们玩的真开心呀!

篇19:丢手绢作文

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们纷纷来到操场上,玩起了丢手绢的游戏,

游戏开始了,大家手拉手围成一个圈,蹲下来。“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在……”随着歌声,我拿着一块花手绢,假装漫不经心地“散步”着,绕了两圈,我把手一松,若无其事地将手绢轻轻丢在了张芷乐的后面,张芷乐居然没发现,哈哈!我心中一阵狂喜。我又绕了大半圈。这时,张芷乐才看到大家脸上怪异的表情,这才反应过来,抓起手绢,连忙起身就跑,

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我连忙跑到了她的位置上,一屁股蹲了下去。“丢手绢……”张芷乐学着我的样子,慢慢地走,绕了三四圈,她突然弯下腰,轻轻地将手绢扔在了俞婧的后面。俞婧有所警觉,看看别的同学那儿没有手绢,有意识的往后一摸,抓起手绢就去追张芷乐。但最终,还是俞婧抢前一步,蹲坐了下来。张芷乐尴尬地望着我们。“张芷乐,你该表演节目啦!”俞婧得意地对她说。我提示她:“背古诗也可以。”最终,她背了首古诗《春晓》才算过关。游戏继续进行着,张芷乐这次迅速把手绢丢在了施漫儿的后面,然后若无其事地继续走。施漫儿竟然一点反应也没有。直到张芷乐走了将近一圈的时候,紧急关头,施漫儿猛地一回头,抓起手绢就去追张芷乐,可惜施漫儿跑得太急,“扑通”一声摔倒在地,喊叫声、哄笑声不停地回荡在操场的上空。

“丢手绢,丢手绢……”歌声在继续,我们的游戏也在继续……

篇20:丢手绢作文

丢手绢

下课以后,我和同学们在操场上玩丢手绢。“丢、丢、丢手绢……”原来是我们三五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。

游戏终于开始了!我们手拉手围成一个圈,脸朝圈内蹲下。先是由王蕾丢,她拿着手绢猫着腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑还快。她跑到我的背后,我转过身,正要抓她,她却跑了,还对我扮了个鬼脸,让大家哈哈大笑。突然,王蕾却乘机把手绢丢在了我的背后,被一个关系较好的同学用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去,估计绕了地球(操场)好几圈,没想到她一闪就蹲在我的位子上了。

轮到我丢了,我拿着手绢,慢慢地走,看谁放松了。我看见张浩东在呆呆的发愣,我把手绢丢在了他的背后,我跑了一圈后,轻轻的拍了拍他的背,可是,他还在发愣,别人叫他,他才知道自己输了,他无可奈何的走到圈子中间,为大家唱了一首歌。

“哈哈”,“你犯规了”,“快点”……新的一轮开始了!作文

丢手绢

一天,老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。游戏规则是这样:先剪刀石头布,输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。其他人不能往后看,也不允许告密,只能用手摸后面,看是否被丢了手绢,如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的同学,丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的'位置,然后蹲下。如果被抓住,就要站在圈圈中间表演一个节目。

游戏开始了,我们剪刀石头布,结果王玮姗猜输了,她围着我们丢手绢,我们异口同声地唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他、、、、、、”,随着这悦耳的歌声,王玮姗的手握得紧紧的,根本看不到手绢。突然,我发现王玮姗的脚步慢慢快了起来,我忙摸了一下我身后,天呀,怎么在我身后呀!我忙抓起来,去追王玮姗,可是我刚刚站起来时她已经快到我的位置了,所以,我并没抓住王玮姗,因此只能轮到我来丢手绢……。

我们玩得正开心,下课铃就响了,我们只好怀着依依不舍的心情离开了操场。

篇21:丢手绢作文

丢手绢

丢手绢是个紧张又有趣的游戏!

每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;“谁要玩丢手绢的游戏?‘’”我要!‘’“我要!‘’同学们纷纷叫着。

游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来。先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着”佛经“:“不要丢到我身后!‘’------我豆大的汗珠滴了下来。这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好。就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了。我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。

我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面。之后,还是若无其事的向前走,这是我的”伪装术‘’!走啊走啊,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。“近了,近了!‘’我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了。林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞。作文

“叮铃铃------‘’上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。

丢手绢

下课铃声响了,我们像出笼的鸟儿奔出教室,玩各种各样的游戏。我约了黎婷、张晓淑、张晓慧等几个同学一起玩丢手绢。

我们先围成一个圆圈,然后我们就唱丢手绢歌,张晓淑就拿着手绢转来转去。过了一会儿,张晓淑就悄悄地把手绢放在我的后面,然后迅速地跑开了。我知道后就拿起手绢追张晓淑,可是,我追不到她。大家罚我表演一个节目,我就唱了一首动听的歌曲。

唱完了这首歌,游戏继续进行着。她们又开始唱起手绢歌,我就悄悄地把手绢放在陈茵琪后面,陈茵琪知道后,就拿起手绢追我,没想到,她追不到我,她只好唱了一首歌……

“铃、铃、铃……”上课的铃声响了,我们依依不舍地回了教室。作文

丢手绢这个游戏真好玩呀!

广东省惠州市仲恺高新区区陈江小学三

丢手绢

丁铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁。一会儿,我轻轻地放在英华的后面,就若无其事地走了。英华没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,英华转头一看,手绢在她后面,她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。

英华更有办法了,她把手绢捏成团,紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅。这时,她把手绢轻轻地放在蔡宇后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,蔡宇输了,蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。作文

丢手绢

篇22:丢手绢作文

叮铃铃,下课了,操场上又热闹起来了。我拿起手绢,对几个同学喊:“你们围成一个圈,再蹲下来,由我来丢手绢。”我先慢悠悠地跑了三四圈,看见刘宝宣放松了警惕,我就把手绢悄悄地放在刘宝宣的后面。接着又假装如无其事的样子继续往前跑,这时同学们的目光都齐刷刷地转到了他的身上,他好像明白来的同学的意思,他往身后猛地抓起手绢,一直追着我,当我快被抓住时,我一下子坐在刘宝宣的位置上。他没有抓住我,垂头丧气的,像泄了气的皮球。他只好表演节目。这个游戏让我明白了:做游戏也要有智慧。

叮铃铃,上课了,同学们依依不舍地离开了操场,操场又恢复了往日的平静。