二年级看图写作文（甄选30篇）
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篇文章给大家分享二年级看图写作文（甄选30篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
二年级看图写作文（甄选30篇）
下面是小编整理的二年级看图写作文，本文共30篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：二年级看图写作文
看图写作一:荷塘月色
夜幕降临了，各种各样的夏虫在欢快地唱着歌儿。星星在调皮地眨着眼睛。蓝蓝的夜空多么美呀!
小蚂蚁却无心欣赏这美妙的夜色，而且正一筹莫展呢?因为他白天看见荷塘里的荷花开得红艳艳的，好看极了，荷塘也没有水，就爬到荷叶上。它想：“我要在上面美美地睡上一觉，再好好地观赏荷花，闻闻花香。”没想到，一觉睡过了头。等它醒来，已经是晚上了，荷塘里也不知什么注满了水。这下可糟糕了，它被困在一片荷叶上，下不来，也回不了家了。它俯首往下一看，下面简直是一片汪洋大海。“这可怎么办?难道我就要被困死在上面吗?”它越想越怕，急得团团转。
看图写作
这时，它忽然看到左边不远处有一道闪闪的亮光正朝它飞来，右边也有一对大翅膀在上上下下地拍打着。它知道救星来了。它的眼睛一下子亮了起来，急忙挥手喊道：“萤火虫姐姐，蜻蜓哥哥，快来救救我呀!我是你们的蚂蚁弟弟呀!”它们听到呼救声，赶了过来。萤火虫把它身上的灯开得亮亮的，为它们照明。蜻蜓把小蚂蚁驮到了背上。它们就这样互相合作，把小蚂蚁安全地送到了陆地上。
荷花阿姨看到小蚂蚁安全脱险了，脸上露出了笑容。它开得更美了。小蚂蚁开心地回家了。动物大家庭多团结呀!月亮笑了，星星也笑了。夏夜更迷人了。
看图写作二：蚂蚁和大象
一天，蚂蚁和大象在一起玩耍。蚂蚁不小心把大象心爱的玩具给打破了，大象高卷着鼻子，闭上眼睛说：“蚂蚁你打破了我心爱的玩具，快给我滚出去。”蚂蚁只好回了家，第二天蚂蚁带着新买的玩具诚心诚意地向大象道歉。大象就是不搭理蚂蚁。
大象独自玩着玩具，一不小心玩具掉进了一个小洞里面，可是大象肥胖的身体进不去。蚂蚁二话没说就去帮大象把玩具捡了回来。大象惭愧地低下头说：“对不起我不应该对你那么凶。”蚂蚁说：“都是我不好，我不应该弄坏你的玩具。”说着它们都相互看着对方笑了起来。从此它们又成了一对形影不离的好朋友。
这个故事告诉我们：每个人都要有一颗宽容的心去对待别人，善待别人就等于善待自己。
看图写作三：两只小猴
吉吉和毛毛约好一起到海岛上去玩。他们来到海边，高兴地上了小船，边划边聊天，海风轻轻的吹拂着，令人神清气爽。突然的天空下起了毛毛细雨，船底积了一滩水。毛毛想了一个办法，找来一把铁锤和铁钉把船底打了一个洞，想着水可以从洞里流出去。洞不一会儿就打好了。但是雨水并没有从洞里流出去，反而海里的水直往船里冒，他们坐的船没一会儿就装满了水，他们惊慌失措的大喊：“救命呀!救命呀!”茫茫大海一个人都看不见，他们不得不跳到海里，拼命的游啊游啊，终于游到了岸上。
篇2：看图写作文
看图写作文一：助人为乐的好孩子
“哎，真是太累了”。是谁在说话呢?原来是老奶奶在提水，她累得直喘气。
“我来帮你吧”!一个小男孩急忙跑过来接过老奶奶手里的水桶。
他来到水池边，把水桶放进池子里，可水龙头太高了，他根本够不着。
这时，一个姐姐走过来对他说：我来帮你打开水龙头吧。小男孩说：谢谢你。姐姐连忙扭开水龙头，等水满了，姐姐又把水龙头关了。
看图写作文
小男孩使劲提起沉甸甸的水桶送到老奶奶那里。老奶奶感激极了，夸小男孩是个助人为乐的好孩子。
看图作文二：聪明的好孩子
一天，随着一声春雷，下起了倾盆大雨。三年级的奇奇打着伞往家走去。
没走多远，奇奇看见一位老爷爷拄着拐杖在雨中慢慢地走着。
奇奇追上前去问：老爷爷，你要回家吗?我送你吧。老爷爷感激地说：谢谢你，小朋友。
于是，奇奇把伞举向老爷爷。可是，他太矮了够不着。他踮起脚尖为老爷爷打伞，可还是够不着。他想了想，灵机一动，对老爷爷说：我能借借您的拐杖吗?老爷爷同意了。奇奇小心翼翼地接过拐杖，用红领巾把雨伞和拐杖绑在了一起，举在老爷爷的头上。
老爷爷看见奇奇这么聪明，高兴地笑了，称赞道：你真是个爱动脑筋的好孩子啊!
看图作文三：陌生人
周末，爸爸、妈妈加班去了，小明独自在家画画，爸爸说不能随便给陌生人开门。
忽然，门外传来“咚咚”的敲门声，小明飞快地跑到门前问：谁呀?
“我是你爸爸的朋友”，陌生人说。
小明从猫眼向外看去，但并不认识这位陌生人。
小明想了想说：我爸爸在楼下等你，你到下面去找他吧。
陌生人听了，哑口无言，只好灰溜溜地走了。
看图作文四：吃西瓜
夏天，热气逼人，爸爸在市场上买了一个大西瓜，和大家一起到院子里吃。
爸爸先把西瓜洗干净，再用力把西瓜切了开来。妈妈把西瓜先递给了爷爷、奶奶。
爷爷说：这西瓜太好吃了。
奶奶笑着说：这西瓜太好吃了，甜滋滋的，清脆可口。
小丽拿了个西瓜，说：终于可以吃到大西瓜啦!大家听了，都哈哈地笑起来了。
啊，多么幸福的家庭啊!
篇3：踢足球看图写作文
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!
篇4：踢足球看图写作文
足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。我们经常在一起踢足球。
下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球。可是玩什么呢?还没想好。李积淳
站起来说：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧!”我说：“对啊，我怎么没想到呢!”我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。他说：“我要当足球跳龙门的将军喽!”我也说：“我要当足球瞬间移动的主帅啦!”不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用“飞毛腿”踢了回来。他哈哈大笑地说：“张世杰，你输定了!哈哈!”我不服气地说：“有本事咱们再比第二场啊!”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用“利炫腿”挡了回去。这一场李积淳输了。
他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。
篇5：踢足球看图写作文
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
篇6：踢足球看图写作文
星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩排球，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了，有红队、有蓝队，我分在蓝队里踢。
比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。
下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都“发火”了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢!比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。
这真是一场精彩的足球比赛。
篇7：踢足球看图写作文
我非常喜欢踢足球，因为这是一项体育运动，能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的`电视，我很佩服他们的球技和运动精神。在很小的时候，我就会踢足球了。
不知不觉的，我已经上四年级，学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了，我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了，我接到了队友的传球，来了个“单刀直入”，一个人带球往前冲，对方反应不及，未能拦截。太好了!进球!这让对方加大了警惕。于是我改变方式，来了个“弧线球”，一直飞进了他们的球门，又进一球!太好了!比赛我方胜了，我很自豪。
通过足球比赛，我明白了：我是喜欢足球运动的男孩，而且踢得还行，能战胜对方。足球运动增强我的体魄，培养和锻炼了我们的团队合作精神，锻炼了我的意志，可以让我更加健康茁壮地成长。我还有个愿望，就是长大成为足球运动员，为振兴中国足球做出贡献!
篇8：踢足球看图写作文
我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。
你知道我喜欢在操场干什么吗？告诉你吧——踢足球。每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。“我们一定要胜利！恨之入骨的敌人！”我跟我们对面的伙伴大声喊道。
我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。我们互相拥抱，大声地喊：“团结就是胜利！”
篇9：踢足球看图写作文
“又要少年宫活动了。”我高兴地嚷着。我参加的是绿茵之子足球队。
对于每个人来说少年宫活动是一件非常快乐的事。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，就意味着少年宫开始了。我们到操场上集合。老师先让我们“运球”绕草坪两米外跑5圈。等运完后，老师让我们练习一下基本动作。练完基本动作我们就开始“比赛”了。由于我们不经常去训练，仅在少年宫活动的时候去，所以老师成了我们这边的其中一员。
老师教我们发球的时候不能猛踢，轻轻踢一下就好了。我们摆好了阵势后，就开始比赛了。他们男队中的“毛驴”已经被踢了好多脚了，那是很正常的事。因为踢足球要去抢球，就和打篮球一样，总会磕着碰着。我们女生的守门员是陈紫薇。男生们的守门员是陈杰。我们一直踢，几乎都是男生赢。最后结束是3：1，虽然我们有老师帮忙，还是输了。不过，没事，我们再接再厉总会赢的。我们在踢最后一球的时候下课了。
我很期待下个星期的少年宫活动！
篇10：踢足球看图写作文
我喜欢踢足球，踢足球成了我课余生活的一部分。
我的课余生活很丰富多彩，课余时间，我经常玩跳绳，打篮球，踢足球。不过我很喜欢踢足球。因为它可以让我一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。一有空，我就叫上我的好朋友们到我家后面的球场上踢球。
我们队的阵型是这样的：林XX是前锋，吴XX是中锋，我是后锋，谢XX是守门员。
球赛开始了，只见对方的中锋踢了一个连环球过来，我们的前锋一脚给它踢了回去。对方的守门员一不小心让球进了，所以我们赢了一分，但我们不敢骄傲。轮到对方发球时，对方前锋发了一个大力士踢球。过了我们的前锋和中锋，球到我这里的时候，我抢到球并用力一踢，球就像流星一样飞了进去，一下就射进了球门。我们开心地跳了起来。
踢足球让我的课余生活变得丰富多彩，我爱踢足球。
篇11：踢足球看图写作文
这个星期上了一节体育课，老师让我们踢足球。
只见老师将足球往远处一踢，球飞得老远。队员们都争先恐后地向球的方向跑去。我也快速地追赶，噢！球竟被我“逮”到了。我飞快地往对方球门运球，但对方的防守队员对我穷追不舍，我知道自己球技不行，便猛地转身将球一踢，传给了队友小黄，于是一团人又围住了他。进退两难之际，小黄急中生智将球传给了队长文杰。还没等对方反应过来，队长将球猛地一踢，球进了。大家一片欢呼，哈哈哈，我们领先一分。
接下来是对方发球，对方的小沈直接将球踢出了老远，在你追我赶中，对方通过队友间配合相互传球也进了球。
一节课的时间很快，“叮叮叮”下课了，这次我们打成了平局，下次我们再决高下吧！
篇12：让座(看图写作文)
山东省胶州市 向阳小学 二年级三班 卢冠华
今天是星期六，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了：“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的`坐位让给了她。小妹妹说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。
指导教师：刘润
简评：小作者能根据图片把内容写的这么丰满,语句通顺连贯,尤其是小明的前后做法写的特别详细,让人一看就明白.继续努力.
投稿:-11-21 17:36:10
篇13：六年级看图写作文
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……
血，鲜红的血！当我重新睁开眼睛时，这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上，鲜血顺着翅膀流了下来！它的羽毛凌乱，身子微微地颤抖着，一定是疼得受不了吧？我的心头也像刀割似的难受，那不堪忍受的剧痛似乎传递到了我身上。它还有救吗？我怔怔地看着可怜的家燕，不知如何是好。
这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往的汽车，落在受伤的家燕身旁。它的双脚围着受伤的家燕挪着，小脑袋不停地转动，那眼神满是忧郁，满是焦急。它突然猛烈地扑扇着双翅，嘴里发出嘶哑的叫声，仿佛在说：“起来呀，我带你到安全的地方去——”受伤的家燕难道听到了它的呼唤吗，所以才挣扎着抬起头，嘴巴微微张了张，可接着却再也没有了回应！它急了，更加拼命地扑打着翅膀，甚至还用尖尖的嘴巴啄了伤燕几下，似乎要将同伴啄醒。接着，它又用那细长的爪子推着它的同伴，可受伤的家燕再也不会醒来了……
家燕绝望了，那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立着，任凭细雨打湿它的羽翼。一辆汽车从它身边呼啸而过，它依旧无畏地站着，忘记了死亡的威胁。不知究竟过了多久，它才一步一回头地离去，我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦，无奈和苍凉……
我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下的，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……
篇14：怎样看图写作文
怎样看图写作文
怎样看图写作文江苏省滨海县振东乡中心小学：李海月/沈益亮
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，以培养你的观察能力、想象能力和有条理的思维能力。
看图要有顺序，边看边想，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业：细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图说明一个什么问题，作者画这幅图的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
如果是单幅图，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。逐幅看完后，再连贯起来看一遍，使画面上事物的发生，发展的.经过和结果，在自己的头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个宇概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。
篇15：亡羊补牢看图写作文
从前，有一个勤劳善良的农民，他叫王小二，他家里养了很多的羊，每天，他都赶着它们区绿油油的山坡上吃青草。晚上，王小二就把羊群再赶回家。所以他家的羊长得又肥又壮。
一天早上，他发现羊少了好几只，原来是被狼拖走了，自己辛辛苦苦养的大肥羊被狼偷走了，心里是又生气，又心疼，放声大哭起来。
邻居张三扛着锄头路过了王小二家门口问：“你为什么哭得这么伤心呢？”“我家的大肥羊被狼给偷走了！唔……他一边伤心的哭，一边大声说。
张三看了看羊圈，他见羊圈上有一个大洞，于是对王小二说：“原来狼是从洞里钻进来，把羊偷走的。你找些木头把洞修好就可以了。”王小二说：“羊都被偷了，补羊圈还有什么用呢？”张三叹了口气，走了。王小二没有听张三的话。
第二天，他来放羊的时候，发现羊又少了好几只，原来狼又从洞里钻进来把羊偷走了。王小二很后悔，他想，早知道就听张三的话了。
于是，他拿来了钉子，木板和锤子，“叮叮、当当”修起羊圈来。不一会儿，他就把羊圈修得又结实又漂亮。
从此，王小二家的羊再也没有被狼偷过。
这个成语故事告诉我们：做了错事及时改正还不算太晚，如果不改正，错误只会越犯越大！
篇16：亡羊补牢看图写作文
古时候，有个叫王明的人，他以养羊为生。他做事情总是马马虎虎、笨手笨脚的。
一天，王明放羊的时候，()发现少了一只羊，是一个漂亮的羊，他以为是这只羊走丢了，也没在意。
第二天，他又出去放羊，发现又少了一只。这次他以为是邻居张大爷的孙子偷的，就气冲冲地来到张大爷家，张大爷有个淘气的孙子，经常搞恶作剧。张大爷听王明说了少羊的事情后说：“你先别急，我们去看看你的羊圈再说，我的孙子虽然调皮，但是他不会偷别人的东西的。”他们来到羊圈，张大爷围着羊圈仔细察看，看见了有一堆杂草挡住了羊圈的一个大洞。原来羊是从这个洞被狼拖走的。但是王明还是不相信张大爷所说的。半夜，狼又来偷走了王明最心爱的小花羊。
第三天，看到羊圈里的羊，想起昨天张大爷的话，惭愧的低下了头。他很快就把羊圈补好了，又去张大爷家赔礼道歉。他们又成为好邻居了。
从此，王明就改掉了马马虎虎的坏毛病了。
篇17：三年级看图写作文
早晨，欣儿被爷爷吵醒。欣儿伸了个懒腰，说;爷爷，大清早的，你不想睡，别把我也吵醒!
爷爷说;你看看几点了还睡，在睡太阳都晒屁股了!
欣儿说;你管我，你是我谁。
爷爷欣儿说;我是你爷爷，我只想告诉你;光阴似箭，日月如梭。
欣儿说;爷爷，这是什么意思?
爷爷说;意思是时间就像一只箭，过的很快。一眨眼，一天就过去了。你现在有空睡觉，不放做一些有意义的事情!
爷爷，欣儿懂了。
篇18：怎么写作文二年级
前几天，妈妈 买回来了一只小猫。
小猫的眼睛可真会变，早晨像颗枣，中午就成了细线，晚 上就成了两颗绿灯泡。过了几天，小猫渐渐对我家熟悉了，胆子也渐渐变大了，我便和它玩了起来，它一开始不理我，每天自个在家里走来走去，目中无人，好像这个家里只有它自己似的。于是，我便买来了一个小小的跳跳球，我把跳跳球一扔，小猫见了，第一个箭步冲出来，用它那双锋利的爪子来抓跳跳球，我见它喜欢玩，就一个“龙爪手”抢了跳跳球，再把跳跳球往地下一扔，球又跳了起来，小猫马上来了个“小鲤鱼跃龙门”身子简直是腾了起来，可精彩了!就这样，我每天放学都会抽去一些时间拿东西来 逗它玩儿，渐渐的我，小猫就再也不怕我了，反而便得和我亲密起来了。
这就是我家的小猫，可爱吧!
篇19：看图写作文三年级种树
我小的时候，家里刚搬过来。院子光秃秃的，周围几乎没有树。当米兹刮风时，沙子总是浮在我的眼睛里。爸爸揉了揉我的眼睛，抱怨道：“是时候在这里种些树了。”
过了几天，我看到父亲手里有东西。我父亲神秘地对我说：“你猜我父亲给你带回来了什么。”
“嗯。洋娃娃！”
“没有！”
“那是小树苗！”
“对了，是树苗，是石榴树的树苗！”
我高兴极了，赶紧从爸爸手里接过树苗，对爸爸说：“爸爸，来种吧！”
动手吧！我力气小，只能用小铲子一点点挖，父亲主要挖树坑。刚挖了一小会儿，累得气喘吁吁。爸爸让我休息一下。我抬头一看，父亲汗流浃背。我从屋里拿出一条毛巾，给爸爸擦汗。
就这样，我们竭尽全力，终于挖到了树坑。
爸爸把树苗放进坑里，让我扶着。然后我们用土把根埋在坑里，种上树苗。
从那以后，我每天都期待着小树苗的生长，经常给它们浇水、除草、施肥。现在，这棵石榴树已经长大了。春天花开，小院生机盎然：夏天，遮蔽我们；秋天，它结着酸甜的石榴，很好吃！
每次看到石榴树，就想到种树。植树不仅美化了城市，也给我们所有人带来了劳动。
我学会了种树。种树真开心。
篇20：看图写作文三年级种树
昨天阳光明媚的时候，我和姐姐白雪丹去乡下玩。白雪丹聪明漂亮可爱。
当我们来到农村时，我们必须找到另一份工作。东看西看，突然看到一棵树苗。我们找啊找，最后选了一棵粗壮结实的幼苗。妈妈走过来问：“孩子们，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么种子？”“这是桂花树的幼苗。”我妈指着这棵幼苗说：“到了秋天，它会开出金色的花，散发出浓郁的香味。”我说：“我们一起把那棵树种进土里吧！”姐姐永远是我的支持者，她一直说；“好，好。”妈妈不得不同意。
我向别人借了一把锄头，我妈给我们示范了一下。腿宽如肩，双手一前一后紧紧握着锄头。我使劲挖啊挖，挖了一个大洞。妈妈也准备了树苗。我们把树苗抬到土坑里，一层一层松散地堆土，直到土堆成一个圆堆。
然后，我和妹妹拿来一个大盆，盛了水。我们俩都奋力挑水，在路上洒了很多。我们一边浇水一边开心的唱歌，心里想着：让我们种的树快点喝水，快点长大。一棵高大的桂花树出现在我眼前，金黄的花朵，浓浓的香气。我们也给树起了个名字。我叫晁，我姐姐叫白。因为是我们自己种的，所以叫“潮白树”。
以后一定要经常去看看自己种的树，它一定会长成参天大树。
篇21：看图写作文三年级种树
我背着铲子跑到田里，问爷爷我干了什么。爷爷给我的任务是挖树苗，爷爷自己的任务是挖大坑。我看到爷爷把铁锹放进土里，一只脚踩上去，然后用手铲。过了三五次，挖了一个大洞。我效仿我爷爷，也是把铁锹插进土里，然后用脚踩上去的。然而铲子只动了一点点，就被挖到了五厘米。爷爷看他忙，就帮我一起挖。看到我只挖了一点点，他就用铁锹把树苗挖了起来。当我和爷爷挖第六棵树的时候，我已经筋疲力尽了。这时，一群鸡跑过来凑热闹，好像在说：“我也要种树。”我和爷爷不会种树。当时爷爷给了我一个新任务：抓鸡。于是，我又去抓鸡了。开走了一段时间，鸡回来了。我干脆拿起一块泥土，对着鸡吮吸，吓得鸡张开翅膀，飞快地向四面八方逃跑。
忙碌了一个下午后，所有的树都种好了。爷爷笑着对我说：“徐克，今天我失去了你的帮助，否则我可能会长不好！”听到这个消息我很高兴。
篇22：看图写作文三年级种树
今天，春天阳光明媚。我父母开车带我去乡下看望我的祖父母。一路上，收音机唱着优美的歌曲。一边听，突然从收音机里听到今天是3月12日植树节。我高兴得赶紧说，爸妈，我们到爷爷家了。种树怎么样？“好”，听到父亲的同意，我非常激动，思绪随着车子的行驶不停地转动。爷爷家之后我会种什么树？小松树？柳树？开花的树？想着想着，不知不觉已经到了爷爷奶奶家。“爷爷！爷爷"！今天是植树节，我要去种小树！我一下车，就迫不及待地喊了起来。爷爷见我又高兴又担心，就给我带了一把小铲子。我和爸爸来到一块地里，看到了很多小树苗，青葱挺拔，有小松树，小柳树，小香椿……当我看到一棵枫叶树时，我高兴地对父亲说：我要种下这棵树。爸爸同意了，我和他一起把小枫叶树苗挖了出来。我小心翼翼的抱着，回到爷爷家门前的池塘，选了个地方。在父亲的帮助下，我挖了一个坑，轻轻放下树苗，然后翻土，用手在上面浇上水。看到好树苗，我很开心，心想：小树苗，你要快快长大，为祖国的环保多做贡献！我会经常来看你。
今天是植树节，我度过了非常快乐的一天。
篇23：看图写作文三年级种树
3月12日是一年一度的植树节。这一天，我和朋友们上街，买了一些小树和树苗。
估计是买树苗当树苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植树节，所以我和我的朋友们有了一个在山里种树的主意。
我和朋友来到山坡上，发现山坡上有一块空地。我们看了看肥沃的土壤，适合种植这种小树。然后开始装树苗，我负责挖坑。一开始我挖的很灵活，但是挖不进去一半。过了一会儿，我的手有点疼。我看了看我的手，那是一个很大的血泡。看到这么大的.血泡，我很难过。小明看到我手上有个血泡。小明说：’不然我挖。”我看着小明说，“好的。小明挖了一会儿，我高兴地对小明说：“你真了不起。“挖完坑，我们开始施肥。谁知道我们没带肥料，就让飞毛腿小刚回家拿。十分钟后，小刚把肥料带来了。我们在坑里施了肥料，并用土埋住了树苗的根。然后我们拿着水桶去河边打水。把水带到这里后，我们立即给树苗浇水，这样就种了一棵树苗。
回家后，妈妈高兴地对我说：“你今天做了一件好事。常说植树造林是沙尘暴，到处都是好庄稼。”这是绝对正确的。我觉得种树也是一件快乐的事情！
篇24：看图写作文三年级种树
面对温暖的春风，迈一个轻快的步伐。亲爱的少先队员，我们一起去种树吧。
今天江南晚报组织我们江南晚报的小记者去黔州植树。但是天气不太好，中午开始慢慢下雨，但是同学们兴致勃勃的去了植树地点。
王君安和我是一伙的。我们找到了一块空地，决定在这里种树。我拿起铲子使劲挖，没想到竟然被挖了出来。王驹南拿起铲子，弯下腰，用脚铲着他的背，使劲挖着，脸上的汗越来越多。她吸了几口气，用手擦去额头上的汗水。她抬起头，疑惑地看着我。显然，她不知道如何挖掘。在一旁，冯老师过来教我们挖坑。坑挖好了，树苗就种上了。我小心翼翼地把树苗放进坑里，左右看看，把树苗拉直。“快来帮忙！”我大叫。听到我的话，王君安赶紧用铲子把周围的碎土铲进坑里。铲完之后，用脚踩土，挂上爱心植树牌。种了一棵小树。
由于我们的团结合作和冯老师的帮助，我们提前完成了任务。
森林是人类的朋友，“四化”建设离不开绿色宝库。亲爱的少先队员，我们一起去种树吧。
篇25：看图写作文三年级种树
据说不种树会导致水土流失，土地沙化，其次是沙尘暴。
去年或前年，我们学校在植树节开展了植树活动。我和同学挖了一个小坑，把树苗放在坑里，填上土，就种了一棵树苗。然后，我走到那棵小树旁边，又种了一棵幼苗。当我来到我们新完成的树苗前，我准备给小桂花树浇水，并把它们当作死肥。我的一个同学走过来对我说：“这棵树不应该种在这里。旁边高年级种的桃树很大，长叶子会遮挡阳光。小树苗没有阳光可能长不大。”听了同学的警告，我把树搬到了离操场不远的地方。给它们浇水。和我一起种树的同学，很喜欢和不会说话的东西说话，所以种下了这棵树苗。她在树苗前告诉树苗，以后一定要长成参天大树，给我们降温，为人民做贡献。小树苗仿佛听懂了她的话，丢了一片叶子，仿佛在告诉她：我要为人民做贡献。如果你多种树，我们树族一定会报答你的。
有句老话：“前人栽树，后人乘凉。”是告诉我们，父母这么努力，是为了让孩子过得好，不痛苦。所以，一定要孝顺父母，孝顺家庭。
篇26：看图写作文三年级种树
春天，我求爷爷给我买些树苗。星期天，我和爷爷在院子后面的空地上种树。
先挖坑吧。爷爷用大铲子，我用小铲子。过了一会儿，爷爷挖了一个又大又深的洞，我挖了一个又小又浅的洞。于是，我对爷爷说：“我用大铲子，你用小铲子。”爷爷说：'好'我用的是大铲子，但是爷爷拿的是大铲子而不是小铲子。这一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爷爷一较高下。我埋下头努力，泥土迅速飞出坑外。过了一会儿，挖了一个树坑。我得意洋洋地抬头看着爷爷。“唉”我爷爷挖了两个坑。我汗流浃背，脸通红，手腕酸痛。爷爷不变脸，心不跳。后来爷爷好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完树坑后，我们开始种树。我把树苗放在树坑里扶正，爷爷把土填进去。爷爷填了几块土，我用脚放下。爷爷再填几块土，我来填脚踏实地就这样，我们种了一棵树。
最后要浇水。爷爷带水，我给小树浇水。我好像听到小树咕咚咕咚！
我多么希望树苗能迅速发芽长大，长成伟大的材料！
篇27：春天来了看图写作文
听，那脚步多么轻盈！瞧，那舞姿多么优美！那不是春姐姐吗？
她来到绿油油的草地上，唤醒了小草，小草一个劲地向上钻。小草对春姐姐说：“我的朋友玫瑰还在沉睡中呢，快去叫她吧！”
春姐姐来到花园里，那儿有郁金香、紫萝兰等等花儿。可是她怎么也找不到玫瑰。突然，玫瑰在她身后冒了出来，说：“嗨，你好！刚才是和你玩的！我的伙伴大树一个人很孤独，你去逗逗他吧！”
接着，春姐姐又来到了大树身旁，大树开心地笑了。
小溪里的冰也融化了。他们在半路开会，互相说：“大海里见！大海里见！”
春姐姐为他们付出很多，他们为了报答她，花园里的花更芳香扑鼻了，大树给乌儿做房子。小草成了大地的美容师，铺了一张无边无际的绿地毯。
啊！春天，你既是那么可爱，又是那么乐于助人，你真是独一无二的四季之首啊！
篇28：春天来了看图写作文
春姐姐来到了马路边，嫩绿的小草，探出了小脑袋，伸了伸懒腰。路边法国梧桐树长出了巴掌大的新叶，远远看去，像撑开的绿色巨伞，为我们和小草遮风挡雨。
春姐姐来到了公园里，结冰的河水融化了，清澈见底的河水里，鱼儿们正在捉迷藏呢？柳树姐姐正对着河面疏洗着自己的长发，公园里五颜六色的花儿开放了，金灿灿的迎春花正对着我们微笑。牡丹花也焕发出了光彩，有紫色，粉红色和白色。一簇簇的红樱花竞相开放，远远望去像一片红红的照霞。
春姐姐来到了果园里，粉红色的桃花妹妹羞红红了脸。白色的梨花穿着白裙子，像个美丽的仙子。粉白色的杏花，开满枝头，像一片粉白色的海洋。
一群小精灵也被吸引过来了，勤劳的蜜蜂正在一边“嗡嗡嗡地”叫，忙着采蜜。色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大雁排着整齐的队伍，从南方飞了回来。一会变成“人”字形，一会变成“一”字形。小燕子也正停在枝头叽叽喳喳的唱歌。
春天真美啊！我爱春天。
篇29：春天来了看图写作文
小朋友，你们喜欢春天吗？如果喜欢，就和我一起到野外看看吧！
星期六下午，我、妈妈、姐姐、姨妈一路欢歌笑语来到黄河边。被火烧过的小草在春风的抚摸下悄悄地探出头来。这时，我想到了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
春姐姐把冰封了一个冬天的黄河吹开了，浑浊的黄河水自由自在地流淌着。我们在岸边丢沙包，还把三响鞭炮扔在岸边，一响后蹦进浅水里，“咚咚”两声巨响，像一个“水雷”把黄河水炸开了。太有趣了。岸边的树木吐出点点嫩芽，装扮着充满生命力的春天。
春天就这样悄悄地来到我们身边。
篇30：春天来了看图写作文
春天来了，春姐姐把冬爷爷送走了，她迈着轻盈的脚步来到了人间。
动物都苏醒了，大地也复苏了，小草探出翠绿的脑袋好像在说：“春天真美啊！大片大片的小草好像穿上绿色的衣裳。
春姐姐来到花园里，看见蝴蝶跳着优美的舞，看见勤劳的小蜜蜂在采蜜，春姐姐看见小花摇来摇去好像在说：“你们好”。
春天的花可多了，有桃花、蝴蝶花、梨花、油菜花、迎春花……其中我最喜欢的是油菜花，它的颜色是金黄色的像穿上一件金色的衣裳。
春天的小动物可爱极了，有小蝌蚪、小松树、小猴子、小兔子、小狗，我最喜欢的是小猴子，到了春天小猴子在山上跳来跳去，玩得可开心了。
春天里的景物太多了，我爱春天。