贝壳精灵三年级作文650字（精选17篇）
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贝壳精灵三年级作文650字（精选17篇）
以下是小编为大家准备的贝壳精灵三年级作文650字，本文共17篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：贝壳精灵三年级作文650字
贝壳精灵三年级作文650字
晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊！她就睡在贝壳里吧！快拿来吧！”于是巧巧将贝壳拉了上来。
第二天……“啊！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不着了！怎么办怎么办？”贝贝急坏了。
到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿！今天怎么无精打采？被骂了？还是没睡好？还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢！哼！”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西！比贝壳好100倍啊！我看见你贝壳丢了，呐，给你！”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了！
放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少！上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了！想着想着，默默的.哭泣起来了。
“就在这吧！”“行！就这里！”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟！把‘战利品’拿出来吧！”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀？”“我叫朵朵。”“啊！”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的！”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不？在班上有个叫贝贝的人，别理他！”“是。”
晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来！一定！”
想知道结果怎么了吗？等待下一期——不肯回来？！
篇2：贝壳精灵作文
我有很多漂亮的玩具，它们形状各异，例如：芭比娃娃，她的裙子是粉色的，而且，头发长长的'，上面有各种花朵，她的眼睛亮闪闪的。最最喜欢的玩具当中，有一个在德国天鹅堡买的漂亮而又美丽的水晶贝壳。
它的颜色稍稍有一点点淡蓝，我和水晶贝壳在家里玩过找宝藏的游戏，水晶贝壳当我的珍贵宝藏，我来找漂亮的水晶贝壳，我们玩得非常开心，我的水晶贝壳有一套玩具，那就是，一只潜水小熊，他们俩是一套玩具，而且，是在我的玩具当中我最喜欢的呢!因为他是一个水晶做的贝壳，所以，我每次都很小心的玩儿，他的壳里面装着一颗小珍珠，只要放在手心上，就能反射过来蓝色的光哦!你可别小看这个小小的贝壳，因为，他在反面的贝壳上，可以看见相对应的样子呢!对我来说，他的样子是一个非常珍贵的宝贝呢!他是我一辈子能给我带来快乐的宝贝!
在我的心中，它是一个非常美丽，非常漂亮的小精灵，可以把我的信带到各各地方，各各国家。我很珍惜他这个水晶贝壳。
篇3：贝壳精灵作文
暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩，过的自由自在!当然作业也不能忘了!
一天，贝贝和巧巧一起去挖贝壳，大海妈妈一刮浪，送来了个蝴蝶状的贝壳，上面还有彩虹的图案，贝贝发现了，赶紧装进包里，生怕被巧巧夺走了。不一会儿，巧巧问贝贝：“贝贝，你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的，很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了，拿出贝壳，放在巧巧眼前：“看!很漂亮吧!”果然不出所料，巧巧说：“您能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了，借我一天?”“no!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”
贝贝回到家里后，对贝壳爱不释手，每天抱着贝壳这儿拍张照，那儿拍张照，十分舍不得!上学都带着。
一天，她惊讶的打开了贝壳，什么都没有，只有一个暖垫，上面睡着个小小的，可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜，幸好当初没给巧巧，多么好的'东西啊!还有只精灵!哈哈哈!
第二天，听见一个微微的声音：“主人起床啦，要迟到了!”她立即醒来，发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀，笑眯眯的对着他：“我第一眼看见谁，谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑：“我爱吃的，会把你吓一跳啊!沙子，就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊，“继续回答。”小精灵回答：“恩!我叫朵朵，我喜欢运动，擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。
想知道朵朵结果怎样吗?那就等待下一期——“一次上学之旅”
篇4：贝壳精灵作文
“贝贝，让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来，贝贝使劲的护住包：“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了，声音调高了：“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包，打开了：“对不起!真的米有啊!”贝贝惊讶极了，朵朵呢?他翻了翻包，终于在铅笔盒里找到了朵朵：“嘘……别出声。”
到了学校……巧巧不高兴的翘着脚，撅着嘴，可能还在生气吧!贝贝问：“朵朵，你说我要不要把贝壳巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了，我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前，“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!
贝贝总不安，下课……她打开包包看了看朵朵，不料，被班长许俏看见了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然带玩具来，快交出来，不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我，那什么?”贝贝低下了头，无法说，朵朵轻轻的说：“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走，班长不会那么做!”贝贝才说出了实情：“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。
不一会儿，班长心痒痒的，将事情告诉巧巧，巧巧气急了：“怪不得他不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。
放学了!回到家，贝贝开心的拿出朵朵：“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈，我拔一根头发给你当跳绳!……”
这期就到这里!想知道结果发生什么吗?那就关注下期——“夺取精灵的两个贪心家伙”
篇5：三年级精灵作文
爱丝女巫犹豫了一会儿，开口道：“梦梦啊，要想做萤火灯，必须具备材料，而且找材料的期间，路途凶险，要和自己的甜心小宝贝分开，这样，你舍得吗？”爱丝女巫同情地说。
梦梦低着头，抓了抓裙子，难过地看着紫灵，紫灵却笑着说：“没关系，小主人，你去吧，我会等你的！”
梦梦被紫灵的'话怔住了，渐渐脸上放光，露出了笑容，
梦梦把目光投向了爱丝女巫，坚定地说：“爱丝女巫，我去！”
爱丝女巫被梦梦的话怔住了，从来没有一个梦精灵舍得和自己的甜心小宝贝分开，而梦梦一个低级精灵却……
爱丝女巫慢慢地说：“好吧，梦梦，既然你执意要去，那你就跟我来吧。”爱丝女巫带着梦梦来到了一间屋子，里面空空的，就只有一个时空漩涡的门，爱丝女巫悲伤地说：“梦梦，你进时空漩涡把做萤火等需备的材料找到，然后用梦花瓣和我联系，我就把你送回来，在这期间，你必须经过七七四十九种磨难，而在这段苦日子中，紫灵必须放在我这里，等你完成了任务，你们才能相见…”
爱丝女巫把目光放在了紫灵上，说：“好了，要启程了，梦梦我给你一个梦花瓣，让我们好联系，我再给你一个万能口袋，它可以帮助你3次，如果，你把万能口袋用完时，还不回来，那你可能，永远都回不来了……”爱丝女巫悲伤地说。“如果现在反悔，还来得及。”
梦梦沉浸在悲伤中：难道真的要进去吗，如果回不来怎么办？我的紫灵怎么办？可是，梦花园也需要我的守护啊！梦梦难过地看了看紫灵，紫灵也很伤心，但是，它却说：“小主人，去吧，我等你回来！”紫灵的话深深地打动着梦梦，梦梦犹豫了一下，说：“好吧，爱丝女巫，我去！”
“唉，好吧”爱丝女巫告诉了梦梦做萤火灯的材料，并给它一个梦花瓣和一只万能口袋，叮嘱道：“记住，你只有100天的时间，要早点回来！”
“恩”
要进时空漩涡前，梦梦悲伤地望着紫灵，用轻轻的口吻说：“紫灵，对不起！”说着，便跳了进去。
时空漩涡里，留下了梦梦伤心的泪……
梦梦会经历怎样的磨难呢？
【【精品】三年级精灵作文三篇】
篇6：三年级精灵作文
“光之精灵”？很多人都会以为是一种精灵吧，可是你想错了，“光之精灵”可不是什么小精灵，而是一种悠悠球。
“光之精灵”属于悠悠球中的蝶型，适于上线花式，不过它的上线宽度为30mm，如果超过了30mm，它就会自动回收。它的轴承系统是滚动轴承，也就是里面有6个铁珠子连在一起制做而成的。
“光之精灵”还有一个秘密哦！那就是它还可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外边，然后一拉，悠悠球就在手指中转动了。如果你一不小心把在空转的球放在地上了，那也没关系，普通悠悠球放在地上因为地面较大的摩擦力就不在空转了，可是“光之精灵”却不同，它不但会空转，而且还会转动的更快呢。这都因为它的中心是空心的。
现在你对“光之精灵”是不是有了新的认识呢？
篇7：三年级精灵作文
在一个阳光明媚的湖泊，一位长发飘飘的女生走了过来。这位女生叫做乐羽，今年13岁。乐羽出身高贵，是贵族血统的继承人。乐羽在柳树边坐下，看着湖里面的鱼快乐的游来游去。乐羽站了起来，准备走回家去。乐羽走着走着，突然撞倒了一名男生。“啊，对不起，我不是故意的。”乐羽跟那位男生道歉。“呵呵，没关系。是我走路不看路，不怪你。我叫朗文，你叫什么？“朗文友好的跟乐羽说。乐羽看这位男生很友善，于是她说：”我叫乐羽，今年13岁。你呢？“朗文说：”啊哈，我今年15岁，比你大。我们做朋友吧！”面对朗文的热情，乐羽没有办法拒绝。乐羽说：“朗文，要不来我家坐坐吧。”朗文沉思了一会儿，说：“好的。”
乐羽带着朗文走回了家，一路上，乐羽和朗文有说有笑。到了乐羽家门口，朗文吃惊了。他想：乐羽的家跟我的家好像啊，难道她也是贵族？朗文想了想，对乐羽说：“乐羽，你是贵族吗？”乐羽没想到朗文这么快就能知道自己的身份，她很担心朗文不会再和她做朋友，她已经把朗文当成自己真正的朋友了。乐羽支支吾吾地说：“额，是的。你呢？”朗文说：“我也是贵族。”乐羽高兴了，朗文也高兴了，他们两个一起进了乐羽家。
刚进家门，乐羽的妹妹乐晴就冒了出来。她调侃地说：“哟，姐姐，带回来一个男朋友哦——”乐晴的声音变得古怪起来。乐羽拍拍乐晴的肩膀，说：“嘿，小妹，不想让我借你杂志了？这位是我新认识的朋友，他叫朗文。”乐晴嘟嘟嘴，说：“好姐姐，不要不借我嘛~我不说就是了。”乐晴扮酷的甩了甩她的碎发，然后回到自己的房间，去啃杂志了。
这个时候，乐羽突然感觉头很疼，然后倒地什么也不知道了。乐羽醒来的时候，发现自己变了样。头上多了一个橙色的爱心，衣服也变成了奇怪的样子，像是魔法裙，但very漂亮！乐羽看看身旁，她看见了朗文！乐羽赶紧把朗文叫醒，然后告诉朗文自己的变化。朗文听后，觉得很奇怪，他看了看自己，看见自己的头上多了一个金色的星星，衣服也变得比原来帅气多了。朗文朝四周看看，他看到南边躺着三个人，于是，他跑去叫醒他们。那些人醒了，都发现了自己的变化。这时，乐羽来了，她说：“既然我们都有同样的遭遇，我们和不认识一下对方，说不定，我们以后会成为伙伴的呢！”一位有着银色短发的男生赞同了乐羽的看法，他说：“我们都来自我介绍一下吧！我叫雪凌，这是我妹妹雪舞。”雪凌指向了身旁的一位女生，那位女生说：“大家好，我是雪舞。”另一位金色短发的男生说：“嗨，我叫亚伟杰。”乐羽和朗文也介绍了自己的姓名。最后，朗文说：“我们先休息吧，说不定，明天会有很多的事情要办呢！“大家很赞同朗文的说法，都各自休息了。
第二天一大早，大家都起来了。他们聚在一起聊天，一起八卦，有说有笑开心极了。就在这个时候，一个声音出现了：”亲爱的王国守护者们，欢迎您们来到精灵王国。我是精灵宰相洛弗，我将带您们去到精灵女王的皇宫，有问题可以问我。“乐羽很奇怪，她问洛弗宰相：”请问，我们在哪里？”洛弗宰相回答：“亲爱的守护者乐羽，您们正在时光马车里，还有几分钟我们就到皇宫了。”乐羽终于明白了，他们是因为是什么守护者，才被抓来这里。朗文也有疑问：“洛弗宰相，请问，您刚才所说的守护者，是什么？为什么说我们是守护者？”洛弗宰相答道：“亲爱的朗文守护者，我将回答您的疑问。守护者是每个世纪精灵王国都会诞生的英雄，而决定谁是守护者的，就是神圣的守护者之血。您们身体里都流淌着守护者之血，我们感应到，所以接了您们过来。而且，作为守护者，您们还可以收养自己的精灵，但并不是我们这种精灵。”所有人不再有疑问，静静的等待去到女王的皇宫。
“亲爱的守护者们，我们已经到达皇宫，请下马车。”从马车外面传来了洛弗宰相的声音。大家轮流下了马车，他们看到了一个美丽的世界。茂盛的花草树木，怒放的鲜花，清新的空气，湛蓝的天空，还有一些可爱的精灵小孩在那里玩耍。“好美呀！”亚伟杰感叹道。“守护者们，”洛弗宰相走来了。“请往这里走。”大家跟着洛弗宰相，走进了皇宫。未完待续
篇8：三年级精灵作文
我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。有了他，我都会收获不少的快乐。
写作文的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我灵感。你看，上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时，我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时，小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上，轻轻地提示我：“程皓，你不是有许多愿望吗？告诉月亮姐姐，她肯定会帮助你实现的。”嘿，我一下子来了灵感，很快就写出了一篇好文章，妈妈看了直夸我有创意，想象力特别丰富。
谢谢你，小精灵！是你给了我力量，给了我快乐，给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵！
篇9：三年级精灵作文
我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。
它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。
它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。
呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。
这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！
篇10：三年级精灵作文
我们班的精灵鬼是谁？不用说，大家都知道，他就是自称“李小龙”二代的李佳泉，他中等的身材，脖子动来动去，显得灵活极了，所以时常逗我们笑。他活泼机灵，爱耍小聪明，总喜欢做一些古怪的动作。
前些天，他有一件事就把我们全班逗得哈哈大笑。有一次上数学课时，孙新哲把鞋子脱了，放在地上。李佳泉看了，把孙新哲的鞋子从地上拿到桌子上来，这回孙新哲可受难了。全班77双眼睛不约而同地投向了李佳泉。他这一举动像一股魔力，把我们逗得捧腹大笑起来，李佳泉也为他的举动给逗乐了。沈老师看见我们这么狂笑，以为有天塌下来的事呢！当然，李佳泉的下场也很惨哦——点名被老师批评。
李佳泉不仅机灵，还喜欢耍小聪明。昨天上语文课时，大家都上得津津有味，十分投入。而李佳泉却在抽屉里玩乒乓球。这早已被郭老师看得一清二楚，只是不想点李佳泉的名。郭老师首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼，可李佳泉不知悔改，低头继续“苦干”。下课铃响了，老师再忍无可忍了，叫道：“李佳泉快把东西给我交上来。”一开始李佳泉想狡辩，疑惑不解地问道：“啊！什么东西？”这可是给老师火上加油：“还要我来拿吗？”李佳泉也知道了老师的用意，又开始耍小聪明了。偷偷地把一个乒乓球交上去。这可离不开老师尖锐的眼睛，郭老师又问道：“好像不止一个吧！”李佳泉的计谋被老师识破了，只得老老实实地把另一个球交上去。
这就是我们人人口里所说的精灵鬼。一个活泼机灵、爱耍小聪明的精灵鬼，这就是他与众不同的性格。
篇11：三年级精灵作文
今天早上，我起来拉开窗帘，看见一群白色裙子的“小精灵”！多么漂亮、多么潇洒！我出门张开双臂迎接她们。
看她们在天空翩翩起舞，多美呀！当她们落到房顶的时候，喜欢和小鸽子做游戏，她们给小鸽子穿上银色的纱裙；当她们落到树枝上的时候，犹如给大树爷爷穿上白羽绒服，大树爷爷不冷了，明年就又能长出嫩芽了；当她们落到地上的时候，就像给大地盖上一层厚厚的棉被！大地不凉了，明年就又能长出小草、小花了。
路上的雪积了很多，清洁员阿姨们在不辞劳苦地工作。我有些困惑：她们为什么要洒融雪剂啊？好好的雪，都成黑的了，我为小精灵们惋惜。
校园里，我们堆起了雪人。小雪球打上几个滚儿，就“臃肿”起来，身子和头就初具规模了。不知是谁从家里拿来的胡萝卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜欢“画龙点睛”。哇，就叫你“精灵神子”吧！
美丽的小精灵，你好！
篇12：三年级精灵作文
邦邦有一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑宝石，小脸儿又圆又胖，像秋天的苹果，她的头发黑黑的短短的，像个小男生，非常可爱。
别看她人小，心眼儿还挺多呢！她刚回来的时候认生，不肯叫奶奶，我姥姥很失望。有一天，我姥姥拿着香蕉要喂邦邦，邦邦一看见香蕉，就叫“奶奶”，声音又响亮又清楚，姥姥很高兴，赶紧剥开皮喂邦邦，她大口地吃着，一边吃还一边点头，好像在说“好吃！好吃！”
还有一天，我在吃饼干，邦邦看见了也要吃，我不给她吃，她就跟我抢，一不小心，饼干撒了一地，妈妈赶紧去拿扫把，邦邦乘着混乱，从地上抓起一块饼干就往嘴里塞，生怕别人抢走。
邦邦很喜欢音乐，一听见音乐声，她就会跳舞，只见她挥挥手，晃晃腿，摇摇头，身体也在左右摆动，一会儿快，一会儿慢，十分投入的样子。
自从邦邦来了以后，每一天都充满着欢乐。春节过去了，邦邦就要走了。她在飞机上睡着了，到了家，她醒了，看不见爷爷、奶奶、哥哥和姑姑，她哇哇大哭，那是邦邦想我们了，我们也想这个小精灵了。
篇13：三年级精灵作文
书是什么？有人说它是从天而降的雨露，滋润我们的'心灵；有人说它是一幅画卷，描绘我们心灵的花朵；有人说它是万里无云的天空，让心灵的鸟儿在它的怀抱里飞翔......在我心中，书是闪亮的星星，点缀我知识的天空。
平时，我们读的都是别人的书，我们是忠实的读者，而不是花费心血的作者。在这秋高气爽的九月，我要创编属于我自己的书。在这本书里，我该写点什么呢？文字好像一支神笔，我可以画下郁郁葱葱的大树；画下波光粼粼的湖面；画下美丽的故宫......文字好像照相机，我想用它照出连绵起伏的青山；照出热热闹闹的水上乐园；照出清澈见底的小溪......文字又好像文件夹，我要收藏春天爆青的杨柳；夏天怒放的荷花；秋天满枝的果实；冬天飘落的雪花......
我要好好保护我的书，让我的书更加美丽。
书就像人一样，都有自己独特而美好的名字，我要为我的书取个什么样的名字呢？我绞尽脑汁，突然，眼前一亮，我决定给它取名《心灵有眼》。为什么呢？因为我希望这本书是一颗美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一样的眼睛，在这些“眼睛”的点缀下，这颗“心”比星空还要光彩夺目。
篇14：三年级精灵作文
早晨，我刚从床上醒来，走到窗台边，天空灰蒙蒙的。
我好奇地抬头看看天，天就像一团肥沃的灰棉花，悬挂在空中，好像随时就会被摘下来似的，再看看地，已经有几滴雨跳到地上，被似焦面包的柏油马路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油马路上，看着柏油马路一点一点地吮吸着雨，我也渴起来了，一路小跑到客厅，揣起水壶就倒进我的杯子里，咕咚咕咚地喝起来。
雨渐渐大了起来，一滴滴雨就像一把把利剑一样直射地面，坠落到地上，溅起一朵朵水花，转眼间，又变成了一个个水洼，继续看，我又觉得雨像一位位精灵，从天而降，滋润着万物，梳洗着空气，快乐地与溪水嬉戏，它们落到房顶上，屋檐旁就像披上一层轻纱，它们落到大树上，树叶上，就留下了晶莹剔透的水珠……
乌云在天上蠕动，它虽然不美，但是仍然像一位仙女，泼洒着雨精灵。它说变脸就变脸，一下子变成了凶神恶煞的魔鬼，疯狂地倒着雨精灵，在它的操控下，连雨精灵都变得凶恶，它打弯了小草；它让溪流奏着刺耳的音乐，它让江河变成了盛着芝麻粒儿的盆。
我陶醉了，心情有时是悲愤，有时是迷恋，有时是着急……
天渐渐亮了起来，雨精灵躺在地上，望着蓝蓝的天空，白云妹妹向它招手，万物更加精神了，地上的坑坑洼洼，见证了雨精灵的众多，那一滴滴的露珠，还有那挺拔着腰的花朵，都是雨精灵制造的迹象，太阳照亮了大地，让世间变得和谐。
我，笑了，为雨，为万物，为生活，更为美好……
篇15：三年级精灵作文
我打开了世界著名的神魔童话，其中《熊窝里的小精灵》深深吸引了我。我仿佛看到，在那个寒冷的冬天，森林咆哮，暴风雪飘动，孤独的老熊米什卡可怜地呆在自己的窝里。他憎恨杀害他妻子和孩子的人。他想忘记所有的烦恼，但他做不到。他很难过。
这时，善良的精灵里安娜偶尔会掉进他的窝里。米什卡看到他后，生气地对她说：“滚出去。”但是精灵耐心地说服了他；“熊哥哥，让我陪你。我会给你讲很多故事。”米什卡终于同意了。从此，小精灵每天都和他聊天，玩。在她的亲切帮助和爱抚下，米什卡不再感到孤独和悲伤，而是变得善良起来。春天来了，丽娜的小姐姐们得知了她帮助熊哥哥的故事，都称赞她是皇后。米什卡也摘花送给她，并以“你是当之无愧的女王”来感谢她"
这个童话让我看到了善良的力量，感受到了善良的温暖。就像春天一样，她可以唤醒花朵，带来新的生命和新的希望。我们应该听好的建议，帮助别人。把好的美德代代相传。
篇16：三年级精灵作文
如果我有一个精灵，我想选一个可爱的精灵，我想让他学习魔法，每一个魔法都要修炼到极致？h度。
如果我有一个小精灵，我会让他长得像马一样大，长一双又大又韧？一只蜻蜓展翅，带我翱翔整个世界，我不会迷失。
如果我有精灵，我会让他们用一点魔法把地球打扫干净，一夜之间，谁也想不出是谁打扫的。
如果我有精灵，我会用吗？一种魔力研究新物种，使世界上有更多的动物。
如果我有精灵，我会让精灵带我进入精灵世界，我可以带很多精灵卵，让人类的奥秘像泡泡一样一个个相遇？。
篇17：三年级精灵作文
小女孩在学校是一个可爱可爱的“助人小精灵”。她不仅成绩优秀，还是老师眼中的“好姑娘”，学生品德的好榜样。
别人玩疯的时候，她在帮成绩不好的学生补作业；别人看到受伤的同学，袖手旁观时，她默默无闻地为受伤的同学清洗伤口；别人遇到困难需要帮助的时候，她总是第一时间出现为同学解决困难，不求回报。她是一个多么高尚的人啊！
班上有一个非常差的学生。为了提高成绩，小女孩放弃了休息时间，全力以赴为学生补课。这位同学很感动，决定提高成绩。不久之后，这位同学已经是班上的尖子生了！
校长给她颁发“校园道德模范”证书时，小女孩说：“没什么，这是我应该做的”。