我的彩笔一年级作文（精选13篇）
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我的彩笔一年级作文（精选13篇）
下面是小编为大家准备的我的彩笔一年级作文，本文共13篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：我的彩笔一年级作文
我的彩笔一年级作文
今天妈妈给我买了七支彩笔，我用彩笔画了一幅画，画的是春天的.植物，有大树、有小树个个都很漂亮。我画里还有红红的桃花，黄黄的迎春花，还有我最喜欢的青青小草。
小草似乎说：“你看我的辨子多长啊，还能随风飘。”我用我的彩笔画出了春天的美景。我的彩笔用处真大。
篇2：我的彩笔作文
一天，我和往常一样走进了美术教师，找了一个位子坐下。老师开始讲课，我的目光转移到了前面。这时，我的目光突然被一盒彩铅吸引了，我仔细一看，原来是老师买的一盒金色彩铅。
我的目光停留在了一根已经被用了一半的彩铅上，而老师也讲完了课，让大家去拿工具。我呆住了，看着那根彩铅被一个人拿走了。不知是不是我的幻觉，那根彩铅突然变得更亮丽了，我的目光里只剩下了它，其他的一切似乎都化为乌有。
这时，老师突然对我说：“小明，你在干啥呢？赶紧拿工具画画啊！”我敷衍地答道：“哦，哦，哦，我去拿工具。”我拿了工具，又回到了座位。然而我发现，我根本下不了笔，我的目光还是停留在了那根彩铅上。
它全身都是金灿灿的，发出一种奇异的光芒，它的身体是多么的直啊！它的头在纸上，留下了一道道“血痕”，纸上满满的变得金闪闪，但它没有一句抱怨。它的头被磨的不尖了，成了一个圆。同学看见笔顿了，拿起削笔刀，开始飞快的转动把手。它身上的肉和血被切成一片片的，它又尖了。
它的头又一次的被同学在纸上摩擦，它被一遍遍的削，一遍一遍的磨，最后，它几乎全身都是尖的，只有一厘米是可以握着的了。同学一看，随手就把它抛进了垃圾桶。
它的奉献精神不禁让我感动，它让我明白了什么叫做无私，它一生都在被摩擦和被削的过程里，一生只能被别人握在手中，可是，它没有半句抱怨的语言，只是在那里被人摩擦，留下一道道金色的痕迹，一道道的痕迹又并凑成了一幅美丽的画作，那副画闪耀，美丽，原因不是作者画工有多好，而是因那些彩铅的奉献而闪耀！
篇3：我的彩笔作文
我现在的这盒水彩笔是新买的。因为我原来的那盒水彩笔不能用了，所以妈妈才给我买了这盒水彩笔。
水彩笔的盒子是长方形的，它的颜色是透明的，它的材质是橡胶的，这样的水彩笔盒子才不容易坏。水彩笔的盒盖上有“24”字样，说明这盒水彩笔是24色的。盒盖上面还画有一只小鸟，小鸟身上的颜色是五颜六色的，它叽叽喳喳的，好像在说：“小主人，谢谢你把我带回了家，我一定会帮你好好涂色的。”小鸟下面还有一丛草，一阵风拂过，小草就在风中舞蹈，好像在说：“你看我跳得好看吗？”打开笔盒后，里面放着一排排整齐的水彩笔，好像一排排士兵，整装待发。每支水彩笔上都有两个字“爱好”，笔身还有两只可爱的小熊，我感觉它们非常可爱。
这些水彩笔是三角形笔身，笔身上面还有三条白线，感觉十分工整美观。水彩笔既可以帮我把画涂上漂亮的色彩，也是我预习课文的好帮手――圈词画句，我十分喜欢我的这个好伙伴。
有一次，我们英语老师让我画一单元和二单元的思维导图，我立刻就想到了妈妈给我买的这盒水彩笔。回到家后，我马上拿起来两张a4纸，我先从本子上打完草之后，就原模原样地画了上去。水彩笔一直在帮我，它没有任何怨言，直到我画完之后，水彩笔累得躺在书桌上，它气喘吁吁的。当我看到思维导图被画得这么漂亮时，我真心地对它说了句：“这幅作品也有你的一半功劳。”
我真喜欢这盒水彩笔，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏这盒水彩笔。
篇4：我的彩笔作文
“轰隆隆”，龙王爷在天上开起了舞会，高兴得很。
爸爸大声喊着，我悄悄抬头瞧了一眼。只见爸爸小小的眼睛睁得老大，脖子上青筋突暴，拳头握紧，胸脯一起一伏。看得出来爸爸在极力压制住怒火。“你有完没完！这么晚了，你不要睡觉，我还得睡觉呢！”爸爸终于爆发了，“呼”地一下把我的东西全扫到了地上，包括那一筒水彩笔。
这是爸爸妈妈庆祝我上一年级时送我的礼物。那里面可有三十六种颜色。当我接到这个礼物时，开心得一蹦三尺高。那上贴着一大张精美的贴纸，画着一只小熊和一只小白兔。我特喜欢这桶水彩笔的名字，它叫“爱好”。于是，我也渐渐地爱上了画画。
在水彩笔被打碎的那一刻，爸爸又用那双大手重重地扇在了我的脸庞上。那双手掌印，在脸庞上，立马由粉变成了红。这个手掌不仅印在了我的脸上，也印在了我的心头。
然而想不到的事情发生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩笔。不是昨天那一堆碎片儿，是一筒完好无损的水彩笔。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走过去一瞧，旁边还留着一张小纸条，上面写着“对不起”这三个字。这时奶奶走过来，语重心长地说：“孩子，你爸爸为了给你修好这筒水彩笔，昨天凌晨三点多才睡。”我不禁热泪盈眶。那一刻我终于知道了三个字中蕴含了爸爸对我满满的爱意，一个我只想说：“爸爸，对不起！”
这筒水彩笔用完了，我依旧没有丢掉，因为它给我留下了珍贵的回忆。这永远是我的心爱之物。
篇5：我的彩笔作文
我的好朋友水彩笔已经陪伴我度过了一年的时光,我们俩现在已经成了形影不离的好朋友。
水彩笔有一个美观大方的“家”。它是深蓝色塑料制成的，长方体，上面有一个把手，把手旁有两个按钮，它的正面有一只白白胖胖的猪博士，正高兴地冲着人笑呢，仿佛在说：“欢迎参观水彩笔的家，水彩笔们会随时为您提供优良的服务！”。
透过水彩笔透明的“家”，便可以看到排列得整整齐齐的水彩笔，它们像一个个整装待发的士兵一样。水彩笔们都是相对的，分布在“家”的左右两侧，每侧住着六个兄弟姐妹，中间用塑料板隔开。尽管它们的“家”宽度只有2厘米左右，已足能装得下水彩笔那窈窕的身体。水彩笔的旁边有一个架子，这个架子可以使水彩笔固定不脱落。这样的装置既坚固又便于携带。
使用水彩笔的方法也很简单。先用手把水彩笔盒拎起放在桌子上，接着打开把手旁边的两个按钮，水彩笔盒就会自动敞开，这时，你会看到各种不同颜色的笔，然后，你可以通过笔盖的颜色来拿出你需要的水彩笔，再拔开笔盖在白纸上画上各种图案，最后，再用笔后面的不同形状、颜色的印章敲在空白的地方，一张美丽的画就完成了。注意！水彩笔只适用于3岁以上儿童使用，慎防儿童吞食。
我的水彩笔是专用纤维笔头，共有24色，书写流畅，色泽鲜艳，经久耐用！它真是个绘画专家！用它，我可以描绘出海鸥在水天之间展翅翱翔，马儿在草原上驰骋万里，江南小桥流水人家的美好景色，参天大树，欢快的鸟儿，高楼大厦，夜晚的繁华景色……它为我的图画增添了光彩，使我的画更加完美！有了水彩笔，我可以用我的双手描绘出这个五彩缤纷的世界和大自然一切美好的风光！
篇6：写我的彩笔的作文
写我的彩笔的作文
写我的彩笔的作文我的“彩笔三剑客
每天，有三位“剑客”和我一起上学、放学，它们是我形影不离的好伙伴。有了它们，我的学习充满鲜亮的色彩。它们就是我的“彩笔三剑客”：蓝彩笔、红彩笔、黑彩笔。
它们不仅能写很多字，还能画很多画。
我的蓝笔长相很奇特，笔盖儿就像一节火车厢，我写字的时候，它就呜呜地跟随着我的手从左开到右，从右开到左。刷刷刷，一会儿工夫，我就用它写了一页字。
我的红笔，是我批作业的专用笔。当有作业写错了，就该我的“红剑客”出场了。它红衣鲜明，提醒我哪里错了，以后要注意。正是在它的监督下，我的错题越来越少。
我很喜欢画画，所以黑笔是我最喜欢的`剑客。它虽然模样有点黑，不怎么好看，但是描边的时候没有它可不行。当我用铅笔画完画，我便用它勾勒出粗线条，画马上就明朗了许多。
在我的学习生话中，因为有了“彩笔三剑客”的帮助，我的成绩一天比一天好。
篇7：我有一盒彩笔作文
我有一盒彩笔
泉州师院附属丰泽小学 方依琳
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一个红色的圆，
那是温暖的太阳，
画一个热气球，
那是让小朋友乘着它飞翔。
画一支笔，
那是航天员乘坐的火箭，
我有一盒彩笔，
我用它画明天的
我画一条飞鱼，
为了到宇宙去遨游。
我画一个知识的海洋，
为了让大家学到更多的知识。
我画一课会说英语的小草，
为了和外国人
我画一匹飞马，
为了骑着它去环游地球。
（指导老师：陈春珠）
篇8：我有一盒彩笔作文
我用它画明天的
我画金色的珍珠，为了散发光芒。
我画结满太阳的大树，为了
篇9：我的彩笔六年级作文
我的彩笔六年级作文
在我的课桌上，放着一瓶漂亮精致的彩笔。它和普通的彩笔可不一样，它的外形是个圆柱体，底部贴着一圈精美的包装纸，粉红的底座有两个透气的小孔，透明的笔盖里罩着十八个团结友爱的兄弟，让你一看就不释手。
在美术课时，中性笔、圆珠笔一个个都派不上用场，害羞的躲进了桌子里。而这时那瓶彩笔骄傲地挺直身子站在课桌上，来为我做贡献。瞧，红色的彩笔将热血洒在了太阳上，蓝色的彩笔心甘情愿地在纸上淌出甘甜的泉水。粉色的彩笔化作一只翩翩起舞的蝴蝶……啊！多么美妙的一幅画！我美滋滋地端详着它，当然最大的功劳也是属于这瓶可爱的彩笔。而它，却默默地站在一旁，谦逊的姿态让我更加珍爱它。
美术课结束后，我便把它摆在最显眼的地方，每当我在书的海洋中感到疲倦时，最先想到的是我这位老朋友，我与它进行着心与心的交流，一想到它带给我的.快乐，学习的劳累立即烟消云散。
我爱我这瓶美丽的彩笔，因为它在我孤独的时候，静静地陪在我身边。
在我伤心时，它挺直身子，仿佛在鼓励我勇往直前；在我遇到困难时，它又坚定地站在桌子上，仿佛在帮我打气加油；在我取得好成绩时，它又仿佛要高兴的跳起来帮我庆祝。
彩笔在我眼里已成为有生命的人，它有一颗中心耿耿为主人的心，像我一个可以倾心吐肺，两肋插刀的忠实好友，我深爱着它！
一滴水，可以滋养万物；一本书，可以让人感慨万千，一次小小的投稿，也许会改变我的命运，作为我的人生导师，在踏实的指引我向前……
篇10：我有一盒彩笔作文200字
我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天。
画一个褐色的三角，那是顶天立地的大山；
画一个金黄的正方形，那是一片成熟的麦田；
画一个蓝色的圆，那是河水清澈的池塘；
画一个绿色的长方形，那是一片翠绿的树林；
我有一盒彩笔，我用它画明天的理想。
我画很多的大树，让地球的空气更加清新；
我画一艘火箭，让小朋友探索宇宙的奥秘；
我要用彩笔画很多很多，让地球妈妈永远美丽！
篇11：我有一盒彩笔作文200字
我有一盒彩笔，
我要画一棵高大挺拔的树，为树下的老人和小孩撑起一把遮阳伞；
我要画绵绵细雨中大街上那美丽的伞群，就像一朵朵盛开的鲜花；
我要画大片大片的菜园，为了秋天硕果累累、景色更美；
我要画巨浪翻腾的大江，为了让地球永远也不要缺水；
我要画最美最美的宝石，送给世界上所有穷苦的人，让他们从此过上幸福的生活。
甘肃定西甘肃临洮第一实验小学二年级:朱笑妍
篇12：我有一盒彩笔作文200字
我用它画未来的世界，
画一个悬空的飞碟，
是一个机场挂在天边。
画一个小小的飞车，
是一个屋子飞在空中。
我画个隐隐约约的飞机，
是新世纪的.隐形飞机。
画一个建在月亮上的枪，
是一种子弹可以打很远的枪。
画一个大大的工厂，
为了收集对环境有害的废气。
画一个能把垃圾回收为有用的东西的机器，
为防止世界成为垃圾站。
小学二年级：金睿祺
篇13：我有一盒彩笔150字作文
我有一盒彩笔150字作文
我有一盒彩笔，我用它画美丽的自然：
画一只白鸽，那是和平的象征。
画一条小河，那是小鱼的.家园。
画一片花朵，那是蜜蜂的乐园。
画一片草地，那是美丽的自然。
河北保定新市区保定市德惠小学五年级:袁心语