冬天的小学六年级作文：等待（精选25篇）
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冬天的小学六年级作文：等待（精选25篇）
下面是小编为大家整理的冬天的小学六年级作文：等待，本文共25篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：冬天的小学六年级作文：等待
有关冬天的小学六年级作文：等待
冬天到了，我看不到春的身影。
是谁说，冬天到了，春天还会远吗？
我冒着严寒，伫立于风中，伫立于雪中，只为看到春天的身影，我企图找到绿色，哪怕一丝一缕，渴望它们温暖我的眼睛，但我看不到，我想我离春天很远很远。
时光小偷偷走了我的时间，却没有带走寒冷的.冬天，时光飞逝，我还停留在原点，那是寒冷的冬天。在那儿没有饥饿，没有痛苦，一切都是白色的，除了那些光秃秃的大树，什么都是虚无的，惟余莽莽，荒无人烟，我如同鲁滨逊一般，流落到荒岛了，我感到恐惧。啊！我被时间留住了，我停在时间的原点了。
在冬天的漫长中，我失去了希望，我在寒风中倒下了，渐渐地，进入梦中。在梦中，我见到了一个天使，他对我说了很多很多，他告诉我什么是坚持，什么是理想，什么是奋斗，然后我慢慢地行了。
当我醒来后，懂了很多，于是我又重新伫立于雪中，慢慢等待。
时间慢慢过去了，我终于安宁了心静，又过了很久后，我发现了一株小草，它像朋友一样，陪伴着我，给了我温暖，后来，绿色不断的增加，再后来，竟出现了一片森林。
然后我知道我成功了。
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冬天慢慢向我们走来，人们都穿上了厚厚的棉袄；大风把我们的脸吹的跟红苹果似的，这时天上下起了小雪，把整个城市换上了一件洁白的新衣。一丝丝梅花在这个雪白的小世界里显得别样浪漫。不一会儿，雪下大了，小池塘里的水结了冰；小鸟们回到了自己的巢渐渐地到了中午了我们吃着热气腾腾的饭菜，露出了愉快的心情，这时母亲用她那慈祥的双手抚摸着我的后脑勺。
到了晚上，整个城市进入了沉寂之中了，鸟儿成堆的在巢里；小狗们卧成一团在墙角里；人们躲在棉被里也睡着了。雪也渐渐小了.风也渐渐弱了。
就在这雪白的日子里开开心心的度过了一天。冬天不只是寒冷的，也是浪漫和温馨的，这就是我的冬天。
篇2：等待小学六年级作文
等待小学六年级作文
等待……等待灰蒙蒙的天空绽出万道金光，等待运动员上赛场拼搏，等待空白的记分栏上出现第一个数字……
等待……等待阴暗的天空透露出金色的光芒。一大团一大团灰色的云积在跑道上空，犹如一堵坚实的、密不透“光”的墙，牢牢地挡住了阳光，天变得阴暗了。我在心里默默祈祷：快出太阳吧，快出太阳吧！千万别把殷美玲给冻僵！这么冷的天，她只穿了一件短袖、一条很短的裤子！要是感冒了怎么办……她可是我们班的希望啊！我不敢再往下想了。哦，我懂了，等待的是对同学的关怀。
等待……等待姗姗来迟的肖淑芳在赛场上比出好成绩。广播响起，同学们搬着椅子来到自己的场地坐下。可是，肖淑芳还没来。趁老师离开的当儿，同学们小声地互相猜测着原因：会不会生病了？是不是堵车啊？……哦，dear,闭上乌鸦嘴吧！“请投铅球、垒球、手榴弹的同学到立即到检录处检录……”我的心一惊，连忙跑到投铅球的地方。哦，还好，肖淑芳已经在做准备活动了，我悬着的一颗心总算是放了下来。哦，我懂了，等待的是全心全意为班级着想。
等待……等待空白的记分栏上出现第一个数字。一早，肖淑芳和蒋一帆就拿下了宝贵的19分！想想，肖淑芳在体校训练该有多辛苦！我仿佛看到肖淑芳右手拿着球，往后退几步，找到合适的位置，猛地向前跑几步，右手恰到好处地举起，抡个圈，球呈抛物线飞了出去……她马上转身从地上捡起另一个球……反复练习着。这实在太枯燥了！可是不坚持练习，能有今日的好成绩吗？哦，我懂了，等待的是一种执着。
等待……等待跳高比赛的`开始。虽然，我不是初次参加比赛，可心中还是有点儿紧张。我不断地告诉自己：跨过去的时候一定要把腿抬高，手不要碰到杆子，被敲一下可是很痛的……最关键的时候到了！我后退几步，加速往前冲去……啊呀，不好，脚步没踩准，左脚抬高时碰到了竹竿！oh, my god!我一屁股坐在软垫上，唉，没通过。不过还好，还有两次跳的机会。我看着别人都那么轻松地过去了，就奇怪自己怎么就碰到了呢？我在心里反复叨念着：起跳、跨跃：起跳、跨跃……念到连自己都不知道该先起跳还是先跨跃起的时候，我听见“615号同学，615号，跳！”我猛然冲向跳的地方，左脚恰到好处地一踩，抬高，抬高，哦，过了!可好景不长，在第二档的三次跳中，两次踢掉了杆子，还有一次坐了上去，我感觉自己好失败……哦，我懂了，等待的是为班级争光。
等待……等待的是“重在参与”的精神，等待的是“认真向上”的态度。
篇3：小学六年级作文：冬天
千变万化的世界里，有春、夏、秋、冬。有的人喜欢百花齐放的春天，有的人喜欢绿草如茵的夏天，有的人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢银装素裹的冬天。我却对冬天情有独钟。
雪是冬天的特产。每逢冬季，雪儿就漫天飞舞，飘飘洒洒，如同天女散花一般。雪儿飘向大地，大地便铺上一层厚厚的棉被；雪儿落在山谷，山峰就变成了长长的白龙；雪儿洒在松枝上，松枝如同披上晶莹的外衣。放眼望去，漫天遍野，银装素裹，美不胜收。
在冬天，雪又成了孩子们的玩具。每逢大雪过后，推开窗户，那厚厚的白雪总是让我们按捺不住内心的喜悦，于是，我们在雪地上你追我赶的打雪仗，我将雪球丢向你，你把雪球扔给我，圆圆的雪球就这样在孩子们的嬉笑声中飞舞，散开，锻炼了身体更增加了友情。除了打雪仗，我们一定会做的事就是堆雪人、大的雪球用来做身体，小的雪球用来做头，红红的胡萝卜做鼻子，小水桶做帽子，黑色的纽扣做眼睛。堆好了雪人，小伙伴们一起比一比，谁堆的雪人最大，最漂亮，大家嬉笑着，追赶着，玩的不亦乐乎。
谁说冬天没有生机？梅花迎着寒风而开放，还有那杜鹃、茶花、君子兰都竞相怒放，在这严寒的冬季，这般傲骨，令人敬佩，更使人陶醉。
冬天又是宁静的。农民伯伯经过一年的劳作，可以在冬天里歇息，养精蓄锐，集积力量，等到明年春天去耕种。万物也在这时经严寒霜打得到了锤炼，在明年春天里更加翠绿，更充满生机。冬天，少了夏日的烦燥，秋日的愁绪，我们可以伏桌遐思……
人们说，冬去春来。没错，冬天来了，春天也就离的不远了。正如每当雪里梅花开罢，春天就要登场所言。我爱你，春天的使者—冬天！
篇4：小学六年级作文：冬天
冬，插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但是冬天默默不语地给人们带来的是阵阵欢笑。
凛冽的寒风呼啸，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。有的雪花喜爱褐色，便落在瓦片上;有的喜爱银白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，变成一颗晶莹的露珠，美丽极了!那一簇簇的雪花，看起来像白绒毛扎成的花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人向往。
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”的好心，给麦苗盖上一层厚厚的雪棉被。你瞧“麦苗弟弟”正呼呼地睡大觉呢!好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了梦乡。
校园里传来银铃般的笑声，原来是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，一个可爱又俏皮的雪娃娃就新鲜出炉了。可是，没有鼻子啊!一个机灵的小男孩捡起一块木条，这下总算解决了燃眉之急。他们围着雪人又唱又跳，开心极了。咦!天上那白色的“桥”是什么?哦，原来是小朋友在掷雪球，天上的雪球纵横交错，才形成了一道“白桥”，欢声笑语回荡在校园。
冬天给大地带来了无比的美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无穷的乐趣。我爱冬天!
篇5：小学六年级作文：冬天
在冬天，树木都变成了光秃秃的枝干，花花草草都完成了自己的神圣使命，但是我，却是在冬天最勤劳的，我为冬天的人间添加了无限乐趣，我那洁白的身影让世界纯洁起来。复杂的颜色被我盖住了，我让世界充满了善良，我就是在冬天里匆匆忙忙来到人间的雪。
寒冷的天气，让我有了条件去人间玩耍，感受人间的欢乐与幸福。我从云姐姐身上跳了下来，这时我失去了重力，缓缓地往下降，就是这样，一场雪来临了。我落在了阳台上，跟大理石对话：“你好！你为什么不能动呢？”大理石用浑厚的声音说：“我好羡慕你啊，我不能动是因为我得日夜守护在人们的屋旁，支撑着坚硬的窗户，让人们夏天开窗通风，冬天关窗避寒啊。”我为大理石的精神所感动。我连续不断地从云朵上跳下来，调皮的我，看到了许多东西。我轻轻地躺在一个小孩的手中，他的手真暖和，我渐渐地融化了，但是，融化的同时，还在不断的落下，我看着那小孩把我扔到了地下，用我堆起雪人来，看着那小孩天真的笑脸，我感觉十分幸福。
我又落在了树干上，把黑黑的、沮丧的树哥哥打扮成了穿着白衣服的少年，他看起来美丽极了，好多人都拿着手机拍下我和树哥哥的合影，当他们按下快门时，我笑了，笑得那样开心。
后来，我又掉在大海的冰面上，我透过冰面，望着被冻在里面的海水，海水真蓝啊，我突然感觉有一道金光在我眼前闪过，我仔细一看，原来是一条美丽的鱼，我终于见到鱼的模样了！
雪停了，我渐渐地融化，在一天一夜过去之后，我悄悄地离开了人间，但在冬天，我还会再次来到人间的，我好幸福啊！我下次来到人间时，还会露出一丝甜美的微笑的！
篇6：小学六年级作文：冬天
——《冬色》题记 盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下......远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心
直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中......
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”......
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来......
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
篇7：小学六年级作文：冬天
温暖的屋子里围聚着许多的伙伴，我们开着屋子里的空调，坐在一起玩着小游戏。屋子外的寒风呼啸不停，我从客厅的落地窗往外瞧，若不是有城市里亮着的霓虹灯，这个冬天的夜晚该是黑的伸手不见五指的。
寒冷的冬天就是从我们需要将屋子里的空调开启时来临的，冷飕飕的空气仿佛无孔不入，将我们所有人都不得不紧闭门窗，守住屋子里的温暖。
今日白天的时候，天空中来了一场寒雨，雨水将大地冲刷了一遍，接着迎接我们的又是刺骨的寒。冬天的寒冷让人生惧，我出门前，都会将自己包裹得严严实实，戴上手套，拿上耳罩，围上围巾。直到自己觉得寒冷的风无法冲破防备的时候，才鼓起勇气，打开门，跨出了第一步。
我的这些伙伴们与我住在同一个小区，白日外面寒冷虽然还是阻挡不住我们外出的心，但晚上就不同了。没有白日里的光，冬天的夜晚更加的寒冷与孤寂。这不，为了度过这个寒冷的冬天，晚上的我们都聚集在一起，用热闹来驱散来自冬天的寒冷。
我有时候会恼冬天的寒冷，但是恼着恼着，我也就转换了情绪。寒冷的冬天从另一方面又带给了我温暖与快乐。瞧！此时围坐在一起的伙伴们，每个人的脸上都是欢喜的表情。冬天虽然寒冷，但是屋子里与屋子外就是两种完全不同的气氛了。
窗外的寒风肆虐，光听着声音都知道外面的世界是多么的冰寒。但屋子里有了我们的欢声笑语，再寒冷的冬天也变了，变成了来自内心的温暖的冬天。当寒冷的冬天来了一场大雪后，这个冬天也将充满着欢乐。
在伙伴们的欢声笑语中，我明白了，寒冷的冬天是有多面的。
篇8：小学六年级作文：冬天
秋天跳着轻快的舞步向我们告别，冬天迈着沉重的脚步向我们走来。
在我的眼里，冬天即可怕，又美好。说它可怕吧，是因为到了冬天，气候会变冷，天上还经常会刮刀一样的刺骨寒风，疼得我们直打颤。地上只要洒点水就会结上一层冰。而说它美好吧，是因为在冬天有时会下雪。当下小雪时，雪花纷纷扬扬地飘落在你的头上、肩上、身上……让因为怕冷而缩在棉袄中的你情不自禁地伸出双手，渴望得到一片属于自己的雪花。当下大雪时，漫天的雪花随风飞扬，地上也积了一层厚厚的雪，令人寸步难行。那些本应绿油油的广玉兰、松树等也因为下了一场大雪而披上了一件白色大衣。对于我们这些小孩子来说，下雪更是一件开心、愉快的事情，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，用自身的热情去融化冬天冰雪的寒冷，体验冬天的美好。
在冬天，树叶会掉光，人们会多穿几件衣服，北方的湖面会结上了一层冰，这些冰就会招来了喜爱溜冰的男女老少，我多么希望自己也能亲自体会一下在湖面上溜冰的感受呀！
而冬天还有一个最鲜为人知的特点——它会在你家的玻璃窗上铺上一片片美丽的冰花。我从没见过冰花，但我曾在书上读到过，所以，在我的印象中，冰花就像是含有美丽图案的水晶制成的图片。有的像大树，有点像房屋，还有的像在春天绽放的绚丽花朵……
啊！我爱雪花，我爱冰花，我更爱眼里那冰天雪地的冬天！
篇9：小学六年级作文：冬天
在一个偏僻而幽静的山谷里，有一个大悬崖，悬崖的旁边，长着大片大片的小草，其中站立着一棵小树，就在小树的旁边，诞生了一个新的生命—梅花。
梅花刚长出来时，和其他的小草没什么两样，旁边的小树看见它，满怀欣喜地说：“哇！你是一株梅花耶！你和那些小草不一样，你能在冬天绽放出美丽的花朵。”梅花内心明白了它不是一株小草，于是它有了一个坚定的信念：我不是小草，我要开花！有了这个念头，梅花开始努力的喝水，深深地扎根，终于，在一个阳光明媚的早晨，它结出自己第一个花苞。
梅花高兴极了，可附近的小草却很不快，他们私底下嘲笑梅花：这家伙明明是草，偏说自己会开花，依我看啊，它头上不是花苞，而是瘤子。公开场合，它们讥讽梅花：“你算了吧，还想开花，就算开了，价值也跟我们一样。”梅花默默地听着，有些沮丧了，扎根也没有力量了。
小树见梅花没精打采的，就鼓励它说：“你是梅花，你别听它们的，你会开花，你的魅力将改变整个山谷！”听了小树的话，梅花心底里的梦想又被激起来了。
于是梅花又打起了精神，努力的吸取养分，努力的扎根，当小草再次嘲笑它，梅花坚定的说：“我要开花，因为这是我存在的价值，不管你们怎么看我，我都要开花！我要相约在冬天！”
在小草们的嘲笑下，在小树的鼓励下，在冬天的一个早晨，其他的小草都枯萎了，只有梅花绽放出了魅力的花朵，从那以后，小草们再也不敢嘲笑它了。就这样，它实现了自己的梦想—相约在冬天！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花就是这样磨炼自己，才开出了美丽的花朵，我们也要不断磨炼自己，才能成功！
篇10：小学六年级作文：冬天
俗话说：“一年之计在于春。”是的，人们喜欢春天然而，我却喜欢冬天。因为它别有一番情趣。
记得，小学二年级时。早晨起来，感觉凉丝丝的，拉开窗帘一看，原来是下雪了啊。
平日光秃秃的树枝，这时也挂上了风采；那已落去叶子的树上，开满了白花，像银条，一簇一簇的紧挨着，把大树打扮得高洁漂亮。目之所及，楼房、树林，都是一望无际的银白，好像穿上了干净洁白的外套，漂亮极了。大树依旧是那么高大、挺拔，站在那里，庄严威武。
走在路上，一阵阵风向我吹来，雪花落在我的头上、肩上、脸上，我被白雪笼罩着。路上的行人很多，每一个人都在感受着凉爽的气息。雪花仿佛是一位舞蹈艺术家，舞步旋出优美的旋律，纷纷扬扬，飘然落下。
慢慢的继续往前走，脚下软软的，还发出“咯吱咯吱”的响声。路上的环卫工人正在辛勤的劳动着；路上的汽车，也在缓慢的走着，司机们紧绷着神经，生怕出了什么意外；一群孩子正在路上滚雪球、打雪仗，一副无忧无虑的样子。
在校园里呢，准备早读的孩子都出来了，和班级老师们一齐欣赏这美景。回想起，那时候，只要下雪，上班主任的课，班级老师总是带我们出去玩。我们打雪仗，班级老师也总是加入我们，那时的欢乐时光，总是浮现在我眼前。
用手捧起白雪，顿时，雪从我手指融化，雪水从我手指间滑落，落到地上。我相信，用不了多久，雪融化的地方就会长出绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化作一副漂亮的春光图。
篇11：小学六年级作文：冬天
当汽车缓缓地驶入吕四，缓缓地驶向那片广阔的海港时，我震惊了——海，辽阔的大海，它在冬天的瑟瑟北风中咆哮着。
也许是从没如此身临其境地接触过海吧，我真的震惊了。然而眼前这片灰蓝的海和白茫茫的天与电视上的蓝天白云相比，给我的是更多的真实感。是冬天的那份凝重，那份沉稳。是与这呼啸的海风相配的深沉。这样的海，有些深不可测，难以琢摩，又是那么迷人，那么有吸引力。
海风真的很冷。我不由缩了缩脖子。但在大海面前，我似乎一下子沉稳了很多，心是那样平静。海浪不大，灰蓝色的海水偶尔形成折褶，一层一层，含蓄而优雅。一二只海鸥在天上翱翔，我听得到它们的低鸣，很沉很低，如这冬天的海一样——哦，这是一幅怎样的美景，我眯起了眼：宛如仙境！
“我们下去看看吧。”爸爸提议。“好哇！”我们手拉着手，踏到栏杆下的礁石上。现在正是涨潮时，只有大大小小的礁石。海水扑打在脚边，溅起了一束束漂亮的水花。
啊，我爱这美丽广博的大海，它是那样的深遂，那样的宏伟。我想像不出还有别的词句可以形容它，是的，我被震憾了！
我想，这份美丽也只有在这特殊的冬天才会形成。许多人都喜欢夏天来看海，是的，夏天的海的确很美，十分灿烂明媚。但你们不觉得，这冬天的'海在一份深沉，一份凝重之中，是否更透出一种悲壮的诗情画意？
是的，这就是冬之海的魅力，耳边响着呼呼的海风，在刺骨严冬中欣赏灰蓝色的大海，这也是享受。
享受这冬之海吧，这海之冬。
篇12：小学六年级作文：冬天
我的老家在郯城县的一个小镇上，这个小镇紧靠着沂河，对于我来说，家乡的一年四季都各具风韵，丰富而且多彩。但令我最无法忘怀的还是冬天。虽然我们这里的冬天没有济南那样温润，也没有黑龙江那种经常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可爱的！
当我们不知不觉中越过春、夏、秋三个季节，将会来到冬天，那个冰雪的世界。在一阵阵刺骨的寒风中，冬姑娘来了，冬姑娘悄悄地来了！她穿着薄薄的轻纱衣，赤着小脚丫，长长的银色闪光发把她衬托得更漂亮了，长长的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下闪动着，微笑注视着人们。或许有的人已注意到了她，也或许有的人本就没注意到她，但却都迎着寒风牵着孩子的小手走出了家门，大人们不例外的还是聚集在一棵古老而粗壮的槐树下聊着家常，偶尔树叶飘落在人们的身旁，这就是他们谈话时的小插曲。不过孩子们可没有这样老实，他们凑到一起玩耍嬉戏，小脸蛋儿已冻得通红，小手儿更是冻得青一块紫一块的了，而他们依然玩得很起劲儿，“哈哈”的大笑声就算在十里外也可听得见。
假如这时候去沂河里玩，那更是别有一番情趣，沂河的河面都结了一层厚厚的冰，有的小鱼被冻在里面了，它们睁着又大又鼓的眼睛，仿佛在欣赏沂河外这漂亮的景色。当然在沂河之上还有很多的孩子在滑冰，他们一会儿双脚滑，一会儿又单脚滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起来，继续向前方滑去，虽然刺骨的寒风迎面吹来，但孩子们还是汗淋淋的，他们暖和极了！
这就是我家乡的冬天，她漂亮极致，我爱家乡的冬天！
篇13：等待小学六年级作文400字
等待小学六年级作文400字
自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后，我的生活似乎也因此而丰富精彩了。
想与她成为笔友，吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的兴趣爱好。
当我把信投入信箱那一刻，心里还是会有一些紧张的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信，可是还是固执的每天去看。
四天后，信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的`感觉。
收到她的信后，我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。
可是，那几天，我被感冒所“眷顾”了初中，直到一个星期后，才把那封信投了出去。
又是一个漫长的等待。
四天后，我收到了两封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中与我分享了她的快乐，诉说的她的痛苦。
她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。
我写好了两份回信后，投入信箱，漫长的等待又开始了。
篇14：小学六年级冬天的作文
小学六年级关于冬天的作文
在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。
严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉;长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白!这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。
在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。
雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白围巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢?雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢?该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。
雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。
此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。
啊!是多么美啊!
范文二：冬天的景色
春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，而冬天却是冷艳的'，
冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉，
躲到了没有冬季的南方。
但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
冬天是一位风烛残年的老人，他步伐?跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。人们更坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对於自己，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。
冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，是最美的，也是最令人怀念的。
篇15：小学六年级冬天的作文
我追求着。在冬的路途上，寻找着冬的心脏。
冬是这样的迷茫，又是那样的寒冷!
而多年以来，多少次，乘着小船，抚摸着你，曾把你飘落的雪花当作舞来跳。
我几乎绝望了，但在冬的旅途中，我仍在寻找。
小船悠哉游哉，在狭窄的湿地湖泊划过，卷起了河底的淤泥，泛起了湖面层层涟漪。
那鸟儿、树儿、还等着我的怀抱。
冬天里白色的，晶莹的雪的引诱，如同没有污染的少女，让我陶醉，我不得不继续不断地寻找。
白白的雪中悄然露出的绿松，扯着我的围巾，似乎在问我，你找的是不是我?
我说：也许是吧!可不能翻动我的心。
我寻找着，在冬的征途中，想找到你——冬的心脏。
下了船，踏着松软的雪，两边高高的树干，只剩下几片可数的枯黄叶子欲坠。几栋古老的木屋，门檐上插的招牌旗都那么的古色古乡。屋内陈列着原来西溪居民的家具，有些文物上已多了一层尘土。
转了一圈小岛，回到上船码头，又上了船。划、划——
啊，我的心剧烈的抖动着，在那河道的左边，那像少女一样红的梅花，顶着雪的朦胧，傲然屹立在寒冷的烈风中，这粉红的火焰，挑逗着我的心绪，就是你——冬的心脏，我找到了你。
在寒风中，你的傲骨逼得我只看不敢触摸你;在寒风中，你的坚韧又让我一步一步接近你;在寒风中，你的冷冰冰的艳丽，使我愿意捧起你。
你这冬的心脏——傲雪的梅花，牵着我的恋意。我愿意做你的外衣，为你挡挡寒风的袭击，我知道这一生你是我的唯一。
虽然你的双眼都是冰滴，把我的心也练成冰块，但我还是与你一起唱着冰冷的高傲之歌!
篇16：小学六年级作文我的等待
小学六年级作文我的等待
我很孤独，当我一个人走向这里的时候，我的心里真的好难过。我一直觉得自己是个可以一个人生活的人，然儿最终我还是办不到。我一直好喜欢黑夜，因为我可以不用管别人一个人做自己喜欢的事。
最终我还是害怕了，我一个人走在操场上时，我会走很快，我想找一个可以躲藏的地方，把自己藏起来。我害怕别人说我什么，我喜欢黑夜。我想沉沉的睡去，我不想面对。生活真的好苦。
从未想过高一会这样辛苦，我每天12点睡觉，而早上6：30起来，我觉得很累。我等待有一天可以解脱，不是2年以后。我想休息。
日子为什么不可以过得像流水一样呢？我希望快一点。我想过轻松的生活，一种自己喜欢的生活。
也许每个人都有自己的悲哀吧，但我只觉得我累，我辛苦。
有一篇文章说没个年龄都是好的，也许吧，但我还是怀疑？
其实我每天的生活都很充实，没有一天我会有多余的时间，我很苦，也很幸福。我可以安排自己的'时间，但必须是学习。
我会有做不完的作业，看不完的资料，背不完的书。我选择了文科，却进了最辛苦的班。有最严厉的老师，最厉害的同学。
我的日子辛苦，我想放弃，但我有最爱我的父母。我不敢选择放弃，我只能努力学。
我真的累，我真的想放弃。
学习是辛苦的，我为什么不得不学呢？
篇17：等待六年级作文
“雪地里的脚印，是那年的冬季。”
寒风凛冽，如刀般深深刻在我的脸上。雪如鹅毛般徐徐地落下。单薄的我在雪中瑟瑟发抖。
铃声不响了，灯不亮了，可就是不见父亲的身影。我背着书包，如木头般呆呆地站在路旁，望着空荡荡的大街。继续苦等吗？
叹了口气，跺了跺脚，我躲进了教学楼。
拿出温水瓶，打开盖子饱饮了一口。还热乎着呢。暖和的水缓缓流进了全身，那么温暖啊！
我的双手紧紧捂住温水瓶，生怕松手的一瞬间，那一丝温暖会离我而去……
我蜷缩在墙角，独自承受着寒冷和空虚。我多么希望父亲能快点出现在我身边啊。我心中仅存的一点希望也快破灭了，我一口气喝完了所有的水。等啊等，等来的不是父亲的身影而是冷落是寂寞。
空空的校园，空空的心。此刻心中对父亲竟多了些怨恨。但转念又想，不论怎样，只要能快点带我回家就行了。
突然，外面响起了几声汽笛。
是爸爸吗？我兴奋地以百米冲刺的速度冲向校门。希望落空了，那只是路过的汽车而已。
我再次回到那个角落蜷缩在一起。寒冷和疲惫渐渐袭满了全身，紧接着它们占据了我的意识，我的眼皮闭合了起来――我睡着了。
也不知睡了多久，迷迷糊糊感觉到有一双大手把我扶了起来并背在身上，是父亲啊。只见爸爸在我耳边嘀咕着些什么，想必是关于道歉的。我不自觉地把手搭在父亲肩上――此时此刻，我不需要听任何道歉或理由，因为我等待的仅仅是一个允许我停靠的温暖的港湾。
这感觉真好！
篇18：等待六年级作文
现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。
“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？
“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？
很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。因此，我想问：我们有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？
有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。
别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待。
篇19：等待六年级作文
小的时候，我本有头乌黑发亮的长发，那可是我的骄傲。谁知有一天，奶奶说带我去玩，结果去了理发店，奶奶说给我剪头发，理发师过来，只听到“咔擦”一声，我的长发掉了下来，我才反应过来，那时候哭也没有用，我那时就成了短发。然后我又开始留起了长发。
我对长发有着特殊的感情。头一甩，头发也跟着抡起来，在空中“呼呼”作响，甩到脸上火辣辣的疼。我每次听到有人叫我，我一转头，同桌的脸就被扇到。他拉着脸说：“你别用头发扇我呀”每当我扇到别人，我又开心又惭愧，开心是头发又长长了，惭愧是扇到别人都很多次了。可惜我现在连攻击力也没了。头发又剪了。记得那天……
妈妈和我商量，“宛晴，你头发又粗又长该剪了，而且夏天到了多热啊！”
“妈，你知道的，我不想剪。”
“你不剪也得剪。”
“不，我不剪头发，好不容易留长的。”
“乖，就剪一点点。”
“不嘛不嘛！”
“别淘气，乖，真就剪一点，保证”……最后我辩论失败。妈妈拿起剪刀，梳子。我闭上眼睛，坐在椅子上，围上一块布，准备“任人宰割”。
剪刀发出“咔擦咔擦”的声音，我心都碎了，我睁开眼，本以为只有一点点头发到地上，结果大概一扎的头发下来了，剩下的头发到了肩上，我脸憋了个通红，接着一个个圆滚滚的泪球落了下来。我又嚎啕大哭起来。
经过这几次剪头发，我发现我长高了。可是几个月过去了，我一直在等待，等待跑步时，头发甩到脸上火辣辣的疼和同桌的抱怨。
我的长发呀，你快回来吧！
篇20：等待六年级作文
寒风中，路灯下，公交站里，只有一个少年穿着单薄的衣服瑟瑟发抖。几辆公交车呼啸着开过，但没有一辆驶往他的家。这个少年便是我。我学完课外辅导班，按照妈妈的吩咐，爸爸没来接我就自己坐公交车回家。我焦急而又满怀信心地等待着下一辆公交车的到来。随着时间的推移，我的心像晚秋的树叶一片一片地凋零……
“来了！”“710“三个数字在黑夜中十分醒目，我欣喜地踏上了温暖舒适的车厢。妈妈一定等急了吧，我望着车外的行人与建筑，希望车能行驶得快一点。突然我发现车子没有往家的方向转弯，而是沿着明州路直接向西而去，这不是“南辕北辙”吗？我大惊失色：坏了坏了，我坐上了710北线，这可得开半小时多啊！沿途下车？不行，这么晚了，没有别的公交车直达我的家。我只能老老实实地坐在公交车上，想起家里人都在等着我，我欲哭无泪……
终于，一声亲切的播报响起：“黄金海岸站到了！”我迫不及待地起身走到车后门，第一个下车。一个熟悉的身影映入眼帘——妈妈！“啊？你怎么等到这里……”没等我说完，就听到妈妈如释重负的长叹：“总算来了！”妈妈紧紧攥着我的手，一边大步地向前走着，一边语无伦次地说：“我看到712过去，你没有下来，我就急坏了。爸爸在那边的公交站口等你呢……”啊？爸爸也等着？我的迟来已使爸爸妈妈坐立不安，他们都已等到公交车站来了。我小跑着跟上妈妈的步伐，果然看到爸爸等在路旁的身影！
“来了就好！我就猜想你坐上710北线了，你妈都担心会不会被坏人劫持了……”爸爸粗糙的大手摸着我的脑袋，说，“以后决定自己坐公交车了先用公用电话向家里报个信。”听了爸爸的话，我才意识到这次晚归不但让妈妈等急了，还让她担惊受怕了50分钟。
踏进家门，满桌的饭菜映入眼帘，一人也没吃！外婆放下手中的报纸，起身招呼我们快点吃饭，一面使劲问我今天坐车的来龙去脉。
一家人的等待，让我感受到了暖暖的爱。
篇21：等待六年级作文
我是一名六年级学生，在我四年级的时候我生了一场大病，家里花了很多钱，但并没有除根，为此父母很是闹心。
直到有一天，我们提前放学啦，我与同学走回了家，刚走到家们口，便听见父母要在吵架，要离婚。我害怕了，真的怕了，我冲进屋里，哭着说：“妈妈爸爸，你们不要离婚啊，我以后会努力学习的，不会在不听话了，我以后不再乱花钱了，你们不要离开我好不好。”妈妈看见我这样也流下泪水，对我说：“我们不离婚。”但是妈妈和爸爸还是分床睡了，爸爸有事侯整夜不回来。我真的相信了。我这一年真的很听话，没有在乱花钱，学习也很努力，但是我变得不怎么爱说话了，也不活泼了。过年的时候，我们一家人到奶奶家过年，爸爸给我买了很多很多衣服和我喜欢的东西。我一直在奶奶家呆着。
一天我起来，发现身旁的妈妈不见了，我怕了，我便光着脚跑向爸爸那屋，发现爸爸也不见了。我便问奶奶：“奶奶，我妈妈爸爸去哪了？”奶奶的眼神躲躲闪闪的说：“孙女，他们去买东西了，明天就回来，还会给你带礼物。”我知道父母去离婚了，但我仍然自己骗自己，爸爸妈妈真的去买礼物了。过一会，奶奶突然说：“孙女，你说爸爸好还是妈妈好。” 我一听激动说了句：“他们都好，我们一家永远在一起。”跑向了那屋，自己默默流着泪水，我想找到手机给朋友打电话说说自己的事，也许会好些。我翻找着。忽然，我在柜子后面看到了一张纸，我打开他一看，“离婚协议书”几个字深深的刺痛了我的眼，我这次没有在哭，而是将心中的痛埋藏了起来，就那张纸放回了原地。
果然，第二天，爸爸妈妈回来了，给我买了个很大的熊，对我说，你以后就在奶奶家上学，这的环境比较好，我一听便明白了。等到开学之后，父母走了，妈妈经常给我打电话，但爸爸却不是经常打电话，就算打，也就几分钟。我也没有哭。只是变了，变得自己都嫌的 难看，自己很虚伪很虚伪，但也变的很坚强坚强。
直到，我上初三的时候，爸爸打电话给我，说他和妈妈离婚了，我没说话，过一会，说我知道，爸爸想问问候几句就挂啦，这次我真的没忍住，自己在房间里哭，哭了一天，自己保证过，不再让自己流泪了，从那以后，我便了。知道我长大的时候，爸爸把我接走了，对我很是疼爱，而我却一点的欣喜都不见了。
那段等待已久的爱，等待已久的心都已没有了希望，都破碎了……
篇22：等待六年级作文
像往常一样，站在站台上，等待着那久久不肯露面，却能把我载向学校的公交。此刻，正是太阳最毒的时候，手表毫不停滞，太阳却好像忘记了旋转。
再次低头看表，又过去了十分钟，我已经不耐烦了，便拔脚向学校走去，刚想迈开步伐，却感觉脚下踩着什么，抬脚一看，原来是一个香烟盒，我豪不犹豫地将它捡起，拿在手上，刚直起身子，就看到迎面驶来熟悉的绿色身影 ― 终于把你给盼来了！
车在我面前稳稳的停下，还是那个面带微笑的老司机，不只是因为经常见到我还是他对每个人都这样。我也回以真诚的微笑，投币，找座位，坐下，一系列的动作可谓流利顺畅。刚坐下，就听到后面传来轻微的议论声：“你说说这个小丫头，看起来倒是蛮文静的，怎么还抽烟呢！”另一个人应道：“就是，小小年纪就成为社会的蛀虫，怪不得说现在的孩子都不得了了！”听到这两人的对话，我才意识到自己的手里有一包空烟盒，连忙收起，生怕别人再误会。谁知这反倒使后面两人议论的更厉害了，他们又说了些什么我都没听，只是匆匆忙忙地下了车，好像我真的是他们口中的坏孩子似的。
迈着沉重的步伐，我回到了教室，一声不吭地只拿出书包里的笔盒和一条困扰着我好久的几何题，想着怎么证明，却只能想起今天在公交车上我的作为。
“这题这么简单，小学生也会做的啊！你竟然不会做，哈哈！”背后传来熟悉的“死对头”的声音，果真一秒不嘲笑我，他就会难受。“只要连这条线就好了！喏！”语气中还是满满的嘲笑，但我总觉得我原来的思路是正确的，于是并没有理睬他，而是“化悲愤为力量”，钻研题目去了。
花了半个小时，我终于战胜了这道题，虽然过程复杂些，但也是正确的，当时我就想捧着试卷在班上跳舞，但怕影响到别人，只好按捺着，在心里暗自高兴了好一会。
不知不觉竟下起了雨，本来挂在头顶的太阳现在已经被乌云遮住，却不甘心地散发出最后一丝金光，告诉人们即使是阴霾密布，黑云压城，也总会是有太阳的，只要你有足够的耐心等待它出现。
篇23：等待-六年级作文
等待等待，是一个虚实掺半的词语，每个人都遇见过它，但又没人真正的遇见它。曾记得，小小的我翻看着一本小小的词典：等待——不行动，直到所期望的人或事出现。其实只有在长大以后才会发现，等待，就是一种美丽的行动。第一次的等待，是随着一封散发着淡淡香气的浅色白花信纸寄出去的。
美丽的信纸承载着一个美丽的梦，还有一种美丽的行动——等待。或许不能收到回信，但是我收到了第一次等待的经历。那一次起，我觉得，等待，是一种付出，也是一种回报。相信大家都听说过这样一个故事：阳光明媚的一天早上，一位美丽的女孩去草坪上玩耍，看见了一只正在破茧而出的蝴蝶。小蝴蝶看上去好像怎么也出不去。好心的小姑娘找来一把剪刀，剪开茧，爬出的蝴蝶怎么也飞不起来。因为没有经过破壳的等待，血液无法被挤至全身，几个小时后便惋惜的死去了。失去了等待的美丽，花朵无法绽放，蝴蝶无法飞舞。虽然，等待也有不利的一面，比如，等待的过程的枯燥，寂寞，甚至，绝望。一个寂静的夜，一个孤独的人。
好友日志上出现了一段深奥但易懂的字：当一个人的漫长的等待，换来的却是更其漫长的等待，那么，他的等待还有意义么？等到了一个思念中的人，带来的却是更多的思念之苦，你说，我起初应该等待么？朋友？夜，很深沉了。四下里全是寂静，静到能听出静的声音来。自己的心跳、自己的呼吸、腕表的走针、遥糊的狗吠，这些，都是寂静的声音，寂寞的声音。我在这百静的夜半等待，等到连我自己也不知道在等什么。切迫过去了，焦灼过去了，幻想过去了，连希望也过去了，我还在等待什么？笑脸，回复：或许你并不了解等待，等待在我心里是很美的，因为我知道，等待不相信眼泪，它只会为你换来同情；等待，需要付出，它才会为你赢得成功。因为我知道，明天太阳还会回来，明天梦还在，我会耐心地等待。梦若在，希望就在，静静地，等待，等待……但是，就像我们，现在的学习看起来枯燥乏味，但是，这是在为我们以后的人生铺路，为我们以后的人生积蓄力量。这就是一个等待的过程。
也许还没有长大，对于等待，我还没有完完全全的明白。但是，等待，不管是真是假，永远是存在我记忆中的一个永远美丽的梦……
篇24：等待-六年级作文
父亲极为喜爱一首曲子《北方有佳人》，他时常会唱着：“北方有佳人……一笑倾城，二笑倾国，宁不知倾城与倾国，佳人难再得。”我不知父亲是不是与母亲有这么一段可歌可泣的爱情之路，但是我知道，父亲对母亲的爱绝对是刻骨铭心的。
林志好拉二胡，他的心也仿佛像二胡一样，具有中国古代一种顽冥不化，极其封建的精神。林志吸着烟，瘫坐在革皮的沙发上，不知道她在不在想着她的女儿正在广场等着他。她的眼神有点失焦。自从母亲离开他以后，有时就会出现这副德性。他可能想起了他与她的那段日子。她巧笑嫣然地追赶着他，他抱着头狼狈地逃窜，欢声笑语。林志拉开窗帘，看到他的女儿。
林清有些哀怨地在广场等着，现在骄阳似火，热浪滚滚，等得是满头大汗。林清提着她的小提琴，抬起头，望向家中阳台的窗口，她在看她的父亲。可是父亲似乎一点反应也无。林檎不仅在等着她的父亲，还有她的母亲。自从父母分居后，母亲不再联系父亲，对林清倒是怜爱有加。林清知道，母亲仍然像父亲想着母亲那样想着父亲，所以她下定决心，定要让父母亲重归于好在一起。想着，林请焦躁地躲到了广场小贩的遮阳伞下。
舒玲刚刚接过林清打来的电话，电话里林清告诉了舒玲最近林志的状况，她想让舒玲和林志陪她一起去杭州旅行，她说杭州她想去很多次了，遗憾的是父母一直不陪她，感到很孤单。舒玲终是想着林志的，有些动摇。但舒玲又是个脸皮薄的人，稍稍思虑了一会，还是不禁握紧拳头，起身下了楼。
舒玲和林清汇合了，林清看似很惊讶，上前紧紧抱住了舒玲，流下两行清泪。林志瞳孔猛地收缩，几乎没有考虑过的，跳起身摁掉烟，拎起他最爱的二胡冲了下来。林清使劲挥着她手中的火车票，三张。林志虽是顽固得很，但是看到了舒玲，心中的激动却又是抑制不住。林清非常后悔，后悔没有早一点这么做，眼泪又是一阵波涛汹涌。隔着来来往往的人群，舒玲和林志凝视着对方，他们总归又走到了一起。
舒玲，林志，林清三人渐渐没入人群，成了这午景中的一份子。
林清终于等到了她的父母，舒玲和林志中也是等到了对方。对我来说，等待是个动词，就好比如爱也是个动词一样。姜太公等的不仅仅是鱼，还有与姬发的机缘；周幽王等待的不仅仅是褒姒的一笑，还有褒姒的爱情；唐玄宗等待的是杨玉环与他之间，像平民一样的依赖，他与她之间，遍身成了一个普通的少年和一个美貌的少女，都在等待着属于他们自己的情感。
篇25：等待-六年级作文
今天是我作文竞赛的日子。早晨我很在就起来了，与此同时爸爸妈妈也起床了。
虽然我不止一次的参加比赛，但心里还是忐忑不安。我站在窗台上，一丝阳光照耀了我，这是大街上人还很稀少，我看着他们，对他们来说今天也许还是个平常的一天，但对我就不同了。
一缕秋风吹过，我感到凉爽极了，心里倒也轻松了许多。爸爸走到我旁边，对我说，不要紧张。我答应了。
“一篇好的文章来源于生活，但有高于生活，所以你要仔细观察，我现在就给你出道题，就是写一段大街上的情景。”我想了想，答：“这还不容易，只要从人的动作申请，还要描写周边的景物。”爸爸满意的笑了笑。
吃完早饭之后，我们很快就出发了。一路上我都呆呆的看着窗外，心想：不知会出什么材料的作文，字数要求多不多？但我越想越乱，最后也懒地想了，便自言自语：“这有什么可紧张的，只要我细心观察仔细审题就行了。说罢，自信心又长了几分。此时还有一半的车程，而我剩下的仿佛只有等待，等待着到考场：也等待着作文题目的迎接。
不知过了多久才到达考场，时间仿佛蜗牛爬行那么慢，但有好似流水般飞快，总之，可能我永远也不知等待了多久。校门口人来人往，好不热闹。有的上前看在哪个考场，有的则跟同学说笑，还有的拿着书本准备着。而我看完在哪个考场后，就呆呆的在那里等着。
过了几分钟开校门了，我算在的考场时314号教室。我回头看了一眼校门，不知怎磨得有些依依不舍，爸爸在门口站着，他微笑着，眼里充满期望，”记住千万不要紧张，审好题目。“他提醒了我最后一句。而我也暗自说：”我能行！“
我走进考场，深吸一口气，又过了几分钟，老师在黑板上写着”春风，是冰河的等待，收获，是秋天的等待，阳光是大海的等待。”看罢我心想：题目是等待，那我等待什么呢？我思考了起来，构思完就动笔写了。
文章就到此结束了，此时我洒脱了很多，因为我已经尽力了，剩下的只有等待。正如基督山伯爵说的“人类最大的智慧就包含在这两个词之中，就是”等待和希望“。