六年级作文：考前情况分析（甄选8篇）
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六年级作文：考前情况分析（甄选8篇）
下面是小编给大家带来关于六年级作文：考前情况分析，本文共8篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：六年级作文：考前情况分析
六年级作文：考前情况分析
1月10日 星期五 晴
光阴逝水，转眼间，六年级的学习生活已经过半，自己是否满意现在的那个“我”呢？哎分析一下吧！
似乎，在别人的眼里，我显得并不怎么认真吧，这学期以来，考试从没认真检查过。其实，我自己也不清楚，自己现在是个什么状态，真的是迷茫至极，也不清楚自己整天，都在想些什么，每个晚上都告诫自己，要好好努力了，可是过不了多久，我就会忘得精光，好像得了遗忘症一样……
这一学期的期末考试就快来临了，我所剩下的小学生活，随着一次又一次的考试逐渐变短，期末前的最后一次检测，虽然比前几次有些进步，可是这离我，想考上的一所好的中学，还相差甚远，如今，我只能整改整改，更加努力了。
通过近期各科的测试，我做出了如下分析：
（英语）从第一张试卷，到最后一张，我没有下过58分，（满分60分）而且有好几次，都稳稳当当地，获得了满分。由此可见，我的英语基础并不差，知识量相对来说，还是比较广的，但是呢，还是要多多加强课外阅读，就拿最后一次测试来说吧，我有好几个不认识的单词呢！况且这试卷的'难度不高，要是期末考试，不知道会有多难啊！
（语文）从第一张试卷，到最后一张，我拿的都是全班第一，而且没下过95分，照这么看来，我的语文是不用怎么担心的啦！但是呢，还有许多地方，是需要提防的。比如说，从括号里划去，不正确的词语这道题，要多多提防，因为啊，在我们平时的练习中，都是打勾，突然冒出来个，划去词语，很多同学会理所当然地，打上一个勾，到时候，就惨咯！还有一点，就是看题要认真，上次语文测试，作文给了我们两种写法选择，结果呢，我也没看仔细，把两个都写了，哈哈，后来啊，我写的不成体统，不知道有多好笑，幸好，老师只改了基础题啊！
（数学）从第一张试卷，到最后一张，我压根没到过100，每次都是因为，粗心大意，而狂丢分，导致我每一次都是99、98、97之类的。首先，计算题是一大难点，也是我错的最多的地方。每次算计算题，我做得十分快，奋笔疾书，全是口算的，结果呢，一发试卷，呀！错了这么多！每次都感到伤心和疼痛，哎，看来，我算完了以后，还要再演算一遍啊！然后，附加题不会，也是个致命的弱点。每次遇到附加题，我的脸色就会苍白，两眼黯然无神，本来嘛，附加题是可做可不做的，谁知到毕业考试时要出两道附加题，占十分，这让我怎么活呀！看来，今后一定要狂做附加题了！
俗话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信在我艰苦卓绝的努力下，下周二的期末考试一定会取得高分！亲爱的海中、侨中，你们离我还远吗？
六年级:海临
篇2：考前_小学生六年级作文
想想以前的我，看看现在的我，认为自己，变了……
也许就是同桌说了一句 ：“你变了”，使我开始思考这个问题。
一开始，认为自己没变，但后来，我觉得我变了……
我变高了，变胖了，变……这些只是外表，而内在，我的变化更大。
以前的我，十分内向，除了最好的朋友小妙，几乎没有跟谁玩过，也没有跟谁说过太多的话，最多也只说了一两句。下课她们都在一起玩，唯有我，坐在位子上，看外面，有时会跟琪妙说几句话，但说了几句，她又被同学叫去玩，她也让我一起玩，可我回复她的只有一句懦懦的“不了”。
现在的我，变了，变得活泼了。下课，我会和同学一起玩，会和任何一个人说话，我会滔滔不绝的说。只要有同学让我去玩，我总会毫不犹豫地答应并叫上琪妙，一起去玩。
以前的我，上课总是不说话，不敢发表自己的意见，只坐在那听着。而现在的我，变得大胆，会发言，会融入课堂，与老师互动。
年复一年，以前那个内向的我，巳经变得活泼开朗。
想想，现在的我还是那个胆小的，认虻奈衣穑
不是，我变了……
篇3：考前教育六年级作文
考前教育六年级作文
明天就要参加全市的统考了，心里压力很大。今天，老师的一番话让我对老师“刮目相看”。
因为是全市统考，所以，上至校长，下至家长，全力以赴，从知道这个消息到现在，奋战了一个月。白天学校老师带领我们归类整理复习。晚上回家妈妈爸爸又是轮班辅导，我感觉自己好像要参加大学考试一样。读个书真是累啊！
终于熬到了6月21日，这天老师又换了一副面孔：上学到教室，怎么老师脸上堆满了与平时不一样的诡异的笑：似笑非笑。皮笑又不笑。反正同学们私下说：“老师是不是吃错了药？
一会的功夫，广播里传出了要我们到操场上开会的消息。同学们接二连三的来到了操场上。天上是火辣辣的太阳，耳边校领导亲切的嘱咐：“同学们，养兵千日用兵一时，明天就是你们上战场的日子了，我们这段时间的刻苦学习，对知识进行了系统的复习，相信明天你们能取得优异的成绩。”
接着就是分班演练，由于是全市统考，所以，要带我们到市里的'实验小学参加考试，整个流程，校领导有讲了一遍。最后回到教室，由班主任老师在叮嘱一下纪律和安全。
到了教室，老师说：“检验我们的成绩的时候到了，我们该怎么办？”
有的同学说：“认真，不马虎，答完注意检查，等等”
老师这样说：“会的要答对”我们说是。
老师又说；”不会的要知道蒙，实在不会的要能抄着就抄！……”原本老师高大的形象瞬间在我的心里崩塌。这，这，这是我们平时尊重的老师说的话吗？反正，后来，老师讲的啥我一句没听见，
我要考出我的真实成绩，我不能抄别人的答案，不光荣！私下里，同学们都这样说。
想不到教了我们六年的老师，在毕业前夕，说这样的话。实在是难以理解。
不管怎么样，我明天会答出我真实的成绩。希望我们都好运。
篇4：考前师生谈六年级作文
考前师生谈六年级作文
马上就要考试了，七天，只有七天，我们都在紧张的复习着，老师也和我们一样的忙着，忙着复习，忙着做我们的心理工作。
在周一的班会上，金老师和我们谈了很长时间，给我们打了一支镇定剂，今天，老师又和我们聊天，给我们送来了一个强心丸。
一上课，金老师就在黑板上写下几个问题：
1.班里最优秀的学生是谁？
2.班里最刻苦的学生是谁？
3.班里最聪明的学生是谁？
4.班里最有礼貌的学生是谁？
5.班里知识最渊博的学生是谁？
一看这些问题，同学们都争先恐后的回答，一致认为：最优秀的同学是张蒙蒙（班中拿第一名次数最多的），最刻苦的是宋焕焕（班中唯一一个级次从未退步者），……我自己也被戴上了“知识最渊博”的帽子，心里一阵窃喜。
老师听了我们的回答，评价是：眼光只放在了前几名，思路有点狭窄。
我们又开始思考，寻找班中符合同学的。又找出很多的同学，都是很优秀、很刻苦、很有礼貌、知识渊博的，这一看，我们班的优秀者真是很多呀。
老师听了，笑着评价说：“这次把眼光放得宽了，顾及到了班中所有的学生，但是这种回答还不说是最好的。”
我们相互看看，不知道什么样的答案才算是最好的。这时老师说话了：“我觉得班里最优秀的学生不是张蒙蒙，而是我！”
“你？”哦，老师也是我们当中的一员，最优秀的应该是老师。
老师接着又让我们回答第二个问题，我们异口同声的说：“你！”
老师笑了，强有力的说：“不是‘你’，是‘我’！”
我们楞了一下，忽然间明白了老师的意思，大声说：“对，是我，我是最有刻苦的！”
接下来，我们大声的告诉自己：我是最优秀的，我是最刻苦的，我是最聪明的，我是最……
这时，我忽然想起这样一个故事：《最优秀的人是你自己》：苏格拉底，在风烛残年时知道自己的时间不多了，于是想考验和点化自己那位平时看起来挺不错的得力助手。于是，苏格拉底让这个助手给他找一个最优秀的.承传者、不但有相当的智慧，还要有充分的信心和非凡的勇气……。那位忠诚的弟子开始不辞辛劳的四处奔波，但都没有找到苏格拉底要找的继承人。最后，苏格拉底告诉自己的弟子说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信你自己，才把自己的忽略了、耽误了、丢失了，……其实，每一个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘自己和重用自己……”
是呀，自信是成功的第一秘诀！今天老师的意图就在于让我们认识自己，相信自己，努力拼搏，积极向上，去做最优秀的自己。我想，做为一名学生，我们应该自强，更要自信，只有自信才能让自己有勇气去拼搏，去实现自己的梦想。所以，让我们记住老师的话：我是最优秀的！我会和一样优秀的你共同努力，奔向美好的明天。
篇5：考前战况分析1000字作文
1月10日 星期五 晴
光阴逝水，转眼间，六年级的学习生活已经过半，自己是否满意现在的那个“我”呢？哎分析一下吧！
似乎，在别人的眼里，我显得并不怎么认真吧，这学期以来，考试从没认真检查过，其实，我自己也不清楚，自己现在是个什么状态，真的是迷茫至极，也不清楚自己整天，都在想些什么，每个晚上都告诫自己，要好好努力了，可是过不了多久，我就会忘得精光，好像得了遗忘症一样……
这一学期的
通过近期各科的测试，我做出了如下分析：
（英语）从第一张试卷，到最后一张，我没有下过58分，（满分60分）而且有好几次，都稳稳当当地，获得了满分。由此可见，我的英语基础并不差，知识量相对来说，还是比较广的，但是呢，还是要多多加强课外阅读，就拿最后一次测试来说吧，我有好几个不认识的单词呢！况且这试卷的难度不高，要是期末考试，不知道会有多难啊！
（语文）从第一张试卷，到最后一张，我拿的都是全班第一，而且没下过95分，照这么看来，我的语文是不用怎么担心的啦！但是呢，还有许多地方，是需要提防的，
（毕业考试时要出两道附加题，占十分，这让我怎么活呀！看来，今后一定要狂做附加题了！
俗话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信在我艰苦卓绝的努力下，下周二的期末考试一定会取得高分！亲爱的海中、侨中，你们离我还远吗？
六年级:海临
篇6：谈谈考前紧张情绪六年级作文
谈谈考前紧张情绪六年级作文
“草色遥看近却无”，是的，当春天来临，小草嫩嫩的小脑袋不知什么时候偷偷探了出来，转眼间已是芳草连天，不要你催，也不要你帮。
我家经历过两次高考的洗礼。
第一次，是在三年前。那时候家里真热闹。儿子刚刚两岁，一个外甥一个侄子面临高考，另一个外甥正直中招，我也恰好送毕业班。家里面大大小小挤了七个人，姥姥负责吃饭大事，每次去超市买肉，都是用肩膀扛回来的，成为院里的一道风景线。
每天早上6：30，外甥的闹钟准时响起：“懒虫起床，懒虫起床……”中气十足，响彻全屋。可往往是全屋六个人都被喊醒了，只有定闹钟的那一个还搂着闹钟呼呼大睡，成为笑谈。
一番忙碌之后，就各奔东西去了，只留下小家伙和姥姥打麻缠。
中午，各路精英齐聚一堂。饭桌上两三斤排骨转瞬间在谈笑风生间不见了踪影。以至于到现在儿子看到饭桌上的肉还要行动麻利的往碗里抢几块，生怕一不小心肉就不知道哪里去了？
晚上，一顿饭要吃四次。第一次是姥姥、]老公和儿子先吃，在六点左右。第二次是我和初中的外甥，在八点左右；第三次是侄子，在八点半左右；第四次是在最后一个外甥，九点左右。一顿流水席吃完，就一个一个消失在书房里，十一点以前，家里面静悄悄的，连唯一的一个噪音来源——两岁的儿子也在八点到九点间安然入梦了。
十一点以后，家里面又热闹起来，流水价的洗的涮的上厕所的喝水的等等，凡所应有无所不有。经常会有小外甥从卫生间兴冲冲的冲出来：“姨姨，住在你家真好呀，连厕所里都有钱！”手里捏着一枚钢崩，这样的闹剧发生。于是家里面常常是高谈阔论，笑语喧哗。
后来，他们都考上了理想的学校，像出了窝的小鸟一样飞向自己的梦想。可是那一段快乐而又紧张的日子，至今仍被我们津津乐道。
今年，我又要送毕业班了，那个当年参加中招的小外甥也要考大学了。高中三年外甥一直住校，倒也没有什么事。可学校里的我却常常听到忧心忡忡的.家长们说孩子睡不着觉，发脾气，精神萎靡等等所谓考前紧张症。高考前两天，外甥回家了，姐姐家里谁都不敢大声跟他说话。高考第一天，为了带不带圆规，外甥甚至大怒：“我不去考试了！”把话往哪儿一撂，钻屋里哭去了。姐姐没法儿，只好又搬去了姥姥，好容易结束了紧张的两天。后来，我问他你怎么那么大脾气。他说：“是我考试，又不是他们考试，唠唠叨叨没完没了。老师都说过了不用带圆规，他们非让带，我说不用，他们还说……”
就目前的估分来看，外甥考得还不错。
考试其实并不重要，重要的是之前的积累学习。功夫下到了，就像春天来了，草木自然会萌发一样。所以我觉得考前的紧张情绪，往往是被家长人为制造出来的。
随着考试的一天一天逼近，家长就开始由絮絮叨叨变得小心翼翼，既担心孩子复习太用工累着，又害怕复习不够考不好，惶惶如热锅上的蚂蚁，不知道自己该干什么好。考生比爷还大，吃香的，喝辣的，有求必应。有些家长还成了考试专家，怎样科学的吃饭，怎样科学的睡觉，怎样放松情绪等等，原来的生活规律生活习惯被打乱，简直是“山雨欲来风满楼”。学生们从这些蛛丝马迹中越来越深刻的意识到考试有多么的重要，如果考不好将会多么的可怕，思想包袱越来越大，渐渐导致情绪失控。
切记，保持原有的生活规律，为孩子营造一种轻松自然的生活气氛，这才有助于孩子轻装上阵。要想取得“清水出芙蓉”的效果，需要“天然去雕饰”，太过刻意反而会适得其反！
篇7：六年级期中考试试卷分析作文
六年级期中考试试卷分析作文
小学六年级上学期期中考试试卷分析
作者：李思元
既然到了期中，就不得不说说期中成绩那些事，话说这期中成绩，不是看你水平如何，是看你碰上什么样的卷子，这一年，我们就碰上了。
最不愿意谈的就是语文了，我考84分，在班级前十名之内。说几个数字，就知道有多难了。全年级最高分95分，一共3个上90分的，不及格的、60、70分的遍地开花，我们班平均分75分，排年级第二，后边的，更不用说了。
最值得一提的是那个排序题，也就是给你几段话，让你排按顺序排句子。我们班仅仅只有七个全对，让我大跌眼镜的是，考试那天监考老师信心十足地说她的答案是正确的（我们班很多人也和监考老师的一模一样），可是成绩出来以后，监考老师说的答案却只有一个对。那天某些同学嘲笑我，说我选的全错，而现在，我还对了3个。总体来说，这一次语文考的不太好。
来说说英语缓解缓解压力，英语考98，前十名之内。全班一共有6个100分，没有99分的`。本来我们是全年级第一，和后一名差分数0.01分，谁知道后来他们班有一个人的卷子判错了，少了八分，所以我们被反超了，内心无比的伤心。
不过全班形势还算好，不及格的只有几个，全班几乎上每个人一个奖状。只要是与原来成绩不落下8分的，或者不及格的，都有。而且还只有一点点作业，简言之，这次英语考试还算是不错。
始终无法绕开的关卡――数学，这次的数学的题十分的灵活，不是那么死板，所以许多人都掉进了“坑”里，我判断题和选择题损失惨重，只考了92分，全班最高分99分，90――98的分数较少，而且，我们班最低分33分，众人之惊叹！
数学老师还没有评出我们是年级第几，但是，我们依然信心满满。最值得一提的是这回老师“押题”押的十分准，好几道题都押上了，直接能提升平均分好几分呢！
既然现在越过了期中这道“坎儿”，那就得更好好学习，多看一看对学习有帮助的书，这样，我们才能期末、小升初考试上夺取桂冠！
篇8：小学六年级作文佳作及分析
今天，我和妈妈都快忙炸了。但仍然是乐在其中，妈妈在大门上贴着春联，我呢?则帮妈妈贴“福”字。
胶水都已经抹好了，刚要贴门上时，妈妈急忙阻止我，并且说：贴反了，贴反了，福到了!“福”就应该倒着贴嘛!这样就表示福气临门，听妈妈这么一说，我便马上将“福”字倒过来，仿佛一刻都不想怠慢了“福大人”。
晚上，该是吃年饭的时候了。客人们都到齐了。桌子上弥漫着各种菜的香味。外公也不惜拿出了自己最宝贝的酒，看样子是准备大干一场呀!菜都上齐了!大家都欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味儿地品尝着年夜饭，一大家子都其乐融融，有说有笑的。
最让我激动的时刻到来了。自小我就有两大梦想：一是睡觉睡到自然醒;二是数钱数到手抽筋了。只要我面带着微笑向外公、外婆、爷爷、奶奶说几句吉祥话，财源就滚滚而来。真可谓是：“钱来了，挡都挡不住哇。呵呵!”
有句歌词唱得好：“找点时间，找点空闲。领着孩子常回家看看。”过年了回家看看吧!