我爱阅读三年级作文（锦集26篇）
本篇文章给大家分享我爱阅读三年级作文（锦集26篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
我爱阅读三年级作文（锦集26篇）
下面给大家分享我爱阅读三年级作文，本文共26篇，欢迎阅读!
篇1：我爱阅读三年级作文
我爱阅读三年级作文
书是人类进步的阶梯——高尔基，书籍是全人类的营养品——莎士比亚，这话还真没错，书就像我走的阶梯，而且我看了书就像吃了营养品一样，让我一直进步，这让我喜欢读书了，就像一对形影不离的朋友。
不过，我是从什么时候读书的呢？这就要从我的小时候说起啦！小时候，我其实不大喜欢阅读书，我更喜欢画画，只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天，我在幼儿园看到一本书，这本书有许许多多的画，我看这些画，看的聚精会神，后来我慢慢也开始看下面的字了，嘿！你别说，文字的内容把画讲述的更清楚，挺有意思的！
我也不记得是哪一天了，只记得，有一回我开始看长篇小说了，我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的爸爸》、《101个神奇的.实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。
最令人难以忘记的那一天中午，虽然外面烈日炎炎，却阻挡不了同学们的脚步，只有一部分同学留在教室，其它人都选择了去阅读室看书，猜猜我在干什么呢？当然不会错过看书的机会啦，我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿，第二天，羊群到了大霸岳，山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼，醒来的黑母狼，一眼发现了没有羊哨兵，只有血顶儿，心想：“正是好时机，悄悄的把血顶儿干掉！”
还有一回，已经下午放学了，我却正在读《斑羚飞渡》，只有几个同学还在教室里，而我正聚精会神的看书，也不知道过了多久，我觉得好安静，怎么没有声音了呢？抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影，我才意识到该回家了！
阅读给我带来了很多快乐，很多新的知识，让我更聪明，更明智，我爱阅读！
篇2：三年级优秀经典作文：我爱阅读
书是一洌甘泉，滋润着我们干涸的心灵;书是一盏明灯，为我们照亮前行的道路;书是一艘小船，载着我们遨游知识的海洋;书是我最好的伙伴，与我共度美好时光。对我来说，阅读是一种享受。
从小妈妈就告诉我：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书可以使人聪慧，可以医治愚昧，可以给人以乐趣，是人类进步的阶梯。于是在幼儿园时我就迷上了阅读。慢慢地，我长大了，对书的喜爱之情也更浓了。
记得有一个周末，爸爸妈妈带我和弟弟去一个叔叔家做客。在去的路上，我有十二万个不情愿。可一到叔叔家，看见他们那个摆满了书的房间，我一下子就兴奋起来，之前的不情愿马上烟消云散。我对爸妈说：“你们和叔叔阿姨慢慢聊天，我去书房看书。”还没等妈妈回话，我就冲进房间开始进入书的世界。《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《三个火枪手》等等，每一本书都是我喜欢的。于是，我抽出《假如给我三天光明》这本书认真地阅读起来。我时而为海伦的不幸而伤心，时而又被她自强不息的精神所触动，时而也被莎莉文老师的耐心和善良深深感动。沉浸在书海的我忘记了喝水，忘记了时间，忘记了在外面聊天的爸爸妈妈和叔叔阿姨。天黑了，房间变得越来越暗，待看不见书上的字时，我才想起我在房间足足呆了几个小时。
每个晚上，我都早早地把作业写完，然后就开始了我的阅读世界。记得有一次，我看书看到了九点半，那是妈妈规定睡觉的时间，可我还沉浸在保罗冲峰陷阵、死里逃生的情节中。于是，等妈妈一走开，我又把灯打开，继续在被窝里与我的保罗相会。到了十点半，妈妈到我房间拿东西时，看到我还在看书，就把我批评了一顿，还想继续在精彩的情节中遨游的我又装模作样地睡觉。等妈妈走后，我又拿着手电筒躲在被子里看。直到妈妈再次来查房发现我的猫腻后，把我拖出被子揍了一顿，我才乖乖地去睡觉。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。几年的阅读提高了我的写作水平，也增长了我的学识，让我足不出户就知天下事，也能游遍世界的千山万水。看了童话故事，让我走进了如幻如真的童话世界;看了中国的四大名著，让我了解到了我国古代文化的博大精深;看了名人传记，让我了解到每个名人的不平凡之处;看了世界名著，让我沉浸在一个个精彩的故事中。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”让我们大家一起来喜欢阅读，热爱阅读，分享这份营养品吧。
老师点评：
小作者是一个酷爱阅读的小男孩。整篇习作脉络清晰、文字朴实、首尾呼应、情感真切自然，字里行间处处处流露出他对阅读的喜爱之情。
——指导老师：王肖珍
篇3：三年级我爱阅读演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在喧嚣的世界中，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流;可是有些情怀是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书。
读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁同志让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
现在，各种各样有品位的书，我都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝/茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。很快地，我喜欢上了小说，特别是侦探小说。很多时候，为了追求小说的某个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时读到很晚，直到被催着洗洗睡了。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。
读书已成了我生活的重要部分。我喜欢读春天的鸟语花香，读夏天的雷鸣雨飘，读秋天的梧桐落叶，读冬天的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为柯南同学加油，因福尔摩斯和华生的友情而感动，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是给予对方一个真挚的快乐微笑。
好啦，我又要去跟随着柯南·道尔的步伐，去感受笔下的世界带给我的快乐了!
篇4：三年级我爱阅读日记300字
书，是我们在人生的道路上不可缺少的朋友。美国的女作家海伦凯勒说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。
从记事的时候起，就看见妈妈坐在沙发上津津有味的看着书。妈妈看书时，有时候哈哈大笑，有时候伤心的流泪，我就想：书里面有什么东西能让妈妈的表情变化多端呢?为了解开我心中的疑问，我就软磨硬泡地缠着妈妈，让妈妈给我买本我喜欢看的书。
到了书店，我仔细寻找我喜欢的书。有一本精美的图书吸引了我，妈妈爽快的给我买了下来。
回到家后，我也学着妈妈的样子坐在沙发上，细细得“品味”着这本书。我终于知道妈妈为什么有时笑，有时哭了。原来，书里有许多科学知识、幽默的故事、感人的故事，还有做人的道理。同时，我也在看书的时候，看到了一句话：爱书吧，就像热爱我们的生命一样，那是我们生命的源泉!
所以，我与书结下了不解之缘。
篇5：三年级我爱阅读日记300字
有人喜欢画画，有人喜欢做手工，有人喜欢运动，我却喜欢阅读。
阅读就犹如你走进书中的世界，你会被阅读那神奇的魅力迷住，你会和书中人物同悲同喜、同愤同哀……
阅读还犹如你走进一条美丽的画廊，去慢慢欣赏那美丽的景色。当你阅读到阳光明媚时，仿佛真的阳光照在你的脸颊上，暖暖的;当你读到乌云密布时，好像真的飘来一大朵乌云;你还能足不出户领略各地美景。
阅读还能让你有深刻感受。我读《皇帝的新衣》时，就对那个敢站出来说出真相的孩子很佩服;当我看《海的女儿》时，我感觉爱的力量太大了;当我读《假如给我三天光明》时，我被主人公的毅力所感染……
阅读还能带给我力量，阅读使我的生活充满乐趣，我独独爱阅读。
篇6：我爱阅读作文
每一个孩子都爱阅读书籍，我也不例外。当我在阅读书籍时，觉得自己就像在吃饭，阅读得越多觉得越饱，这也许正应了高尔基的那句名言：书是人的精神食粮。
我对书籍本来不感兴趣，但是当我的阅读量增大之后，我越来越觉得书籍是那么好看，使我着迷，渐渐地，我爱上了阅读。现在，每周五是我最期待的一天，因为那天中午可以去借书。
我很喜欢科幻类的书，《魔法口诀大典》中的南森博士十分细心，通过一系列调查，找出了偷《魔法口诀大典》的菲利普主任。读了这本书，我觉得我应该再细心一些，这样，我的学习才会有进步。
书，在我心中，如同一座知识城堡，如同一位十分善解人意的老师，如同一位亲密无间的朋友。总之，书在我心中有着十分重要的地位。没有了书，我就像鱼儿离开了水，鸟儿离开了天空，花儿离开了土地，再也无法表现出自己的生气勃勃。
因为我十分爱阅读，曾经发生过很多事，例如我在看书时，妈妈叫我去吃饭了，我顺手拿了一本书，我看到一个十分好笑的地方，突然，我笑了起来，差点把嘴里的饭喷了出来。
我爱书，因为书籍不会离我而去，在我有困难，需要书时，它总会冒出来，给我正确的答案。
我爱阅读，书籍是我童年生活中必不可少的；我爱阅读，知识是我一生中必不可少的；我爱阅读，阅读时的专心致志是我必不可少的。
我爱阅读，只有在阅读时我才会发现自己有平时很少才有的专注会在阅读中表现出来。因此，杨置国叫我“书虫”。
我爱阅读，就像爱着玩具零食，阅读是我知识面增大，我爱阅读！
篇7：我爱阅读作文
我爱书，因为书里有无穷无尽的知识。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我喜欢读世界名著、十万个为什么、名人故事……
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”，我的成长离不开书，书使我成长得更快。
每当我捧起一本书时，我便会忘记一切，沉迷在书的世界里。我常幻想我就是故事的主人公，经历过所有书里的故事。一想到这，我便会情不自禁的一直往下读，直到读完。有时，我看到好笑的地方，还会哈哈大笑。
我看书的速度很快，几天就可以看完一本书，妈妈也给我买了很多书，但是远远不够，所以我总是三天两头的往书店里跑。读书已成了我生活的重要组成部分。我会为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，被保尔精神鼓舞。
打开《简.爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了。有一次，我正在读书，妈妈已经做好了饭，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见，妈妈说我看书已经入迷了。
阅读，使我快乐；阅读，使我拓展视野；阅读，使我更加丰富；阅读，使我感受到生活的不同色彩；阅读，使我陶醉……
篇8：我爱阅读作文
人是一个十分复杂的动物，而社会则由有许多形形色色不同特点的人组成的，在我们班集体中彭麟皓是个积极向上的人，刘光磊是个勤奋刻苦的人，林煜奇是个乐观活泼的人，而我是个爱阅读的人。
尚小时，我便对书有了不解之缘，后来更是嗜书如命。
还记得，在五年级临近期末的时候，妈妈说：“现在你读课外书，有可能会影响你的成绩，所以你这段时间不许看课外书！”我表面心不甘情不愿的答应了，而内心不情愿，一次，我的读书欲望已经忍无可忍。睡觉时，我学起了林海音窃读，我捂在被窝里一手拿着《三国演义》，一手拿着手电忘我的窃读起来。我一边沉浸在书的世界里，一边听着被窝外客厅的动静，一有风吹草动，我就关上手电，阖目装睡，尔后，我就继续窃读，看到关公斩华雄的精采章节，一下子没忍住，叫出声来，正好被妈妈发现了，他走过来掀开我的被子，“咿呀！”她叫出声来，满脸黑线，我们大眼瞪小眼，气氛十分尴尬，她问：“好看吗？”我竟然脑残地来了一句：“嗯，真的很好看！”后果可想而知。
为了满足看课外书的欲望，我经常和妈妈玩起了瞒天过海的游戏。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出语文书，用语文书包住课外书。然后认真的阅读。嘻嘻，大家说我聪不聪明？
由于我爱阅读所以脑袋瓜里面装的知识越来越多，学会的词汇也随着日积月累越来越丰富。
我爱阅读，书像明灯，照亮我的童年；我爱阅读，书像雨露，滋润我的心田；我爱阅读，书像路标，指引我前进的方向！我坚信，书就像羽翼丰满的翅膀，它会带我飞到属于我的成功殿堂！
篇9：我爱阅读作文
在我有时间时，我最喜欢阅读课外书籍了，《哈利波特》、《雾都孤儿》、《绿野仙踪》等许多好看的书我都拜读过，说起我的阅读小故事，那可真是数不胜数。
在上个星期五晚上，我正聚精会神地看哈利波特系列的终结篇——《哈利波特与死亡圣器》，看到九点多钟时，妈妈突然让我上床睡觉，那时我正沉浸在哈利波特的世界里，哪会听从妈妈的“命令”，我趁妈妈不注意，把门关了起来，大喊了一声：“妈妈，我睡觉啦！”妈妈应了一声：“早点睡吧，晚安！”这时，我以火箭般的速度走到书桌旁，打开台灯，拿起书，又进入了那个有趣的魔法世界，时间飞快地过去了，等我看完那本书，躺在床上时，已经凌晨一点多钟了，可我根本没有时间概念，只感觉在阅读时，时间眨眼就过去了。
由于阅读，我还闹了一个小笑话。一天，我看《哈利波特》看得正起劲，妈妈突然叫我到楼下买一袋鸡精，我无奈地拿着钱，乘上电梯，准备下楼。在电梯上，我遇到我家的邻居，我当时满脑子都是哈利波特，没有注意到那位叔叔，那叔叔随口问了句：“小朋友，你在哪个学校啊？”我脱口而出：“霍格沃茨魔法学校。”就在这一刹那间，我突然发现我说错了，回答叔叔问题时我脑子完全在想：如果我们地球上真有魔法学校该多好啊！我红着脸，对那位叔叔说：“对不起，我刚才说错了，我在实验小学上学。”说完我飞奔出电梯帮妈妈买鸡精去了。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的话说的真对呀！我热爱阅读，阅读丰富了我的知识，开拓了我的视野，我爱阅读！
篇10：我爱阅读作文
在紧张的学习生活之余，我也有属于自己的一片天空、一块沃土，在那里我播下欢乐与知识的种子——看书。
站在阳台上，风轻轻地拂过脸颊，我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着。这天，老师给我们介绍了一本流传百年的名著《假如给我三天光明》，我迫不及待地翻开了书：海伦才满19个月时就遭受病痛的折磨，失去了光明和声音，我的心一颤，一股酸酸的味道涌上心头，眼前反复出现了这句话：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平时，唉！这位自强不息的残疾人在社会的关爱下学会了感受自然，也学会了感恩，考上了哈佛大学，我的心不禁被震撼，也为海伦这样的成就而感到高兴。
书，是知识的海洋，是我们的老师，它给予了我们喜怒哀乐！我爱看《小读者》，里面有许多催人泪下的故事，告诉了我们做人应有的美德，使我受益匪浅；我还看过《钢铁是怎样炼成的》，保尔小时候受尽苦难，遭人欺侮，但他却重情重义，也愿为革命而贡献出一切，包括生命！我深深地记住了他：保尔·柯察金。
我爱看书，爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”书，带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天，带给我们的是快乐，书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
篇11：我爱阅读作文
你漫步在空气清新，野花馥郁，绿色葱茂的大自然中时，你是否感觉你就是其中一份子呢？美丽的大自然需要我们去阅读它，只有细细地阅读才能真切地品味出它的醇香与精美。
悬崖上的苍松需要我们去阅读它的遒劲与伟岸；石块下的小草需要我们去阅读它的倔强与刚强；深谷里的兰草需要我们去阅读它的幽怀与雅致；莲花需要我们去阅读它的孤傲与正直……大自然中的每一份子，都需要我们去阅读它。我爱大自然！我爱阅读它的蓝天白云，也爱阅读它的小桥流水；我爱阅读它的大漠孤烟，也爱阅读它的长河落日；我爱阅读它的塞北秋风，也爱阅读它的江南春雨；我爱阅读它的阿尔卑斯山，更爱阅读它的珠穆朗玛峰……在我看来，大自然就是美丽无穷的天使。
每一种美都展示出各自的形态，而真正的美则表现于它的内在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，当它的种子成熟后，它便随时勇敢地踏上自己的征程，最后它飘到哪，哪就是它的家，无论是肥沃的土地，还是坚硬的石缝，它都会在那扎根、发芽、开花、结果，繁衍下一代。蒲公英最伟大的地方在于：自己长大后，能飞出妈妈温暖的怀抱，勇敢地去创造自己的天地！
一片片葱绿苍翠的树木，一丛丛万紫千红的鲜花，还有各种奇山异水，珍禽怪兽，尽在这个令人陶醉的大自然里。让我们一起去阅读大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！
篇12：我爱阅读作文
在学校上课的时候，只要一轮到我们借书，我都会抓紧时间去借。每个星期日，我都会去图书馆看书，我一看就是一个下午。
我们学校图书馆里，书籍很多，有历史书、科技书、故事书、冒险书等。图书馆里还有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本书，坐在椅子上静静地看。在暑假里你可以去图书馆看书。在图书馆里留下的不只有暑假中同学的情感，还有老师的情感。因为有时，在探究课上唐老师也会带我们去那里，她的每一个笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的书就是《冒险小虎队》,书中每一个刺激的镜头我都记在心里.我也只有在我校图书馆才能找到这种书。虽然有的图书馆也不错，可是我就是喜欢我校那个静静的图书馆。
书，是人类进步的阶梯。我们的成长当然离不开阅读书籍。但是书籍也有好和坏。好的书你看了之后，就会增长知识。可是，坏的书籍你看了之后，增长的不是好知识而是坏知识。好的书就是对学习有所帮助的书，例如语文、数学、英语的辅导书、作文书等等都属于好书。不好的书就是会把人带上岐途的书，这种书我们千万不可以看。另外阅读书籍的环境和姿势也是十分重要的。环境要越安静越好，不然会被噪音影响，书也就看不进去了。看书的姿势呢，最好是坐着看，胸离桌子一拳，头离书一尺。不能躺着看，不能在阳光暗的地方看，也不能在所有汽车上看。更不能在吃饭的时候看，因为这样对胃不好。看好书后最好看一下绿叶子，让眼睛放松一下。我看书要么是在图书馆看，要么就是在我的'小房间里看。
我爱图书馆，我更爱阅读。
篇13：我爱阅读作文
阅读是一种享受，也是一件快乐的事。捧起书本，它是高雅的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的，所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响，因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时，我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后，每当我空闲时，便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下，我发现我的阅读能力进步了，不至速度越来越快，拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时，题目里出现了许多我不明白的词汇，以致我错误百出。但经过长期的阅读，我的词语知识有了显着的进步。因此，在第二次考试中，我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花，我不但受到老师的称赞，还赢得了同学们羡慕的目光，我的心里感到十分满足。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩，因此我对书本的选择也大不如前，我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼，能让人发挥丰富的想象力，使我从中获得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是这些书，我也收集了一些著名的藏书，如：老子，孔子的论语，古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍，因此我的写作能力也大大提高了，上华文课时，老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听，眼看大家听得如痴如醉，我心里感到占占自喜。
我爱看书，因为书是知识的泉源，知识的宝库，人类进步的阶梯。多看书，会为我们的将来铺下成功的道路。
篇14：我爱阅读作文
或许是我认识的字比较少的缘故，一开始上学的时候我并不是很喜欢阅读。于是我妈妈就哄着我，告诉我她会和我一起阅读。于是在每个寒假的夜晚，妈妈都会和我一起捧起书本，和我一起读老师布置的语文主题丛书。
寒假里，我们一起阅读了《春天来了》，我发现了许多春姑娘已经来到了的秘密：小燕子从南方飞回来了，一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草也慢慢的睁开了她沉睡许久的眼睛，歪着头，东瞅瞅，西看看，觉得一切是那么美丽。挂满了粉红蓓蕾，露出了笑脸的桃树，在春风里挥挥自己的小手，好像生怕我们看不到她们似的。已经开始融化的池塘，似乎也好像听到了春的呼唤，春风一吹，水面的波纹一层一层地往外散去，我还一位是春姑娘用手拨动的呢。
读了语文主题丛书，我还懂得了保护环境的重要性。《松鼠和松果》教会了我们不能一直只向大自然无止境的索取，还要不断地去创造大自然；《树真好》让我们明白了有树真好，每个人都要不断地去种植树木，保护大树，一起打造一个绿色的地球；《神奇的纸巾》让我们了解到如果没有了树木，人们在生活中会遇到许许多多的麻烦，甚至会没有了人们赖以生存的新鲜空气。
读语文主题丛书不仅让我增长了许多知识，认识了很多汉字，还给我带来无穷无尽的智慧，让我爱上了阅读。因为它赋予我腾飞的翅膀，给予我充足的阳光，滋润着我的心灵，使我受益终生。
篇15：我爱阅读作文
柯老师是我们班的语文老师，她不仅教给了我们许多做人的道理，还想方设法让我们爱上了阅读。
柯老师首先向我们提出了读课外书的要求。她经常跟我们讲读课外书的好处，她告诉我们，读书不仅能积累知识，开拓视野，提高表达能力，还能懂得许多做人的道理，并修身养性，让人变得更加高尚，更有道德……
柯老师经常向我们推荐好书，还把自己的书带来让同学们翻阅，也鼓励我们带书与大家分享……一段时间以后，我们教室里的图书柜里就已经装得满满的，整个教室洋溢着浓浓的书香气息。
柯老师还利用课前三分钟举办好书推荐活动，这个活动不仅让我们认识了更多好书，还锻炼了同学们的胆量，提高了我们的口头表达能力。柯老师每周都会带我们去学校的阅览室看书，她要求我们看书的时候要静下心来，还要求我们做读书笔记。柯老师每周都检查读书笔记本，她告诉我们“好记性不如烂笔头，多读书多做笔记，才能真正消化。”
柯老师还告诉我们：“只要你把每天读书这件事坚持30天，就能养成习惯，让你们终生受益。”听了老师的话，我一有空就捧起书认真读起来，短短一年，已经读了十几本名著。
柯老师不光要求我们多读书，她自己也很爱看书。柯老师办公桌上总有几本厚厚的书，每当她改完作业，备好课后，总是捧着书痴迷地看，有时看得入了迷，连我们走进办公室都不知道，直到我们叫她，她才如梦初醒般回过神来，对着我们笑。
在柯老师的引领下，我喜欢上了阅读，觉得阅读很开心，很愉快，现在只要一天不阅读，就一整天都不舒服，感觉少了点什么，空落落的。于是，我把阅读作为每天必须做的事情，阅读成了我生活的一部分。
感谢柯老师，让我爱上了阅读。
篇16：我爱阅读作文
“这本书我都看过好几遍了。”“唉，怎么回事，就找不到一本没有看过的书吗？”我在书房里一边翻书，一边碎碎念。最后，我朝妈妈大声喊道：“妈妈，我闹书荒了。”
我非常爱看书，吃饭时看，洗脚时看，就连上厕所都在看，家里人都说我是“小书虫”。我看书有个特点，就是非常快，常常一天就能看完厚厚一本。
有一次，妈妈给我买了很多新书，有《海底两万里》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》……这些书可都是经典名著，我看得如痴如醉。不出两个星期，几本书都看完了。当我爬上我的书柜去找下一本新书时，发现所有的书我都看过了。我一下子惊恐万分，差点从书柜摔下去。要知道，书就是我的命，没有了新书，我的生活会失去多少乐趣啊！
我赶紧冲到妈妈面前，向她汇报了灾情，请求立刻“拨款”来“救灾”。妈妈早就对我看书太快有意见，趁着这机会，她不紧不慢地说：“书要精读、细读，你把看过的书再看一遍呗。”
我垂头丧气地回到书房，漫无目的地翻着，找到其中的一本书，耐着性子看了几页。我虽然看书快，但是对于其中的内容我可都是熟悉的，接下去的情节我都知道了，看下去的兴致自然少了许多。最后，无奈的我只好采纳了妈妈的建议，挑选了一本书强迫自己重新再看一遍。当我静下心来，真正沉浸在书的世界里时，发现看过的书同样精彩。
几天后，我的“粮食”终于到了，这场书荒也终于平息了。但是，我再也不怕没书看了，因为要把所有的书都读透读精，我要花的功夫还多着呢！
篇17：我爱阅读作文
阅读对我来说是一件非常幸福而快乐的事情，不但增长了我的知识，还让我认识许多奇妙的动物，无论是充满魅力的昆虫，还是凶猛无比的野兽，以及巨大的动物都能让我得到无法言喻的满足，而故事里那许多动人的故事，常常带给我无与伦比的乐趣也教会了我做人处事的道理。
我曾经看过“爱画画”这本书，故事的主人翁，对画画有着很浓厚的情感，然而有一天他发生了剧变，导致他不在画画，经过身边的朋友的安慰以及鼓励之下，他才能坚持自己的兴趣和理想，故事里有欢笑有泪水，让我知道朋友互相扶持的可贵，以及任何事情都不该半途而废，应该坚持到底的道理。
阅读是件很快乐的事情，然而有些不良读物可能会引响我们纯真的心灵，污染我们的思想，因此除了我们要慎选好的课外读物，才能让我们的身心健全的发展，并体会到真正了乐趣。
阅读早已经是我生活中最重要的事情，阅读让我得到了无穷的乐趣，打开了我的视野，丰富了我的生命，我爱阅读，它让一切都变得特别而多彩多姿，让我们成为喜爱阅读的.朋友吧﹗
篇18：我爱阅读作文
我是一个不爱看书的孩子。妈妈之前绞尽脑汁想让我多看点书，可我每次一碰书就犯困，妈妈真拿我没办法。
就在我上三年级的时候，我们班换了一位班主任，也是我的语文老师。他姓方，人到中年，和蔼可亲，上课既生动有趣，又不死板，全班同学都喜欢他。方老师让我们写周记，还时常帮大家的周记投稿到小记者网，班里好些同学的周记也上过缤纷校园报，当然也包括我。
为了提高大家的写作积极性，老师还把周记打印出来自己制作了一份属于我们班级的书。他说：“你们不仅要学会写作，更重要的是要多多的阅读，体会阅读带来的快乐！”从那时起，我每天坚持阅读，第一天十五分钟，第二天二十分钟，第三天二十五分钟……一直坚持着。方老师果然没骗人，书中有很多课堂上所学不到的知识和东西，那种书香带来的快乐无法言语表达，我喜欢沉浸在那里面，我似乎爱上了阅读。
经过这两年的阅读，我的写作能力也有所提高。它教会了我独立，教会了我强大，教会了我很多知识。这些都离不开方老师的精心引导和教诲。感恩我的老师，我会一直坚持下去的，我爱上了阅读。
篇19：我爱阅读作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像一座神秘的宝库，里面装着我们需要的精神财富；书就像良师益友，给我们以生活的指引和启迪。从古至今，书一直是人类的好朋友，好兄弟。从战国时期的‘苏秦’锥刺股，到汉朝的‘孙敬’头悬梁。都是我们看书学习的好榜样。
中国的四大名著，我样样精通，【西游记】我看到了师徒四人的坚持不懈。【水浒传】我看到了那段惊心动魄的画面。【三国演义】又让我看到了那种讲义气的真正的男子汉。但让我久久不能忘怀的，还是那诉说着家族兴亡，惊心动魄的【红楼梦】，在那里林黛玉的哭哭啼啼，贾宝玉的婆婆妈妈，都让我讨厌。但我却又觉得当时贾家的不幸和灾难。真的就像：“满纸荒唐言，一把辛酸泪……”
外国的名著我也没少看。英国的【格列夫历险记】，美国的【教父】，前苏联的【钢铁是怎样炼成的】。中国有一句古话“读万卷书，行万里路。”
我牢记着高尔基的话“爱书吧，它是你的朋友。”
篇20：我爱阅读作文
嗨，大家好！瘦瘦高高的个子，扎着一支马尾辫，还有一双不大的眼睛，这就是我。眼睛不大，但却看过很多的书呢！没错，这就是我——乾潭二小五（3）班的吴芷函，一个酷爱阅读的小姑娘。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶也写道：读书好，好读书，读好书。记得我第一次看书看得入迷，是对着一本姐姐订阅的杂志——《兴趣语文》。当时我只是喜欢它的封面——那是一个小女孩在荡一副从云端上降下来的秋千。最奇特的是她的头发，就像是一道上小下大的彩虹架在那儿。这封面激起了我的好奇心，这杂志里会有怎样的内容呢？于是我翻开了第一本令我着迷的书，读着读着就忘记了时间，直到读完整本杂志。从此，姐姐每次把新的《兴趣语文》拿回来，我就向她要过来看。
终于，我也上小学了，也可以订杂志啦！那时我才发现，原来还有《兴趣数学》。当我试探性地翻开那本杂志，发觉其中又是一个不同的趣味世界。后来，姐姐给我推荐了杨红樱老师写的《笑猫日记——那个黑色的下午》。于是，我又对笑猫感兴趣了。妈妈见我这么喜欢就位我买了全套《笑猫日记》，可把我高兴了好几天呢！杨红樱老师真的很懂小孩子的心思哦，我特别喜欢读她写的书。后来我把她写的马小跳系列也读完了，书中有些人物的性格我都可以在自己班里找到相对应的人呢！
随着年龄的增长，年级的升高，我阅读了越来越多的书，走进了一个又一个异彩纷呈的世界，比如《长袜子皮皮》里特立独行的皮皮，从死亡这个角度来写的《天蓝色的彼岸》，日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》——巴学园真是太有意思了！随着阅读的深入，我对阅读的热情又高涨了一些，每天作业完成后都要捧起书来读一读。
有一回，姐姐推荐我阅读曹文轩先生的《青铜葵花》，我看到封面时并不是很想翻开它，因为那封面让人感觉有淡淡的忧伤，不是我喜欢阅读的类型。但姐姐一直强烈推荐，我才半信半疑地翻开。可我看了几页就被里面的故事情节深深地吸引了。从此我又爱上了曹文轩先生写的其他书，比如《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等等。他的书比一般的儿童文学作品更有深度，每一本都带我走入书中去欢笑，去流泪，去愤怒，去兴奋。曹文轩先生也成了目前我最喜爱的作家。
最近我又开始看一本新书了，题目叫《毛毛》，妈妈和姐姐都推荐我看。我大致了解了这是一本关于时间的书。每一次读完一本新的书，我就会对世界多一点了解，心里也会考虑一些新的问题，我想这就是读书的好处之一吧！
读书测评软件“蜗牛吧”里数据统计显示，我的“阅读倾向”中“文学故事”的杆子最高，“百科知识”和“教育学习”就只有一点点了。
虽然我很荣幸地被评为学校“书香少年”，但以后还要不断努力。我要扩大阅读的范围，不能只看一种类型的书，要广泛地吸取各方面的知识，去认识更多的作家，阅读更多方面的书刊，那样一定会有更多的收获。我这个人哪，身体长得瘦瘦的，但我一定要让自己的阅读量变得胖胖的哦！
篇21：我爱阅读作文
不知从何时起，我就养成了爱阅读的习惯。如今，我和阅读已经成为了一对形影不离的好朋友。
我爱阅读已经到了痴迷的地步。无论走到哪里，我都手里的要捧着一本书，只要书一离开我，我就会坐卧不安。我看起书来不仅忘记饥渴，而且常常废寝忘食，时常肚子已经饿得饥肠辘辘，自己却毫无发觉。书中自有黄金屋，书中自有颜玉如。从我爱上阅读的那一天起，书就像一位时刻伴随在我左右的小老师，无论何时，它总能灌输知识给我，而我则贪婪的吸着。古往今来，有许多爱阅读的人便是做到了秀才不出门，便知天下事。苏联作家高尔即便说过：书籍是人类进步的阶梯。英国作家莎士比亚也说过:"我扑在书上犹如饥饿的人扑在面包上。这两句话我都觉得十分正确。
知识是一点一点积累起来的。阅读仿佛是一条长满鲜花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!
篇22：我爱阅读作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话是我在阅读中收获的，下面就让我来给你们讲一讲，我的读书故事吧！
那是我小时候在学前班的时候，老师觉得我们已经认识许多字了，于是，就去书店给我们买了一些小孩子，可以看的故事书。当时老师买回来的时候，我们的内心无比高兴，因为大哥哥大姐姐们不在嘲笑我们小孩子没有智商，没有头脑，每天只会哇哇哇的哭了。
自从老师把故事书买回来，我们每天都能听到老师给我们讲故事，想到那些我们听不懂的词语呀，句子呀，老师就会跟很有耐心的给我们讲。也就是自从老师给我们买故事书后，我的性格也就变了，我不再是以前的那个不懂事，又爱哭又爱闹的小孩子了。我变成了个既懂事，又喜欢读书的好孩子，妈妈也就每天给我读一个睡前故事，每次遇到那种意思很深刻的句子时，妈妈也会像老师那样，很有耐心的给我讲解。
学前班结束后，妈妈就给我买了许多本带拼音的彩图故事书，让我每天保持读书两个小时。每天晚上妈妈下班后，总会问我今天读了几个故事呀？分别是哪几个呢？他们分别讲了什么呢？而我总会，很激动的和妈妈分享我的读书心得，在读书时，我总会遇到一些不懂的词语。妈妈就在网上给我买了一本专门解释词义的书，直到现在，我还保持着每天读书两个小时呢？
书，就像我的朋友，就像我的家，我会呵护她，照顾她一辈子！
篇23：我爱阅读参考作文
我爱阅读参考作文
书是全世界的营养品。这句话，是莎士比亚说的。是呀！对于我来说，一日可不吃饭，可不睡觉，但是，不可不读书。不读书，怎么能进步呢？
我是从几岁开始读书的，我记不太清楚了。可是，因为酷爱读书，我也闹出了一些笑话。有一次，我正在读书，看到精彩的片段时，我不禁拍手叫好——可我却忘了屁股底下摇摇欲坠的椅子。“扑通！”我被摔下了椅子。地很硬，我却丝毫不觉得痛，爬起来接着看。
读书的时候，我也会在书的世界里流连忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一个屋檐下。在我读《卓娅与舒拉的故事》时，看到卓娅忍受酷刑，却毫不披露斯大林的动向，咬着牙说“不知道”，我的眼泪差点流了下来。多么好的姑娘！多么凶残的德寇！虽然，他们是外国人，可是，正义的种子通过这本书而深深埋在了我的'心底。在我读书的时候，当我看到故事里的主人公家里发生了重大的事情，而他自己还毫不知情时，我会急得跺脚；看到书的圆满结局时，我又会兴奋地跳起来。看来，我真是走火入魔了。
我喜爱的书与作家有很多比如《傲慢与偏见》、《格列佛游记》、《简·爱》……杨红樱、秦文君、曹文轩……他们交给了我做人的道理，给予了我丰富的知识。
我爱读书！我在阅读中成长，在阅读中感悟；领略人生的真谛，看懂社会阴暗的角落。
我爱读书！我从书中得到了写作的方法，写作的笔路。
书，永远是我们的良师益友。让我们爱上书，和书做一个永不分离的好朋友吧！
篇24：我爱阅读作文
书是全世界的营养品，通过阅读不仅开拓了眼界，增长见识，懂得了做人的道理，还能不断提高写作能力，使我受益匪浅。
记得上一年级的时候，老师就要求我们背诵阅读脍炙人口的故事，日有所诵等。养成了我爱读书的习惯，让我常常遨游在知识的海洋里。一有空，我就会情不自禁地阅读。如今我三年级了，这个寒假我对《中国儿童百科全书》入迷了，每天一有空必定坚持阅读。
我告诉你，我最喜欢看里面的动物王国，我已经知道很多关于动物的知识。比如蜂鸟是世界上已知最小的鸟，它身体很小，是世界上唯一可以向后飞行的鸟。如青蛙，它可以在水中生活，也可以在陆地生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙要吃掉60多只害虫。很多人认为青蛙是卵生动物，其实有的青蛙还是胎生的……我还知道目前全球青蛙有6000多种哦！
同学们，这些都是我从书中学到的知识。书，它能给平淡的生活增添许多乐趣，帮助你打开知识的大门，带你驶向知识的海洋。阅读吧！
篇25：我爱阅读作文
热爱生命，喜欢发现，从我爱上阅读的那一刻起……
人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读，读自然，读社会，读出美丽的人生！
大自然是部神话，它赋予我们很多，我们需要用自己的眼睛去发现，用心去解读它对我们的爱。我爱大自然，我要在大自然中寻找一份美丽！从牵牛花的攀援中，我读懂了进取的可贵；从小草的萌芽中，我读懂了生命的可爱；从小羊的跪乳中，我读懂了感恩的伟大；从季节的轮换中，我读懂了时间的宝贵；从流星的瞬即逝中，我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中，我们可以读到很多，让自己体味人生的真谛。有时我想撑着一把雨伞去荷塘边观赏“小荷才露尖尖角”；有时想在暮色里站成一塑雕像，远望西坠的残阳，品味“夕阳西下，断肠人在天涯”；有时也想手捧月光，微笑长空，思索着“明月松间照，清泉石上流”；有时我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里说丰年，兴起蛙声一片”……生活是美好的，我爱大自然，我爱大自然中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
不仅仅是大自然，社会也是给予了我们很多，我们生活在社会，社会同样也给了我们很多，我们同样需要用眼睛去发现。用心去解读它对我们的爱，我爱我生活着的社会，我在在社会中寻找一片属于自己的天空！从母亲的一个关怀中，我读懂了母爱的伟大；从同学的友爱中，我读懂了友情的珍贵；从失而复得中，我读懂了珍惜的重要；从恋人的相依中，我读懂了爱情的甜蜜；从教师的默默奉献中，我读懂了无私的力量……有时我想站在现场亲身经历那“海内存知已，天涯若比邻”的深深的友谊；有时我想在一个值得思念的日子，爬上高山，感受“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”的浓浓亲情；有时我也想在那花好月圆之夜为睹美丽的爱情，见证“但愿人长久，千里共婵娟”的纯洁；有时我也想努力生活，品尝“欲穷千里目，更上一层楼”的成功感慨……社会是复杂的一本书，我们不能让盲目贯穿在自己的人生，爱上阅读，让阅读教会我们如何好好利用社会给予我们的爱，给人生添上靓丽的风景线，我爱社会，我爱在社会中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。
让闲适支撑着我的思想，褪去城市的繁华与冗杂，远离一切纷扰，将自然领略到底，将社会理解到底，阅读人生，体味人生！
阅读，是一个多么清新而又纤丽的名词！像云烟般的呓语，又如阳光般明丽，春风拂面般温馨。但更多时候，它像生命中一枚沉甸甸的果实，带着情感甜蜜的芬芳，悬结在最低的枝头。
我爱阅读，是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽，是因为我要让自己的人生多姿多彩，有棱有角，热爱生命，喜欢发现，是从我爱上阅读的那一刻起。
我爱阅读！
篇26：我爱阅读作文
4月23日是“世界读书日”，下午第二、三节课我们全班一起快乐地阅读。我手捧着《隋唐演义》津津有味地读着，不知不觉两节课过去了，我才看完半本书。晚饭后，我把书带到妈妈上班的地方……
书中“杨广谋夺太子位”的故事深深吸引了我：宣帝的时候杨坚篡夺帝位，建立了隋朝，他就是隋文帝。隋文帝登基后立大儿子杨勇为太子，二儿子杨广为晋王。杨广一心想夺取太子之位，当他知道父王野心勃勃，想占领陈朝土地的心思后，就马上请求率兵攻打陈朝。隋文帝封他为元帅，隋军打败了陈朝，杨广势力大增。杨广为了夺取太子位，他给朝廷大臣送上厚礼，很多大臣在皇帝面前赞美他，诋毁太子。不久，隋文帝听信了谗言，废了太子杨勇，改立他为太子。
杨广真是太狡猾了！他当上太子后还准备对正直的李渊下黑手，真够歹毒的！我觉得他应该多为国家做好事，对身边的人好一点，而不应该用阴谋诡计来害人！