三年级与游戏有关的作文:抱团之我是赢家（推荐5篇）
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三年级与游戏有关的作文:抱团之我是赢家（推荐5篇）
下面是小编精心整理的三年级与游戏有关的作文:抱团之我是赢家，本文共5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：三年级与游戏有关的作文:抱团之我是赢家
游戏，对大家来说，并不陌生，但是今天，我们玩了一个特殊的游戏——先“抱团”再写作文。
老师先介绍游戏规则：1.听音乐，围成圈，逆时针转;2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;3.没有抱在一起的同学将被淘汰。她要求我们玩游戏一定要遵守规则，然而此时此刻，我们满脑子就是一个字——玩，所以只是敷衍地答应着，并没有理解规则的重要性。
第一轮，陈渤林因为动作慢而被淘汰了，他垂头丧气地回到座位上，老师看他失望的样子，决定鼓励他，叫他当裁判。听到这话的他，眉飞色舞，呵呵笑了起来。第二轮，章欣怡因耍赖皮犯规被淘汰。此时我一直处于紧张状态，心中暗暗告诉自己，千万不能违反游戏规则。
第三轮的音乐声响起，老师刚说出数字就有人被淘汰，哈哈，他就是管鑫国，他也是因为违反游戏规则，最后就剩下三位同学，当然我也在其中啦!不过我特别紧张，心都快要跳出来了，突然想起一句话“越是关键时刻，越要沉得住气”。随着音乐声响起，老师快速说出数字“二”，我立即转身向后面的何润泽扑过去，旁边的于乐涵动作慢一拍，没辙了，老师宣布最后的赢家是我和何润泽。
游戏结束，获得冠军的我非常开心，对我而言这是一件值得骄傲的事，放学后一定要将这件愉快的事情告诉妈妈。通过这个游戏，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，一定要遵守规则，我想这有可能就是老师所说的“在玩中学”吧。
师苑小学301班 陈丛逸
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇2：小学三年级游戏作文:抱团之我是火眼金睛
作文课开始了，原以为和往常一样先讲解作文技巧，再当场写作，可是，陈老师说要先玩游戏。咦!难道是?听完老师的讲述之后，才明白原来这是游戏作文课。不管三七二十一，听到“游戏”二字，大家都欢呼雀跃起来。接下来，老师告诉我们游戏名称是抱团，游戏规则是：1.听音乐，围成圈逆时针转。2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起。3.没有抱在一起的人将被淘汰。
激动人心的游戏开始了，音乐声响起，我们跟着音乐转着圈走，一边走一边竖着耳朵听音乐，突然声音停止，老师说：“5!”五位同学就迅速抱在一起，因为我的反应有点慢，最后一个抱，所以被淘汰了。我很失落，这时陈老师安慰我：“没关系，你可以在一旁观察谁犯规了。”告诉老师，当老师的小助手，我顿时开心极了!
游戏到了中间环节，我睁大火眼金睛，发现章欣怡犯规，不用多说，她也下场了。紧接着是管鑫国，最后只剩下何润泽、于乐涵、陈丛逸三个人了。音乐一停，老师说出数字“2”，陈丛逸反应敏捷，一个转身向何润泽扑过去，紧紧抱住她，很显然，今天的赢家是陈丛逸和何润泽。
快乐而短暂的游戏结束了，虽然我输了，但我依然很开心。在游戏中，既能感受游戏带来的快乐，又能有效的学习知识，真的是太棒了!
师苑小学302班 陈渤林
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇3：写游戏的三年级作文:抱团之我是中心人物
刚上课,老师就用神秘的眼神告诉我们，本次是游戏作文。哇!听到“游戏”两字我无比兴奋。本以为是我们经常玩的，比如抓人、老鹰捉小鸡等等。可是老师说：“今天我们玩的游戏名字叫抱团。”听到游戏名之后，我更加激动，内心波涛汹涌，感觉已经没有心思听老师说什么啦!期待着赶紧玩。
老师反复强调了游戏规则：第一，听音乐，围成圈，逆时针转;第二，音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;第三，没有抱在一起或是违反规则就被淘汰。
游戏开始了，大家围成一个大圈。老师用她可爱的手机放起了音乐，动感之声响起，我听后笑得合不拢嘴。就在我们还陶醉在音乐声中时，音乐突然停止，老师快速报出“3”， 我们三位同学抱在一起，正好平局，没有输赢，自然就没有谁被淘汰。第二轮，老师报“5”，这个时候同学们纷纷往我身边跑，仿佛我是他们的中心人物。由于陈渤林是最后一个赶来的，所以他被淘汰了。第三轮章欣怡被淘汰，看她难过的样子，那一刻我也替她难过，可是怎么办呢?游戏的规则就是这样，输了就要被淘汰。
最后一轮只剩下陈从逸、于乐涵还有我，最紧张的时刻到啦!当老师报“2”时，我还没反应过来，陈从逸就向我扑来，所以小于同学就被淘汰了，我和小陈同学获胜啦!
时间过得真快，快乐的游戏一眨眼就结束了。下次的游戏作文会是什么时候呢?无比期盼中……
师苑小学301班 何润泽
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇4：三年级关于游戏的作文:抱团游戏之胜之不武
作文课开始了，这次和往常不一样，上课前先玩游戏，哦，原来是游戏作文课呀。不管玩什么游戏，我们听到“游戏”二字都非常开心，一阵欢呼声后，听到老师说游戏名称——“抱团”，更加兴奋。
当当当，游戏开始啦。老师一播放音乐，我们就逆时针转圈，还没转几圈，老师突然喊：“2!”我还没反应过来，郭雨晨就一把抱住我，因为是两两抱在一起，所以这一轮没有同学被淘汰。第二轮开始，老师继续喊：“3!”正好六人，三人抱在一起，所以还是没有同学被淘汰，嘻嘻，看来这游戏还挺简单的嘛。紧接着音乐再次响起，我们逆时针继续转动着，突然音乐声停止，老师大声说：“1”，我们个个都像木头人一样一动不动，此刻我们都觉得老师这次是考验，谁的耳朵最灵，谁的反应最快。
不过游戏总有输赢，到最后一轮时只剩下三人，老师喊“2”，我和郭雨晨抱在一起，淘汰一人。悄悄告诉你， 因为我和郭雨晨提前商量好，除非老师喊“1”，否则不管喊几，我们都要抱在一起。哈哈，我们靠自己的小聪明赢得了冠军，虽然胜之不武，但也没有违反游戏规则，依然很开心。
时间过得飞快，游戏结束了，我们依然陶醉在游戏的喜悦中，期待下次的游戏哦。
湖东路四小301班 何宣颐
指导老师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
篇5：三年级游戏的话题作文：我是游戏迷200字
五行藏蒸是我非常喜欢去的地方，它就在我家边，是一间休闲健康城。大厅里面有三台电脑，有很多椅子可以躺也可以坐，有许多给别人按摩脚的哥哥姐姐，还有免费饮料和水果。
我常常会自个儿去那，你说去干吗呢，我就是想玩游戏，还有就是喝免费的饮料。今天晚上，妈妈要去五行藏蒸按摩脚，我当然不会放过玩电脑好机会。我和妈妈一进到里面，我就奔向电脑，开始玩游戏。
赛尔号是我最喜欢玩的一种游戏，但我不能入迷，我是个学生啊，放假玩玩而已，上学了我要好好读书。