追梦初中一年级作文（甄选15篇）
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追梦初中一年级作文（甄选15篇）
这次小编在这里给大家整理了追梦初中一年级作文，本文共15篇，供大家阅读参考。
篇1：追梦路上初中一年级作文
追梦路上初中一年级作文
我小时候不知道什么是梦想，只知道要这要那的
直到五年级那一节音乐课，合唱一团一来招人，我被选上了，我才发现自己对音乐的热一爱一。我开始重视，开始关心，不再当作一种娱乐。那天是我逐梦路上的起点。
我突然有了梦想，有了追求。我想当歌手了！
于是我为了我的梦想天天练、天天唱、天天听音乐。我越来越喜欢音乐这个东西了，我仿佛找到了人生的意义。之后的日子我很快乐不管发生了什么，我只要想到音乐就会开心起来，，原来有了自己的梦想，眼中的世界也变得更加多彩。
当时的我，是一个只知达到目的、单纯的我，我只知道自己想要去当歌手，但从没想过如何计划去实现那个梦想。于是，我只好原地待着，徘徊在起点周围。
就这样，我一直徘徊到了八年级。
就在前几个礼拜，赵老师跟我们说了“特长生”，让我感到很好奇，于是我就去了解这个东西。突然，我脑子里蹦出了一个想法：要不当个特长生吧！于是，我向一妈一一妈一提出了这个想法，一妈一一妈一同意了，但并不想让我走唱歌这条路，她只想让我跳舞，因为我跳了长达整整十年之久的舞，如果我以跳舞考特长生的话是很有保障的，而唱歌我一点基础都没有……可是，我真的'一点都没犹豫一下，我就一直在一妈一一妈一耳边“烦”，说我要唱歌。
突然有一天，我一妈一在我很平常的一次“烦”她了之后，她很认真地问我：“你真的想好了要走唱歌这条路了么？”我很用力地点了点头，满怀期待地看着她。她说：“既然你这么想唱歌，那你就好好学吧！”我当时听了这句话后几乎要跳起来了！我几乎不敢相信，可这就是事实！我终于在这条梦想的道路上前进了！那是成功的一半！那是追梦路上一半的路程！
后来一妈一一妈一帮我联系了一个浙音的老师来教我，虽然每个礼拜只有一节课，每节课只有60分钟，但每节课我都很用心，每天我都在进步，每个礼拜我都在这条路上不断地前行…
篇2：追梦路上初中一年级作文
追梦路上初中一年级作文
我小时候不知道什么是梦想，只知道要这要那的
直到五年级那一节音乐课，合唱一团一来招人，我被选上了，我才发现自己对音乐的热一爱一。我开始重视，开始关心，不再当作一种娱乐。那天是我逐梦路上的起点。
我突然有了梦想，有了追求。我想当歌手了！
于是我为了我的`梦想天天练、天天唱、天天听音乐。我越来越喜欢音乐这个东西了，我仿佛找到了人生的意义。之后的日子我很快乐不管发生了什么，我只要想到音乐就会开心起来，，原来有了自己的梦想，眼中的世界也变得更加多彩。
当时的我，是一个只知达到目的、单纯的我，我只知道自己想要去当歌手，但从没想过如何计划去实现那个梦想。于是，我只好原地待着，徘徊在起点周围。
就这样，我一直徘徊到了八年级。
就在前几个礼拜，赵老师跟我们说了“特长生”，让我感到很好奇，于是我就去了解这个东西。突然，我脑子里蹦出了一个想法：要不当个特长生吧！于是，我向一妈一一妈一提出了这个想法，一妈一一妈一同意了，但并不想让我走唱歌这条路，她只想让我跳舞，因为我跳了长达整整十年之久的舞，如果我以跳舞考特长生的话是很有保障的，而唱歌我一点基础都没有……可是，我真的一点都没犹豫一下，我就一直在一妈一一妈一耳边“烦”，说我要唱歌。
突然有一天，我一妈一在我很平常的一次“烦”她了之后，她很认真地问我：“你真的想好了要走唱歌这条路了么？”我很用力地点了点头，满怀期待地看着她。她说：“既然你这么想唱歌，那你就好好学吧！”我当时听了这句话后几乎要跳起来了！我几乎不敢相信，可这就是事实！我终于在这条梦想的道路上前进了！那是成功的一半！那是追梦路上一半的路程！
后来一妈一一妈一帮我联系了一个浙音的老师来教我，虽然每个礼拜只有一节课，每节课只有60分钟，但每节课我都很用心，每天我都在进步，每个礼拜我都在这条路上不断地前行…
篇3：追梦初中作文
童年的我时常梦想自己在空旷的原野上，四周是绿色的芦苇随着微风有节奏地摆动着，满天的蒲公英在尽情地飘着，在阳光的铺洒下发出红色的光芒。我独自一人在这宁静的原野上奔跑着、奔跑着。突然，我置身于另一个世界。在这个世界里没有城市的喧嚣、没有名与利的争夺，更没有无休无止的战争。在这里到处是一片白色，一个纯白的世界。再回首外面的世界，芦苇依旧摆动，蒲公英依旧飞舞。我猛然意识到这是属于我的世界。
童年的我时常梦想自己是一只展翅高飞的雄鹰，在天空中自由自在的飞翔，没有任何东西的干扰，没有任何东西的阻碍。在高空中感受微风擦身而过的感觉，看着大好山河的美丽景色，我陶醉了。一阵天旋地转我变成了陆地中奔跑最快的野豹。我看着自己崭新的爪子、健壮的身体和锐利的目光兴奋得一句话也说不出来。我试着奔跑却没想到能跑得这么快。在奔跑中，我超越一切动物，撞毁一切可以撞毁的树木。终于我遍体鳞伤的冲到山顶上对着天空吼了三喉。这时，我意识到自己只是一只豹子，一只没有能力的豹子。我抬头望着天空，看着满天的星星在闪烁，我忍不住流下了眼泪，因为我的无能和无奈。
童年的我时常梦想自己能拥有一座dreamhouse，在房子里我可以无法无天地做任何自己的事情。只要是我能想到的，也可能是我没想到的。我还拥有自己的一个童话，我就是这个童话的主人公，也是童话的作者，我决定这个童话的结局。
突然，一首歌再次在我耳旁响起，依然是那么好听、那么熟悉。我睁开眼睛：一切还是原来的那样，只是窗前不再有白鸽飞过，窗外不再有残叶飘落，我回到了现实之中。
相信自己的梦想，相信梦想一定会实现，就是这么简单！
篇4：追梦初中作文
我爱梦想，更爱追梦。我要大声地赞美你——我的梦。
你用绅士的礼遇，对待每一个来领略你的朋友，你用少女般的细腻温润每一颗沮丧干枯的心灵，你用华丽填满人生，用平淡美丽温文儒雅，造就文人墨客，你有你的坚持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因为你我的人生才完美，我复杂的情感才被发掘，直至一发不可收拾。
每天我都能从芸芸中发现你，并找到你的位置。仿佛你到哪里，光就到哪里，你像星星般闪烁，我的心情也随你那般的跳跃，跟着你的节奏，在星夜里游走，像鱼儿那样依偎在水的怀里。即便有萧瑟的风吹过，你仍不改一丝一缕，你可以轻轻谈吐，也可以微微严厉，你像英雄那般谱写壮词，也可以像少女绘出婀娜多姿，你像大海一样广阔、波澜。我的点滴都源于你，你让我的人生充满了光亮，哪怕只是简单的一句，都能给我信心和力量，正是因为你，我的脆弱才变得坚强，泪水才变得甜蜜。
我的梦呀！正是因为我深深为你着迷，才让我更有勇气，你的鼓励就是我前进的动力。是你让我的人生充满希望，是你让我感受到李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪水朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡荡着铁骑铮铮。
我愿陪伴你，我的梦，和你一起你领略泰山的高度，分享密林的雾霭，去听涓涓细流的故乡谣，去寻游鱼在石底的影迹，去踩秋天的枫叶，去追雪的舞步，再去踩上一脚春泥，带到梦的世界，给它力量，让它再开一个五彩斑斓，开一个缤纷绚丽的世界，写满文字，连成言语，每一篇都传递给你：我的追求和梦想。
篇5：追梦初中作文
飘啊飘，你摇啊摇。就是这样的飘渺而美好。
喜欢梦吗你希望拥有他吗这样问过你的同桌和好友吗不妨试一试，看看结果是什么。在我认为，每个人都喜欢也都拥有着属于他们自己的美梦。当然，他也不会例外的。他很平凡，就如神秘的苍穹中千万颗熠熠闪闪的星星中的一颗，你不会发现她，着找它的。
夕阳西下，余晖轻洒，阵阵微风拂过河面，一波三折，就如许多可爱的小精灵在水面上跳舞。然而他却静静的坐在河边的沙面上，他哭了。为什么会这样，就因为数学没有及格吗？
真没用，太脆弱了吧！周围静静的。只有亮晶晶的珍珠。被贪噤的沙粒固定了，好多好多。突然间，他似乎想到了什么，挥起声旁的小木棍，在地上写了起来，：nevergiveup落泪并不代表我脆弱，期末我一定要拿满分，我相信我自己，！然后，他拭去眼角残留的泪，拭去脸上的泪痕，他笑了，笑的很灿烂。
夕阳依旧那么美，可此时的主人工更美了，他成功了，他实现了他曾经在夕阳下写下的诺言。手捧着满分的答卷，和老师鼓励他的奖章，会心的笑了。河面上的小精灵正为他庆贺呢！
不要问他是谁，他可能就是你！我们每个人都有自己的梦想，也都希望自己的梦想变为现实。成功似乎远在天边遥不可及，怀疑和不相信使我们低估了自己的能力，从而放弃了自己的努力。
既然我们有梦，我们何不追求，努力吧！坚强些！勇往直前，走出自己的路，把迎风而舞的好心情留在今天，把若隐若现的影影留给今天，为了心中美好的梦，勇敢坚强地去追梦吧！
篇6：追梦初中作文
在一个遥远的村庄里，有个少年。他经常站在高处，朝着远方张望。
少年很爱他的村庄，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的'矛盾。到底该不该离开这个生活了多年的村庄该不该远离一起玩耍的伙伴该不该抛下养育了自己多年的父母少年始终无法做出选择，因为，无论选择哪一方，他都将非常非常的伤心、难过、不舍但是，少年并未因此而放弃，他还是经常站在高处张望、张望、张望。
少年有他自己的梦想，就在那望不头的远方——他经常张望的地方。随着时间的流逝，少年的心情愈加的烦躁，心中的那份渴望更加的强烈，强烈得呼之欲出。因此，少年张望的次数越来越频繁，驻脚的时间也越来越久。有好几次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他还是非常非常的矛盾，不知如何是好不知到底该怎么办不知到底该何去何从少年犹如面对着一池杂乱的小蝌蚪，根本就找不着他想要的那条蝌蚪。
数夜的煎熬、数日的深思熟虑，少年终于下定决心，做出了决定——走出村庄，奔向梦想。于是，在一个夜深人静的夜晚，少年轻轻的下床，拿出早已打点好的包裹，悄悄的走出自己的房间，来到父母的床前，深情的看着他们，忽又把头别向一边，用衣袖拭了下眼睛，然后，悄悄的、轻轻的走出家门。顺着交错的小径，围着村庄转了一圈。然后，扬长而去。
少年突然发现眼睛里掉水珠子，湿湿的、凉凉的，而且好象还有点黏黏的。或许是沙子什么的钻进了眼睛，少年这样想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出声来。因为，梦想就在前方。年要用笑脸去追寻梦想，面对梦想，去迎接梦想。
篇7：追梦初中作文
电闪雷鸣，倾盆大雨，最是让人感到孤独冷寂的时候。一些人会因这巨大的险阻，一不小心失去希望，忘记前进的方向。
追梦的人会想：困难又有何惧？咬牙便能挺过，梦想能让人与众不同，而奋斗，却能让人改变命运！如若一个人有梦想并且拼搏，那这个人无疑是很强大的；如若一个人有梦想却不奋斗，那一切也不过是空想；如若一个人连梦想也没有，那他就失去了前进的方向，因为他没有奋斗的目标！追梦的人在有困难而害怕的时候，他们只能听见一个激昂的声音在不停地呼喊：“你不勇敢，没人替你坚强！……”
追梦的人从来都知道，真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人！他们总会心中暗想：我要勇敢，我要坚强，我要成功，我要完成自己的梦想，成为一个真正的强者！
追梦的人会明白：自己的命运是掌握在自己手中的，它就如同手中的掌纹，无论多曲折，但它永远都在自己的手中！而那曲折的道路，即使它满是危险，即使它布满荆棘，但它是属于你的！就算是疼出眼泪，满身血迹，你跪着也要将它走完！只有经历过地狱般的折磨，才有征服命运的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！
追梦的人不怕困难，也不怕悲伤，因为他们知道，流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。在被压力所击倒，在被困难所压迫的时候，他深深的知道，自己能做的就只有挺住身躯，站起来继续走。每个人可以失望，但不能盲目，要相信自己，相信自己可以脱离困难，破茧成蝶！一条路既然已经选择，不论走得多慢都不能后退！
追梦的人，志在山顶，不会贪恋山腰的风景，既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然已把希望播在这里，就一定要坚持到最后直至谢幕……
篇8：追梦初中作文
关于追梦初中作文
月华伴随着午夜风的喧嚣吹至我床头，温柔绮旎的梦一下就从床头飘远。但我马上闭上我的眼睛，希望将风与月能够永远地凝固在梦中，以续梦中之婆娑。
远处工厂机器的马达声，越过更久远的空间，钻进耳朵，鼓荡着耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床头，慢慢地细细回味梦中的你。梦中的.你柔情几许。几许“莺语”入耳，便让我去把那尘封的记忆启开：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如细软的柔波，又如弯弯新月游过淡淡云彩，无论谁，也舍不得去破坏这份心有灵犀一点通的隽永默契；五次试着靠近你，却让一个念头在那遥远的今宵复活：远离这个空间、远离这个城市。
这极像戴望舒《清愁》中所描写的无奈。无奈之余，只好迫使自己在梦与现实的交界处赶紧合上业已走向两个世界的眼睑。让那残存在大脑皮层中容有你的倩影的细胞去缝合，缝合那一段相处，缝合那一段错误。
梦境现实而东流去之时，青山又怎能遮住呢!
是啊！此恨与风、与月又有何干？
不过，以青山之肃穆，尚有灵性几许；以人之睿智、之豁达，又岂无灵性。老庄谈天下，无为至乐之事，归根结蒂，融于自然。
梦中醒转，惊喜满胸，燕语盈耳。再入梦中，恍然未愿。于是便搜括过去的吉光片羽，高山流水之叹，慢嚼几遍，诉之他人。只可惜，唇边有辞，身旁孤伶。
追梦未偿，何欲强之；阳关三叠，不一定要一唱三叹。倒不如低头凝思，梦中之景，或可悠悠扬扬。很久很久，脑海中持续着一种静寂，似乎有所得，却又一无所有，恰似九霄天际汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海阔天空；风、月之夜，无花、无雪，但也不失一种神的逍遥。从而去演绎一个千古不易的传说。
蜷伏在疏疏廊廊的几点星光的下，可作庄周之遐思：蝶即周也！
蓦然回首，子期已逝，瑶琴付与谁听？“摔琴谢知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又无两晋文士的玄虚：“一日不可无竹”之雅致。
篇9：追梦初中作文
在这丰富多彩的世界里，每个人都有着自己不同的梦想，而这些梦想往往离我们似近似远，漂浮不定，难以实现。俗话说的好“一分耕耘，一分收获”，只有辛苦的付出才有成功的喜悦。童年的我读在幼儿园时，记得有着这么一个天真幼稚的“梦想”：长大以后要做一个奈克斯奥特曼，打败怪兽，保卫祖国。而一切都是那样的虚幻，成为泡沫。转眼间，我背着书包，兴高采烈的走进了小学那宽敞明亮的大门。
那时的我好动又调皮，学习对于我来说是那样的轻松。年复一年，日复一日，每次上课看着老师那专心致志，蕴含着丰富知识的海洋，那么的绅士、高贵，我的内心情不自禁的产生了一个梦想：长大了要做一个老师。我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈和蔼可亲的对我说：“你既然想当老师，首先要打好基础，考进好的中学，要有个优异的成绩。”我也暗暗的给自己加油，接下来的日子我加倍努力，顺利晋级。在烈日炎炎军训的日子里，我又有了个新环境，那就是――罗星中学。随着我们城南建筑物的猛增，鸟巢似的体育场，新建的幼儿园和一幢幢高大的公寓，迅猛发展。
于是，我的心里油然而生了个新的梦想，那便是――考取清华或北大，长大做个国家的栋梁，报效祖国。接下来的日子，我每天作业都认认真真完成，刻苦努力只要能一步一步接近梦想，再苦再累也值得。让我们带着五彩缤纷的梦想尽情的追逐吧！
篇10：追梦初中作文
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。
追梦需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。吉姆?克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。
追梦需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。
追梦需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。
人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。如果偏离了正确的方向，追梦终将是南辕北辙。所以，我们在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！
篇11：关于追梦作文初中
曾几何时，小小的我仰望着他们，他们穿着端庄的晚礼服，光彩照人，用手指在琴键上谱写出动人的旋律。
听妈妈说，刚出生的我，很瘦小，指头细细的看起来很长，于是妈妈就为我的未来定下了一个目标：学钢琴。从此我就和钢琴结下了不解之缘。也许是天生对音乐有那么一点点感觉，小小的我就开始听莫扎特的音乐，大概是听莫扎特音乐的孩子聪明些吧，妈妈总是很自夸她对我的早期培养。
开始蹒跚学步的我每每小住在外婆家常会听到一种好听的声音，听着很舒服。我在这种声音的陪伴下慢慢长大，渐渐知道了这是钢琴声。我央求妈妈，我要学钢琴。我在这儿碰到了我的第一位导师，她是外婆的邻居，在我眼里，会弹琴的人都是特别厉害的，况且听妈妈说她有很多的学生。我依稀记得当天的情景，那是个晴朗的早晨，我带着崇敬的心情走进了她的家，一进房间我就看见了那个庞然大物，庄重的黑色，黑白琴键还有踏板，我冲向钢琴，满心的喜悦与好奇让我不由自主的把手放了上去，冰凉又带着硬度的琴键被我弹响。触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋得神魂颠倒，这是何等美妙!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游戏的小鱼，穿梭在水与自然之间。这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从此萌芽滋长。
自此，练琴成了我生活的重要一部分内容。幼儿园时，我每天练完一两个小时的琴再去学校;小学时，做完作业，练琴;初中时虽然课业重了，我依旧挤出一点空余时间来练琴。练琴要求既不能塌指又不能弹错，常常得多练几遍，练成了又会有小小的成就感。我最喜欢的偶像就是朗朗，我就想着我要练好琴，以后成为一个钢琴家或钢琴老师——给孩子们弹钢琴。
当然，在向着梦想前进的时候，也免不了想要放弃，感谢妈妈，她给我了极大的鼓励，让我坚持了下来。如今想想，那时的我是多么可笑，遇到一丝挫折与困难，就想放弃，其实只差那么一点点火候就可以过这个坎;取得一点点成绩就骄傲，妈妈常说这正如烧开水一样，响水不开，开水不响。
现在的我，在钢琴上小有成就。我也慢慢的领悟到钢琴的品性，钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃、用心地对待每一个音符。
琴音像一条活泼而又饱满的溪流，挡住了喧嚣，浮躁和沙土，滋润着我的心性，使我的心静了，深了，活了……
我慢慢地追着梦，从不后退!
篇12：关于追梦作文初中
青春是一条大尾巴狼，梦想则无疑是肉骨头，我凭借着体内燃烧的荷尔蒙拽着青春的尾巴死死不肯放手，被它拖拽着，头也不回地向梦想绝尘而去，奔跑得义无反顾。
我的梦想就是当一个写字的人，管它写的是什么，只要是我在写我愿写写我想写，便是我想要的生活。
小学最初接触作文，由于读书博杂，写得都还不错。但从心眼里不喜欢模式死板的作文。老师讲完范文之后，全班心有灵犀一点通，齐刷刷地上交与范文形似神更似的作文，宛如打印机一般准确无误。到了小学高段倒是讲究“推陈出新”，可又能新到哪里去呢?主题无非是亲情、爱国、师恩，每天都要摆出一副被生活感动的脸，消极的不能写，批判的不能写，仿佛我们出生便是为了给生活唱赞美诗。
没有人会喜欢这样的作文，没有自由，更没有生活，更何况我这个天生的叛逆者。文字就像一把锋锐的剑，持剑的人却被教育着要如何用剑去刨土坑，这样的结果无非是抱着剑躺进自己给自己挖的坑。在课外，我会仔仔细细地把感兴趣的小说的结局按自己的想法续写下去，虽然大都是模仿，但仍让我感到快乐无比。
文字是一把金钥匙，我握着开启宝藏的关键，却迷茫地站在原地，找不到那扇大门。
摸到门路还是在初中，作文的自由度上了一个台阶。同学们手握自由有点无所适从，不知如何使用，我却是积怨已久，恶狠狠地把自己想写却不敢写的每个题材都写了一遍。书毕，浩气长舒，大笑道：“贼破矣!”比百年前曾国藩平定太平天国发出的同样感慨还要欣喜上几分，一如脱笼之鹄，喜不自禁。
读书，读李敖、李海鹏、冯唐、柴静;写作，写生活点滴、心路历程、时事评论，嬉笑怒骂，皆成文章。
我终于意识到，文字之于我的重要。如果世界是一个巨大的疯人院，我便是困在其中唯一渴望自由的疯子，而文字便是我逃出生天的唯一出路。文字融入了我的生活，它不再是工具，而是朋友或者说象征——象征着自由、青春、梦想等等其他。文学是心灵的解禁，是永远洒脱、不羁的存在。在这个限制繁多的时代，还有什么能给人以自由?无疑是文字，在自己的笔下，说不敢说，行不能行，为所当为，实乃人生一大乐事。
梦在远方，我在路上。如果有一天我终于到达，我会在我的回忆录的扉页上写着：“献给一切被遗忘的自由。”
篇13：追梦初中作文
追梦初中作文
每个人从小成长起来，在不同的时期都有着自己不同的梦想，但都没有确定性，今天的梦想是这个，明天的梦想却又是另外一个。
我也有很多的梦想。很小的时候，看到修路工人操纵着挖掘机，熟练的挖着泥土时，那时我的梦想就是长大要当一名挖掘机操作工人，所以家人们就给我买了很多相同地不同地各种各样的挖掘机玩具。
后来上幼儿园时，看到广场上的小朋友，还 有电视里的运动员踩着一双溜冰鞋，在地上和冰面上飞快地滑行着，那种帅气的样子让我着实羡慕不已，那时我又想当一名轮滑高手，所以我有了一双溜冰鞋。
再后来，我看到印像城的画展中，有一些小朋友的画作，画得生动活泼，美丽极了，我又想着去当一名画家，缠着爸爸妈妈给我买了好多好多画画的工具。
还 有好多好多的'瞬间确立的梦想，在经过一段时间后都变成了过去。直到现在，我自己依然没有一个明确的梦想成为我奋斗的目标。大人们也经常问我长大了干什么，可我的回答却是“不知道”三个字。现在我已经十岁了，我也似乎渐渐地懂得我的梦想就是要让自己能成为一个对社会有用的人，能为国家做贡献，也让我的父母家人以后能过上好日子。像《筑梦路上》说的我们浙江宁波的诺贝尔科学奖获得者屠呦呦，浙江大学的刘若鹏，还 有杭二中的陈致和楼恬汝等都是我的学习榜样，他们通过努力学习知识，并学以致用，才取得这些令人骄傲的成绩。而我的梦想要实现，也需要我从现在开始就努力学习，只有学好知识，才能做一个对社会有用的人，才能实现我的梦想。
篇14：追梦初中作文
靠谱的才不叫梦想。
――题记
我从小就喜欢唱歌，从“两只老虎”一直唱到“一闪一闪亮晶晶”，一首接一首，但是，我的那副“破嗓子”以及“五音不全”，让我永远也成不了歌唱家。
在进了小学以后的第一节音乐课上，我鼓起勇气，走上讲台，“高歌一曲”，却只听得一阵阵的嘲笑声。我匆匆看了一眼同学，感到沮丧加愤怒。猛然间，我瞥到了她，坐在角落中，默默地看着我，脸上没有一丝笑意。从此，我记住了她。
她是一个“画痴”，却痴迷于画画，画着不着边际的画，上着不着边际的颜色。同学拿着她的画，取笑她，讽刺她。而她，只是淡淡一笑，继续我行我素。这之后，我们成了朋友。我“唱”着我的“歌”，而她，则继续“画”着她的“画”，呆在教室里那个属于我们的角落。
一次班会课上，班主任让大家出节目来开联欢会。不知谁指着我大叫道：“让她去唱歌！”大家都附和着。不知情的班主任看着我，点点头，我也茫然地对她点点头。之后，我无奈地发现，我竟然答应了？！
这之后，我每天都大声地唱歌。终于，我唯一的听众――那位画画比毕加索还抽象的“大画家”也终于忍不住了。她对我大吼道：“不会唱就不要唱啊！你当你唱歌很好听么？”我委屈地望着她，说：“我也没办法啊！还有两个星期就要开联欢会了！”她无奈地望着我，说：“我帮你吧！”一边哼起了小调。由于平时一直都是我唱歌，她画画的，所以，我没想到，她唱歌这么好听。
回到家，打开“酷我音乐”，听着歌，不经苦笑道：可以把菊花台唱成双截棍的奇葩，应该找不到了吧！
联欢会那天，她拉着我的手，走上了台。我知道她怯场，但是她为了鼓励我，装成什么都不怕。她放大了音量，唱起了歌。一旁的我，则是局促不安。而这点，只有我，和紧抓着我的手的她知道。轮到我唱了，我轻轻地哼了起来。而这一哼，却正好弥补了她歌声中的不足，变得更完美了。一曲终了，掌声不断，大家都为我们感到惊讶。
两个月后，又是一次联欢会，大家坚持要我们唱歌。我们无奈地望着对方。准备了一个星期后，我们又登上了舞台。这一次，我们把感情全部投入到歌曲中。一曲完了，掌声雷动。等掌声平息了之后，我们一齐宣布道“组合解散”。大家一阵惊愕，而我们却相视一笑。
之后的日子里，她继续画着她不着边际的画，我则继续唱着我不成调子的歌。虽然没人欣赏，但是这样才快乐。
追梦，既然无法实现，那就让我好好享受追梦的过程吧！
篇15：追梦初中作文
我是一个有梦想的人，有梦想就应该努力追求，把梦想变成现实，成为对国家有用的“擎天柱”。随着年龄的不断长大，我发现我的梦想随着不同的时期而发生着变化。绝大多数都被无情的现实粉碎了。
我是生长在军营的孩子，听着嘹亮的军歌，看着英姿飒爽的解放军叔叔，我羡慕极了。每当叔叔们训练的时候，挺着笔直的腰杆，齐刷刷的走着正步，我心想：长大了我也要当一名军人，有一次，跟着爸爸一起到军舰上参观，走到海边停泊的军舰上，吹着海风，我非常自豪，好像我就是一名小小的解放军，时刻准备着，保家卫国。这时，我的梦想更加坚定了。不过解放军叔叔真的非常辛苦，哪里有危险哪里就有他们的身影，我长的这么瘦，还是算了吧。
去年，我的梦想有了变化了。我想当一名警察，为人民群众服务。警察穿着警服，开着警车，走在马路上，多神奇呀！“我在马路边，见到一分钱，交到警察叔叔手里边……”
可是，爸爸就是一名警察，经常值班，一个星期很少看到他，每次给他打电话他都是说在忙，在调节纠纷，在执勤，在……当警察非常辛苦，也非常危险，要面对形形色色的人，尤其是很多坏蛋，我有点害怕，不想当警察了。
不想当警察了，我觉得医生的职业也不错呀。救死扶伤，这职业受人尊敬。有了这梦想，周末我经常跟着妈妈去医院值班，去内科，外科，药房，还有手术的地方去参观，去看他们怎么给人看病的，不过有一次听一个在实习的哥哥说了一个故事，他说他们学医的时候还要解剖一些东西……我吓得晚上都不敢一个人睡觉，从此，我再也不敢动那个学医梦了。
去南航参观，每次从南航的门口经过，我都要多看几眼，因为我又有一个梦想，当一名航天人，我把这个梦想告诉了妈妈，得到了妈妈的赞许，妈妈只对我说了一句话：非常好，但是要加倍的努力学习，才能实现梦想。
我在追梦的路上遇到了很多挫折，比如说在学习中遇到一道数学难题而苦思冥想，因为背一篇难背的文章而苦恼，因为和同学有小矛盾而自责……在面对挫折的时候，我们依然坚持，相信自己，不轻易放弃。
我一直在追梦的路上，虽然现在也没有决定将来要实现什么梦想，我认为这不重要，重要的是我从现在开始，要一步一个脚印的，脚踏实地的做好我的本质工作――学习。只有学好了这些基础知识，将来做什么都顺利成章。