首页 > 语文作文 > 小学作文

感受快乐二年级作文(精选14篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

篇文章给大家分享感受快乐二年级作文(精选14篇)对应的作文范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

感受快乐二年级作文(精选14篇)

下面小编为大家整理了感受快乐二年级作文,本文共14篇,欢迎阅读与借鉴!

感受快乐二年级作文

篇1:感受快乐二年级作文

感受快乐二年级作文

啊!又是一个愉快的星期天!窗外阳光明媚,不时传来鸟儿欢快的叫声。一想到这个周末的实践作业,我真想和小鸟一起唱歌。

说干就干,吃完早饭,我就兴致勃勃地忙碌开来。首先,我把鸡蛋煮熟,在冷水里浸泡一下,然后剥壳。第二步:把鸡蛋底座用刀切平,让它能站立。切薄薄的一小片就行。然后再在鸡蛋上竖切一刀。第三步:用胡萝卜刻出鸡冠,鸡翅膀和鸡爪。第四步:用刀在眼睛的地方划一下,按上绿豆,最后将刻好的鸡的'各个部位插在鸡蛋上就行了。以上是第一种制作方法。

下面我再给大家介绍另一种制作方法。那就是在鸡蛋中部用小刀一刀一刀割锯齿状,一定要稍微轻一点,别割到蛋黄。把上部分的蛋白轻轻分离,露出蛋黄来。然后把鸡的各个部位插上去就可以了。把小鸡制作好之后,接下来就该摆造型了。我先把洗干净的生菜放盘子上,然后再把制作好的小鸡放上去。这样,小鸡在草地上嬉戏的画面就可以大功告成了。

啊!快乐真是无处不在呀!在制作的同时,我也追求到了一份甜蜜的快乐!

篇2:感受快乐作文

从前,有一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫,问其原因,农夫说:“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧,直到有一天,在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟......

我们时时在追寻快乐,却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边,你体会到了吗?在学习之余,你是否去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里,你是否去野外踏青,河边垂钓,池中戏水,或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原,凌空飞翔的雁群,清晨露珠映射的阳光,黄昏落日的余晖?

然而,有的不热爱生命的人也试图寻找快乐,可是我认为他们根本不配拥有快乐,因为他们连生命都不热爱,又有什么理由去寻找快乐呢?

快乐就好像上帝赐予人们的礼物,他只给那些热爱生命的,对生活充满信心的人,喜欢帮助人的人。只要你处处留心就会发现快乐,只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛,只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满着阳光与快乐!

人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱!凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,愿你早日寻找到快乐的真谛!

篇3:感受快乐作文

追求快乐,感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢?快乐在学习的过程中;快乐在劳动中的辛勤汗水中;快乐在人与人之间的关爱中……

暑假到了,我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装,拿起一把铲子,在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。

“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声,成了一曲美妙的清洁曲,乐此不疲地演奏着。

我也不甘落后,加入了“进行曲”行列。

我铲,我铲。我把铲子紧拿着,用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲,广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上,不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。

我撕,我撕。铲不好用,就用撕吧!嘿,这招真灵!刚贴上的纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是,一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉,真是骑虎难下啊。

我泼,我泼。我拿起一盆清水,加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗,哗”,泼完后我马上又拿起铲子,趁它还没干之前,快速铲掉了威风一时的广告纸。

我回头一望,还有几十张广告纸。我又用相同的方法,快速解决了这些黑乎乎的广告纸。

我在大家的帮助下,一齐过五关斩六将,毫不留情的来了个“大撕杀”。

“好了,今天下午就先到这吧!”随着一位叔叔的口令,大家都收起工具。我看了看墙,哇,真干净!但我的背已挺不过来了。

看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了,我有说不出的快乐。

啊!快乐真是无处不在。在劳动的同时,我也追求到了这一份甜蜜的快乐,感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。

篇4:感受快乐作文

花开花落,斗转星移,在成长的路上,我不断参加艺术实践、艺术活动,付出与收获同在。

———题记

每每看到家里的“未来之星参赛选手参加初赛→复选出莱芜地区十佳“未来之星30才知道比赛的消息,迅速报了名。我一口气报了3个、器乐﹙古筝﹚。

这是一场全莱芜少年儿童精英的比拼,全市20xx多名少年儿童参加比赛。选手齐聚一堂,华山论剑。参赛选手之多、水平之高,着实令人惊讶。

各种才艺比赛不像打擂台,不见刀光剑影、血雨腥风,但依然残酷。技术与音乐上的比拼就如武林高手以内功过招一般,一批又一批优秀的选手在复赛中遭到淘汰。

从开始初选到正式参赛的这段时间里,我经历了很多。从入选的欢欣,到准备的艰难,再到晋级的喜悦。在这个过程中我不断的体会着每一个细枝末节。每一次老师给我提出的宝贵建议,我都要去反复的琢磨,反复的修改,反复地练习。

很累的时候,也曾想过放弃。但是,转换过心情之后想想却没有任何放弃的理由,就继续给自己打气投入到准备的过程中。自己心里很明白到底是为了什么,就这样坚持了一百多天。

大赛经过16场初赛,舞蹈、古筝初赛和复赛。在”选手称号,丰厚的奖品正是真是生涯中,我可能会遇到更多的困难,但我相信自己一定会克服它们的!

比赛亲近艺术,角逐品尝友谊,体验成长的快乐。

-----后记

篇5:感受快乐作文

我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。

那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。

我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。

之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。

我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。

在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。

篇6:感受快乐作文

生活中的每一件事,都蕴含着学问。只要我们用心体会,就会从中得到许多我们想得到的生活启示。

在一次双休日,爸爸妈妈带着我去汾河公园的湿地散步,在那里有许多爱好垂钓的人。他们稀稀拉拉做在河的岸边,身边放着水桶,有大的,还有小的。。。。有的人戴着耳麦,听着可能是音乐,也有可能是评书,也有可能是收音机。在阳光的照耀下,水面波光粼粼,惬意的垂钓人们与阳光、水面构成了一幅幅悠闲的画面。

我无意间慢慢走到一位刚刚收钱的垂钓老人跟前,看来他是钓着大鱼了。果然是条大鱼,爸爸说是条草鱼,大概有三斤重。这时老人的一个做法,让我们无法理解。他不紧不忙把那只鱼从鱼钩上摘下来,他并没有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到这里时,便走向前于他攀谈起来。老爷爷告诉我:“我闲着也是闲着,钓鱼不是目的呀,人家也有生命,我只是在感受钓鱼的快乐,放生的快乐呀。”我心中不禁想说:“多么精彩的人生哲理啊!”

从那时起,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”。生活,永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我从这件事中得到了生活的启示,要在各种各样的生活境遇中学会感受快乐。

篇7:感受快乐作文

当阳光从东方的地平线上升起,照亮了叶上那晶莹的露珠,唤醒了沉睡中的人们;我雀跃着,我快乐着,这将是一个充满阳光、充满希望、充满快乐的崭新的一天!

踏着轻快的步伐、踩着快乐的阳光,看着风轻轻拂过那沙沙作响的树、轻轻吻着那随风摇曳的花、轻轻走向那金黄的太阳,感受到生活中微小却快乐的感动。一朵白色的云,蜻蜓点水般的游过天空一角,和空中飞翔的小麻雀快乐的舞动着,那飘曳的裙襬、那柔软的身段、那悦耳的天籁,使整个世界快乐了起来!

我哼着小调,沐浴在快乐中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空气中的愉悦,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,像幅写意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠绿的草,好似令忧郁的嘴角,都弯出优美的弧线!公园的健康步道上有对老夫老妻,亲昵的牵着手散步;我惊讶的发现,原来生活中那些细微的小举动。却是一整日的快 乐泉源!

躺在柔软的草坪上,我的心静了,我的耳空了,听不见花朵儿对小草的呢喃,听见了小草与昆虫的对话,是那么的轻脆、是那么的美好;我听见了天使倚着云弹着竖琴,

我听见了云靠着蓝天轻轻的呼噜声,那不修饰的天籁,充满着美好、充满着幸福、充满着漾着粉红的快乐!

坐在公园的凉椅,我深深的醉了,醉在晚风轻柔的怀中。望着天边那抹粉红的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的娇美;空中的云朵,轻轻的唱起那首“快乐颂”,远远的传送到许多人的心灵深处;晚风带来了阵雾,遮起那抹空中的惊叹,带来了路旁那枚明亮的路灯。

我躺在床上,阖上眼,感受今天的快乐,心弦似乎在雀跃的弹奏着那颗颗轻巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般无边无际的感动,窗边那阵送来的晚风,好似妈妈温柔的手,轻轻为我梳着乌黑的头发,轻轻抚摸着我稚嫩的脸庞,轻轻唱着一首首的快乐。

睡了,在星空下沉沉的睡了;快乐像是那阵阵清凉的风、那淡淡的影,虽好似若有若无,却总是和我在同一片天空下、在同一个梦乡里跳舞。

篇8:感受快乐作文

今天妈妈带我去她的公司,我觉的很高兴。我走在路上的时候,觉的北风吹过来,很冷。抬头看到路边的树,树上没有树叶了,只剩下光秃秃的树枝了。妈妈告诉我这就是冬天的样子。这个时候我在想,我的小鸟在南方过的怎么样了?冷不冷?很快我们就走到了妈妈的公司。

我到妈妈公司时,阿姨们逗我说,:小娃娃,你怎么又来了?我就高兴的说:来玩的呗!今天我在妈妈公司认识了一个叔叔,叔叔带我玩游戏,打羽毛球。我玩的很开心。我还跟着一个阿姨学了红包的制做,还看到阿姨制做了小帽子的过程。阿姨做的东西很好玩,我很喜欢。阿姨把那个可爱的小帽子送给我了,我特别开心。妈妈说,阿姨心灵手巧。我也很喜欢阿姨。

今天我还得到了一个特别的礼物,妈妈让我给阿姨们读书,我就有感情的给大家朗读,我有点紧张,妈妈告诉我,没关系的,第一遍有点紧张,第二遍就好了。我在心里想,我一定要好好表现,让妈妈和叔叔阿姨开心。我用心的读完之后,大家给我了掌声。一个阿姨还给我送了圣诞礼物——一个小圣诞帽。礼物虽小,但是我努力得来的,所以呢,我特别开心。

今天真的是很开心的一天,我感到非常快乐!秀一下我戴圣诞帽的形象。

篇9:感受快乐作文

快乐,是看不见摸不着却能感悟的东西,它以不同的方式给人以精神的充实。童年,是快乐的盛产期,人生中大部分的快乐都由童年所获得和

保留。我的童年是快乐的高涨期,我拥有无穷的快乐。

我以跪爬于地面为乐。我感受着地面的凉爽,地板花纹的摆设和嬉戏快乐的充实。我很快乐,那时我还是幼儿。

之后,我以奔跑在草地上为乐。我感受着青草的芬芳、奔跑时草摩擦于脚掌的痛痒和打滚带给我的乐趣。我很快乐,那时我已成为儿童。

不久之后,我学会了以摆弄我的玩具为乐。我感受着积木与手的粗糙碰撞、毛绒玩具与脸的亲密摩擦以及用玩具创造的所谓生活给予我的快乐。我很快乐,我已快成为少年。

少年的我不再追求任何玩具和动作带给我的快乐体验,而是追求书本中故事和篇章给我的知识的充实的快乐,在其中,我感受到了幼儿、儿童时期所没有体会到的新鲜事物和伟人留下的崇高精神给予我的精神食粮的饱满。我很快乐,我长大了。

现在,我已书读百篇,然不及父母老师,我有更多的追求,这不也是我的快乐吗?我可以追求诗书带给我的新的美丽优雅的体验和重新感悟出的人生哲理给我的快乐;我也可以体验与万物磨合的快乐。我的生活很充实,我很快乐,我将成长为青年。

青年的我追求“青出于蓝而胜于蓝”的体会,追求事业的稳定发展带给我的快乐。我快要成为中年人了。

中年,不再祈求什么,只希望家庭和睦,家人健康,因为我将步入老年。

老年人了,也已不再追求什么,便回首俯望童年的快乐,少年的成长,青年的蓬勃,中年的幸福。这不也正是我老年的快乐吗?看着儿孙满堂,家庭美满,也就可以快乐的结束一生了!

来感受快乐吧,它将带给你所有的幸福体验。并记住,你身边有无穷的快乐待你去发现。

篇10:感受快乐作文

现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的,作业很烦,考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Did you have a good sleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑,让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想,轮到下一个同学时,他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后,忍不住想笑,这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊,被别人驯服的动物。不光是我,好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊,一个被驯服者吗?”同学愣了一下说:“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来,随即不好意思低下了头,局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了,他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

一个在课堂上发生的小插曲,让我整天心情都很愉悦,想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

还有一次一位同学拦下我问我英语作业,我仔细讲给她听。她弄懂后,冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐,就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。

快乐是多种多样的,有与人相处的快乐,有取得有优异成绩的快乐……获得知识,与同学相处肯定也是快乐的,但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境,与年龄、财富无关。”感受快乐很简单,处处都可以快乐。

现在就扬起笑脸吧,多感受快乐,体验生活的美好。你会越活越幸福。

篇11:感受快乐作文

看到这个题目,我情不自禁想到了一件事情。虽然过了很久了,但时间似乎没有冲刷它,它就像一个印记,深深地印在了我的脑海中。打开记忆的大门,画面便涌了出来……

那是五年级的时候,我迎着落日走在回家的路上。我路过一间书法室,看见里面有几个孩子,我不禁停住了脚步,好奇地观望着他们:他们在老师的指导下,挺直了腰板,手里正拿着一支毛笔,都在全神贯注地练着字。再看看他们写的字,有的写得苍劲有力,有的写的龙飞凤舞,让我大为叹服。回到家,我按耐不住自己的心情,迫不及待地向爸妈大声说:“我要练书法!”爸爸妈妈看到我那急切的眼神,便答应了。

一开始,我兴致很高,无论是刮风还是下雨,我都会准时去上书法课。我不厌其烦,在书法老师的指导下,我写了一张又一张的书法字。但随着时间的推移,我渐渐变得心烦气躁,我不太想练书法了,甚至还想把练书法的纸撕碎。妈妈看到我那么烦躁,拍了拍我的肩膀,说:“无论做什么事情,都要坚持到底,不能半途而废。要不怕吃苦,还要有耐心。你一定行的,加油!”听了妈妈的鼓励,我又重新振作起来,又回到了书法室,又拿起了毛笔,挺直了腰板,挤出空余时间,遨游在书法世界。随着学习课程的递增,学习任务太重,我平日上课时间根本挤不出时间,导致我跟不上其他同学。但在周末时,我写完作业后,便抓紧一切时间用来练习。最后,我的书法有了很大的进步,获得了老师和同学的称赞,心里比吃了蜜还开心。

这件事虽然过去了很久,但我依然难忘,因为它让我明白:无论做什么事情都要坚持不懈,有耐心,不怕苦,不半途而废,这才能感受到成功的喜悦。

篇12:感受快乐作文

我们的生活充满阳光,我们的生活丰富多彩,我们的生活和谐幸福——因为,快乐是幸福的源泉,它无处不在!只要我们用心去感受……

当我仰望天空,看见鸟儿自由自在地展翅高飞,天边绚烂的朝霞给大地披上了一层七彩的衣裳,微风轻轻地吹来,嫩绿的柳枝摇曳着婀娜的身姿……我不知不觉地产生了一种感觉——快乐!这快乐,是因为这良辰美景给了我一种无名的愉悦。

当我漫步书林学海,就像海绵一样汲取着知识的甘露,从“马小跳”到“鲁宾孙”,从《海底两万里》到《飞向冥王星的人》,从四大古典名著到感恩系列丛书……精彩华丽的篇章使我自然而然地产生了一种感觉——快乐!这快乐,是书籍带给我的精神享受。

当我端坐在电脑桌前,手指灵活地敲击着键盘,在英特网上冲浪:看新闻、查资料、听音乐、玩游戏……滴滴答答的点击声和敲击声又给我带来了一种感觉——快乐!这快乐,是电脑和网络给我拓宽了眼界,锻炼了思维以及放松了身心而获得的。

当我打开电视机,看到举世瞩目的北京奥运会的开幕式,听着主持人滔滔不绝地介绍,看着气势恢宏的场面,魔幻般地把方格文字演变成海上丝绸之路,把中华五千年的文明历史和现代体育盛会完美地结合在了一起;看到中国健儿在赛场上顽强拼搏,伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》五星红旗冉冉升起,一块块金光灿灿银光闪闪的奖牌挂到我国运动员的脖子上……我情不自禁地爆发出一种感觉——快乐!不仅仅是快乐,更多的还有自豪!因为我们的祖国太伟大了!

……

生活中的快乐还有很多很多,它远在天边近在眼前,触手可及,那么就让我们每天用心去感受、尽情去享受快乐幸福每一天吧!

篇13:感受快乐作文

手指滑过琴键,音乐从手下流出,心也随着音乐在广阔的天地里飞翔。灵魂被这缓缓流过如清泉般的音符洗刷得酣畅淋漓。全身都在升华,升华……

我的钢琴弹得并不怎么样,只学了不到两年,其余就是在家自学了。当初学钢琴,只是个人兴趣使然,不如说是去“玩”钢琴。现在所谓“自学”,其实更大程度上是一种自娱自乐。

只是心仪于那种音乐从手指流出时行云流水的惬意,让我钟情钢琴,始终不忍放弃。全身心融入进去,弹钢琴带给我的是一种全身舒畅的感觉,是快乐。弹得不好并不影响这种感觉,反而使我从简单的快乐中得到满足

不是经常有这样的人吗?他们要么五音不全,要么嗓音资质平平,却偏喜欢引吭高歌,毫不在意自己的缺陷。因为歌唱能带给他们快乐,能抒发他们心中的情感,所以他们热爱歌唱。

或者有人钓鱼,技术不佳,时常连续几个星期空手而归,却仍乐此不疲。有人下棋屡战屡败,依然痴迷于黑白世界。他们不在乎什么挫败感,只在乎那或恬静或激烈的气氛带给他们的快乐。

多少尘世中的夫妻,不是窈窕淑女,也不是白马王子,普通得不能再普通。但每一对夫妇都拥有自己独特的幸福。婚姻带给他们的快乐,并不比带给达官贵族夫妇们的少。

多少人默默无闻的度过一生,无名无势,平凡普通。可他们也同样感受着自己的快乐。他们的日子照样过的有滋有味。

或许在别人眼里他们不可思议,是生活的失败者。但他们同样热爱生活,确实是快乐的。

快乐是自己的感受和体验,是一种过程,而不只是结果。并非只有成功才能带来快乐。也不必在乎别人的看法,只要自己去感受和体验。这样去看待快乐,你生命中就会处处充满它。

篇14:感受快乐作文

经历了风风雨雨、在泪眼婆娑里无奈唏嘘后,坐进寂静的夜里,对着浩瀚无际的苍穹,我开始深思、反省:生命,究竟在人生的旅程上该怎样书写?生命要怎样才能完善自我价值?当我用自己的快乐感染了身边的朋友,当我用真心去做自己该做的事情,即使得不到任何的回报,但是我依然是快乐的,因为我感觉到了身边的朋友的快乐……

快乐着我的快乐,人生一世有很多快乐的事情要做,无论是一世情缘还是萍水相逢,当你用心的去对待一个人的时候,自己心里是坦荡的,无怨无悔……你爱也好,不爱也好,还得好好的活着;你伤也好,不伤也好,还是要坚强去走;你成功也好,不成功也好,还得微笑面对生活;你坎坷也好,平坦也好,还是要从从容容……

我细数件件往事,静静地整理着忧伤的心境,弹落一路沾染的风尘,在冬日的清风中思索,那一扇突破自己的门在哪一方……其实人最难走出的就是自己的心境,突破自己好难,但是我也要努力去做,无论明天的路如何!

我将泪水擦去,对自己说,打起精神,失去的光阴不会再来,只需要从现在做起……过去的终究化成了回忆,无论这回忆是痛还是甜,都只是一种过往了,面对的还是今早刚刚升起的太阳,慢慢的去品读人生中的境遇,慢慢的去找寻那份心中的幸福……

听人说到,遇事不惊,淡定一切,那便会慢慢调整好一个好的心态,那么,活着,就在任意的地方会找到一些乐趣。我想是的,我在暗暗下决心忘记痛苦,努力淡定——看淡红尘,看淡一切。

如果可以把你加在我的行程里,如果你愿意和我一路默默相伴,我想,就没有什么阻挡我的脚步在这个寒冷的冬天,我迎着冷风,抬头望去,透过天空中依稀闪闪的星星,我似乎感觉到,那就是你明亮的眼睛,在对我眨眼微笑……

我要在自己生命的轨迹上划过痕迹,告诉世界,我来过,活的真实,活的'精彩,活的值得……昨天的快乐还依然存在我的心里,有些东西格式化之后可以忘记,唯有那份快乐,永远都存在……

以上感受快乐二年级作文(精选14篇)的内容,由互汇范文网-搜集整理分享。