请爱护环境吧四年级作文(集锦14篇)
推荐文章
本篇文章给大家分享请爱护环境吧四年级作文(集锦14篇)对应的作文范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
请爱护环境吧四年级作文(集锦14篇)
下面小编给大家整理的请爱护环境吧四年级作文,本文共14篇,欢迎阅读与借鉴!
篇1:请爱护我们吧四年级作文
请爱护我们吧四年级作文
一天,莉莉走在走廊上,突然她听见教室里传来一阵阵响声,莉莉想大家都去吃饭了,教室里还会有谁?可能是听错了。又过了一会儿,莉莉又听到响声,她想:我还是进去看一看吧。
莉莉走进教室,发觉越是走近小房间,响声就越大,莉莉走到小房间,发现里面什么都没有,就在莉莉走的时候,在一个不起眼的地方发现了平时同学正在搞卫生的时候不小心搞坏的清洁用品。
这时,这些清洁用品大声叫到:“强烈要求,还我青春!”“你们听我说,你们的小主人是不小心搞坏你们的!”莉莉说道,清洁用品们却说:“不,你看你们电脑桌的一角,已经烂了。还有你们的`椅子、水桶、扫把,盆子……
莉莉说:“我承认有的同学是有意,可你们要知道,有的同学是无意的!”
“我不管,你们一定要还我青春,我们的同伴已经被你们搞得破破烂烂,我们曾经是你们每天都要用的清洁用品,可是我们坏了以后,你们却把我们丢在一边,不要我们了。你们人类就是这样无情,不管我们以前帮助过你们什么,用完后还不是把我们丢在一边。”
“你们这么无情的,明天你们会得到教训的!”
莉莉不知道清洁用品说什么,可是莉莉知道清洁用品们对人类的印象很差。
第二天,搞卫生的时候,清洁用品却不见了,小明说:“搞什么鬼?明天可是要大检查的,那我们就惨了。”这时,莉莉终于知道昨天清洁用品们在说什么了。快到吃饭的时候了,如果清洁用品还不出来,我们就没有时间搞卫生了。
这时,莉莉喊到:“清洁用品们,你们快出来吧,我们向你们道歉。”全班的同学也跟着莉莉喊:“我们不再搞坏你们了,我们会爱护你们的啦。你们出来吧!”
这时传来一个声音:“是真的的吗?”当然了,同学们说道。这时却有同学不好意思地低下了头,他们承认是自己搞坏了清洁用品。说道:“清洁用品们,你们快出来吧!我们不会再搞坏你们了。”
清洁用品真的出来了,同学们齐心协力地把卫生搞好了。
通过这次教训,同学们懂得了:公物是大家的,一定要爱护公物。
篇2:请爱护环境作文
请爱护环境作文
请爱护环境今天,我的弟弟小志伟来找我和姐姐去富春江边玩。姐姐骑着自行车先去了江边,而我和小弟弟只能跑着去。
一到江边,小弟弟就一溜烟的跑向沙滩,我也欢呼着向沙滩奔跑过去。我们想跑到江边的尽头。姐姐在那里等我们呢!就在我开心的时候,小弟弟忽然叫了一声“啊呀!”于是,我飞快的跑过去,呀!小弟弟的脚趾在流血了,原来被这沙滩上的玻璃碎片割破了!我看了一下周围,沙滩上有很多玻璃碎片,破碗的碎片,和很多人们不要的废弃物品以及生活垃圾,江边的水都发黑了,上面还漂浮着两条死掉的鱼,这都是因为这片沙滩被污染了。
看着这些,我心里在想:为了我们的健康,请大家不要再污染环境了。要珍惜和爱护我们的地球妈妈!大家来环保!
早晨上学路上早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”叔叔也笑着夸我:“你真是一早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:”叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。“叔叔看着我不好意思地笑了,说:”对不起,小朋友。“说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:”谢谢你,叔叔。“叔叔也笑着夸我:”你真是一个爱护环境的小卫士。“个爱护环境的小卫士。”早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”叔叔也笑着夸我:“你真是一个爱护环境的小卫早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:”叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。“叔叔看着我不好意思地笑了,说:”对不起,小朋友。“说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:”谢谢你,叔叔。“叔叔也笑着夸我:”你真是一个爱护环境的小卫士。“士。”早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。”叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:“谢谢你,叔叔。”叔叔也笑着夸我:“你真是一个爱护环境的小卫士。”叔叔也笑着夸我:“你真是一个爱护环境的小卫士。”
爱护环境《作文:爱护环境》今天是我值日,扫完地以后,我去操场边的垃圾箱处倒垃圾。我路过操场时,突然刮来一阵大风,把纸篓里的纸吹了一操场,我看见干干净净的操场上一下子撒满了纸屑,心理非常着急。我急忙弯下腰去捡,这时几个同学看见了也飞快地跑过来帮我捡,不一会儿就把操场上的纸屑捡的干净了。我看见干净的操场,高兴地对几个同学说:“谢谢,我们不但要爱护环境,更重要的是要保持好环境卫生。”《爱护环境》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。
校园小卫士校园小卫士
亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)
小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?
是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。
同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!
同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!
同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?
老师:谁来把你画的画展示给大家看?
同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的'向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?
能!!!!!!!!!!!
校园小卫士校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?老师:谁来把你画的画展示给大家看?同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?能!!!!!!!!!!!
校园小卫士Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>校园小卫士河南省商丘实小四四魏震
亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)
小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?
是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。
同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!
同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!
同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?
老师:谁来把你画的画展示给大家看?
同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?
能!!!!!!!!!!!
校园小卫士Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>校园小卫士河南省商丘实小四四魏震
亲爱的小朋友们,听着这春天优美的歌曲,你们想到大自然中去看一看吗?请看,这就是大自然的美景。(放“自然风光”录像)
小朋友们,大自然的景色美不美?我们从小要热爱大自然,就要从爱护花草树木做起,这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会,大家说好不好?学生:同学们,你们知道为什么要爱护花草树木吗?我想,看了下面的节目,你们就会明白了。(角色表演)同学们,看来,花草树木确实对我们人类很有好处,它能美化环境,有益于健康。如果生活环境不好,会是什么样子呢?请听故事《小狐狸卖空气》。老师:同学们,看了刚才的角色表演,听了故事,你知道花草树木的作用了吗?谁来说一说?
是啊,花草树木是我们的好朋友,我们人类的生存都需要它们。那么,在日常生活中应该怎么做呢?下面,老师要请大家来做一个判断对错的游戏,同学们想不想参加?老师这儿有几幅图,如果你认为图中的小朋友做得对,就请大家亮出手中绿色的牌子,如果错,就请亮出红色的一面。
孩子们的判断游戏做得很好,看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来,我们一起来读一读。
同学们,我们爱护了花草树木,大自然也会给我们回报,让我们一起来聆听春天的乐曲,感受大自然带给我们的快乐吧!
同学们,你们知道植树节是哪一天吗?对,是3月12日!春天,真是一个非常好的季节,请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节,你们看,那儿就来了一群植树的小朋友!
同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我做起,从身边做起。对,请听诗朗诵《我是校园小卫士》。
是啊,作为一名小学生,我们都应该做校园小卫士,爱护校园环境。同学们,让我们拿起手中的画笔,画出你心中美丽的绿色校园,好吗?
老师:谁来把你画的画展示给大家看?
同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家同学们,刚才老师看了大家的画,真的是很不错,的确画出了自己对花草树木的一片爱心,画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们,你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗?你们看,台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷,你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗?愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志,开始行动吧!同学们,刚才当了一回小小宣传员,你们高不高兴?老师希望小朋友们以后继续当好宣传员,让更多的人都来爱护花草树木,好吗?老师:(小结)同学们,通过今天的班会,我们知道了花草树木是人类的好朋友,它们可以美化环境,有益于我们的身体健康,老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木,相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使,大家能做到吗?
能!!!!!!!!!!!
保护环境在草坪上常会有这么一个标语:“小草青青,足下留情。”可有些人却偏偏就要踩草坪;有些地方也有写道:“请不要乱仍果皮,纸屑等垃圾。”可有些人就是要扔,这些人简直就是和环境作对的“反动派”!
有两句话大家说起来容易,可实践起来却很难:
1、“爱护我们唯一的家园地球。”我们的家园只有一个,但有些人却随意地破坏她。以后让我们好好地爱护它吧!
2、“保护环境,人人有责。”这一句话也说得很好。如果你想要有美好的环境,就必须担负起爱护环境,保护环境的责任,这样我们大家才能有美好的环境,才能生活得快乐、幸福而美好!
有人会问:“我很爱护环境,为什么地球还会脏呢?”其实保护环境不是一个人就能做好的,只有我们齐心合力,才能保护好环境,才能使地球变得整洁,美丽!
现在,我们的家园没有以前那样美好,这是什么原因呢?是自然界的变化呢,还是我们大家真的没有保护好环境呢?是值得我们每个人好好沉思的问题。
篇3:请爱护大自然吧作文
请爱护大自然吧作文
生活在25的人们很少见过树,世上唯一一棵幸存下来的树,被保护在市政广场的自然博物馆里。成千上万的人从世界各地慕名而来,为了一睹这棵大树的风采。他们有的拿着照相机,有的背着摄像机,排着巨龙似的队伍来参观这天下奇观。这可是几十年的第一次啊!
从前,这里曾经是一片树林。春天,鸟语花香,小动物们把这里当成乐园;夏天,绿树成荫,人们常来这里乘凉、散步。那时候树连着树,它们彼此之间可以相互说话、交流,一点也不寂寞。
可是,不知从什么时候起,一棵棵大树被砍倒,代替它们的是一幢幢高楼大厦。也曾经有人提醒过,要爱护树木,但是一心为了赚钱的老板根本听不进去,继续打着他们的`如意算盘。那些大树看着自己的朋友一个个痛苦地倒下,心里肯定很愤怒。
现在,这棵唯一幸存的树虽然已经成了万种瞩目的大明星,可它却一点也高兴不起来。因为它是个孤独者,没有朋友和亲人。
大自然就像慈爱的母亲,用她那博大的胸怀哺育着我们、照顾着我们,但她也会生病、衰老,让我们好好地保护她,好好地保护一切自然之物吧!
篇4:请爱护我们吧作文
一天,莉莉走在走廊上,突然她听见教室里传来一阵阵响声,莉莉想大家都去吃饭了,教室里还会有谁?可能是听错了,
请爱护我们吧作文
。又过了一会儿,莉莉又听到响声,她想:我还是进去看一看吧。莉莉走进教室,发觉越是走近小房间,响声就越大,莉莉走到小房间,发现里面什么都没有,就在莉莉走的时候,在一个不起眼的地方发现了平时同学正在搞卫生的时候不小心搞坏的清洁用品。
这时,这些清洁用品大声叫到:“强烈要求,还我青春!”“你们听我说,你们的小主人是不小心搞坏你们的!”莉莉说道,清洁用品们却说:“不,你看你们电脑桌的一角,已经烂了。还有你们的椅子、水桶、扫把,盆子……
莉莉说:“我承认有的同学是有意,可你们要知道,有的同学是无意的!”
“我不管,你们一定要还我青春,我们的同伴已经被你们搞得破破烂烂,我们曾经是你们每天都要用的清洁用品,可是我们坏了以后,你们却把我们丢在一边,不要我们了。你们人类就是这样无情,不管我们以前帮助过你们什么,用完后还不是把我们丢在一边,
这时,莉莉喊到:“清洁用品们,你们快出来吧,我们向你们道歉。”全班的同学也跟着莉莉喊:“我们不再搞坏你们了,我们会爱护你们的啦。你们出来吧!”
这时传来一个声音:“是真的的吗?”当然了,同学们说道。这时却有同学不好意思地低下了头,
[1] [2] 下一页
篇5:爱护环境吧!调查报告作文
爱护环境吧!(调查报告)作文
时间:;11月6日;星期六;早上11:00~下午3:00钟地点:中铁五局一处总公司;办公楼旁公园;公园里观赏的池塘;草地;假山;人物:我;妈妈;妹妹;小姨;姨夫;事件:1. 调查水污染;2. 调查草地灰尘;3. 调查路面垃圾;道具:1. 两张白纸;一只笔;2. 捞网;鸡毛掸子;池塘污染:在我家人的陪同下,我来到了池塘边,池塘水有4-5米的样子,里面养了鱼。突然,我发现目标了。离我们不远的水面上,有一张口香糖包装纸,而在旁边小路上,有一个叔叔在嚼东西。我和妹妹马上前去禁止,等叔叔把嘴里的口香糖吐入垃圾桶内,我们才用自己制作的网子,把包装纸捞上来。我们接连发现了零食包装袋、卫生纸、烟蒂和烟头、零碎的花、草等等,我们调查了水污染的“条件”:1.人们不爱护环境,乱丢果皮纸屑;2.小孩子没有太好的'管教,那些撕碎的花瓣应该是小孩子造成的。3.人们丢一些脏东西进去,让池塘变得有点脏。草地灰尘:我们来到草地上,妈妈用鸡毛掸子一扫。好大的灰尘啊!我们齐刷刷地用手捂起了鼻子。我走过去,把一张摩得干干净净的白纸放到草地上,用石头把纸压好,我们就先去看假山的垃圾了。(过了半个小时)……我调查完路面垃圾后,回到草地上,把白纸放到一杆秤上。哇!灰尘有一两重!污染好大啊!公园路面垃圾:我担起了去“勘察” 公园路面垃圾的重大责任。不一会儿,我爬到一个3~4米高的假山顶,拿起望眼镜一瞧,呵!垃圾还不少呢!我拿起笔,先在表格里分类,再一一把垃圾的出现次数填好:塑料袋:15只; 包装纸: 7张;烟头:10支; 水果皮:20张;卫生纸: 4截; 饮料罐:11罐;防御措施:1. 加强卫生管理;2. 不许用践踏草地,落下灰尘,污染土壤;3. 不许随地大小便(儿童、宠物);4. 不许往池塘内乱丢肮脏的东西;5. 不许在墙壁上乱涂乱画;6. 不许在池塘游泳,以防人体细菌污染到里面的鱼和溺水;这些防御,你们能够做到吗?保护环境,人人有责!爱护环境吧!(调查报告)作文750字小学生作文(中国大学网)
篇6:请爱护环境作文300字
早先我的家乡是一个美丽的地方。田野里长着郁郁葱葱的庄稼,地理是一片片桑园,河道里的河水清澈见底,天空湛蓝甚远,空气清新甜润。
近几年来,由于工业的兴起,各家各户的都办起了家庭小工厂,由于工厂小而多,振幅也难以管理,五花八门的工厂都有,严重污染了我家乡的自然环境。据我考察发现,家乡的'水质大多已经遭到不同程度的污染。厂里排出的污水,抽泣熏天,流进了一条条小河。水面上布满了杂草、杂物。有些小河流成了倾到建筑垃圾、生活垃圾的额场所。不久的将来,它们可能也会被填平。大的河流,都记着厚厚的淤泥,水很浅,给灌溉、蓄洪和养殖带来了困难。
我想,广告上常说“地球是我家,爱护靠大家。”可是为什么有这么多的人对自己这唯一的家那么不爱护呢?大家都去污染呢?现在的水质、大气、地表、河流统统被污染了。那么,要不了多年,我们岂不要“无家可归”了么?我衷心希望有关部门认真管一管呀,留给子孙后代一个完整的地球哦。
篇7:请爱护环境童话作文
请爱护环境童话作文
很久很久以前,小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打闹,跳跃奔跑,嬉戏玩耍,饿了,吃吃嫩草,累了,看看白云,过着无忧无虑的生活。池塘里,青蛙们争先恐后地表演高台跳水,在水里欢乐地游泳追逐,时不时地来一个360度大旋转,荡起一层层涟漪。
突然有一天,人类的`到来打破了宁静的生活,一棵棵大树倒了下去,一座座工厂建了起来。森林越来越小,小鹿们失去了家园,忍饥挨饿,许多小鹿不得已离开了这里,只剩下最后一只小鹿坚持着。青蛙们的遭遇也和小鹿一样,随着工厂排放废水,别说游泳了,好多都被毒死了,只剩下最后一只青蛙看着池塘孤独地发呆。
小鹿找到了青蛙,他们决心找回自已以往的森林。他们向城市走去,挺起胸膛,大声地对人们说:“你们现在摧毁的是环境,未来毁掉的是世界!”人们听到了他们的呼声,看到了森林的变化,后悔不已。人们和动物们一起种下了好多好多的树木,慢慢净化池塘里的脏水。
当出现第一棵大树时,小鹿们又出现了,当池塘被净化长出第一片荷叶时,青蛙又回来了。小动物们又过上了幸福的生活……
篇8:爱护环境四年级作文
爱护环境四年级作文
上周科学课上,老师给我们讲了环境污染对动物的危害。课堂上我们看了相关的专题片。有一幅图片,让我一直深感痛惜不已。
图片上显示,在一片海域里,有一只看上去很痛苦的海龟,并且有血从它鼻孔里流出来。老师后来解释给我们说,它的鼻孔有异物堵塞在里面,后来救援人员将一个长度为10厘米左右的异物从海龟鼻孔里拔了出来,这竟然是一根再普通不过的喝饮料用的吸管。这根被人们随意丢弃的吸管,让海龟难以呼吸,几乎要了它的生命。
我看过一些宣传资料上说,全世界每分钟会售出100万个塑料瓶,每分钟会用掉200万个一次性塑料袋。这些塑料袋、塑料瓶超过40%只会被使用一次,有时候,甚至不到1分钟就会被丢弃。大多数塑料会被送往垃圾填埋场或者被丢进海里,仅有9%被循环再使用。而一个塑料瓶需要4之久才可以被完全分解。
为了西安更美丽,政府出台了很多强有力的'措施,比如拆除燃煤锅炉,减少扬尘作业,还有机动车限行等等。我们头顶的蓝天数逐年在增加。
我也不甘落后,提醒自己及周围的人,尽量少用塑料袋,出门购物带着环保购物袋;尽量不使用一次性纸杯,不使用吸管,不消费瓶装水,外出要带着自己的水杯;不使用一次性的餐盒及餐具;少用圆珠笔及笔芯,多多使用钢笔;我也总是督促爸爸妈妈,打印纸要双面利用,垃圾也要分类。
想想每天阴霾的天空,看着诊所里因为雾霾而咳嗽,小脸涨得通红的小朋友。我要大声疾呼:请爱护我们的环境!
篇9:爱护我们的环境吧作文
爱护我们的环境吧作文
环保小论文这几天,税务专科学校开秋季运动会,爱护我们的环境吧作文。我每天都去看看,运动场的四周插满了彩旗,在秋风中摇摇摆摆;画着白线的跑道上一群大姐姐们正飞快的奔跑;看台上很多人在高声呐喊,敲锣助威;天空中不时传来雄伟的'音乐,爸爸告诉我这支曲子叫《运动员进行曲》。运动会开得好热闹好精彩啊!但是我发现:看台下面,跳远的沙子里,跑道边上有很多一次性杯子,桔子皮,瓜子壳还有许多碎纸片……。
一阵风儿吹来,这些垃圾象调皮的孩子四处撒野,一会儿跑到这边闹闹,一会儿又到了那边烦人,让大操场变得一点都不漂亮了。特别是,万一被正在比赛的运动员踩着摔倒了怎么得了?所以,我们一定要讲究卫生,平时就养成好的卫生习惯,随时随地都注意爱护我们生活的环境。如果我们人人都不爱护环境,每个人扔一块果皮,每个人随地吐口痰,每个人乱摘一朵花一片树叶……。那么我们的世界将不会再有美丽的花朵和绿叶,我们的空气中将充满病菌,我们的家园将变成一个垃圾场……。这是一件多么可怕的事情啊!你不觉得吗?让我们人人都爱护环境,共同创造一个空气清新,环境优美的家园吧!
篇10:请爱护地球环境作文800字
请爱护地球环境作文800字
现在,地球已经因为人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累,作文 爱护环境。所以,我们应该觉悟,不要再这样下去。爱护环境是我们现在最需要做的事,我们要爱护环境,减少对地球的伤害以及负担。
首先,爱护环境不仅可以让这个地球、这个世界变得更美、更干净,而且还可以增长地球的寿命,减少自然灾害。爱护环境不是说叫你一定要做出什么惊天动地的大事,而是应该从我做起,从身边的小事做起。我们不应该把小吃袋扔在校门口外、把叠好的纸飞机随意乱扔,这很破坏环境。而应该随手拾起纸屑,随手把垃圾扔进垃圾桶……只要你能做到这些,你就是爱护环境的。
其次,爱护环境还需要我们爱护身边的一花一树、一草一木,它们是与我们共存的。要是说爱护树木,我们就应该节约纸张。不要只在一张纸上随手写写就把它扔掉,他是来自于树木经过加工而制成的。而且乱扔也只能做到破坏环境。说起节约纸张,我又不得不提一下节约用水。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,没有意识到水对于我们来说是多么重要。想起节约用水,让我陷入了难忘的回忆(时间慢慢飞回了从前):不经意之间在电视上浏览到的这样一则公益广告,让我的内心久久不能平静。电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度越来越慢,越来越慢,终究就慢慢枯竭了、停止滴水了。许多人哭泣了,泪滴慢慢地滑过他们的脸。随之出现的是这样一句话:“如果人们不珍惜水,那么剩下的最后一滴水将会是我们自己的.眼泪。”看完这则广告,我颇有感受,我们真的应该节约用水了!(时间又回到了现在)节约用水并不是让你一个月不洗手、不洗澡。“节约”的反义词是“浪费”,那也就是说,你只要不浪费,而且减少不必要的使用,你就是节约的。
然而,爱护环境对于自然界来说就是要爱护、保护以及维护自然界的生态平衡。动物、植物和人类一起生活在这个世界上,还要和睦相处,这就叫生态平衡。可是现在人类并有做到和动物、植物和睦相处,所以生态变得不那么平衡。人类不应该随意杀害动物。供我们食用的动物不说,可是一些濒临灭绝的动物我不能不说!就像受到国家保护的动物,也是会有些不怕死的人明知故“犯”。他们有的为了赚钱,毫不留情地夺走一些动物身上值钱的部分;有的为了爱慕虚荣,贪图荣华富贵,毫不留情地剥削拥有美丽毛皮的动物;甚至还有的为了品尝品尝,毫不留情地扼杀一个个动物的生命。难道这就是所谓的爱护动物么?曰:非然也。如果我们想好好地活着,那么我们就要让动物们也好好地活着。如果你善待动物,不随意伤害、虐待、欺凌弱小的动物,不伤害动物,给他们一个和我们一样美好的环境去生活,你就是爱护大自然的。
说了那么多,最后,我要提一点,爱护环境不仅仅是说说而已,你要真正去做到,真正做到:爱护环境、节约、爱护自然……只有这样我们才能继续在这个地球上生活!
篇11:四年级爱护环境的作文
现在的生态环境已是愈来愈下,许多自然保护区都已被垃圾、臭气、废水所侵染。如果人们再这样肆无忌惮的破坏,那么我们留给子孙后代的只能是一个被垃圾覆盖的地球。地球自然而然的也会毁于人类之手。
之所以会有这样的结果,不还是因为有些人类的贪婪,没有公德心吗?一些人为了金钱而滥伐森林、滥垦草地导致沙漠化日益严重的吗?姚明说得好:“没有买卖就没有杀害。”假若一些动物没有了惊人的市场价格,那谁还会疯狂捕杀它们呢?
地球的外衣――大气层,差不多要被二氧化碳等废气吞噬干净了;地球之肺――森林也要被贪婪的人们砍光了;工业的血液――石油,也要被人们采集完毕了。到时候,随着“厄尔尼诺”和“拉尼娜”的愈加频繁,地球还会遭受什么磨难。一部接一部的灾难电影横空出世,希望那电影里的情节不要发生在地球上。
现在人们的努力也使地球有了一些改变。人们逐渐也意识到自己曾经犯下的错,开展了各种保护地球活动:保护母亲河,有了植树节,建立了各种节日。在人们的努力下,地球定会光彩重生的!
看见纸团,捡起纸团;有了垃圾,丢进桶里;有过贪婪,不再贪婪;对待诱惑,坚定不屈。我相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好!
篇12:爱护我们的环境吧小学作文
爱护我们的环境吧小学作文
今天,当我们科学技术以前未有的速度和规模迅猛发展,增强了人类改造自然的能力,给人类社会带来空前的繁荣。然而与此同时长期掠夺资源,必将受到大自然的惩罚。
首先,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定的影响,大气二氧化碳的'含量增加,臭氧层被破坏,使全球气候变暖。
其次,人类活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5亿万立平方米的淡水,相当于全球径流两的14%以上。由于环境的污染,据估计全世界每年有数千种动物灭绝。
另外,人类活动影响下,严重地破坏了地球植被。据计算,进入90年代以来,每年有约13-15万平方千米的热带雨林变成荒地,全球的热带雨林正在以每年2%的速度消失,50年后的人们将看不到天然森林。
同学们,当你们看到这些惊人的数据,难道不觉得环境污染会给我们带来多么大的危害。让我们行动起来吧,保护环境,爱护动植物,创造一个美丽可爱的地球吧!
篇13:请爱护我们身边的环境作文
请爱护我们身边的环境作文
我们是幸福的一代,生活在科技发达的21世纪。但这个世纪在科技发达的同时,也充满了使人忧心忡忡的环境污染。
土地沙漠化、全球变暖、冰川融化,这些都是让生活在这个年代的我们非常头疼的问题。越来越先进的科技在不断地出现,然而,越来越严重的污染也侵袭着我们身边的环境。如果不从现在开始牢固树立起保护环境的意识,恐怕就为时晚矣。
今年的冬天特别寒冷,据说是近六十年来最严寒的一个冬季。这个冬天的出现,也改变了一部分人对“全球变暖”的看法。他们想当然的认为,这个异常寒冷的'冬天告诉我们,那些关于什么全球将变暖的说法都是浮云;而专家们解释,全球变暖仍是一个不可抗拒的趋势,这个冬天只不过是全球变暖中的一个小插曲,全球变暖仍将继续......
不管全球变暖的趋势会不会扭转或何时扭转,这些都不是最重要的,重要的是全球变暖的开始,完全是由人类科技泛滥,不爱护环境导致的;地球生态环境的恶化,我们有目共睹,那些令人触目惊心的干枯的土地、那些满目疮痍的森林植被,全是人类咎由自取所换来的自然对我们最残酷的惩罚!那些污染还在我们身边潜伏着。它之所以能潜藏,是因为有些人庇护它们,滥用水电,乱扔垃圾。这些污染在我们身边肆无忌惮地发展,蔓延,之后不仅危害着周围美丽的环境,还危害着我们人类自身的健康。所以,让这种污染离我们而去,让它从我们身边减少,才是当务之急,才是我们现在最应该做的事情。
也许我们早已经看过无数篇警示人们保护环境的文章了,也许早已经看腻了那些谆谆劝慰的话语。但是,我,今天,还是要旧话重提--保护环境,人人有责;保护环境,请从我们自己做起!
如果你已经看不下去身边的环境逐渐恶化,如果你很想为环保贡献一份力量,那么请听我一言:不要把废物留下,只留下属于自己的回忆;不要把资源浪费,只让污染从我们身边烟消云散!
篇14:请爱护我们的环境英语作文
请爱护我们的环境英语作文
As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can't see fish swimming in the river or trees on the hills. Bird there is less and less fresh water in the world.Some people even have no clean water to drink. So I think we must do something to protect the environment. But what can we do? How to protect our environment? For example, we can go to school on foot or by bike instead of taking a car. We had better use shopping basketbets instead of plastic bags when we go shopping. We should use both sides of the paper when we write. Do't use paper cups. At our school dinning room, use our own bowls and chopsticks instead of disposable ones. We can reuse the water and save the electricity.In a word, if everyone pays more attention to our environment, there will be less pollution and our life will be better.
“There is only one earth”, I hope everyone will protect our environment well.