窃读的滋味五年级作文（集锦16篇）
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窃读的滋味五年级作文（集锦16篇）
下面是小编为大家整理的窃读的滋味五年级作文，本文共16篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：窃读的滋味五年级作文
窃读的滋味五年级作文
我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。
星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书，，于是老板把我赶来出来，原来这里不让免费看书呀！过了一会儿，我看见进来很多人，于是我就溜了进去。因为我怕在被老板赶出来，，于是我就贴在一个大人的旁边，仿佛我是他的孩子。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。突然打了一个响雷，我才知道原来我已经在这里三个小时了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我恋恋不舍，放下了书离开了书店。妈妈知道了这间事，于是妈妈看我看的那么津津有味，于是就给我买了一本故事书。妈妈给我买的书我很快就看完了，我的知识又丰富了很多。
有一次，我看见妈妈的床上有一本作文书，于是我就想拿着看，对了妈妈以前对我说过不让看这本书，于是我想妈妈又没在家我可以偷看一会儿。我津津有味的拿着书看了起来，妈妈突然开门，我赶紧把书放回来原地。
这就是窃读的滋味呀！我又高兴又害怕。
篇2：窃读滋味初中作文
窃读滋味初中作文
记得有一次，我们因为周末出去看演出，所以晚上回来得很晚，一到家便倒头就睡，第二天起来也是一副睡眼惺忪的样子。中午，外婆见我无精打采，便让我到卧室里睡一会儿。我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。不一会儿，我便睡意全无，顿时精神抖擞，瞌睡虫早已跑得无影无踪。
这下可怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法——拿本书来消磨这段时光吧！于是，我偷偷地溜下床，计划着怎样既能出去拿到书，又不会被发现的方案。正当我深吸一口气，打算施行计划时，惊喜地发现那本想找的书正稳稳地躺在卧室书桌上睡大觉，真是幸运。
那时天气比较冷，我捧着书，坐在柔软的床上，吹着温暖的`热空调，别提有多舒服了。正当我看得津津有味时，耳边传来一阵声响。我一听，吓得赶紧钻进被窝，把书藏在被子底下。过了好久，一直都没有动静，我悄悄地把头从被子里探出一点点，这才发现原来是门发出的声响。
我继续坐起身子开始看书，书里的情节真是惊险刺激！它能够轻而易举地悬起我的心，然后又在我为主人公的命运担心时出现大转折。
不知过了多久，耳边又传来阵阵声响。我吸取上次的教训，仍然坐在那里，一动不动，眼睛目不转睛地盯着书本。可是，声音又响了起来，而且感觉越来越近。为了保险起见，我还是躲进了被窝。一声开门声响起，原来是外婆进来了。我本来以为偷偷看书的事情马上就要被发现了，结果没想到外婆却说：
“快两点啦，准备上学。”
呼，我松了一口气，恋恋不舍地放下书，准备收拾书包。
那个中午的窃读滋味！
篇3：窃读的滋味作文
窃读的滋味作文
书是一盏铮亮的`灯，照亮我心中的黑暗，让我看清世界的真、善、美、丑；书是一对洁白的翅膀，让我飞向云海的深处，一览山河的壮丽，书是一叶小舟，让我一览山河的壮丽，书是一叶小舟，让我尽情地漂浮在书的海洋里。
书籍是人类最好的滋养品，对于我来说，我最大的乐趣就是与书为伴，自由自在地遨游在书的海洋里，我也常常和书发生有趣的事。
记得有一次，我做完了作业，捧起自己心爱的课外书，有滋有味地读起来，书中人物发生的搞笑故事常常让我捧腹大笑，有时他们的悲惨生活又让我牵肠挂肚。
正当我看得如痴如醉的时候，妈妈响亮的声音响起了：“都九点了，快上床睡觉！”我正看得入迷，被妈妈那么一觉和变得心烦意乱：“知道了，知道了！”可我嘴上是那么答应着，可深深却不是那么做的，我一连又看了好几十页。
过了半个小时，妈妈发现房间的灯居然没关，就生气了，怒气冲冲地推开房间的门，看见我依然捧着书，就更加恼火了：“那么晚了，还不上床睡觉，
会长不高的！跟你讲了多少遍，快去睡！”见妈妈大发雷霆，我只好念念不忘地睡觉了，妈妈心满意足地关上门和灯，也睡下了。
我虽然躺在床上，心思却还在书本里。我翻来覆去睡不着，即使闭上眼睛也全是书中的情景，“这个故事会有怎样的结局？”“主人公到底怎么样了？”一个个问题牵扯着我，心里竟萌发了那么一个念头：“我可以偷偷地看呀！”说做就做，我轻手轻脚地走向写字桌，打开台灯，轻轻地推开椅子，坐了上去，再拿起挚爱的书，津津有味地看了起来。
我急切地打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，好像恨不得把书里的知识全部吞下去。我仿佛与书融为一体了。当主人公快乐时，我和他一起快乐；当主人公刷新时，我为他悲伤；当主人公生气时，我也在为他气愤……我感到了前所未有的快活。
突然，一阵“沙沙声传来，“莫非……？”我心里不安极了。这时，“沙沙声又响起了，哦，原来是树叶的响声。我松了一口气。
又过了一会儿，我听到了穿鞋的声音，糟了，这次真的是妈妈来了！我关了灯，飞也似地奔向床，装做睡着了。静寂中，妈妈打开门，看了一眼便离开了，一阵睡意涌来，我渐渐进入了梦境。
快乐和惧怕――这种窃读的滋味！
篇4：窃读的滋味作文
开学以后，功课明显增加了许多。每天傍晚放学后，不仅要完成老师布置的回家作业，还要弹琴、跳绳，几乎没能挤出时间来看书。可越是这样，我想看书的欲望却越强烈，所以，我想到了一个鬼点子――窃读，心里还为自己的这个“创举”沾沾自喜了好一阵。
主意既出，就立即付诸行动。
“啊，老妈，我要去弹琴了！”说时，我正往自己的衣服里塞一本厚厚的小说。
“今天的太阳是不是从西边出来了？”老妈边打电脑边笑着说，“我家的宝贝今天竟主动弹琴了？”
“哎呀，难道不行吗？”
老妈朝我瞥了一眼，道：“当然行了，只不过，你今天的行为有的反常，让我觉得……”老妈说着盯着我上上下下打量个遍，并终于发现：“你的肚子怎么了？”
“没，没怎么。”我赶紧捧着“肚子”往琴房走去，“再见老妈。”我“砰”的一声关上了房门。
进了房门，我长吁了一口气，想：老妈肯定又会来一探究竟的，我的赶紧把书藏好。掀开琴盖开始弹琴时，老妈果然进来了，并马上“搜查”我的周围，我看似在认真地弹琴，其实满心担忧着我的小说，要是老妈“搜”到它，肯定免不了一顿“竹板炒肉丝”了。
可老妈似乎没有找到小说，离开了。我心里悬着的石头落了地。贼笑一声：“这下可以放肆地看了。”
于是，我蹑手蹑脚地拿出那本书，一边偷笑，一边把它放在琴架上，翻到在看的那一页，开始一心两用：边弹边看。不过，有一点不利的是，老妈出房时没把门关上，这可得防她来个突然袭击。
我边弹边看，虽然心里很快乐，可也免不了担忧，时间就在这忐忑不安中熬过，一个小时就这样过去了，终于可以光明正大地看了，我的心里如释重负。
走出房间，拿起小说，靠在沙发上舒舒服服地看着，心想：虽然我没被老妈发现，但窃读的滋味实在不好受。
篇5：窃读的滋味作文
人有各异，心有所喜。每个人都有不同的嗜好，我也不例外。你猜我的嗜好是什么？
夜晚，黑暗笼罩着大地，一轮明月渐渐升到高空中，几朵晚云好似调皮的娃娃，淡淡地遮住月光。大地仿佛披着轻纱，神神秘秘，朦朦胧胧，如同坠入梦境。晚云飘过之后，明月又发出水一般的清光，冲洗着静谧的夏夜。
蹑手蹑脚地爬下床，再三确认母亲已入睡后，我迫不及待地回到房间，来到书桌前，轻轻地打开台灯，开始了我的夜读之旅。
我的手在一本本书上划过，眼睛急切地寻找着。我边找边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？右边第五排，不错……”从众多书中抽出那本《简・爱》。翻开扉页，一股淡淡的油墨味萦绕鼻尖，密密麻麻的文字映入眼帘。在台灯的照耀下，我津津有味地读了起来。
飞快地翻着书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。
我害怕被母亲发现。一开始，我有些“做贼心虚”。每看两页书，我就时不时地回头望望门外，仿佛下一刻母亲就会出现在门前似的。许久，母亲仍未出现，我也就放开了胆子，专心地沉浸在书海中了。
沉浸于书本，我仿佛成了故事里的主人公简・爱，和她一起抱怨坎坷不平的人生道路，依靠自己的正直品德和聪明才智，坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前，冲破重重险阻，达到自己的目的。
看着看着，我早已被简・爱的自强自立、敢于抗争、敢于追求的精神所感染。
文字如流水般涌入眼中，似一杯香茗，细细品味，让我回味无穷。月光下，微风轻轻地吹动着窗帘，拂过我的发丝。月光柔柔的，像丝滑的绸缎，台灯泻下的光辉与这素雅的月光构成了一幅绝妙的画卷。
不知过了多久，当我房间的日光灯忽的亮起来时，我才发现自己已经坐在这里读了三个多钟头了。我的眼睛真酸呐，沉重地再也抬不起来。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
回头望向门外，我发现母亲正站在门外饶有兴趣地看着我，我不禁在心中惨叫，完了！
虽然那次深夜窃读被母亲发现，但我依旧不改本性，着迷地爱着阅读。每次都津津有味舍不得放手，还有什么比阅读更能令人神往的呢？窃读的滋味真好！
篇6：窃读的滋味作文
走出书房，回到房间，迅速地爬上床，拿出了我藏在枕头底下的《三国》。也许是因为太急切了，手一滑，书掉到了地上发出“啪”地一声巨响。妈妈大声地喊：“怎么啦?”我连忙说：“没什么!没什么!”顺势将书又塞进了枕头下。妈妈进来关了灯：“快点睡觉!”
听妈妈的脚步声已经走远了，我便开了灯，取出书。边翻边想;“昨天读到什么地方了?哦!想起来了，是第31页。”我如饥似渴地读了起来。刚刚看完两页，正意犹未尽。“踏、踏”一听这脚步声这么重，一定是老爸!急忙又关灯、藏书、佯装睡觉。“嘎吱”，门开了。“嗄吱”，门又关了。真险啊!
总算“风平浪静”了，我像一只黑夜中的`小老鼠又要“出洞”啦!打开书，一页，两页，我如一只偷油的小老鼠，贪婪地吮吸着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
篇7：窃读的滋味作文
窃读的滋味作文
吃饭，睡觉，工作或学习，这可能是大多数人千篇 一律的生活作息。可对于我来说，窃读，已经深深地融入了我的生命。
作为一名资深“窃读地下党”，我至今保持着不被发现的战绩，研发了许多行动计划。其中最灵的一招，莫过于“作业行动”了。放学回家后，我会把尽可能多的作业本（有时还会有二三年级的），摊开在书桌上，撕心裂肺地大“哭”：“这老师布置的作业咋这么多啊！”惊天地泣鬼神，却在心里暗爽，妈妈说：“那你快点开始做！”我欣然答应，关上房门，拉上窗帘，再三确认妈妈走远了，准备完毕，开始窃读！我悄悄地拿出课外书，上次看到哪儿了？对了，83页！我聚精会神地看着。时间过得很快，我的.耳朵捕捉到了一些声音，我第一反应是妈妈！我赶紧把书“刷”地藏了起来，不管三七二十一，赶紧抽出一本作业本，在上面龙飞凤舞写起来。妈妈似乎觉察到什么，狐疑地看着我，问到：“你在做什么？”当她向我走近，我的心紧张得不能自已，天哪，要是这是二年级的可怎么办？我用发冷的双手翻到封面，悄悄地舒了一口气，“我在做抄写！”“在做就好，赶紧做，别磨磨蹭蹭！”妈妈那荡气回肠的声音在屋子里回荡。太险了，差点就被“家法伺候”了。
晚上，我心心念念着主人公是不是死了。我拿出手电，踮起脚尖，蹑手蹑脚地把书拿回来，津津有味地看来起来。突然隔壁传来了脚步声，妈妈起来上洗手间了。我很慌乱地灭了手电。可是太晚了，我没有时间躺回去了。那就将错就错吧。我用最快的速度跑到桌子边，顺手抓起水杯一通猛灌。还好，妈妈没有说什么。我拍了拍胸口，长舒了一口气。
虽然窃读的路上遇到了很多“惊涛骇浪”，但它的功效不言而喻，在这过程中，我不仅体会了人间真情，和书中的主人公共悲喜，而且获得了很多阅读的快乐。窃读，已经刻入了我的成长。
篇8：五年级窃读作文
走出房间，去了大房间看了一眼，听见外面知了的叫声，我放慢了脚步。
我边走边想：“昨天那本书放在什么地方了？书柜二层倒数第7本，没错……”拿好书，走到大房间望了一眼，便看见妈妈已经入睡。我可以安心了。“呼――”我长呼一口气。
我走进房间，暗喜妈妈睡着了，我踮起脚尖，轻轻地走到书桌前，拿起手电筒，然后一骨碌地钻进被窝。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味！
我害怕被妈妈发现，每当她房间里有动静或是有脚步声，我都会知趣地把手电筒关掉，装作睡好。有时，一本书要好几次把手电筒打开才能看完。
我喜欢在妈妈睡觉早的时候看书，因为这样我可以多看点书。
最令人开心的是妈妈开空调而我想吹电风扇的时候。因为这样我就不用考虑手电筒发出的光会惹眼，会被妈妈发现。我可以任意角度地看书，随心所欲。
当外面的天空向屋内透出一丝亮光时，我已经快上眼皮搭下眼皮了，那时我便不得不要给自己精神上的支柱。“嗨，孙琦，你看的书里面的成语或许明天语文课有用呢！快醒醒吧！”此刻，我便恍然大悟，如梦初醒。我又看起书来。
我发觉我的眼睛越来越模糊，揉一揉，更糊了。我拼命挣大眼睛。“No！快凌晨2点了，再不然明天语文课又没精神听课，没力气记笔记了！”我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞下去了。然后，再踮手踮脚把东西物归原处。
我躺在床上，闭上双眼，双手有些抽筋，我却浑身轻松。此刻，我想起林海音在《窃读记》中写的一句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
篇9：五年级窃读作文
开学第一课，上的就是林海音的《窃读记》，上完之后，我思绪万千，想到了我的一次窃读经历。
那天，我正在做妈妈布置给我的课外习题，忽然瞟到放在茶几上的一本书，心想：“那几个小孩最后怎么样了？那只小狗会不会被坏人抓走？……”这些问题在我的脑子里疯狂地乱窜，可是，妈妈规定必须做完作业后才能看课外书。
怎么办呢？看来，只能窃读了！
我把手做成枪，学着007，微皱眉头，目光机警地向四周望了一下，原来妈妈在烧菜，便拿起我的“微型对讲机”（其实是橡皮）低语了几声，发现旁边的小兔子悠悠，正一脸疑惑地歪着脑袋看着我，于是，我就一枪把它给“毙”了……
等到我完全安心时，我才踮起脚轻轻地走过去，哈哈！没被发现，我顺利地拿到那本书。一打开，我就如鱼得水，像一匹饿狼一样“啃”起书来。
窃读中……
突然，“啪！”一只大手拍在了我的肩上：“嘿，又在偷看书，我布置给你的作业呢？”“嘻嘻，”我飞快地转动脑筋，“我觉得我的赏析作业析得不是很好，所以……”
“啊？”妈妈马上多云转晴，“这样呀？还挺认真的嘛。”
呼――终于蒙过去了，我知趣地放下书，开始做课外作业了。
在惧怕中快乐，在快乐中惧怕，这就是窃读中的滋味。
篇10：窃读的滋味作文500字
窃读的滋味作文500字
夜深了，月亮正困得眨眼，而我却正津津有味地看着课外书。就在这时，妈妈推开门走了进来，边走边对我说：“夜深了，时间不早了，明天还要上学呢，快点睡觉吧，请把书放下，明天再看好吗!”“好的!”，我虽然嘴上答应着妈妈，可心思还在那本书上。
妈妈把灯关上离开了房间。我因为心里还想着那本另我着迷的书，翻来覆去睡不着。时间一分又一分的过去了，而我想看书的欲望越来越强烈，我再也忍无可忍了，便悄悄地拿起了手电筒，蹑手蹑脚地从书桌上拿起了那本书，便迅速地钻到了被窝，蒙着头，打着手电筒便开启了我的窃读之旅。一页一页，我像久旱如遇甘霖的大地一样如饥似渴地读了起来。我需要不停地变换姿势，目的是为了更好地隐藏自己。时间一分一秒地过去了，我被书中精彩的故事情节给吸引了，忘记了时间，就连妈妈推门进来我都浑然不知。当妈妈掀开被窝，我吓了一跳，心想完了，被妈妈发现了……
妈妈批评了我，并把书给没收了。虽然书被没收走了，但是我的'心里还是美滋滋的。因为我有了一次不一样的经历，而这次的经历使我懂得了一个道理：做任何事情都要光明正大，不能偷偷摸摸。
读书让我体会到了快乐，满足，不但让我学到了很多知识。可以使我增长见识,不出门,便可知天下事，同时可以提高我的阅读能力和写作水平，可以使我变地更有修养。我读书，我快乐!
篇11：窃读的滋味小学作文
窃读的滋味小学作文
人有各异，心有所喜。每个人都有不同的嗜好，我也不例外。你猜我的嗜好是什么？
夜晚，黑暗笼罩着大地，一轮明月渐渐升到高空中，几朵晚云好似调皮的娃娃，淡淡地遮住月光。大地仿佛披着轻纱，神神秘秘，朦朦胧胧，如同坠入梦境。晚云飘过之后，明月又发出水一般的清光，冲洗着静谧的夏夜。
蹑手蹑脚地爬下床，再三确认母亲已入睡后，我迫不及待地回到房间，来到书桌前，轻轻地打开台灯，开始了我的夜读之旅。
我的手在一本本书上划过，眼睛急切地寻找着。我边找边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？右边第五排，不错……”从众多书中抽出那本《简・爱》。翻开扉页，一股淡淡的油墨味萦绕鼻尖，密密麻麻的文字映入眼帘。在台灯的`照耀下，我津津有味地读了起来。
飞快地翻着书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。
我害怕被母亲发现。一开始，我有些“做贼心虚”。每看两页书，我就时不时地回头望望门外，仿佛下一刻母亲就会出现在门前似的。许久，母亲仍未出现，我也就放开了胆子，专心地沉浸在书海中了。
沉浸于书本，我仿佛成了故事里的主人公简・爱，和她一起抱怨坎坷不平的人生道路，依靠自己的正直品德和聪明才智，坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前，冲破重重险阻，达到自己的目的。
看着看着，我早已被简・爱的自强自立、敢于抗争、敢于追求的精神所感染。
文字如流水般涌入眼中，似一杯香茗，细细品味，让我回味无穷。月光下，微风轻轻地吹动着窗帘，拂过我的发丝。月光柔柔的，像丝滑的绸缎，台灯泻下的光辉与这素雅的月光构成了一幅绝妙的画卷。
不知过了多久，当我房间的日光灯忽的亮起来时，我才发现自己已经坐在这里读了三个多钟头了。我的眼睛真酸呐，沉重地再也抬不起来。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
回头望向门外，我发现母亲正站在门外饶有兴趣地看着我，我不禁在心中惨叫，完了！
虽然那次深夜窃读被母亲发现，但我依旧不改本性，着迷地爱着阅读。每次都津津有味舍不得放手，还有什么比阅读更能令人神往的呢？窃读的滋味真好！
篇12：窃读的滋味作文300字
窃读的滋味作文300字
我读了一篇课文，作者是林海音，课文是《窃读记》。
这篇文章主要讲了：作者林海音因为家境贫穷，没有钱买书，但是，林海音想看书，所以就去书店偷偷地看书。
《窃读记》中有许多的细节描写，主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的'思想感情，和对读书的急切心情。文中写了作者到最后，都是傍晚了，还不愿意回家，还不愿意把手中的书放回书架。
文中的作者林海音十分喜爱读书，放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了，我也十分喜爱看书，总是被书本们吸引住。
我喜爱读书，读书让我的作文写得更好、更棒！而且，即使总是看同一本书，也会从这本书中发现新东西。
一次，我拿起了一本书看，那本书是《草房子》。刚开始看这本书，感觉没有什么好看的，只是介绍人物，真没有味道。刚想把书放回去，心里却又想了：还是再看看吧，说不定后面又有什么精彩片段呢？于是，我又继续看了下去。这次，我没有再起这本书不好看的念头，而是被这本书紧紧吸引住了呢！
书犹药也，善读之可以医愚。
篇13：窃读的滋味作文800字
窃读的滋味作文800字
我从小就喜欢看书，连环画、小说、绘本、杂志……什么都看。在我眼里，阅读使我受益无穷！它是一把钥匙为我打开知识的宝库，它是一艘小舟，带我们遨游知识的海洋，它是一架飞机，带我们周游地球各地……
记得有一次，我正痴迷于《山羊不吃天堂草》这本小说。我与往日一样，做完作业就心安理得坐在书房的小沙发上看起了《山羊不吃天堂草》。这时，老妈却走进来说：“下去运动运动。”“不！”此时此刻我内心是极不情愿的。但我知道，和老妈对着干没有好果子吃！我脑子一转，连忙对妈妈说：“妈妈，我去一下洗手间！”俗话说：人有三急。妈妈看我着急的表情，欣然答应了。我暗喜，飞奔向洗手间，顺手带上《山羊不吃天堂草》。
你真的以为我要上洗手间？不！不！不！你这样想就大错特错啦！我家有两个洗手间，一个在客厅旁，另一个在老爸老妈的房间再进一个房间。我自然而然地选择了老爸老妈里边的那个洗手间。客厅旁那个容易暴露目标。我先把一个大号棕熊娃娃放在马桶盖上，把照明灯开着，并把门虚掩起来。哈！我的计划完美吧！而我呢，则舒舒服服地半躺在大床上看起了《山羊不吃天堂草》来。
过了差不多二十几分钟吧，老妈把脚跺得“咚咚咚”直响，客厅外传来渐渐响亮的喊声：“掉马桶啦，要我去叫几个人来救你吗？”当时，我正看得入迷，没怎么在意。当妈妈第二次喊声传来时，我反应过来，连忙把书藏到柜子里，立马冲入洗手间，佯装打开水龙头洗手的样子，还故不耐烦地说：“快了！快了！。”
还有一次，我半夜睡不着。起身把门悄悄反锁，打开小台灯。一切都悄悄的，哪怕翻书也是小心翼翼的。不料还是被耳尖的夜猫子老妈感觉到动静。不一会儿，老妈找到我房门的钥匙，她脱掉拖鞋，踮起脚尖，一下子打开我的`房门，毫不留情地“夺”走我的《青铜葵花》，关掉小台灯，硬是逼我睡觉。
阅读是我的最爱！而书呢，则是我的一位知心朋友！她一直陪伴着我长大！她是烈日下一股清凉的风；她是严寒中一团温暖的火！
今晚窃读计划正在上演……“嘘！”可别吵醒了我的神探老妈！
篇14： 窃读的滋味作文450字
我们每个人都有过难忘的经历，我也不例外，那就是我十岁那年的――窃读记。
记得那一次，是一个早自修，老师让我们看语文书。我在书包里找了一下，突然，一本《笑猫日记》跳进我的眼帘，我立刻打起小主意来，于是，我悄悄的把《笑猫日记》夹进了语文书，心想：“幸亏《笑猫日记》比语文书小一点，不然可就露馅了。”我假正经的看起了语文书，读到巨人阿空改邪归正，我也仿佛跟着高兴，读到拖拖瘫痪了，我也跟着伤心难过。
就在我看得入迷的时候，听到了一陈脚步声，不好，这好象是老师的脚步声，心里一惊，我赶紧小心翼翼的把《笑猫日记》放进了乱糟糟的抽屉里，装做在看语文书。突然“啪”的一声，抽屉里凹凸不平的书全都掉了出来，“讨厌，怎么这么不听话。”那一瞬间，同学们的目光都转向了我，这时，我恨不得打个地洞钻进去，我心里忐忑不安，果然，老师走了过来，像要严刑拷问我似的，问道：“你在干吗”？我见事不妙，就象战败的小兵，低着头，向老师把前因后果都讲了一遍，结果被老师狠狠的训了一顿，哎，姜还是老的辣！
窃读的滋味真不好受，既快乐收获了新知识，又害怕被老师发现，看一点课外书怎么这么难，哎！我真的要好好安排一下时间了。
篇15： 窃读的滋味作文450字
我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。
星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书，，于是老板把我赶来出来，原来这里不让免费看书呀！过了一会儿，我看见进来很多人，于是我就溜了进去。因为我怕在被老板赶出来，，于是我就贴在一个大人的旁边，仿佛我是他的孩子。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。突然打了一个响雷，我才知道原来我已经在这里三个小时了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我恋恋不舍，放下了书离开了书店。妈妈知道了这间事，于是妈妈看我看的那么津津有味，于是就给我买了一本故事书。妈妈给我买的书我很快就看完了，我的知识又丰富了很多。
有一次，我看见妈妈的床上有一本作文书，于是我就想拿着看，对了妈妈以前对我说过不让看这本书，于是我想妈妈又没在家我可以偷看一会儿。我津津有味的拿着书看了起来，妈妈突然开门，我赶紧把书放回来原地。
这就是窃读的滋味呀！我又高兴又害怕。
篇16： 窃读的滋味作文450字
书是一艘小艇，带我在知识的海洋上周游；书是一把小铲子，帮我挖掘知识的宝藏；书，更是一家加油站，为我的人生成长加油……
小时候，总是懒洋洋地躺在床上，随手抓起一本图画书，看着那五颜六色的绘画插图，和几句简单的话语，一遍又一遍地阅读着，别有一番滋味。
一天晚上，我正看得兴趣盎然，突然爸爸叫我快点上床睡觉。我很不情愿地嘟起小嘴，慢慢吞吞地挪着步子，趁爸爸没注意，我小心翼翼地将书藏入小枕头下。月儿弯弯，高悬在头顶，皎洁的月光，照在床头的一角。于是，我偷偷打开图书，原先还未读完的高潮部分，翻着，翻着……我的目光被一幅有趣的图画给吸引了。瞧，这只聪明的鱼跃出水面，用四只鱼鳍套上了皮靴，滑稽地走着，颤颤颠颠的，犹如一位醉汉似的。我便情不自禁地笑出声来！熬夜甚晚的爸爸听见后，跑到我房间一顿训斥，我吓得连忙将书塞入枕头下，开始装睡。可还是逃不过爸爸的火眼金睛，但却没有阻止我窃读的愿望。
读书给予了我力量，读书给予了我智慧。我从《三国演义》中读到了关羽的武艺高强，赵云的智勇双全和诸葛亮的才高八斗；从《魏晋风华》中，我明白了“竹林七贤”、“建安七子”和“三曹”……
书就像一盏启明灯，指引着我走向成功的道路。是啊！让我们同高尔基说的那样：“爱书吧！它是你知识的源泉。”