计算机考研复习计划怎么制定(合集16篇)精选
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小编给大家分享计算机考研复习计划怎么制定(合集16篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编帮大家整理的计算机考研复习计划怎么制定,本文共16篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:计算机考研复习计划怎么制定
熟悉考试题型 确定复习范围
按照大纲最新精神,计算机科学与技术只有两种题型:单项选择题和综合应用题。选择题的分值为80分,40小题,每小题2分,应用题分值为70分。在题型方面删除了以往考研中经常出现的判断题,填空题等,加大了选择题的分值,这预示了题目难度系数将降低,同时也是统考专业课的一贯思路——注重考察学生必备的专业基础知识,基本理论。单选题的增加,分值的扩大,反映出国家为加大考试公正和公平方面的决心。
新大纲规定数据结构、操作系统、计算机组成原理和计算机网络为计算机科学与技术学科的考查范围。他们所占分数如下:数据结构和计算机组成原理各45分,操作系统35分,计算机网络25分。7道综合应用题的分配方式为2道数据结构,2道计算机组成原理,2道操作系统,1道计算机网络。总体来讲,计算机统考后,扩大了考试的范围,加大了考察学生知识面的力度,但考试的重难点还是围绕数据结构和组成原理,数据结构和计算机组成原理占90分,便是最好证明。
准备齐全参考书目
统考课程分为数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四个部分,专家建议同学们都找相应的专业课教材进行复习。把参考书目准备齐,就相当于行军打仗所需要的粮草,没有粮草,仗就没法打了。考研,如果少了准确的参考书,这试也不好考了。
篇2:如何制定考研复习计划
如何制定考研复习计划
刚刚落幕的考研给许多考生留下了难以磨灭的记忆,对于届考生来说,考研复习才刚刚开始,要怎样开始复习,又该从何处落手呢?考研辅导专家提醒考生,对于2015届考生来说,考研带给你的不仅是一份真题,还有许多宝贵的经验和教训,大家要从此次考试中领悟到考研复习的点点滴滴,
复习计划如何制定
对于2015届考生来说,现在谈复习的话还有些早,但如果你已经有些心猿意马的话,也可以先接触一些与考研有关的内容,考研辅导专家提醒考生,现在这个阶段,大家可以先制定备考计划,比如说,你可以把考研复习分为几个阶段,在不同的阶段采用不同的“作战策略”。其实,不论你采取哪种作战策略,你的最终目标都只有一个,那就是最终的考研,所以你在制定计划的时候一定要时刻以这个目标为出发点,你计划上的每一条都可以是为这个服务的,比如你的学习时间安排,就可以同考研考试的时间想融合,从一开始就让自己习惯考试,再比如你要习惯早起,习惯早睡,大学生熬夜不是罕见的事情,但如果你选择考研的话,就一定要培养健康的作息习惯,以保证自己的精神状态,
学会享受考研
如果你询问参加过考研的`人,备考是一种什么样的感觉,相信你得到的答案会五花八门,对于考生来说,不一样的心态会导致不一样的结果,所以当你准备考研时,一定要调整好自己的心态,学会享受考研。考研辅导专家提醒考生,大家不要把备考当成一件痛苦的事,要试着让自己找到目标,找到努力的方向,这样的你在备考的日子中就不会觉得枯燥了。考研不是闭门造车,在做出考研的决定前就要对它有所了解,不仅是对考研本身,还包括你的就业和前景。未来的一切问题都没有定论,一路上总是有两种言论让人摆来摆去,那不如索性一律不听、不看、不谈。只需明确心中的目标,并向那个目标迈进。
因为考研,生命的那一段才填充的很饱满,这便是生活。考研辅导专家认为,大家不要把考研描述得刀光剑影,也不要把它形容得轻而易举,跟着自己的幸福走,把考研当成幸福,你的考研路就会变成一种享受。
篇3:怎么制定考研复习计划
1、计划内容一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2、周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划。周计划最常用,现说明其制定方法:
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
3、学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。因为这是你的计划,所以应该让计划适合你,为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。
(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的。
(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。
4、制定适合你的学习计划
首先必须注意三个问题。第一,明确你所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,是要应付即将到来的一次性全部通过,还是准备长期作战,这一切,心里总要有个底。第二,自身的定位。自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪,第三,时间的允许,最主要的应该是你的学习计划有时间可执行,而不至于成为一纸空文。
其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。
其三,还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟,人的发展是全面性的过程。既有智力素质,还有身体素质,更必须具有坚强的心理素质。
5、随时调整学习计划
身体和学习状态处于高级阶段者,每天经过调整,就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以,在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段,你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如,你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。
此外,当你的身体状态和学习状态差时,你要适当调整学习计划,减少每天学习时间和学习强度,减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时,你要适当延长每天学习时间、增大学习强度,完成更多的学习任务。
6、改变学习计划
在学习过程中你出现以下几种情况,你要改变学习计划:
感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一下学习状态。
感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了,你先把一本参考书看完再说。
不会的东西太多了,无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。
明显感到学习状态不好时。先别着急学习,先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。
经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如,由原来的每天学习10个小时改为8个小时。
学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考。
一般的,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。
7、学习计划的进阶
随着学习的进步,你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了,这就是学习计划的进阶。
例如,知识更深入、系统、灵活、清晰化;体味知识的精妙细微;逐步加大更高级学习方法的比例;改变不同学习方法的学习时间比例;提高学习的深度,加大学习的广度;改变记忆、练习、深入思考的比例;减少练习题的量等等。
篇4:怎么制定考研复习计划
1、总结回顾,查缺补漏
复习计划需要承上启上,下一阶段的计划离不开对上一阶段的反思和总结。不管上一阶段制定的复习计划是否已经顺利完成,你都需要回过头去再看看。如果有遗漏的地方,有什么没做到的,及时予以调整和弥补。
如果计划都完成,你最好还要跳出来看一看,评估一下自己,计划制定得是否合理,执行过程是否顺畅,当中遇到了什么问题,有什么经验教训等。了解这些,一方面是善始善终,另一方面是为下一阶段计划的制定提供经验和指导。
2、结合当下,适时调整
明确了上一阶段的完成情况,接下来你就需要结合现实,好好考虑接下来的复习计划该怎么制定了。在这里尤其要提醒大家的是,计划制定要合理,不要脱离实际。在计划中途夭折的案例中,几乎有一半是由于目标制定得不切实际,压根完成不了,不得不放弃。
不得不承认,现实中很多人都存有“一口吃个胖子”的心理,都希望用最少的时间获得最大的收益,这种希望是好的,但必须建立在充分估量现实的基础上。
3、全面细化,注重落实
复习计划制定得再完善,如果不利于落实实施的话,终究也是一场空。这就需要你将计划尽量考虑得细致、周全,执行起来才能更便利。
但如果当初制定的只是大概,那么不妨在执行过程将之进一步细化,把任务具体到每一天,并且给自己定量,以确保每天都有明确的目标,把计划落到实处。尤其是在当前考研冲刺阶段,时间的利用更是宝贵,最好确保每一分钟都用到刀刃上。
速度不是最重要,重要的是“靠谱”二字。哪怕只有一周、甚至一天的时间,只要利用得好,都有可能成功逆袭。因此,制定靠谱的复习计划吧,它会让你的考试成绩很靠谱!
考验计划制定原则
1、具体。例如,几天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。
2、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良心态。
3、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
4、不同科目交叉进行。一般说来,某门科目学习的太久了,容易产生厌烦感,你可以把不同的科目交叉进行,以保持学习兴趣。
5、改变不同科目的学习顺序。开始学习时,可以先学习自己喜欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
篇5:考研复习计划如何制定
考研复习计划如何制定
不同认知风格的人特点不同,在进行考研复习的时候,如果我们能够根据自己的特点制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果。我们从影响考研复习的几个重要方面来分析一下,具有不同风格的学生应该如何制定适合自己、属于自己的考研复习计划。
1.何时开始复习
近几年,大学生中参加考研的学生的比例一直都很高,受一直以来就业压力影响,大学生就业形势更加严峻,可能会有很多学生无法实现自己的就业目标。这样一来,对于工作不是很满意,或者没有找到工作的学生来说,加入考研大军可能是其中的一种选择。在这样一种背景下,接下来的研究生考试可能会面临更大的挑战。
从在校大学生的情况来看,我们了解到的情况是,多数大学生是在大三下学期开始准备报考研究生,开始制定复习计划,也就是说每年的三月份是大家比较一致默认的时间。但是,考虑到不同认知风格的学生的学习特点,我们建议场依存性的学生要把考研复习时间提前一点。这是因为,第一,场依存性的学生往往受外界因素影响较大,通常会随大流,看到别人都准备了,这才开始自己的计划。但是这样的结果就会导致目标不明确,随意性太强。第二,这些学生的学习通常不够熟练和精确,往往懂得大概,却不能复习踏实。好像都懂,却又不能得到高分,经常需要更多的时间来巩固。第三,场依存性较强的学生受情绪影响较大,在复习过程中易受干扰因素的影响,导致复习效率不高,需要做好长期打算。
2.如何选择复习地点
一个好的复习地点对于每天的学习效率具有十分重要的影响。如今高校一般规模较大,但是学生学习资源紧缺,多数学生不能拥有一个固定的自习室。抢座位成为高校里的一种特殊现象。
对场独立性较强的学生来说,他们较少受环境影响,可以在多种环境中安心学习,一旦找到一个座位,就能调动自身资源投入学习,所以学习地点的远近、是否固定、周围是否有他人等对他们影响不大,甚至有的学生能够在有讲课的教室中独自做题。这类学生所要做的就是尽可能多地利用好自身这一优势。
对场依存性较强的学生来说,会较多地受环境影响,所以就要比较慎重地选择复习的地点。否则,一旦在嘈杂、人多、走动多的地方复习,就可能会心烦气燥,效率不高。建议这类学生尝试寻找一个相对稳定的教室或座位,周围不要有太多易分身的影响因素,并且相对固定下来。这样的安排能够帮助自己尽快地进入学习状态,减少不利因素的影响。
3.怎样安排复习的黄金时间
一旦准备考研,我们都希望自己能够把有限的时间利用好。其实,很多时候学习的效果的好坏取决于自己是否会把握好黄金时间。由于每个人考研的时间是不等的,有的学生准备得早,有的准备得晚,所以在黄金时间的设定与安排上会有所不同,我们就以大概的情况来分析。
场独立性的学生很容易进行三点一线按部就班地学习,情绪的起伏较小,复习的感觉也会较为平均,不太容易设定黄金时间。这有时是一种优势,但对于需要长时间准备的复习来说也有其不利的方面。比如,缺乏变化性,容易失去乐趣,懒得改变等。这类学生需要主动调节自己的复习时间安排,将总时间进行一定的划分,区分出侧重点,把难点放在什么时间攻克等。根据自己的计划和特点人为地调节一下,使自己能够有新鲜的感觉。
场依存性较强的学生易变化,可能会出现有时状态特别好,有时又很差的状态。建议这些学生要抓好几个黄金时间:(1)节假日,时间比较完整,容易找到安静的地点和环境。(2)复习的中期,也就是暑假期间,比较容易成为复习的黄金时间。(3)在每天的复习中有意识地设定一个固定的时间作为黄金时间,在这个时间内,要克服各种困难练习自己坚持不懈的习惯,大概经过一个多月的训练时间,就会发现自己受外界影响程度会在这个黄金时间得到减少。
4.有关复习节奏的安排
在日常的咨询过程中,我们遇到过很多在复习过程中进行咨询的学生,他们有的是因为临近考试感到十分紧张,有的是复习时容易走神,还有的是每隔一段时间就会感到状态下滑。通过总结,我们发现,认知风格的'不同导致学生较易出现的问题也有所不同,在复习节奏的安排方面,不同特点的学生还是要注意有所区分。
考场独立性较强的学生比较适合先紧后松。也就是在复习的刚开始和中间部分多下功夫,把知识点都能掌握得十分熟练。在复习末期进行适当的总结和放松。因为他们善于分析、理解,能够通过比较鉴别等方式对知识进行加工处理,有利于知识的长期保持,但无法在很短的时间内总揽全局,因此必须在前期就把所有的知识点掌握透彻。
场依存型的学生最好能够松紧结合。易受外界影响的个体在坚持性方面总是有所不足,扬长避短的方式就是主动去适应,即在状态稳定的时候尽可能地把学习时间延长,而受影响的时候不如就当作放松和调整。如此一来,即休息了的大脑,又很好地利用了时间。当然,如果你总是想放松,那可就得适可而止,磨练一下意志力,将自己那贪玩的心收一收,向周围刻苦的学生取经,汲取一些刻苦努力的力量。
5.复习科目的针对性
我们前面提到过不同特点的学生的学科倾向,在复习的规划中,就需要大家尽可能地考虑到自己的优势和劣势,有针对性地进行复习。
场独立性较强的学生要在开始的时候就将文科性的英语和政治提到非常重要的议程上来。我们遇到过很多在这方面心存误解的学生,他们觉得政治只要最后突击一下就行,但是就最后的结果来看,由于场独立所固有的特点,这些学生往往不能很好地通过政治学科的限制或是分数很低。考研要求的是总成绩的优势,一门科目落下很多,无论专业课有多好,都是枉然。所以,有时被大多数人认为简单的科目,有可能就会成为自己的拦路虎,千万不能轻视。此外,这类学生在日常的复习中要有意识地锻炼自己的综合概括能力,可通过多做总结、多提取有效信息、多归纳等方式弥补自身的不足。
场依存性较强的学生则要将需要理性分析的科目作为复习重点,早早地进行分解、辨析、比较,多寻找异同点,多练习,以弥补自身在细节掌握能力方面的不足。尤其对于数学类科目,更要下足功夫,千万不能临阵磨枪。
以上根据场理论进行的分析和建议是结合日常学生出现的问题而进行的思考。学生们在制定自己的计划时要根据自己的特点,综合考虑,扬长避短,多征求他人意见,力求让自己的复习达到科学、有效,为考研成功打下坚实的基础。
篇6:计算机考研复习计划
计算机考研复习计划
第一阶段:基础复习阶段
以指定参考书为主,兼顾笔记,进行专业课的第一轮复习。看书要以理解为主,不必纠缠于细节,并在不懂的知识点处做上标记。
第一步,选择一本难度适宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。开始时可以把书较详细地看一遍,熟悉内容。
第二步,结合考试题目的深度,把每章每节仔细研读,再把每个问题弄清楚,并强化理解和记忆,把教材吃透。
第三步,通读不同版本、比较优秀的同类教材。不同版本的教科书着重点各不相同。
第四步,建立自己的理解框架,把一门学科的理论内容融进自己的框架里。学会自己阐述你所选择这门学科的基本原理。
要记住,“熟能生巧”,所以阅读参考书是非常必要的第一阶段。
A.参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够在闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
B.要学会做笔记
(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着一段时间的积累,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
第二阶段:强化阶段
进行专业课的第二轮复习。要以新大纲指定参考书和笔记为主,着重复习和解决第一遍留下的疑问,同时这一遍应开始参考历年试题进行分析,以把握复习重点和复习方法。此外,这一轮复习时要做笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,达到强化记忆、深刻理解的目的,也便于下轮复习。
1.真题的使用方法
认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
专业课的重要性在于,数学发挥不理想的时候可以靠它拉你一把,数学发挥理想的时候为你锦上添花,板上钉钉。
2.各科复习安排
(1)数据结构
严蔚敏教材 + 严蔚敏讲课视频+习题与解析B版(清华大学出版社第三版)
视频在网上可以找到种子下载,然后结合课本,一天看1到2课,有同学一起讨论那是再好不过,这样,既有趣又有效。不懂的要及时搞懂。可以从7月开始,我记得约48课,考生应在40天左右搞定。
之所以选择习题与解析,而不是1800题,是因为习题与解析讲解很详细,无论选择题,还是算法题。再者1800题有许多题,但没有讲解的,直接给你一个算法。习题与解析中,把算法题分析地很透彻,然后才给出一段算法,确实不错。
用20天时间把除了算法题之外的题目全做一遍。暑期任务结束。
9月,结合自己的做题经验再看看视频和教材。然后,这个月的重点是专攻算法题,每天看1到2道,写1到2道。
10月的重点是数学。数据结构每天保证半小时就可以,但不要丢。
11月—12月,是专业课的重点月。之前做的题你肯定会感觉忘了许多,你会混淆普利姆、克鲁斯卡尔、迪杰斯特拉、佛洛依德,你会再次不记得快速排序的交换原理,你会忘记哪些排序不稳定,没关系,再做,很快的。另外,每周起码自己动手写2道算法题,以树和图为主。
1月,再看一遍题,尤其是自己写过的算法。信心百倍踏上年轻的战场。
(2)组成原理
组成原理其实不需要做太多的题,重点是理解和记忆。
8月,把唐硕飞的教材至少精读2遍,要看懂其中的原理,唐硕飞的教材讲得已经很透彻了。
9月,做一本书。选择一本适合的习题做。
10月,重点是数学。把做过的题结合教材来看一遍,唐硕飞的'教材上没有的可以参考白中英的教材。
11月—12月,巩固。组成原理很容易忘,要把三种相联方式、几种常见寻址方式等等容易混淆容易忘的内容,一一歼灭。主要是看和记,做题以大题为主了,每周做5道左右大题即可,但前期是真正弄懂,且要训练解题速度。
1月,看看做过的题,调整心态,在脑子里形成一个知识构架。
(3)操作系统
操作系统是4门课里最简单的了,这35分要力争拿30分或以上。
9月,结合大纲,把西电汤子瀛的教材和配套的那本习题集完整做两遍。
10月,做一本习题 。尽量选择有详细讲解的习题集。
11月—12月,大家都知道专业课的重点在于数据结构和组成原理,操作系统你只需要每天看看教材和做过的题,扫清盲点即可。
另外,每周动手做一个PV操作的算法题,从会到熟。
1月,除了轻松砍下30+的分数,我实在想不出会发生别的事了。
(4)计算机网络
毕竟网络就25分,不要花费太多的时间。9 —10月,通读《计算机网络》的前6章(电子工业出版社谢希仁 第五版),将课后练习做两遍。
11月—12月,找些质量好的题来训练下,反复阅读教材。这门课保证拿个20左右的分就可以,专业课要拉开分主要靠数据结构和组成原理。
1月,胸有成竹,只待大捷。
考研是一个漫长的过程,这一年充满了辛酸与挑战,希望同学们在平时复习中,从一点一滴做起,稳扎稳打,坚持不懈。多动脑、多思考、多总结、多动笔,然后最重要做的就是相信自己,就一定能成功!
篇7:计算机二级复习计划怎么制定
一、Word重难点汇总
1、字体、段落设置以及样式的新建、修改、复制、赋予、样式集的使用
2、替换
3、选择中的矩形选择和选择格式相似的文本、选择性黏贴
4、插入系统自带封面、表格并进行设置、插入超链接
5、图表中的复合图表
6、利用图片形状和smartARTt做简历
7、设置页眉页脚(格式多样:如奇偶页不同,首页不同)
8、插入文本框,绘制文本框,文本框格式设置;插入文档属性,插入域,域代码的修改;插入艺术字、日期、符号
9、主题的使用
10、页面设置(页边距、装订线、纸张方向/大小)、分栏、分隔符、水印和页面背景、设置页面边框、目录设置、设置脚注、题注部分
11、索引、邮件合并、中文的繁简转换、大纲
二、Excel重难点汇总
1、调整表格格式、调整单元格式
2、数据选择新黏贴
3、设置条件格式、表格格式的套用
4、数据区域定义名称
5、自定义排序、筛选、插入图表
6、引用(绝对、相对、混合)
7、设置页面
8、获取外部数据
9、分列的使用
10、数据有效性的设置
11、合并计算、分类汇总
12、插入数据透视表、数据透视图
三、PPT重难点汇总
1、新建幻灯片
2、设置版式
3、文本转换成SmartArt
4、替换字体
5、插入超链接
6、插入日期,编号、页脚
7、插入音频
8、幻灯片大小、方向、主题应用、背景样式
9、切换效果、换片时间
10、动画设置
11、创建自定义幻灯片放映方案
12、幻灯片隐藏
13、放映方式、选项
14、母版视图设置
篇8:计算机二级复习计划怎么制定
正确的复习方法
其实计算机二级并不难,大多为记忆性的知识,需要灵活运用的很少。
所谓万变不离其宗,因此教材应至少通读两遍,把该记住(如变量、函数等)的都记牢,并不断复习巩固。参考资料则不宜过多过杂,题海战术不是最有效的,可根据考试大纲,对所做题型进行适当分类整理。比如在二级考笔试中,一般有四大类,每一大类又有若干小类,包括计算机硬件和软件系统的常识,一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等,以及计算机最新发展的一些基本常识,如互联网、多媒体等;二是DOS操作系统的知识,如目录、路径,文件等知识;三是某一语种的基本知识,如命令函数的功能和用法;四是该语种的程序阅读和理解,一般是给一段小程序,要求考生理解其意义,或选择或填空。
笔试
做笔试题最好在电脑上实验。如果是程序题,把程序输进电脑进行运行,看得出什么结果。若是命令和函数,也可在电脑上测试,这样你会发现许多有趣的技巧或别的东西,记忆深刻。
一般说来,笔试部分只需五套模拟试题外加两套历年真题便可搞定。但做这些套题时不能走马观花,要反复练习,认真分析,加以总结。
机试
机试相对较难,二级没过的人80%栽到机试上。
机试部分除了多练习别无他法。上机的编程题分数较多,如果只是纸上谈兵,没有实际的编程经验,很难应付考试。对二级考生,为准备上机编程,应熟练地掌握30~50个左右的程序例子。上机题一般都有输出结果,而要产生输出结果,必须运行程序,运用程序调试方法。在运行中调试程序,是一项重要的技能。
考场上的注意事项
考前应提前30分钟到侯考室,并带好准考证和身份证,为避免丢失,最好用一透明塑料袋封装好。进入界面后应仔细核对准考证号和身分证号,以避免不必要的麻烦。要一字不漏地细心审题,如要求所生成的表单或菜单等存入指定目录?应回到此目录下检查?不仅要看内容是否符合题意?还要注意大小写。如是程序编写或改错?应该运行一遍?确保万无一失。考完按下“交卷”后最好不要马上离开,等监考人员确认交卷正常并同意离开时再走。万一不幸死机,千万别惊慌,擅自关机重启,而应举手报告监考人员。
由于机试是分批抽题考试,每次考完一批,都可询问考完同学的一些题目,运气好的话有可能抽到相同的题。当然,考完之后最重要的是记得存盘,否则就前功尽弃了。
篇9:计算机二级复习计划怎么制定
1.选择题有三法:顺选法、排谬法、蒙猜法。(一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用)
在正式考试时选择题只允许进入一次,也就是说你进入选择题答案后,必须要全部做完,并且核对后保存并退出,不能再重复进入。这就要求考生在时间上要分配好,选择题和程序题都要兼顾到。
2.应对策略
①提高语文水平,确保自己审题的理解准确
根据自己对审题的理解,将其内涵抽离成一个个具体的程序步骤
②在具体操作上,就是把自己的主观意识抹除,完全将自己的思维弱人工智能化,去完成题目要求的事项,不要有过多的主观判断与额外画蛇添足的添加。
③学会判断关键步骤:即这一步错了,后面的无论多对都不得分的步骤。(因为机器检测不到你的后续步骤)(这一点会在后面的文章里讲)
④提高自己的打字速度,以及准确度,熟练使用相关的快捷操作。
3.刷题!刷题!刷题!
篇10:考研如何制定寒假复习计划
考研如何制定寒假复习计划
有些考生虽然着手准备考研也比较早,但学习始终处于非常浮躁的层面,每天学习的任务也非常不确定,或多或少,只是根据自己的心情和手头的任务而定,但回头看看自己都学了些什么内容,脑子一片空白,才突然觉着好多内容没学,这部分同学始终处于被动的学习状态,对自己的学习效率和学习任务缺乏明确的认知,也缺乏主动认知的意识,
▶计划要兼顾各科
制定计划的时候要兼顾各科,不建议每天只看一科,一天看一科一是容易疲劳,效率不高,二是要想顺利通过初试,每门都要过线且总分过线,因此每科的复习都要兼顾。
公共课和专业课的学习都要兼顾,但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大,每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可,不需要死记硬背,理解掌握即可。也可以根据自身情况而定,如果自己是跨专业考试,专业课任务量很多很重,再有的'学员考数学,数学复习的又不好,大部分时间需要学习英语、数学和专业课,没有时间和精力再学习政治,就可以先把政治放一放。
在制定计划时,要量力而为,不要觉着这需要复习,那还没看,一股脑的都安排到每天的学习任务中,刚看一会词汇,突然想到数学还有一道题不会做,刚做一道数学题,突然想到专业课还没复习,
就这样时间白白浪费掉了,根本无法完成,这样的计划就没有任何意义。
▶如何制定复习方案
那么如何安排行之有效的学习方案呢?最好每天固定的时间复习固定的科目。
比如可以安排早起7:30-8:30复习一单元词汇、或朗读一篇文章,背诵一篇作文;
9:00—11:30之间复习英语阅读,目前以精读为主,可以每天计划精读两篇历年真题阅读;
下午2:00—5:00之间复习数学,根据基础阶段学习进程计划每天复习的内容,比如教材学习完一轮,可以找一些相关的练习题做一做,每天计划完成30个客观题左右,20天时间复习完,或进行复习全书的学习,根据每章的内容多少,划分好每章的复习周期;
晚上7:00—10:00之间复习专业课和政治,这个过程专业课的复习主要是把指定书目大概通读一遍,熟悉其体系框架和主要内容。政治的学习主要是在马哲政经部分,根据阶段学习计划划分到每天的学习任务,睡觉前再把阅读中遇到的生词、长难句回顾一遍,然后进入梦乡做个好梦,迎接第二天的复习。
这样每天复习10个小时左右,应该说复习时间是比较充足的。当然每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。
篇11:考研复习计划制定建议
考研复习计划制定建议
合理分配精力
必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
学会排除干扰
来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应降到最低
掌控时间需要精心计划
计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长,则难以做到“具体”。
制订计划时有两个线索。
一个是时间。首先,列出本周可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧,例如,每天晚上九点半之后就开始犯困,所以在九点半至睡觉的那个时间段里,可以都安排复习专业课,而不背政治英语。
制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。把计划书放在显眼处,严格执行,每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时,还要注意将长计划与短计划相结合。长计划可以是一年的.、阶段的计划,而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。
将这一个月要做的事先全部罗列出来,然后再分成四周,规定每周该做些什么,然后再将其分配到每一天,每一小时。当然,有些同学或许觉得这太繁琐,天天都要浪费大量的时间写计划。其实,每月与每周的计划是应该写的,至于每天的计划则大可不必写,心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候,就可以想想下午的安排;晚饭的时候,就可以想想晚上的学习计划,这样点面结合,大计划与小计划相得益彰,就可以在很大程度上提高学习效率。
同时,我们在执行学习计划的过程中,既要按照既定目标、步骤,严格执行,切实保障计划的实现,同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况,及时调整计划,随机应变,以期更好地执行和实现计划的既定目标。
篇12:该如何制定考研复习计划
很多大三的学生已经开始着手准备考研复习了。在真正着手考研之前,首先要明确一些问题,不应盲目投入复习。
考研的目的:为什么考研?
考研的目的是否明确,直接关系到考研的决心是否坚定,能否坚持到最后。因此,是否真的决定考研,其实是考研路上的关键一步。某种程度上来说,现在决定考研的心有多坚决,就意味着未来路上能为考研付出的程度有多大,这也就在很大程度上决定了考研的结果了。
有的同学是“随大流”,出于盲目跟风,看着周围的同学都考研了,社会上很多已经工作的人辞掉了工作来考研,所以觉得自己也应该考研。认为反正时间还早,所以自己也先找事儿做做,跟着去复习,看看歇歇,懵懵懂懂,这样的习惯以及循环一旦形成,不管是否最后会迈入考研大军,对未来的发展都是不利的。
因此在进入考研复习之前考生首先要问问自己为何要考研。是出于对学术的热爱,还是为了今后就业文凭这张具有“敲门砖”意义的纸张?是为了以后能够在工作上有一个更好的平台,有更大的升职空间?还是为了逃避现在的就业压力?
其实弄明白考研的出发点,不仅关系到考研的过程,也关系到可能考上研究生之后未来三年对自己负责任的态度,--是人在曹营心在汉,研究生想要半工半读只取学位,还是就要在学科上有所作为,其实这些在考研之前就应当有所决断。
考什么:什么学校?什么专业?
对于还在持观望态度,尚未下定决心考研的同学们,万学海文建议大家现在可以现在听听关于考研形势的讲座。了解一些考研院校以及专业的信息。
首先要自己清楚,注重学校还是注重专业,还是注重城市。如果是注重学校,那么一般是看的.是学校的师资力量、地理位置、周边环境,以及考虑到自己将在哪个城市发展。如果看重的是专业,那么就要综合对比学校在该专业上面的实力。学校专业硬件的配备、师资力量、是否有自己专业学科的研究所或者是事务所等附载部门或单位,外围环境(如出国条件、城市条件)是否有利于自己今后在专业上的发展,是否能够拓宽自己的眼界等。学科排名等信息都是网上就能够获取的。此外,了解学校和专业一个最直接的办法就是逛学校的论坛,本校的同学应该能给你最想要知道的问题。
不管是从国家在教育上的政策等宏观上的把握,还是从自身状况等细节来考虑,一定要考虑成熟后再做选择。
篇13:该如何制定考研复习计划
在考生确定考研,并且选择好了学校及专业之后,就可以在细处着手准备复习计划了。科学的复习计划是考研路上的指路牌,可以避免走弯路。而复习计划一旦制定出来,则应该严格遵守,方能达到效果。
对于制定复习规划要分为大章程,小计划。所谓大章程小计划,是要从着手准备到上考场之前在时间和内容安排上有一个整体的把握和规划,将复习阶段大体划分,例如初期导学阶段、强化提高阶段、冲刺阶段,再在此基础上对每个阶段的复习内容再进行具体安排,做到心中有数,有的放矢。
篇14:如何量身制定考研复习计划
考研不仅是心智、学习方式、专业技能的较量,更是意志力、忍耐性、积极平和心态的交锋,随着硕士研究生考试时间的不断临近,很多考生对于考研的复习也愈加迷茫, 如何制定行之有效的复习计划成为首当其冲的课题,现为大家支招,帮助大家量身制定出自己的飞跃计划。
一、结合自身特点制定学习计划:
考生需要根据自己的知识水平和报考目标院校的竞争力,量身定制学习计划,对各科学习时间、学习量进行量化、细化,对学习的预期效果进行量化评估,对学科复习中的重点逐级突破。
二、选择质量较优的复习资料:
考生需要根据考试大纲和历年真题判断资料的质量度,避免因复习资料质量不高而浪费自己宝贵的复习时间,
备考资料
在复习备考的过程中大家可以参考一些考试网站发布的备考资料。
三、督促自己根据复习计划进行复习,保证学习进度:
很多考生在计划制定后没有克服自身的惰性,最终导致计划不能落实。学习进度监控内容主要包括指定时段内的学习量、学习时间、完成效果。
四、在学习的不同阶段进行科学的测评:
考生需要在执行学习计划的过程中进行阶段性测评,及时发现和解决复习过程中的问题,为后期的学习提供参考。在复习的最后阶段,考生需要进行考前模拟测评,使自己将应试必备的各种要素,包括知识、体能、心理等,调整到最佳状态。
五、选择考研同伴:
有个同伴的话,可以一起学习,形成良好的学习氛围。其次可以在复习疲惫松懈时,相互提醒相互鼓励。同时还可以在同伴间实现信息资料共享。
六、不过度熬夜:
经常熬夜造成大脑过度疲劳,降低了自身抵抗力的同时学习效率也变的非常低。考生要有意识地按照考试时间表调整生物钟和兴奋点,每天同一时间睡觉,同一时间起床,不过度熬夜。
篇15:考研复习计划该如何制定
对于届考生来说,现在谈复习的话还有些早,但如果你已经有些心猿意马的话,也可以先接触一些与考研有关的内容,考研辅导专家提醒考生,现在这个阶段,大家可以先制定备考计划,比如说,你可以把考研复习分为几个阶段,在不同的阶段采用不同的“作战策略”。其实,不论你采取哪种作战策略,你的最终目标都只有一个,那就是最终的考研,所以你在制定计划的时候一定要时刻以这个目标为出发点,你计划上的每一条都可以是为这个服务的,比如你的学习时间安排,就可以同考研考试的时间想融合,从一开始就让自己习惯考试,再比如你要习惯早起,习惯早睡,大学生熬夜不是罕见的事情,但如果你选择考研的话,就一定要培养健康的作息习惯,以保证自己的精神状态。
学会享受考研
如果你询问参加过考研的`人,备考是一种什么样的感觉,相信你得到的答案会五花八门,对于考生来说,不一样的心态会导致不一样的结果,所以当你准备考研时,一定要调整好自己的心态,学会享受考研。考研辅导专家提醒考生,大家不要把备考当成一件痛苦的事,要试着让自己找到目标,找到努力的方向,这样的你在备考的日子中就不会觉得枯燥了。考研不是闭门造车,在做出考研的决定前就要对它有所了解,不仅是对考研本身,还包括你的就业和前景。未来的一切问题都没有定论,一路上总是有两种言论让人摆来摆去,那不如索性一律不听、不看、不谈。只需明确心中的目标,并向那个目标迈进。
因为考研,生命的那一段才填充的很饱满,这便是生活。考研辅导专家认为,大家不要把考研描述得刀光剑影,也不要把它形容得轻而易举,跟着自己的幸福走,把考研当成幸福,你的考研路就会变成一种享受。
篇16:半年考研复习计划怎么制定
半年考研复习计划
8月份开始复习,主要看英语和专业课,一个月之内,必须把4本书读一遍,拖得太长,很容易忘,而且必需把题做完标记,
9月份开始第二遍,并做完题后标记,主要把配套练习册和第一遍画出来的重点好好看,把画出来的知识点好好背,
10月份第三遍,做学校练习册
11月份第四遍,开始加入政治,只需要把前两遍的练习册上的知识点和自己画的重点背诵就行了,不需要再重新读一遍书了,到时候你也就没有时间了,
12月份第五遍,做真题
12月20号到考试前,第六遍,最后一遍总复习,全部背诵
英语主要是研究真题,争取一周研究一篇,千万要记住要铅笔做,要不后面就麻烦了,争取2个月内做完一遍真题,辅助做做专项训练,争取在考前做完3遍的真题,和背完两遍的单词。
这些都需要把量都安排到每天每个步骤当中,所以时时计划,时时找出问题,时时监督自己是否完成计划,这样才能达到学习的量。
具体需要根据自己安排,但是量是那么多,可以适当调节,但是要控制好自己,不然,每一次放松都会加大你考不上的概率。
考研制定计划的基本原则
具体
例如,一周内看完某本书、每天学习多少内容等。
合理
制定自己能够完成的计划,不要让自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不好的心态。
循序渐进
要随着时间的变化,逐渐增加每天学习任务的量和难度。
不同课程交叉进行
一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,要使不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。
改变不同课程的学习顺序
开始学习时,可以先学习自己喜欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
考研学习计划的调整及注意事项
(1) 制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。应该让计划适合你,为你服务。
(3) 制定的计划应充当向导。
(4) 由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的,不要人云亦云,模仿别人。
(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。