我的课余生活课堂实录（共9篇）精选
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小编给大家分享我的课余生活课堂实录（共9篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面小编给大家整理的我的课余生活课堂实录，本文共9篇，希望大家喜欢!
篇1：我的课余生活课堂实录
一、激趣导入
师：同学们，每个人的课余生活都是丰富多彩的，大家除了每天在学校学知识以外都有自己的业余爱好，有的喜欢画画，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。老师跟你们一样也有自己的爱好，工作之余喜欢运动、唱歌、养花、旅游，今天我们就来交流一下，与大家共同分享课余生活带来的快乐。
板书：我们的课余生活。
昨天老师布置了作业，现在把你们准备好的作品，旅游照片快拿出来吧！
二、明确目标
师：既然要交流，就得有要求。请大家看看书上要求，自己读读。
教师指名说出书上要求，归纳板书。
1、说一说自己的课余生活和感受。
2、评一评谁的课余生活最有意义。
3、说一说以后自己的打算。
师：请大家齐读要求。（生齐读，进一步明确交流目标。）
三、互动交流
1、与同桌相互交流（出示自己的作品与照片）
师：先与你的伙伴说说自己的课余生活和感受，注意要说出自己的快乐，表达要清楚。
我的课余生活有―――――――，我喜欢―――――――――，我的感受是（我觉得）――――――――――。
开始吧！
①同桌交流，教师巡视并参与，倾听学生发言。
②教师点拨、指导：
师：刚才老师也参与了大家的交流，了解了同学们丰富多彩的业余生活，我特别要表扬几个同学，他们不仅在认真听，大胆讲，还进行了互动提问，有问有答，挺好的，说明在交流时，学会了动脑筋。希望大家向他们学习，伙伴之间也可以就自己感兴趣的话题，进一步提问，做深入了解。等一会儿，推荐说得好的全班同学交流，我们要评比小明星。
③学生继续交流。
2、在四人小组里交流，各组推荐优秀者准备全班交流。
3、全班汇报
师：老师出示交流法宝（出示大屏幕），对讲的和听的同学都有要求：
讲：声音洪亮，注意语速，面带微笑，积极回答同伴提问。
听：认真倾听，发表意见，大胆提问，注意使用文明用语。
师：现在到了分享快乐时光环节，我们看看哪组的小伙伴最勇敢，第一个上台与大家分享你的快乐？（一学生上台）
师：我们大家把掌声送给勇敢、自信的伙伴。（全班学生热烈鼓掌）你还带了自己的绘画作品上台，真不简单！快向大家介绍一下吧！
学生A：大家好！我的课余生活喜欢踢足球、做手工、游泳、滑旱冰、画画，这其中我最喜欢画画，我参加过全国绘画比赛，获得了金奖，这是我的绘画作品和奖章，大家都说我是一名小画家，我觉得自己很棒！
师：你的确很棒，老师为你叫好。同学们，让我们为小画家热烈鼓掌。刚才A同学给大家树立了榜样，希望大家向他学习。
师：听了A同学的发言，谁还想了解关于学画画更多的故事。有几个同学已经举手了，大家积极要踊跃发言哦。你说？
学生B：A同学，我想知道你画画学了几年？从几岁开始画的？
学生A：我学了四年，在幼儿园三岁开始学画画的。
学生B： 我知道了，谢谢你！
学生C：A同学，你的画真漂亮！平时你是怎样练的？辛苦吗？
学生A： 挺辛苦！有时画的不好，练烦了，妈妈就鼓励我，别灰心，慢慢来！我就坚持练习。
学生C：谢谢你！我要向你学习。
师： 听了你们的对话，老师真高兴！从A同学身上我们懂得了要做好一件事情，不能灰心，一定要坚持。
师：还有谁愿意上来与大家交流？
学生D：大家好！我的业余生活是喜欢旅游，这是暑假我们全家到北京旅游的照片，这是我们在天安门前的合影。一到节假日爸爸、妈妈就带着我到大自然看美景，我觉得跟爸爸、妈妈旅游特别快乐。
学生E：D同学，你跟爸爸、妈妈都去过北京哪些地方？有什么好玩的？
学生D：我们去过水立方、鸟巢、秀水街、王府井、长城，我觉得水立方特别美，北京的夜景也很美，就像我们课文里学的那样，果然名不虚传。
学生E：听了你的介绍，我也特别想去，有机会一定到首都看看！谢谢你！
师：今天大家提问很踊跃，交流的同学也很棒，老师也被你们感染了，想听听老师的业余生活吗？
生：想！老师快讲吧！
师：老师也特别喜欢旅游，每到一处都用相机拍下美景，有空看看就能引起美好的回忆。孩子们，欣赏一下老师的作品吧！（教师出示所拍大量照片）
师：看了照片，谈谈感受，想说些什么？
……
4、评一评：
①明确评价标准：
师：我们讨论一下说说评比的标准（学生自由发言，教师归纳），表达清楚，有意义，内容丰富。
② 学生分小组评比，选择交流之星。
5、全班自由交流。
师：孩子们，现在就请大家走到伙伴身边自由、随意与朋友交流自己的课余生活吧！有相同爱好的同学也可以在一起谈谈感受，比如，爱游泳的同学，上舞蹈班的同学，学电子琴的同学，喜欢滑旱冰的同学。
（全班学生自由交流）
6、小结：老师看到大家在向伙伴讲述自己的课余生活，个个眉飞色舞，非常高兴，看来大家的课余生活十分快乐，让我们一起记下自己的课余生活，将你最喜欢的内容写下来吧。
指名上黑板写：游泳、读书、打篮球、旅游、上网、唱歌……
四、拓展升华
师：大家在黑板上写了这么多，孩子们，你们的课余生活真是丰富多彩。今天我们听了伙伴的介绍，相互之间有了进一步的了解，老师也了解了你们，读懂了你们。孩子们，热爱生活吧，喜欢课余生活吧，你会发现生活中有很多乐趣，运动、阅读、绘画、手工、歌舞等等都能够陶冶我们的情操，学会享受美好的一切吧！
1、说说今天的收获。
2、说说今后的打算。
3、制定一个课余时间活动安排表。
4、写一写自己的课余生活，读给家长听。（准备全班展评）
[我的课余生活课堂实录]
篇2：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是骑自行车。
我7岁的时候，就开始练习骑自行车了。每到外婆家，爸爸都教我怎样骑自行车，我一次次摔倒又一次次站起来。当时，有许多小朋友叫我不要学了，和他们一起玩吧，可我不放弃，仍然继续坚持了下去。
现在，我骑车的水平已经很高了，骑车的速度像开摩托车一样飞快。
记得有一次，我和小伙伴比赛骑自行车，看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前，我们先做了热身运动：绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大，骑三圈对我们来说可不是件容易的事。骑完之后，我们已经累得满头大汗。
比赛就要正式开始了，广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想：我一定要赢得这场比赛，成为冠军。随着裁判的一声令下，我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上，我们你追我赶，互不相让。最后，我们俩不分胜负，几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍，要不是妈妈来找我们，我们都忘了回家呢！
在骑自行车的过程中，我还明白了一个道理：失败是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
骑自行车是我课余生活中最大的乐趣！
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我的课余生活丰富多彩，我喜欢和小伙伴们一起做游戏，踢足球，骑自行车打羽毛球但让我深刻的是今天做家务。
今天下午我写完作业，闲来无事，感到十分的无趣，就向着客厅走，去希望找到一些好玩的东西，我刚踏入客厅，就闻到了一股淡淡的的幽香，使人心旷神怡，我本想多欣赏一下，但是紧接着我闻到了一股难以形容的味道，我闻着气味找到了气味的源头，原来是厨房的垃圾，散发出来的，这味道真是让人难以形容，这时我突然想到：反正我也没事，家里还这么乱，我来打扫打扫卫生吧！
想着我就来到了摆放清洁工具的地方，我先拿起了扫把，学着妈妈的样子，扫起了地来，可是我还没扫一会儿就觉得腰酸背痛了，而且我发现扫地是一个体力活，还考验一个人的细心和认真的程度，如果你一不小心踩在了扫好的灰尘和垃圾上面，那你的努力就白费了，要再扫一遍会浪费许多的时间。
而拖地一点也不比扫地简单，在拖一会地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水变脏后，也要换一桶新的水，不久我便累得满头大汗，但是我继续坚持没有放弃。过了一会儿地终于拖完了，我也可以休息，地面干净的像一面镜子，妈妈看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一样甜。
我现在终于知道干成功一件事是多么的开心，以后会继续努力的！
篇4：我课余生活作文
在我五彩缤纷的课余生活中，看书就是我的最爱。我爱书，更爱读书。我觉得坐下来静静的看会书是一种美好的享受。在书中呈现的黑与白、善与恶、人世间的悲欢离别，人与人的互相猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也可以学到为人处世的道理。
从小我就爱读书，长大后更是一发不可收，一看书就会陶醉其中，一听到同道中人在谈论这本书，我就来了兴致。
记得又一次，我在写作业时，忽然看到妈妈在看《芈月传》，我连忙跑过去说，“妈妈，你知不知道电视剧都有一定的扭曲真相，比如黄歇比芈八子小了60多岁，他们怎么会想……”哎呀，我这不说还行，一说吓一跳，顿时唾沫横飞，口水四溅，气的妈妈大声说了我句“快点回去写作业。”我这才发现自己一点也没有“淑女”形象了。
还有一次，寒假时，老师推荐了几本书，让我们在假期读一下，我在网上买了几本书，回家挑了《悲惨世界》，一读就是几小时，连妈妈叫我我都没听见。后来，妈妈把我书拿走了，我才知道原来妈妈已经叫我数声了，而我却沉浸在其中。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。畅游书海，这就是我的课余生活。
篇5：我课余生活作文
我的课余生活丰富多彩，下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等，其中我最喜欢的还是撕名牌。
记得上次，我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那，偏偏抽中裁判。
比赛开始了，我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼脸，徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，谁知徐宇健一回头，看见了小益。他就拼了命地跑起来，躲到了一个比较隐蔽的地方，东张西望着。他见自己安全了，就一脸坏笑地自言自语道：“嘿嘿嘿！想抓我，没那么容易！”
一会儿，其他人员都在大操场上碰见了，一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边，把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶，有的扭作一团，有的逃得无影无踪。“快点，加油！”我激动地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”
我看了一会，突然发现好像少了一个人，咦，好像徐宇健没在。于是，我的`眼睛就像摄像头一样，开始四处搜索起来，不放过任何蛛丝马迹。终于，我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况，当只剩下吴金涛的时候，徐宇健瞅准机会，立马冲了下去想撕掉吴金涛，但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备，徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利，我们的撕名牌就此结束了。
我们的课余生活多快乐啊！
篇6：我课余生活作文
打“元宝”是我们课余生活最有趣的方式。无论是男孩女孩，大家都会在一起玩这个游戏。
“元宝”就是一种方方正正的用纸叠成的纸牌游戏。游戏很简单，就是两个人对的一个人将自己的元宝放在地上，另一个人用元宝去摔打对方地面上的元宝，直到打到反过来即为胜利。
记得那个时候大家都把自己的元宝当做宝贝，总会心里想着想要把谁谁谁的元宝赢过来。那时候大家滴元宝用的最多的就是小学时候的课本。音乐书，思想品德课本，自然课本，这些课本都自然而然的成为了叠元宝的首选材料。
每当课下的时候，两个人一组就会互相拉扯着到学校的院里去打元宝，都会互相报仇，上一次你赢了我一张，这一次我输了你两张，大家心里都记得非常清楚，一个课间仅仅十来分钟，但是大家打的很热闹。最有趣的是，当发现某某人手里有一张很好的元宝时，大家都会围攻他，大家都来向他挑战，最终谁赢了就会归谁，最后大家都会向那个赢的人投去羡慕的目光，到了后来谁拥有这张大家都想要的元宝，谁就成为了大家的敌人。
学校老师也曾经因为学生打元宝而弄的满学校都是垃圾，都是纸张，因为这件事情学校也严禁学生打元宝，但是这终究是孩子们的天性，终究是管制不了的。以至于到了后来学校也不再管了，而是增加了课余的捡垃圾活动。
每天打完元宝以后，晚上回到家都会让爸爸妈妈揉一揉胳膊揉一揉后背，因为打元宝的时候最容易胳膊打到后背。
想起当时卖命打元宝的时候，真的是既可笑又可爱。
你们那边童年的时候都有哪些乐趣呢？
篇7：我课余生活作文
我的课余生活很丰富，学游泳，学机器人编程，学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。
一开始呢，我对学编程抱有很大的好奇心，这事说来话长，得从二年级说起。那时候，我还只是个毛小子，有一天，我路过机器人培训班，顿时就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗边看得出神。回家后，我吵着要妈妈给我报名参加，妈妈拗不过我，正好让我如愿了，那天晚上我别提有多高兴了。
第二天我就去上了试听课，上完课后，老师跟妈妈说我的反应还算不错，但知识掌握不够，有些内容听不懂，需要多加学习，多加练习才行。有了老师的肯定，我的学习劲头就更加足了。
第一节正式的编程课如期而至，我竖起耳朵，双眼紧紧盯着老师，生怕听漏哪个知识。可是，尽管我很努力，还是有些知识听不懂，我不泄气，虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人，我渐渐入门了，成绩也渐渐稳定了下来。
现在，我五年级了，掐指算算，我的编程课上了近五十节，没有想到的是，还是有很多同学在嘲笑我，比如说编程编得差，搭建的时候没有想法，但我很少去反驳，就当没听见一样，依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。
记得有一次，老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程，完成后需要实验一次。我二话没说，直接搭了一辆6轮车，刚开始时，我的车停在原地，一动不动，我诧异极了。？后来，我？？灵机一动，把坡度适当调低，呀，我的车马上就上坡了。我激动坏了，手忙脚乱地拆了点零件，再把坡度调整到原来的高度，哈哈，小车竟然也爬上去了，我兴奋地为自己欢呼！我终于用实力证明了自己！
这就是我的课余生活，虽然有时因为作业多而去不了，但机器人编程永远是我最爱。
篇8：我的课余生活
我的课外活动多种多样，如看电视，玩电脑，滑旱冰……其中，我最喜欢滑旱冰，它给我的生活带来了快乐。
记得我第一次滑旱冰时，心情格外激动。穿上旱冰鞋，我就迫不及待地想跑没想到脚还没站稳，屁股差点开了花，我疼得龇牙咧嘴。“吃一堑，长一智”，我开始抱着电线杆练习，当我一松手时，摔了个四脚朝天。在妈妈的鼓励下，我忍着剧痛反复练习，终于在地上能独自滑了。
现在滑旱冰不仅会一些基本的本领，同时还创造出各种各样的玩法：如神龙摆尾，飘移……这些虽然很累，但我的心灵很放松。
课余时间玩滑旱冰，让我变勇敢了。每当我遇到困难的时候，我都有战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。
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我的课余生活丰富多彩，有游泳、玩轮滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期天的下午，我午休起床后，听见爸爸妈妈在说话，还有“呯呯”的声音，我跑出去一看，原来爸爸在和妈妈打羽毛球。我跑过去，接过妈妈的球拍，对着爸爸说：“我要挑战你！”妈妈当我们的裁判，父子羽毛球友谊赛第一次比赛正式开始。
爸爸首先发球，好像要使绝招哩！爸爸的球像箭一般的速度向我“射”来，我握紧球拍，眼睛紧紧盯着羽毛球使劲一打，羽毛球却“嗖”地一下从我耳边飞了过去。呀！用力过猛打歪了。我相信自己的实力，再打一个回合。又是爸爸发球，球又向我飞来，我用力一打，啊！居然又打歪了，再来一次！可是，一连几个回合我都打不到球，我扔下球拍，垂头丧气地走进屋。
妈妈跟着我走进屋子，对我说：“宝贝，不要灰心，眼睛和手要配合好，不要着急，看准了再打，多练习练习就会了。难道你忘了失败是成功之母这句话吗？”听了妈妈的话，我鼓足勇气，再次向爸爸提出挑战。一个球，两个球，三个球……
终于，浑身大汗的我战胜了爸爸一局，我也明白了一个道理：失败并不可怕，只要勇于挑战，总会成功的。
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