以礼貌为话题的议论文(精选12篇)精选
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小编给大家分享以礼貌为话题的议论文(精选12篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家整理的以礼貌为话题的议论文,本文共12篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1:以礼貌为话题议论文
星期天的上午妈妈带我去逛街,街上可真热闹!商店里到处都是购物的人,妈妈带着我逛了书店、鞋店、女装店……
逛着逛着我觉得有点渴了,想喝水。我看见不远的地方有一家小卖部,就让妈妈带我买了一瓶水。小卖部的叔叔递给我一瓶水说:“小姑娘,这是你要的水。”我接过水,对叔叔说了一声:“谢谢!”拧开水后就大口大口地喝了起来,真甜啊!随后叔叔又递给了妈妈一瓶水。
可妈妈在店里的表现真让我失望呀,她一直低着头沉迷于手机中,根本没有跟店老板打招呼,说谢谢。这是为什么呢?妈妈平常可是一直教导我跟别人说话要有礼貌,要回复他人的问候的。我疑惑不已:妈妈呀妈妈,你可真是“低头族”一员啊,都忘了要对他人有礼貌。因此我在一旁一直闷闷不乐,沉默着,都不怎么搭理妈妈。终于妈妈发现了我的不对劲,问我怎么回事?我把我的困惑跟妈妈说了,妈妈笑眯眯的对我说:“我的宝贝女儿长大了,知道提醒妈妈要礼貌待人了,你可比妈妈懂礼貌。我的女儿可真有礼貌!”
听了妈妈的话,我的心里就像喝了蜜一样甜,开心极了!
老师点评:文章结构清晰,内容充实。描述了礼拜天和妈妈逛街时口渴买水的事情,妈妈买水没跟叔叔说谢谢,让作者郁闷不已。最终妈妈意识到自己的问题,并夸作者真有礼貌。语言充满了童真童趣,还有些小幽默,并把作者的心理活动刻画得很丰富。通过丰富人物的语言和动作,衬托出作者的礼貌,懂事。
篇2:以礼貌为话题的议论文
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思就是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。
文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天,两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊:“老板,快给俺拿两瓶冰啤来,快点!”可是老板见他态度粗暴,并没有做出反应。这时,另一位客人走进商店,他先走到服务台前,礼貌地问:“您好,请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼,也礼貌地回答:“放冰饮料的冰柜在门口那边,不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景,默默地低下了头。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,有礼貌的人才会受到人们的喜爱。
宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。有一天,美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时,一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上,她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她,还幽默地说了一句:“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛,还体现出奥巴马的绅士风度。
这样的故事在19世纪中也并不少见。一天,当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步,突然被一辆自行车撞倒在地上,骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻,但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子,而是开玩笑似地对他说:“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑,化解了矛盾。通过这两个名人事例说明,文雅、和气、宽容的语言,不但化解了矛盾,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
篇3:以礼貌为话题的议论文
生活中,有礼貌的人会受到大家的尊重,态度粗暴、出言不逊的人只会受到大家的庆恶。那就分享我在生活中遇到的最暖心的事情吧!
周末天空晴朗,阳光明媚,我和同学约好去体育场打羽毛球,路程有些远需要乘车到目的地,还需要过马路乘车,主干道每天的车流量非常大,过马路很危险,我都有些害怕。不过现在政府交通部门实施了马路口礼让行人的规定,针对不遵守交通规则的车辆进行处罚并扣分,所有车辆都很重视。这下我可以放心多啦!
我很幸运哦!刚过马路到公交站牌车就来了,上了车我站在一个漂亮阿姨旁边,她还给我让了座位,很感谢她!这位阿姨可真漂亮!穿了一双白色高跟鞋,很引人注目,这时,汽车开起来了,一路上摇摇晃晃,快速行驶着,当到了一个红绿灯时,谁知,司机师傅来了ー个急刹车,还没抓紧扶手的我向后倒了ー下,不小心踩到了那位阿姨白色的高跟鞋上,我马上抬起脚,那双一尘不来的鞋上,已经有了黑色的痕迹,我立即陪着笑脸说:“对不起,阿姨,把您这么漂亮的鞋子弄脏了。”我斩愧极了,心想:那位阿姨该怎么说我呢?可谁知她竟然微笑着说:“没关系,擦一擦就好了,你的鞋底还挺干净呢!”我听了深受感动。
可见,和气的语言不仅沟通了人们的心灵,还反映出一个人的文化修弄,这位阿姨有着博大的胸怀,真是好言一句三冬暖啊!这正如俗语所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。
篇4:以礼貌为话题作文
关于以礼貌为话题作文
买礼貌
溧阳市周城小学四(1)班 汤韵娇
在大森林里,有一只小熊,它叫维尼。它胖乎乎的,很惹人喜爱,但是却不懂礼貌的孩子。别人给了东西它,它不说“谢谢”;跟别人告别,也从不说“再见”??弄得大伙都不大喜欢它。
有一天,熊妈妈把正在玩耍的维尼叫到了身边,摸着它的'头说:“孩子,你知道大家为什么不喜欢你吗?因为你不懂得礼貌,要知道有礼貌的孩子才是一个乖孩子。”小熊维尼疑惑不解:“什么是礼貌?”“礼貌就是待人要客气!”“什么是客气呢?”“客气就是――算了,我也说不清楚,你自己慢慢体会吧!”熊妈妈没招了。
维尼找到天才――米老鼠。对于这个问题,米老鼠也不知道,只能打肿脸充胖子了,“礼貌是一种东西,百货商店里什么都有,你去那儿看看吧!”
维尼来到百货商店,小猫服务员就问它:“请问您需要买些什么?”维尼说:“我想要买礼貌。”“什么东西?礼――貌?”小猫服务员听了,若有所思,然后给了维尼一张纸条,上面写着:“请、对不起、没关系、谢谢、再见。”维尼说:“太感谢你了!“说完蹦蹦跳跳地走了。
小熊走在路上,越想越不对劲:就是一张纸而已,不可能是礼貌,小猫在骗人!
小熊维尼来回到家,对妈妈说:“妈妈,我还是不知道什么是礼貌,服务员只给了我一张纸,可是那根本就不是礼貌!”熊妈妈接过纸条看了看,笑着对维尼说:“孩子,这些就是礼貌,你只要照着这几句话做,你就知道什么是礼貌了。”小熊维尼开心地说:“真的吗?原来这真的是礼貌呀!”
过了几天,皮卡丘来维尼家里玩。维尼很开心,它对皮卡丘说:“欢迎你来我家玩,我好开心啊!”天色渐渐黑了,皮卡丘要回去了。皮卡丘说:“对不起,我要回去了,不能陪你玩了!”小熊维尼不由自主地说:“没关系,我还应该感谢你呢,陪我玩这么长时间,欢迎你下次再来我家玩,再见。”皮卡丘微笑着点了点头答应了,然后就一蹦一跳地回去了。
现在维尼明白了:礼貌并不是买来的,而是从自己的内心散发出来的!
指导老师:史珍芳
篇5:关于礼貌为话题的作文议论文
礼貌是什么?我觉得礼貌是人与人之间互相沟通的桥梁;礼貌是什么?礼貌是可以让人相处愉快的处方药;礼貌是什么?礼貌既是位魔术师,又是位预言家,可以把许多东西变出来,猜出来,以下有两个正反例---
“早安!”一句早安可能对我们来说只是素昧平生,但这个“早安”却温暖了我的心……
这时的我,正行色匆匆的准备出门,于是我向警卫点点了头,警卫便很有活力的答道:“早安!”,我也回了警卫伯伯早安。这句早安看似平凡,但,这句早安不但拉近了我们之间的距离,还像个暖呼呼的暖炉,温暖了我的心。
礼貌真的很重要吗?这个问题令我回想起了去年的暑假期间…
那天我和同学一起参加夏令营,当时因为太自大,不想再认识其他人,所以就以很没有礼貌的态度去对待其他人,但经过了几天之后,我霍然发现,这几天的心情都闷闷不乐的,一点也不开心,于是我便敞开心胸,去接纳那些朋友,果然,我变得开心不已,礼貌把我的心情从万丈深渊拉了起来,所以说礼貌在我们日常生活中真的很重要!
礼貌,是什么?礼貌是天涯若比邻的,我们只要忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空,事情就会变得不一样。古人说:”良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,所以要实践到“礼貌”这一点并不困难,可以先这么做:看到人要主动问好、以好言好语对待他人……等各方面去实践,即使你长得没有很漂亮、很帅气,却能用礼貌的言语展现你的气度、内涵、真正的“美”,让我们一起来做个厚道,不言词锋利、不咄咄逼人的礼貌小天使吧!
篇6:以礼貌为话题的作文
一晃十二年过去,我已经是一名快要升初中的男孩。在十二年里,发生了许多事情:当我呱呱落地诞生之时,到现在在宽敞明亮的教室里读书;当我鹦鹉学舌,叫了第一声“爸爸妈妈”之时,到现在我能流利地朗读文章;当我蹒跚学步,艰难地迈出第一步之时,到现在可以在跑道上自由地奔跑……这段时间,发生了许许多多的事情。其中,有一件事使我刻骨铭心。
那是一个风和日丽的下午,我们一家人怀着满怀的好心情去杭州游玩。我们驾驶着汽车行在车辆来来往往的沪杭甬高速公路上。就在我们的肚子咕咕作响时,我们的汽车驶入了嘉兴服务区。到了那里,我们分头寻找超市,到超市先买些东西吃,再到杭州品尝美食。于是,我们找到了超市旧址,询问在那里的工作人员,问:“超市在哪儿?”那位工作人员并不理睬我,我没发觉我在哪个方面做得不对,便再问:“超市在哪儿?”那位工作人员心平气和地说:“你到底叫谁?”听了这句话之后,我改变了以往的态度,恭恭敬敬地问:“阿姨,超市在哪儿?”阿姨语重心长地对我讲:“超市在对面,我用手指指着的地方。做人要讲礼貌,讲文明,要是不讲礼貌,别人就会把你视为没有教养的孩子。”这句话让我垂下了头,十分羞愧,我便连忙说了一声:“谢谢!”再向超市奔去。
就这样一句朴实的话语,让我受益匪浅,还悟出了一个道理:做人需要讲礼貌、讲文明,才能成为一个由公德心和社会责任心的人。
篇7:以宽容为话题议论文
因为有宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为有宽容,单调的生活才变得鲜丽。宽容给予了生命精彩的时刻。宽容流露出了人间的真情,宽容照亮了我的心扉。
我曾有一位好友——小雅。小雅是个善良可爱的女孩,她拥有坚韧的性格,不屈的意志 。面对生活的艰难,她从未流下一滴眼泪。因为她要替父亲撑起这个家庭,她 稚嫩的肩膀挑起了这个重担,她早早便辍学,四处做临时工。不过,她从未抱怨过,因为她可以一直陪伴她最爱的姐姐——宣萱。宣萱是位聋哑人,但她是位优秀的游泳运动员,平时她很努力的练习游泳。曾获得很多奖杯。每谈到此处,小雅便十分开心,并以宣萱为荣。在外人看来,宣萱便是小雅生活的中心,她们姐妹两人的感情十分深厚。生活的艰辛早已被这份亲情所吞噬。
似乎上天并不眷顾这对患难相依的姐妹。一天,宣萱从游泳队回家,甚是疲倦。便躺在床上睡着了,小雅便为宣萱烧水喝。可一看钟表,工作的时间到了,便匆匆离去。忘了关掉煤气。正因如此,宣萱陷入了火灾之中。待到小雅下班回家时,家中已变成了火灾现场。小雅拼命的叫;宣萱,宣萱,快醒醒。可没人答应,小雅蹲坐在地,哭了起来。邻居见此,走过来对小雅说:“你姐姐已经被送到了医院,你快去医院吧。”小雅立刻赶到医院见到躺在病床上的宣萱,小雅愧疚到了极点,忙问宣萱:”没事吧,怎么样?我很担心你”。宣萱对小雅示意:“没关系,我很好。''可此次受伤,不但使宣萱的声带受伤,还严重的影响到了宣萱的游泳速度。这可能会影响即将到来的残疾亚运会,宣萱为迎接此次比赛准备已久,平常宣萱对自己要求十分严格,甚至是苛刻。如若不能参加这次比赛,宣萱必会终生遗憾。小雅心中愧疚难当,她无法想象当宣萱得知此消息,她会怎样?几日后,宣萱得知这个消息,她崩溃了。小雅拉住宣萱的双手,宣萱甩开小雅的手,冲出了游泳场。小雅追出去,却不见宣萱人影。小雅独自一人走在街上,她伤心,她感受到了宣萱的难过,愤怒。她恐惧宣萱会恨自己。
这天的天空是灰暗的,是令人惆怅的。宣萱没有回家,因为不能接受自己多年的梦想,尽是毁在自己妹妹手中,她怕自己看到小雅会抑制不住自己的情绪。但当一对姐妹路过她身边时,她仿佛看到了小雅。看到小雅这么多年,陪伴在自己身边。为自己所洒下的汗水,为自己所浪费的光阴。她的所有愤怒,所有怨恨都犹如山川上的冰雪被初生的太阳所融化。
她原谅了小雅,宽恕了小雅。她们和好如初,她们依旧是昔日那对情意深厚的姐妹。
宽恕别人,便是给别人一个新的机会。因为宽恕,世界不知增添了多少光彩。因为宽恕,你我的心灵被照亮。让世界充满宽恕,充满温暖……
篇8:以高度为话题议论文
蚕,破茧而出,尝到了飞翔的快乐;种子,钻出深深的土层,长成了参天大树;雄鹰,不断搏击,练就直插云霄的双翅……自然万物都在超越自我、创造高度,更何况人呢?
历史是一面镜子,东坡让文学闪光
聆听雨滴穿林打叶,一双芒鞋,一根竹杖,东坡在雨中吟啸徐行。遭“乌台诗案”后,被贬黄州的他也曾迷惘失落过。但他没有因此被打倒,他面对着官尝世俗的鄙视和欺骗,跨过了心灵受伤的那道坎,在雨后初晴的小路上,道出了“一蓑烟雨任平生”的豁达,道出了“萧瑟处,也无风雨也无晴”的乐观。夕阳的余晖,将苏轼的身影拉长,他,超越了自我,创造了文学的高度,让后人深深地景仰!
生活是一场考试,海伦·凯勒让人性的光辉彰显、升华
海伦·凯勒,亦是超越了自我,一个生活在没有阳光、没有色彩、没有鸟声的世界里的坚强女孩!试想,看不到世界的斑斓,听不到悦耳的音乐,唯一认识漆黑的颜色,那是怎样的痛苦?但她却以内心的坚强与乐观,在旁人体会不到的世界里活得多姿多彩。试想,倘若她没有逾越过痛苦和绝望这道坎,又怎能在(假如给我三天光明)中抒写着那一份乐观的祈愿,又怎能记录下依然精彩的点滴生活?她,超越了自我,创造了人性的高度,让全世界都为之肃然起敬!
生命是一个高度,人类在不断地超越、创造
五月,中国的四川地动山摇!在那断壁残垣的废墟下,跳动着多少坚强的生命?那黑若点漆的眸子,曾望见过多少惊心的生离死别?那柔弱的身躯,曾经受住多少楼房的重压?那小小的生命,又该如何重新热烈地跳动呢?四川的孩子们,在灾难中留下的心灵阴影,或许是他们人生中最惨痛的记忆吧,但他们却没有因此被打倒,他们在心中呐喊着坚强,超越自我,一次次地创造了生命的奇迹。他们,创造了生命的高度,让所有的人都为之深深感动!
或许,人生有许许多多的困难,但只要你能够超越自我,困难又算得了什么呢?正如一名企业家说过:“世界上最难以征服的是自己,每前进一步,都是一个新的高度。”人,要不断地学会超越自我的智慧,创造新的高度,让人性的光辉在你人生的巅峰闪光!
篇9:以高度为话题议论文
给梦想一个高度,如同给梯子增加一个横档;给梦想一个高度,好比给满弦的弓箭搭上一支锋利的箭;给梦想一个高度,就像给雄鹰一对翅膀;给梦想一个高度,生活也会因此不平凡。
郎平,已是国人耳熟能详的人物。她不愿囿于一方小的天地,她要去寻找一个更大的舞台。事实证明,郎平找到了,,郎平带着她的“郎家军”——美国队在奥运的赛场上展现了满载激情的活力,国人也为之呐喊、助威。是的,我们崇拜有梦想的人,我们看到的郎平就是追求梦想的艰难跋涉者,她亲手给自己的梦想增添了一个高度。
菲尔普斯,有谁不知。他是20奥运会最闪耀的冠军之一。他在比赛之前就发誓要夺得八金,此语一出,石破天惊。他并不是狂妄,为了这一高度,他已经付出甚多。每天不分昼夜的训练,每周累计要游上八万千米。一个充满斗志,不服输的菲尔普斯终于登上了梦想的高处。我们看见了菲尔普斯斩获八金的灿烂而又腼腆的笑容,北京的天空仿佛也显得格外澄澈。正是这梦想的高度,才鞭策着菲尔普斯不断地前进,散发出璀璨的光芒。
俞洪敏。新东方的创造者。他把自己的理想称之为“穿越地平线的渴望”。正是因为有这样的梦想,有这样的渴望,这个农村孩子在失败的情况下不消磨继续高考的锐气,最终被北大录取,开始了一段人生的新纪元,并在若干年后,创造响誉中国大江南北的“新东方”。俞洪敏的人生是不断给自己设置有高度的梦想的过程。每个阶段,每个历程,都承载着他无上的梦想与付出。他就像摘苹果的顽童,爬得越高,摘得越多,人生也因此变得充盈丰润。
给梦想一个高度,它能让你避开脚下绊人的荆棘杂草,避免我们跌倒在污浊的泥潭之中。拥有一份有高度的梦想,我们一定能把琐碎的日子堆砌起来,铸就我们人生的金字塔,并在塔顶品读自己与众不同的人生!
篇10:以高度为话题议论文
如雄鹰般穿梭云间,俯首的是麻雀、鹌鹑,但它们一生,却不曾拥有抵达蓝天的高度。生命中,要有远大的目标,方能有生命的高度。风物长宜放眼量,生命需要高度。
面对澄澈的秋水与身后的士大夫,庄子最终选择了“曳尾于涂中”,他宁肯幻化作一株观望月亮的树,一只高飞于九万里的的大鹏,追求着他生命中的高度——他的高超理想;面对生与死,林黛玉选择了死亡,她高度的归宿是震撼人心的缠绵悱恻的爱情;凡·高在光明中被太阳光割得剧痛,这就是他的高度;还有贝多芬,他的高度便是那抵达蓝天的灵感和至极的黑白键谱出的壮美乐章……生命,只因拥有了一定的高度,才能称其为生命。
我渴望着成为一名耿介拔俗之人,兴许这就是我的高度。但芸芸众生,世界又有几人能够真正地超越过,现代人对高质量、高物质生活无穷无尽地追求和享受,都希望自己高人一等,高高在上。他们不是目光短浅,就是庸庸碌碌,在生命的高度面前完全失去自我。
柳三变没有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈,没有“风物长宜放眼量”的豁达,仕途失意之后,不去追求人生新的高度,却混迹于青楼歌女之间,成了酒徒之类,虽有缠绵婉约之词传世,但也无法超越自我。当今生活中,我们很多人眼中只有“低于自己”的境界,对“高出自己”的境界视而不见,对“高出自己”的呼唤置若罔闻。试问:没有风物长宜放眼量的远大目标,何谈生命的高度?
生命,没有高度,怎能享有生命的桂冠?没有高度的生命简直就是对生命、对创业者的亵渎。没有高度的生命只是背负着生命的重壳,如西西弗斯一样在盲目的山间缓缓前进,这样的人眼里只有阴霾,没有阴霾后即将绽放的缕缕阳光。
“风物长宜放眼量”,生命是一次奋斗的历程,岂能不需要高度?有了高度之后,杜甫的茅屋、霍金的残疾便变得不值一提了,爱迪生实验多次地失败、玛丽·居里青春的埋葬又能算得了什么呢?因为他们的生命中有远大梦想,他们才能在自己的人生里耕耘出一个更加美丽、更加壮阔、更加高远的世界。
“风物长宜放眼量”,生命需要高度。
篇11:以高度为话题议论文
高山因为小溪的环绕,青松的映衬,才显得巍峨,我说它具有了宏伟的高度。
大海因为浪花的激昂,千帆的点缀,才显得壮阔。我说它具有了浩瀚的高度。
人生有人生的高度。伟人的高度是敬仰。普通人的高度是祥和。人生的高度也随之建立。
有的人站在山脚下,抬望眼,定下的目标不是山顶,却是白云。白云是飘渺的,摸捉不定。他们沿着山路攀爬,却怎样也达不到目标。只好抬眼望着白云发呆,没有去为人生的高度而拼搏,他们是停滞不前的,可是时光早已轰轰烈烈地从他们头顶滑过。
有的人爬到山腰,必想着登上山顶的傲然。可他们有时还是禁不住现时的诱惑。白鸟的妩媚,野果的香甜,风景的秀丽早已掩住了秀丽的眼神。当夕阳的余光映在那知足的笑脸上时,他们才恍然大悟,不过只有长嗟的份了。
有的人爬山却将山分成几段。这样做既轻松又不乏小小成功的喜悦。他们带着笑脸出发,一步一个深深的脚窝。沿途的风景他们不曾错过,却不沉醉于其中。艰难困苦他们尝过,脚步的坚定又使他们奋发向前。待到一览众山小时,他们回眸旧日的足迹,原来高度就在脚下。人生的高度已在不知不觉增加了许多。人生的高度不是竖直向上的。人有欢乐,悲伤,喜悦,烦恼,有过功绩,也有过错失。斜塔的伫立原因是多方面的,首先它不是空中楼阁,它有坚固的地基,使它才不会像泡泡一样在空中消失;其次,它的倾斜角度不太大,否则再好的基础也毫无用处。人可以犯错,但错要有度,知道什么是大什么是小,知道什么可以挽回,什么是无法用功劳抵消的。人生的高度才不会长着长着就倒了。寻找经验,总结教训更是人生高度的催化剂啊!
“不积跬步,无以至千里”,人生的高度也是一点一滴积累起来的。为了自我的高度,朋友,用志向做翅膀,出发吧!
篇12:以高度为话题议论文
“高度”是一个人们并不陌生的词,它有两层意思,既表示现实的高都,如身高等;又表示抽象概念上的高都,如思想高都等。那么我们今天要谈的就是抽象的高都。
“高度”是一个高度。所谓一个高度呢?即确定你所要攀登的高度,而在此之前,有一件事非做不可的事,即先明白现在你的高度。但可惜的是古往今来有许许多多的人连自己的高度都不明白,比如“纸上谈兵”的赵括,他连自己究竟有几斤几两也不清楚便上了战场,自然只能落得个被箭射死的下场。所以明白自己的高度很重要,但有一个高度更重要,否则恐怕你只能永远在现在的位置上坐井关天了。
其实高度不是终点而是新的起点。有了一个高度,自然是奋力攀爬,但爬上了这个高度之后呢?不少人就止步不前,暗暗自喜,于是又成了一群青蛙。高度不是终点,上了这个高度,要做的很简单,只是有一个新高度,所以高度也是新的起点。正如人类的历史终究是要进步的,人类从平地开始,征服了一座座高山峻岭,目标直指世界第一峰:8848米,然而在突破了珠穆朗玛峰之后,人类设立了新的高度,于是人类冲出了陆地,在蔚蓝的天空中自由翱翔。但是新的高度仍然存在,人类立足飞机,造出了火箭,造成了寒天飞机。于是人类完成了千百年的梦想,挣脱了地球重力的束缚,飞驰在太阳系广阔的旷野中。新的高度时刻存在着,等在着你去攀登,所以我们相信未来我们将一览宇宙的真面目。
第三,高度决定视野,“会当凌绝顶,一览众山小”,耳熟能详的名句叙述着简单而又深刻的道理。站得有多高,看得有多远。中国近代社会的变迁为这句话做了很好的注脚。从清末的太平天国说起,这是一场农民起义,而没有什么文化水平的弄明的高度自然不高,于是他们值看到了自己的温饱,失败也是必然。事实证明了这一点,那么康梁的变法又是怎样呢?他们再聪明归根结底也是深受儒家思想熏陶的书生,高度也高不到那里去,所以眼睛只盯着皇上的仁政变法的君子慷慨就义。再看看由李鸿章等一代名臣组织的洋务运动。表面上确实红红火火,什么马尾船局政什么兆洋舰队,让日本人一炮轰破了美梦。盖也是他们的高度不高,视野不宽的后果。而孙中山先生的高度就不低了吧,可惜他的眼睛是资本主义的眼睛,仍看不到全中国的劳动人民。砍刀了这一切劳动人民的苦难并最终统一、复兴了中国的共产党站在了共产主义的高度上。无须多眼,一部血泪史将一句话演绎得生动无比,一目了然。
最后,我想说:“把握自己的高度,过满意的人生。”人生不过短之数十载,愿人们能在年少时努力奋斗,让自己的人生上升到一个令人满意的高度,也不枉此生了。