记叙文描写（整理11篇）精选

时间：2024-11-17 10:33:25 kaka003 互汇语录网

篇1：描写仙人掌记叙文

今天，是5月8日是我生日的前一天，我放学回家，老妈就走到我跟前神秘兮兮地对我说：“儿子，明天就是你的生日了，我会给你一个不同寻常的生日礼物哦？”我听出了一种神秘感，因为我这个人最喜欢神秘，所以我决定不再问下去了。

第二天一大早我刚起床，我便发现床头柜上有一个大礼盒上面写着“不同寻常的生日礼物”。我迫不及待的穿上衣服，思索了一阵妈妈会给我送什么，最后得出了一个结论：这里面肯定有玄机，谁叫妈妈一直强调不同寻常这个词呢。盒子很精致一看就是买的，而且外面还没有袋子，肯定是东西装进去后就到这了。最后，不管三七二十一的把盒子打开了。一看是个大仙人掌盆栽。我看到这个时，心都碎了。我拿着礼盒到爸爸妈妈房间去，这时妈妈刚在门口好像早就知道我会来。我一开口气愤地问：“为什么是仙人掌。”妈妈心平气和的解释道：“这个仙人掌是一种在沙漠中的绿色植物，众所周知沙漠中是很少有水的，而仙人掌却不怕，因为它有一种不屈不挠，勇往直前的精神，它为了找水，根可以深到地下18到30米处去寻找地下水，我把她送给你是因为想让你拥有仙人掌一样的品质。听了这段话后，我由衷佩服起了仙人掌原来小却有这么大的寓意啊。

从此以后，我把它放在了我的书桌旁。每次我遇到困难时，只要看着这仙人掌就想到了妈妈那段话。所以现在仙人掌被我看成了一位引领我前进之路的名师了！

篇2：记叙文表达方式描写

记叙文表达方式描写

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

作用：描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

从描写的对象上分：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。

从描写的方法上分：正面描写、侧面描写。

我们需要着重了解的是人物描写和环境描写。人物描写又可分为肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

①肖像（外貌）描写

包括神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等），它可以表现一个人的生存环境，如《卖炭翁》中的“两鬓苍苍十指黑”，可以看出卖炭翁生活艰难，比如说，一个人“衣衫褴褛，岁月在他脸上刻下了无情的皱纹。”可以看出这个人的生活比较操劳、艰辛；一个人“脑满肠肥，大腹便便”可以看得出这个人养尊处优，生活腐败；一个人“纯净的眼神”可以看得出这个人心地纯净、无邪等。

作用：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写

一个满嘴粗话和一个满嘴“之乎者也”的人必然是受到的教育程度不同，身份地位不同，前者可能是一个对生活满腹牢骚，事事不顺利的人；后者可能是一个知识分子，略有些迂腐。我们知道一个知识分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师、一个学生，他们说话都是不同的味道和腔调。语言描写也可能表现出一个人的心理，比如说，一个人讲话结结巴巴，说明他或者紧张，或者心虚，或者害怕等等；最后，语言描写也可以表现出人物的性格，说话大大咧咧口无遮拦的人，一般都开朗外向；说话总是要仔细斟酌的人，必然是谨慎小心的。由此类推，因此，语言是我们了解一个人的要道。

作用：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

③行动（动作）描写

可以看出一个人的心理、修养等。心理学上说人的心理活动常常会通过一些动作来表现出来，比如说紧张的时候会绞手指，撒谎的时候常常眼神游离等等，从一些细微的细节，我们可以看出一个人当时的心里状态，在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫斯基就用脱衣服和穿衣服来掩饰自己出尔反尔的尴尬。为什么说动作描写反映个人修养呢？道理很简单，吃饭乱扒的人和吃饭的时候总是慢条斯理，有章有法的人，个人修养必然不同，叼着烟，翘着二郎腿的和那些危襟正坐的人必然不同。

作用：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。推动了情节的发展。

④心理描写

我们下面看一段心理描写：

“刘宁不禁陷入了沉思：到底送不送这个礼呢？送吧，实在是丢人，良心上觉得过不去；不送，孩子升学的事情到底怎么办才好？”

这句话就是心理描写，答题的时候，我们应该把这个心理状态概括出来：这句话属于心理描写，反映了刘宁当时对于是否送礼的`矛盾心理。

因此心理描写是写出了人物矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋的心理。

作用：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

⑤神态描写

可以看出一个人的心理活动；例如“他的脸噌地红了”、“芳芳的眼帘垂得低低的，一颗斗大的泪珠滑落”这样的句子都属于神态描写，神态的变化可以反观到主人公当时的心理，比如“脸红”这一变化可以反观到“他”当时害羞的心理状态；“眼帘垂得低低的”可以看出芳芳当时的悔恨和懊丧。

⑥环境描写

环境描写可分为自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动环境中的自然景物进行的描写。

自然环境描写通常有四种作用：

①渲染某种气氛

②烘托人物性格

③突出中心

④推动故事情节发展。

社会环境描写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。进行社会环境描写，要努力画好“风俗画”。

1、人物描写的作用及答题思路：

这是什么描写？描写了什么？表现了什么？

1）表现了人物________的精神品质。

2）表现了人物________的性格特点。

3）反映了人物________的心理（或情感）。

2、环境描写的作用及答题思路：

环境描写的作用一般有以下几种：

1）渲染_______的气氛，为下文_______作铺垫。

2）烘托文中人物________的心情。

3）抒发作者________的感情。

4）推动故事情节的发展。

5）交代故事发生的时间、地点、社会背景等。

6）突出某种环境特点，为中心（或表现人物的某种精神风貌或表达某个道理）服务。

篇3：描写仙人掌记叙文

描写仙人掌记叙文

第二天一大早我刚起床，我便发现床头柜上有一个大礼盒上面写着“不同寻常的生日礼物”。我迫不及待的穿上衣服，思索了一阵妈妈会给我送什么，最后得出了一个结论：这里面肯定有玄机，谁叫妈妈一直强调不同寻常这个词呢。盒子很精致一看就是买的.，而且外面还没有袋子，肯定是东西装进去后就到这了。最后，不管三七二十一的把盒子打开了。一看是个大仙人掌盆栽。我看到这个时，心都碎了。我拿着礼盒到爸爸妈妈房间去，这时妈妈刚在门口好像早就知道我会来。我一开口气愤地问：“为什么是仙人掌。”妈妈心平气和的解释道：“这个仙人掌是一种在沙漠中的绿色植物，众所周知沙漠中是很少有水的，而仙人掌却不怕，因为它有一种不屈不挠，勇往直前的精神，它为了找水，根可以深到地下18到30米处去寻找地下水，我把她送给你是因为想让你拥有仙人掌一样的品质。听了这段话后，我由衷佩服起了仙人掌原来小却有这么大的寓意啊。

指导老师：王老师

指导评语：小作者以感情贯穿法，从收到礼物前的好奇，到收到礼物时的讨厌生气再到最后接受时喜欢和佩服，以心情贯穿全文，描写生动。

篇4：初中描写老师记叙文

“啊，你们来吧!我跟你们拼了，啊!”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的，老赵真是搞笑极了!

那天，她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课，她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手，正目不转睛地盯着同学们，她那严肃的表情，吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子，教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中，突然传出一阵声音，吓得同学们大惊失色，原来是老赵大喊“打”。顿时，教室里炸开了锅，一阵阵欢笑传遍了校园内外。

接着，老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本，右手比成小枪枪，对着同学们“打枪”。边打边配音：“啪、啪、啪，啊!你们来呀!”老赵像一个小孩，不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵，对着同桌“开枪”，吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子，忍不住，用力地拍桌子，缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们，只是抡起拳头，本以为她要找同学出气，却抡了几圈，然后将虚拟手榴弹投出，演得同学一脸懵。原来，老师是在模仿宋学义的动作，教室里的欢笑源源不断。

记得还有一次，班上的有一位同学学习态度不端正，有几次不完成作业。本以为他完蛋了，可老师在课间找到了他，和蔼可亲地对他说：”小毛，现在是六年级了，最关健的一年了，一定要努力，不能再贪玩了。”说完，老赵用温暖的手搓着他的脸，似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话，再看了老赵的动作，控制不住地笑了。“小_”也十分尴尬，脸变得红红的。

老赵十分搞笑，有老赵，上课时才会妙趣横生，搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥，让我们的童年充满欢笑。

篇5：描写人物的记叙文

阳光曾伴你成长，岁月却夺走你的青春。深邃的天空见证你曾创的奇迹，佝偻的大地记录了你的足迹，愚昧的我却总不能理解你的絮絮叨叨。唯有睿智的时光读懂了你的心酸与无奈。————题记

记得小时候，总爱听外婆说你小时候的事，或许是想了解你多一点。

外婆说起：你六岁时就垫着小板凳上灶做饭，再大一点，家里又添了弟弟，你就又多一项照顾弟弟的工作。你每天抱着弟弟去上学，放学回家了还要煮饭、喂猪。听到这，我总想：妈妈小时候真厉害，那么小就会做饭了。

我完全想不到的是，这寥寥几句话的背后，是你吃了多少苦，流了多少汗才证实的。听说小时候的你乖巧懂事，可是小时候的我却是调皮捣蛋。我不懂为什么在那样的条件下却养成你乖巧懂事的性格而不是抱怨。而我生活在这样一个幸福的环境了却学会了抱怨而不是感恩。

那日看见菜园里你弯下的背，我隐隐有些心疼，那次才第一次感觉到你为了你在意的可以放弃很多。曾经的你，也有些孤傲，那么不愿意弯下身躯。可是现在，是我们的担子一并压在了你的肩上，让你挺直的背脊弯下了。我不懂你的心酸，我只知道你命令式的期盼真让我心烦。

你是怎么了？我越长大，你反而越不凶我了，是你没有力气了，还是你吼得烦了倦了。我还是不懂，只有时光读懂了你，它给你染白了头发，它给你刻上皱纹，因为它知道，你累了，你该享受幸福了。

篇6：描写人物的记叙文

清晨，阳光透过昏黄雕花的木格窗温柔的撒在我的眼帘上，耳畔听得早春时节清脆的鸟鸣声，朦朦胧胧间已是悠悠转醒。

推开窗子，深吸一口清淡沁鼻的空气，顿觉整个身心舒畅。仔细听楼下木匠房里传来木锯“呼哧呼哧”的锯木声，我微微地笑了，爷爷定是又起了个大早在木匠房里钻研呢!

从小我就非常佩服爷爷的本事，他能在平淡无奇的木匠上雕出一朵朵或鲜艳或怒放的花，飞鸟鱼虫，各类人物卡通他更是信手拈来，我时常搬着把小椅子静静地坐在爷爷旁边，看他初显苍老的手势如何灵活巧妙，那专注时的眼神又是多么富有魅力，令人崇拜啊。

由于爷爷的手艺精湛，来我家求‘雕作’的人也络绎不绝，邻居大娘常常夸赞爷爷有本事，惹得奶奶笑得合不拢嘴。可白云飘过一程又一程，年幼的我也长到了如今这副模样，爷爷生意却变的冷清了，我问过奶奶，奶奶只是苦笑不语，禁不住我再三折腾，才无可奈何的说：‘你爷爷不肯用机器雕花，手工满人一大截，你说有啥法子?’

天边渐渐飘来云气，树影在我的脸上不停的摇晃，我叹了一口气，想了想，还是下了楼去。

推开木匠房沉重厚致的大门，明亮的灯光下，那地上一堆一堆雪白的木屑晃得人直刺眼。爷爷雪白的发丝也随着灯影乱颤，看得我心头一阵心酸。走近爷爷，才发现他正拿着一截木头在雕刻什么，一层一叠的花瓣已初现轮廓，迎面扑来的丽影却是遮盖不住的，是牡丹!我心中恍然，只是迷迷糊糊的觉得视乎有什么不同。

“傻丫头，还没发现有什么不同吗?”爷爷看着一旁傻呆呆站着的我，逗趣的问道。“好像比以前更像真的了。”我犹豫的回答。“这是用机器打出来的轮廓，”爷爷扶掌笑道。“什么?用机器!爷爷，你不是最反对用机器来雕花的吗?”我大惊，急忙问道。

“哎，人老了，不中用了，更不上时代了。我昨天跟着你二舅他们去参观了厂子，机器做出来的东西真是物美价廉，又好看又实惠，我是心服口服啊，连忙问你二舅要来一些模板，等着好好专研呢。”爷爷说着，又低下头去看那已成形的牡丹雕花，我默默然，心里感慨万千。许多老手艺人都固守传统，以致渐渐的被社会所遗忘，多少珍贵的绝学就这样消失在茫茫烟海之中，爷爷却并不停留于传统，跟现代所结合。我相信，他一定能创造出更好的作品。

恍惚间，只觉得爷爷手里的那朵牡丹已经张开了一瓣一瓣的花瓣，温柔的光影旋刻于其中，顿觉其清贵非常，满室芳香......

篇7：描写人物的记叙文

难忘的高中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊！上课听不懂吗？还是别的什么原因？”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在7月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。

我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气，继续努力。

篇8：描写人物的记叙文

妈妈，我只能用这样的方式默默地爱着你

很多时候，我不愿触及过往的回忆，那样会发觉自己伤痕依然，就好象我分明该把一切都忘记，而所有关于那时的记忆，却因为这个主题，再次浮现。我的妈妈，一位地地道道的家庭主妇，长相平凡，也念了些书，还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。

至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情，那个年代的人常常是媒妁之言，就定了终身，从来没有爱过，却也是一辈子。

妈妈总说她就是忙碌的命，甚至连生老病死的时间都没有，无论是家里家外，前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影，这话所含的那份艰难与酸楚，没有人比我更懂得！一切原由皆因为我的爸爸！

爸爸自年轻时便脾气暴躁，偏执，典型的大男子主义，动辄不顺心了，因为一点点的琐屑小事，妈妈就会被他连打带骂，在爸爸面前，妈妈一直是低眉顺眼，提心吊胆地陪着小心，却还不敢吭一声，怕招来更大的打骂...有一次妈妈实在忍受不了，半夜就喝了农药，什么原因我直到现在也不敢去问，只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声，慌乱成一片，最终妈妈虽然被救活了，但爸爸的性情并没有因此而改变。

那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边，内心是恨爸爸的，恨他的暴躁，恨他的无法无天，更恨他对妈妈的不近人性，每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了，我都满心高兴，天真地盼望着他们早早离婚，因为那样妈妈就不会如此受苦了，可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个，为了这个家也为了孩子，她不遗余力的默默的付出，可以忍受所有的伤心与痛苦，惟独不能离婚！

于是，在以后的岁月里，随之而来的则是我数不清次数的半夜三更，被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路，颠簸着跑回姥姥家；也无数个辗转反侧的夜里，看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己，恨自己不能快快长大，恨自己不是男儿身，不能保护妈妈，不能为妈妈出头，以阻挡爸爸的恶行!

妈妈是不允许我恨爸爸的，她告诉我，爸爸心底其实是好的，只是他的坏脾气决定了他的所作所为，父母的过早离世，没念过几年的书，而生活的艰难与坎坷，更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话，因为每次事后爸爸都会很后悔，但脾气上来他也控制不了自己。

在家里爸爸就是老虎，*独断，稍不如意便会拿妈妈出气，他说的话妈妈要听，他吩咐的事，妈妈要做，他要找什么东西，一刻都不能等，妈妈必须要马上找着，他若生气不吃饭了，妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃，否则，这饭我们谁都不敢动筷吃。

长大后倔强执拗的我，无法容忍这样的家庭环境，为此逃避过，也曾很多次的想离家出走，发誓不再回这个令我伤心流泪的家，那时我竟不知妈妈是如何为我担心，直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执，爸爸喊着让我滚出这个家，妈妈死命拉着我哭喊着不让我走，面对伤心欲绝流泪满面的妈妈，几乎歇斯底里的我蓦然醒悟，不能和爸爸这样对抗下去了，我若走了，妈妈该怎样的伤心，爸爸又会怎样的拿妈妈出气，我可以一走了之，但受罪的只会是妈妈，为了可怜的妈妈，我必须跟爸爸认错，无论如何，我不能离开这个家！

篇9：描写师生情记叙文

在一排课桌与一排课桌之间，似乎安装着一排排琴键，时不时便跳跃出一个个师生情的音符，充溢着整个教室，叩动每一个人的心扉。

我的老师上课有个习惯，总喜欢捧着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁，因此，每次上课前，我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠，在课桌外部腾出一条缝隙，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师上起课来更加自如，更加投入。

有一天上课时，因为我跟后面的同学讲了几句话，老师就大声地批评了我。他那几句近乎刻薄的话，一下子激起了我心头的怒火，并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我，我是一班之长呀，这会损害我在全班同学中的高大形象。

从那以后，我便不再正眼看老师了。每次上课前，我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时，他的手总是不自然地垂着或抄在腰间，讲起课来很不顺畅。看着他的窘相，我开心极了，为我的报复成功而开心。

这样持续了好多天。终于，他把我请进了办公室。

“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气？”我一进门，他便问我。我低着头，什么话也没有说，也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没有说话，只是低着头，手捏弄着衣角。“你最近成绩都下降了，是不是因为没好好听我上课啊，老师不希望你这样，也不希望师生关系弄得这么僵，所以请你别再怪老师了，好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”明明是我的错，为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。

第二天上课时，我又腾出了那一条缝隙，老师的手又一次按在了我的桌角，我仔细一看，他的手早已布满了深深浅浅的沟壑，但被白色的粉笔灰填满了，我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面，又一次陷入深深的自责中……

在随后的几天里，我惊奇地发现，让出空间的不止我一个，过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。

多美的音符啊！

篇10：描写哥哥的记叙文

关于描写哥哥的记叙文

1我的哥哥

我的哥哥今年18岁人长的挺帅的.浓浓的眉毛下一双亮晶晶的眼睛.我非常的喜欢他.

有一次爸爸出差了妈妈去工作了只剩下我一个人在家里爸妈叫哥哥来陪我.一天我自己在楼下玩一不小心!我从单杠上摔下来腿上擦了一个大大的伤口鲜血似河水一样涌出来我眼泪不由得哗哗直流.就在我感到孤独的时候哥哥刚好从家里下来他看到我的样子二话不说把我从一楼一口气背上了七楼并帮我把伤口包扎好让我好好休息然后就去上班了.是哥哥是哥哥在我孤独的时候给予了我温暖的爱我非常的感谢他.

还有一次我被爸爸妈妈骂了一顿气里不服气去哥哥家玩了.我对哥哥说出了自己的痛苦好让心里好受一些哥哥没说什么带着我去游乐场玩我们玩得非常的开心当我们在椅子上歇息的时候哥哥深情的对我说:“古威你知道吗?你这样走出来爸爸妈妈会很担心的无论如何你这样也是不对的如果爸爸妈妈说错了你的话你可以指出只要你是对的我一定会支持你!”听了哥哥的话我心头一震鼻子一酸感动的泪水流下了一滴两滴三滴...哥哥送我回到了家我主动向爸爸妈妈承认了错误.是哥哥是哥哥在我困难的时候带着我爬越了困难的险山是哥哥为我的心打开了希望之门我感激不尽.

这就是我的哥哥我最亲爱的哥哥我最佩服的哥哥!

2我的哥哥

我的哥哥是个有爱心的哥哥，记得小时候他长的很高大，看上去总会给人安全感。那时他长的很可爱，短短的头发像绿油油的草坪，漆黑的眼珠炯炯有神，小小的鼻子很耐看，红红的嘴巴像熟透的红苹果。这些物件长在他的脸上竟神奇般的很搭配，帅气的让人嫉妒。那时他在我心里是白马王子一般的存在。哦！对了用一个词来形容他那就是——绅士。

记得我上初中时，离家很远每天骑自行车上学。那时他读初二我读初一，我们在同一所学校但却很少碰的上面说的上话。

记得有一次放学回家我的自行车坏了，我绝望的想：“天啊！我怎么这么倒霉！看来要推着车子回家了，走到家要2个小时呢！明天我还有精神上学吗？哎！”就在我低着头烦闷的向前走时。这时一道悦耳的声音响起，那时给我的感觉这声音简直比音乐都动听。“你怎么走着回家？”哥哥问。我惊讶的看着哥哥，可怜巴巴的说“我的`自行车坏了！”哥哥拍拍自己的自行车后座说：“来，上来，我带你回去！”就这样哥哥一只手撑着车子，另一只手扶着我的破车，而我坐在哥哥的身后，那时我感动的直想哭，心想哥哥真是我的大救星，是神仙派来接我的吧！总之感动的一塌糊涂。

后来哥哥送我回到家已经满头大汗，但他连水都没喝上一口就走作业去了，我心疼的看着哥哥，却什么都说不出。这件事我一直记在心里，也许哥哥早已不记得了，但我却从来没有忘记过。

3我的哥哥

我有一个哥哥，他的名字叫“俊杰”，戴着一副眼睛，喜欢穿一身运动装。

今年夏天放暑假，我到乡下的外婆家住了一些日子，见到了好久没有见面的哥哥，我们都非常的高兴。

哥哥是一个非常喜欢学习的孩子，他每天早上吃过早饭后，总是先把当天的作业认认真真的写完，再仔细的检查上一遍，然后把书本及文具收拾好，并督促我也把当天的作业写好，帮我检查一次后，才带我一起出去与村里的小伙伴玩儿。

村里有一个大大的场子，场上有好多个用麦秸堆成的麦秸垛儿，我们都喜欢在那儿玩儿捉迷藏。在厚厚的麦秸垛上打上一个洞，钻进去，再找一些麦秸把自己掩盖起来，透过缝隙朝外张望，等着小伙伴们来找，大家相互追赶着，打闹着，玩儿的很开心……

时间过的真快，转眼间就到了返城的日子，妈妈从太原回来接我了，我很不舍得离开。走的那一天，哥哥到村口送我，并送我一本《小学生作文选》作为礼物，这本书是他以前用过的，约好明年暑假再回来……

公共汽车来了，我和妈妈登上了汽车，透过车窗，我朝哥哥挥挥手，哥哥也朝我使劲地挥着手，我心里暗暗下了决心，一定要象哥哥一样，好好学习，做一个品学兼优的好学生。

4爱学习的哥哥

我的哥哥住在中国的首都——北京。他长得很帅，水汪汪的眼，乌黑的头发，听我妈妈说，我哥哥学习可好了。我不相信，我就对妈妈说：“妈妈，放寒假的时候你带我去吧！”妈妈说：“好，我就带你去看个究竟”。寒假很快就到了，我对妈妈说：“妈妈，今天我们就去看哥哥吧！”妈妈说：“不行，今天太晚了，咱们明天一大早就去吧。”我只好听妈妈么话了。

今天一大早，我就兴奋的起床了，我很快地就把衣服穿完了，对妈妈说：“妈妈，我们出发吧！”我们洗刷完毕后，用过早餐，就去坐班车，到达汉中后，卖完火车票，上了火车。在火车上我就想：哥哥现在在干什么呢？一天、两天、三天……我们终于到达北京了，下了火车，我迫不及待地向哥哥家跑去，老远就看到舅母和舅舅在门外热情地迎接我们。我奇怪地问：“我哥哥呢”舅母说：“小声一点，哥哥正在里屋学习呢。“我去看看行吗？”我问。他们说：“好吧！”我轻轻地向哥哥学习的里屋走去，看到哥哥整在专心致志的看书呢！看到这儿，我停下了脚步，不忍心打搅他了。一小时、两小时……时间慢慢地过去了，哥哥终于看完了书，抬起头看到了我说：“弟弟，你什么时候来的？”哥哥惊奇得问我。我说：“我都来了好久了！”哥哥听后不好意思地笑了，说：“对不起”。说着我们俩一起玩了起来。

这就是我的哥哥——一个爱学习的好个哥哥，我心里暗暗下定决心，一定向他学习，在学习上取得更大的进步！

5诚实守信的哥哥

我哥哥说到做到，很守信用，是值得我信赖的好哥哥。

那年冬天，我和爸爸妈妈一起到外婆家过年。刚下车，哥哥跑过来了，对我说：“康威，总算把你盼到了。我记得，今天是你的生日，我们一起去吃蛋糕吧！”

吃完蛋糕后，我拿出了我最喜爱的遥控飞机来玩，遥控飞机在天空中飞来飞去，哥哥看得入迷了，他说：“康威，能不能把遥控飞机借我玩一下啊？”我想了想，说：“哥哥，这可是我最最喜欢的玩具哦！看在你是我哥哥的份上，好吧，就借你玩吧！”

一眨眼，一天就过去了，我要把飞机拿回去了，哥哥还是爱不释手，他说：“这飞机能不能等你下次来的时候再还给你？这样行吗？”见哥哥这么喜欢这飞机，我想了想说：“那好吧！”

两年过去了，时间早已经冲淡了我对遥控飞机的记忆。等我再一次来到外婆家的时候，刚一下车，又见哥哥向我们跑来，让我惊讶的是，他居然拿着当年的那架遥控飞机！他说：“康威，这是你的遥控飞机，那时候，我说过等你下次来的时候再把它还给你的，现在，我还给你了！”我抚摸着这架破旧的遥控飞机，若有所思地说：“你还记得呀，我可早就忘了呢！”

虽然这只是一件微不足道的小事，却让我看到了哥哥身上那诚实守信的好品德。

6一个热心肠的哥哥

虽然事情过去很长时间了，但是我会经常想起那个哥哥，我两只有一面之缘，他却留给我很深的印象。

记得那天下午放学之后我负责检查卫生。终于检查完了，我好开心的准备回家，偏偏老天和我作对，刚走出校门就开始下雨了，而且越下越大，丝毫没有要停下来的意思。我心想这回又不能早回家了，心情不禁有点沮丧。我在学校门口的小卖部前面无所事事地徘徊着，越等越着急。这时候一个骑自行车的哥哥看见了我，他停下车问我：“小弟弟，你怎么还不回家呀？”我赶快告诉他：“我没带伞，爸爸妈妈有事不能接我。”说着我心里开始有点泛酸，眼泪在眼睛里面打转，哥哥好像看穿了我的心事，他接着说：“那我送你回家好不好？”我开心地跳了起来，心想今天我好走运，遇到这个好心一个哥哥，可是我转念一想，万一他是坏人怎么办，这时候电视上经常见的拐骗小孩的场景闪现在我的脑海中，我就赶紧对他说：“不用了不用了，我爸爸会来接我的。”哥哥又犹豫了一会，就骑车离开了。雨越下越大，天渐渐开始黑了，我开始着急了，心里默默祈祷着，爸爸赶快来接我呀。这时，那个哥哥又回来了，这次他手里多了一把伞，直接过来递给我，说：“赶快回家吧，不早了。”我接过伞，开心地走在回家的路上。

现在我经常想起那个的哥哥，心里有点愧疚，我误会了他，他不但没生气，反而想办法帮助我，真是一个热心肠的哥哥啊!

篇11：描写风的记叙文

描写风的记叙文900字

这又是一个漆黑的夜晚，窗外的凉风带着少许的怨气追逐着轻盈的树叶，带着怨气的树叶又来到了我的家，来到这个只有我一个人的房间。它无情的将所有的怨气都发泄在了我家的窗户上，会和窗子一起发出更强大的怨气，这怨气越传越广最后连我也没能逃脱，也成了这怨气的牺牲品。

此时的我孤独而无助，我连忙将灯打开，让房间显得亮堂一些，更准确的说应该是将我的心点亮。风还在吹着，带着门与其他的物品一起发出可怕的声响，这响声传遍了整个房间，它凶恶的像一只被惹怒的猛兽，尽然透过了厚厚的玻璃直接的寻到了我。冷汗在我的额头上冒了又冒，心脏也不由自主的跳到120多，我只感觉自己的全身在瑟瑟的发着抖，只怕那风还要再猛烈些，我便会吓的四肢无力而昏过去吧！这真是可笑极了，不是吗？我会成为这世上唯一被风而吓得昏过去的人，因此还会获得迪斯尼世界纪录吧！真是有够可笑吧！

望着空旷的房间，我只能缩成了小小的一点，最后只能坐了起来，望着窗外的天空，星星仍然再不知疲倦的工作着，而那些可恶的风也一样不知疲倦的在我家的周围来回的打着转。那些白天不敢出没的小虫子也因为有风的协助而更加大胆的往外爬了，它们成群结队的到处游怆，像是来到了自己的家那么随便与自由。我半蹲在床上不敢动弹更加不敢呼出一口气，生怕我的一个小小的动作所带来的声响将会让我与它们来一次更亲密的.接触，现在的我内心只有说不出的胆怯。如果我能快速的进入梦乡，在梦里找到仙子帮我远离孤独与无助那么让我做什么我都愿意。可是那也只是梦而已。

风稍微有些弱了，我却依然是那个半蹲的姿势呆坐着，眼睛直直的盯着那些不速之客们，半会都不愿将眼睛离开那里，因为我知道如果我的眼睛离开了那里，它们便会好不客气的爬到我的身边和我一同入睡，那不是我想要的。可是我的精神告诉我我支持不了多久了，上眼皮和下眼皮正在以光的速度打着架，我用力的掐了自己一下告诉自己，一定要坚持下去，不能睡下去，因为那样后果会很糟糕。

随着时间的消逝风的力量也越来越薄弱了，此时的天空也微微的泛起了白光，鱼肚白也慢慢的成型了，也许是我的毅力感动了那些可恶的小虫子们它们终于自觉的回到了它们自己在我家建的房子里去了，而我却因为蹲坐太久都已经成了一尊完整的雕像。动弹不得了，风也终于被我打败了，因为我的勇敢还是因为我的毅力。

我直直得倒在了床上，在我闭上眼的瞬间也进入了梦乡。在我的梦里，没有孤独，有朋友还有我的家人，再也不用一个人守在一个空旷的房子里，呆呆的盯着那些可怕的入侵者，直到天边慢慢闪烁白光，鱼肚白开始若隐若现。我想我一定是笑着醒来的。因为这是一个上天赐给我我的最好的礼物，我怎么会不笑着醒来呢？