《小飞侠彼得潘》初中生读后感500字（共16篇）精选
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小编给大家分享《小飞侠彼得潘》初中生读后感500字（共16篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面就是小编给大家整理的《小飞侠彼得潘》初中生读后感500字，本文共16篇，希望您能喜欢！
篇1：小飞侠彼得潘读后感500字
所有孩子都会长大，除了一个人，那个人就是小飞侠彼得·潘。
彼得·潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他，他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。
人都有不想长大的时候，觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一直和伙伴们一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和责任之时，也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自己的认识，少了成熟的心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样，没有人可以像彼得·潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心，保持着对世界的好奇心，对未来的探索精神。每天看看天空，看看花草树木;享受每一顿饭，每一次休憩。在繁杂的生活中寻找乐趣，关心他人的同时收获感动。简单的快乐才是最快乐。
每个人心里都有个无忧岛，疲倦的时候，回到无忧岛里歇息吧，享受一段无忧的时光!
篇2：《小飞侠彼得潘》读后感500字
《小飞侠彼得潘》读后感500字
小飞侠彼得潘读后感所有的孩子都要长大，只有一个例外――他就是英国的詹母斯・巴里笔下的小男孩彼得潘。
彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕了。
有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘来找自己的影子，找到影子后他想方设法地把影子粘上，就哭了起来。哭声把温迪吵醒了，彼得潘告诉温迪原因后，温迪细心的把他的影子缝了上去。
后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗，最终彼得潘赢得了胜利。
每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的'勇气，我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。
永远不长大得男孩，没有了爱情，便没有了烦恼，飞翔在夜空中，身边跟随着诡异的小精灵，飞翔的身影和着自由的笑声，成就了男人的梦想，也变成所有女孩的噩梦。
篇3：小飞侠彼得潘读后感500字
小飞侠彼得潘读后感500字
小飞侠彼得潘读后感《小飞侠彼得・潘》讲的主要内容就是：温迪、约翰和迈克尔跟着彼得和叮叮铃到达了梦幻岛。那里有海盗、印第安人、人鱼、鳄鱼、树洞和礁湖。他们还遇到了一群孩子，便和孩子们一起生活。他们遇到了各种各样的困难，但是他们每次都想尽办法化险为夷。
彼得・潘他们遇到的最大威胁就是海盗。而海盗中的'头目，就是胡克。他因为被彼得砍下了右臂，喂给鳄鱼吃了。所以胡克对彼得・潘恨之入骨。但是，胡克最后没有斗过彼得・潘，被鳄鱼吃掉了。
后来，温迪、约翰和迈克尔回到了家里，并把梦幻岛上的孩子们走了，是那些可怜的孩子离开了那个充满恐怖的小岛。并认温迪的妈妈为父母。
在这本书里的最后一句话中写道：”只要孩子们是天真的、快乐的，没心没肺的，故事总是这样周而复始。“其实这句话暗示了我们小孩子的童年时代就应该是天真的、快乐的、没心没肺的。愿我的伙伴们能像小飞侠彼得・潘一样快乐，天真。更主要是要勇敢地去面对生活中遇到的各种困难与挑战。就像这次我们班上停课在家这么长时间，希望伙伴们能安排好自己的生活和学习。这是一次小小的挑战。伙伴们，要加油哦！
篇4：小飞侠彼得潘读后感500字
这个暑假我看了一本有趣且充满童趣的书《小飞侠彼得・潘》，她讲述了一位小飞侠彼得・潘带了三个跟他同龄却比他见识少，并且从未出过门的小孩儿飞到了乌有岛上进行一次冒险
我认为这本书对小孩的描述很贴近现实，在看它的时候，我脑子里就像放电影一样呈现出故事的画面，如同身其境一样。另外，他还把人物的情感变化写得出神入化，让我也能跟随着角色的喜怒哀乐跌宕起伏
我在比特彼得・潘的身上发现了许多好习惯，比如乐于助人、爱学习、友善等等等等，这些都在书里的故事中一一展现出来。小伙伴们飞不起来时，他耐心地教会了他们，彼得・潘在发现他不会拼写单词后，马上付出行动去学习拼写单词；在跟大家初次见面时，他先彬彬有礼地说了一句“你好”，并且鞠了一个躬。我觉得彼得・潘是一个除了有点贪玩，其他都很棒的男孩。不过，作为一个男孩，有点贪玩也没什么大不了的。
我在读完这本书后发现彼得・潘很多优点，其实我在现实中只要稍加注意，付出行动，就能拥有他的许多优点。比如乐于助人，我只要在以后看到我能帮的人时不要犹豫，过去帮他就好了；再比如友善，只要我以后对那些我讨厌的人平和的说话，而不像以前那样对他们很凶；再再比如爱学习，我要在上课时认真听讲、努力学习、积极发言。我认为我只要拥有了以上所有的这些优点，就会有更多朋友，同学们会更信任我，到那时我会再想起这本书，想起它给我的启发，让我完善我的优点。我永远都会记住这本书的名字《小飞侠彼得・潘》。
篇5：小飞侠彼得潘读后感500字
彼得・潘他是一个不愿意长大的男孩。身上包着有叶脉的绿叶，有一个小跟班是个小仙女，名叫叮。他带着一群小男孩在孩子们幻想出来的地方生活梦幻岛。每个孩子的艋玫憾疾灰谎，他们的梦幻是所有梦幻岛的结合，虽然混乱又因此而神奇，海盗能和印第安人立约，鳄鱼吞没钟不死还能报时。
有句话叫做有妈妈的孩子像块宝。彼得和那些孩子渴望有个妈妈，渴望得到母爱。哪怕是那是个小女孩儿也好。彼德和铃钉铛来到梦幻岛。找一个合适他们的妈妈。我认为彼得是个傲慢的家伙，连睡觉也架着二郎腿，第1次查找中彼得与影子分离了。情急之下竟用肥皂来粘影子，粘不上时竟然还哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之时，他竟认为面对死亡是最大的冒险。
因为彼得的傲慢我讨厌他，她就像我那无理取闹的弟弟一样，只要他愿意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因为这样我越来越敬佩他，因为他的傲慢使她有了勇气与海盗霍克作抵抗，然后亲手干掉十七个海盗，十七个想与小男孩争夺母亲的海盗。
“母亲”和男孩们回到真正的家时，彼得决定回到梦幻岛，因为他不想长大，在那彼得可实现他的愿望，玩个痛快，我也好想回到那天真无邪的时候，像个孩子一样生活在自己的世界里。，在不会长大的童话里。
其实小时候我也这么想过，不过我很快就想开了，只要有一颗童心，只要小飞侠彼得潘还活在我们心里。就算不能像彼得・潘一样生活。也不会失去欢乐，因为彼得・潘告诉我，我是青春我是欢乐，我是刚出壳的小鸟。
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篇6：小飞侠彼得潘读后感500字
《小飞侠彼得潘》是一本美丽动人的童话，他给我的心灵带来了很大的震撼，作者的想象力真是太丰富了。
这本书生动、详细地介绍了彼得潘、温迪，还有一群可爱的孩子们一起经历的探险，那场面是温馨的、是快乐的。主人公彼得潘是一个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩。他带着一群没有家的孩子住在乌有岛上。一个夜晚，他带着温蒂和他的两个弟弟飞往乌有岛，给孩子们带去一个会讲故事的妈妈，从此发生一系列冒险故事。故事的最后，温蒂长大，已为人妇，她和当年一起冒险的孩子们一样都失去了飞翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不断地陪着永远长不大的彼得潘飞翔……
作者在这部幻想作品中创造了一个十分诱人的童话境界――梦幻岛！在梦幻岛上，有孩子们早就从童话故事中熟知的仙女、海盗、红人、美人鱼，在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，一场场儿童打仗游戏深深地印在了我的脑海中。
是的，童年是美丽的，是快乐的，是值得珍惜的。如果在现实中我们永远停留在这样无拘无束的时光，而且能像小飞侠彼得潘一样学会飞那该多好!我多么希望自己也能像彼得潘那样永远不会长大。没有作业的困扰，没有考试的压力，没有爸妈的唠叨，没有学习硬笔书法的苦恼，在自己的自由空间中自在地玩耍。我多么希望也能拥有自己独立的王国，在这个小小的王国中，想干什么就干什么，有属于我自己的幻想，属于我自己的游戏，属于我自己的冒险，属于我自己的成功。
这本书虽然挺薄的，但是，它却写出了我心中真正的童年、童真，让人读了之后还回味无穷。
篇7： 小飞侠彼得潘读后感500字
小飞侠彼得潘读后感500字
近日，与儿子一起读了英国作家詹姆斯・巴里的《小飞侠彼得・潘》。
巴里在故事中虚构了一个会飞的、不愿长大、也永远不会长大的小男孩彼得・潘。他害怕上学、天真活泼、疾恶如仇、勇敢而富于牺牲精神。作者还虚构了一个故事发生的地方――永无岛。在岛上，有孩子希望出现的各种“人物”：仙子、人鱼、印第安人、海盗、野兽和梦幻鸟。在那个用蘑菇当烟囱的地下之家，生活快乐无忧。彼得与海盗，海盗与红人之间的“大战”，鲜明地烙着儿童打仗游戏的印证。巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得・潘这样的童话形象深情地告诉人们：童年是人生中最美的乐章，珍惜可贵的童年时代，让孩子们尽情地享受那仅仅属于他们的欢乐。由此，也可以窥见作家对自然、纯朴天性的热情召唤。
读完全书，终于深刻理解梅岭小学推荐这部作品作为亲子阅读书目的良苦用心。无论作者怎样写，他始终离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长。
永远不要长大，是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得・潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的'必然。永远拒绝不了长大。书里，回到家中的孩子们渐渐长大，温迪也做了母亲，所有发生过的故事都渐渐被淡忘，他们甚至不相信这些都是真的。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。所以，作为家长的我们，在处理孩子成长过程中的问题时，不能仅仅从我们成人的角度出发，更需要从孩子们的视角去看问题，去聆听他们的想法。
让我们感到无限欣慰的是，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又飞回来了……
篇8：小飞侠彼得潘读后感
作品里有一个地方叫永无岛，那儿有小精灵、海盗、美人鱼等等一切让孩子们很向往的童话形象，这些神奇的事物充满了奇迹和等待，这些难忘的冒险经历，洋溢着童年的梦想和快乐。在这个岛上住着一个神奇的小男孩，他叫彼得潘，他会飞，而且他永远也长不大，还有许多朋友陪伴着他。
我最羡慕的是他会飞，而我们不行，我多么希望我有一天能长出一对洁白的翅膀，展开双翅，飞上那纯洁而又碧蓝的天空，白天和小鸟玩捉迷藏，和白云姐姐玩蹦蹦床，和天阳爷爷谈谈天空中的趣事，晚上和星星一起玩耍，和月亮阿姨共度夜晚，睡在白云姐姐身上。每天在天空看着人们的喜怒哀乐，每天站在树枝上唱歌，过着无忧无虑的生活。有时犯愁的时候总有小鸟来陪伴我度过这烦恼的一刻。
妈妈：
在这个周六一口气读完《小飞侠彼得・潘》本书，很为它童幻的情节吸引，当然也有对它结局的思索。彼得真是个可爱极了的小男孩，迷人的面孔，珍珠般的牙齿，翩翩的风度，高傲的性格，脾气略显古怪却勇敢，虽然不懂很多世间的东西却显得比较成熟，我觉的他帅极了!!像所有贪玩活泼的小孩子一样，会忘记许多事情即便他们刚刚发生过，经历过那么多冒险，也经长会像会伙伴们炫耀点什么，很典型的小孩子特点。永远拥有快乐，永远不会长大。
小飞侠彼得・潘来自孩子们梦境中的国度“永无岛”，他具有所有小男孩共有的特点：害怕上学，热衷冒险，纯洁无邪，勇敢无畏……一天夜里，彼得・潘飞进达林先生家，把温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。那里既有凶猛的动物，又有原始部落的“红人”;既有可怕的强盗，又有温柔的小仙子和美人鱼……孩子们在那里过着无忧无虑而又惊险刺激的生活。一天，几个孩子被凶狠狡诈的海盗头子铁钩船长抓走，他要让他们走跳板淹死。紧急时刻，小飞侠彼得・潘挺身而出，率领孩子们和铁钩船长展开了殊死搏斗……
彼得潘是一个不能长大的孩子，他需要别人对他的爱，他可以在这些爱里任性的撒娇，就象在雪地上撒野的孩子，可是他却不爱别人。或者说的更悲哀一点他不懂得怎么样去爱别人。这本书可以让你懂得，要想让别人爱你，那么你也要爱别人，是为感恩。
篇9： 小飞侠彼得潘读后感
我在暑假里读了一本书它的名字叫《小飞侠彼潘》，它是杰姆巴里著名的一部童话剧。
故事讲了：一天晚上，彼得潘来到了小姑娘温迪的家，教温迪和他的两个弟弟在空中，并把他们带到了虚无岛。他们一到岛上就，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得潘却总能大显身手，想出妙计搭救出伙伴们。我最喜欢的片段是：《与胡克决战》。故事讲了彼得用它的嘴发出了闹钟滴答、滴答的声音。这让胡克想起了当年咬自己的一条鳄鱼，正因为这条鳄鱼而让胡克的左手变成了钩子。之所以每当听到滴答、滴答;的声音是因为咬胡克的鳄鱼吞下了胡克的小闹钟。每天都在鳄鱼的兔子里滴答、滴答的响个不停。每当胡克听到这声音时，都会吓得撒腿就跑，而彼得潘就是利用这点来吓跑胡克的。
这本书告诉我们：要学习彼得潘勇于克服困难的勇气和决心；要学习彼得潘帮助身边朋友的优良品格；学习彼得潘机智、灵活的聪明才智；要学习彼得潘正直、善良、积极向上的人生态度。
篇10：小飞侠彼得潘读后感
人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时，你就会失去了你的想象力，你的身躯会变得日益沉重，一些美好单纯的东西会渐渐被忘却，只剩下世俗的纷扰。
永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的.人心底都曾存在过一个彼得潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去，小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。
这是最好的结局吧，就象温蒂自己认为的。毕竟，作者还是留下了新的希望，温蒂的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去，尽管一个个孩子总要长大，孩子的梦想却世世代代，传承不息。
也好吧，早已长大的我们也只能这样相信，虽然还是忍不住有些惆怅。
篇11：《小飞侠彼得潘》读后感
有人说，我是彼得潘。是的，我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样，但那些照片里的人，都是我。我说，我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样，慢慢看懂大人世界。
永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧，就象温迪自己认为的。毕竟，作者还是留下了新的希望，温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去，尽管一个个孩子总要长大，孩子的梦想却世世代代，传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说，你可爱的温迪最终还是会离开你，他从天空坠落，无力抵抗，此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法：如果可以的话，永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰，意味着要失去换来成长。”
胡克船长在一定程度上代表了现实社会，他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾 有人说，我是彼得潘。是的，我的心一直停留在3岁。虽然每一天拍的照片都不一样，但那些照片里的人，都是我。我说，我不是彼得潘。因为我不会飞。
我还是和芸芸众生一样，慢慢看懂大人世界。
永远不要长大，这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘，可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去。
这是最好的结局吧，就象温迪自己认为的。毕竟，作者还是留下了新的希望，温迪的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去，尽管一个个孩子总要长大，孩子的梦想却世世代代，传承不息。
也好吧。早已长大的大人们也只能这样相信。虽然还是忍不住有些惆怅。
“邪恶的海盗船长胡克对他说，你可爱的'温迪最终还是会离开你，他从天空坠落，无力抵抗，此时他的心中充满忧伤。彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法：如果可以的话，永远都不要长大。因为成人的世界有太多纷扰，意味着要失去换来成长。”
胡克船长在一定程度上代表了现实社会，他有着残酷而现实的灵魂。而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的，所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处，无不在描述着童年的美好，还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免，只能无奈地去接受，所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份，而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前，他是一所有着所谓良好风气，并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为，来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来，确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说，学校，社会，这些都是成长的一部分，胡克船长也曾是一个天真的孩子，但是在慢慢长大的过程中，他被现实（如学校，社会）逐渐改造成了一个这样的人，可以说，这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以，无论是作者怎样写，他还是离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长的，所以他才会想要去对抗他。所以无论是胡克船长还是文中的任何一处，无不在描述着童年的美好，还有成长和现实的冲突。这种冲突人们无法去避免，只能无奈地去接受，所以人们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅。
说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份，而是他在小说中的真实身份。可能在他成为海盗前，他是一所有着所谓良好风气，并且极其著名的学校的学生。作者通过描写胡克的行为，来突出在他少年时所受的教育风气。作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来，确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思。但从另一个方面来说，学校，社会，这些都是成长的一部分，胡克船长也曾是一个天真的孩子，但是在慢慢长大的过程中，他被现实（如学校，社会）逐渐改造成了一个这样的人，可以说，这也是从侧面突出了成长的悲哀。所以，无论是作者怎样写，他还是离不开他想要表达的主题的，一切都是关于成长。
篇12：小飞侠彼得潘读后感
小飞侠彼得潘读后感
大海的彼岸有个叫永无岛的地方, 哪里的乡民一天天搬走. 到最后只剩下我一个, 一人漫步在岛屿上 孤独寂寞的我丢失了影子 在黑暗中摸索找寻我的影子 只到遇到了你帮我缝上了我的影子 快乐的我想和你永远住在永无岛上 快乐的金粉撒满着田野 为了寻找着和你的快乐 我卸下了翅膀 该死的胡克船长让这岛屿永无宁日 为了你 我无畏出征 船长的`话触痛了我的心 他从天空坠落， 无力抵抗， 此时他的心中充满忧伤 他说终有一天你会永远离开我 但我相信我们之间的约定 但你终究会长大 注定着我们之间不一样 你忘记了我们的承诺 难道只是童年的儿戏? 故事走到最后只剩下了我 是你帮我缝的影子 如今你走了,从此没有拉影子........ 彼得潘拒绝成长 抵触那些不喜欢的 或者虚伪的 或者欺骗的 一切不纯净的人和事 故事的最后 只能一个人飞走 看着窗内那触及不到的快乐 彼得潘不会长大 他不会失去那纯真的心灵 他不会被环境改变 他相信约定 别人会长大 别人或许会失去那纯真的心灵 别人会被环境改变 于是 彼得潘在故事结束后 只剩下自己 他是真的害怕面对长大后的烦恼吗 或许只是怕会失去更多珍贵的东西才不愿意长大的吧 成人的世界太多残缺 所以 或许那是最好的结局而我其实也和他一样但是童话毕竟是童话,人总是要长大,长不大的只有彼得潘罢了我们都没有影子～只是有时候才会发现 带着微笑的假面，拖着快乐的躯壳～ 其实灵魂早已被啃噬干净～ 我们丢失了自己的影子，却还在盲目的践踏仅存的躯体 ........ 湖克船长代表着现实社会,他有个残酷而有 现实的灵魂,与彼的潘所认知的世界观完全不同所以必须打倒他,离开了彼的潘.故事到最后只剩下他自己生活在长不大的世界里....... 其实悲哀的不是彼的潘,而是哪些连自己什么时候丢失影子的人都不知道而更可悲........篇13：小飞侠彼得.潘读后感
《小飞侠彼得.潘》读后感在暑假期间，我读了《小飞侠彼得.潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了永无岛上。来到岛上，他们的历险经历就像
我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的学习精神振奋了。
故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教。
师襄子就教孔子一支乐曲，却没告诉他是什么曲名。孔子每天从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血珠，一连10天就练这支曲子，直至完全娴熟，但他还是不满足。
孔子仍每天坚持不懈地练习这支曲子。过了些日子，师襄子听孔子弹凑的曲子越来越圆润，想让他换其他曲子，孔子却说：老师，我还没领会曲子里的思想呢！
孔子继续不停的练，琴声激扬而又深沉，意境有宇宙太空之浩大。孔子终于领会了曲子的神韵了。
孔子连练首曲子越来越投入，他终于看见了他要寻找的东西。他兴奋极了，他不就是周文王吗？除了他之外还有谁能普出这样的曲子啊！
他的师傅听了他的这番话，也兴奋的叫起来：这曲子就叫《文王操》呀！
读后感想：孔子不愧是中国古代的圣贤，是我们后人做人做事的典范。他学而不厌的精神教育我们，学习知识要精益求精，不怕辛苦，只有这样才能学到真本领。
篇14： 小飞侠彼得潘读后感
早就想读《小飞侠彼得潘》这本书了，暑假里终于有机会坐下来认真的读读这本书了。
《小飞侠彼得潘》这本书是英国作家詹姆斯・巴里写的。
在这本书中达林先生家有三个孩子，老大叫温是个女孩；老二叫约翰是个男孩；迈克尔是老三也是个男孩。除此之外家里还有一位成员就是保姆娜娜，它是一只纽芬兰大狗。
小女孩温迪和两个弟弟梦想着能够在天上飞，并且对小飞侠的存在深信不疑。终于在一个寂静的夜晚，长着乳牙的彼得潘出现在孩子们的面前。并把他们带到了自己的生活的永无岛。在这个梦幻般的岛屿上生活着印第安人、野兽、海盗、美人鱼・・・・・・小飞侠带领孩子们住在那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”、解救印第安公主、与海盗大战・・・・・・过着惊心动魄的冒险生活！
每个孩子都会长大，只有一个孩子是例外的，他就是小飞侠彼得潘。我也想像彼得潘一样过着无忧无虑的童年生活。
可是再美好的童年也要因为我们的长大而离我们远去，妈妈说：“学习也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，为自己的童年留下一段美好的回忆！
篇15： 小飞侠彼得潘读后感
在暑假里，我读了三本书，其中一本叫《小飞侠彼得・潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯・巴里/著。它那浪漫的故事情节，生动的刻画，无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵，它还会发光呢！彼得很勇敢、法力无穷，我对它充满了好奇之心。
自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后，它就变得有些狡猾。“右边第二条路，,一直往前走，走到天亮为止”。彼得对温迪说过，那是去永无岛的路，原来他们三个都不会飞，彼得在他们身上撒了一些精灵粉，他们就不知不觉的飞了起来，读后感《小飞侠彼得潘》读后感400字》。飞过高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永无岛，他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿，为了不被敌人发现，上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战，最终彼得打败了敌人。
彼得以勇气和智慧打败了敌人。
彼得不想长大，为什么呢？因为他想拥有一颗纯洁的心，不想被别人污染他的心灵。我不想长大，因为我可以和小朋友快快乐乐的玩，过幸福的生活
篇16： 小飞侠彼得潘读后感
在暑假里，我读三本书，其中一本叫《小飞侠彼得潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情节，生动的刻画，无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵，它还会发光呢！彼得很勇敢、法力无穷，我对它充满好奇之心。
自从彼得认识温迪、约翰和麦克尔之后，它就变得有些狡猾。“右边第二条路，一直往前走，走到天亮为止”。彼得对温迪说过，那是去永无岛的路，原来他们三个都不会飞，彼得在他们身上撒一些精灵粉，他们就不知不觉的飞起来。飞过高山，田野，教堂，溪流和森林。到永无岛，他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩一会儿，为不被敌人发现，上面盖一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战，最终彼得打败敌人。
彼得以勇气和智慧打败敌人。
彼得不想长大，为什么呢？因为他想拥有一颗纯洁的心，不想被别人污染他的心灵。我不想长大，因为我可以和小朋友快快乐乐的玩，过幸福的生活。
《小飞侠彼得潘》这部经典的儿童作品，有着深刻的社会意义。这本书还有很多知识，让我新奇的去阅读。