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关于高一物理试卷(精选9篇)大全

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小编给大家分享关于高一物理试卷(精选9篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编给大家带来的高一物理试卷,本文共9篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!

高一物理试卷

篇1:高一期末物理试卷及答案

试卷试题

第Ⅰ卷选择题(共40分)

一、本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项是符合题目要求的,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是

A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量

B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位

C.1N=1kg?m?s-2

D.“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的单位

2.下列关于物体运动的说法,正确的是

A.物体速度不为零,其加速度也一定不为零

B.物体具有加速度时,它的速度可能不会改变

C.物体的加速度变大时,速度也一定随之变大

D.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变

3.如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其v—t图象如图乙所示,下列说法正确的是

A.在0~1s内,外力F不断增大

B.在1s~3s内,外力F的大小恒定

C.在3s~4s内,外力F不断增大

D.在3s~4s内,外力F的大小恒定

4.如图所示,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断

A.甲、乙两球加速度大小相同方向相反

B.两球在t=8s时相距最远

C.两球在t=8时相遇在出发点

D.两球在t=4s时相距最远

5.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,

当他们相遇时相同的物理量是

A.速度B.位移C.路程D.平均速度

6.将一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法可能正确的是

A.Fl、F2与F都在同一直线上B.F1、F2都小于F/2

C.F1或F2的大小等于FD.F1、F2的大小都与F相等

7.质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动时加速度的绝对值为a,升降机底板对人的

支持力N=ma+mg,则可能的情况是

A.升降机以加速度a向上加速运动

B.升降机以加速度a向下加速运动

C.升降机在向上运动中,以加速度a制动

D.升降机在向下运动中,以加速度a制动

8.如图所示,清洗竖直楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的

总重量为G,且视为质点。悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙

壁对工人的弹力大小为F2,则

A.F1=Gsinα

B.F2=Gtanα

C.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,但F1与F2的合力不变

D.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F1减小,F2增大

第Ⅱ卷非选择题共5题,共60分

二、非选择题,全部为必考题。考生根据要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.

9.(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,首先用两个弹簧测力计分别钩住绳套,

在保证弹簧测力计与木板平行的条件下,互成角度地拉长橡皮条,使结点到达O点,用铅

笔记下O点位置及两细绳的方向,如图中的OA、OB方向,读出两弹簧测力计的示数FOA

=2.8N、FOB=3.6N.

(1)根据平行四边形定则,在图中利用图示法作出FOA与FOB的合力,其大小F=___.

(2)为了完成本实验,还要进行的一项关键操作是___________,在本操作中需要记录

的是________和________.

10.(9分)某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一

套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实

验,则:

(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_________;

要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是__________。

(2)打点计时器接频率为50Hz的交流电某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F

为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数

据可求出小车的加速度a=_____m/s2。

(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在a-F图中作出小车加速度与所受合

外力的关系图象。

组别1234567

M/kg0.580.580.580.580.580.580.58

F/N0.100.150.200.250.300.350.40

a/m?s-20.130.170.260.340.430.510.59

(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是______。

11.(14分)如图所示,一位重600N的演员,悬挂在绳上。若AO绳与水平方向的夹角为37°,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的力各为多大?若保持O点及A点位置不变同时B点位置一直向上移动,在B点位置上移过程中AO、BO的拉力如何变化?已知sin37°=0.6,cos37°=0.6。

12.(15分)完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。在第二十九届北京奥运会比赛中,俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录。设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.25m/s2匀加速助跑,速度达到v=9.0m/s时撑杆起跳,到达点时过杆的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h2=4.05m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的质量m=65kg,重力加速度g取10m/s2,不计空气的阻力。求:

(1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离;

(2)假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动,求软垫对她的作用力大小。

13.(16分)如图所示,固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10m/s2。求小环的质量m及细杆与地面间的倾角α。

参考答案

1-8:CDBCBCDACDADBC

9.(1)如答图所示(1分)4.8N(1分答案在4.5N~5.0N均给这1分)

(2)只用一个弹簧测力计将橡皮条的结点拉到同一位置O点(2分)弹簧测力计的示数(1分)拉力的方向(1分)

10.(1)平衡小车所受的摩擦力(2分)钩码的质量远小于小车的质量(1分)

(2)0.5(2分)

(3)如答图所示(2分)

(4)没有平衡摩擦力(写平衡摩擦力不足或平衡摩擦力角度过小)(2分)

11.解:对绳上的O点受力情况进行分解,如答图所示。

由力的平衡知识可得:FAcos37°=FB①(3分)

FAsin37°=G②(3分)

联立方程①②解得:FA=1000(N)(2分)

FB=800(N)(2分)

若B点位置向上移,FA将一直减小(2分),FB将先减小后增大(2分)。

12.(1)设助跑前的距离是s,由运动学知识可得:v2=2as①(3分)

将数据代入①式解得:s=32.4(m)②(2分)

(2)设伊辛巴耶娃在撑杆跳下降阶段身体接触软垫前的速度是v1,由自由落体运动规律可得:

v12=2gh③(2分)

设软垫对她身体的作用力是F,由牛顿运动定律可得:

④(3分)F-mg=ma1⑤(3分)

联立方程③④⑤可得;F=1300(N)⑥(2分)

13.由乙图可得:0~2s内小车的加速度是:

①(4分)将数据代入①式解得:a1=0.5(m/s2)②

小环在上升过程中前2s内做匀加速度直线运动,其受力情况如图甲所示,由牛顿第二定律可得:

F1-mgsinα=ma1③(4分)

小环在上升过程2s后做匀速直线运动,其受力情况如图乙所示,由力的平衡知识可得:

F2=mgsinα④(4分)

将F1=5.5N,F2=5.0N代入③④,联立方程③④解得:

m=1(kg)(2分)

α=30°(2分)

篇2:高一物理质量检测试卷分析

高一物理质量检测试卷分析

一、试题分析

1、试题结构

①单项选择题10个,每个3分,共30分;

②多项选择题4个,每个4分,共16分;

③填空题8个,每个3分,共24分;

④实验题3个,每个2分,共6分;

⑤三个计算题:25题7分(天体物理);26题8分(平抛运动规律);27题9分(同心运动的原理);

2、试题特点:

所有题的基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,必修2中的涉及知识点基本都涉及到曲线特点,运动的.合成分解,向心力运动力和功率动能机械能永恒定律,天体物理涉及到两个实验平抛运动和验证机械能永恒定律,总之,本套试题非常平和,基础知识基本技能考查多,无偏难怪题,题量大,基本能考查到学生掌握的多个知识层次。

二、试卷分析

从阅卷分析看,学生基础知识掌握不牢固,基本技能应用能力差,运算能力差。从选择题19题看,很多同学记不清第一宇宙速度;16题向心力向心加速度的方面也搞不清。两个实验题23题平抛运动计的闪照片的同隔rt计的rs=gt2应用,单位换算不细致,不扎实;24题“验证机械能守恒定律”应用rEP成为量rEk增加量计的不出来,运算能力差。在计算题中,第25题,考查天体物理两个公式第26题平抛运动规律。第27题圆周运动规律应用。

总之在以后教学中,物理科教学起点要低,要教会学生最基础、最基本的东西。从卷面分析,学生学习物理方面存在很多问题:(一)基础知识掌握不牢固。(二)理解不到位。(三)写作不规范。(四)运算能力差。(五)审题不清。(六)深入完整分析能力不到位。(七)实验题能力差。

以后教学中,加强学生多方面的能力。

篇3:高一物理上册期末检测试卷参考

高一物理上册期末检测试卷参考

计算题(本题共4小题,共48分;解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位)

17.(12分)正以v=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠1分钟接一位危重病人上车。司机决定刹车,以加速度大小a1=0.6m/s2匀减速运动到小站,停车1分钟后,列车启动,以加速度大小为a2= 1.0m/s2做匀加速起动,又恢复到原来的速度,求:

(1)从刹车开始到恢复原来速度共经历的时间t;

(2)从刹车开始到恢复原来速度共经历的路程s;

(3)司机由于临时停车共耽误了多少时间?

18.(12分)一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,斜面长10m,倾角=30,斜面静止在粗糙的水平地面上,物体的质量m=0.4kg,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)物体下滑过程的加速度有多大?

(2)物体从光滑斜面顶端下滑到底端,要用多长时间?

(3)物体下滑过程中,地面对斜面的摩擦力有多大?

19.(12分)如图(甲)所示,在无风的天气里,倾角为的长斜面上,有一带风帆的玩具滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块和风帆的总质量为m,滑块与斜面间的动摩擦因数为,风帆受到的空气阻力与下滑的速度成正比,即f=kv(k为空气阻力与速度的比例系数),则

(1)滑块下滑的加速度的大小。

(2)滑块下滑的'最大速度的大小

(3)若m=2kg,=37o,sin37o =0.6,cos37o =0.8,g=10m/s2,滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图(乙)所示,图中直线OA是t=0时刻速度图线的切线,由此求出和 的值。

20.(12分)如图所示,在粗糙的水平路面上,一小车以v0=5m/s的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距s0=50m处有一物体在水平向右的推力F=30N作用下,从静止开始做匀加速直线运动去追击小车,已知推力F作用了t=5s时间就撤去。设物体与地面之间的动摩擦因数为=0.2,物体的质量为m=5kg,重力加速度g=10m/s2。

(1)求在推力F作用下,小车的加速度a大小为多少?

(2)求撤去F的瞬间,物体与小车的距离d为多少?

(3)试通过计算讨论物体是否能追上小车。

温馨提示:高一物理上册期末检测试卷到此结束,大家的努力学习,每一位同学都能取得高分!

篇4:高一上学期物理试卷

高一上学期物理试卷

一.单项选择题:(本题共6小题,每小题3分,共18分)

1.下列物体或人,可以看作质点的是( )

①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态

②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中

③研究一列火车通过某路口所用的时间

④研究我国科学考察船去南极途中

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

2.某做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为x=4t+2t2,x与t的单位分别为m与s,则质点的初速度与加速度分别为( )

A.4m/s与2m/s2 B. 0与4m/ s2

C.4m/s与4m/s2 D.4m/s与0

3.汽车在平直的公路上以20 m/s的速度行驶,当汽车以5 m/s2的加速度刹车时,刹车2s

内与刹车4s内的位移之比为( )

A.1:1 B.3:4 C.4:3 D.3:1

4.下列说法中正确的是( )

A.两个接触的物体间一定有弹力

B.压力、支持力都是弹力

C.非常硬的物体不会产生形变

D.弹簧的劲度系数k与拉力有关,拉力越大,劲度系数越大

5.质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( )

A.沿斜面向下 B.垂直于斜面 向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上

6.水平地面上的木箱,在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动,现在撤去恒力F1而保持F2大小方向不变,则关于此后木箱受到的合力的大小及方向的说法正确的是( )

A.20N,向左 B.100N,向左

C.60N,向右 D.0

二.不定项选择题:(本题共6小题,每小题4分,共24分)

7.下面给出的物理量中,哪些物理量是矢量( )

A.位移 B.力 C.路程 D.速度

8.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示。由图象可知( )

A.火箭在0~ta段的加速度小于ta~tb段的加速度

B.0~ta段火箭是上升过程,ta~tb段火箭是下落过程

C.tc时刻火箭回到地面

D.tc时刻火箭离地最远

9.物体沿一直线单向 运动,在t时间内通过的路程为s, 它在中间位置s/2处的速度为v1,在中间时刻t/2时的速度为 v2。则v1和 v2的关系为( )

A.当物体作匀加速运动时,v1 B.当物体作匀减速运动时,v1v2

C.当物体作匀速运动时,v1=v2 D.当物体作匀减速运动时,v1

10.一个物体受到的重力在哪些情况下改变( )

A.从赤道拿到两极.

B.把它送到月球上去.

C.把它从地面浸入水中.

D.将物体置于运动的电梯中.

11.关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是( )

A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力

B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力

C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力

D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用

12.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力不可能是( )

A.15N、5N、6N B.3N、6N、4N

C.1N、2N、10N D.1N、6N、3N

三.实验题:(本大题每空2分,共16分)

13.验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋 的`图钉,

O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_________。( 选填F或F)

(2)本实验采用的科学方法是

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

14.在测定匀变速直线运动的加速度实验中,如图,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为T=0.2s ,

该小车运动的加速度a= m/s2,计数点D的即时速度vD= 。

1 5.利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示:

F/N1.101.50 2.002.803.404.00

L/cm22.0022.3522.6023.2023.6024.00

(1)在坐标图中作出此弹簧的F-L图线;

(2)F-L图线与L轴的交点表示____________,

其值为________m;

(3)弹簧的劲度系数为________N/m。

四.计算题:(本大题共42分)

16.(10分)一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a=2m/s2,求:

(1)5s末物 体的速度多大?

(2)前4s的位移多大?

(3)第4s内的位移多大?

17.(10分)右图所示为某质点以一定的初速度V0沿粗糙的水平面做匀减速运动(水平方向并不受外力作用)的V-t图像,由图象求该质点运动的

(1)初速度V0为多少?

(2)加速度a大小是多少、方向如何?

(3)2s末的速度V2是多少?

18.(10分)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码,弹簧压缩2mm。现用这支圆珠笔水平推一部放在桌面上的一本书,当按钮压缩量为2.5mm时,这本书匀速运动。试求:(1)笔内小弹簧的劲度系数;(2)书与桌面间的摩擦力的大小 (g取10m/s2)

19.(12分)如图所示,用细线悬挂的矩形AB长为a,在B以下h处,有一长为b的无底圆筒CD,若将细线剪断,则:

(1)矩形AB的下端B穿过圆筒的时间是多少?

(2)整个矩形AB穿过圆筒的时间是多少?

篇5:九年级物理试卷

九年级物理试卷

本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。第一部分l到3页,第二部分3至6。

总分100分。考试时间80分钟。

注意事项:

1、答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;填写考生号、座号;再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。

2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。

3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

4、全卷共六大题,请考生检查题数。

第一部分(选择题共36分)

一、选择题(每小题3分,共36分)

每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来。

1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( )

A、10cm

B、20cm

C、30cm

D、40 cm

2、要剪开较硬的白铁皮,图l中哪种剪刀剪合适

3、9月27日下午16时43分,中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱,实施中国首次空间出舱活动(如图2)。翟志刚舱外活动总计19分钟35秒,此时,飞船正以7.8公里/秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动。这意味着,翟志刚太空行走了9165公里(注:7.8km/s×19min35s=9165km)。翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的?

A、太阳

B、“神七”载人飞船

C、月亮

D、地球

4、用天平与弹簧测力计,分别在地球和月球上称同一物体,称量结果是( )

A、天平、弹簧测力计读数均相同

B、天平读数相同、弹簧测力计读数不相同

C、天平读数不相同、弹簧测力计读数相同

D、天平、弹簧测力计读数均不相同,且相差很大

5、有些轿车的尾部安装了导流板,如图3所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能,则导流板横截面的形状是( )

6、无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题。如图4所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同。从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是( )

A、物体做功越多,做功越快

B、物体做功时间越短,做功越快

C、做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快

D、时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快

7、一长方体铁块按图5(甲)所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是乙图中的( )

8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )

A、射到球门框架上的足球被反弹

B、跳远运动员起跳前要助跑一段距离

C、射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动

D、百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

9、铅笔盒静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是( )

A、铅笔盒受到的重力与地面对桌子的支持力

B、铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力

C、铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力

D、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力

10、图6是北京奥运会运动项目图标,其中图片与物理知识对应正确的是( )

A、人对箭的弹力使箭由静止到运动

B、游泳时人没有受到水的推力

C、人举着杠铃不动时对杠铃做功了

D、力能改变曲棍球的运动状态

11、如图7所示,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从口点运动到d点,钢珠( )

A、在c点比在6点的重力势能大

B、通过6时的速度比通过d时小

C、从口运动到6的过程中,动能转化为重力势能

D、从6运动到c的过程中,机械能转化为重力势能

12、小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中正确的是( )

A、固体的密度大于液体的密度

B、把200g酒精倒掉160g,剩下酒精的密度为0.4×103k∥m3

C、体积相等的铝块和冰块,铝块质量是冰块的3倍

D、将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体,铜的体积较大

第二部分(非选择题共64分)

二、填空题(每小题4分,共16分)

13、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_________的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_________。

14、重为9.8N的木块漂浮在水面且保持静止,木块所受浮力的大小为_________N,浸在水中的体积为_________m。(水的密度为1.0×10kg/m。)

15、杭州湾跨海大桥已于20奥运会前建成通车。杭州湾跨海大桥北起嘉兴市,跨越喇叭口状的'杭州湾后(如图8),止于宁波市,全长36公里,设计时速100公里,是目前世界上最长的跨海大桥。若小明的爸爸开着某辆小轿车按时速100公里通过此大桥,需要的时间是_________h,合_________min。

16、如图9(甲)所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图9(乙)所示,物体运动速度v与时间t的关系如图9(丙)所示。由图象可知,当t=2s时,物体_________(填“保持静止”或“作匀速直线运动”),物体受到的摩擦力为_________N。

三、作图题(每小题3分,共9分)

17、一个重为10N的小球,放在水平桌面上(如图10),请画出小球受到的重力。

18、请在图11中画出力F的力臂。

19、在图12中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物

四、计算题(第20题7分,第21题7分,共14分)

解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。

20、一辆车空载时自身质量为2.8t,额定载重货物的最大质量为3.6t,轮子与水平地面的总接触面积是0.2m2,求:(已知泥沙的密度为2.4×10。kg/m3;g取10N/kg)

(1)空载时,此车的重力;

(2)空载时,此车对水平地面的压强;

(3)此车不能超载,它最多能装多少立方米的泥沙。

21、小黄同学用图13所示的滑轮组经过108将一个重200N的重物提高1m,所用的拉力是80N,求:

(1)小黄所做的有用功;

(2)拉力做功的功率;

五、问答题(4分)

22、解释下列现象:

(1)锯、剪刀、斧头等,用过一段时间就要磨一磨,为什么?

(2)背书包为什么要用扁而宽的带,而不用细绳?

答:(1)______________________________________。

(2) ______________________________________。

六、实验、探究题(第23题10分,第24题7分,第25题4分,共21分)

23、(1)如图14(甲)所示,金属块所受的浮力为_____________N;如图15(乙)所示,金属块排开水的体积为_____________mL。

(2)如图15所示杠杆处于平衡状态,则 =_____________ (每个钩码的重力相等)。

(3)如图16呈现的实验说明:在同种液体的___________,液体向各个方向的____________大小相等。

(4)如图17实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关,为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做____________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。

(5)如图18所示,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,乙图是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

①甲图是通过比较被钢球推动的木块B移动的____________大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球____________的大小;

②乙图是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,比较小车在____________的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做____________运动。

24、探究“斜面的机械效率”的实验装置如图19所示,某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想:下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据:

(1)请将表格中空格处的数据填写完整;

(2)由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论,要得到此结论需要控制不变的因素有:

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

(3)分析表格中的实验数据还可推知:高度相同的斜面,越长越(填“省力”或“费力”);斜面在我们生活中的应用有________________________________________________ (只写出一条即可)。

25、有下列器材:小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥。请你利用其中的一种或多种器材,设计一个力学实验,并按下表要求填写。

篇6:期中物理试卷

一、选择题:(1’*30)

1.下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是

A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音

B.太空中的宇航员可以直接用语言交流

C.雷声是由于空气振动发声的

D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏

2.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为()

A.人耳有故障

B.翅膀振动发出的声波响度不够大

C.翅膀振动不产生声波

D.翅膀振动的频率比较小

3.能说明“液体可以传播声音”的事例是()

A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C.将要上钩的与被岸边的说话声吓跑

D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是()

A.使二胡发出不同的音调

B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度

D.阻止琴弦振动发声

5.甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是()

A.一次 B.两次

C.三次 D.四次

6.小明拍完毕业照合影后,想拍一张单身照,摄影师应采取的方法是()

A.使照相机靠近他,同时镜头往后缩,离胶片近一些

B.使照相机靠近他,同时镜头向前伸,离胶片远一些

C.使照相机远离他,同时镜头往后缩,离胶片近一些

D.使照相机远离他,同时镜头往前伸,离胶片远一些

7.检查视力时,人眼与视力表的距离应为5m,可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m,此时,眼科医生把视力表挂在东墙上,在西墙上挂一面大平面镜,此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是()

A.距镜面3m B.距镜面2m

C.距镜面1.5mD.距镜面1m

8.物体在平面镜中所成的像的大小取决于()

A.镜面的大小

B.观察者的位置

C.物体的大小

D.物体与镜面的距离

9.俗话说“坐井观天,所见甚小”,能解释这一现象的是()

A.光的直线传播

B.光的'反射

C.光的折射

D.光的色散

10.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走,他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是()

A.1m/s B.0.5m/s

C.0 D.2m/s

11.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯,他看到的灯的位置()

A.比实际位置高

B.比实际位置低

C.与实际位置一样高

D.条件不足无法判断

12.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是()

A.音调 B.响度

C.音色 D.都有可能

13.下面几个现象中与光的反射有关的是()

A.太阳光下物体的影子

B.通过汽车的观后镜看车后方情景

C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光

D.利用激光给隧道准直

14.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图,这时的实际时刻是()

A.21:10

B.10:21

C.10:51

D.12:01

15.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒,据此,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离应()

A. 大于11.3米

B. 小于22.6米

C. 小于11.3米

D. 大于22.6米

16.下列现象中,不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是()

A.平静的水面映出山的倒影

B.日食、月食的形成

C.影子的形成

D.小孔成像

17.有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图,所示的光路图,电光屏上的光点由s1移到s2时,表示液面的高度()了

A.上升

B.下降

C.不变

D.不确定

18.声音在传播过程中,下列说法正确的是()

A.音色会逐渐改变

B.音调会逐渐降低

C.响度会逐渐降低

D.声音的音色、音调和响度都不会改变

19.某同学对着平面镜,从镜中看到一只没有数字的挂钟,读到的时间是3点零5分,则实际时间应是()

A.2:55 B.3:05

C.8:55 D.9:05

20.在四个墙角安放几个平面镜,可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周,至少安放平面镜的个数是()

A.4个 B.3个

C.2个 D.1个

篇7:期中物理试卷

一、选择题:

2.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃,则这杯水的实际温度是( )

A.18℃ B.20℃C.22℃ D.26℃

3. 小沈阳在春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )

A.音速 B.音调C.响度D.音色

4.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:( )

A.声音的音调不同B.声音的响度不同

C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不

5.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

6.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )

A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件

C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇作“B超”

7.下列几种估测最符合实际情况的是 ()

A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm

C.人体感觉最舒适的温度约为37oC D.一张试卷厚度的大约1mm

8.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( )

A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木

9.沈括纪念馆要浇铸纪念铜像.在浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )

A.先升华,后凝华 B.先凝华,后升华

C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化

10.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅

11. 如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )

A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通

C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

12.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )

A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干

C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋

13. 下列说法中错误的是( )

A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D、人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量

14.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.心潮澎湃 C.海水奔腾 D.流星似剑

15.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )

A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华

16.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )

A.38℃,39℃ B.39℃,40℃C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃

17.在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )

A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声

18.关于扩音机的作用,下列说法中正确的是()

A.改变响度B.改变音调C.改变音色D.减小声音的分散

篇8:物理试卷测试题参考

物理试卷测试题参考

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)

1. 下列物理量中,以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是

A.电压 B.电功 C.电功率 D.电流

2.图1所示的四种现象中,属于光的直线传播现象的是

3.图2所示的下列用品中,通常情况下属于导体的是

4.下列自然现象中,属于凝华现象的是

A.霜的形成 B.露的形成C.雾的形成 D.冰的熔化

5.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是

A.电视机 B.电风扇 C.电熨斗 D.电冰箱

6.图3所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是

7.图4所示的四种用具中,属于费力杠杆的是

8.对下列物理量的估测,最接近实际的是

A.分子的直径约为3~4mm B.课桌的高度约为80cm

C.初中生的体重约为50N D.行驶的自行车的速度约为50m/s

9. 下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是

A.汽油机的做功冲程

B.锯木头时锯条发烫

C.打气筒打气时筒壁发热

D.冬天用热水袋取暖

10. 按照图5所示电路图连接好电路,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向a端移动时,电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化,下列说法正确的是

A.电流表示数增大,电压表示数减小,灯变暗

B.电流表示数增大,电压表示数增大,灯变亮

C.电流表示数减小,电压表示数减小,灯变暗

D.电流表示数减小,电压表示数减小,灯变亮

11. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用S甲表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑(图中用S乙表示)击中甲方的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮。在图6所示的四个电路图中,符合上述要求的是

12. A和B是密度为=5103kg/m3的某种合金制成的两个小球,A球的质量为mA=100g;甲和乙是两个完全相同的木块,其质量为m甲=m 乙=320g。若用细线把球和木块系住,则在水中平衡时如图7所示,甲有一半体积露出水面,乙浸没水中(g取10N/kg)。则下列计算正确的是

A. 木块的密度为0.6103 kg /m3

B. 如果剪断木块乙和B球之间的细线,B球静止后,所受重 力和浮力的合力的大小为4.8N

C. 如果剪断木块乙和B球之间的细线,乙木块露出水面的体积为4.610-4m3

D. 如果剪断木块甲和A球之间的细线,A球静止后,所受重力和浮力的合力为0.2N

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共12分,每小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)

13.下面哪项措施的目的是为了加快水的蒸发

A.用电热吹风机将湿头发吹干

B.用扫帚把地面的积水向周围扫开

C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方

D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

14.如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是

15.下列说法中正确的是

A.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

C.电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用的原理制成的

D.用电高峰时,家庭里的白炽灯泡比正常发光时要暗一些,这是因为,在用电高峰时并联的用电器增多,电路的总电流减小

16. 下列说法中正确的是

A. 闻其声而知其人主要是根据音色来判断的

B. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声

C.轮船从河里行驶到海里所受浮力增大

D.将人的血液滴入硫酸铜溶液中,如果血液恰好悬浮,则说明两者密度相同

三、填空题(共14分,每小题2分)

17.小刚站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像到镜面的距离是________m。

18.清晨,小林同学背着书包骑自行车行驶在上学的路上,我们以小林背着的书包为参照物,则小林是 的。(选填运动或静止)

19.炎热的夏天,人站在海水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水的比热容比沙土的比热容 。(选填大或小)

20.锤头松了,将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧 套在锤柄上,这是利用了 的惯性。 (选填锤头或锤柄)

21.一根阻值为30的电阻丝,通电100s,通过的电流为0.2A,则电流通过电阻丝产生的热量为 J.

22.有一台电烤箱,其内部简化电路如图9所示,R1和R2均为电热丝。电烤箱说明书中的.铭牌如下表所示,根据表格中的参数,电烤箱在低温档正常工作时,R2的功率是 W.

XX牌电烤箱

额定电压220V

额定功率高温档 1100W

低温档440W

电源频率50 Hz

23.为了测量某种液体的密度,小青找到一支平底试管,在试管中放少许细砂,如图10所示,刻线A在平底上某一位置,小青将平底试管放在水中,试管直立漂浮在水面上,在水面和试管相平处记下刻线B,如果在试管上方作用一个竖直向上的拉力F1,可以将试管提升到水面与刻线A 相平。如果将平底试管放到某种液体中,需要对试管施加一个竖直向下的压力F2,才能使液面与刻线A 相平,量出刻线A和B 到试管底部的距离比 .则用F1、F2和水表示这种液体的密度是 。(设水的密度为水)

四、实验与探究题(共34分,24~28、31、33题各2分,29、30、34题各3分,32题5分,35题6分)

24.如图11所示,物体A的长度是________cm。

25.如图12所示,AO为入射光线,ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线。

26. 图13所示的电阻箱的示数是________。

27. 如图 14所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅,上方玻璃杯中的空气颜色变深,由此现象主要说明气体分子 。

28.图15所示,是家庭电路的连接示意图, A、B是两条进户线,为了用电安全,其中 是火线(填A或B)。

29.小佳在实验室测量盐水密度。小佳先将盐水倒入量筒,如图16甲所示,则盐水的体积为 cm3。接着小佳用天平测出空烧杯的质量为20g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图16乙所示,则烧杯和盐水的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3。

30. 在探究海波和石蜡熔化规律时,小娜记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。

时间/min01234567891 01112

海波的温度/℃40424446484848484848505356

石蜡的温度/℃40414244464748495152545659

(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是________;

(2)该晶体的熔点是________℃;

(3)当该晶体的温度为53℃时,它处于______态。(选填固或液)

31.小峰探究凸透镜成像规律的实验装置如图17所示,其中焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小峰将蜡烛移至35cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、(选填:放大、缩小或等大)的实像。此时的实验现象可以说明的成像特点。(选填照相机、幻灯机或放大镜)

32. 在进行测量小灯泡的电功率实验时,实验室所提供的器材有:电压为6V的电源1个,额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0的小灯泡1个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~ 15V)、滑动变阻器、开关各1个,导线若干。

(1)如图18甲所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处

是 (至少写出一处错误),如果此时闭合开关,看到的现象

是 (至少写出一种现象)。

(2)小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变阻器的滑片移动到最____端(选填A或B)。

(3)请在 图18乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图。

(4)若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,测出电路中的电流如图18丙所示,则小灯泡的额定功率约为______W。

33.如图19所示,是某种物质的质量与体积之间的关系图像,由图像可知该种物质质量与体积的关系表达式为 。根 据表一提供的几种常见物质的密度可知此种物质是 。

34.小红认为电池的作用就是给用电器供电,电路中如果没有电池就不会有电流,请你选择适当器材,设计一个实验证明小红的观点是错误的。请你写出选择的器材、主要实验步骤和相应的实验现象。

35. 实验台上有组装好的测滑轮组机械效率的实验装置,如图20所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N,动滑轮的质量为100g。另外还有质量均为200g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述组装的实验装置和钩码设计一个实验证明:用滑轮组提升重物时,如果滑轮组的装置和组装都不变,则所提重物的质量越大,滑轮组的机械效率越高。请按要求完成下列各小题:

(1)写出主要实验步骤。

(2)设计出实验数据记录表。

五、计算题(共16分,36题3分,37题6分,38题7分)

36.质量为0.5kg的热水,温度从80℃降低到30℃,放出的热量是多少?

[水的比热容为4.2103 J/(kg℃)]

37.如图21所示,电源电压保持不变,滑动变阻器R2的滑片P置于a点,此时滑动变阻器接入电路的电阻为Ra,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表的示数是0.5A;当开关S、S1、S2全部闭合时,滑动变阻器的滑片P置于a点不变,电流表的示数是1.5A;当开关S、S1断开,S2闭合时,滑动 变阻器的滑片P置于a点不变,小灯泡正常发光,滑动变阻器消耗的电功率是4W;开关S、S1断开,S2闭合时,移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器接入电路的电阻为2Ra,电流表的示数是0.4A。(忽略温度对灯丝电阻的影响)

求:(1)Ra的阻值;(2)小灯泡的额定功率。

38.干簧管(也叫干簧继电器)具有比一般机械开关结构简单、体积小、工作寿命长等优点,如图22为干簧管的结构示意图。 其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个铁质的弹性簧片电板,还灌有一种惰性气体。平时,玻璃管中的两个由特殊材料制成的磁簧片是分开的。当有磁性物质靠近玻璃管时,在磁场的作用下,管内的两个簧片被磁化而互相吸引接触,簧片就会吸合在一起,使结点所接的电路连通。外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,线路也就断开了。因此,作为一种利用磁场信号来控制的线路开关器件。小美同学想用干簧管制作水位自动报警装置,设计了一个装置,其结构简图如图23甲所示,当水面有微小变化,经装置后都会将变化放大,进行报警。在调整过程中,当在绳子自由端施加一竖直向下的力F,使物体A浸没在水中被匀速竖直向上吊起时,滑轮组装置的机械效率为80%,已知物体A的体积为200cm3。小东同学为了使小美设计的装置更稳定,在小美设计的装置基础上,增加了一个杠杆,其设计简图如图23乙所示 (干簧管所在电路此处没有画出),当杠杆水平时,物体A有一半体积露在水面外,绳子自由端悬挂重3N的永磁铁能使装置平衡,磁铁处于干簧管1和干簧管2水位报警器之间,当永磁铁沿竖直方向离平衡位置,到达上或下干簧管时,电路报警器就响起,已知 。当水箱内换盛其它某液体x时,要想使杠杆仍能在原液面处处于平衡状态,起到报警作用,小东调节绳子自由端所挂永磁铁的质量,当永磁铁的质量为0.316 Kg时,杠杆水平,装置处于平衡状态。本题中细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦、液体对物体的阻力均忽略不计,g取10N/kg。求:

(1)物体A的密度是多少?

(2)所盛液体x的密度为多少?

篇9:物理试卷反思精选

回顾本学期的物理教学,主要表现如下:

充分利用课堂教学,利用多媒体提高教学效率,提高学生学习兴趣,研究教材,研究学生,从初三学生学习物理的实际情况出发,提前发学案课上着重把握好“预习指导-导入新课—结合媒体学习新课-小结-评阅作业-章节复习-考核”几个有机的环节,结合实验精讲概念、定理、定律,做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识,力争精心设计好每一堂课,扎扎实实上好每一堂课,认认真真巩固好每一堂课,使物理教学真正落到实处。在学习新课当中,做到突出重点,抓住关键,突破难点,精选精讲例题、习题,由浅入深,循序渐进,在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的乐园。

遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。

学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。这一阶段,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的学生赶上先进生,让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。

在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、交通安全教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习物理的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。

着眼于素质教育,为达到最终培养学生能力的'目的,本学期努力尝试新的教学模式---杜郎口教学模式,还结合愉快教学法、陶治情感法、强化训练法,和谐地展开双边活动,此法不仅能赐其以鱼,还赐其以网,授之以渔。教学实践表明,此教学模式较常规教学更易增强学生的自主自学能力,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。该教法的特点是强调教师的指导,学生自主的学习。