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学生军训工作报告(精选13篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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学生军训工作报告(精选13篇)

下面是小编收集整理的学生军训工作报告,本文共13篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生军训工作报告

篇1:学生工作报告

尊敬的各位老师、各位来宾、亲爱的信科系学子们:

大家下午好!

首先,请允许我代表东北大学秦皇岛分校信息与计算科学系学生会及全体学生干部向关心、支持我系学生会工作的各级领导、老师和同学们致以最崇高的敬意。向今天到会各位来宾表示衷心的感谢!同时向在过去一年中为我系学生会工作做出贡献的广大学生干部们致以诚挚的谢意!

如今我系第五届学生会工作已落下帷幕,在过去的一年的学生会工作中,学生会全体成员秉承着学生会工作的良好作风,雷厉风行,务实创新,团结高效。取得了可喜可贺的佳绩。

我受信息与计算科学系的委托向大会作工作报告

报告分以下三个部分:

第一部分 回顾

东北大学秦皇岛分校信息与计算科学系第五届学生会自xx年11月10日正式成立以来,走过了一年的光辉历程。不仅配合校团委,校学生会开展了校级活动,而且以我系的特色自行开展一系列校园文化活动,更在第二届体育文化艺术节中承办了第二届东采杯知识竞赛为全校师生的课余文化生活做出了巨大的贡献。

开学初为增强同学的体魄,丰富同学的课余生活,体育部在10月初举办了“新生杯”篮球赛,赛场上队员们凭借娴熟的技术博得场下观众的阵阵掌声,由文艺部编排的拉拉队表演更是给比赛增添了一道靓丽的风景。

11月由学习部组织的演讲比赛也拉开了帷幕,大一的同学踊跃报名,在比赛的现场,参赛队员精彩的发挥,获得了评委们的一致好评!也涌现了许多优秀的选手,为校里的演讲比赛选拔了许多优秀的后备力量。在校演讲比赛中我系选手以其流利的普通话、丰富的知识阅历博得了场下阵阵掌声。

11月中旬为了加强两系同学之间的沟通,我系与外语系开展了第一届“英信杯”拔河比赛,两系大一、大二同学热情参与,增进了两系同学之间的友谊。

11月末70602班代表我系参加“琢玉杯”英文小品比赛,表现不俗,取得了非专业组第一名的佳绩。再一次扩大我系在全校的影响力。

12月9日迎来了一年一度一二九长跑活动,尽管成绩没能有新的突破,但我们体会到信科系精神所在,我们看见了信科系的希望,体育部长齐季带领全系同学无私的呐喊声、助威声,至今还在我的耳边回荡。

3月初我系70601班与外语系60603班共同承办了第十六届校长接待日,实现我系校长接待日承办班级零的突破。赢得了全校师生的一致好评。此项活动也标志我系与外语系学生会之间的合作与交流将更上一个新的高度。

4月初由生活部负责的寝室文化月活动开始了,从节目编排、设计、到寝室装饰,大家精心准备,通过同学们的共同努力,我系的代表队5107寝室等喜获佳绩,通过这次比赛更加深化了寝室同学之间的友谊,同时也把校园文化融入到了我们寝室的文化生活中!

4月末在 23届校运动会中,我系体育、文艺两部三周来的精心编排,由大一大二同学共同参与表演的一套力量与青春相融合的团体操,以祝福母校20岁生日为主线,分别融入和谐,活力,梦想及友爱四大元素,突破了小系团体操的传统概念,赢得了全校师生的赞誉,并获得了团体操优秀表演奖。

4月份校辩论赛如期而至,经过我系学习部的严格筛选培训,在我系广大同学们“信科信科,高奏凯歌”的呐喊声中,辩论队员精彩而激烈的辩论,敏捷的思维,充分的论证获得了评委的一致好评,在与商贸系一战中,我们虽败犹荣,在全校同学的掌声中我们完成了此届比赛!

5月中旬体育部举办了“信采杯”师生乒乓球对抗赛,比赛中高潮迭起,扣人心弦,最后教师组夺冠,此次比赛不仅增进了师生友谊,也为我系师生之间的沟通搭建了良好的桥梁。

6月末由我系学生会组织,邀请了本系的五位02级毕业生回校为我系在校生带来了一场主题为“回过头来看大学”的就业交流会,让广大信科学子们有了新的奋斗目标。

校庆,我系积极配合学校,为校庆晚会选送歌曲表演“we are ready”我系同学刻苦的排练终得到回报,为全校的师生在母校生日当天送上了一段精彩的表演,得到了全校师生的好评。在此感谢经济系及外语系对我系本次演出的支持。

同时我们还积极组织同学参加振东杯系列赛事,校体育文化艺术节等其他活动,也取得了优异的成绩。

作为信科系学生会的一员我很骄傲,因为我们不仅在校级的各项体育文化活动中取得的优异的成绩而且我系也积极承办校级的大型活动

作为体育文化艺术节的重要活动之一的“东采杯”知识竞赛由我系承办,经过一个月的精心准备,我们终于把三场异彩纷呈的比赛献给了全校的师生,此次比赛是智慧与能力的较量,各系的选手们迅速而敏捷的思维令在场的观众赞叹不已。比赛中我们一改传统的比赛模式,场外观众可以通过短信参与的方式融入比赛当中,而且以短信群发的形式给比赛做了大量的宣传,令人耳目一新,同时在这次比赛中我们还运用了多项先进的技术,给比赛的整体带来的极好的效果,此外此次活动还得到了中国移动公司的大力支持,受到了老师和同学的一致好评。

第二部分 展望

一年来的工作,我们在总结长足的发展与进步的同时,更因该清醒的意识到自身存在的问题。我系学生会作为服务和维权全系同学的组织,肩负着为广大同学服务,维护广大同学权益,活跃校园文化,拓展第二课堂素质教育的重要责任。我们要进一步加强自我监督、提高学生干部理论素养、树立学生干部的良好形象,从而更好地为广大同学服务。在这里,我们也希望第六届信息与计算科学系学生会的全体成员能够从自身做起,从小事做起。努力提高自身综合素质,在日常工作中多与老师及同学沟通交流,不断进行自我批评,不断加强组织内部合作意识,不断完善各自的工作职责与效率,把我系学生会的指导思想雷厉风行,务实创新,团结高效牢记于心并付诸于实践,为了我系学生会美好的明天而奋斗。

第三部分 致谢

今天,信息与计算科学系学生会已走过5个春夏秋冬,这是与母校共同成长的五年。在这里,请允许我代表本届学生会全体成员感谢长期以来一直给予我们正确指导的校团委、校学生会,一直关注我们发展的系领导,一直给予我们支持与帮助的各系学生会。昨日的汗水已凝为累累硕果,明天的辉煌则源于今天的拼搏。

回首过去一年点滴的工作,我们从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的胸有成竹,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,我们都有了长足的进步,我们感谢老师感谢同学给了我们学生干部在大学时代锻炼自我的机会。

展望明天,时代赋予我们无限的机遇,也给我们严峻的挑战。无论怎样,追求卓越的精神始终伴随我们信科人坚定的脚步。我们相信我系新一届的团总支、学生会定会以我系同学的利益为基础,以全心全意为同学服务为宗旨,雷厉风行,务实创新,团结高效,继往开来,加快发展,为了广大信科人的一切,为了一切的信科人而努力奋斗!

谢谢!

篇2:学生工作报告

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践—走进了餐厅。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战。

前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后。

我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作。

在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢? 这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;

而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说,社会实践的意义和作用表现在一下几个方面:

1、催进青年学生的健康成长,这是社会实践最为重要的作用。

2、促进学生思想政治素质的提高

社会实践通过使学生了解国情,有助于他们加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众,有助于他们加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求,增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性,克服偏激急躁情绪,增强维护社会稳定的自觉性。

3、催进学生业务素质的提高

社会实践使学生通过实践的检验,看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷,主动调整知识和能力结构,培养学生不断追求新知识的科学精神,激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼实际动手的能力。

4、催进学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程,是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否,直接关系到他们的成才与发展,甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变,强化其角色类型的分辨能力,角色扮演心态的健全能力,角色的适应能力;社会实践有利于提高大学生的实际工作能力,如心理承受能力适应能力,人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等;社会实践有利于大学生树立正确的择业观,是他们消除心理误区,寻找到社会与自身发展的最佳结合点。

5、促进高等教育的改革和发展

通过社会实践,加强了学生与社会的联系,有利于动员社会各方面的力量,加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践,找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子,为高校思想政治工作注入生机和活力。

通过社会实践,能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方,主动推行改革,有利于学校进一步端正办学方向,在与社会实际的紧密结合中,寻求高等教育的发展与突破。

通过社会实践,架起了学校与社会沟通的桥梁,使教育走出封闭式的学院,走向广阔的社会舞台,有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。

6、促进“两个文明”建设

学生在社会实践中,一方面接受教育,锻炼才干;另一方面,运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献,对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的具体作用,有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长,是否促进了高等教育的改革和发展,是否促进了“两个文明”的建设,作为衡量社会实践成效的主要尺度。

篇3:学生工作报告

回顾过去一年,硕果累累,学生会工作报告。我们坚持全心全意为同学服务的宗旨,在学生会工作上取得巨大成功,激励我们在新的征途上继续奋勇向前。这是吉林大学法学院团委、院学生工作办公室统揽全局、正确领导的结果,是全体法学院学生会人同心同德、团结奋斗的结果。首先在这里,我代表法学院第二十二届学生会常委会,向全体致力于学生会改革的战友们表示诚挚的感谢!向全体为学生会辛劳工作的师弟、师妹们表示诚挚的感谢!向关心和支持新一届学生会发展的同学们表示诚挚的感谢!

做好学生会下一阶段工作,必须把握好以下原则:一是重团结、促统一。坚持把统一学生会改革发展思想作为长期战略方针和根本着力点,加强价值观建设,充分发挥价值观特别是“参与意识、奉献意识、代表意识、集体意识”的导向作用。二是顾各方、保稳定。坚持把统筹兼顾作为改革发展初期的主攻方向,变压力为动力,坚定不移地整合各方要素,拓展发展空间,实现推动改革发展和学生会大局稳定相统一。三是抓改革、增活力。坚持把改革作为促进学生会发展的根本动力,进一步加大重点领域和关键环节改革力度,消除体制机制障碍,激发创造活力。

学生会始终坚持“德育为先”的工作理念,讲究针对性,注重实效性。利用学院的各种宣传阵地,大力宣传我院“综合素质学分制度和德育奖学金制度”,积极创建校园文明工程,鼓励和帮助广大同学特别是学生干部注重自身道德修养的培养。学生会号召全院同学把我员涉外语言学部的“尚德崇孝”大学生张玉娟、经管学部的“自强之星”丰林作为学习的榜样,不断地激励自己。在学生会每周一次的例会上,同学们经常交流的是如何加强学生干部自身修养的问题,大家深受启发。我院领导非常重视学生干部道德方面的教育,多次受邀走进团员团干培训班里授课。

学生会紧扣时代热点,大力弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。汶川地震,学生会在第一时间行动起来,为5.12汶川大地震筹集捐款150846元,同时组织青年志愿者开展“阳光义卖”活动,募集2696.7元也捐献给灾区。我们以主题班会等形式组织学习长江大学舍己救人三名大学生的英雄事迹并邀请了长江大学文理学院党委书记为全院师生讲述“10.24英雄集体”用自己的生命谱写的英雄赞歌,让我们大家都深受感动,潸然泪下。

展望未来前景,任重道远。在院领导的高度重视和大力支持下,我们为适应学院转变学生组织发展要求,着手制定法学院二十二届学生会改革发展规划纲要。正基于此,本学期成为了实施二十二届学生会改革发展规划的第一个学期,也是需要全体学生会人踏实努力、锐意进取、努力创新、探索发展方式的学期,改革发展稳定的任务十分繁重。根据学生会常委会对局势的分析,在20xx-20xx学年上学期,法学院第二十二届学生会工作的主要任务是:坚定不移的把“以人为本”的科学发展观贯彻到大学学生组织工作的方方面面;以“参与学生民主管理,提供民主实践平台,维护学生合法权益,丰富校园文化生活,提高学生综合素质”为基本方针;着力塑造学生会良好工作作风,构建学生会核心价值体系;提高学生会正规化程度,加强学生会制度建设,狠抓制度落实;大力开展各项活动,丰富学生课余生活;把学生会的改革与发展事业稳步推向前进。

篇4:学生工作报告

一.对学生会的认识

在我加入学生会这将近一年的时间里,对宿管会了解很多。宿管部是一个很重要的部门。它与学生们的日常生活密切相关.。宿管会是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境,帮助同学提出问题的部门。同时,宿管部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作,为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。以下是我的工作总结。

二.对自己的认识

人贵有自知之明,明白自己的本分。虽然自己是一名学生干部,但是我是来源于学生的。绝不能因为如此而趾高气扬的对其他同学发号施令,特别是在查寝工作时。与此同时还需要实事求是,以身作则的积极学习,别人的意见批评要勇于承认不断改正错误。对于这两点我觉得自己认识得很清楚。我明白我的追求必须是像金老师所说的一样——服务同学,锻炼自己。在与同学和自己的下属干事相处中应是一种平等互助的态度,做到是学生的优秀代表,是学生的代头人,是学生的代言人,只有这样才可以做到上通下达,让领导的任务可以顺畅的得到基层的理解并有效率的完成。

三.对所发现问题的解决方法

1、加大检查力度,多开展活动使大家养成良好的习惯。

2、制定严格的管理制度。例如:书本整齐的摆放在桌子和柜子上,保持桌面干净。衣物不准挂于床头。

3、完善细节,从小处入手。如果出现锁门现象,则将该寝室作为下次重点抽查对象。如果同一寝室每月出现两次或两次以上锁门现象,则加倍扣分。如果有特殊情况,由寝室长向班长反映,并汇报给宿管部。

4.以人为本,坚持科学的发展观。

四.对部门的建议

明确工作思路,完善自身管理,在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使宿管部的运作更规范更有效率。

1、根据以前宿管部的工作情况进行工作总结,继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

2、在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。

3、学生会例会,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰、学生会例会,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰.

五.在学生会的收获

没有进入学生会时对学生会充满了向往和期待,进了学生会以后才知道进了学生会并不能保证一定会有很大的改进和提高,如果你不去主动抓住机会锻炼自己,做一个有心人。也许一年下来你会觉得自己什么也没有学会,什么也没有提高。对我而言,与其说在学生会锻炼了自己,不如说是学会了对自己要求更严格,譬如,以前我是不怎么习惯于叠被子的,但是作为一名宿管会成员必须以身作则。否则就没办法去要求别人了。正是因为周四要检查卫生才使我养成了每到周四必先打扫卫生、叠好被子的习惯。

六.工作感悟和心得

一.实践出真知。看似简单的事情只有当你亲自置身其中的时候才知道有多么不简单、你才会知道注重细节有多么重要。记得有一次星期四的中午我带着两个干事去查卫生,结果他们查到一个热得快,我很严肃的叫他们把热得快交给我,他们很不情愿。然后我就跟他们解释为什么要没收。但他们依然不想交出来,于是我就沉不住气了,直接来了一句:“你不想交是吧?”我是一个不会轻易认输的人,所以差点和他打起来了,当然最后我还是坚持了自己的原则。事后冷静一想,虽然他们不配合工作、态度不友好是他们的不对,但是主要原因还是在于自己。首先我没有做好充分的准备,于是面对突发事件时不能以最有效的方式和他们沟通,而是意气用事。其次,从进他们寝室开始我就是一副很严肃的标枪,甚至可以说是有些嚣张。总之,把自己的姿态摆得太高、给他们的感觉是盛气凌人。通过这件事情使我意识到在今后开展工作的过程中首先要注意自己给别人的印象,虽说不一定要笑脸相迎、至少要尽量做到喜怒不形于色。此外还要学会换位思考,不能总是站在自己的立场上看问题。

二.务必养成今日事今日毕的工作习惯。成功的全部秘诀在于在规定的时间里作规定的事,而且保持对工作的良好状态。

三.注重细节,精益求精,天下大事必作于细。我们要热爱工作,因为工作是使生活得到快乐的最好方法之一,同时更要注重在每个细节上下足功夫。即便是挖坑,也要挖出世界一流的坑。

四.学会忍赖,忍往往比强势更可贵。学会低调,将姿态降低才会真正知道一个人的力量是多么的渺小!学会自强,只有自己强大了才谈得上侠之大者,为国为民。

五.既要随大流,因为知者随事而制,明者因时而变,智者顺势而谋。又要坚持自己的原则,永远保持独立的个性和人格、否则一个人活着就是行尸走肉而已!

最后请允许我在新年将近的时候借这个机会祝各位同仁工作顺利、学习进步,考出佳绩!

篇5:学生工作报告

尊敬的各位领导、各位代表:

你们好!

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间我院第八届学生委员会即将完成学院领导赋予我们的神圣使命。自XX年4月份,第四届团委委员会第八届学生委员会成立以来,在学院领导的正确领导下,在学生处团委老师的具体指导、支持下,紧紧围绕学院“致力于打造中国最具竞争力的名牌技师学院,致力于培养中国最优秀的高技能人才”的中心开展工作,我们全体成员本着“开拓创新、求真务实、扎实肯干”的工作作风和态度;吸取以往的工作经验,改进工作办法,拓宽工作领域,创新工作模式,充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的工作职能,处处起到模范作用、榜样作用,带领全体同学继续解放思想,组织活动丰富同学们的第二课堂,繁荣校园文化,取得了丰硕的成果。

在此,我非常荣幸的代表xxxx学院第八届学生会委员会作工作报告:

一、进一步明确分工负责制度,加强内部管理,提升学生干部政治思想素质

在院学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。进一步制定和完善了院学生会各项考核办法和管理规定,提高全体成员的自我约束力,使院学生会真正成为一个纪律严明、奖惩分明、团结、积极向上的先进学生组织。

主席团每周对各系主席团同学召开例会,加强与各系学生会组织的交流、沟通和了解,做到在学生工作中相互帮助,相互支持,形成一个团结的力量。通过例会的召开,使内部成员相互熟悉了,增进了感情,提高了工作热情,也能够及时明确近期的工作目标和方向,从而提高了工作的效率。

树立学生会的文化建设品牌,坚持群策群力、同心同德的原则,体现出:崇尚品德、相互信任、认同鼓励、有责任心、追求卓越、正面积极、团队合作等方面内容。学生会文化是学生会的灵魂,对学生会的成长、工作以及发展起着重要的作用。因此,我们院学生会今后将继续执行“社团管理模式”的学生会文化,带动大家树立明确的目标并在为目标奋斗的过程中保持一致步调,增强学生会的凝聚力,树立学生会良好的形象。

二、开展形式多样的文体活动,营造浓厚的学习娱乐氛围

为提高学院的精神文明建设,院学生会各职能部门在完成好常规性工作的同时还开展了一系列有意义的活动。为更好、更多的开展女生活动,充分调动全院女生的兴趣爱好,使她们更好的学习和生活,院学生会组织开展了形式多样的女生活动,由院学生会发起的女生活动周活动,丰富了同学的课余生活,促进同学之间团结精神,增加同学之间的.友谊,受到广大女生的一致欢迎;为给团组织储备后备力量,增强广大青年团员对团组织的信任,提高团员青年的政治思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观,团委院学生会组织“优秀团干部培训大会”,提高了各团支部干部的自身综合素质和广大团员青年的思想水平;为了进一步提高广大青年团员的爱国情操和爱国热情,我们举办了以“守望生命、大爱无疆、我们与你在一起”5.12汶川大地震周年祭诗歌朗诵会,借此活动缅怀遇难同胞,激励生者坚强,鼓舞全院青年学子和灾区人民携手并肩,为灾后重建贡献自己的力量。

院学生会还相继在全院组织开展了“职业生涯征文比赛”、“四德教育演讲比赛”、以“喜迎国庆、服务全运、志愿有我”为主题的知识竞赛、”纪念12.9学生爱国运动板报作品评比“等知识竞赛类活动,丰富了校园文化生活,营造了积极、健康、向上的校园文化氛围。为了强健学生体魄,相继举办了xxxx学院“第一届大学生广播体操比赛”、“第八届学院杯篮球赛”、“学院杯”拔河比赛、冬季越野赛等一系列体育类活动,培养了学生的团队精神,增强了同学的体质。

与此同时,12月份为积极配合我院首届技能节的开展,院学生会承办了xxxx学院技能节系列活动中的生活技能评比部分,其中包括以“铭记历史·爱我中华”为主题的纪念一二.九学生爱国运动演讲技能比赛;学生软硬笔书法及绘画技能比赛;“我塑·我行”手工艺作品制作比赛;学生生活技能--厨艺大比拼以及篮球技能评比;宿舍内务评比等一系列活动。整个生活技能评比活动的组织时间紧、任务重、工作量大,但经过院学生会全体成员的共同努力,各项活动都取得了较好的效果,得到了学院领导和老师的一致好评,并在学院双选会现场展现了我技师学子的多才多艺的技能和良好的精神面貌。

通过以上活动的组织开展,既活跃了校园气氛,丰富了同学们的课余文化生活,提升了学院精神文明建设和同学们的综合素质,增强了广大青年学生的政治思想觉悟和爱校、爱国热情,通过活动也充分体现了我们院学生会全体成员在学生工作中付出的努力,增强了院学生会成员的集体荣誉感和团队协作精神。

以上点滴成绩的取得都是学院领导正确领导和亲切关怀下的结果,是院学生会全体成员共同努力的结果。

在本学期的学生工作中取得了一定成绩的同时,我们还不断总结经验和工作中存在的不足:

第一,学生会与广大基层同学的信息沟通渠道不够畅通,沟通力度不够,应当进一步拓展信息渠道,增加与广大同学直接交流的机会。

第二,学生会活动的针对性与实用性有待加强,组织开展的活动应当更具有敏锐性,紧紧扣住同学们关注的焦点。

第三,学生会工作的监督考核机制可操作性不强,应当进一步制度化、标准化和科学化。

回首过去,我们踌躇满志;展望未来,我们信心满怀。我们相信在学院领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,新一届学生委员会在以后的工作中必将进一步严格要求自己,脚踏实地地做好本职工作,不断总经验,积极发扬优点克服不足,时刻走在学院学生教育组织工作的最前沿,为学院的发展贡献一份力量!

篇6:学生工作报告

区属各中职学校校长和分管负责人:

在区教育局的高度重视和坚强领导下,我们通过广泛宣传,认真组织,稳妥安排,圆满完成了20xx年全区中职学生资助工作。共为3548名学生发放20xx年国家春季助学金266.1万元,为514名学生发放20xx年秋季免学费51.4万元。同时,做好了过程管理和后续监督工作。日前,20xx年秋季中职国家助学金166万元已到位,待完善相关手续后下发。中职学生资助工作有力地推动了全区中等职业教育健康持续发展,促进了教育的均衡发展。现将工作总结报告如下:

一、宣传政策,提高认识

中职学生资助工作关系到中职学校贫困学生及其家庭的切身利益,关系到我区中职教育事业的持续健康发展,更关系到社会的和谐稳定。中职学生资助工作是一项民生工程,是党和国家为促进教育公平做出的一项重大决策。区教育局深刻认识到做好中职学生资助工作的重要性和紧迫性,要求全区中职学校以高度的责任感和使命感积极做好这项工作,要求大家深刻领会和充分认识实施这一政策的重大意义,切实把思想统一到国家、盛市的资助政策上来。

二、加强建设,健全机制

(一)建立健全资助机构和人员。成立了鼎城区学生资助管理中心,全面承担义务教育阶段、普通高中和中职学校学生资助工作及高等院校生源地助学贷款等方面的工作。进一步细化了工作职责,明确责任。同时,配备素质全面、业务精湛的工作人员具体负责,确保了学生资助工作顺利实施。

(二)结合我区实际情况,经过广泛征求意见,制定了切实可行、便于操作的学生资助工作目标管理考核细则,推行中职学生资助工作奖惩机制。

(三)建立了中职学生资助工作联动机制,划分责任,与相关部门密切配合,严格学籍管理,准确核定资助学生人数,规范发放方式,强化了对中职国家助学金相关信息的审核和统一监管,维护了资金安全和学生权益。

三、规范管理,搞好服务

(一)通过广泛宣传,使每个中职学生都了解国家资助政策的内容、受助对象及标准,使符合受助条件的学生能够方便、快捷地办理受助手续。

(二)规范受助学生评审过程。加强各类信息的共享和部门联系,细化资助工作步骤,规范工作流程,明确各级的工作职责,进一步明确了校长负责制。

(三)实行信息公开。按照规定的时间把资助对象的个人学籍信息、评审条件和受助金额进行公布,自觉接受监督,严把审核关。并开通网站。建立了鼎城区资助群:80689081,专用邮箱:dc_zxbg@(密码:******)。

(四)加强监督检查。进一步落实“半年一清查”、“一年一审计”制度。主动与区财政、职成、社管、监察、审计等部门的沟通和衔接,定期和不定期开展专项检查(抽查),并设立举报电话0736-7358170,广泛接受群众监督。

(五)做好台账建档。20xx年建立了中职国家助学金发放台账13本、文献资料2本,将中职国家助学金发放花名册及异动情况等相关材料分类整理建档。

四、重视教育,强化责任

对中职学生积极开展宣传教育,引导学生合理使用国家助学金。各中职学校以思想政治教育为切入点,及时对学生开展诚信教育、感恩教育及责任教育,努力做到“在物质上帮助学生,从精神上鼓励学生,朝能力上培养学生”。对符合条件而没有得到资助的学生,一方面中职学校通过耐心细致的说服教育,解决他们的思想问题;另一方面,通过中职学校“从本校事业收入的5%用于家庭经济困难学生资助工作”的经费中拿出资金资助、勤工助学等方式解决他们的实际困难,受到学生、学生家长和社会的普遍认可。

学生资助工作政策性强、社会关注度高,今后,区学生资助管理中心将进一步提高政治意识,着眼大局,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责、对国家负责的态度,扎实做好全区学生资助工作。

五、当前要做的几项具体工作

1.按照《常德市教育局关于做好中职学生资助卡发放管理工作的通知》(常教办通〔20xx〕46号)文件精神,各中职学校要在区资助中心的部署和指导下,从20xx年秋季新生开始办理中职卡,资料不齐全的不予以办理。各校在办理登记发放“中职卡”和上交相关表册后,区资助中心会按照市里要求统一,通过建行把20xx年秋季的国家中职助学金打到每个学生的中职卡上,由学生本人持身份证激活后领龋

2.严格按照《常德市教育局关于进一步规范中等职业学校国家助学金发放管理工作的规定》(常教通【20xx】64号)和《关于印发<常德市鼎城区中等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》(常鼎教字【20xx】47号)文件的要求,进一步规范中职国家助学金的发放工作。

3.认真落实《关于印发<鼎城区学生资助管理工作目标管理考核细则>的通知》精神,全面开展20xx年中职学生资助工作“回头看”工作,逐项整理完善,进行自查自纠,切实建立以校长负责的高效运转工作机制。

4.及时准确地完成中职学生资助工作信息数据统计、上报或填报工作,重点完成全国中等职业学校信息管理系统校级用户的管理和使用。

5.抓好学生资助档案建设。建设中职国家助学金及家庭经济困难学生免学费发放台账,将学生申请表、户籍证明材料、家庭经济状况证明材料、受理结果、公示情况、发放名册及变动情况等相关材料分年级、分年度建档。

篇7:学生工作报告

__年__,高二(1)班的同学们在班主任__老师的带领下和__区社区市民居委的协助下进行了一次有意义的一班一居委会社会活动。

此次社会活动的内容主要包括两个方面:一是体验社区工作,二是访问和了解社区的居民日常生活。在体验社区工作中,同学们齐心协力以冬令进补为主题为社区出了一期别具风格的黑板报,同时还在社区居委工作人员的指导下利用电脑制作了社区工作表格。

社区的居民生活的访问,是拜访看望了王承琳老人在内的多名独居老人,其中在与王老先生谈话中,我们知道了王老先生曾任职于上海回民中学,是一名退职教师,他的爱人年轻时还作过地下党的工作,是上海地下党的党员,奇险革命经历吸引了同学们。同学们静静地听着,真实地亲近了那一段以往只在电视上展示的历史。王老先生与他的爱人解放后相识走到一起,王老先生记忆的清晰、讲述的浪漫,给同学们留下了深刻的印象。

与我们一同参加这次社会活动的还有我校的德育主任石嘉伟老师、分管青保工作的黄诚老师以及三位来自澳门的校长。在我们参与居委活动和王老先生的访谈过程中,他们和我们一样积极和热情的参与着。

这次社会活动的整个过程十分融洽,我们的访谈愉快又有收获。我们看到了有许多人在为社区工作,为社区而工作的人们努力、认真和体贴;我们了解了社区人,他们也增经为社会作出过许多的努力和贡献;我们感受到社区人,他们现在生活的乐观和积极。这次社会活动增加了学校和社区的交流和友谊,让我们知道了每一个人都有故事,也让我们体会到了做义工的快乐,但是更重要的是活动让同学们在一定程度上认识到了社会需要每一个人的责任和义务。我们会努力学习,去多为社会服务。

篇8:学生工作报告

时间很快,在不知不觉中,一学期已过去!学生会在我系领导,老师的指导和支持下,本着学生会“全心全意为同学服务”的宗旨,配合院校的工作,积极开展工作,在本学期完成了初定的任务,取得了显著的成绩,这些成绩是有目共睹的,我相信其他各部多有详细的总结说明,同时积累了一些宝贵的经验与教训现在我就将我的这学期的工作不足之处总结如下,请审阅:

一、学生会各个部门之间缺乏充分的交流和沟通,这个也是我在见面会上部门例会上常说的一个要点,这往往会致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。同时整体学生会成员素质和积极性有待进一步提高。

二、学生会这学期的工作的确很多,如校运会,篮球赛,桌球比赛,十大歌手大赛等,但这么久以来我们没有为干事们举办一些活动和比赛,学生会应该丰富我们同学的学习生活和课余生活,而不是单一的为大家服务,我们的宗旨是全心全意为同学服务,但是我也想为我们的干事办一些活动,所以这个学期,我们已经在逐渐地策划一些活动和比赛,让你们在工作累的时候也能体会到我们给你们带来的温暖和快乐。

三、这学期每次活动或比赛部长都是最累的一个,部长在每个部里应该是带头人物,有活动时他们应该是带头的领袖,但不是说部长懂的就把大部分的活揽在自己的身上,学生会是在培养干事,同时我相信干事们也是希望可以帮学生会的忙,只不过需要部长盯着才可以,也许他们还没有放得开吧,还学要在我们的庇护下成长,我相信他们有一天可以张开翅膀自由飞翔的因为他们都想在这里得到锻炼,当有活动的时候就应该合理的安排好干事的工作,这样才不会有一边倒的状态,工作才能有条不紊。

同时,我也为学生会的下学期和将来定下了几个目标和展望:

一、在我们学生会工作中,应消除各部之间的界限,最好是能够做到“各部长把其他部成员当本部人员看待,各部成员把自己看作是属于整个学生会,而不专属于其所在的部,我们是一个团队,要精诚合作”。我们的每个学生会成员要把自己看作学生会的主人;因此,我们有责任,也有义务者做好一切学生会工作。如果我们每个部,每个人都能以这样的心态工作,那么学生会的工作将会变得更有成效,我们的学生会将会得到更好的发展。

二、现在这个社会,团队精神在工作中发挥的作用是很大的,我们学生会内的各个部始终要注意这样一个问题:各部间协作。内部人员的合作能够使工作更轻松、更愉快、更高效。无论是任何时候任何工作我们都要有一种牢固团队的精神,在工作中要意识到我们自己就是这个团队中的一员,意识到要与其他成员配合工作。

三、团结互助,培养学生会成员。要善于将自己在工作中积累的经验通过工作、活动传授于其他没有工作经验的新干事,努力做模范带头作用。我们的新干事更应该主动的,虚心的向领导、师兄姐请教学习。平时工作尽量给新干事安排,让他们接触工作,为他们以后能更好的工作积累更多的经验而提供一个平台。所以在坐的学生会师弟师妹们不要以为部长安排你做事,你很不情愿,但这是为了你以后做事干活增长经验,以后做事会更有条理性,更有时效性。

以上三小点是我对学生会以后工作提出的准则,也是我认为我们学生会应努力在各部成员中推行。当然,这只代表我个人的看法与建议。但我相信通过我们全体学生会成员的共同努力能把我们系会建设的更美好,更出色!

篇9:军训总结工作报告

军训总结工作报告

一、统筹规划,精心组织

军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。首先,加强制度建设,我团不仅宣布军训师各项制度,而且针对我团实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,内务整理等等各个环节有章可循;其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量

为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的'顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理 提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦 成效显著

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在军训师统一部署和组织下,在武汉---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。

篇10:学生代表大会工作报告

学生代表大会工作报告

各位代表、同学们:

东莞理工学院第十五次学生代表大会的召开是我校学生政治生活中的一件大事,是学生行使民主权利的重要途径。大会召开前,为促进广大同学与学校之间的沟通和交流,创造更好的学习和生活环境,大会筹委会在全校学生代表中开展提案征集工作,并向相关部门征询意见,提案工作收到良好的效果。

一、提案的基本情况

提案工作的开展,在我校学生中掀起了积极参与学校管理和建设的热潮,充分体现了同学们的主人翁意识和民主参与精神,展现了同学们高度的责任感和活跃的思维。提案征集工作于5月10日完成,共征集提案386份,有效提案111份。

其中,松山湖校区的'有效提案为100份,涉及保卫处的问题共4项,涉题提案共10份;涉及后勤集团的问题共20项,涉题提案共20份;涉及教务处的问题共17项,涉题提案共26份;涉及体育中心的问题共4项,涉题提案共4份;涉及图书馆的问题共6项,涉题提案共6份;涉及网络与教育技术中心问题共6项,涉题提案共6份;涉及学生处(团委)的问题共10项,涉题提案共26份;涉及资产后勤处的问题共2项,涉题提案共2份。

莞城校区的有效提案为11份,其中涉及后勤集团的问题共5项,涉题提案共5份;涉及体育中心的问题共4项,涉题提案共4份;涉及图书馆的问题共2项,涉题提案共2份。

以上的提案内容都能紧密围绕教学管理、校园文化、后勤服务等全校学生普遍关注的热点问题,比较具有代表性。大多数代表在提出意见的同时,也提出了各自经过深入思考且较具可行性的建议。

各代表团积极参与提案组织工作,为提案工作开展奠定良好的基础。其中电子工程学院代表团与工商管理学院皆以征集提案数占总提案数约11.7%名列前茅,化学与环境工程学院代表团、计算机学院代表团、文学院代表团的提案数量也较多。在提案质量上,随着学生代表责任心的增强,也得到较大的提升。其中,电子工程学院代表团、能源化工系代表团、工商管理学院代表团,以及建筑工程系代表团的提案有效率名列前茅,分别达51.1%、44.5%、33.3%和33.3%,机械工程学院代表团、计算机学院代表团、化学与环境工程学院代表团的提案有效率也居前列。提案质量的增强有力地提升了提案工作实效。

二、本次大会提案工作的特点

1、学校领导高度重视。校党委会议专门研究了学代会相关工作,学校有关领导对提案工作作出了批示,要求校内各相关单位(部门)对提案工作高度重视,正确认识提案工作的重要意义,同时要把握机会做好教育、整改等相关工作。

2、相关单位(部门)工作认真负责。相关单位(部门)积极配合提案工作,安排专人负责落实,大多数单位(部门)对提案进行了认真回复,充分体现了相关单位(部门)对学生代表提案工作的重视,尊重学生代表的民主参与学校管理的权利。

3、提案工作组织严密,引导有效。大会筹委会成立了提案工作小组,主要负责提案的汇总整理和分类综合、向相关单位(部门)报送提案、提案回复的收集以及上传下达等工作。大会筹委会组织各代表团团长负责落实提案相关事项。

本次提案首次设置优秀提案和优秀提案组织单位奖项,激励学生代表有序参与提案工作,经过代表团团长推荐和筹备委员会审核,评选出《关于建设书香文化校园的提案》等10份优秀提案和电子工程学院代表团等4个优秀提案组织单位,并在学代会上对获奖单位进行表彰。

4、提案回复方式直接、新颖。本次提案由校学代会筹备委员会整理归纳,报送到学校各相关单位(部门)。由相关单位(部门)对提案进行了逐一回复,并将在本次学代会上举行答询会,与各代表面对面,亲自对提案进行答复,提案形式创新。通过面对面回复的方式,更好地让代表们对问题答复清晰了解,增强提案回复的可信度。

本次提案工作开展以来,广大学生代表紧紧抓住收集工作契机,积极行使民主权利。正确认识提案工作的重要意义,积极建言献策,体现了一定的水平。与此同时,也存在代表不重视提案征集工作的情况,缺乏深入调查研究,提案随意,建议内容缺乏可行性等现象,对于提案的工作态度不端正,定位不够准确,在今后的提案工作中应予改进。

最后,衷心感谢学校领导的重视和支持,感谢各位代表对提案工作的热情参与。希望今后能保持和发扬光荣传统,不断开拓创新,求真务实,大力开展好提案工作,引导学生有序、理性参与学校事务,为学校建设特色鲜明的现代大学贡献青春力量。

篇11:学生资助工作报告

区属各中职学校校长和分管负责人:

在区教育局的高度重视和坚强领导下,我们通过广泛宣传,认真组织,稳妥安排,圆满完成了全区中职学生资助工作。共为3548名学生发放20国家春季助学金266.1万元,为514名学生发放秋季免学费51.4万元。同时,做好了过程管理和后续监督工作。日前,年秋季中职国家助学金166万元已到位,待完善相关手续后下发。中职学生资助工作有力地推动了全区中等职业教育健康持续发展,促进了教育的均衡发展。现将工作总结报告如下:

一、宣传政策,提高认识

中职学生资助工作关系到中职学校贫困学生及其家庭的切身利益,关系到我区中职教育事业的持续健康发展,更关系到社会的和谐稳定。中职学生资助工作是一项民生工程,是党和国家为促进教育公平做出的一项重大决策。区教育局深刻认识到做好中职学生资助工作的重要性和紧迫性,要求全区中职学校以高度的责任感和使命感积极做好这项工作,要求大家深刻领会和充分认识实施这一政策的重大意义,切实把思想统一到国家、盛市的资助政策上来。

二、加强建设,健全机制

(一)建立健全资助机构和人员。成立了鼎城区学生资助管理中心,全面承担义务教育阶段、普通高中和中职学校学生资助工作及高等院校生源地助学贷款等方面的工作。进一步细化了工作职责,明确责任。同时,配备素质全面、业务精湛的工作人员具体负责,确保了学生资助工作顺利实施。

(二)结合我区实际情况,经过广泛征求意见,制定了切实可行、便于操作的学生资助工作目标管理考核细则,推行中职学生资助工作奖惩机制。

(三)建立了中职学生资助工作联动机制,划分责任,与相关部门密切配合,严格学籍管理,准确核定资助学生人数,规范发放方式,强化了对中职国家助学金相关信息的审核和统一监管,维护了资金安全和学生权益。

三、规范管理,搞好服务

(一)通过广泛宣传,使每个中职学生都了解国家资助政策的内容、受助对象及标准,使符合受助条件的学生能够方便、快捷地办理受助手续。

(二)规范受助学生评审过程。加强各类信息的共享和部门联系,细化资助工作步骤,规范工作流程,明确各级的工作职责,进一步明确了校长负责制。

(三)实行信息公开。按照规定的时间把资助对象的个人学籍信息、评审条件和受助金额进行公布,自觉接受监督,严把审核关。并开通网站。建立了鼎城区资助群:80689081,专用邮箱:dc_zxbg@www.sanwen.com(密码:******)。

(四)加强监督检查。进一步落实“半年一清查”、“一年一审计”制度。主动与区财政、职成、社管、监察、审计等部门的沟通和衔接,定期和不定期开展专项检查(抽查),并设立举报电话0736-7358170,广泛接受群众监督。

(五)做好台账建档。2010年建立了中职国家助学金发放台账13本、文献资料2本,将中职国家助学金发放花名册及异动情况等相关材料分类整理建档。

四、重视教育,强化责任

对中职学生积极开展宣传教育,引导学生合理使用国家助学金。各中职学校以思想政治教育为切入点,及时对学生开展诚信教育、感恩教育及责任教育,努力做到“在物质上帮助学生,从精神上鼓励学生,朝能力上培养学生”。对符合条件而没有得到资助的学生,一方面中职学校通过耐心细致的说服教育,解决他们的思想问题;另一方面,通过中职学校“从本校事业收入的5%用于家庭经济困难学生资助工作”的.经费中拿出资金资助、勤工助学等方式解决他们的实际困难,受到学生、学生家长和社会的普遍认可。

学生资助工作政策性强、社会关注度高,今后,区学生资助管理中心将进一步提高政治意识,着眼大局,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责、对国家负责的态度,扎实做好全区学生资助工作。

五、当前要做的几项具体工作

1.按照《常德市教育局关于做好中职学生资助卡发放管理工作的通知》(常教办通〔2010〕46号)文件精神,各中职学校要在区资助中心的部署和指导下,从2010年秋季新生开始办理中职卡,资料不齐全的不予以办理。各校在办理登记发放“中职卡”和上交相关表册后,区资助中心会按照市里要求统一,通过建行把2010年秋季的国家中职助学金打到每个学生的中职卡上,由学生本人持身份证激活后领龋

2.严格按照《常德市教育局关于进一步规范中等职业学校国家助学金发放管理工作的规定》(常教通【2010】64号)和《关于印发<常德市鼎城区中等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知》(常鼎教字47号)文件的要求,进一步规范中职国家助学金的发放工作。

3.认真落实《关于印发<鼎城区学生资助管理工作目标管理考核细则>的通知》精神,全面开展2010年中职学生资助工作“回头看”工作,逐项整理完善,进行自查自纠,切实建立以校长负责的高效运转工作机制。

4.及时准确地完成中职学生资助工作信息数据统计、上报或填报工作,重点完成全国中等职业学校信息管理系统校级用户的管理和使用。

5.抓好学生资助档案建设。建设中职国家助学金及家庭经济困难学生免学费发放台账,将学生申请表、户籍证明材料、家庭经济状况证明材料、受理结果、公示情况、发放名册及变动情况等相关材料分年级、分年度建档。

篇12:新生军训工作报告总结

一、统筹规划,精心组织

军训伊始,我校在校长室的统一部署下,政教处精心组织,对军训工作进行了统筹计划。

1、加强制度建设,提高军训质量。政教处根据我校实际,安排了军训作息时间表,制定了《军训活动计划》,《军事训练实施计划》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训营行政管理条例》、《班级管理考评细则》、《寄宿生管理考评细则》等制度条例,让班级建设有章可循,尽快形成良好班风。

2、建立组织机构,确保军训工作有序开展。学校成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各组职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。

3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见和想法,以便发现问题及时解决。

二、密切配合,整合力量

为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施

1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。

2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、班主任老师密切关注学生的思想动态,深入学生的军训、生活等各个环节,帮助新生尽快适应高一的学习生活

三、注重活动开展,展示学生风采

在严格管理的同时,政教处、团委组织开展各种活动,丰富学生课余生活。军训文艺汇演给学生提供了展示自我的良好锻炼平台,展现了新一届刘中学子的个人风采。军训期间各班也涌现出了许多先进人物和先进事例。通过军训,同学们的意志得到了磨练。在教官的言传身教下,同学们逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支撑自己的行动,实现目标。我们欣喜地看到:不论是在疾风骤雨中,还是在骄阳烈日下,同学们总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声,以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作,越过每一道难关。

四、严格管理,提高素质

总之,通过军训,高一新生的思想境界和综合素质得到全面提高。军训教会他们要团结、友爱、互助,要有团队意识和集体主义精神;军训教会他们只有齐心协力,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受成功的喜悦;军训还教会他们要尊师敬长,要服从命令。军训,让高一新生的内心涌动着一股绿色的清泉,一步步拥有了军人般高尚而纯洁的思想和精神。

篇13:2022年军训总结工作报告

我校军训工作以科学发展观为指导,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,贯彻全国学生军训工作座谈会精神,落实“”时期学生军训工作要求,融入社会主义文化建设进程,践行北京精神,谋长远、打基础、,科学统筹,按纲施训,落实制度,严格规范,严谨细致,提高质量,搞好服务,确保安全,在校党政领导班子的关心支持下,在西城区中学生国防教育中心支持帮助下,圆满完成了各项教学训练任务。取得了显著效果。

一、主要做法:

1、领导重视、周密计划。

学校领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,认真的研究军训中的有关问题。主持制定了《军训工作方案》,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为军训工作做了充分准备。在军训期间,校长关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的问题,及时提出具体要求,给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求,科学施训。

坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。

3、精心施教,强化养成。

军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍,保障到位。

为了确保军训顺利进行,军训领导小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件。

5、宣传鼓动,激发动力。

为了奠定军训的思想基础证,加大了宣传力度,教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识,夯实训练的思想基础,最大程度地开发训练热情。校、处二级分别召开了工作会和动员大会,主要领导和负责在不同场合和时机都提出了要求和希望,使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、队列评比竞赛、评选训练标兵和内务先进宿舍、建立光荣榜、黑板报宣传、现场口头动员、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使学生认识到军训是增强组织纪律观念,增强集体凝聚力,提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的基础上,最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全心身地投入训练。

二、工作收效:

1、深化了国防教育,增强了国防观念。

在军训动员中,就这次军训的目的和意义进行了教育,大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念,进行爱国主义,集体主义和革命英雄主义教育。军训中,通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识,同学身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,熟知军队建设,培养军人作风,潜移默化地树立了热爱人民军队,关于国防建设的思想意识,支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、是掌握了队列动作,培养了组织纪律性。

队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象,服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、是磨练了意志,增强了体魄。

大家发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的团队精神。在骄阳烈日下,顶着酷暑进行摸爬滚打。遇到困难毫不喂惧,受到轻伤不下火线,面对苦累能够忍耐,把军训麻磨砺自己的难得的机会,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、不喊累,不言悔,继续坚持到底。通过队列训练既练“形”,更练“神”既练技又练体。体魄更强健,意志更顽强。

三、几点体会:

1、只有服从和服务学校建设发展的大局,必须紧紧依靠校领导的正确领导,必须把各项工作做深做实做细,不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个工作健康、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。

2、依靠各部门的密切合作、学校和基地双方的互相支持、关人员的积极参与是军训取得成功的组织保证。军训工作涉及到各个部门、军地双方、各类人员之间的关系,牵扯到方方面面的力量。胸怀大局、协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。

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