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我最喜欢的课文作文400字(集锦13篇)精选

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小编给大家分享我最喜欢的课文作文400字(集锦13篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编为大家整理的我最喜欢的课文作文400字,本文共13篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的课文作文400字

篇1:我最喜欢的课文400字作文

我最喜欢的一篇课文400字作文

小学生活就快要结束了,我一共学习了许许多多的课文,这些课文中的知识一直在我的脑海里徘徊。不过,我最喜欢的一篇是5年级学的《厄运打不夸的信念》。课文主要讲了谈迁2次写历史中的鸿篇巨制《国榷》。

读完这篇课文后,我深受启发。知道了失败一次并不代表永远失败;只要有谈迁那种厄运打不跨的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

这篇课文虽然不长,但是内容大部分都是在写启示。读完这些启示后,我真是万般羞惭,想起在上次作文比赛中的我:

就在上个星期前,我报名参加了作文比赛。交作文是在8天之后。过了3天后,我就写完了一篇1500字的`作文。但是在第二天被爸爸当作垃圾给扔了。当时,我 气愤不已,就准备放弃这次作文比赛。但在截稿日还剩1天时,我读了《厄运打不夸的信念》,明白了其中的道理,于是我就拿起笔,重新开始写。在经过了一晚上 的努力之后,我终于完成了作文,并按时交了稿,还在这次作文比赛中拿下了第一名……

最后我要奉劝大家一句话:在人生的漫长旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不夸的信念,希望的光芒就会驱散绝望之云。

篇2:我最喜欢课文作文550字

我最喜欢一篇课文作文550字

本学期,我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。

主人公谈迁是一位浙江的史学家。他博览群书,尤其喜爱历史,于是在他50多岁的`时候完成了一部400多万字的明朝编年史――《国榷》,可在书稿即将付印前却发生了一件意外:《国榷》被偷了。可谈迁并没有被厄运打垮,于是一部新的《国榷》诞生了。内容比原先的那部更加详实、精彩。我非常欣赏谈迁的精神,作为小学生,我们太需要谈迁的一丝不苟、坚持不懈的精神了。

文中说到:“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”是啊,人生的旅途中哪里会有一帆风顺,但是只要有厄运打不垮的信念,无论顺境逆境都能够做到坚持不懈,并且持之以恒就可以取得成功。

古今中外,有很多名人也都是如此。比如海伦.凯勒,她双眼失明,双耳失聪,但是经过不懈努力,也获得成功。又比如画家齐白石,他坚持每天作画三幅,最后也获得了成功。

但是,再看看我自己,没有一件事可以坚持下来做完做好的。有一次,我想做手工,但没想好要做什么,于是我先做了一个青蛙。可是在做小青蛙的过程中,有一个步骤我怎么都折不对,于是我便看见了后一页的小白兔,我放下小青蛙开始做小白兔。可没等小白兔做好,妈妈就叫我吃饭,结果我一个手工也没能做好。现在想起来,如果我当时再多试几下,就不会一个东西都没做好。

学习《厄运打不垮的信念》这篇文章后,我懂得了只要有一颗坚定的心,终究能够取得成功,我以后一定会坚持做好每一件事。

篇3:我最喜欢的课文作文

这个学期,我们学了许多课文,但是我最喜欢的是19课――《天火之谜》。

这篇课文的主人公是富兰克林。长期以来,雷暴在人们心中很可怕。可是,富兰克林认为雷暴只是放电现象,人们都取笑他。于是富兰克林展开了风筝实验,实验的结果告诉我们,打雷只是放电现象。后来,富兰克林根据此原理发明了避雷针。

喜欢这篇课文的原因是因为富兰克林那热爱科学的精神打动了我。人们对于雷暴,都十分害怕,习惯地认为雷暴是神灵的火焰。只有富兰克林产生了雷暴只是放电现象的这种想法。对于富兰克林的这种想法,不仅一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。正是富兰克林的这种对自然现象提出疑问的科学态度感染了我。

还有,我特别喜欢课文中描述的关于富兰克林做实验成功后的句子:富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住“天电”了!”读到课文中的这几句话,现在的我还无法完全体会,当时的他心中的那份喜悦。或许对于富兰克林自己来说,实验成功了就是莫大的快乐。风筝实验有一定的危险性,只要一不小心就会被雷击伤。为了做这个实验,富兰克林怀着对科学严谨的态度和巨大的决心,准备地十分充足,哪怕在乌云密布、雷电交加的晚上都有勇气,在室外坚持实验。最终,这个实验的结果震撼了世界。

从这几句话中,我深深地感受到了富兰克林对科学的热爱。同时,他也是一个坚持不懈的人,我们应该学习他的精神,这篇课文让我受益匪浅,使我十分喜爱。

篇4:我最喜欢的课文作文

一提到那部流传千古的鸿篇巨著《国榷》,我就想到名垂青史的作者――谈迁。最近,通过学习课文《厄运打不垮的信念》,我才了解到作者谈迁完成这部巨著背后的传奇故事。我非常喜欢这篇课文。

这篇课文主要讲了谈迁通过20多年奋斗,在50岁时完成了一部编年史《国榷》,可惜珍贵的书稿被小偷偷走了。谈迁并没有被厄运打垮,经过4年的艰辛努力,终于在他59岁那年,一部更翔实,更精彩的新《国榷》诞生了。

读完这篇课文,谈迁那不屈不挠,不怕厄运的精神深深地打动了我。因为在漫长的人生旅途中,人难免会遇到崎岖和坎坷,但是只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云!谈迁虽然是个年老体弱的人,但是他持之以恒,严谨认真,意志坚定。的心血突然间就化为乌有,他悲伤过但是很快又坚强地站了起来,这种顽强的毅力令人钦佩!

我曾经也有过这样的经历:上个星期天,我一口气写了三篇日记,放在桌子上了。突然,一阵风吹来,把我的日记吹到了地上,而我没发现,妈妈把它当垃圾扔了。我知道后大怒。妈妈让我再写一遍,我气呼呼地坐在了床上,想着要是重写,多麻烦啊!不想再去费脑筋了。与谈迁对比,我才知道我写的只是短短三篇日记,而谈迁写的却是400多万字的鸿篇巨制,那会花费他多少的精力啊!我是个身体强健的少年,谈迁是年老体弱的人,他的意志力比我还强,我真是羞愧啊!

坚定的信念和坚强的意志力是人们克服困难,打败一切的精神支柱和力量源泉。我下定决心在今后的学习中要勇敢面对挫折,向困难挑战。一时的坚定容易做到,但是一生却很不容易。我们要把信念烙进骨头里,化为一生向上的动力!

篇5:我最喜欢的课文作文

前不久,我们学习了一篇新课文《少年王冕》,让我记忆深刻,感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。

这篇课文主要讲了:王冕7岁时,就丧失了父亲,靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时,母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了,王冕非常体谅母亲,到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西,他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱,他总是积攒一两个月,偷空到书贩子那儿买几本旧书,放牛时读。三四年后的一天,下了一阵大雨,王冕看着身旁美丽的景色,想学画荷花。起初画得不好,几个月之后,荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买,王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁,离开了秦家,他每天画画,读诗文。天气好,他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。

当我读完这篇课文时,思绪万千。相比之下,深感惭愧。我非常爱我的学校,我的班级,如果爸妈真的供不起我读书了,不让我再上学了,我可能做不到体谅父母,而是大发脾气,不肯原谅。我们现在的生活条件多好,父母为我们买充足的学习用具,做可口的饭菜,每天都能幸福地跨进学校大门,和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天,阳光明媚,学校为我们装上窗帘遮挡;夏天,教室炎热,电风扇让我们安心学习;秋天,凉风瑟瑟,玻璃窗挡风避雨;冬天,一切成了雪的世界,地冻天寒,我们好冷啊!这时,电暖气、煤球炉又送来暖气,驱散阴凉。就连阴天,还有电灯为我们照亮,我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习多幸福啊!可王冕,他没有钱再上学堂,就自己创造条件刻苦努力。相比之下,我们如今的学习条件,要是不努力,就太对不起把我们养育成人,为我们成才做出巨大牺牲的父母了。

学了这篇课文,我学会了在家里,要学着自己的事情自己做,多帮父母做些力所能及的事情,多体谅父母的辛苦,做个孝顺的孩子。

这是我最喜欢的一篇课文,因为这篇课文不仅激励我要勤奋学习,立志成材,更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人,责难父母,而要学会知恩图报,让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。

篇6:我最喜欢的课文作文

从小到大,我们学的课文的确不少,但是,对每一篇课文,我们都深有感悟。而在这些课文里,我最喜欢的就是《爱因斯坦和小女孩》这篇课文。

爱因斯坦和小女孩就因为一次无意中的相撞而结识了,而且两人就像前世有缘一样,还成了好朋友。小女孩教爱因斯坦如何穿戴,如何理好房间……

爱因斯坦教她做数学作业。他们俩是有缘,爱因斯坦和小女孩的命运就在相遇的那一刻居然改变了。课文让我知道了爱因斯坦既是一位伟人,也是一位普通的凡人,他有谦虚和善的品格。

在我们的生活中还有很多很多伟人平凡的故事。被称为“**”的宋庆龄,房子小了,不肯搬家,只是为了两棵香樟树;被称为“黄河的主人”的人,却是一位不知名的船夫……其实,这些伟人之所以伟大,被称为伟人,只是因为他们有一颗知足的心,有一种谦虚的品德。

在这个世界上的所有人,都可以成为“伟人”。现在的有些“伟人”,不能活一世,只能活一时,这些扬名千古的伟人之所以能永远地活在人们的心中,就因为他们对人类、为世界做了巨大的贡献,而有一颗谦恭的心。

生而为人,就做爱因斯坦那样的人,伟大而平凡,活在人们心中,扬名天下!

作者:甲秀小学四(2)班 黄思铜

公众号:童心天地作文

篇7:我最喜欢的课文作文900字

我最喜欢的一篇课文作文900字

我现在是一名初三学生,提起初一时那位很亲切很傻的语文老师,而他教的课文,大多,都不记得了。

都说十二、三岁是最叛逆的年纪。而我,是在十一,仗着自己年龄最小,颇有为所欲为的架势,倒是远远没有上房揭瓦这么严重,总之也是事事在自己的能力范围内,想着法儿,跟老师对着干,头脑一热就决定和同桌一起翻新华字典第六版,势必把自己喜欢的字全部找出来。

“今天我们来讲讲写作文。我发现你们写的作文吧,太短了,就三四百字。你们就不能意思意思写写流水账。说真的,一年级的看图写话都比你们的作文丰满!”老师双手撑在上交的作文本上,皱着眉,薄薄一溜八字胡一撇一撇,随着少有的手势一上一下,痛心疾首,恨铁不成钢,“你们,连删废话的功夫都给我省了。”

我坐在第三排窗边闲的无聊,又不想像古人对月吟唱,也不大愿意好好听课。坐我旁边的某个人唰唰唰翻着字典让我很是羡慕,撑着脑袋,不知拿的谁的笔,转的起劲儿,顺便听语文老师高谈阔论:“文章呢,简单说就是内容越长越好,题目越短越好……”

“诶诶,老师说的不对呀。”同桌猛地捣了下我的胳膊,我惊得手一抖,笔咕噜噜自由落地,1060°旋转后,在某个不知名的角落,等待我的救援。“怎么了?”我做着极限运动四处找笔,对于她突然发言颇有微词。

“咱们前两天学的那个《艰难的国运与雄健的.国民》你还记得不?那篇课文那么短,题目也挺长的,老师这么说不是矛盾嘛。”她神神秘秘的翻开书,到第九课。确实,短小精干的杂品文,把民族命运比作河流,听课的时候内心还很澎湃来着。

我接过她的书,示意她继续翻字典,自己则耐心的逐字数着。不知是何缘故,月色映衬下导致我数着数着忘了数到哪里,串字漏行更是不在话下,渐渐字不像字,句不成行,好在终于有了结果,不算标点内容436个字,题目11个字。我满是骄傲的将我的战果告诉她,岂知她满脸不屑,施舍般对我讲:《桃花源记》318个字,《大道之行也》107个字,《夸父逐日》37个字。我正欲出言反驳,就突然被老师叫了名字:“樊晓楠你上课怎么又说话?梁静远也站起来,别以为你俩作文稍微长一点就能骄傲自满,好的作文赢在思想,这点你俩做好了吗?”

我站起来想放松,无意间看到了一根躺在地上的笔,将其捡起,觉得作文也应该结尾了,盖上笔帽。

当年的老班又送走了两届学生,当年的同桌如今在楼下班里,当年的叛逆沦为今日的笑料。而最喜欢的课文,莫过于和同桌并肩站着,听她抱怨,看我数字。

篇8:我最喜欢的课文600字作文

我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。谁也想不到,太极洞内那小小的水滴 竟然能滴穿石块。石头是坚硬的,水滴是柔软的,正是因为水滴靠着持之以恒,一心一意的精神,用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。

爱迪生不怕困难,发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱,勤奋练画,画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭,耗尽心血,写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验,让炸药更安全,更实用;富兰克林冒着生命危险为人们发明避雷针......他们人人都有滴水穿石的精神和坚持不懈的信念。

记得有一次,我们期末考试,在考卷上有一个奥数题,非常难。我这个数学课代表也没有做出来,怎么办?我想, 假如就这样不写交上去,一定不会有一个好成绩,我看着别的同学,他们的表情也是无奈,看来他们也不会。做下去,永不放弃!我的心里一直鼓动着我,我又再次拿起笔,在本子上又开始做了起来,终于,我做出来,心满意足的交上了考卷。试卷发下来了,我考了满分!

大家对《龟兔赛跑》并不陌生吧!这个故事讲在兔子与乌龟赛跑时,兔子并不把乌龟放在跟里,就在途中睡了一睡。而乌龟坚持不懈、始终如一地勤奋努力,终于超过小白兔抵达终点。这个故事告诉我们的道理就是:只有坚持不懈、始终如一地努力,才能抵达胜利的终点,

如果我们像雨水一样,没有专一的目标,也不能持之以恒。现在有许多人没有自己的目标,三天打鱼两天晒网。听到别人说想成为科学家,自己就想成为科学家,听到别人想成为作家,自己就想成为作家。这样永远不会成功,只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

从现在起,让我们树立一个目标,为这个目标而奋斗吧!

篇9:我最喜欢的课文600字作文

我最喜欢的一篇课文600字作文

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我们曾经学习过很多篇课文,从中我们认识了许多人物:有热爱昆虫的法布尔,有勇猛无比的林冲,有重情重义的李白,有坚韧不拔的刘伯承……但其中,令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中,那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。

谈迁从小刻苦好学、博览群书,立志要编写一部明史。终于,他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史――《国榷》。看到这里,我心里不禁想:我的耐心那么小,如果让我来编写这部《国榷》,以我那三分钟热度的'性格,能写出多少字呢?恐怕最多也只能写个三、四百字吧!

接着读下去,发生了一件让任何人都意想不到的事:《国榷》被小偷偷走了!我恨得咬牙切齿,心里不禁狠狠地骂道:这该死的小偷!又转念一想:如果我二十年的心血瞬间化为乌有,那我一定会垂头丧气,再也振作不起来。但谈迁没有,他又耗费了四年的时间,又编写了一部新的《国榷》!看到这里,我震惊了,为谈迁那不屈不挠、不被厄运打垮的信念震惊了!

在现实生活中,有许多人因为恐惧失败,而放弃了追求和梦想,但只要有谈迁那厄运打不垮的信念,还有什么做不成呢?俗话说得好,“世上无难事,只怕有心人”,不也是说的这个道理吗?记得有一次我学习自行车,失败了很多次。但当我想打退堂鼓时,妈妈鼓励我:“孩子,不要气馁,你一定会成功!”后来,经过我的不懈努力,我终于学会了自行车!

在人生中,只要拥有厄运打不垮的信念,就一定能成功!

五年级:栾宇浩

篇10:我最喜欢的课文作文450字

在这学期里我一共学了课文二十六篇,七个练习,其中我最喜欢的一篇课文是二十一课《诺贝尔》。

学了这篇课文,我最大的收获是:只要有坚持不懈的信念,不管你经历了多少次失败,但是总有一天,你终究会成功地!爱迪生发明电灯,几千次甚至几万次的失败,最后还是发明出了电灯;谈迁写《国榷》花了二十多年的努力,可一夜之间化为乌有,它是多么的伤心,这厄运并没有打倒谈迁,他又回到了书桌旁写《国榷》,差不多十年过去了,一部新的《国榷》诞生了!还有很多这样的事例,他们都是要告诉我们,失败并不可怕,可怕的是自己放弃了自己,没有了持之以恒的信念!

诺贝尔为了发明炸药把他的一生都投入了进去。又一次实验,诺贝尔的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,如果是我们,早已放弃了,而诺贝尔毫不气馁,继续试验。诺贝尔的邻居们怕自己会受牵连,就把诺贝尔赶到了马拉伦湖上搞实验,他经过四个年头几百次的失败终于发明出了固体炸药——黄色炸药,随后又发明了世界上的第一个引爆装置——雷管。诺贝尔想研制出威力更强大的炸药竟在实验室里点燃了导火线,拿自己当实验品。诺贝尔逝世后,把他一生的积蓄共200万英镑全部存入银行,用每年的利息作为奖金,分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学和平五个领域中成就最突出的人。

我很敬佩诺贝尔,敬佩他那种锲而不舍的精神,敬佩他无私奉献……

篇11:我最喜欢的课文作文550字

我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。

水滴为什么能滴穿石块呢?通过本篇课文我深深的体会到:是因为水滴目标转移,持之以恒的滴着石头。或许一滴,两滴,三滴,滴不穿石头,但当几亿滴,几十亿滴,几万亿滴几千年,几万年,几十万年水滴不停息地滴向石头,石头终究会被滴穿的。课文为了说明目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想的道理,介绍了医术高超,拥有药学巨著《本草纲目》的李时珍,拥有一千多项发明专利权的爱迪生和画艺已达到最高境界的齐白石勤奋刻苦,取得成功的故事。本篇课文用朴实的语言描绘着三位名人是怎样一步一步奔向成功的,我被深深地震撼着。

我情不自禁地想起了为了撰写一部翔实可信的明史而历尽艰辛的谈迁,为了编写《史记》而忍辱负重的司马迁,为了推出《徐霞客游记》而严寒酷暑奔波在外34年的徐霞客……我不禁质问自己:古今中外,成就事业的伟人不都是靠着滴水穿石的精神才越过一道道障碍,稳登成功之峰吗?那成功之峰,不是半途而废就能登上的;不是三心二意就能登上的;而是那些不畏坚信,历尽挫折的.人用汗水做渠道,用坚强做拐杖,用毅力做草鞋,一步一步登上成功之峰的。如果人人都那么容易做到,那成功也就没意义了。

这篇课文让我明白了滴水穿石的道理,所以我喜欢它。

第3篇

篇12:我最喜欢的课文作文600字

我最喜欢的一篇课文作文600字

本学期我们学习了许多生动优美的课文。其中,我最喜欢的要属《青海高原一株柳》了。

《青海高原一株柳》一文作者是陈忠。他以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写出了青海高原上一株神奇的柳树经历了无数次严寒酷热、雷轰电击,但却一次次地起死回生,最终成就了青海高原上一方壮丽的独特风景。青海高原一株柳树那顽强生存的品质令我折服,也是我喜欢这篇课文最重要的一个原因。

古今中外,有多少人像青海高原一株柳一样凭借着顽强的.精神,做出了卓越的贡献!英国著名物理学家霍金便是其中一位。霍金21岁时就患上了卢伽雷氏症,不久便完全瘫痪。后来,又因为做了穿气管道手术,失去了说话的功能。如今他的身体已经严重变形,全身只有三根手指可以活动。但是霍金并没有向命运屈服,凭借着那三根手指以及还能思维的大脑撰写了科学巨著《时间简史》,发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,被评为最年轻的英国皇家学会会员,跻身卢卡逊数学讲座的教授......与青海高原一株柳一样,命运给予霍金的几乎是九十九条死亡之路,但他却在一线希望之中成就了一片绿荫。

现代著名作家张海迪也与青海高原一株柳一样具有顽强不屈的品格。张海迪从小就高位截瘫,不能去上学,但她却在轮椅上学完了小学、中学、大学的所有课程,并努力攻读英语,翻译了许多中外的著名作品,而且笔耕不轻辍,写下了许多脍炙人口的文学作品。

与他们相比,我却是何等渺小。在学习生活中,我遇到困难时,经常知难而退或半途而废。在今后的学习、生活中,我也要像青海高原一株柳一样顽强生存,努力拼搏。

《青海高原一株柳》是我最喜欢的一篇课文基础上,从青海高原一株柳的身上,我学到了顽强生存的优秀品质。

篇13:我最喜欢的课文600字作文

我们曾经学习过很多篇课文,从中我们认识了许多

谈迁从小刻苦好学、博览群书,立志要编写一部明史。终于,他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。看到这里,我心里不禁想:我的耐心那么小,如果让我来编写这部《国榷》,以我那三分钟热度的性格,能写出多少字呢?恐怕最多也只能写个三、四百字吧!

接着读下去,发生了一件让任何人都意想不到的事:《国榷》被小偷偷走了!我恨得咬牙切齿,心里不禁狠狠地骂道:这该死的小偷!又转念一想:如果我二十年的心血瞬间化为乌有,那我一定会垂头丧气,再也振作不起来。但谈迁没有,他又耗费了四年的

在现实生活中,有许多人因为恐惧失败,而放弃了追求和

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但当我想打退堂鼓时,妈妈鼓励我:“孩子,不要气馁,你一定会学会了自行车!

在人生中,只要拥有厄运打不垮的信念,就一定能成功!

五年级:栾宇浩