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升旗仪式的学生作文(锦集16篇)精选

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小编给大家分享升旗仪式的学生作文(锦集16篇)精选的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编给大家带来升旗仪式的学生作文,本文共16篇,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

升旗仪式的学生作文

篇1:升旗仪式学生作文

每周一上午,学校都会举行庄严、隆重的升旗仪式。同学们穿着同样款式的校服,迈着整齐的步伐,到操场集合参加仪式。当然,参加仪式的还有老师,甚至还有饭堂的厨师和校园清洁工。

操场呈椭圆形,绿色的运动场像辽阔的海洋。操场的西部有一个器材室,它的上面就是司令台。司令台两边各有一部楼梯,可以让更多的人同时上台。操场的最东边有个升旗台,三根拉线式铁旗杆竖立在大理石基座上,黄色拉线摆在地上,显得格外醒目。

所有班级都到齐了,两位主持人跑上司令台。紧接着,正主持宣布:“升旗仪式正式开始!”台下立刻爆发出一片掌声。副主持人介绍值周班级后,正主持人下达命令:“向后转!升国旗,敬礼,唱国歌!”随着音乐的响起,校国旗队踏着步,缓缓走向升旗台。擎旗手动作熟练地将国旗上绳,一挥,国旗开始飘扬,四周传来了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的乐曲和歌声。学生们挂着红领巾敬队礼,老师们行注目礼,注视着五星红旗冉冉升起在学校的上空。1949年10月1日,毛主席就是用这首歌团结了中华民族,并宣布中国人民从起站了起来,使中国的未来精彩缤纷。

接下去开始升校旗。两面校旗上绳后,四周又响起《早晨的太阳》这首歌的歌声,全体师生一起注视着两面翠绿色的小树校旗,它们的上升高度、速度完全一致,一起缓缓升上旗杆顶端。小树校旗升起来了,表明中心学子长大了!

接着,国旗下讲话开始了。本周的值周老师给同学们传授道德知识,内容也十分丰富、新颖。同时,上周的值周老师也要宣布上周的总结情况。

最后,正主持人宣布:升起仪式到此结束,退场!每个班的班干部带着同学们,像进场一样,迈着整齐的步伐,精神抖擞地走向教室,开始新一周的学习和生活。

篇2:升旗仪式学生作文

星期一早晨,我们怀着激动的心情,来到操场举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了,几个升旗手擎着红旗,护旗手们紧随其后。他们昂首挺胸,整整齐齐地走到了旗杆前,把鲜艳的红旗挂到了电动旗杆上。接着,操场上响起了《义勇军进行曲》,国旗缓缓上升,整个操场上3000余人的目光一齐投向了这鲜艳的五星红旗。此刻在我的心里,一股爱国之情油然而生,我为祖国的繁荣富强自豪。

接着是五年级七班的同学带来的精彩朗诵——“让世界在温馨中充满美好”。这首诗用优美的言语讲述了:我们少先队员需要做到讲文明、懂礼貌,做一个文明的少年。五年级七班的同学用真挚的语言打动了操场上所有的人,台下的我们听得如痴如醉。此时此刻,操场上静得似乎连落下一根细小的针都可以听得见。

我们最后还进行了宣誓,宣誓的内容是《少年中国说》。同学们用铿锵有力的语言讲述了少年对一个国家的繁荣和存亡的重要性。我从中感受到了我们少年要与国家共同进退,为祖国的繁荣做出贡献。

仪式结束了,我回到了教室,但我的心仍然热血澎湃,我的心依然沉浸在升旗仪式中。

篇3:升旗仪式学生作文

星期一,我们要在校园里,举行一个星期一次的升旗仪式。参加升旗仪式的,有全校老师和全校学生。

旗杆在校园的南操场上。南操场在校园的正中央,两面的墙分别挂着两盏广播器。南操场的四周还有四座花坛。南操场的前方,一根旗杆高高挺立着。

演讲台设在教室的前方。左西侧的那条走廊,是全校老师站的地方。

早上七点四十分,升旗仪式的音乐响起,各班的班主任带领着学生到南操场上集合。集合完毕后,升旗仪式的歌也随之停下,起而响起的是演讲员的声音。人山人海的校园,听到演讲员的声音,顿时鸦雀无声。“第一项,迎国旗,敬礼!”演讲员铿锵有力的声音,让在场的所有人心潮澎湃。两名同学从旁边整齐划一地踏步,中间的同学扛着国旗,有节奏地走去,一手握着国旗,一手放在旁边。接着是升国旗。中华人民共和国国歌响起,只见旗手牵动旗绳,护旗人抖开旗面,在国歌中,鲜艳的、壮美的国旗抚着蓝天,拍着白云,鲜艳的五星红旗徐徐上升,我们的目光也一起上升。我们全校学生也声情并茂地唱起国歌。接着是颁发流动红旗。颁发完毕后,校园里响起热烈的掌声。

八点多钟,升旗仪式举行完毕。这真是一场壮观的升旗仪式!

篇4:升旗仪式学生作文

星期一早上,操场上庄重地举行了每周一次的升旗仪式。这一次轮到升旗的班级可是我们五(2)班。而且,我跟姚嘉莉非常荣幸地担任了升旗手这一光荣的任务。所以,我们在上一周知道了这一个消息后,每天中午都要到操场上去练习。我们都练习得非常熟练,十分准确。开始有几个学生不十分认真,经过我与同学的劝说,他们也非常认真地练习了。工夫不负有心人,我们经过几天的训练,终于操练得既整齐又熟练。

到了今天,星期一早上,同学们个个精神饱满,面露微笑。我们所有的升旗队员都做好了准备工作,排齐了队伍。随着主持人的一声“进场”,我们就迈着整齐的步伐前进了。国歌开始播放了。我立刻跟姚嘉莉一起把国旗升了起来。当国歌即将结束时,我们也把国旗升到了旗竿的顶部。

在天空的映衬下,国旗更加鲜艳夺目。这时我想起了无数革命先烈用鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。我们要努力学习,回报祖国妈妈对我们的培养,决不能让革命先烈的鲜血白流。

篇5:升旗仪式学生作文

“我”宣布,升旗仪式现在开始。

每一个星期一,我们都会到操场集合。同学们陆续跑到操场,那个场面非常壮观,1000多名学生,与50多名老师,一起聚集在操场上,就在同学们期盼的木光中升旗仪式终于到来了。

我们一开始是唱校歌,我们的校歌是那么的美丽动听。校歌的名字叫《我们热爱三管庙小学》。

我们升旗的选手是由五。(6)班中队长担任,旁边还有一些一仗队队员们。他们以小学,共有12个人,排成两队。“升旗奏国歌”那他们用什么来唱呢!他们用两个羊角,其他的都是树叶。老实唱着歌,七个加人敬着礼。多么的感人呀!

还有一个小故事,是介绍同学们的优秀事迹的,意思就是表扬几年级几班的某某同学干的好事情。然后是郭主任讲话,有时还会发一些奖状。然后讲上星期红星评比情况。

有时还有一些同学会将一些小故事,比如今天我们升旗一位四年级的小同学讲的“为什么而读书”《为中华之崛起而读书》。你们别看这个小同学仅有10岁,可他讲的故事非常的生动。讲出了中国儿女担当的责任。今天这个故事我会牢牢的记住的。他的演讲完毕后,排山倒海的掌声响起来。

你们别光看升旗很无聊,认真听起来却很好玩。

国旗啊国旗,你是我们的骄傲!

篇6:升旗仪式学生作文

作为一名少先队员,参加升旗仪式,我觉得是一件特别光荣的工作,记得在四年级的下半学期,我再一次被当选上了光荣护旗手,本以为护旗手已经当了两三次了,终于可以当上升旗手了!结果还是被选护旗手。

难道我和护旗手就那么有缘吗?

虽然我十分渴望能当上升旗手,但是既然当上了护旗手,就应该以身作则,认真完成自己的任务,让升旗仪式不出差错的进行到底。

那天,我和同学们听着伴奏,一遍又一遍的练习着,离升旗仪式还有几分钟,我们抓紧练习,升旗仪式开始了,伴随着国歌的响起,我们行起了少先队队礼,看着五星红旗冉冉升起,心中无比的激动。

这个升旗仪式对我来说,非常有意义。所以我一定会把握好每一次机会,当一名光荣升旗手!

篇7:升旗仪式学生作文

每个星期一的早晨,我们全校同学都会在老师的带领下排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。

首先,随着播音员一声“升旗仪式——现在开始,出旗!奏乐!”的口令,鲜艳的五星红旗在鼓乐声中在旗手、护旗手的护送下,来到了升旗台。接着,播音员又一声:“升国旗,奏国歌,敬礼!”的口令,全校同学敬着礼,在庄严的国歌声中,望着五星红旗缓缓升起,有时候我脑海里浮现无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景,有时候浮现无数运动健儿奋力拼搏的情景,有时。再国歌结束的那一刹那,五星红旗升到了最顶端,在空中迎风飘扬。然后,播音员又一声“礼毕,唱国歌!”操场上想起了嘹亮的国歌声,最后,是国旗下的讲话,讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后,各班又在《运动员进行曲》中有序地退场了。

每个星期一的升旗仪式,是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

篇8:升旗仪式学生作文

每个星期二,是学校最特殊的一天,因为学校里将要举行隆重的升旗仪式。我怀着兴奋的心情,早早得起了床。看到天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

在美丽的校园中,我们佩戴好红领巾,排好队,气势昂扬地向进入操场。全校师生排着方方正正的队伍,井然有序地站立在操场上,等待着升旗仪式的开始,大家的脸上洋溢着无比激动的神情。!

升旗仪式开始了,首先是出旗。随着洪亮有力的《歌唱祖国》,护旗手们高举国旗,迈着整齐的步伐向旗台走去,他们迅速来到旗杆下拴好了国旗。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城……”在雄壮的国歌声中,在冉冉升起的国旗下,同学们庄严地举起右手,向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。

“前进——前进”,那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下光荣的升旗手,还有那庄严的升旗仪式,将一起永远铭记在我的心头。

篇9:升旗仪式的学生作文

在今天早上,我校举行了庄严的升旗仪式。

温暖的太阳从东方升起,操场上汇集了各班的师生,当全校师生到齐时,主持人用洪亮的声音宣布了升旗仪式的开始。

在乐曲的伴奏下,三人组成的队伍向旗杆前进。擎旗手肩上扛着国旗——五星红旗,那是我们名族的象征,那是我们国家的象征,更是我们每一个中国人的象征!在庄严的国歌伴奏下,五星红旗冉冉升起,在全体师生共同的凝视中,国旗升到了旗杆顶端,在晨风中飘扬。

全体师生带着强烈的爱国之情,唱起了我们的国歌——《义勇军进行曲》。在激昂的乐曲声中,我的眼前仿佛出现了中华上下五千年的历史。我看到了秦皇汉武使国家变得强盛起来,也看到了中国近代的那一段辛酸史,更看到了一代伟人毛泽东带领着中国共产党反击外国侵略者的影像,我还看到了……

接下来,优秀少先队员上台发言。当我听到了”节约光荣,浪费可耻。“这八个字时,不禁回想起了自己的所作所为:我写字时,为了可以写出一篇完美作业,把写的不好的字全部都撕下来揉成团丢进垃圾桶,虽然交给老师的是一片书写认真的作文,但却忽略了环保,我经常把”环保“这两个字挂在嘴边,现在想起真是觉得非常羞愧。我作为一名少先队队员,真是不应该,我在今后一定要改掉这一个坏习惯,成为一名勤俭节约的好少年,为了地球的环保尽自己最大的努力。

在升旗仪式上,我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要发奋图强,成为新时代的领跑者,长大以后用自己的赤子之心回报祖国,使祖国永远强盛!

篇10:升旗仪式的学生作文

星期一升国旗,是一个光荣的使命,好几个学期才能轮到一回。所以能站在主席台上升国旗就成了几乎每个学生的心愿,而我们五(四)班盼星星盼月亮,终于又迎来了一次升国旗的机会。

星期一,我早早来到了教室,本以为教室里人一定很少,可没想到教室里人早过了一大半,我刚坐下不到一分钟,就听见了体育委员:“升国旗去!”大家都一跃而起,迈着整齐的步伐,走上了主席台。这时,主席台下已经是黑压压的一片,我的心紧张得怦怦直跳,生怕出什么岔子,给我们班丢脸。

随着一阵优美的音乐,国旗班的同学迈着整齐的步伐,来到了升旗的杆子下,升旗仪式终于开始了!

“起来,不愿做奴隶的人们……”当国歌再次响起,五星红旗正在随风飘杨,我仿佛从五星红旗中看到了一个个先辈们与敌人英勇斗争的感人故事,激励我们以后一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛,更加富强!

不知不觉,已经升旗完了,我捶了捶腰,已经挺得酸了。我暗下决心一定要在国旗下好好读书,成为祖国的栋梁。

篇11:升旗仪式的学生作文

那天,风和日丽,我们在美丽的校园里举行了一次升旗仪式。

同学们排着整整齐齐的队伍,来到了硬化地面,准备升旗。国旗班的同学排成四横排,笔直地站在升旗台前面,他们个个昂首挺胸,就好像校园里耸立着的白杨。

随着大队辅导员李伟老师几声响亮的口号声,我们都迅速站好。这时,洪亮、高昂的国歌想起了,我们都举起右臂,向国旗敬礼。升旗手把手中的红旗抛向天空,五星红旗徐徐地上升了。我觉得国歌在今天格外震动人心,因为今天面临着新学期的开始。面临着我们将告别放假,又开始了新的学习;面临着我们又长大了一岁。

我望着在风中飘扬的红旗,不禁想到:红旗呀!是革命战士的鲜血把你染得这么鲜红、艳丽。革命前辈们用鲜血与生命才换来今天的这社会主义祖国,要是没有革命先烈的付出,穷苦人民会过上这样的好日子吗?这时,嘹亮的歌声停止了,五星红旗也升上了校园的上空。

接着,国旗班的代表在红旗下宣读了誓言。我又想起,我们今天幸福的生活是革命烈士用生命换来的,先烈们一定都希望我们继承他们的遗志,为祖国的建设做出贡献。因此,我们应该努力学习,掌握知识,只有这样才能成为四好少年:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。为祖国的更加强盛做出我们的贡献。

升旗仪式结束了。在这短短的升旗仪式中,我们又一次受到了教育,也使我更明确地树立远大的目标。

篇12:升旗仪式的学生作文

在星期一,我们要升国旗。今天刚好是星期一,同学们穿着整洁的衣服,看着很精神,同学们怀着激动的心情举行升旗仪式。

我们在热情的朗读背诵课文,这时,传来住持人的声音:“现在举行升旗仪式”老师把视频打开了,点了暂停,同学“嗖”的一声,齐刷刷地站了起来,好像一根笔直的铅笔。

歌声响起来了,国旗慢慢地上升了。红旗仿佛把大地,把天空映得红红的。我仿佛看见运动员们为祖国赢得的光荣。轮到我们唱歌了“五星红旗迎风飘扬”这是多么响亮的声音,多么庄严的歌声。之后,便是主持人的演讲。我们认真又仔细地听着。然后,便是我们同学的演讲:少年强则国强,少年智则国智。我们是未来的栋梁。现在不好好学,将来怎么成为栋梁。以前的人埋头苦干,为的就是让国家富,让国家强。我们要记住我们的耻辱,不忘国耻,振兴中华。这是多么雄伟的声音。我们听的快要流泪,恨不得马上学习。之后,我们拍手,就算把手拍麻,也表达不出我们对祖国的热爱与渴望祖国变强,变大,变富。

这隆重的仪式,永远不会消失,永远不会任人踩踏。

篇13:升旗仪式的学生作文

每到星期一,我们油田一小都会在前操场举行隆重的升国旗仪式!我们学校的师生与领导都会参加。

升旗仪式在前操场举行。前操场是一个十分气派的操场。长宽足足有九间坐下七八十人的教室那么大!地上铺的瓷砖更是别有番风味!操场被二十多个红边白底儿的大大的瓷砖方块打扮得十分庄重!在前操场的中心偏北五十米处,就是国旗台了。国旗台是个有两层台阶的大红色的凹形台,上面耸立着一根笔直的,银光闪闪的旗杆,这可是升旗仪式上全校师生关注的焦点呢!

从七点钟开始,同学们就开始进校了!不管是家近还是家远的同学,都会准时到校!同学们一到学校就朝教学楼飞奔而去,把书包放在教室里,再以极快的速度在班级队伍中找到自己的一点。

管乐队的同学呈半圆形在国旗台后站着,一年级的小同学身着花花绿绿的衣服站在广场的最东边。二、三、四、五年级的同学身穿整齐的校服站在一年级小同学的西边。

队伍站好了,四年级主持升旗仪式的同学悦耳的声音也响起来了。“濮阳市油田第一小学,升旗仪式现在开始!”顷刻间,全场肃穆,安静的仿佛每个人都能听见自己的心跳声。第一项:岀旗。管乐队奏起了乐曲,鲜艳的五星红旗被七位五年级的同学护送入场,所有人都对国旗行注目礼。第二项:升旗。国旗在旗杆上等待着升起,我们却早早就把右手举过了头顶,行少先队礼。国歌响起,国旗徐徐升起,我们的心也兴奋起来。看着那鲜艳的国旗,我感到的是一个国家的伟大,一只勇猛熊狮的怒吼!

升完了国旗,是国旗下讲话。领导,老师的一番话语,让每一位同学都受益匪浅!后来就是发流动红旗的时间。每当这时就会听到发到班级里的同学欢呼的声音。

到这里。升旗仪式就结束了。

篇14:升旗仪式的学生作文

升国旗仪式是个庄严而严肃的仪式,是一个纪念中华人民共和国成立的日子,而我们班也终于盼到了再次在主席台上升国旗了。我们高兴,我们欢呼,我们雀越,因为我们终于能再一次的在主席台上,面对台下的几千名师生升国旗了。

在升国旗前,我们班的老师,为我们忙前忙后,一会儿帮我们写演讲稿,一会儿为我们到教导处去要文案,一会儿陪我们排练,一会儿帮我海选每项的人选……我也有幸的被老师与同学们选成了升国旗的主持人。

从此,我也成了早出晚归的“小蜜蜂”了。我白天在学校里认真学习。晚上,我不管写作业写到几点,都要对着镜子刻苦练习,从镜中看我的神态、表情、声音、动作,生怕有一点马虎,我还让妈妈当评委,为我评价与建议。

不知不觉的时间在流逝,马上就到了“见证奇迹的时刻。”当我站在了主席台上,看见了许许多多水灵灵的眼睛在望着我。我既激动又紧张,激动是因为我终于等到了这一刻了,而紧张的是,这么多双眼睛同时都在望着,而且我在这么大的场面主持升国旗仪式,还是第一次。

升国旗仪式开始了,我仍然一副很大方的样子,大步向话筒走去。庄严宣布升国旗仪式开始。我讲话时双腿颤抖,手心冒汗。但,我并没有太多紧张,慢慢地,我的心平静下来了,我轻松的主持着,可是时间在一分一秒的流动,仪式也在向结束靠进,但是我真不想升国旗仪式结束,真想停留在这一瞬间感受这时刻庄严的快乐。

这次升国旗仪式圆满成功,我们依然高兴、欢呼、雀跃、从升完这次国旗后,我改变了对升国旗的看法。我觉得这不仅是一种庄严的向征,还有一种快乐的向征。

篇15:升旗仪式的学生作文

我们每个星期一的早晨,都要举行隆重的升旗仪式,而且全校一千多名学生也要穿校服。

这个星期一的升旗仪式马上就要开始了,同学们有的赶紧交作业,有的整理校服;还在学校白线上走路的同学更是着急,急忙得好像离弦之箭一样“飞”进教室。

升旗仪式开始了,同学们传着干净而整齐的校服,伴着《运动员进行曲》排着整齐的队伍进入操场。

草场上访的教学楼的二楼上,广播员拿着话筒宣布升旗仪式开始,这周主持升旗的班级是404,并介绍了这个班的升旗手事迹简介。

宣布过后,正式开始升旗了。草坪东面的四位升旗手一人抓住红旗的一个角,缓缓向升旗台走去,站在操场上的同学们也昂首挺胸肃立在那里,脸上露出了严肃的表情。接下来是敬礼,同学们敬礼,老师当然也要行礼,但是行的是注目礼。国歌唱过后,同学们一齐将手举在耳部,攥着拳头,大声宣誓说:“忠于祖国!为祖国服务!忠于祖国!为祖国服务!”这声音惊天动地,气壮山河。这声音代表中国的坚强,祖国的未来。

宣誓过后,开始了国旗下的演讲,这次演讲的题目是:《母亲的爱》听晚演讲以后,我心里也在想:是的,世界上有许多种爱,有:老师的爱,有朋友的爱,有父爱……但是最珍贵的是母爱,因为是母亲把我们带到世界上来的,是母亲让我生活、成长,我们因该珍惜与爱护这份爱,不能让它白白的流失。

演讲后,开始宣布上周评比情况了,我心里很激动,但是最让我担心的是卫生评比,因为我是劳动委员,一但没评上奖,老师就会追究我的责任,我又要挨骂了;卫生要是评上讲我就可以加五分也可以为班级争光。后来卫生没有评上奖,当时我很失落,并下定决心这一周一定要评上奖。

升旗仪式就这样结束了,其实学校让每周升旗的目的是为了让同学们记住:我们的祖国是强大的,是永远不到的。红旗每周都可以高高升起,每周都在天空飘飘扬扬。

篇16:升旗仪式学生讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天我发言的题目是:成长的足迹。

成长,对于许多人来说,或许只是躯体的长高、长壮,这都是人们刻板的印象。其实成长更是指随着年龄的增加,经验的积累,而语言、行为和修养都在进步的历程。

学习是成长的重要途径,每个人都必须通过学习,才能有所成长。在学校的集体生活中,我们不仅在学习着文化知识,让我们的智力成长,而且还在学习着如何与别人相处、如何关怀他人、如何积极乐观地面对生活。这是我们人格的成长!在家庭中,我们学习如何孝敬父母,体谅父母的苦心,让日夜辛劳的他们感到宽慰,这是道德的成长!

回想将近一年的初中生活,我们七年级一班的全体同学也在逐步的成长着。曾经,调皮的我们在课堂总是不够专心听讲;曾经,自习课上我们总是大吵大闹;曾经,调皮的我们在课间总是乱跑乱跳;曾经,调皮的我们总是满口污言秽语;曾经,调皮的我们总是不修边幅;曾经,调皮的我们总是喜欢和老师顶嘴;曾经,任性的我们总是对父母的关爱视若无睹;曾经,我们气坏了家长,伤透了老师的心!也许,我们的进步很迟缓;也许,我们的进步很微小,但是,请老师们相信我们,我们一定还会有更大的进步!今天,我们即将永远告别最后一个六一儿童节了,我们再也不能像一个总是不懂事的小孩一样调皮和任性了!现在,站在庄严的国旗下,我们应当痛下决心,改变以往的种种的不足,从言行各方面积极提高自己的修养,力争做一名明辨是非的合格的中学生!

人非圣贤,孰能无过!过而能改,善莫大焉!在成长的道路上,幼稚无知的我们难免会犯下很多的错误,但是只要我们能勇敢地面对这些错误,积极的补救,用心地反省,相信定能亡羊补牢,犹未为晚!

过去的已经永远过去!无论是喜悦还是悲伤,无论是对还是错,点点滴滴的过去,一个个成长的足迹,就让它们变做我们亲切的回忆吧!我衷心的希望,同学们能在今后的成长道路上,给自己留下更清晰,更有力,更美好的足迹!