我的“多变”老师作文（锦集18篇）精选

时间：2024-10-07 14:25:38 kaka003 互汇语录网

篇1：我多变的老师作文

我多变的老师作文

看，她那清秀的身材，长长的'头发时常扎在脑后，显的清爽干练。白皙的脸庞上镶嵌着一双炯炯炯有神的大眼睛。那双眼睛时而露出严肃深沉的目光，如果你做错了事，会看的你浑身不自在，恨不得找个地缝转进去；每当我没勇气的时候，那双眼睛就又会露出和蔼可亲的目光，给足我勇气。她就是我的语文老师，也是我的班主任——李老师。

李老师在学习上对我们要求很严格，时常教导我们在学习上来不得半点马虎。记得又一次，老师让我们默写古诗，我把自写错了。老师悄无声息地走到我的座位旁，拍拍我的背，语重心长地对我说：“你看看有几个人错？为什么这么不用心？”我把头埋在了桌子上，心里想以后一定要用心。

可再生活上，老师像妈妈一样无微不至地关怀我们。她经常叮咛我们，不要乱吃东西，要随着天气冷暖增添衣服。记得那次李舒扬生病了，我们班62名同学老师已忙得不可开交，可她还是记得提醒李舒扬不要忘记吃药。

老师，我爱你。你是大树，为我们遮风挡雨；你是园丁，呵护我们这些幼苗茁壮成长。

篇2：我的多变老师作文

我的多变老师作文

和老师是我们的班主任，同时，也是我们的语文老师。可是，她还会转变其他角色呢！

一天下午，我刚来到教室，便发现了一件有趣的事：和老师正在给李亚真同学讲数学题呢！只见她讲的'是像模像样，李亚真同学也听得有滋有味。班上的“调皮鬼”见了，风趣地说：“和老师成了数学老师了！和老师成了数学老师了！”同学们听了都笑了起来。

和老师不仅会“变”成数学老师，还会“变”成一个体育健将呢！

这不，体育老师好几天都没给我们上课了，操场上乱成了一锅粥。和老师见状，连忙整顿纪律，并拿来了体育器材。那段时间，马上就要开运动会了，可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动，可她依然硬着头皮，冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前，猛地一跳，跃了过去，重重地摔在了垫子上。嘿！和老师变成体育老师了！

和老师不止会变成数学老师和体育老师，她还是个深藏不露的音乐天才！

在五年级上学期，我们学习了《江姐》这一课。在讲课前，和老师一直“躲”着我们，怕我们发现了她的什么“秘密”。原来，是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾，可我们都不会唱，这可急坏了她。于是，和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们，非说她是未来的莫扎特！

和老师总是变，变成了数学老师，变成了体育老师，还有音乐老师。可是，不管她怎么变，都是我们的最为尊敬的和老师！

篇3：我的多变老师的初中作文

我的多变老师的初中作文

她的关爱和父母一样温暖：她的微笑如阳光般灿烂，照入我的心房，时时刻刻鼓励着我们；她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师，林老师就是这样一个“她”。

开学的第一天，面对新老师，新知识，我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时，恐惧感就一扫而空。在课堂上，她就是一名奖罚分明的严师，细心地辅导和讲解，为我们耐心分析每一篇课文，这种种的情景无一不刻在我心中，现在还历历在目；课余时，她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难，她都会给予帮助，尽量帮他（她）补习或做其他事。这就是我的老师，一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友！

林老师，她给予了我们不同的爱，有关爱，友爱，慈爱等等。在课堂上，林老师的爱是严厉的爱，是如父亲一般的严爱；在课余，她对我们的嘘寒问暖，细心有加，耐心教导，那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑，一起哭，一起喜，一起怒，一起哀，一起乐，那是慈爱，友爱。这就是我的老师，能给我们不同的爱。

林老师，如同装着百万书的书库一样。在课堂上，她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事，如：《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等，然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余，，她给我们讲的童话故事多姿多彩，五彩缤纷，能让我们悲痛欲流，喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦，让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师，一个能让我们增长课外知识，又可以给我们讲童话故事，提供资料的“百事通”老师。

这就是我的老师，一个有着“双重身份”和“百事通”称号的`好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活，有时让我们苦，有时让我们甜，酸甜苦辣咸，样样具备。她的热情就是无声的鼓励；她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药；她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友，这就是我的老师，你们喜欢她吗？

篇4：我的多变老师小学作文900字

我的多变老师小学作文900字

五年级我们班换了一位新的英语——邢老师，这位英语老师给我留下了与众不同的感受。

邢老师很年轻，二十几岁。她戴着一副“不速之客”——眼镜；她目光锐利，眼睛瞪大时，像巨峰葡萄一般大小，总喜欢穿一条颜色艳丽，引人注目的裙子。

她像重庆火锅——火辣辣。有一次，王狄在下面做小动作，被邢老师看得一清二楚，邢老师用那巨峰葡萄似的大眼睛瞪着王狄，锐利的目光落在了王狄身上，邢老师一边讲课一边紧紧的盯着，可王狄依然如故，还是沉浸在自己的世界里。老师停止授课，厉声喝道：“王狄如果你再不认真听课就给我出去！”王狄吓得跳了起来，手上的小玩意也掉在了地上。我们同学本能的.反应应该是哄堂大笑，但是此时整个教室鸦雀无声，气氛完全不一样，连同学们的呼吸声都能听见。

她像大白兔奶糖——甜蜜蜜。圣诞节到了，教室里布置的十分精美，同学们安静的坐在位置上等待着邢老师。一会儿，邢老师来了，与往常不同的是，邢老师捧着一个大箱子走进教室。这时，同学们很好奇，大家开始窃窃私语。有的说：“这是邢老师的教具吗？”有的说：“这是老师的快递吗？”同学们个个像丈二和尚——摸不着头。我目不转睛的盯着邢老师，注视着老师的一举一动。接着，邢老师让我们坐正并微笑着，神秘兮兮的对我们说：“今天是圣诞节，我要给每一位同学送一件礼物——书签！”顿时，整个教室成了欢乐的海洋。然后，老师让喊到名字的同学去拿书签，同学们大步流星的走上讲台，挑选了自己喜欢的书签，过了许久，老师还没请到我，我也有点失望了，心想：轮到我肯定没了。正当我难过时，老师喊到了我的名字，我便以迅雷不及掩耳之势，迫不及待的冲上了讲台，精挑细选，箱子里的书签各式各样，有雪花形的，有凤凰形的，有可爱小熊形的……。最后，我挑了一个小雪人的书签，正当我要回座位时，邢老师拉住了我说：“你应该说什么呢？”我沉思了下，轻轻的说了句：“Thankyou！”顿时，我的脸“唰”的一下变的填通红通红。

她像久熬的中药——苦涩涩。有几次英语默写，我们都默写的很不好，大家都在抱怨邢老师报的速度太快，写都来不及，有同学说我听都没听清楚，总之大家默写不好都把责任推在邢老师身上。邢老师却说：“之所以我报的快，是为了锻炼你们，以后万一有老师报的速度和我一样呢？”我们反思了一下，才明白老师对我们的良苦用心。

俗话说的好：严师出高徒，我很庆幸我的身边有这样一位严师，能让我受益无穷。

篇5：多变老师作文

一开学，刘老师就成了我们的数学老师，开始很多同学都适应不过来刘老师的教学方式，但领略了刘老师的72番变化后，就心悦诚服了。

上课调皮捣蛋的同学都说：“刘老师是只‘厉害猫’。”

上课早读时，班长绞尽脑汁都管不住我们这些淘气的同学：有的人在说话，有的人打打闹闹，还有的人下座位。但刘老师一进来，教室里立刻就鸦雀无声，连地上掉一根针的声音都听的见。安静了一会儿，刘老师就让班长把刚才不听话的同学叫起来，接下来的就是刘老师的大道理：“知道吗？全世界有多少小孩子失学，你们有学上，就应该……

刘老师还会变成“知识猫”。每次上完课后，刘老师都会给我们讲一些故事。南京大屠杀教育我们要有爱国情；诚实最重要教育我们不能说慌。刘老师还会教学英语，看刘老师那孜孜不倦的神情，我们也很认真的学。

虽然，刘老师教我们这么多知识，但她依然会变乘一只“坏猫”记得有一次刘老师正在上课，同学们不听话，刘老师就发火了，对我们严加处罚，抄10遍变刚学的法则，第二天背给老师听，背不出来再抄10遍。晚上在抄法则的时候，同学们大概都在想：刘老师真是只“坏猫”。

这就是我们的数学老师―刘安萍，如果你还没有领教过她的72就来我们班上试试吧！

篇6：多变的老师作文

岳老师留着长长的头发，头发下摆烫成了弯弯曲曲的大波浪，看起来特别漂亮。她是一位很会说英文的大美女，高高胖胖的，经常穿一件皮衣，样子酷极了。

岳老师的性格属于多变型——时而温和，时而严厉，一些调皮的男生叫她“变色龙”，我们则喜欢叫她“变脸大师”。有时候，她上一秒还正在夸我们，下一秒就变成了快要吃人的老虎：大眼睛瞪得像铜铃，脸拉的足有一丈长……

有一次，因为我们期中考试成绩优异，全年级排名第一，岳老师一高兴就拿出自己的手机，给我们播放英文歌曲，让我们跟着她一起学，一起唱，我们大都在津津有味地听着、唱着。这时，教室后排一些淘气捣蛋的同学在下面窃窃私语，这不和谐的声音传到了老师的耳朵，岳老师听到后，一下子就停了下来。我们前排的同学还不知道发生了什么事情，只见岳老师黑着脸，眼睛瞪得大大的，如同老虎一般虎视着那些捣蛋鬼，接着就是一顿疾风暴雨般的大道理，当然这些顽皮的同学也知道自己错了。于是，岳老师又开始笑眯眯和我们唱起了英文歌。

外班学生都夸岳老师教学能力高，上课活泼有趣，每次考试成绩都排在年级前头，羡慕我们有个好老师。岳老师听后只是微微一笑，回到自己的办公室又开始批改作业、预习功课……

人们都把老师比作蜡烛，而我觉得老师更像高挂在天上的太阳，温暖我们的心房，又像路灯一样，照亮我们前进的道路。

篇7：多变的老师作文

看，她那清秀的身材，长长的头发时常扎在脑后，显的清爽干练。白皙的脸庞上镶嵌着一双炯炯炯有神的大眼睛。那双眼睛时而露出严肃深沉的目光，如果你做错了事，会看的你浑身不自在，恨不得找个地缝转进去；每当我没勇气的时候，那双眼睛就又会露出和蔼可亲的目光，给足我勇气。她就是我的语文老师，也是我的班主任——李老师。

老师，我爱你。你是大树，为我们遮风挡雨；你是园丁，呵护我们这些幼苗茁壮成长。

篇8：多变的老师作文

我有一个多变的老师，她每天都带着喜怒哀乐来给我们上课。

上课时，老师总会拿着一把尺子在手上拍着，不停地穿梭在走道上。只要看到哪个同学不专心，她就会走到那个同学的面前，尺子“啪”的一下敲在那个同学的桌子上，眼睛慢慢瞟着他，继而瞪得大大地盯住同学。那个同学瞬间被吓得魂都没了。

这还不算什么，我那次才够惊险呢？那天，我练习册没改完错，老师皱起眉头，嘴唇像根香焦似的往下撇，眼睛就更可怕，瞪得比灯泡还大。怒气冲冲地对我说：“把没改完的错给我改十遍，放学前交给我！”说完就把练习册猛地扔在地上。我迅速弯腰捡起，拿着溜回座位，惊慌失措地掏出笔袋，拿出一支笔开始改错。老师那双恐怖的眼睛还在盯着我，令我毛骨悚然的光朝我射来。我简直不敢胎起头来，埋头改错。

一阵响铃过后，我就知道恐怖的气息又要降临到我的头上来了！我一步一步地迈向死亡的深渊。走到老师面前，我的汗水在不停流淌着，老师的眼睛又开始瞪着我。我双手颤抖地将已检查无误的练习册递给她，我缓缓地转过头，等待着老师的查阅。很久以后，老师脸上立刻又泛溢着明媚的阳光，然后温和地对我说：“可以了，下次要细心哟！”哦，虚惊一场。我长长舒了口气。

老师多变的表情，每次都让人提心吊胆。

篇9：多变的老师作文

有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。

我的老师却是多样的老师。

有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。

有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。

有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。

无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。

这就是我多样的老师。

篇10：多变的老师作文

你的老师是什么样的人？是不是很单调，就一种表情？但是，我的老师却是百变的哦！让我们一睹为快吧！

幽默

“丁零零”下课了，同学们赶忙围在老师身边，继续起了“樱桃小丸子”的故事。“她呀，就是不肯起来，便向她妈妈撒娇，还赖床。她妈妈一点办法也没有……”沈老师一边讲着故事，还一边做着樱桃小丸子不肯起床的样子。这时，老师很开心，再也不是上课时的样子了。她跷起兰花指，眼睛笑得眯成了一条缝，满脸通红。

严肃

“丁零零”上课了，老师轻声打开了门，神态严肃。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”说完后，又开始了往日的紧张学习。“第六单元会背了吗？”“会了！”“预备齐！”老师一边拿教棍在教室里巡视着，一边不时提醒同学们的发音和口型。瞪着双眼，仔细寻找着南郭先生。

生气

期末考试结束了，老师脸色铁青，走进了教室，那高跟鞋不停地发出“噔噔”的声音。“哐”一声，门被沈老师使劲一关，我不禁打了一个哆嗦。她瞪了我们一眼，“你们考得什么东西？丢不丢人？”她大叫着。还用手使劲一拍，“啪！”教室抖了抖，气氛也不再像原先那样了，变得阴森恐怖……

你的老师是什么样的呢？是严肃的呢？还是幽默的？

篇11：多变的老师作文

人们常说老师是蜡烛，是园丁，但我觉得，我们的林老师则是一款多变的软件。

上课时，林老师是一款经过严格检验的学习软件。他会一丝不苟地认真授课，分析题意，让我们沉迷其中。不过，若有人胆敢违反课堂纪律，林老师则秒变为武侠软件，小李飞刀、狮吼功、打狗棍，逐一上场。老师最喜欢用的招式是丐帮绝技“36路打狗棍法”，一路打过去，把他们打得哭爹喊娘。从那以后，他们再也不敢讲小话了。

下课后，老师更像是百度。同学们把上课时没有听懂的问题提出来，他总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们的疑惑逐一消除，老师才开心地笑了。

在同学闹纠纷时，他则是一款和解软件，主动为我们调解，告诉我们同学之间最珍贵的是友谊，要珍惜同学之间的情谊。

而春游时，老师化身为游戏软件，和我们一起有玩耍、嬉闹。很多人都感叹道，哎，“千年修得老师笑”啊！有的人还把水枪递给老师，邀请他参加同学们的竞技游戏。

林老师是一款多变的软件，在不同的情况下都能变化出不同的效果，让我们又爱又敬又怕。

篇12：多变的老师作文

在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师沈老师。

1、和蔼

说她和蔼，绝对不是吹出来的。有一次，一个同学上课没带书本在那说话，我们都以为他要挨打挨骂了，可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说：“你和同桌一起看吧！下次不要忘带了哟。”这，让我们吃惊，嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课，我们才收回一脸的惊讶。

2、严厉

说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业，一直在玩，还找别的同学说话。老师走过去批评他：“上课时不能玩，不然你的作业怎么完成；更不能找其他同学说话，耽误别人写字。”那个同学看看老师，慢慢低下了头默默写起作业。

3、讲故事

还有一次在课上，因为是六月份的下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说，：“你们要不要听故事？”“要。”我们异口同声地说，立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》：从前有三只小猪，分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。

4、带伤上课

那天，老师的脚崴了一下，受伤了。可老师却带着伤为我们上课，我们很感动。也只有那次，课上没有一个同学说话，没做一个同学做小动作，大家都在专心听讲。

这就是我的沈老师，我心中的好老师。

篇13：多变的老师作文

多变的老师朱怡洁六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬及逝。

又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。9月1日星期三天气晴这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。

原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇！扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。

到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢！9月2日星期三天气多云读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。

10月8日星期一下雨今天的雨像为我量身定做一样！我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，听写假期玩嗨了，早就忘了还有这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如了弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。

篇14：多变的老师作文

我们班有一位语文老师陈老师，她性格经常变化。陈老师心情好时，比谁都幽默；心情不好时，比谁都暴燥。这时你肯定会对我们班的陈老师很好奇吧？那就让我来告诉你吧！

我们班的陈老师拥有一头长长的黑发，经常扎着一条马尾辫，走起路来，头发一甩一甩的，显得可爱而又有朝气。陈老师脸上有一双大大的、水灵灵的眼睛，像两颗晶莹透亮的宝石。还有一张樱桃小嘴，不知什么时候会说出令人出乎意料的话来。

有一次，我们班上的调皮大王小叶在语文课上遇到了不懂的问题，便大喊：“老师有问题！”我心里想：“小叶肯定要被陈老师狠狠地教训一顿了。”班上的同学也为小叶紧张起来，但没想到陈老师幽默地回答了一句：“我身体很健康，没有问题。”话音刚落，全班的同学立刻哄堂大笑起来，笑声传遍了整个楼层，就连陈老师也忍不住笑了。

陈老师就是这样一个十分幽默的老师，经常会说出令人捧腹大笑的话来。但陈老师有时候又特别暴躁。

记得有一次考试，我们班考砸了，还没等上课，陈老师就气冲冲地走进教室，但此时同学们还没意识到危险来临，还把陈老师当空气，说话的说话，玩笔的玩笔。陈老师更生气了，双手重重地拍在讲台上，双眼一瞪，班上立刻鸦雀无声，唯独小谢却依然在不停地讲话。只见陈老师阴沉着脸，二话不说，就走到小谢跟前，拽着小谢的衣领，把他拖出教室，然后还不解气地说：“你想讲话，就让你一个人在外面讲个够好了！”最后直到小谢主动认错，才让小谢进了教室。此时陈老师暴躁、发怒得就像一头狮子，令我们感到害怕，但我们也知道，陈老师这样做也是为了我们好！

这就是我们班的陈老师，一个性格多变，让人既喜爱又害怕的年轻女老师。你喜欢我们班的陈老师吗？

篇15：多变的老师作文

我每天都踏入教师都会看到她那动人的微笑，每一天上课都会听到她那沁人肺腑的声音，每次下课都会有她忙碌的身影，她的.气质虽然没有红牡丹的艳丽，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发淡雅清香。

他喜欢白色，我想是因为她喜欢白色的纯洁朴素。她具有中国古典美的单眼皮，他说不要把她写成双眼皮，大约是不想让我们在自己的作文里为他画上虚伪的画像吧！没错，她就是人见人爱，花见花开，车见车载的朱鹏伟老师！

朱老师她外表看起来温文尔雅，平易近人，其实呀，这女孩子们都是有双重性格的！朱老师也不例外。她的第二重性格就是严厉。有一次，我们班默写默的不好，朱老马上以雷霆万势之力冲着同学们大吼道：“回家不是让你们去看了几遍都会了吗！怎么只有14个人默全对了……”朱老师怒气冲天。大吼大叫的样子把我们吓坏了，同学们也认识到了自己的错误，全都不敢出声，连一跟针掉在地上我们都能听见，看来我的心情和同学们一样忐忑不安呀！但朱老师的态度立刻来了个“180度大转变”，用着可爱的娃娃音说：“来，这是你们的奖品，虽然不怎么好，但也是朱老师的心意，随便挑一个吧！默得不好的同学下次也努力吧！”我们听后又恢复了情绪，着就是双重性格的朱老师。

这就是“多变”的班主任——朱鹏伟老师！

篇16：多变的老师作文

我的老师，长长的头发，眼睛像黑宝石一样耀眼，她还是个“魔术师”呢！

严厉的要求

“今天晚上背诵古诗两首，明天抽背！”瞧，老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来，还一直在讲话，老师悄无声息地走到他身边：“把你讲话的乐趣、好处写成1000字的检讨书，明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道：“其他人也讲话了，为什么只罚我一个人？”

果断的决定

“老师，杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁，和风细雨地说：“疼得厉害吗？要不要打电话给你妈妈？”只见杨月脸色发白，双手捂着疼痛的肚子，有气无力地说：“要！”老师立即联系了杨月的家长，并把杨月送回了家。

陪伴的温柔

“叮铃铃，叮铃铃。”放学的钟声已经敲响，同学们排队陆续回家了，就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用，我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点，老师一直耐心地等待那位家长的到来，接近5:10的时候，家长才终于终于赶到。

啊，老师，您的善变都是为了我们，我们爱您！

篇17：多变的老师作文

听到“多变”这个词，你定会认为老师难不成是个孙悟空？NO！NO！NO！大错特错，老师并不是什么孙悟空，她呀，只是有一张会各种更让脸罢了，很稀奇吧！

有一次，我有一道题不太清楚，我犹豫不决，不知是去问老师吧，还是不问。问了吧，老师也许会骂我笨，让我下不了台；不问吧，遇到这类题目，我就不会，考试就会失分。我举棋不定，可最终还是硬着头皮走到老师身边：“老师……我……我有……有一道题……”我心中如十五个吊桶打水——七上八下，还是结结巴巴地说出了我心中的疑团。说完后，我不敢正视老师的眼睛，可老师竟微笑着对我说：“我讲给你听吧……”说着向我讲了起来，我一下子便听懂了，好像拔开云雾见到了青天。那时的老师是和蔼可亲的。

可有的同学成绩不好时，老师的脸上可就没有笑容了，老师会毫不留情面地点同学起立，并大声批评，他们平时不努力，学习习惯不好，我虽说表面上也嫌老师铁面无私，可老师也是为我们好。那时的老师是令人望而生畏的。

还有时，老师批评同学时，还带点小幽默。有同学把头塞在桌肚子里，用手在堂板里翻个不停，老师就会走过去，不无幽默地说：“别白费力了，在桌肚子里翻不出金子的，翻出了金子，你是不是打算不上学了？”那个同学赶紧吓得站了起来。老师又说：“对不起，吓着你了，是我不好！”我们哄堂大笑，老师挥挥手让我们别笑。那时的老师是幽默风趣的。

老师有一张“多变”的脸，若你觉得很奇怪就到我们班来吧！

篇18：多变的老师作文

我有一位多变的语文老师，她姓万，我们都亲切的称呼她为万老师。虽然万老师胖胖的，但是因为她个子高，衬托的身材匀称适中，倒不显得有多胖了。她有两条弯弯的眉毛，仿佛纤细的柳叶，两个大大的眼睛就像两颗又黑又圆的葡萄。万老师夏天最喜欢穿着漂漂亮亮的连衣裙，冬天则喜欢穿着黑色的棉袄。她的穿着，完全把她的精气神体现出来了呢！

万老师时而温柔，时而严厉。开学第一天数学老师带着一脸的微笑走了进来，亲切的同我们说：“同学们，安静！今天呐，我们迎来了一位新的语文老师！”说着，万老师蹦蹦跳跳的进来了。这让我们大吃一惊，心想“这新老师怎么跟我们想的不一样呢，他们刚来不应该是很凶的么？”可万老师一进来就和我们亲切的打了声招呼，并做了个简短的自我介绍。万老师的语气温柔，让我们觉着如沐春风！并且在之后的学习生活中我们也发现老师在上课的时候总是带着亲切的笑，课堂氛围也十分活跃。如果你觉得万老师只会温柔，就大错特错了。

有一次在学习园地学习的过程中，万老师提了个问题，是我们课上讲过的，可是当下一片寂静，没有一个人举手回答。当时呀，万老师的脸上就像是结了一层霜。顿时开始说我们上课不认真，直到课代表举手化解这个局面，老师的表情才有了一丝松动，可我们还是感受到了万老师的怒火，万老师在我们对待学习的这个态度问题上还是很严厉的……

这就是我们班上的语文老师，一个温柔却又不乏严厉的多变的老师！怎么样，听我说了这么多，你有没有爱上她呢？