高考满分作文：谁是英雄（共28篇）精选
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以下是小编整理的高考满分作文：谁是英雄，本文共28篇，希望能够帮助到大家。
篇1：福建高考满分作文赏析：谁是英雄1000字
福建高考满分作文赏析：谁是英雄1000字
谁是英雄“圆以融，乃中庸之精义也。”
对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史事，却仍然不免会“诈尸”，让人不知如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首，并非“好士”之人，这在当时的学术界引起了轩然大波，那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。1000多年后的今天，我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论，依然心怀敬意，他对于历史的“万世之至论”作了重新的洗礼和拷问，冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的'变法是如何风雷激荡，单是一篇文章，便可朗照北宋的万里荒原了。
自古以来，圣人们便将中庸之道率为安身立命的底线，中庸之精义，便是一个存在于世人心中的圆，稳定，规范，面积大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净，不能有一点出格。“士无求用于世，惟求无愧于世”，“有道则见，无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒，一起构成了中国社会万马齐喑的冷清画面。
而所有叛逆者一律被打入十八层地狱，永世不得超生。世界需要秩序，正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的下场，是被贬至荒野之地，眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止，或者更为惨烈，为着一生的梦想血染中国大地。
谁是英雄？
四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里文官武将的石像，失却了当年的文质彬彬或威严勇猛；在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容，却将那些“我本不弃世，世人自弃我”的影像雕刻得愈发清晰。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由，称许着他们热颈抗暴政的铁血人格，虽然我们不知道他们葬身何处，捧着鲜花却不知如何吊唁，但这些英雄的名字，已镌刻在历史的纪念碑上，时间会记得他们，他们与这时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。
我想，我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，它的辉煌足以将我们黯淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命，多少仁人志士为了平衡这历史的不公殚精竭虑，他们试图冲破旧制的樊篱，创造一个大同的世界，面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们，我们将如何告慰？
总是万水千山，总是收不回的目光，苏格拉底有云：“人不可能两次踏入同一条河流。”虽然生命无法复制，我们绝对有能力用自己的双手使生命更加丰富，也更加美丽。静观世界求一是，诚对苍生不二心。大江流日月，春秋代古今。面对这样一个创新的时代，我们有什么理由躲躲闪闪的呢？
篇2：英雄高考满分作文
“圆以融，中庸之精义也。”
对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史书，却仍然不免会“诈尸”，让人不知道如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首，并非“好士”之人。这在当时的学术界引起了轩然大波，那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。1后的今天，我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论依然心怀敬意，他对于历史的“万世之至论”作了重新的拷问，冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的变法是如何风雷激荡，单是一篇文章便可朗照北宋的万里荒原。
自古以来，圣人们便将中庸之道奉为安身立命的底线，中庸之精义，便是一个存在于世人心中的圆，稳定，规范，面积大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净，不能有一点出格。“士无求用于世，但求无愧于世”，“有道则见，无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒，一起构建了中国封建社会万马齐喑的冷清画面。而所有的叛逆者一律被打入十八层地狱，永世不得超生。世界需要秩序，正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的下场，是被贬到荒野之地，眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止，或者更为惨烈，为着一生的梦想血染大地。
谁是英雄？四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里文臣武将的石像，失却了当年文质彬彬或威严勇猛；在改朝换代的时光中一脸漠然。历史风化了他们颜容，却将那些“我本不弃世，世人自弃我”的影像雕刻得愈发清新。我们赞颂着他们“不肯摧眉折腰事权贵”的精神自由，称许他们热颈抗暴政的铁血人格，虽然我们不知道他们葬身何处，捧着鲜花却不知道如何吊唁，但这些英雄的名字，已镌刻在历史的纪念碑上，时间会记得他们，他们与时光同在。这些人构成了人类前进的先驱。
我想，我们的生命需要开发出一种敢于创新的精神。一个四平八稳的圆圈固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，他们的辉煌足以将我们暗淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因循守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命，多少仁人志士为了平衡这历史不公殚精竭虑，他们试图冲破旧制度的樊篱，创造一个大同的世界，面对这一幕幕创新的历史和这些与时俱进的人们，我们将如何告慰？
总是万水千山，总是收不回的目光，苏格拉底有云：“人不可两次踏进同一条河流。”虽然生命无法复制，我们绝对有能力用自己的双手让生命更加丰富，更加美丽。静观世界求一是，诚对苍生不二心。大江流日月，春秋代古今。面对这样一个创新的时代，我们有什么理由躲躲闪闪呢？
篇3：英雄高考满分作文
在中国历史上，曾经涌现出无数仁人志士，他们为了国家的安危，民族的存亡，抛头颅，洒热血，献出了自己年轻的生命。杨靖宇便是其中的一位。
杨靖宇将军是我国著名的抗日民族英雄。姓马名尚德，19出生在河南省驻马店市的一个农民家庭里。1929年，杨靖宇被党中央由上海调往东北从事党的工作。他在东北期间，先后任中共抚顺特别支部书记、反日总同盟会会长、中共哈尔滨市道外区委书记、哈尔滨市委书记、中共满洲省委代理军委书记。
1932年11月，他开始使用杨靖宇的化名，被满洲省委派往南满领导抗日武装斗争。在这里，杨靖宇领导东北抗日联军对日寇坚持了长达九个年头的艰苦卓绝的武装斗争，敌人封锁、搜山，粮食吃光了，又无法生火和觅食，严寒和饥饿威胁着他们的生命，杨靖宇带头撕下衣服里的棉花充饥，终于渡过了难关。由于他们的英勇顽强，使得数十万日军不能入关，创造了惊天地、泣鬼神的斗争业绩，有力配合了全国人民的抗日战争。
1939年冬，日寇对南满抗联部队进行疯狂围剿。杨靖宇率领部队被围困在原始森林中，在冰雪中宿营，吃草根、树皮、棉絮，与敌人周旋五个多月。后来，部队只剩三百多人，为了缩小目标，部队分散活动，杨靖宇率领几名战士遭到敌人袭击，最后只剩下他一个人。1940年2月23日，在三道葳子山，大批敌人将他包围。杨靖宇隐蔽在一棵树后，只身与数百敌人激战一小时，壮烈牺牲，年仅三十五岁。敌人割下他的头颅，剖开他的腹部，发现胃中无一粒粮食，只有草根、树皮和棉絮。杨靖宇为了民族的解放事业，宁死不屈，充分表现了他忠贞的爱国主义和革命英雄主义的伟大精神。
杨靖宇的民族气节和英雄事迹深深地震撼了我们。如果没有他们，我们就不会过上今天这样幸福的生活，我们永远也不会忘记英雄的献身精神；我们要好好学习，长大了报效祖国，以告慰英灵。他们的英勇精神，将激励我们不怕困难，勇往直前。
篇4：英雄高考满分作文
正是这些英雄们用他们鲜血和身躯为我们造就了繁荣富强的伟大祖国，为我们建设了和平美好家园！
在这些风流人物中，最令我敬仰、感动的就是威震四海的爱国英雄——林则徐。
提起民族英雄林则徐，那是家喻户晓，他一生最大的功绩就是虎门销烟。让我们再一起重温1839年6月3日的那个最值得纪念的日子。清朝末年，英国商人把毒品贩卖到中国，危害中国人的身体健康，让许多家庭家破人亡，又骗走了大量的'白银，真是坏到极点了。身为钦差大臣的林则徐决定将祸国殃民的鸦片公开销毁。6月3日，林则徐带领大、小官员亲自监督，万人齐聚虎门，场面可谓壮观。午后二时，随着林则徐一声令下，销烟开始，民工们在烟池内撒下盐巴，再把收缴来的毒品抛入池内，然后，又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池内像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。一直经过了23天，二百多万斤毒品才全部被销毁了，老百姓激动得喊着“林青天”奔走相告！
林则徐是一代伟人！他是虎门销烟的策划者和执行者，从这一点上他已毫无愧色地成为历史巨人了。虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象。虎门销烟，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略。林则徐是一种精神！他挺起的是民族坚强的脊梁。林则徐领导禁烟运动的胜利，是抗击外来侵略的第一个伟大胜利；是我国近代史上反帝斗争中的光辉一页。这一壮举，维护了民族的尊严和利益，为中国人争了一口气。林则徐是一面旗帜！民族英雄的英名，令世代的中国人敬仰。他用可歌可泣的英雄业绩，书写“精忠报国”的壮丽人生。
是呀，“精忠报国”，实现伟大中国梦，是每一个炎黄子孙的神圣责任，从林则徐身上，我们可以汲取很多经验与智慧。作为中华民族的子民，我们虽然没有超人的智慧、盖世的武功，可是我们拥有的是一颗炽热的爱国心！为此，我们就从节约一滴水、爱护一草一木、帮助一位同学、听好每一节课、做好每一道题，这些点点滴滴做起，肩负起历史赋予给我们的神圣使命，让我们这些祖国的花朵绽开的更加艳丽、芬芳，把我们的花园打扮的更加清香怡人！
篇5：英雄高考满分作文
科技的发展日新月异，21世纪，智能化发展大势所趋。如今的青年，站在更高的起点，所见的是更辽阔的远方。就应在这风起云涌之时，做时代的弄潮儿，直面挑战，做自己的英雄。
互联网、大数据、物联网和人工智能等技术的发展，为人们追求更高效、更便捷的生产生活方式提供了技术支持。智能化的发展成果已广泛应用于各个领域。“会看”“会听”“会说”“能思维”的智能武器装备日夜保卫着国家安全。汽车生产车间内，有“人”举起一吨重的车身，有“人”为车身打孔，还有“人”负责焊接。新型的智能家居系统已经能为人们提供便捷舒适的生活，主人到家，房子已经替你开好了空调，调好了光线，甚至做好了晚餐。还有智能教育产品、通讯产品等等，不胜枚举。智能发展方兴未艾，，全国多地举办了不同层次、不同领域的智博会，以交流智慧成果。相比其他领域，智能化领域对思维能力和创新能力有着更高的要求。而这两点，在青年人的身上体现的尤为明显。因此，青年人是这个风起云涌的智能时代的弄潮儿。
智能化给人们带来诸多欣喜的同时，也给人类自身带来了艰巨的甚至无法跨越的挑战。青年人要认清一点，那就是，人类某些机能的极限或许无法超越智能产品，但是智能产品本身就是人类智慧的结晶。当我们无法超越的时候，就要调整心态，与智能化共同进步，相互促进。柯洁两度败给人工智能，中盘落泪离席，调整心态后又回到棋局，直面失败。那稚嫩却刚毅的背影诠释了英雄的概念：不以成败定义，穿过丛生的荆棘，咬牙前行的便是英雄。人们思考着人工智能诞生而产生的各种挑战，又在反思中砥砺前行。这不是初生牛犊不怕虎的鲁莽，不是不知深浅的执拗，只是“尝尽酸甜苦辣还不堕信念”，这样的他们，就是自己的英雄。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。站在时代的风口浪尖，青年人思维灵活、敢于创新的良好品质有了最好的施展机会。22岁的中国男生曹原带领团队勇于探索、敢于创新，发现了让石墨烯实现超导的方法，位列英国《自然》杂志发布的十大人物榜首。智博会上，你会看到一个个年轻的团队充满自信地推介自己的研究成果。历史的创造者和时代的建设者们，离我们从不遥远。他们不负青春，是青年人的榜样，是生命轨迹远方点亮的灯火，是自己的英雄。
历史的英雄由岁月定义。时代的洪流中，智能化的浪潮下，青年人只要充满希望，不负青春，以坚韧不拔之精神面对挑战，创造可能，他就是自己的英雄。
篇6：英雄高考满分作文
英雄，他们强大，光彩夺目，是每个城市、国家，甚至世界安全的保障。人们在一开始还是怀疑他们，但他们展示出强大的实力时，所有疑问便不攻自破，烟消云散了。可能是人们昏了头脑，也可能是他们没注意到，又或者是不敢去想，但是一个残酷的现实问题摆在眼前——他们真的正义吗？
我姓赵，一名“黑客“，初中开始学数码，高中进军编程，在大学时入侵了一个很大规模的银行网络数据。与大多数人不一样，我个人十分反对英雄这个职业，说来可笑，我对这个职业的反对竟是来源于一场梦。梦醒后，我脑子只有一个问题，他们大脑比普通人聪明那么多，四肢又状，甚至有特殊的能力，那如果……他们不再为人类服务，而是与人类为敌，我们该怎么办呢？
输入……控制……完毕了！我开启了第一次实际犯罪——让一家银行的付款机源源不断地吐出钞票。我在做这件事之前做好了准备，英雄不会发现的。我打开了电视，准备看看我的“成果”。“吧嗒”，遥控器掉在了地上，我目瞪口呆地盯着此时的电视“本市的银行取款机事件已得到了完美解决，我们已经捕获了这次恶劣事件的罪犯，来自D市的李某某，请市民们放心。”
怎么可能，明明是我做的这件事。他是谁？为什么是他被捕了？我的大脑在此时充满了疑问，在思考良久之后，我又打开了电脑。
“砰砰”，在乙市的某家餐厅，发生了一场爆炸，我坐在电视机前，欣赏着。“现在紧急插播一条新闻，餐厅爆炸事件的罪犯已被化名为‘神速侠’的英雄解决。”可恶，我干的所有大小坏事都被不同的人顶罪了。“先出去买点吃的吧。”我走出了家门，刚走了几步，就眼前一黑……
“你好，小偷先生。”我睁开眼，眼前正是一位超级英雄。“我没有偷东西，放开我！”我向他喊道。“哦？计算机专业。”他看着我的脸，突然大笑道：“找你找得好苦啊！之前的爆炸、银行吐钱这些事都是你干的吧。”“那为什么，被捉的不是我？”“就是因为你小子，太过狡猾，不放心，因为已经有人顶罪了，所以我就不追究了。你也要假装一下你是个小偷哦。毕竟每个人都希望故事是完美的，为了英雄的‘口碑’，你就‘牺牲’一下吧。”
“本市诸市民，经过英雄们的努力，已经抓到了罪犯赵某。”
篇7：英雄高考满分作文
我对童年的记忆总是在爷爷身上展开，那些记忆像是一卷电影胶片慢慢放映，那时单纯的自己跑来跑去，而爷爷总是慈祥地看着幼稚的我……
爷爷曾经是部队中的一员，照片上的他英姿飒爽，而岁月无情地在他古铜色的皮肤上刻上了皱纹。他常常给我讲他年轻时艰苦严格的军旅生活，但他却不是一个古板的人。他会陪我去游乐场，给我买很多很多的糖果，会陪我一起坐过山车，会在我幼儿园放学时藏在衣柜中和我玩捉迷藏。
我刚刚上幼儿园时，爷爷刚好退休，无事可做的他便把脑筋动到我身上。我记得很清楚，一天晚上，正在看电视的爷爷突然故作神秘地把我叫去，关上门小声问我：“你在幼儿园学的东西都会吗？”我说：“会啊！”他长长舒了一口气，说：“那就好，那就好。”第二天下午他出现在幼儿园门口，对老师说要带我走，老师很狐疑地问为什么，未曾说过谎的爷爷一顿拐杖说：“他生病了！”于是很多个下午，我都是在游乐场和爷爷一起玩耍，回家前保证绝对不说出去。记忆中，他就是我的英雄。
有一天，他很高兴地回来，说地方找好了，叫某某安乐园。我也很高兴地说要去那里玩，而爷爷脸色一沉，喝道：“胡说！那里岂是小孩子去玩的地方！”看我有些可怜，他叹了口气，说：“爷爷希望你身体好，永远都不要去那个地方。”那是爷爷唯一一次对我生气，我和他拉勾，保证不去那人地方。
突然有一天，爷爷心脏病犯了，他被立即送往医院。父亲让我没说完的话赶紧对爷爷说。我却只是问：“爷爷，你什么时候回家呀？”眼泪从他的脸上滑落，可是他已没力气回答我……这位英雄，永远地倒下了。
我一遍遍抚摸着他用过的拐杖，“咚咚”的声音一次次响起，有些恍惚，记忆中这是爷爷出场时的声音。爷爷，爷爷——你回来啊……
我希望自己回到从前，为了听一听英雄顿地的声音，为了和他一起去游乐场，为了让褪色的记忆慢慢倒流。后来，我去了那个安乐园，唯一一次违背与爷爷的约定。那是一个坐落在山坡上，景色很美的地方，我轻轻地把拐杖放在那里。那是一个午后，像我在幼儿园时的，一个慵懒的午后……
篇8：英雄高考满分作文
中国文字已有几千年的历史，象形、指事、会意、形声、转注、假借都有其特殊的形式，有时，因一个自的字音还可以分为数种字义，也会因一个字的词性而有不同的解释。字、乃人类智慧的象征，因为有字，我们才能了解历史；因为有字，我们才能将羞怯的、不敢用言语表达的情感，以字书写于纸，并期待对方能明了这字后所代表的深深的、像蜜糖一样浓稠的心意。
我最喜欢的一个字是“龟”，在分类上属象形，虽然笔划繁复，但仔细一瞧便能发现古人造此字的思想，以及演变至今的简洁，乌龟身上井然有序的花纹，彷彿深刻的被框进这个字里，铿锵有力。多瞧它几次，感觉就像一只乌龟真懒洋洋的趴在纸上，规规矩矩的在你眼前，哪儿也不去，多么一只乖巧玲珑的乌龟啊！活灵活现的，真有趣味，可不？
偶尔，我可真怀疑，为何这些可爱的字全都变成了骂人的脏话？像是龟就有好多个衍生出来不雅的词，像是龟儿子、缩头乌龟、乌龟王八蛋之类的，乌龟遇难时会缩起头来，别人认为那是逃避责任的行为，我可不这么认为，乌龟坚硬的背甲是牠的家、牠的堡垒、牠的避风港、牠用自己最坚强、最结实的一面去面对挑战，谁说牠躲了起来！天下万物生灵遇到天敌，哪有不跑的道理？毕竟“识时务者为俊杰。”但乌龟他知道自己跑也跑不掉，遂以坚强，勇气去突破难关。
乌龟背着一个沉重的牠的家，一步一步脚踏实地慢慢爬，忍辱负重，总有一天也要到达终点，牠比谁都还要多了先天上的不便，却仍安守本分，没有抱怨，因为牠知道，牠背上这个使牠寸步难行的背甲，绝不是造物者的恶作剧，而是祂赐予牠的坚强、赐予牠的家，牠承认了它，并把它当成自己的宝贝，然后与它相依为命，宝贝它。
我要学习乌龟的精神，勇往直前并面对自己的一切。不管是好的，抑或者是别人看起来不好的，我都会将它变成有用的，而令人佩服的优点，当一个人的缺点即使努力也无法改变，用真实的心、诚挚的灵去看待它，因为它是你生命中的一部分，是你心灵中不可或缺的一部分！这不是逃避的藉口，该走的路还是要走，想完成的梦还是会努力去实践，但请积极的面对自己，完完整整的自己。
这便是我从博大精深的中国文化里，数以万计的字里，我最喜欢的这个字，给我的最深的启示。
篇9：英雄高考满分作文
花儿绚烂的开放不是她们的荣耀，而是泥土的骄傲，当花儿成了绝壁上的风景时，我看到，那默默耕耘的泥土才是最美丽的王者，是真真的英雄闪闪地亮！
在凉山北部峡谷绝壁上的彝寨里，他，李桂林，一个普通的小学老师，面对矗立在眼前的天梯震撼不已，面对七八岁的孩子赤裸着毫无文明意识的身体痛从心底升起，面对吃不起玉米面的老乡为他杀的鸡，他怎忍迈开沉重的步履，他留了下来，怒放孩子们生命的花。
从上任那天起，他便开始了起早贪黑的努力，他教会了孩子们什么是“文明”，他让他们懂得了祖国的含意，他在被熏黑了的煤油灯下没日没夜的批改孩子们的作业，他在破旧的木房里讲述着外面世界的无奈与精彩。
他的苦刺痛了妻子的心，他的育人梦让妻子建芬也登上了天梯顶端那方小小的平地，于是，他们携起手来，打造了绝壁里教育的传奇。在这所仅有两位教师的学校里，五星红旗第一次冉冉升起，陡峭的天梯上他们紧紧拉着孩子的小手，送他们上学、回家，教室的门口贴着他们亲手书写的标语……十九年如一日，当青丝转成了白发，他们依然在清贫里执著地坚守，看孩子们那纯真的笑脸，是他们，那绝壁上的真英雄用心编织的彩虹啊！
于是，他们感动了中国，其实，他们早该感动世界了。在颁奖的现场，当主持人问他们此次来京的心愿时，桂林说：“我想给孩子们拍一些北京的照片，只是还没有相机。”那一刻，足以让每个人泪湿衣衫。满眼的孩子，满心的孩子，整个生命都给了山谷里的那群孩子，可他们自己的孩子却很少有机会依偎在亲生父母的怀里，他们，是孩子们的王，是我们眼里的真英雄！
当“神七”宇航员圆满完成任务，成为了感动十三亿中国人的英雄时，又有多少人会想起他们，那对在天梯上播种知识的夫妻，可又是他们，让那些蒙昧的灵魂对宇宙有了最初的认识，对爱有了最为深切的感知啊！
我不禁又想起阎肃深情的话：“月亮和星星在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！”
他们，是真真正正大写的英雄！
篇10：英雄高考满分作文
太阳光总在风吹雨打后，相信有彩虹！不经历风雨，如何见彩虹，没人能轻易取得成功。碰到困难与挫败，觉得郁闷与心寒，为什么无需这首《真心英雄》来鼓励自己呢？
不要说本身好寒心，也别为一次不成功而茫然若失，人生路漫漫表面，这只是一个艰难险阻，无须畏惧，无须怯懦，努力勤奋，勇敢直前，这才算作适当的选择。擦拭最终一滴忧伤的泪，整理好心态，把悲观失望所有抛在脑后，由于假如你为错过太阳光而抽泣，你要将错过了星辰。
人生之路面跌跌撞撞，弯弯曲曲，但如果具备了岩礁的勇气和精神，就一定能够获得成功
失败了，别泄气，由于大家还很年青，实际上，跌倒了也不恐怖。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。要是拼搏过、追求完美过、努力过，即便失败也无怨无悔。
请记牢，最终取得成功的通常不一定是最有才气的人，只是可以忍受、明白抑制和从来不随便舍弃的人。因此，大家失败后必须的不只是聪慧，更关键的是那类心甘情愿重新再来的傻劲！
是黄金，都会发亮；是玫瑰花，都会对外开放。失败了，别再彷徨，别再落泪。坚信自己一定能解决痛楚，击败失败，开辟出归属于自身的美好明天。由于相信太阳总在风雨后！
辽阔苍穹中翱翔的老鹰，必是经历了一次次摔下山崖的痛楚，才磨炼出一双凌空的羽翼。
一颗灿烂极其的天然珍珠，必定承受过蚌的肉身一次次肠蠕动及其成千上万大风大浪的打磨抛光，才可以光辉灿烂。
一样，一个真实有造就的人，也毫无疑问是在一次次的跌倒后再次站立起来的，不经历风雨，怎能见彩虹？没人能轻易取得成功。
因此对大家每一个人而言，摔跤并不恐怖，恐怖的就是你此后对日常生活丧失自信心和胆量。
挫败是人生的一笔財富，是促进你取得成功的一剂灵丹妙药，不经历风雨的花朵，为什么会绚丽？不经历磨难的人生，又为什么会传出眩目的风彩？
不经历一次次摔倒和一次次摔倒后又站立起来，人怎能长大以后？摔跤也是一种幸福快乐，风雨更是下完雨后彩虹的征兆！
篇11：英雄高考满分作文
等待，只为那一天。
只可惜，那一天终究没有来临。江山，美人，一个个弃他而去。痛驻江边，他仰天自问：“我做错了吗？”回应他的只有无情的江水。
剑影耀眼，鲜血逆溅，染红了滚滚乌江，染红了天边绚丽的晚霞，项明走了，留给了青史一番惊天地泣鬼神的瑰丽与悲壮，悬花一现，只求开得尽兴便是。
横扫千军，所向披靡，年轻有为的他，是无数战场上的霸王。刀光剑影，马蹄声碎，遮挡不住他的盖世豪情。论谋略，论才华，论人品，区区刘邦何以与之相提并论？
重情重义，黑白分明，这时的项羽像个孩子。鸿门宴上，众将的劝言与阴谋没能让刘邦死于他的剑下。他天真地以为，刘邦会忠于他，却不曾想过，在这尔虞我诈、战火纷飞的年代，举步就是深渊。
伪善的面孔遮蔽了刘邦狡猾的心。自鸿门宴后，楚汉两军走向转折。重情重义的项羽一步步堕落，一步步走向路的尽头。试想，若不是项羽的有情有义，刘邦的阴谋诡计也不会一次次得逞，历史恐怕也要重新改写了吧！
力拔山兮兮盖世，昧心利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何？
项羽与虞姬的爱情可歌可泣。要说好男人，他当之无愧，而这点刘邦是无权与之相比的，在那男尊女卑的封建时代，虞姬无疑是幸福的，即使是功败垂成的最后时光，这对忠贞的恋人依旧互不离弃。月光惨白，项羽举杯痛饮。错，错，错，昔日的错误已无法挽回，痛，痛，痛，柔弱的虞姬又该如何拯救眼前这个自己深爱着的失意男人？无奈之下，她只得拔剑歌舞，尽管这无论抚慰不了黯淡的灵魂。
虞姬歌罢引剑自则，这是绝世红颜生命的最后一刻，天地间涌动着一股悲壮凄凉的温情。英雄泪，美人血，二者在风中洒落，混合，流淌，世间还有什么比这更令人断肠！
败了，也罢。幸尔明者不以成败论英雄。试问，项羽这样一个乱世霸王，面对千军万马，无所畏惧，面对勾心斗角，黑白分明，面对风雨美人亦有侠骨柔情，这样的人不是英雄，何为英雄？
项羽是英雄，惊心魂魄的英雄，在他短暂的悲剧人生里，写满了战果与辉煌。虽然最后他以失败告终，失去了江山与肉体，但却赢回了自己，赢得酣畅淋漓，虽死犹生。
篇12：谁是我的过客高考满分作文点评
谁是我的过客高考满分作文点评
满分作文：我是谁的风景，谁是我的过客(点评）
每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。
在爱的世界里，每个人都有自己致命的软肋，爱是人生中经历的一段插曲，更是一种心酸的浪漫。
昨天你那么爱我，今天你在哪里?开始笑得最美，最后哭得最真，这就是最真实的爱情。
多少真爱被现实击败，回忆只能证明自己爱过，并不能说明那段爱可以白头偕老，更不能把丢失的一切复原。
时间，没有给任何人留下一张折返的车票，我们只能一路前行，甚至连回头悲叹的时间都没有。
我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?
好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远……
谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样?你拥抱过他的一切又怎样?最终都是指尖划落的尘烟……
一个人疼痛不堪的时候，总想找一种方式来麻痹自己，麻木自己的一切神经，好让自己在一瞬间忘记了那疼，忘记了那殇。
暮然间，一股酸楚的感觉，忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时，也在心上留下抹不去的疤痕。
在心角处寻一个凄美的位置给自己，再华美的文字都不能召唤回那个温暖的怀抱。那盈握在心的美好，不舍得它走远，又该将其存放于何处?
一段爱情，分离了，也就散了，一颗沸腾过的心，变成一池死水微澜，一个人安静的忧伤，是唯一镇痛的方式。
爱是美丽的忧伤，爱是甜美的心碎。看着一个熟悉的背影，终于消失在自己的视线里，双唇颤抖着，心却已无言。
爱到忘却了自己，等到有一天从那个爱情的痴梦中醒来，发觉自己的身心竟已是伤痕累累。
曾祈祷此岸彼岸，莫失莫离，如今却已失已离。无力改变的结局，无法持久的炙热，情深缘浅是早就拟定了的结局。
斑驳的情话，凋谢成旧忆旧年，贴在胸前找不到那时砰然跳动的感觉，代替它的却是一种隐隐的痉挛。
【高考作文题目出炉】高考作文分大作文与微作文。
大作文(2选1)：
①深入灵魂的热爱;
②假如我与心中的英雄生活一天;
微作文(3选1)：①任选三国演义、巴黎圣母院、四世同堂、平凡的世界4部名著中的章节片段做推荐，并陈述理由;②以圆为题写一首诗或抒情文字。③对首都不文明现象的看法。
【更正】微作文“对首都不文明现象的看法”一题经核实为：乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的`现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默，文体不限。
【作文点评：一切都是“正相关”】
在卷作文没有发布之前，我就写好了这个标题，得知作文题后，依然决定不用修改这个标题，目前得到的信息，北京卷作文是这样的：
大作文一 ：深入灵魂的热爱;
大作文二：假如我与民族英雄过一天
卷语文再一次进行改革，作文改为“二选一”，学生任选一篇就好，看到这两篇文章，北京卷还是坚守多年的“规矩”，在审题上不设坎，审题容易，但是学生写好想得高分难度还是有的。命题要求要加大对考生学习和生活感悟的考查，从作文题中就能看出。我们平时在讲课中，也是仅仅围绕这些来展开。
1.与情感相关。
无论是学习还是日常生活，你不能失去情感，就好比学语文一样，在这个注重形式、功利的年代里，内在的情感被忽略，因此可以说，这篇作文是呼唤情感的回归。深入灵魂的热爱，就是对情感的体现。正如前天在博文中给大家的那样：
“任何一篇作文，出发点都是与考生“相关”的内容为出发点，例如说关注成长、关注青春、关注社会等，说到底这些都与人有关。因此说对人的分析和对人性的了解还是有必要的。那么很多作文就能构建主线了，从人的角度上看问题。”
那么学生的构思自然就容易把握了：学习、做事、生活、与人相处等等，带着情感会怎样，如果不带情感会怎样?为什么一些人做不到?怎样才能做到?等等一系列的问题就来了，那么你的内心肯定有答案了，因为你是喜欢这篇文章，因为那份情感。
为什么说是生活的感悟，就是与日常生活中方方面面有联系，即便高考结束后，报志愿，选未来的专业，以后的工作一样需要“情感”融入，内心的情感是把事情做好的重要的前提条件，高考卷上明确体现
篇13：不以成败论英雄高考满分作文素材参考
自古以来，人们都说：“失败乃是成功之母”也有人认为，你失败了，你就是没有价值;你成功了，那你就是英雄。任何事情都有对立面，任何人都不可能完美。我们更不能单单以“成败”来判定一个人是否为英雄。
像秦始皇，在当时的百姓面前十分有威严，自认为是英雄。可当时的百姓又有多少是愿意接受秦始皇的统治的?秦始皇发动的焚书坑儒，摧毁了多少儒家子派。
可见，秦始皇真的是英雄吗?百姓是真的爱戴他吗?
我们再来看看文天祥，文天祥虽然牺牲，但他那宁死不屈的精神不是人_人都有的。他留下的千古名句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”，让多少人为之敬仰，他至死不渝的爱国精神都永远留在人们的心中。
那来看看我们的伟大领袖毛泽东，他为新中国的建立做出了巨大贡献，从这里来说毛泽东是个英雄。再到了后来，毛泽东发起的“大跃进”人民公社化运动”“文化/大革命”影响了中国近十年的发展。难道你要要忽略他为国家作出的巨大贡献，又要说毛泽东不是英雄吗?不能!
所以，任何事情，任何人都不可能十全十美。我们不能以“成败”来评价一个人是否为英雄。
篇14：高考满分作文 且以作品论英雄
高考满分作文 且以作品论英雄
自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。
我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见”。试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言?伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。
然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢?莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。他敛钱如命，甚至发放高利贷敛资，更因一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的.笔杆人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王;又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢?
既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。所谓“文以载道”，作品之“道”，为其根本。我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真、善、美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。作者终将逝去，其人品也会销蚀不见;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄!
篇15：高考满分作文：且以作品论英雄
摘录：面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。
正文：且以作品论英雄
自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。
我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见”。试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言?伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。
然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢?莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。他敛钱如命，甚至发放高利贷敛资，更因一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的笔杆人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王;又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢?
既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。所谓“文以载道”，作品之“道”，为其根本。我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真、善、美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。作者终将逝去，其人品也会销蚀不见;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄!
篇16：高考满分作文：勿以沉浮论英雄
高考满分作文：勿以沉浮论英雄
勿以沉浮论英雄
“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十 度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以 “这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力 与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的 爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父 母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的 包袱”或者“差生的重担”。
古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的`眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”
成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。
篇17：谁是英雄作文
三国是一个风云变幻，沧海横流，英雄辈出，令人神往的时代:三国又是一个战乱频繁，叱咤风云，尔虞我诈，令人胆战的时代。不知多少盖世的英雄在那里大显身手，正可谓江山如画，一时多少豪杰。这里猛将如云，谋士如雨；诸侯争霸，群雄并起。闭上双眼，那一位位豪杰又活灵活现，赵云单骑救主，诸葛亮火攻赤壁，张飞在长坂桥那声惊天一吼，这一幕幕怎不让人敬佩。从三国中我们看到了战争，看到了侠客，看到了谋士，我们成醉于其中...... 而于鼎足三分，干戈四起；群雄逐鹿之乱世中，谁是真的英雄呢？
“五虎上将”之首――关羽，即使未曾翻过《三国演义》的人也颇晓他的大名。还清楚地记得他千里走单骑的豪迈，过五关斩六将的英勇，古城斩蔡阳的善战，华容道义释曹超的潇洒...... 这一切的'一切，无不体现他的义薄云天，英勇善战。而后来，他变得刚愎自用。对内自傲，争强好胜，不善与周围人处理好人际关系。对外缺少长远的战略眼光，优柔寡断，甚至违背了诸葛亮制定的立国之本――“北拒曹超，南和孙权”的外交路线，擅自专行，拒绝东吴使者的友好，破坏联合战线。他虽然忠勇无双，但却无深谋远略，只能以其忠义勇传世，而不能以英雄被后人牢记。
羽扇纶巾，谈吐风雅的诸葛亮，他的IQ 在三国之中是数一数二的。在民间传说，他是智慧的化身。他有呼风唤雨，经天纬地之才。隆中定三分，火烧新野，草船借箭，六出祁山，七擒孟获，都是很好的例子。可要论起英雄来，这顶英雄帽恐怕不是诸葛亮所能戴的。他六出祁山，都徒劳无功，只能无公而返。他明知后主不可扶而扶之，这虽然看出了他的忠，可那时愚忠啊。白白地浪费自己的才华，而一无所获，到头来蜀汉还是灭亡了，而后主却“乐不思蜀”。
三国乱世，各路诸侯颇多，其他人呢？袁术，冢中枯骨；袁绍，色厉胆薄，好谋无断；刘表，虚名无实；孙权，借父之名，无半点建树；张飞，有勇无谋；周瑜，年少有为，可是心胸狭窄......
那么，群雄之中谁才是真的英雄呢？我看惟独有曹公了。虽然世人称他为“治事之能臣，乱世之奸雄”，起初，我也并不否认世人的观点。而当我读完《曹超》后，我再也不认为他是奸雄了，而是英雄。他不伪装自己，与刘备煮酒论英雄时，慷慨地说“今天下英雄，惟使君与曹耳。”他虽然“挟天子以令诸侯”，但他确实是个很有本事的人。他知人善任，只要有真才识学，就是生活作风有些小缺点的人，都可以量才而用。即使是出身卑微，但有一技之长，都能被提拔成大将，所以他门下的谋士如雨，猛将如云，为他今后争夺天下打下基础。曹超不仅访求人才，而且在战争中能以人之人，被己之短，把被动变为主动，化劣势为优势兵力，以少胜多。更难能可贵的是他作为建安文学代表人物之一，诗独创一格，豪情奔放。
合上书本，刀光剑影暗淡，鼓角声鸣消沉，而那位英雄的面容依旧活现。
篇18：谁是英雄作文
什么是英雄?也许会有人说是那些抗战中英勇牺牲的烈士，或者是那些为国争光的科学家，或是刚刚完成太空飞行任务的航天员们，再者，就是为人民默默奉献的无名英雄们。但今天，我要谈的英雄，并非是以思想、行动或是力量取胜的人，而是因其心灵才伟大的人。
“竭力尽善，爱自由甚过一切，即使为了王座，也永不出卖真理。”这句话出自著名音乐家贝多芬之口。
1770年12月16日，贝多芬出生于科隆附近的波恩。他的童年是痛苦的。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。他从小就不曾享受到家的温暖。母亲在他十六岁时过世，从此，父亲变成了挥霍无度的酒鬼。这些不幸全都压到了贝多芬身上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是，贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力都投人到自己所喜爱的音乐中去。由于他的天分和勤奋，他很快出名了。但当他沉醉在音乐带给他的幸福时，不幸又一次发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于自己的听力，但贝多芬却在人生辉煌的时刻失去了听觉，这种打击是常人所难以承受的。可是贝多芬没有倒下，他的信念令他坚持着，最终谱写了动听的乐章，为后世的人们创造了无穷的精神财富。这正如那句充满豪情的话:惟其痛苦，才有欢乐。
“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”这句话出自世界著名雕刻家米开朗琪罗之口。
米开朗琪罗表面看上去比贝多芬幸运得多，他不残疾，也不贫穷，他出生于佛罗伦萨的市民家庭，从小接受贵族教育，有很高的文化修养和艺术功底，但他在精神上却比贝多芬更受折磨。因为他的祖国多灾多难，他眼见外族侵略，自己国家的土地被侵占却无能为力。他与贝多芬一样孤独一生，他的家族也从未给予过他温暖，只有无情地在他身上谋取利益，这使得他的精神被剥夺了自由，只能依赖那些教皇们。他为教皇们当牛做马，以致七十余岁的高龄还要爬上脚手架。
特定的时代成就了米开朗琪罗的伟大，却也限制了他天才的发挥。
与前两位截然不同的是列夫・托尔斯泰。他从小在贵族中长大，地位优越，无优无虑，不会像贝多芬和米开朗琪罗那样忙碌。而且他身体健康，有幸福家庭，有很高的文学天赋。在别人看来，他已完美无缺，但是他的优虑也因此而生;他厌倦了优越的环境，藐视自己的一切，包括自己的文学声誉，只有生命的真谛是他渴望的。于是，他用一生去追求探索，使得他所拥有的幸福感成为了他精神上的负担。但最终有一样东西拯救了他，那就是善良。
影响我们成功的并不是环境或者遭遇，而是我们能否保持一颗坚强的心，一种不屈的信念。
罗曼・罗兰把他们三位称作英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。《名人传》使我们懂得，真正的英雄并非只是以力量亦或是思想取胜的人，心灵伟大的人更可以称作为英雄。英雄并不是绝对的，只要有一颗善良美好的心灵，英雄就在我们身边，英雄就在我们心中。
篇19：谁是英雄？作文
我心中一直有一个英雄的形象――他一定高大魁梧，乐意助人，施恩不图报……我也一直都在寻找他。
一天放学，我还梦想这心中的英雄，伴着清幽的花香，心情格外舒畅。这时，一阵嘈杂的声音传过来。我气愤地靠上前，但马上又停止了脚步。前发生的一幕将我心中的英雄形象彻底打碎了。只见一位小同学哭着顽抗：“我没的钱的，这10元钱是我妈妈给我去买肉的。”接着的声音提高了一个八度：“哼，我才不管你的这些屁事！老子正缺钱用，把你的钱给我，不然这个！”说着这个人高高的举起拳头。“原来是抢劫！啊？幸好我没走近，不然后果不堪设想。”我暗自幸庆道。可我又为弱小的小孩担忧。我扒在草垛里一动不动，生怕被发现，只得无奈的等下去。
时间在一秒一秒的过去，我有些按捺不住自己。心跳也急剧加速。这里既没有路人，也没有野兽。只有小孩的哭泣声回荡在这令人窒息的空气中，时远时近，时大时小，又时有时无地传过来。我紧紧的闭着眼，心里不停地问该怎么办，也不断地在给小孩祷告，希望奇迹出现。
渐渐地，好像现场不对劲，我轻轻睁开眼睛。不知那里来的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初级绑匪”大大出手。这位大哥哥和我心中的英雄倒有几分相似。我一颗千斤重的心终于落下来了。不到几个回合，那位“初级绑匪”便败下阵来，急忙抱头鼠窜了。那位我心中英雄走到小朋友面前对他说：“小弟弟，你看你的钱是否还在？”小弟弟掏出钱正在看，大个子一个箭步窜上去，把钱抢到手里，一阵狂笑而去。
怎么会这样呢？面对小孩比上一次还痛苦的哭泣声，我茫然了……
篇20：谁是英雄作文
窗外是雷鸣闪电、豪雨宣泄，桌上浓茶一杯、古诗一卷。我按下按钮，一曲《滚滚长江东逝流》的旋律穿越时空，印响在我耳旁。我再次翻开《三国演义》，走进群雄意在、逐鹿中原，风云翻卷的三国时代……
一幅雄壮的历史画面再一次浮现在我眼前。锦旗飘舞、刀光剑影、硝烟弥漫、鼎足而立。这是人才辈出的时代，这是英雄竞争的舞台。“老骥伏枥，壮心不已”的曹操，雄心壮志、敢于拼搏的孙权，能屈能伸、宽宏大度的刘备，雄姿勃发、智勇双全的周瑜，神机妙算、足智多谋的孔明；都一一亮相、各领风骚。可以说，英雄一次次改写了三国的历史。
那么，在我心中，谁是英雄！历史上，成者为王，败则寇，惯以成败论英雄，而我认为，英雄不是神仙，而是凡人；所以，我认为应该辨证地看待每个人。
尽管曹操诡计多端、猜疑专懂，但他有统一天下的胆识，虽然未成大业，但不失为英雄好汉。孙权十四岁便随兄长孙策转战，孙策逝世后，孙权接掌江东；北抗曹操、西抗刘备，为一代明主；孙权在外交上能屈身忍辱、以柔克刚、有勾践之奇，这方面超过了曹操、刘备；英雄，是也！有着一统天下的雄心壮志，一代枭雄——刘备为光复而奋斗一生，试问：非英雄也？“大江东去浪涛尽，千古风流人物。”正是由于周瑜的智勇双全，才有赤壁之战的胜利，才会有三国鼎足，难道周瑜不能称之为英雄好汉吗？“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”为了统一汉室，煞费苦心，劳极致死，可谓悲哀！然神机妙算之极天下谁与之抗衡。英雄本色，尽矣！
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛，就像冰心奶奶所说的：
成功的花。
人们只惊幕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
“滚滚长江东逝流，浪花淘尽英雄。”敢问谁是英雄，尽在不言中！
篇21：谁是英雄作文
曾看过《三国》与《水浒》，我感慨兄弟之间的义气，才子非凡的智慧；又品过《小兵张嘎》《两个小八路》，我崇尚他们年幼却不失勇敢的志气……但却又忘不了去翻阅孙犁的《荷花淀》。
它曼妙的格律却不失战士的刚烈，虽是弥漫着战争的硝烟，却还蕴含着淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息。最爱的便是那篇令人颇有感触的《藏》。寥寥数语，却道尽了在革命年代，一个普通村民的美好心声。“浅花”，一个淳朴的女人。为了支持丈夫的工作，她吃尽了苦，挺着快要生产的肚子，日夜奔波，东藏西躲，在鬼子的压制下，跪在冰凉的地上，举着石墩，她的脸已经没有血色了，那肠子都快断了，她的眼里似乎冒着点点金星，飞着，落下，又飞起来，又落下……但她依然支持着丈夫的抗日工作，还要钻进灰暗的洞中，暗暗地为他送去亲手做的饭与菜。读到这里，我为之感动，为之仰望！“浅花”，一个坚韧女人。为了孩子，为了丈夫，为了抗日工作，为了所有的一切，她承受着痛苦的折磨。是怎样一种力量，让一个柔弱的女子，如此坚强，如此坚韧呢？是鬼子的压迫？肚中的孩子？还是丈夫这种红色思想的引导？哦，“浅花”——一个被红色思想浸染的女人！我更感慨的是“新卯”的所作所为。为了抗日工作，他不分日夜，马不停蹄。那双眼睛似乎随着时间的流淌，正越嵌越深，就如同是一位战斗在前线的勇士。“新卯”，他曾被多少人误解过，他曾被多少人指责过，但他仍默默无语地工作着。为了家，为了村民，为了信仰，为了每一个中国人，我仿佛看到了他身后似乎有一条龙，一条中国龙，鼓舞着他，激励着他。正因为这样，“新卯”与“浅花”，才能如此坚强与踏实地走向消灭敌人的每一步。
也许，在革命时代又并非独“新卯”一人为正义而奋斗，英雄无数，体现了我们中华民族，如龙般的雄伟，如虎般的坚强，如狼般的精神……捧着书，我感慨万千。天那头的晚霞照在我的脸上，我思考着，感慨着。于是，拿起笔写了，我默默地写了……
篇22：谁是英雄作文
纵观历史长眷，谁是中华数千年历史上最为勇猛的将领？谁是著名军事家，中国军事思想“勇战”派代表人物？谁是秦末力能扛鼎气压万夫的一代英雄豪杰？他就是西楚霸王！
说起秦朝，人们总想想大秦雄狮，其气吞如虎，横扫六合的气概让千年来无数侠客遐想，讴歌！仅在十五年间，泱泱大秦，毁于一旦。给予它最大一击的无疑是项羽的天才之作——巨鹿之战，也由此为“以少胜多”的战役抹上了华丽的一笔。霸王以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，为中国历史项掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话！项羽怎么不是真英雄呢？说到项羽，也有人会想起刘邦。因为最后项羽败给了刘邦，虽项羽败给了刘邦，是因为军事上的失败，却不能说是项羽此人比不上刘邦。刘邦自称不如张良，萧何，韩信，而此三者皆人杰，刘邦能用人，会用人，所以取天下。如果想与单纯作为一名战将，无疑是当时最杰出的人才。
刘邦虽豪爽，但也狡猾，奸诈，同时也很无情。项羽敢爱敢恨，却优柔寡断。有人说项羽这是“妇人之仁”，可我不这么认为。项羽怎么不是真英雄呢？项羽高傲霸气，这是一个热血男儿的英雄情怀，是一代叱咤风云的雄主的豪迈气概！当年彭城之战刘邦占有优势，却因怯于项羽的赫赫声威而与项羽约定中分天下。若有远见的人，哪有掌控局势却不趁胜追击的呢？项羽单独相信刘邦却被追击，如此有心计之人，何以当英雄？无疑在楚汉争霸中项羽是输家，但自古不以成败论英雄，更何况如此一位英雄盖世，宁折不屈的雄主！他轰轰轰烈，气壮山河，死前也如此大义凛然，自古未尝有之！欣赏项羽豪迈的性格，敬重项羽的傲气和霸气，赞赏项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的坚毅！项羽“力拔山兮气盖世”也抵不住可悲的命运，无奈的结局。
“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”，而项羽正是这么一位带有浓厚悲壮色彩的失败英雄！
篇23：谁是英雄作文
一提起到英雄，人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人，或是某个科学领域有所贡献，或是大义凛然，见义勇为的人。而我今天所说的英雄则是默默无闻，无私奉献，每天埋头苦干的人――清洁工人。他们需然看起来是简单，朴素和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起，这是我们有目共睹的事实。清洁工是那么渺小，却是那么高尚。他们是禄色家园，美好家园的守护者。他们日复一日，年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。夏天，当我们还在家中享受着清凉，吃着冰冻的西瓜时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好像从来不怕太阳的毒辣，垃圾刺鼻的臭味。
脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹剔透。
冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，拾着每一片被风吹落的叶，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。他们的身是勤劳的；心是善良的；我记得一个寒冷的冬天，天上刮着寒风刺骨的风，在上学的路上，我突然摔倒了，就是旁边的一位清洁工阿姨把我扶了起来。经过这一次，每天上学，放学的路上，我都多看那位清洁工阿姨一眼，给她送去敬意的目光。他们付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。
需然这样，但是一直付出的清洁工们去不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的城市，力求使我们的城市干净整洁。他们以自己的脏换来城市的洁净，所以我们的做法显然不对。城市是我家，只有大家拉起手来同清洁工一起，共同维护我们的家园。这样我们的家才更加美丽！我们的生活才会更加美好！在这里，我还要向全天下的清洁工致敬：“你们是城市的美容师，是创建美好家园的使者，你们也是英雄，你们辛苦了！”
篇24：谁是英雄作文
以前，无知的我总是认为在奥运会这个没有硝烟而又残酷的沙场上，只有冠军才是真正的英雄，真正的胜利者！比赛中，只有八个字：胜者为王，败者为寇！但是，自从我看了《迎奥运，促和谐》这本书之后，便改变了自己的看法。
在一次马拉松长跑比赛中，一位英国选手暂居第一。虽然他处于领先位置，但是劳累也在死死地缠住他的躯体，攻击着他的头脑，何况后面紧跟上来的对手的压力更是犹如千斤山一般令他喘不过气来。终于，在虚汗和烈日的搏击下，他失败了，倒在了平坦的柏油大道上，为这片景色增添了几分凄凉。只见他的双唇好似下了大雪的坎坷小道，又白又破。可是，不服输的心使他拥有强大的力量，他慢慢地重新爬了起来，继续向前进。然而，虚弱的身躯却好似故意和他作对，没跑几步，他再一次跌了下来。一次次的摔倒，一次次的爬起，最后，他在工作人员与群众的喝彩和搀扶中冲破了终点线。你能说这样的运动员不值得喝彩吗？不是英雄吗？
再看，波兰女运动员奥蒂丽亚・杰德捷泽扎克，她更是做出了令人惊叹的举动，她竟然把自己，更是自己国家的第一枚的游泳金牌捐献给白血病儿童，当时，当救助的孩子把他们自己制作的纸金牌挂在她脖子上时，很多观众感动得落泪了。在奥蒂丽亚心目中，爱心才是最重要的，就连自己梦寐以求的奥运金牌都可舍弃，还怕什么呢？
缓缓合上书籍，我全身被这字里行间的温度温暖着，感染着。它让我明白：比赛固然是残酷的，但更是
友好的！只要拥有一颗坚强的心，炽热的心，就是每场比赛中真正的英雄！
篇25：谁是英雄？作文
灿烂奥运,谁是真英雄!志愿者!他们就是真英雄!!!
在北京奥运会中,赛场、奥运村、后勤服务单位甚至北京街头，有一道非常令人感慨的蓝色风景线―――奥运志愿者。据介绍，志愿者仅北京地区就达10万之多，每一位刚踏入北京的国内外宾客，看到的第一张笑脸大多都来自志愿者。
8月的北京，时雨时晴，白天温度有时超过30℃，可是不管日晒雨淋，我们都能看见志愿者们始终坚守在自己的岗位上，履行着“我参与，我奉献，我快乐”的诺言。他们大多来自北京地区的各个高校，部分来自全国各地，甚至还有一些海外青年，尽管精彩纷呈的奥运比赛是多么的打动人心、吸引眼球，可是志愿者们为了整个奥运会的有序运转，他们放弃成为一名观众，选择了默默无闻，埋头苦干。这些新时代的青年，他们的微笑已经成为北京、成为中国一张张靓丽的名片。
从八月三号入驻奥运村开始,他们知道 自己已经踏上了奥运的旅途迎接他们的是3000多场比赛。
吉尔伯特费利连续用五个“满意”评价已经闭幕的北京奥运会，是五块沉甸甸的奖牌。既是对他们的赞扬，也是对他们的激励，中国!加油!
有朋自远方来！
美丽北京，微笑北京,让北京奥运会成为各国游客记忆中的一道彩虹、一个亮点!
篇26：谁是英雄？作文
“不是英雄，不读三国”。《三国演义》不仅向世人展开了一幅瑰丽的历史画卷，还塑造了一组宏伟的英雄群像：“出师未捷身先死”的诸葛亮，“随机应变信如神”的刘玄德，“马骑赤兔行千里”的关云长，“一声虎啸退曹兵”的张翼德……乱世之中，三国鼎立，谁是真英雄反而难辨难分了。
周瑜，“资质风流，仪容秀丽”，打起仗来可是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，可谓既有智商又有颜值。但我不认为他是真英雄，因为他心胸狭隘，被诸葛亮三气之下竟吐血身亡。
诸葛亮，“功盖三分国，名成八阵图”。收西蜀，定南蛮，东和北拒，六出七擒。论口才，他舌战群儒，令吴国满朝文武哑口无言。但我不认为他是真英雄，因为他不懂得辅佐合适的君主，鞠躬尽瘁，也未拿到江山。
我认为，真正的英雄是曹操。
他不仅武艺高超，神机妙算，还有很高的文学造诣。“老骥伏枥，志在千里”是他对自身的勉励；“对酒当歌，人生几何”是他对世事的感慨。
他不仅保持自身的修养，还重视对后代的教育。刘备虽贤德，儿子刘禅却闹出了乐不思蜀的笑话。曹操之子曹丕，是当时著名的政治家、文学家，8岁能提笔为文，善骑射，好击剑，博览古今经传，通晓诸子百家学说。因此，魏国率先灭掉了吴蜀两国。
我，也要做一个真英雄。虽不能驰骋疆场，但我可以称霸考场，创造辉煌。虽不能招揽贤士，但我可以善待同学，得到信任。
我要做最好的自己，让青春不留遗憾！
篇27：谁是英雄作文
谁是英雄作文
去年暑假，我读啦《三国演义》这本书，我经常在想，《三国演义》里，到底谁是英雄？！
曹操是英雄吗？爸爸说他雄才大略，善于打仗。便以弱胜强，打败啦袁绍，平定啦北方。但是，后人却始终说他是奸雄。可我并不以为曹操是奸雄，曹操之所以被称作奸雄是因为曹操的儿子曹丕篡啦汉，做啦皇帝就追称他父亲为汉武帝。在《三国演义》中，看不出刘备有啥足以和曹操并论的，在他称帝前，就像做皇帝了。他生了两个儿子，一个名封，一个名禅，合起来就是封禅，即天子祭天地之礼！可见他念念不忘此类事。曹操却从未想过做皇帝。天下英雄何须以地位自重？！其次，曹操收复过刘备，收复过关羽，虽然地位使然，识英雄，为遇时，或成人之美，绝非易事！刘备就连曹操于已显时也未必知道曹操是天下英雄。又是，曹操是实干家，曾行刺董卓，诏聚诸侯讨董卓，此类事刘备也没怎么干，大家说曹操是不是英雄？
随即，妈妈有说：“那关羽是不是呢？”这回妈妈就说对啦，关羽他不是人，而是神！而且历代加封，一直封到“善天古佛”，成为人与神的极致。他降汉不降曹?秉烛鞑靼?千里走单骑?过五关斩六将?古城斩蔡阳?后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息就万里不辞地往投。这是忠的一种新形式。所以，大家说关羽是不是英雄呢？
再想想诸葛亮，，他有通天彻底的才干，深谋远虑，有扭装乾坤的能力，呼风唤雨。诸葛亮本身一生谨慎，是一个鞠躬尽瘁的人物，还是一个祭东风?草船借箭?三气周瑜?智料华容道?巧摆八阵图?识魏延反骨?只去成都?骂死王朗?空城计?七星灯?锦囊杀魏延?死啦还以木偶退兵的`“妖”！
其次，在《三国演义》里的英雄不止这些，但是以我的标准只有这些在我的心里才能算真正的英雄！
初二:曹佳明
篇28：谁是英雄作文
“圆以融，中庸之精义也。”
对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史书，却仍然不免会“诈尸”，让人不知道如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大骂孟尝君只是“鸡鸣狗盗”之首，并非“好士”之人。这在当时的学术界引起了轩然大波，那些曾盛赞孟尝君的政客也瞠目结舌。100年后的今天，我们谈起了王安石这一番石破天惊的言论依然心怀敬意，他对于历史的“万世之至论”作了重新的拷问，冲破了千百年来围住世人的樊篱。且不说他后来的变法是如何风雷激荡，单是一篇文章便可朗照北宋的万里荒原。
自古以来，圣人们便将中庸之道奉为安身立命的底线，中庸之精义，便是一个存在于世人心中的圆，稳定，规范，面积大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干净净，不能有一点出格。“士无求用于世，但求无愧于世”，“有道则见，无道则隐”。这些众多的隐者和中庸之徒，一起构建了中国封建社会万马齐喑的冷清画面。
而所有的叛逆者一律被打入十八层地狱，永世不得超生。世界需要秩序，正如历史上的王安石、范仲淹、康有为、戊戌六君子。挑战权威与中庸的.下场，是被贬到荒野之地，眼睁睁地看着亲手制定的新法被一一废止，或者更为惨烈，为着一生的梦想血染大地。