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关于情高二作文(共25篇)大全

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小编给大家分享关于情高二作文(共25篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面就是小编给大家带来的情高二作文,本文共25篇,希望能帮助到大家!

情高二作文

篇1:情高二作文

书,有许多种,有诗、有散文、有小说等。但我最爱小说。

喜欢刀光剑影,所以喜欢武侠;喜欢胡思乱想,所以喜欢言情;喜欢古灵精怪,所以喜欢科幻。

喜欢《射雕》,喜欢金庸。喜欢郭靖老实却又不失明智,喜欢黄容的古灵精怪。喜欢武侠那一幕幕的比武。有时常梦到,自己站在擂台上,或者站在悬崖上任凭微风吹动我的衣摆,从腰间拔出专属自己的玉剑,指向敌人的喉咙,一剑封喉。似乎有些残忍,但江湖就是这样,不是你死就是我亡。看着败在自己手下的敌人,心里不免泛起点点兴奋。

喜欢《夏至未至》,喜欢郭敬明。喜欢傅小司那双总是没有焦点的双眸;喜欢立夏为傅小司忙碌的背影;喜欢那句“那个男孩教会我成长,那个女孩教会我爱”。有时常想,自己站在枫叶林里,看着红色的枫叶似蝴蝶一样从树上轻轻飘落,看着那远处的一点,是否会出现自己想念的身影,记得三年前那个约定,看着那茫茫的远处,也许她忘了吧!说是为《夏至未至》的结局而伤感,不如说是为三年后的约定没有实现而忧愁。

喜欢《蛇王石》,喜欢卫斯理。喜欢那金色的小蛇变成人形的过程。喜欢为满屋子的毒蛇到处乱爬后而变成人形的精心场面而提心掉胆。有时常忆起,自己走在乡间,被一只长长的`蛇追赶的情景,现在想起仍有些惊心动魄之感。

喜欢用手抓住别人的头部,感觉好好象梅超风的“九阴白骨爪”;喜欢为自己朋友的点点忧愁而伤心落泪;喜欢在寂静的晚上,突然蒙住好友的眼睛,用极小声又颤抖的声音问她“你知道我是谁吗”?

喜欢从刀光剑影中寻找兄弟姐妹的义气和漂泊江湖的无可奈何;喜欢从缠缠绵绵中明白爱的真谛;喜欢从惊险诡异中寻求刺激。

之所以喜欢武侠,是因为想要战胜;之所以喜欢言情,是因为培养性情;之所以喜欢科幻,是因为寻找刺激。

总之,生活因小说而精彩,我因小说而喜怒哀乐。

篇2:情高二作文

如果你在晚上睡觉时没有一个厚厚的掩护,他会在深夜来看你,让你穿上床垫,如果你生病了,他会焦虑,会抱着你去医院,虽然你很烦恼,也会跟着你,如果你被他骂了,你会发现在他的眼里,无助的这些小表情,如果你在倾盆大雨中,看到一个人在雨中,带着一把小雨伞来到你身边,当他大雨伞让你,如果你看到他的衣服裤子半湿,你会慢慢受伤,在雨中逐渐溶解真相。

如果你校园内中,他常常会让你解读专业知识,如果你校园内中,与他人打架斗殴时,他会拦着你,假如在体育竞赛中,你受伤了,他会陪着我你等候爸爸妈妈,教师的来临,等待中与你闲聊,迁移你的痛苦,如果你被他人污蔑了,他会第一时间战出去给你答辩这就是友谊

如果你在家里,他会第一时间回来帮你脱下外衣,让你一杯开水,如果你很累,一回到家立即倒床就睡,他会帮你脱去衣服,帮你穿上內衣,脱下靴子,棉袜,用开水帮你洗一洗脸,帮你推拿下穴位,如果你此刻睁开眼,你就会见到他眼里的疲倦和对你的忧虑,如果你在外面下大雨,当想冒雨回家了时,你就会在拐角处见到一个你了解的柔弱影子,撑着一把小小折叠伞,跑着脚步赶到你身旁,用那被降水淋透的手拿给你一把降水时,如果你能正眼见他,就能见到他那湿漉漉的衣服裤子和那被冻冷的肌肤,如果你负债累累或是债务缠身,還是一贫如洗,他都义无反顾的跟随你这就是爱

人沒有真情得话,是能生活的,仅仅一个填满缺憾的人生道路。

人沒有友谊得话,是能生活的,仅仅一个不详细的人生道路。

人沒有爱情的话,是不可以生活的,没了真情,可以用感情取代,沒有友谊,可以用感情取代,没有爱情,是怎样感情都不可以取代的,真正的爱情独一无二的,是大家一生中要过的岁月,没有爱情的人,即便能生活,也是没有灵魂的活著。

篇3:祖孙情高二作文

关于祖孙情高二作文

夕阳下祖孙情

夕阳挥洒下来,映红了半边天,我好像在余晖里看见了自己的脸庞,那酒醉一样酡红的、微微汗湿的脸。风,暖得不像话,夹杂着莫名的熟悉的香。我一步又一步,走近他,数着脚下的青石板“97、98、99、100……”心随着脚步砰砰跃动。我来到他跟前,站着却突然说不出话,一种久违的滋味涌上心头……

吱呀呀的大铁门,泛着古铜色的光,多了斑斑锈迹,沉重而朴拙,好似要花很大的力气,才能把它推开。远处的'炊烟袅袅,似还是记忆中的模样。

昨日匆匆的一场雨,早已水过无痕,只留下满地凋零的油菜花。我漫步其间,像一个记忆的拾荒者,一片又一片拾起。轻拈一枚在嘴里,清甜,微涩,如同未成熟的橄榄。我慢慢地咀嚼着,味道渐次弥漫开来,涌入喉头、直抵心间。记忆如同陈年的酒酿,伴随这味道,在脑海里发酵、流淌,思绪漂流向童年的远方……

“叮铃铃,叮铃铃……”伴着一串清脆的车铃声,一辆老式的“28”大杠车飞驰在乡间小路上,车后座上的我哼着刚学会的歌谣,白胖的短腿“杂乱无章”地随心摆动。“坐好了,转弯喽!”伴随着车前他一声吆喝,我张开双臂,做飞翔状,“哦――,飞喽!”大喊着。几块小石子颠簸跳动,他板着脸,故作严肃道:“再瞎晃我们都要摔跤了哦!”我立刻规矩多了,却还咯咯笑个不住……

车子一个大转弯,眼前照例出现了大片的油菜花田,春光下似乎铺了满地的金子。“小宝,下来玩会喽!”伴随我的一声欢呼,他轻轻托住我的腰,一个使劲,稳稳当当把我从车上抱下来。我拽着他的衣角,让他俯下身,偷偷告诉他:“爷爷,你的自行车比云霄飞车还好玩!”他听了仰头哈哈大笑,眼中的笑意明媚了那个春天的阳光!“外公,你来抓我呀!”我在花丛里穿梭,从缝隙中眨着眼看他。他宠爱地笑笑,用手拉了拉我的羊角辫,然后继续弯腰劳作。“外公,油菜花是甜的吗?”“你变成一只蜜蜂就知道啦!”……

多少个春日的下午,我们就这样度过。他在田间除草,我在油菜花丛中穿梭。蒙蒙的花粉扑面,我和爷爷的眼角眉梢都染上了金色,变成了两个金人!无数次,我数着地上的花瓣,轻轻在口中咀嚼,那样清新、微涩的味道在口腔里弥漫,好像最好吃的零食!“爷爷,油菜花真是甜的!……”“是吗?爷爷尝尝……你刚刚是吃到花蜜啦!”傍晚,他推着玩累了的我,迎着夕阳,慢慢地往家中走……

这样的日子是什么时候结束的?自从他走后,我已经很久没有回到这乡间。春风吹过,偌大一片油菜花海间,只剩下我的影子,在夕阳里无限拉长。

口中清甜的味道淡了,散了,心头的涩却一股脑儿涌到喉间,逼着眼泪流出眼眶。我慢慢往里走,循着那条熟悉又陌生的乡间小路。老屋的木门漆面剥啄,尘封的记忆一幕又一幕让人招架不住!恍惚中,耳朵旁传来一阵清脆的车铃声,我转过身,泪眼朦胧中,仿佛又看见他躺在摇椅上午睡,神色安然,一如昨昔……

我默默地拾起油菜花,放入口中,清苦、微涩,那种滋味涌上心头……

篇4:情系小龙女高二作文

情系小龙女高二作文

皓月当空,一袭如玉的青丝,两条白色的绸带从指间擦出,藏蓝的天幕中荡出一番惊骇世俗的美。古墓寒,沿石而下的水珠,滴在墓内,静听,似有心碎的感觉,没有残花落叶的凄美,只是那种沉沉的苦寒,一直寒到心,然而一个少女在这墓中无声无息的度过了十几个春秋。她眉峰之间凝着淡淡的沧桑,漠然的眼神中又有几分傲气。一个与世隔绝的年轻女子,为何能将生死看得那般透彻,是是非非却又当作过眼烟云。细想,除了她师父的影响与教导,还有这十余载的寂寞。尝尽了孤独,她便不再相信世俗。古筝的清音,如雪的纤手,将墓中渲染的更为清寒,原以为就会这么苍白的度过一生。而杨过的出现唤醒了深藏在她冰冷的心中的万般柔情。看透了一切的虚伪,无情的世事,她的心从此黯然失色。杨过毫无粉饰的直率与那不分黑白的痴狂,这些别样的风景,点点滴滴,无缘印在了她心里,可她是杨过的师父, 看似朝夕无伴,但她心里的那份苦楚,只能她自己去读。

吟风含雪,多年来的清冷造就了她绝世的风骨,在杨过愿意为她死的那一刻,她相信了,信的仅仅是杨过,而不是这世间。 原以为杨过一生一世的.承诺能使她走出心底的冰窟,怎料到世俗却让她依然寂寞。 懂她的只有杨过,但她并不是唯一懂杨过的人。于是便有了十六年的沉默,绝情谷底的另一番天地,依然绝世,只是此时已不再绝情。江浸月,孤月依然明亮,却觅不到江水的柔情。为何杨过要与世俗缠绕在一起呢?她并不会去干涉任何人的选择,因为她早已不再害怕孤独。

杨过的执着终于使得两人再次重逢,世俗已不再牵伴他们的脚步。

世俗的繁杂也许能为她赢得更多的羡慕,而她从来就厌倦。

毕竟,归隐是她最好的归宿。

今晚的夜色依然怡人,没有月色的深蓝显得更为恬静。依稀中,我看到她回眸浅笑,嘴角却是无尽的温柔。

篇5:书情高二作文

书情高二作文

(一)

拥有书的日子永远不失为是一种幸福。

闲暇之余,或是伫立于窗前,遥望远方的繁星春水;或是坐在桌旁,独自感悟于眼前的死水微澜;或是倚干枕畔,倾听少年维特之烦恼;又或是秉烛夜游,漫步在一个春风沉醉的晚上。

香茗一盏,红烛一支,任凭东西南北,且把书来读。当你打开那浸溢淡淡清香的扉页,心中便会有一种云水悠悠的感觉,似冰雪初融,似嫩芽吐微,一切是如此的清新与舒畅。

常常想:世上读书是最好。“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当朋友,幽忧而读之以当金石琴瑟”。

(二)

夜阑人静。

浙浙沥沥的雨敲打着窗棍,也敲打着我的心。望着打湿的试卷,渴望寻求一隅的宁静。于是,端坐书桌前,满腹的惆怅与委屈在顷刻间倾泻。也曾有过霸王乌江拔剑的那一刹那的心灰意冷,也曾有过鲁滨孙刚漂流到荒岛上的寂寞无助,想过放弃,甚至轻生。但是――

巴尔扎克“败而不馁,就是胜者”的充满希望的话语在我耳畔回荡;司马迁身受腐刑,却仍发奋图强的事例让我的心猛然颤动了;相比凡卡的悲惨遭遇,风雨中的这点痛又算得了什么;而顾城那双在黑暗中寻找的眼睛,更是教会了我如何让挫折芬芳。

书本告诉我:阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功。不经历风雨,怎见得彩虹?

终干,心头的坚冰还是被融化了……

(三)

成功了。

讲台下响起了雷鸣般的'掌声。我快步走上讲台,是惊,是喜,是感动!

那夜,我彻夜未眠――

我同李白共明月,把酒临风,高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来”;我与杜甫齐登岳,望泰山,共唱“会当凌绝顶,一览众山小”;我和易安寻寻觅觅,泛舟共赏绿肥红瘦;我跟稼轩享可口牛肉,听塞外战歌,“沙场秋点兵”;接着,我又随东坡“左牵黄,右擎仓,锦帽貂裘,千骑卷平冈”,亲射虎,展雄心。

心中从未有那么喜悦过书,造就了一个坚强勇敢的书,谱写了一段幸福快乐的书,铺垫了一程灿烂辉煌的路!

倘若一个人能够决定自己的生活。那么毫

无疑问,我的选择便是做一只快乐的书虫――在文字中徜徉,在文字中寄居,在文字中长大――守护一辈子,无怨无悔!

篇6:月桂情高二作文

月桂情高二作文

小时候,我家住在僻静的小庭院里,那里的一草一木都有我童年美好的回忆,但我最不能忘记的,是楼下那棵苍老却依舊挺拔的月桂树。

每逢九月,楼下的月桂树就会开满小小的白白的桂花,小花被浓密的绿叶覆盖着,若隐若现,像是夜晚的小星星。记得小时候,奶奶总会带我坐在这棵月桂树下,年幼的我喜欢偎依在奶奶的怀里,数着这树上一闪一闪的“小星星”。数累了就问奶奶:“天上的星星怎么这么多,数也数不过来?”奶奶总是拍拍我的脑袋,轻轻地说:“有这么多的星星照亮这条小路,夜晚那些归家的人就不会迷路了……”一晃好多年过去了,奶奶和蔼的声音,依舊回荡在我的耳边……

岁月流逝,我渐渐长大了。繁重的学习任务让我常常很晚才回家。记得每一次晚归,爸爸总会安静地坐在桂树下,遥望着我归来的方向,爸爸在一次又一次的失望和期盼中,终于等来了姗姗来迟的我。那个时候我总能看到爸爸惊喜而又疲惫的眼神,听到他温和亲切的问候。一路伴着桂花的浓香上楼,吃着妈妈早已做好的美味,那是一种享受,也是一种幸福。

我喜欢小庭院里金色的“地毯”。月桂花月月都会盛开,但九月尤其美丽。当那金黄的绚丽的小花朵落下来的时候,就会在并不宽敞的地面上铺成花的地毯。蹲在地上,那来自心灵深处的清香,沁人心脾。妈妈喜欢在地上铺上厚厚的垫子,收集落下来的.月桂花,晒干了放在茶水里。茶香与花香交融,好远都能闻得到。

年幼的我,喜欢从楼上搬下爸爸的人字梯,小心翼翼地放在桂花树下,然后轻轻地爬上去,瞄准一团小白花,轻轻地拧下去,那柔嫩的花朵儿便静静地躺在我的手心里,像沉睡着落入人间的小天使。我看着它们入了神,甚至忘记还在梯子上,结果“啪嗒”一下摔下来,没有摔伤却正好落在了柔软的“花毯”上,弄坏了裤子,还让妈妈笑了好几天。后来,我学着妈妈的方法,把那些白白嫩嫩的小天使夹进了我的书本里。直到现在,那些书还有股淡淡的清香呢!

如今,我随爸爸妈妈离开了那个庭院,也再没有见到过那棵苍老却依舊挺拔的月桂树,也不知道那满树的桂花是否依然沁人心脾,那树下的“花毯”是否依舊柔软嫩白?

篇7:长江情高二日记作文

长江情高二日记作文

从小长在长江边,对长江自是有一种难以言表的依恋之情。如果说长江是一位历经沧桑的老人,那么宜昌则是他成长的小儿子。长江给了宜昌的发展,长江养育了宜昌,也养育了我。上了高中,却一直没有什么机会亲近长江。利用这个暑假难得的机会,我和好友相约到长江边吹吹风,亲亲水。

虽然夏季的风不像春天那样大,但我和好友在长江边还是像两片叶子,在江边的风中吹着、荡着。我伸出手去,触到那水的微凉,一阵欢欣涌上心头。傍晚夏日的霞光丝丝缕缕,透过云层,洒下甜甜辣辣的光亮,让我忍不住想要咬一口。

看着长江水,惊喜,我仿佛正一页页翻开那泛黄的纸张,读着长江这千百年来流淌着的历史,我看到了这天地间向我敞开的一个坚守的灵魂。远远的,我好像听到每一滴水珠的窃窃私语,他们在讨论着人世的沧桑、时代的变迁。我不禁吟道:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。”朋友扑哧一笑道:“平,你什么时候有了这般情感?”

可能是高中以来变得如此多愁善感了吧!

在长江边我是这么渺小,想起长江的贡献和所遭受的苦难,将心比心——我的那一点痛楚根本不算什么。在学校里,学习上所遇到的的挫折,和同学之间的矛盾,还有其他种种压力,根本谈不上,更比不上。这一切都在长江对我热切的注视下融化了,它是那样的关注我,一直在我的`身边奔腾着告诉我,坚守、沉默、宁静、喧腾,一切都会过去,一切都会好起来的。记得一句话:“你所判断的一切,也许是你自己内心的投影,人生就是一个迎接冷眼、嘲笑、孤独前行的旅途。”是啊,这不就是人生吗?

现在的日子过的是太快了,我确实应该好好的想一想怎样面对挫折,是被打倒,还是坚守内心,勇面挑战。我的耳边总会响起滔滔江水声,当我谈笑风生时,它告诉我要宁静,当我放浪形骸时,它告诉我要踏实,当我踌躇满志时,它告诉我要坚定,当我流落江湖的时,它告诉我不放弃。

那长江啊,在我的心中一直喧腾,提醒着我如何去挑战,如何去坚守。

篇8:情恋校园高二作文

情恋校园高二作文

我喜欢校园,因而也喜欢校园生活。校园是嘈杂喧闹的,而我是个不喜欢闹场的寂者,可是我却喜欢上校园的哄喧。那种有同学们都在一起的玩耍。因为我可以自由呐喊,使出自己的理想分贝,也不会被人视为怪异。毕竟,大家都有与我相似的想法。

在教室,同学们只有两种姿态:读书和写字。或是两种神态:思考和迷茫。而两种姿态和两种神态,又会在不经意间于空气中融结,所以我们单调地上演着生活的剧目,像被银线牵制的'木偶,只能被生活支配,不能有超限而自我的动作。

正如鸟儿离不开翅膀和天空,翅膀没了,天空只有凝望;天空没了,翅膀只能折存。离开生活的支配,木偶也只是木偶,无法再演绎生活,因为生活没了!

在校园就不同了,它有让我自由的奔跃的橡皮跑道。我可以跑到我没力气,再从趴下站起继续跑着,直到我像狗一样的喘气,不愿再跑。也有那散发着泥土和青草气息的草场。我累时,我乏时,它是我短憩的“地毯”。可以通过它与大自然最近距离的亲吻,并且互相拥抱。泥土和青草的芳香让我抛却了久持的重负和烦躁,释解了我高中生活的些许压抑。更让我爱怜的是那一排排香樟树,我喜欢在它的阴萌中穿梭行走,追喊前方的长发白衣裙女孩,拉上她的手继续行走。那一环环的年轮圈,不仅记载了它自己的青春岁月,也见证了我们一届届学子的辛酸苦乐以及逝去的年华。喜欢它那默伫且坚强的品性,让我学得了在苦难中的坚持。

不喜欢教室,无奈地坐到教室一天又一天,喜欢校园却只能在教室里想恋!我想有一天当我离开学校生活,我会追忆教室的生活,却会珍藏那少许的校园生活。毕竟在校园中的生活,除了走路就是爬楼梯,只是那少许的校园活动让我永久珍存!

彼得.潘拥有金银岛,得到了永生,但是他也获得了永久的寂寞和孤独,而我虽然得不到我想要的校园生活,但我却为拥有某一时刻的校园记忆得到快乐而满足。

别人喜欢把在学校的生活全部划称校园生活,而我却认为学校生活是分为校园生活和班级生活。班级生活燃烧并填充了我的青春年华,充实了我最纯真的一段人生,但它让我疲惫难堪。校园生活记载了我苦闷奋斗中的欢笑和轻松,为我所珍爱且永存。

一直幻想生活是:拥有永久的校园生活,回忆过往的班级时光,向往遥远的未来和理想。可是,时光已在脚前抖动,让我在人生中用不停息的演绎!

篇9:师生情有关的高二作文

这平凡的相貌却毫不影响我对她的尊敬。她是到五年级为止给我印象最深刻的老师了。

老师的“批评”

我很贪玩。刚开学的时候我很踏实,可是后来越来越松懈了。老师发现我现在的状态很不好, 考试成绩直线下滑。我十分焦急,生怕落后于大家,以后想追也追不上了。第二天,徐老师把我叫到教师办公室。有时,一偷懒,作业没完成。交作业时心里有些不 安,不知该怎么交代。挪到办公室门口,伸头望着老师认真工作的身影,心中纠结着。最终低着头走到老师面前,被人拿枪顶着脑袋一样害怕。

“怎么啦?又做了啥‘好事儿’?”老师回过头。 我深吸一口气,下定决心:“嗯……作业没完成。” “为什么?” “作业忘记带回去……”我越来越没底气。 “你可真行哈!作业能忘带!”徐老师笑了,我也跟着吐了吐舌头,心情放松了下来。其实,徐老师早已看出我在找借口,只是不揭穿真相,让我难堪罢了。 接着徐老师对我说:“不要为了写作业而写作业。那样完成任务啊,还不如不写呢。潦草抄抄有什么意义?学习不是为了老师,那是你自己的本职。要踏实的干好每 件事。”

“老师!我下次一定不会再这样了!我一定会把每次作业当考试一样对待!”看着我严肃的敬着礼,板着脸,徐老师好气又好笑。

老师的眼睛会说话

每天上午,我们都要早读十五分钟。我一向好动,好多人称我“假小子”,这种早读什么的,我常常不认真,只是心不在焉跟着读。我时不时转转笔,时不时摆弄自己的手,以拥有这样一双手而感到“骄傲”……老师又抽背古诗,我还是这样子。

同桌看看我,用手拍拍我,指向老师,告诉我老师一直在看我。我吓得赶紧坐正。老师略带笑意的眼神直直盯着我“你在我眼中是个好学生。虽然有些调皮,但你可以做得更好。早读不认真读可以,但要做其他有意义的事。”这双眼睛对我说。“哇,老师的眼睛会说话!”我暗暗吃惊。

从此,我早读都很认真,老师也很欣慰。

老师的离开

马上就要六年级了,可我却听徐老师说,她要离开我们了。一开始,我还以为老师在开玩笑。 后来我才知道,这是真的。正在我伤心的时候,老师叫我和周凌羽一起去学校传达室我疑惑地来到传达室:为什么要去传达室?看到徐老师早在哪儿等着我们。老师 拆开一个包裹,捧出两套书。我伸头一看,是我一直想要的《冰心儿童文学全集》!“你们俩作文写得都不错,我送你们俩一套书,希望你们作文更优秀!”我又想 起徐老师为我们做的点点滴滴,不禁眼眶湿润了。我捧着这套书,“我舍不得你”一直没敢说出口。

两年相处,我已经习惯了有徐老师的生活。一起解决问题,一起玩游戏,一起做一切事情。这些,至今都还历历在目。

篇10:师生情有关的高二作文

在教我的老师中,我喜欢的有许多。但我最喜欢的还是教我语文的季老师。一是她教我的时间最长,二是她曾经像亲人一样地关心过我。

那是四年级的事情了。在一个烈日炎炎的下午,因为接下去是一节体育课,所以铃声一响,同学们便纷纷向楼下走去。我本来就是个急性子,下楼梯时三步当成两步,一脚踏空,人顺着楼梯滚了下来,头撞在了铁栏杆上。额头被撞开可一个口子,血不住往下流。同学们慌忙把我扶进了医务室。季老师马上知道了,急急赶过来,紧张地问:“怎么样?怎么样?”卫生老师说:“伤口太深,还是去医院吧。”季老师二话没说,回到办公室去拿钱包,然后一手按住我的伤口,一手搀扶着我,向医院匆匆走去。在路上,季老师安慰我:“不要紧的,千万不要害怕,有老师在呢。”其实,我那时已经吓得不知所措了,经季老师这样一安慰,我也平静了许多。到了医院,季老师忙着挂号。当到了门诊室,季老师的额头上已有无数的“珍珠”。医生为我清洗伤口,我疼得龇牙咧嘴的。季老师握着我的手说:“好了,再忍一忍。”医生说要缝几针,我就更害怕了。季老师笑着说:“张亦琦,有老师在你身旁,你怕啥?”伤口包扎好后,季老师又带我去打针。季老师把我抱起来坐到高凳上说:“张亦琦,打了这针会很疼的,一定要坚强,不能哭啊。”被老师一说,我真的觉得这针特别疼。老师见我快哭出来了,于是就给我讲了个笑话,让我减轻痛苦。大概过了三四分钟,我的屁股不那么疼了。老师牵着我的手回到了学校。

一件小事就这样被我久久地记着,它使我觉得老师是多么爱自己的学生啊。这师生情,我永远也忘不了。

篇11:师生情有关的高二作文

人间处处有真情,处处有关爱。我觉得这句话说得对极了。在我身边,曾发生过一件体现师生间关爱的事。

记得那一次语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛连根针掉到地上都听得见。讲台上,郑老师吃力地给我们上课,可我们仍然听不清楚。这也难怪呀,老师病得那么重,还坚持给我们上课,病情怎会不加重呢?听着老师那沙哑的声音,望着老师那憔悴的面容,我们的心如刀绞一般,心里默默的念叨着:“病魔啊,你可别老缠着我们的老师呀!要知道,平时老师的生活起居非常拮据。”好不容易挨到了下课,同学们都凑到一起说:“我们该为我们的好老师捐款,让老师早日接受治疗,早日恢复健康”

是啊,这是一位多好的老师呀!往事一件件浮现在我脑海:耿海住院了,郑老师利用午休时间到医院看望他,还送去了慰问品;彦鑫摔断了手,郑老师不顾自己年老体衰,背起他就往医院跑……可如今,老师自己却……

中午,同学们早早地来到学校。班长嘉欣被大家里三层外三层的围住了。同学们纷纷向老师捐款,生怕老师没钱治病。这个五元,那个十元,把平时精明能干的班长搞得手忙脚乱的。早上还缠着纱布的彦鑫拿这五十元钱交给班长。“彦鑫,你的机器人不买了?”快嘴宇欣大叫道。“老师病了,我也要献上自己的一份爱心。”原来,彦鑫攒了一个月的零花钱,差不多够买他想向往已久的机器人了,今天他却毫不犹豫地捐了出来。“郑思仪也捐了十元钱。”同学轻轻地告诉我,“真不错!”郑思仪的父母都下岗了,为了表达自己的爱心,她省下了早饭钱。

下午,我们买来了许多营养品。我们知道郑老师肯定不会收的,只好趁老师不注意,悄悄地放在老师的桌子上。一束美丽的玫瑰,一张精美的贺卡,寄托着我们对老师的深厚情意。

五十五个同学,五十五颗爱心,祝福老师永远健康、永远年轻。

篇12:师生情有关的高二作文

回到小学校园时,我看见了她——鲍卫红老师,我的小学班主任兼数学老师。

她长得很好看。时而温柔、时而锐利的一双眼睛,挺直的鼻梁,高挑的个子,很漂亮。给人的第一感觉就是干练严厉。

今天,她看起来心情十分好,骑在她的蓝色电动车上,长裙角微微飞扬。夕阳下,那眼角的弧度最为璀璨。许是与一群一年级的孩子玩得很开心吧!是的,她是一个喜欢孩子的人。我有多羡慕那群现在师承鲍老师名下的孩子们。他们该是多幸福啊——能有这样一位好老师。

第一次见到她可以说并不是很愉快的。那是我四年级的时候,突然传来一个消息说,殷老师要走了,会有一个新老师来教我们。殷老师,殷红老师。她对我很好。所以对新来的顶替她的,且名字里也有一个“红”字的鲍卫红老师,心里就生出一丝抵触。

那天报名时,我排在最后,等的很不耐烦。眼见排到了我,突然“飞来横祸”,一位家长递来一张报告单,抢在我前面了一步。我顿时有些生气,抬眼看向老师,我想我的眼神里一定带着些控诉,所以老师对我笑了笑。现下想来,那笑或许是带着歉意的笑吧。可是当时,我却只顾生气,还是太过年少不懂事啊。理所当然地,老师先接见了那位家长。终于轮到我时,我气还没消,把成绩单往桌上一撂。老师应该是生气了吧,不然怎么会严肃的一点笑意也没有地问我:“你叫什么名字?”“我叫王慧。”老师有点吃惊,似乎有点惊讶我这么不懂礼貌的孩子竟然会是老师们口中的好孩子。然后她又对我笑了,似乎原谅了我的小小的冒失,拍拍我的肩膀,说:“好好表现!”

开学了,鲍老师很快对我们班进行了一次大改革,各种各样的计划,让班上各种各样的人都充满干劲。不仅有“五角星”计划、小组竞争、“一对一”等,她还积极帮助那些成绩比较差的同学,对大家都特别热情。不仅我的成绩提了上去,我们班也被评为先进文明班集体。回过头来恍然惊觉,原来这位老师已伴随我们度过了一个春秋,她在阳光下,在微风中,在那温暖的笑容中已入了我的心。我们大家应该都是尊敬她、爱戴她的吧。不然怎会随她一起努力,一起奔跑,一起微笑。我时常将她与日出相比,她的活力与干劲,比日出胜日出,红色的光芒照亮了我去求学的每一个清晨。

在我求学途中遇到挫折时,我就会不由自主地想起鲍老师对我说的一段话“你就像天上的月亮。天上的明月也是阴晴不定的。它时圆时缺。圆的时候美,缺的时候不失为一种美啊!你要记得,你大多时候展现给我们的,都是认真与踏实啊。”那是我数学考试考差了,表面上我不在意,依旧笑笑闹闹,心里却是极为在意。没想到老师发现了并安慰了我,并且这一句话也成了我后来遭遇挫折时的一剂良药。

我记得临毕业考试那一天,老师扎了一个麻花辫,就像一个娇俏的少女。

今日又见她,她似乎爱上了那麻花辫,麻花辫静静地躺在蓝白相间的旗袍裙上。

篇13:情在黄河高二作文

情在黄河高二作文

她是一位任劳任怨的慈母,有着九转的博大胸怀,永不停息千百年来教我们唱那奉献的歌谣。历史沧桑而变,但那奉献的心依旧炽热。是那种无私给了我善良的心,夹岸而过,将生命的歌传向黄土高坡,日日夜夜输送甘露,无论烈阳相伴,明月相依,她的血脉总在大山中涌动,平原之上隽永,渗入干裂的大地,让干枯在一片绿色中死亡,缔造出最美的生灵。

他是一位勇敢的青年,壶口瀑布倾泻直下,毫不犹豫,巨浪滔天荡气回肠,激人奋起;面对百丈深渊,发出来自灵魂深处的咆哮,勇猛一跳;面对褐石岩阻,也只是微微一笑,全力以赴奋身而起,激起惊心动魄的水花飞溅,白雾冲天而起,头也没回地走了,走得是那样的潇洒,似乎是在阐释勇敢的真谛。挑战是黄河的最爱,每当挑战成功,永远是晚霞向他送去醉人的火红,那是勇敢者的精神,无阻的心总是闪亮着感人的一幕,千山万岭云雾缭绕,纵横江河如此多娇,路途艰难,只是一瞬间。最后是一片海阔天空,永远的自由天堂,他完成了自己的`理想。

是那精彩给了我绚烂,那浑黄的水是它的个性,探寻独立的自我,不追求湖的碧绿,不与海的蔚蓝相比,一个人的精彩空间,浑黄的醇厚。那浓浓的情载满了理想,带着遥远的祝福,将雪山的书信传送,载爱与情去那远方。似乎告诉了我情感是人类生存的动力,是人间弥足珍贵的东西。

他的精彩让我感动,他诠释生命的内含,充满无私,广施恩惠,许诺一切,为精彩生命而付出所有;充满万丈豪情,向困难咆哮,向挫折发出挑战,为自己的理想不惜粉身碎骨;拥有绚烂多彩,精彩闪烁。

篇14:西瓜情的高二作文

西瓜情的高二作文

睹物思人。时间可以冲淡一切,却带不走我的思念,那个最最疼我的人已经离开我快一年了。拾起遗失的岁月,揭开记忆的帷幕,往事历历在目。心静地日子里,格外地想念您——我敬爱的爷爷,天国的日子您过得还习惯吗?

——题 记

“买西瓜了——又大双甜的西瓜呦!”

西瓜?那不是爷爷的最爱吗?每次吃西瓜,还记得爷爷都会不厌其烦的说一个他讲过不知多少遍的谜语:“一物圆又圆,光又光,长大穿身青衣裳,包住它的红心房,房里住着黑姑娘。主人见了叫声好,买下它把客待,瓤瓤吃了,皮皮扔墙外。”当然,每一次,我们都告诉爷爷我们猜不到,然后爷爷就会抱一个大西瓜:“就是它啊!”“哈哈哈!”我们一齐笑着……

爷爷很爱吃西瓜,可每次吃西瓜时他却吃的.最少。每一次与爷爷吃西瓜,总是由爷爷亲自操刀,将瓜均匀地切成小块儿,装到一个盘子里。然后爷爷会给自己装上一袋旱烟,叫我们吃瓜,他自己却吧吧的抽着旱烟,和蔼的看着我们。时不时地,爷爷总会抽出嘴中含的旱烟嘴儿,轻轻地向着他那馋猴儿似地孙子们说:“慢点儿,多着呢,不够了我给你们再切,别叫瓜子卡住了嗓子……”看到我们没有将红色的瓤肉吃干净,他又会在耳边讲起:“别浪费了,它长这么大也不容易啊……”等我们吃饱了,吃足了,他才拿起那些被我们有意也是无意中留下的几块瓜皮最多的瓜,慢慢地品起来。

与我们姐弟那狼吞虎咽的吃相比起来,爷爷的吃相也许就是他所说的行家吧。只见爷爷慢慢地在瓜上咬一口,用劲轻轻一吸,然后口与瓜块离开,嘴皮抿住,两腮一鼓一鼓地慢慢动着,不多一会儿,那大大小小的瓜子儿就听话地从嘴角排着队,一个接一个地跑了出来,这时候,爷爷的喉节就那么上下一蠕动,只听“咕嘟”一声,瓜水便被咽到肚子里去了,接着,爷爷便会用他那长长的舌头舔一下嘴皮,再去咬一口……爷爷吃瓜从不浪费,红色的瓤肉吃得一点儿也不留,狠不得连瓜皮也尽数吃了,只剩下那层薄薄的绿皮,连这也不舍得扔,都要拿去喂猪的。

每次吃完了瓜后,爷爷就会把那盛过瓜的盘子端起,将里面的瓜水一饮而尽。最后满足地用他那双大手一摸嘴巴:“这瓜真好吃,这顿瓜吃得真香!”“哈!哈!哈!”这一定是因为有瓜子儿还粘在爷爷脸上了。

去年爷爷生日那天,听奶奶说爷爷也买了瓜,但是爷爷没有吃,只是盯着那些瓜块说:“不香,不香,太冷清了,人太少了,这瓜的香气也不存在了”。我知道,他的孙子们个个不在身边,没有人再那么肯和他一起“哈!哈!哈!”了,他还哪有那种心境啊?

“姑娘,买个西瓜吃吧,今年的西瓜快没有了!”是呀,快到爷爷的生日了,应该买个西瓜给爷爷吃了,他很爱很爱吃西瓜的。手刚碰到西瓜皮,一股凉意让我突然想起爷爷已经不在了。是的,他已经走了快一年了,我买了西瓜给谁吃呢?最终我惆怅地转身离去,天很蓝,可泪水模糊了视线,那叫买声空寂而幽长。

“西瓜,买西瓜噢——”

篇15:悠悠星夜思念情高二作文

悠悠星夜思念情高二作文

每一次,总会不自觉地望着窗外空旷寂寥而又深邃的夜空,认真地,努力地寻找着一颗最明最亮的星。幻想着,那颗星星上,会映射出一个和善而又极尽亲切的身影,他总是微笑着,捋着自己花白的、短短的胡须,用暗夜的光芒换回我一刻钟的驻足凝望。

恍惚而又蓦然,身影变得清晰,勾勒出脑海中那个最深刻,最纯真,最亲切的记忆,外公,这个让我最最想念的人,毫无准备地出现在我的眼前,记忆的闸门慢慢地打开——

在我不到五岁时,外公就永远地离开了这个世界,离开了那个让他苦了一辈子的家,离开了他最疼爱的小女儿——我的母亲。小小的一处坟茔,便湮没了一切,容纳了让我最最想念的他。

同村的人说:“唉,离开了也未尝不是件坏事,起码到了那边,他再也不用这么累了,再也不会为了一家人的生计而操劳了……”

或许,我应该说:“是这样吧!”

的确,在整个偌大的乡镇中,他不是以“腰缠万贯”而有名,也不是以“田亩良多”而有名,而是以这个很多人都要改变的字——“穷”而有名。母亲曾对我说过,十八岁的`她,连一件像样的,真正意义上的衣服也没有,这成为同村孩子借鉴,取笑和欺侮的对象。

可是,这能怪什么?怪命运的不公吗?

曾记得外公,对我十分地疼爱。有一次,外公来看我们时,抱起刚满四岁的我,在我的手中放入一张有点褶皱的5元钱。后来,才听得爷爷说,那张5元,是外公在长时间地积累了破旧的一角一分之后,到邻里换的。当时 ,我对这5元钱格外地珍爱,既怕弄坏又怕弄脏,便夹在上衣的夹缝中,可最终还是给弄丢了,我哭得好厉害,外公只是摸着我的头,说:“没事的,就当我的外孙女给外公买了一件衣服吧!”那一时刻,我抬起头,看见了一个高大的身影,一张和善的笑脸,一张在晶莹的泪光中定格的笑脸。一个在晶莹中放大的身影,从此永驻脑海。

还记得,每次到外公家,外公总会拿出一掬熟透的桑杏或梨子,我如获至宝,立刻吃了起来,却发觉,已经坏了,泛着霉味。我偷偷地跑出去,将它们湮没在泥土中,渴望来年可以有更多的桑杏树,那样,外公就不用每次帮我辛苦地留存食物了。

外公曾说:“娃儿啊,如果以后外公老了,你就看看星空,找出那颗最明最亮的星,那样,你就能找到外公了!”我不懂,外公为何会说这样的话,我不懂,为何那时没有感到寂寞的凄凉;我更不懂,为何在历经沧桑的老人身旁,没有嗅到一丝略带惆怅的气味。

现在,我懂了。每次抬头,努力地、认真地寻找那颗最明最亮的星“外公!”我呼唤,希望外公能听到,时隔十几年,外孙女依旧在念您、想您、呼唤您,借助您的双手飞向更灿烂的星空……

篇16:高二浓情中秋作文800字

小时候,盼过中秋节,只是为了吃应节的美味月饼。长大了,依旧盼中秋节,却为了盼和家人在一起,深味那浓浓的亲情。

今年“十一”假期和中秋假期赶到了一起,放假那天,我一进家门,把书包丢在地上,就大声喊:“妈,咱们快回老家吧,我想爷爷奶奶了。”

中秋节的早上,躺在奶奶滚热的土炕上正在熟睡的我忽然闻到一股甜腻腻的味道钻入鼻孔,而这种味道就是我熟悉的那种自来红月饼所特有的味道。混沌的大脑顿时清醒,这一定是老妈在搞恶作剧。我佯装不知,还故意打了一声呼噜。过了片刻,我便感到滑溜溜的月饼皮触碰着我的嘴唇,我突然张口,一口咬下半块儿。“我的祖宗,你小心咬了老妈的手。”妈妈嗔怪着说,“快起吧,虽说过节,但咱初三了也要抓紧了。”“好嘞!”我一翻身坐起,举起拳头一挥,“为了理想而奋斗,欧耶!”

洗漱时便听到厨房里传来叮叮当当的声响,跑过去看,原来是主厨爸爸腰系花围裙,手提切菜刀正在一现身手,哪刀工堪比星级酒店的主厨刚入门的徒弟,那土豆切得,不是丝,是棍。那熏鸡剁得,毫无秩序的趴在盘子上。我刚要调笑两句,择菜的奶奶忍着笑捅了我一下,“今天,你爷爷彻底要交权了,这一家之“煮”可不好干呀。”“大孙子,快去学习吧,明年也让奶奶光荣光荣。我说老头子,把电视关上,大孙子要学习了。”奶奶接着督催爷爷。“我放小点声还不行吗?”爷爷孩子般地央浼道。我朝爷爷点了点头,钻进了书房。

中午,丰盛但不美观的午宴让一家人尽享天伦之乐。觥筹交错,祝福声连连起伏之间,爷爷不仅把这一家之“煮”的权力交给了俺爹,而且也正式将理家的权力移交给了他。爷爷交权的时候,不仅对俺爹进行了反复叮咛,而且对俺这个未来的一家之主寄予了厚望。他说:“只要大家齐心,和睦有奔头的家就一定大有希望。

月亮升起来了,皎洁的月光填满了小院的每一个角落。清爽的空气里氤氲着隔壁家的桂树摇过来的缕缕清香。水汽自小院的菜畦里,荷花缸里袅袅而上,在月的清辉里游走,菜和花一下子便多了许多灵气。不甘寂寞的小虫在月的清辉里流动,那绿莹莹的流光滑出美丽的弧线。调皮的蟋蟀也从幽暗的罅隙里发出“嘟嘟”“嘟嘟”的声响来凑热闹。我们一家人坐在这满月的光里,吃着月饼,品着水果,聊着过去,聊着将来,内心都是暖暖的……

月亮圆,月饼圆,团团圆圆人更圆;家人圆,幸福圆,快快乐乐,梦想圆;今日圆,明日圆,岁岁年年总团圆。这个中秋,怎一个“圆”元字了得,怎一个“情”字了得。爷爷说十九大就要开了,这个惠及百姓的大会会让人更有奔头。我说,到时候中国的月亮会更圆,中国的月亮会惠及世界,让全世界的人仰望。

篇17:情在离别时 高二优秀作文

情在离别时 高二优秀作文

这是个夏天的傍晚,残阳如血,站在走廊上,望着朋友慢慢远去的身影,突然有一种想哭的冲动,心好痛哦.然而我却怎么也无法理清这莫名的伤痛.

我思考着,却怎么也想不透人生为什么会是这样,总是这样捉弄人?转眼间,两个月的暑假生活就要告别我们,时光老人总是那么的无情,狡猾,他悄无声息的从我们的指间划过,我想拖住他,可是他太快了,我无能为力.回想这个月来的快乐日子,不禁开始恨时光老人,也许是上帝看到我们太辛福,妒忌了,于是受意时光老人这么 做 吧. 在那个月里我们真的很快乐,来自不同小地方的我们,因为一起参加了某个的补课班,从此变结下了深深的友谊,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不远,更另人不可思议的事实上谁也没有提过要在某个地方会面,可大家却不知怎的只要到那儿变停下来等彼此,即使快要迟到了,也要等.当然你也许会认为这是不对的,随变迟到,不是个好学生该做的,那你可就错了,其实我们当中的任何一个人都很爱学习,想做好学生,只是在我们每个人的'心中~等待~以成了我们对彼此的诚诺,虽然谁也没说过,我们却这么做。

每当我早到那儿时,我都会停下来,在那时我感到的不是烦躁,相反我很开心,因为在很多次我的朋友在那儿等我.真的,他们是真正的朋友友. 补课的最后一天,我们几个到一朋友的家中玩,她家不远处是个~仙境~我们在河边玩水,把彼此都弄的湿湿的,不过遗憾的是有一个朋友在边上观看,所以他就免受了~水湿~之~苦~咯!接下来的是~小型徒步冒险~.我们向险路进攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,还有小陷井,更可怕的是,说不定哪时冒出一条毒蛇来....有点儿替我担心吧,谢了,不过既然我能在这儿写这文就说明我没事咯,我们互相帮助,终于挑站成功.

能和朋友在一起是件多么开心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我们着些人总是要分离的啊.望着朋友的背影,离这边越来越远了,我轻轻的挥了挥手,这是我维一能做的. 夕阳越来越红了,他在催促朋友快点离去,哎,残阳为什么就不能理解这离别之苦呢? 这一离别,何时才能再次聚在一起呢?也许以后再也没机会见面了,也许 ....明天的太阳依旧会什起,阳光依旧会很灿烂,短暂,不明白哪一缕阳光会带来相聚呢?我不知道 !

我们一起 期待着,期待着;重逢的阳光!

篇18:高中高二作文1000字:情系海南岛

高中高二作文1000字:情系海南岛

去年的暑假我在海南度假,每天我都要到海边散步。我喜欢海。海,平静十犹如娴静的少女,澎湃时便像狂奔的野马;有时似镜子,有时又如高低起伏的山脉,真是变化多端,让人摸不着、猜不透。站在海边,远望碧海苍天,水连天,天连水,不知何处是尽头。我每天都要到海边散步,我喜欢它亲热地吻吻岩石,嘴里哼着一首小曲,那声音的轻柔、甜美、透明,仿佛轻轻滑过钢琴的键盘,从肖邦手下流出。海风吹拂着高大的椰树,椰树挥舞着枝条像在欢迎我们远方的客人。椰风微微地吹拂,整个人的身心都沉醉在大自然的怀抱之中,使人梦幻、遐想、神游……南天一柱、天涯、海角,像一群忠实守卫南疆的卫士峙立在海边,让人留恋忘返,浮想联翩。放眼望去,海天一色。深蓝色的大海一望无垠,使人的心胸顿时开阔许多,“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”的情怀油然而生。夜宿面临大海的三亚度假村。在皎洁的月光下,静静地走在沙滩上,咸咸的海风吹拂着脸庞,海浪轻轻地击打着沙滩,海浪和海浪之间顽皮地追逐着,如佳人戏水。清风吻着椰影在轻轻低语,宛如世外桃源的天籁之音,使人忘了凡尘琐事,独享仙境的自在。忽然发现电筒的`光环在沙滩上角逐,走近一看,原来在抓小海蟹。不由童心大发,加入战群,东抓西堵,战果辉煌。等到下意识看了看表已是深夜12点了,回到度假村,却毫无睡意,我推开落地门,站在阳台望向前方。夜空中,星星是那么接近,几乎触手可及,我欣喜若狂。隐约间,有椰树高大挺拔的身形卓然而立,叶片随着海风摇曳生姿。我闭上眼睛,感受海风抚过湿发的轻柔。我倾听波涛拍击海岸的声音,等待第二天清晨的灿烂阳光……忘记了何时入梦,也许还来不及跌入浓浓的倦意,我就已被我所魂牵梦萦的海涛呼唤醒来。拉开窗帘,满室阳光明媚,透过窗户,看见浅色的沙滩上,三三两两的人正在漫步,还有纯净清澈的蓝色连着天。海水浅一层,深一层,面对我,温柔地翻涌着纯白的浪花,召唤着,低语着。

这一片蓝,我已梦想了千回万次,仿佛是我前世的刻骨牵挂,感觉有什么东西摄住了我的心魂,使我无法呼吸。也许曾几何时,我是存在其中的一滴水。一清早我就奔向大海,安静地站立着,感受海水的风情万种。浪温柔地滚上我的脚背,细碎的沙土被海浪推上了岸,经过我的脚,使我感受到一丝微弱的痒;悄悄地,浪又退去了,脚下的沙也被带着,回归海洋,我感觉脚下渐渐松软,沙砾滚动,它们将何去何从?是去守候深海的另一颗沙、还是会成为一颗美丽的珍珠?或者是沉睡海底,千年万年寂寞无声?高大的椰树在我背后发出沙沙的声音,它们是海滩边坚定的守护者,面向着大海,无论风雨,永远风姿绰约,是否在深情地守望着什么?沧海桑田,恒久不变,直至生命逝去。我在海边踏浪而行,留下浅浅的足迹,转眼就被海浪掩盖。衣袖无力,任由海风吹动,牵绊我的脚步。我企望在潮起潮落间寻找海中的精灵贝壳,却一无所获,想必它们都留恋这片安宁的大海,不愿远行。蹲下身,握起一捧沙,沙在指缝间缓缓流逝,恰似不能挽回的岁月,来不及体会,转瞬间手中空空如也,使人怅然若失。水打湿了衣服,很快地,阳光又带走了那些顽皮的水珠,某一天的某一场雨,又会将它们送回故乡,只在我的衣服上留下一丝若有若无的气息。

篇19:别样江南情作文1000字高二

别样江南情作文1000字高二

手捧的清泉,倒映着江南的烟雨,江南的楼台,江南的整个世界。

那是一个婉约的地方,数不尽的山山水水,走不尽的烟楼雨巷,还有那缠绵得永远耶讲不完的凄婉故事。

江南如以为楚楚动人的少女,纤细的身段透着积分高贵,在浅底白描的世界里,她显得贵而不华,少女的步伐总是那样的轻盈,徐徐地在青霭中漫步,就像流落人间的公主,那轻飘的纱衣,在绣花鞋边轻轻卷起,乌黑的长发更勾出了楼台近水的轮廓,嫣然一笑,朱唇白齿间吐出了一种恬静俞羞涩的淡墨。

若说江南是位国色天香的少女,那江南的水定是少女身上佩着的那块美玉了,暇而不俗,淡淡泊泊的。

江南是美的,在点上江南水的色彩,有许些“美玉佩佳人”的味儿了,忍不住象棋那个从天上掉下来的`水灵灵的林妹妹,于是这美轮美奂的天堂就出现在了这名叫“苏杭“的地域。

江南有水,有雾,有楼台,耶有烟雨。

清晨的江南是看不清的,雨水,雾水,还有楼台,晚完全全混在了一起,那是种融入,一种包含,一种隐密,稀稀疏疏,隆隆郁郁,像打翻了的墨彩底盒,有轮却分不清,有线却勾不出,将世间所有的迷惑与朦胧都倒了进来,那墨的深,底的淡,却又将他们完全的结合在一起,融成了这种可视不可触的奇妙境界。

正午的江南是清晰的。阳光给这一块地儿镀上了一层薄金,雾散了,露蒸了,只是一种清晰,一种秀丽,一种隽永,将人世间所有的色彩都喷射出来,朱的柱,赫的瓦,墨的水,还有穿着各色衣裳过往的行人・・・・・・但他们喷得一点也不野,舒舒展展的纳入细密。在这儿,一个人的感官很不够用,小桥的流水,细雨的呢呐用眼用心,那干脆就丢弃自己,让无数双巨手把你碎成轻尘。

一方水土养育一方人,江南的柔情养育着的人。

记得看过一个故事,说是以为来自江南的老奶奶用自己的柔情与关怀,打动了以为顽劣少年的心,。而因此改变了那个孩子的一生。是啊!江南的人总是满怀柔情的,他们走到哪,就将自己的柔情挥洒到哪,用一方异土播种,用心灵去浇灌,用言行去施肥让自己家乡的柔情洒向世界的每一个角落。

”闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在明月笛“那是江南的柔情;也有那”深径欲留双凤宿,后庭偏映小桃开。风月影徘徊。”那种幽幽的柔美;更甚至叫人“过尽千帆皆不是,肠断白州。”但纵然江南有千万个“风细柳斜斜,,半豪春水一成花,烟雨暗千家。”耶绝不是个怨气冲天,伤感触泪的鱼米之乡。

江南有着江南的豪气。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”那是江南的霸气,一个胜字,便一语点破,化朦胧为明朗,化柔情为豪气,既有着红胜火,又有着绿如蓝,柔中带刚,柔中带韧。

西沉的红日,仿佛喝醉了酒似的,把屡屡落寞的桔红涂满天际,古老儿苍伤的小道上充满着迷的格调,宁静而优雅,那些任时空的梭子如百鸟之翔在眼前乱飞,心中有一种自在的心情,纵便太阳和星月都冷了,群山和草木斗衰尽了,江南人在记忆的最初,温暖的散发着柔情,只有心如江南的人才能在心中种出江南的花。

篇20:九九重阳节浓浓敬老情高二作文

九九重阳节浓浓敬老情高二作文

九九重阳节浓浓敬老情一千多年前的今天,王维登高远眺,面对茫茫苍穹吟出千古名句:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。而今,穿越历史的烟云,又是一年重阳节,再念敬老,顾思经典。

重阳节,在这金风送爽的季节里,老人们更是笑口常开啦!各个地方开展老人们最喜爱的节目,如:扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们唱歌、跳舞,庆祝自己的节日,九九重阳正赶“九”,家家户户乐开怀。

我们是初生的`太阳,老人更是一轮永远不落西山的太阳!丹凤迎秋,秋兰飘香,采一朵菊花插在奶奶头上,送一包烟放在爷爷手上。中秋过后又重阳,它代表着永不落的太阳,无疑是最美的。只要在这一天,你做到了,此后,不管多么久,你还会记得重阳,还会想起你的爷爷奶奶。只要真情永久天涯也只不过咫尺比邻。重阳节,我也为爷爷奶奶献出了自己的一份敬老情……

预料之外,我原本精心筹备的“惊喜”又泡汤了——礼物太贵了。我十分失落,心里默默想着:怎么办,爷爷奶奶会不高兴的呀!一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛,胆怯地回到了房间。“没办法了,只能说句祝福语了!”我想着。我迈着颤抖的步子,走到爷爷奶奶跟前,鼓起勇气,说出了那句话:“奶,奶奶……”不知怎么的,我突然有些口吃。“怎么了孩子?”奶奶问道。“今,今天是重阳节,祝,祝你们节日快乐!”,我终于说出了那句话。“哟,我们的宝贝孙子长大了!”爷爷激动地说。他们一把抱住我,呵呵地笑着。我也乐了,之前的失落一扫而光,顿时来了劲儿:“爷爷奶奶,我今天下午带你们去登山吧!”“好!好!好呀!”爷爷奶奶异口同声地回答。

下午,我搀扶着爷爷奶奶,来登山。虽然他们有一把年纪了,但身体硬朗,比我跑得还快!

我们终于登上了山顶。秋风送爽,吹得我们头发都飞起来了。回头一看,爷爷奶奶望着茫茫苍穹笑了,笑得如此甜蜜,仿佛年轻了十岁。

重阳节,秋风送来的节日,她带来的不仅是节日,还有浓浓的敬老情。当我们的长辈们正沐浴在这天地之中时,重阳节已经悄然而去。但它并不会带走爷爷奶奶的欢乐,更不会带走我们的敬老情,它就像太阳一样无法缺少。让我们一起,把重阳节永远刻在我们心中,永远弘扬,永远传承!

篇21:高二浓情九月感恩老师作文

高二浓情九月感恩老师作文

【浓情九月感恩老师作文1】

九月十日的教师节,这是身为学生的我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。在此,我祝福所有的老师:“教师节快乐”!对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师,是你们教会了我1、2、3,老师,是你们教会了我A、B、C,老师,是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中,伴随我们成长的,是老师,是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,我们是祖国未来的花朵,那么,老师,你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师,你们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂,可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师,大家都说你们是在培养着祖国的栋梁,可是,我却要说,你们才是祖国的栋梁,是你们,支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛,不停地燃烧,为后辈奉献出了所有的光和热,温暖着每一个人的心房,受人爱戴,令人敬仰。老师,您们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

在生活的大海上,老师,您们就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师就像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却用无私的心播撒着爱的阳光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天,直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘,哪来稻香千里?如果没有你们,哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师,我要祝福所有的老师:“节日快乐,身体健康,事事如意!”

【浓情九月感恩老师作文2】

今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。在此,我祝福所有的老师:“教师节快乐”!对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师,是你们教会了我1、2、3,老师,是你们教会了我A、B、C,老师,是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中,伴随我们成长的,是老师,是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,我们是祖国未来的花朵,那么,老师,你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师,你们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂,可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师,大家都说你们是在培养着祖国的栋梁,可是,我却要说,你们才是祖国的栋梁,是你们,支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛,不停地燃烧,为后辈奉献出了所有的光和热,温暖着每一个人的心房,受人爱戴,令人敬仰。老师,您们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

在生活的大海上,老师,您们就像高高的'航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。老师就像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊!你们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,却用无私的心播撒着爱的阳光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天,直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘,哪来稻香千里?如果没有你们,哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师,我要祝福所有的老师:“节日快乐,身体健康,事事如意!”

【浓情九月感恩老师作文3】

老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。 (开头简洁、清新)

记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

篇22:高二“理性”与“热情”作文:合“情”合“理”

人生长路漫漫,要想走得精彩,走的潇洒,一得有热情,二得有理性。然而如果理性独自掌权,将是一种局限的力量;热情不加束缚,则是自我燃烧的火焰。由此可见,热情中需有理性,理性中需有热情。

卡尔·卡拉布尔是一位美国黑人小伙,他的梦想,就是成为一名海军一级军士长。他对潜水有着极大的热情。可在美国那种种族歧视极其严重的国家中,卡尔·卡拉布尔并不受待见。校长的百般刁难,同伙的`恶意嘲讽,都使他备受打击。别人只需潜入海底三分钟,他却在海里待了九个半小时——只因为校长的故意为难。在受尽煎熬之后,这位美国成为第一个黑人一级军士长。正是因为他对这份职业的热情,才让他梦想成真。可如果卡尔·卡拉布尔在备受打击是丧失了理性思考,摔门而去,则恐怕,他就无法有今天这样的成就了。

我们所追求,所向往,所推崇的热情,是“性痴则其志凝,故书痴者文必攻,艺痴者技必良。”的成功之态。而不是像那些接受了全盘西化的知识青年一样盲目崇洋媚外,丧失理智。许知远在《时代的稻草人》一书中提到:“人们不停地表达却只有姿态,没有内容。”像这样空洞的毫无意义的热情,难道我们也应该去推崇吗?这种缺乏理性的热情,难道不应该加以制止吗?

而周国平提到:“太热闹的生活始终有一个危险,就是让人误以为热闹就是生活,热闹之外别无生活,最后就真只剩下热闹,没有了生活。”可见,热情,更应该有理性去束缚,才不至于迷失自我,才不至于像村上春树所说那样:“人们大睁着双眼,却什么也看不见。”

而另一方面,理性中也应带有热情。鲁迅先生一生以笔为剑,以文章给人以致命的一击。鲁迅先生一生都很理性,然而在他那些理性的文章中,我们却又能在那些激昂的文字中感受到满腔热情。理性而不热情,就会显得凝重而不积极;热情而不理性,就会显得谄媚而不严谨。

“不担当,则无经世之事业。”而要有担当,就必须有理性和热情。理性要求不慌不乱,不惊不燥;而热情则要求不殆不骄,不媚不俗。

理性至于热情,如月之于夜,亮一分则刺眼,暗一分则迷糊。

热情之于理性,如水之于地,多一分则淡,少一分则浊。

篇23:爱连缀着父母情高二作文800字

爱连缀着父母情高二作文800字

我爱太阳,它温暖我的身体;我爱雨水,它洗净我的灵魂;我爱光明,它为我指明了道路;我爱黑夜,它使我看到了星辰,但我更爱我的父母,他们不仅给了我生命还给予我人间最宝贵的东西----爱。鸟飞行需两只翅膀,一只叫父爱,一只叫母爱,我们是小舟流畅于山水之间。山因水而伟岸,水因山而秀美;山有形而水无形,山有头而水无尽,山水相依便有了地球这个家,父亲勤快认真,母亲心灵手巧,父亲朴素不善言语,母亲灵巧总爱唠叨,锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家。

家中有爱使我们感受到温馨和安全。在家中我们享受着父爱母爱,父爱母爱启迪我们的智慧,陶冶我们的心。父母的爱是一盏灯,照亮黑暗中前行的远方;父母的爱是一首诗,在冰冷中温暖渴求的心房;父母的爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果……

伟大的父母爱是细腻的,无微不至,像阳光一样,照耀着我们成长的.道路,伟大的父母爱也容易满足,比如一个微笑,一句问候,一件小事,都会使我们的父母得到满足。

我们在父母的牵手中,蹒跚学步;在他们的教导中,呀呀学语;在他们的期盼中,迈入学堂;在他们无微不至的照顾中,我们茁壮成长。

感谢父母给予我们生命,即使降生在贫困的家庭里,我们也是幸福的,因为家里有疼我们爱我们的父母,有世上最伟大的力量——爱。即使再贫困,父母也总是尽量满足我们的要求,甚至有些时候,父母为了自己的儿女可以牺牲自己的生命。从杂志中看到这样一则故事:东欧有对母女感情上有裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头来,母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。20xx2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯滑雪,不幸迷路,在雪野中等待救援,几次看见前来搜寻她们的直升机,都因她们身穿银灰色滑雪装,而未被发现。终于,女儿因为体力不支昏迷过去。醒来时发现自己躺在医院里,而母亲已不在人世。医生告诉她,是她的母亲救了她。原来母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机因此发现了目标。多么感人的故事!我读后难以入眠。父母把一切所能给的都给了我们,甚至自己宝贵的生命,作为我们只有学业可以回报,我们要努力学习,报答我们的父母。

我们有这么好的父母,他们疼我们,爱我们,给了我们一个充满爱的充实成长过程,他们给了我们太多、太多……山水养育着一方水土,父母哺育着我们儿女。关爱山水,保护环境,那么我们该怎样报答比山还高,比水还深的父母情呢?

篇24:高二散文诗歌:书法情

书法,作为中国源远流长、博大精深的艺术,具有丰富的文化内涵。古人练书法,不仅仅是为了方便交流,更是一种个人修养的培养。如今,书法又在此基础上被赋予了新时代的含义——与人交流的一种礼貌。写得一手好字,往往能为自己赢得多一些尊重。我起初接触书法并不知道这么多,只是单纯地被富有灵气的文字所吸引。但也许是这份特别的好奇,使我日后爱上了书法。我曾学过一段时间的“软笔书法”,这为我日后的“硬笔书法”打下了基础。在练习书法的过程中,我真正体会到了书法给人带来的一种品格的提升,能让人安静而又不失呆板,始终透着一股子灵气。

也许我的书法不是的,但我确实从中收获了不少。我的硬笔书法曾经多次获得过奖项,得过一等奖,也获过三等奖。在我眼中,荣誉只是一时的,结果也并非是重点,关键在与享受过程的精彩。

如果说“文学与书法”使我的生活丰富多彩,那么我生命中的另外三件——勤奋、热情与执着则是我能坚定追寻梦想的基础与动力。

勤奋是我要求自己的标准。我相信“天才来自百分之一的灵感与百分之九十九的汗水”。学习的路途漫长而遥远,唯有勤奋的人才能坚持不懈,笑到最后。

热情是学习的催化剂,也是我待人的处世原则。对于学习,我总会使自己保持热情,积极地投入其中;对于身边的同学与朋友,当他们需要我的时候,我会毫不犹豫地尽自己所能帮助他们,“帮助他人是我的快乐之一”。

“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”——执着是我对待学习的态度。学习的道路也许充满荆棘,但这一份执着支持让我坚定地走下去。

学习其实是个快乐的过程,在学习的过程中我找到了自己的价值,也获得了属于自己的一片天。我为学习而奋斗着,也曾收获过“全优生”的称号,这是对我的激励与支持,也是对我的期望与要求。荣誉只属于过去,现在的我,又将为下一个目标而奋斗。

我的五样也许很平凡,但这却包含了我对生活与学习的热枕,它们是我的骄傲。

篇25:中国梦柳州情高二征文

在祖国的南方,有很多美丽的地方,如:佛山、日月潭、桂林、海南、北海……但我最喜欢的还是我的故乡——柳州。它是我心目中最美丽的地方。

柳州是座古城,在这里,名胜古迹和传说故事很多很多。最出名的石刻要数柳侯祠里的三荔碑,“南潭鱼跃、天马腾空、笔峰耸翠、鹅山飞瀑、罗池夜月、东台返照、驾鹤晴岚、龙壁回澜。”这柳州八景让柳州人引以为自豪,大龙潭的传说,小龙潭的传说,鹅山的故事,让人津津乐道,刘三姐的山歌唱彻全世界。

柳州是座米粉城,柳州人特别喜爱柳州螺蛳粉。在柳州,无论大街小巷,无论白天晚上,都会有螺蛳粉神圣的舞台。它的米粉白白圆圆,又细又长,煮在锅里,上下翻腾,就像一条条银龙。它的配料很多,有黄澄澄的香炸豆,香炸腐竹,酸豆角,香头菜,有红彤彤的香炸花生,黑油油的炒木耳。再加上那浮在汤锅里的辣椒油,和煮在锅里的大小螺蛳,真是香气扑鼻、香气迷人、香辣无比。它馋坏了我们柳州人,也让许多云游四方的浪子为它折腰倾倒。它风靡柳州,誉满全球,我在电视上看到过,就在北京往王府井大街和美国的唐人街都有出售哦!

柳州还座桥城。有一个最值得我们柳州人骄傲的地方,就是我们的母亲河——柳江河,她环景优美,河水清澈见底,柳江在绕过这里时,成一个“U”字,像一条大围巾,温柔地搂住了柳州城的脖子。河上,是建国以来建造的十三座大桥雄跨南北,连接两岸,便利交通,姿态各异。晚上,桥灯齐放,五彩缤纷,璀璨斑斓,美轮美奂,交相辉映,真是巧夺天工呀!

美丽柳州,是古城,是米粉城,是桥城,她魅力无穷。朋友,如果你是外乡人,一定要来柳州玩哦!