关于高二作文景（集锦14篇）大全

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篇1：诗景高二作文

诗景高二作文

一抹残阳将暗红的余热铺在大地上，催促着疲惫了一天的大地开始入睡，偶尔几声鸟鸣，像是鸟儿在呼唤自己的同伴，灰白的弯月早已挂在东边，与夕阳同行，伴着我走在那条林荫小路上，那么安静，那么凄凉。

落日的余晖为沉积的苦涩画上了句号，一道明晃晃的古黄荧光抓住了我的视线，而安详在天空一角的红云仪态万方，安静地欣赏着如此缠绵舒适与寂寥的`画卷。树立在视线下方的植物们被微风萦绕，却不知白昼欲尽黑夜将至，暗暗的绿色与古黄色交相辉映着。有了这必不可少的一点淡抹，早春的傍晚才富蕴了憧憬与内涵。

夏日烈阳热情放肆地喷洒着灿烂的光芒，人们一个个挥汗如雨，气喘吁吁地等待着一场雨季的来临。这个季节，人们很是惬意，男人们聚在一起打着牌，抽着烟，瓦片屋顶上烟雾缭绕，别有一番趣味。女人们在门口拉着家常，做着手中的针线活，你一言我一语好不热闹，她们的表情千变万化，时而严肃时而欢笑，她们的笑声很是清脆像一串串的银铃，掷在地上发出阵阵的回响，惊起树上的一片鸟儿。这更是孩子们的天堂，孩子们光着脚丫子，踩在烂泥地里，那泥土散发出生命的气息，在脚丫之间有种说不出的温暖，他们在田间的羊肠小道上追逐着嬉戏着，脸上露出了无邪天真的笑容。

秋天来得特早，如女子的莲步轻摇，那绚烂的黄叶依依不舍不忍坠落，我不知道爬满篱墙的红艳艳的植物叫什么，每回散步路过这条小径，都情不自禁观望驻足，我想我的神情一定是喜悦的。在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天，如此热情火辣的颜色，怎不叫人心潮澎湃呢？仿佛秋风也爱恋着这个季节，柔软而温情。阳光恰到好处地暖着我裸露的肌肤，让我不免沉醉，于是嗅到了“芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨”的野菊的清香。

夜深人静之时，捧一本诗文临窗而坐，竟不觉枯燥，反而心随诗文，静静地领悟那深深的诗意，恍如融于天地间，聆听那最纯净的万物之音。只是，凉气似乎不太一般，不是我的衬衫所能抵挡的。我起身关窗，竟发现窗外浓浓的夜色下点缀着成群飘舞的雪花。一阵风吹来，雪花四散飞开，翩若惊鸿，舞似天仙。这冬的精灵提前来到，在寂静之夜轻舞？还是她们迷失了雪花的方向，竟早早地落入了人间？

自然界的四季风景各有各的美，在诗人古人的笔下更是被刻画得淋漓尽致。与其说这是诗意、诗境，我更喜欢称之为诗景！

篇2：冬景记高二作文

冬日复临，迥异往昔。阴霾罩天，隐日月星辰；寒风而作，惊草木花叶。

旦起，窗雾朦胧，不知所向。常至湖畔，晴则时时大雾，素白一片，咫尺不见，漫于林中，恐怖益增，山雀惊鸣，若鬼幽泣，揪心断肠，坐立不安，悚然惧行，绝类“鬼林”。

虽然无雾，日起亦迟，阴云覆天，乾坤失色，空余死水一潭，波平无涟，荒无人迹，孤独无何。南国风光，终异北国！无冰霜之清雅，无素白之覆松。寒风起，触而似刀劈剑刺，凌利无情，见隙而入，浑然颤抖。故人行甚微，皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣，惟天际孤鹤一痕，观之，戚然泪落矣。

至若雨作，乱珠打叶，哗然一阵，零星枝头益微，似冰雪之冻，甚凉，急行则溅泥，而无所顾，遂至具湿，则心有所失，茫然耳。

冬景甚恶！

噫！斯是无异，何谓之迥异欤？心乱耳！春风之时，风雨悦耳，雷鸣电华；失意之时，锦簇似讥，莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼，春和景明，则心旷神怡；阴风怒号，而忧谗畏讥。公明之，云：“不以物喜，不以已悲。”余非范公之士，悲则恶景，宜乎常也。

身于低壑，志在凌霄。太史公辱而书史；岳鄂王贫而报国。故云：岁寒，知松柏后凋；境逆，晓寒门奋学。心志不定，风雪载途途亦倾；精神不灭，千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水，就绝世佳画；心境阔然，成千古文章。

篇3：描写冬景的高二作文600字

“凛冽的寒风迎面吹，梅花朵朵开……”唱着新编的歌曲走在宽敞的马路上，才会感到冬天来了。刚一出门就被凛冽的寒风吹了还来，急忙脱去单薄的外套，穿上了厚实的羽绒服，走进了冬天的世界。

虽然还未曾见到冬天的雪，但冬天已迈着轻巧的步伐走进了北半球。没有雪的冬天是枯燥无味的，没有了堆雪人打雪仗的胜景。冬老头从西伯利亚迈着沉重的步伐席卷了山东半岛，大手一挥，犹如千军万马，树干上浓郁的点缀不翼而飞，高傲的花叶孤零零得只剩下坚忍不拔的茎秆，浓郁的小草也随之弯腰，冬寒三友仍焕发着蓬勃的朝机。梅花坚贞不屈的性格成为冬天里的亮点，不妄古往今来众诗者吟诵。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”冬天的花后，使告诉你冬天来了的使者。春天又报春花，夏天有荷花，秋天有菊花，那么冬天的报冬花梅花是当之无愧的。

望着梧桐树孤零零的树干，便想起了四季长绿的松树，他们是冬天里的卫士，保守着世界各个角落的安宁，是冬天里的人民警察，冬天和其它季节一样都有值得回忆的地方。春天有朝气蓬勃的景象，夏天有百花争艳的图片，秋天有枫叶飘飘的DV，而冬天有冬寒三友的陪伴和白色的世界，冬天来了，冬天已走进我们的生活，冬天是一幅美丽的风景画!

冬天又来临了，理所当然，纷纷扬扬的雪花也随着天气的变化，从阴沉的天空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。

第二天早晨，一缕缕阳光从彤云密布的天空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子，像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。

只见公园里静得出奇，连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白，像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。

可不一会儿，孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧，站在雪人旁，头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”，头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。

也许同学们会说，冬天有什么好?寒风吹得人直发抖，还很容易生病。而春天则让人觉得阳光明媚，十分温暖。但是，这样的季节，难免会使人觉得太舒服了，一点也不想锻炼身体。冬天就不一样，天起越冷，你就越要运动，而正是这样，你的身体也会越来越好。

我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊!我爱冬天的公园!

篇4：高二思乡的作文：故乡那道景「散文」

高二关于思乡的作文：故乡那道景「散文」

桃之夭夭，灼灼其华

春天，是浪漫的字眼。她带来的礼物各式各样，其中最美的便是桃花。试想，在轻吹着暖风的清晨，捧着飘香的普洱，朦胧地看着院中随风舞动的桃花。这场景怎么能不让人心生陶醉?我常觉得桃花是一种毒，一种蛊，让人无法不去想念她的美貌。

阳春三月时，故乡的山坡上满是白色的杏花，也便觉得稀疏难逢的桃花美不胜收了。但我只喜欢欣赏老家后院的桃花，它的躯干并不粗大，反而细细的，如同女子轻盈的腰身。叶子也是黄的，没有绿的生机。唯值得一看的就是它的花瓣，饱满而带有光泽，红的如宝石，而花径间有一两道乳白的弧线。正如朦胧的'月夜，又如夏日的蝉声，让我如痴如醉。

有人说：桃花最难画，因为她静。而我却近乎偏执地认为它媚，她艳。就如个弱不禁风的女子，梳溜了发，在颊上点粉，用细笔勾眉，长裙席席，却不矫揉造作，只觉“回眸一笑百媚生”。

桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

室冷沾苔藓，门清绝路岐青苔，自古就是寂寞孤独之物。

走在小路上，不经意间瞥见邻家阿婶家墙头上有一层灰黑色的东西，像没有生机的枯草。倾身，抚摸那黑色光泽，手掌上传来阵阵清凉的感觉，像婴儿的肌肤，柔嫩，光滑。不由得己，我的心里徒生出一种怜惜，甚至不想离开，脚下变得坎坎绊绊。

青苔是身穿绿衣的仙子，连接贯通了墙院，包容吸纳了村子里的孤寂与哭泣。它就像一部史书，从春秋战国直至现在，看了多少楼塌楼起，多少颓败，多少风起。

青苔没有多么光鲜的外表，没有耀眼的光华，它有的只是浑然的正气与幽静，让人深思，醒悟其身。

桃花，媚得迷人，醉人心智。

青苔，深得寂静，看破古今。

美，没有名字，不分种类，无论以哪种形式，桃花也好，青苔也罢。这种美会化成感动萦绕每个人心间，

故乡，每一粒米，每一滴水，每一厘米的黄土，在我心里总是美的。春去秋来，不变的是故乡的美景。

篇5：高二散文：故乡，那一道景

高二散文：故乡，那一道景

春天，是浪漫的字眼。她带来的礼物各式各样，其中最美的便是桃花。试想，在轻吹着暖风的清晨，捧着飘香的普洱，朦胧地看着院中随风舞动的桃花。这场景怎么能不让人心生陶醉？我常觉得桃花是一种毒，一种蛊，让人无法不去想念她的美貌。

阳春三月时，故乡的山坡上满是白色的杏花，也便觉得稀疏难逢的桃花美不胜收了。但我只喜欢欣赏老家后院的`桃花，它的躯干并不粗大，反而细细的，如同女子轻盈的腰身。叶子也是黄的，没有绿的生机。唯值得一看的就是它的花瓣，饱满而带有光泽，红的如宝石，而花径间有一两道乳白的弧线。正如朦胧的月夜，又如夏日的蝉声，让我如痴如醉。

桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

室冷沾苔藓，门清绝路岐

青苔，自古就是寂寞孤独之物。

青苔没有多么光鲜的外表，没有耀眼的光华，它有的只是浑然的正气与幽静，让人深思，醒悟其身。

桃花，媚得迷人，醉人心智。

青苔，深得寂静，看破古今。

美，没有名字，不分种类，无论以哪种形式，桃花也好，青苔也罢。这种美会化成感动萦绕每个人心间，

故乡，每一粒米，每一滴水，每一厘米的黄土，在我心里总是美的。春去秋来，不变的是故乡的美景。

篇6：窗前晨景(高二选修)

窗前晨景(人教版高二选修)

二、《窗前晨景》赏析（耿建华）

艾略特是现代英美诗人中极有影响的一个。他自称在宗教上是英国天主教徒，政治上是保皇派，文学上是古典主义者。他的创作和理论对英美现代诗歌的发展产生了很大的影响。

艾略特提出两个重要的诗歌批评概念：“感受的分化”和“客观对应物”。他认为诗人表达思想感情不能像哲学家或技巧不高明的诗人那样直接说出，而要找到“客观对应物”。换言之，就是要靠具象来传达。要用“客观对应物”，把所对应的思想情感，间接地表现出来。《窗前晨景》这首短诗，就体现了他的创作主张。

这首诗，据袁可嘉先生剖析，是“表达作者（一个天主教徒）对现代城市生活的卑微琐屑不胜轻蔑的思想”。艾略特是天主教徒，他看不起城市里那些丧失了宗教信仰的俗人，他认为那些人只有卑微的生活欲念，而缺乏崇高的精神信仰，他们的灵魂是空虚的。这种观点在他的长诗《荒原》以及获诺贝尔文学奖的《四个四重奏》中都有表现。诗人的这一思想是怎样通过“客观对应物”来表达的呢？还是让我们来解析一下这首诗吧。这似乎是早晨诗人漫不经心地从窗前一望的速写，其实诗中的意象诗人都仔细地做了斟酌。“地下室餐厅”，与后面的女佣的“潮湿的灵魂”是紧紧关联的。地下室给人潮湿，阴暗的暗示，“餐厅”则暗示着人的最低级的生理欲求，在这种环境里，女佣灵魂的潮湿也就成了一种必然。潮湿还可以使我们联想到发霉，因此“绝望的发芽”也就是可能的了。诗人对女佣的描写是带有明显否定倾向的，对女佣这类人的精神生活的空虚、卑琐是蔑视的。这种蔑视，诗人没有直接说出，而是通过女佣生了芽的灵魂这一客观对应物来传达的。这与中国古典诗论的“不着一字，尽得风流”有相似之处。

第一节诗中，诗人点出了女佣，这是“个别”。在第二节诗中，诗人又指出了“一般”──城里的卑俗的芸芸众生。他们的“歪脸”像一阵黄色的雾，这一意象的否定情感更加强烈，诗人对他们的鄙视和厌恶十分明显。过路人的裙子溅满污泥，这也是一个肮脏的意象，她的微笑是空洞的，在空中飘荡。其卑微的肉体和空虚的灵魂都是可厌的，这样诗人就从个别到一般，通过具体的“客观对应物”将自己的思想感情准确地传达出来了。

艾略特很强调用知觉表达思想，推进一层看，就同样要求用语言表达知觉。知觉是内在的，要用诗的语言外现出来，这就见出了是否具有艺术功力。在这首诗里，诗人的知觉是传达得很清晰的，诗人感到女佣是可厌的，这种感觉用“潮湿”“绝望”等感情色彩很重的词表现出来了。在表现“过路人”灵魂空虚时，诗人通过“撕下一个空洞的微笑，微笑逗留在半空”，“又沿着屋顶一线消失了”等语句强调了“空”“飘”的感觉，使内在知觉通过意象外在化了。

这是一首短诗，也是一首现代主义的诗歌名作，它典型地体现了艾略特的理论主张和创作风格。

（选自《诺贝尔文学奖获得者诗歌赏析》，花城出版社1991年版）

1 元音

自学指导

一、阅读此诗，应该参照波德莱尔的《应和》，因为它可以看作是“应和”原则的进一步展开，同样使用了“通感”的手法。拉丁字母表中的五大元音：A、E、I、U、O，分别被赋予了黑、白、红、绿、蓝五种颜色。中国的读者或许不能感受其中的缘由，但声音和颜色这两种感官的交错，却也不难体味。

二、五种元音，不仅有了五种颜色，诗人还进一步展开修辞，调动各种意象，来表现不同颜色带来的不同感觉：“黑色”的阴暗，“白色”的纯真，“红色”的纵情，“绿色”的和平，“蓝色”的静默。在这方面，诗人的想像十分大胆，从“苍蝇身上的毛茸茸的黑背心”“殷红的吐出的血”这样丑怪、残酷的意象，到冰川、牧场、天使这样纯美的意象，诗人的笔触大幅度地跳荡，充分显现了“文字炼金术”的神奇。

三、最后一节，理解起来或许会有点困难。元音O与希腊字母Ω（奥美加）发音相同，在字母表中排在最后，有终结、终极之意。在这一节中，诗人也强化一种超越感、崇高感，最后一个元音带给人的感觉，仿佛是天使降临。

参考资料

一、兰波简介

兰波生于工业小城沙勒维尔。父母关系不和，家境不富，童年时悒郁寡欢。从16岁起，多次外出流浪，去巴黎，到比利时，德国和英国。和比他年长10岁的魏尔伦结交甚密，在诗歌创作和生活方式上都受后者的影响，后来关系恶化，魏尔伦甚至开枪打伤了兰波。1876年他参加了荷兰殖民主义武装“外籍联队”，不久退役。1881年，外出经商，在阿比西尼亚贩运军火，1891年染病回马赛，不久逝世。主要作品有：长诗《醉船》、散文诗集《地狱一季》《灵光篇》等。

这个早熟的天才，过早地投入了诗的悲剧。15岁就开始写诗，以青年人的热情和诚挚渴望“改造生活”。参加过巴黎公社起义，但很快因公社的失败而幻灭。从此，他对现实抱有深深的怀疑，认为真实的世界并没有发现，人还没有真正生活过。诗人应该是“洞观者”，应该去发现真实世界，寻找真正的生活，他是真正的“窃火者”。于是他开始了这种探求，诗！就成了他探索的手段和基本的生存方式，他力图以此来自我拯救，“改换生命”。

因此，他千方百计抛开现实的迷惑，以求获得对真实世界的感知。其手段是通过“长期的，巨大的，有步骤的全部感官的错轨”，“打乱一切固有的感觉”以获得对未经质变的真实世界的“直觉”。然后运用“从心灵到心灵”的语言来表现这种直觉，使人能在诗的火光下直观人自身无限性的潜能和生活本身的无限可能性。

因此，他的意象充满了幻觉、错觉、臆想，完全是一种内在精神的聚合，是感悟某种神秘之境的结果，是一种超现实的诗趣。正因为如此，20世纪超现实主义者极为推崇他。

元音他向往着心灵上的绝对自由，力图把诗歌变成心灵的自然显现。他蔑视一切传统的诗律文法，创造了自由的'，在形式上散文化的新诗体，扩大了诗的内在容量，从而对法国诗歌，以至于对整个现代诗歌都产生了不可低估的影响，在诗的语言结构、功能和性质上引起革新，使诗歌陈旧的形式美学发生了根本变化。

兰波是纯净的，孩子气的纯净。他的诗充满了灵气和圣洁，似乎不像波德莱尔的诗那样“脏”，但他缺乏波德莱尔的实在感。

对于这一点，他也很快觉悟到了。他发现自己追求真实，反而愈不真实；追求实在，反而愈加虚幻；追求生活，反而远离生活。“通过一条险恶的路，我的脆弱将我引向尘世与黄泉的边缘，那阴影和旋风的乡土”。人生的路似乎越走越窄。在精神上几乎与现实人类隔绝而孤独了。这还是20岁的年龄，他对诗绝望了，“我么？我曾自以为是魔师，是天使，无需要任何道德。我终于返回大地，有任务要承担，有现实要拥抱，农夫！”之后，他独自到非洲荒漠去经商，1891年右腿患了热带的毒病，回到法国，不久病逝。但至死，诗人还写道：

但愿它到来，它到来，

人们向往着的年代。

（选自《欧美象征主义诗歌赏析》，长江文艺出版社1988年版）

二、《元音》赏析（飞白）

《元音》，又以《彩色十四行诗》闻名于世，是兰波的“文字炼金术”的形象化说明，也是波德莱尔《契合》一诗的发展。《契合》《元音》，再加上魏尔伦的《诗的艺术》这三首诗，可认为是象征派诗歌的纲领。

《元音》一诗涉及的面不像《契合》那么广泛，而是集中地对“联觉”作了发挥。它最引人注目之处是诗人为AEIUO五大元音赋予了黑白红绿蓝五种颜色，然后又一一描述了它们的意象、音响、气味和情态。诗人的笔触是那么离奇，而五大元音向阴暗、纯真、哀艳、和平、崇高五种境界的幻变是那么超现实，以致于把读者引入了一个神秘的王国。这个王国不受理性的统治，只有诗人-洞察者才能知其奥秘。

按拉丁字母的排列顺序，五大元音本来应是AEIOU，兰波把字母O调到最后，是袭用了希腊字母表。──希腊字母表中的Ω（奥美加）发音与拉丁字母O相当，但在字母表中排在最后，常用于象征“终极”。兰波以此达到全诗高潮，同时也借此加浓了诗的神秘意味。

《元音》从人们每句言语中都在运用的五大元音出发，通过联觉感应，先导出色彩，从色彩再导出形象，从形象又导出有关的情态、气味、甚至音响──与原来的元音并不相等的音响（例如从A引出的“嗡嗡”声），这种联觉超越了人们能共同体验到的经验范围，与从古有之的联觉不同。从古以来，联觉手段在诗中已屡见不鲜，例如中国古诗中的“春意闹”把红杏的色和形化成音响，“莺声圆滑”把鸟音化为形态和手感，“酸风刺眼”把冷感化为味觉、尖锐的形状和痛感，“敲日玻璃声”把视觉的光感化为玻璃的形和声，这类例子不胜枚举。诗人们把视觉、听觉、味觉、触觉、温觉等感觉都沟通了，给读者以十分新鲜独特的感受。兰波的《元音》所用手段与此相像，但其区别在于：通常运用的联觉是在生理-心理联觉范围内的，是人人都能体验到的；而兰波运用的联觉却超越了生理-心理联觉范围，不是人人都能体验到的。兰波以此赋予象征主义诗歌以神秘的未知的性质，开拓了象征主义的世界。

（选自《世界名诗鉴赏辞典》，北京大学出版社1990年版）

篇7：高二抒情散文 :景到情深处

高二抒情散文 :景到情深处

千百次的等候，终于盼来了你。但当你如期而至的时候，我却感到了凄凉。或许，我就喜欢你到来的这份冷清，也或许这是你独特的魅力，正吸引着千万人。

——题记

日历整整只剩下了一页，那单薄的日历颤巍巍的，仿佛告诉人们，一年又过去了。

随即向窗外望去。夜晚由于室内外的温差，窗子上总是稍稍带着水气。许多人会由此抱怨寒冷的到来，而我却很兴奋，以至于向屋外走去。

深冬的夜晚，总是异常的静，这是聆听万物的时刻，或许这是我喜欢深冬的原因之一。我一边欣赏者，一边便不自觉地来到了大马路上。随时灯火辉煌的大路，因为人迹罕至而显得昏暗，周围的环境是肃杀的，让人不由一颤，阵阵凛冽的风吹来，也带来了丝丝凉意。恰巧，我看见一片叶子在枝头犹豫不决。我忽然想起曾经听别人说过的一句话“落叶的归根是风的'太催促，还是树的不挽留。”这回虽美，也符合此时的意境，但我真真切切由景想到的却是一个生命的盛起到凋落。

难道不是这样么？从我们呱呱坠地到如今的茁壮成长，再至以后的黄昏晚年都是一个曲折、向上、连贯的发展过程。生命的可贵正立足于“人生苦短”这几个字。因为短，人们越发珍视：因为苦，所以人们不断追求甜。生命，说的理性，是一个有机体的不断被利用；生命，说的感性，是一次一次的旅行。

恰巧，此时，这片枯叶落了；恰巧，景到情深处。“叶落了，那就落于我的手心吧，让我来一次埋叶吟”我在心中期盼着，但我并未伸出双手，只是抬头看着他从昏暗的灯光里飘零。旋落至冰凉的土壤之上，稍带苦涩。但此刻，我们都笑了，我们都选择了尊重生命。他，尊重了生命，所以放弃了最后的挣扎，选择了离开。我，尊重了他的生命，没有擅自去拦截他，而是让他的生命散发他所期待的光彩。

叶，静默于土壤之中，我也该回去了。离别前的回首，看见许多落叶纷飞，生命之歌正在这里唱得绚烂。满城枯叶，谁解其中之殇？谁说草木无心？只是你未有景到情深处罢了。

深冬，我为你着迷。你的每一处景都填满了空荡荡的孤寂，填满了生命终结的伟大。

安徽宣城绩溪中学高二:程子惠

篇8：景作文

景作文

景，多么简单而又美好的一个字呀！藏在你内心的风景又是什么呢？是一个人？一个物？还是一个季节？而我心中的景色就是“春”没错，就是春天！

春，多么有生机活力的一个字呀！它是四季的开始，似一个坠落凡尘的仙子，美丽动人，她来的时候微风相伴，细雨相随，她似个仙子，又似一个情窦初开的小姑娘，对万物都赋予了爱，她轻轻的拂过柳姑娘的长发，草姑娘的额，水王子的身体，爱的是那样的深沉而又温和。春天更似一个饱经风雨的母亲万物都是她的孩子，她一一亲吻着，小树发了芽，小草钻出了土，小花也探出了小巧的额头，可爱而付有生机，是多么的柔和慈爱呀！

我最爱春天了，春在我的内心是独一无二最为珍贵的景，她包含着爱与宽容，以前每到这个万物复苏，鸟语花香的季节，爸爸妈妈总是带着我和弟弟去公园踏春，去赏景，爸爸拿着大包小包的零食，显得特别的卖力，但这也容不得他马虎,毕竟这是他孩子的中餐，万一弄丢了他的孩子就得挨饿了，以至于爸爸是格外的用心，而妈妈则是细心的牵着我和弟弟，待到了目的.地，我和弟弟就像是断了线的风筝，不见踪影，在春姑娘的怀抱里玩的不亦乐乎。

玩的痛快，赏的愉快，春的美景更是让人应接不暇，这段美景总是时刻流淌在我的脑海里，成为最美好的回忆，是独属于我和爸爸妈妈弟弟以及春姑娘的，直到现在我的眼里还时常冒出爸爸坐在草地上看着书，妈妈则是盯着我和弟弟，眼中流淌着爱！而我和弟弟则是光着小脚丫，奔跑在草地上玩耍的场景，是多么温馨而又美好啊！

春天不仅是一番美丽的风景，更是我的另一个家，因为她付有爱和温暖。

篇9：景作文

在20xx年，我去了青海，带我的导游给我留下了很深印象。因为他为人很好，并且姓马，于是我们亲切地称他为小马叔。接下的7天就由他带我们游山玩水。记得我们路过一个很大的盘山公路，那种规模光是正常行驶就有些怕了，但小马叔也不知是怎么了，突然来了兴趣，提出要加速浪过去。没等回应他便踩下了油门，只感觉身体被往后一拽，便已在公路上驰骋了。不管是直路还是急转，他在反光镜中留下了一直是那个冷静的面孔。他还一面开车，一面和颜悦色地问我们感觉如何，要不要减速。但我们怎么可能舍得放弃这难的机会呢，肯定让小马叔不要减速，不过要安全一点，毕竟安全第一。结果，我们落下其他几个导游老远，还体验了一波刺激。

篇10：景作文

那胡须如丛林般浓密的司机大叔发动越野车。阵阵轰鸣中，极目四望，飞速后退的羊群与小河表明我们正全速前进在大草原。

司机浓眉一扬，侧头向我们一番豪言壮语：“我――越野车队队长！保证咱一直在车队最前头！看，前边那坡，咱这就甩了后面一段路！”

越野车蓄足了力朝高坡冲去，风从面颊擦过撩起发丝。“过坡啦！坐稳当啦！”司机又是一嗓子。坡陡，但上坡的速度一点没变。草原的野风更粗旷了，于耳边呼呼作响。

疾驰至坡顶的一刹，越野车腾空而起，像要触天。这位司机大叔却安稳坐镇，不大的眼在那一刻闪烁了，放射出草原壮汉久历风尘后舍我其谁的无畏与豪情。这操作太秀――岂是开车过坡？！分明是创极速光轮呐！！！

越野车又如猛虎般向坡下扑去。失重感袭来，心也跟着悬起，与车一路颠簸。后面的车队早已消失在坡那头，司机打着像要飞了的方向盘爽朗大笑……

一场虚惊后，越野车泰然立于草原。除司机外，一车游客凌乱不堪。

篇11：高二抒情散文 :景到情深处800字

——题记

日历整整只剩下了一页，那单薄的日历颤巍巍的，仿佛告诉人们，一年又过去了。

随即向窗外望去。夜晚由于室内外的温差，窗子上总是稍稍带着水气。许多人会由此抱怨寒冷的到来，而我却很兴奋，以至于向屋外走去。

深冬的夜晚，总是异常的静，这是聆听万物的时刻，或许这是我喜欢深冬的原因之一。我一边欣赏者，一边便不自觉地来到了大马路上。随时灯火辉煌的大路，因为人迹罕至而显得昏暗，周围的环境是肃杀的，让人不由一颤，阵阵凛冽的风吹来，也带来了丝丝凉意。恰巧，我看见一片叶子在枝头犹豫不决。我忽然想起曾经听别人说过的一句话“落叶的归根是风的太催促，还是树的不挽留。”这回虽美，也符合此时的意境，但我真真切切由景想到的却是一个生命的盛起到凋落。

深冬，我为你着迷。你的每一处景都填满了空荡荡的孤寂，填满了生命终结的伟大。

安徽宣城绩溪中学高二:程子惠

篇12：雾景作文

雾！我一出门便又惊又奇的叫到，只见茫茫大雾笼罩着大地，似下着一场细到极致的温柔的雨，迷迷蒙蒙的。我的视线被雾挡住了，只能看见十米内的景物，好象生活空间就只有这么点儿。

那白蒙蒙的大雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。马路上人们在雾中行走，真像《西游记》里众仙在天际遨游。不远处听见自行车的铃声，但看不到人，近点儿、再近点儿，那模糊不清的影子才在雾中半隐半现，汽车也不得不打开黄色的车灯，不断地按着喇叭，缓缓地行进。

到了学校，雾还是那么大，看“逸夫楼”，从窗户透出来的日光灯像流星一样。下了操，雾也渐渐地散了，大雪松的枝叶已经羞涩地从大雾中透露出它优美动人的身姿，仿佛再招呼天上淡淡的白云……

雾散去后，我想了又想，喔，大雾怕大地冷吗？所以给它盖棉被啦！

【关于雾景作文9篇】

篇13：西岭雪景作文

寒假里，我和爸爸妈妈一起来到了西岭雪山，这是我第一次看雪。

下雪了。

雪落到山上了。

一片片洁白的雪花，落在地面上了；一片片娇小的雪花，落在屋顶上了；一片片柔和的雪花，落在树枝上了。不一会儿，大地就披上了白袄；不一会儿，屋顶就穿上白衣；不一会儿，树枝就盖上了白棉被；不一会儿，这里就变成了白茫茫的雪原。

树枝的枝干和绿叶都覆盖着白雪。北风一吹，树枝摆摆身子，似乎要抖掉这些沉重的白雪。但，白雪依然贴在树叶上，怎么也抖不掉，好像小孩子怎么也不愿离开妈妈温暖的怀抱。

屋顶、窗台上都堆积着白雪，好像白雪把屋顶用来当观光台了，瞧，它们正在欣赏湛蓝的天空和洁白的云朵呢；好象把窗台当作自己的新家了，看，它们正在窗台上睡着觉。寒风呼呼地吹着，它毫不留情地把白雪吹下观光台，打扰它们欣赏美景，它毫不留情地把白雪吹下它的新家，扰乱它们午睡；让屋子真正的主人挨冻。可恶的寒风，总有一天春风会把你带走的`！

雪花轻轻地飘，在风中飞舞。六边形的雪花被我接住了，它十分可爱；五边形的雪花躺在我的手心里，静静地望着我，多边形的雪花趴在我的头上，我一碰，它便消失得无影无踪，多脆弱呀！

雪止了。

大地、树枝都披着厚厚的白雪，屋顶、窗台上都披着白雪，甚至连游人身上也披着一层薄薄的白雪，似一个个雪人在走动。一切都被白雪覆盖着。

我在白雪世界里开心地玩耍：一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，一会儿滑冰hellip；hellip；多快乐呀！

走在雪地里，真的，你会感受到冰雪的清凉和雪花的美丽！

篇14：景作文500字

景作文500字

我躲在暖色的草地上悄悄凝望着远处的你，于是在同一时间我说你好你说打扰，然后相视微笑。

可是有一天你忽然从我的世界中离去，我望着远处的城堡，觉得你一定是那里的王子，只是回到了王子的世界。

我开始坐在窗口写长长的信，希望它能穿越时间飞到你的面前。

合影还放在桌角，是我们错过了季节的美丽，还是错过花栖云端波暗终年，还是我们不能拥抱一起看眼前的天荒地老？

秋风吹淡了许多故事。我想起你骑着单车带我去看海的样子，我快乐的表情是那么孩子气。

空中飞花飘欲愁，

江边柳树几多柔。

碧天大雁掠成行，

此景有似画中游。终于开始天蓝草绿，百鸟停驻。我从贮藏的孤单里睁开眼睛，想象自己是一株孤单的小草，开始向往花开的日子。

暖暖的'风让我无法拒绝苏醒，渐渐梳理心事。我忘记了呼吸，决定就这样忘记童话里的思念的咒语。

时间掠过手心什么都不留下，风轻吹有木棉的味道。再见，我爱的你。我不要缥缈的天堂，只要你站在我想念的风景里……