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高一第二学期期中作文(精选24篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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高一第二学期期中作文(精选24篇)

下面是小编给大家整理的高一第二学期期中作文,本文共24篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一第二学期期中作文

篇1:高一第二学期期中英语作文

The autumn wind is like a people,filling the lands with bright color !

Look, the leaves on the trees are slowly turning yellow.All the leaves following the autumn wind, lightly fall to the ground. Now the ground covers m with golden leaves.Every clear day,the sun shines on the golden yelow leavess,they will make a rusting noise telling us autumn is here!

Autumn is all the small animals is busiest season.

Autumn is also everyone is busiest time.

Autumn is short. To the sutudents,this is the best time for learning.

I love autumn!

篇2:第二学期高一数学期中试卷试题

1.在 中,若 ,则 一定为( )

直角三角形 等腰三角形 等边三角形 锐角三角形

2.某厂去年年底的产值为 ,今年前两个月产值总体下降了36%,要想后两个月产值恢复到原来水平,则这两个月月平均增长( )

18% 25% 28% 以上都不对

3.若 , 是两条不同的直线, , 是两个不同的平面,则下列说法不正确的是( )

若 ∥ , ,则

若 ∥ , ,则

若 ∥ , ,则

若 = ,且 与 , 所成角相等,则

4.设点 ,若直线 与线段 没有交点,则 的取值范围是( )

5.三棱椎的三视图为如图所示的三个直角三角形,则三棱锥的表

面积为( )

6.如图 为正四面体, 面 于点 ,点 , , 均在平面 外,且在面 的同一侧,线段 的中点为 ,则直线 与平面 所成角的正弦值为( )

7. 数列 的首项为 , 为等差数列 .若 , ,则 ( )

8.实数对 满足不等式组 ,若目标函数

在 时取最大值,则 的取值范围是( )

9. 已知等比数列 满足 则当 时, ( )

10.三棱锥 中,顶点 在底面 内的射影为 ,若

(1)三条侧棱与底面所成的角相等,

(2)三条侧棱两两垂直,

(3)三个侧面与底面所成的角相等;

则点 依次为垂心、内心、外心的条件分别是( )

(1)(2)(3) (3)(2)(1)

(2)(1)(3) (2)(3)(1)

填空题(每小题5分,5小题,共25分)

11.有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示), ,则这块菜地的面积为__________.

12.在三角形 中, ,则 的面积为 .

13.边长为1的正方体,它的内切球的半径为 ,与正方体各棱都相切的球的半径为 ,正方体的外接球的半径为 ,则 , , 依次为 .

14.在平面直角坐标系中,过点 的直线与 轴和 轴的正半轴围成的三角形的面积的最小值为 .

15. (填“ ”或者“ ”).

解答题(6小题,共75分)

16.(12分)在 中, 求 的面积的最大值.

17.(12分)已知 满足 ,

(1)求二次函数 的解析式;

(2)若不等式 在 上恒成立,求实数 的取值范围.

18.(12分)在四棱锥 中,四边形 是平行四边形, 分别是 的中点,

求证:平面 ;

若 且 ,求证平面平面 .

19.(13分)已知数列 的前 项和 满足: ,

设 ,证明数列 为等比数列,并求数列 的通项公式;

求数列 的前 项和 .

20.(13分)已知三个不同的平面两两相交,得三条不同的交线,求证:三条交线交于一点或彼此平行.

21.(13分)设数列 的前 项和为 , ,点 在直线 上,

(1)求数列 的通项公式;

(2)设 ,求证: .

高一年级数学试卷参考答案

一、单项选择题(每小题5分,10小题,共50分)

1—10

二、填空题(每小题5分,5小题,共25分)

11. 12. 或 13. 14.4 15.

三、解答题(6小题,共75分)

16.(12分) 解:∵在 中,

由余弦定理及基本不等式得

∴ ∴ .

17.(12分)

解:(1)设

由 得 ,由 得

化简解得 ,

∴ .

(2)由题 在 上恒成立,

即 ,则 ∴ .

18.(12分)

(1)证明:取线段 的中点为 ,连接 ,∵ 分别是 的中点,则 , ∴四边形 为平行四边形 ∴ , 面 , 面 ∴ 面 .

(2)证明:设 , 交于 ∵四边形 为平行四边形,

∴ 为 , 中点, , ,∴ , ∴ 面 ,又 面 ∴面 面 .

19.(13分)

(1)由题 时, ① ②

①-②得

即 , , 数列 为公比为 的等比数列;

当 时,

, ;

(2)由(1)得 ,

③-④化简得

.

20.(13分)

已知: , , ,

求证: 或 .

证明: , , 或

若 ,则 , ,

若 , 且 ,又 且

.

21.(13分)

(1)由题意 , ∴数列 为公差是1的等差数列 ∴ ∴

时, ∴ , 也适合,

∴ , ;

(2)

,又 为增函数,

∴ 的最小值为

∴ .

篇3:第二学期高一数学期中试卷试题

1.已知数列 ,则5是这个数列的( )

A.第12项 B.第13项 C.第14项 D.第25项

2.不等式 的解集为( )

A.[-1,0] B. C. D.

3.已知 ,则下列不等式一定成立的是( )

A. B. C. D.

4.在 中,角 所对的边分别为 ,若 ,则角 为( )

A. 或 B. 或 C. 或 D. 或

5.设实数 满足约束条件 ,则 的最小值为( )

A. B.1 C. 3 D0

6.若 的三个内角满足 ,则 的形状为( )

A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形

C一定是钝角三角形. D.形状不定

7.已知等差数列 的公差 且 成等比数列,则 ( )

A. B. C. D.

8.若 的三个顶点是 ,则 的面积为( )

A. B.31 C.23 D.46

9.等比数列 的各项均为正数,若 ,则

A.12 B.10 C.8 D

10.设 为等差数列 的前 项和,若 , , 则下列说法错误的是( )

A. B. C. D. 和 均为 的最大值

二、填空题(共5题,每题5分)

11.设等差数列 的前 项和为 ,若 ,则

12.已知数列 的前 项和为 ,那么

13.如图,某人在电视塔CD的一侧A处测得塔顶的仰角为 ,向前走了 米到达处测得塔顶的仰角为 ,则此塔的高度为__________米

14.设点 在函数 的图像上运动,则 的最小值为____________

15.有以下五种说法:

(1)设数列 满足 ,则数列 的通项公式为

(2)若 分别是 的三个内角 所对的边长, ,则 一定是钝角三角形

(3)若 是三角形 的两个内角,且 ,则

(4)若关于 的不等式 的解集为 ,则关于 的不等式 的解集为

(5)函数 的最小值为4

其中正确的说法为_________(所有正确的都选上)

解答题(共75分)

16.已知二次函数 ,不等式 的解集是

(1)求实数 和 的值;

(2)解不等式

17.已知数列 的前 项的和为

(1)求证:数列 为等差数列;

(2)求

18.已知 是 的三边长,且

(1)求角

(2)若 ,求角 的大小。

19.如图所示,用篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,假设墙有足够长

(1)若篱笆的总长为40米,则这个矩形的长、宽各为多少米时,菜园的面积最大?

(2)若菜园的面积为32平方米,则这个矩形的长、宽各为多少米时,篱笆的总长最短?

20.在锐角 中,角 所对的边分别为 ,设 为 的面积,且满足

(1)求角 的大小

(2)求角 的范围

(3)求 的范围

21.设数列 的前 项和为 ,且满足 ,数列 满足 ,且

(1)求数列 和 的通项公式

(2)设 ,数列 的前 项和为 ,求证:

(3)设数列 满足 ( ),若数列 是递增数列,求实数 的取值范围。

篇4:第二学期高一数学期中试卷试题

参考答案

一.选择题(本大题共10题,每题5分,共50 分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B C D D A C B A B C

二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

11. 27 12.

13. 150 14. 18 15. ①②③

解答题

解: (Ⅰ)由不等式 的解集是

是方程 的两根 ………………2分

即 , ………………………………………6分

(Ⅱ)不等式等价于 即

不等式的解集为 ……………………………12分

17.解:(Ⅰ)当 时

………………2分

又 …………………4分

为一常数

数列 为等差数列 ……………………6分

(Ⅱ) ……………………9分

……………………12分

18 解:(Ⅰ)由余弦定理知 ………………3分 ……………………6分

(Ⅱ)由正弦定理知

……………………9分

又 ……………………12分

19 解:设矩形菜园的一边长为 ,矩形菜园的另一边长为 ,

(Ⅰ)由题知 , ……………………2分

由于 ,

∴ ,当且仅当 时等号成立. …………………4分

故这个矩形的长为 ,宽为 时,菜园的面积最大为 .………………6分 (Ⅱ) 条件知 , ……………………8分

.

,当且仅当 时等号成立. ……………………10分

故这个矩形的长为 、宽为 时,可使篱笆的总长最短. …………………12分

20.(Ⅰ)由余弦定理知 ……………………1分

……………………3分

……………………5分 (Ⅱ)

……………………8分

(Ⅲ) ……………………11分

…………………13分

21. (1)∵n=1时,a1+S1=a1+a1=2, ∴a1=1.

∵Sn=2-an,即an+Sn=2, ∴an+1+Sn+1=2.

两式相减:an+1-an+Sn+1-Sn=0.

即an+1-an+an+1=0 故有2an+1=an,∵an≠0,∴an+1an=12

∴an=12n-1. ……………………2分

∵bn+1=bn+an(n=1,2,3,…), ∴bn+1-bn=12n-1.

得b2-b1=1,b3-b2=12,b4-b3=122,bn-bn-1=12n-2(n=2,3,…).

将这n-1个等式相加,得

bn-b1=1+12+122+123+…+12n-2=1-12n-11-12=2-12n-2.

又∵b1=1,∴bn=3-12n-2(n=1,2,3…). ……………………4分

(2)证明:∵cn=n(3-bn)=2n12n-1.

∴Tn=2120+2×12+3×122+…+n-1×12n-2+n×12n-1.①

而12Tn=212+2×122+3×123+…+n-1×12n-1+n×12n.②

①-②得

12Tn=2120+121+122+…+12n-1-2×n×12n.

Tn=4×1-12n1-12-4×n×12n=8-82n-4×n×12n

=8-8+4n2n(n=1,2,3,…). ……………………8分

∴Tn<8. ……………………9分

(3)由(1)知

由数列 是递增数列,∴对 恒成立,

恒成立,

即 恒成立, ……………………11分

当 为奇数时,即 恒成立,∴ , ……………………12分

当 为偶数时,即 恒成立,∴ , ……………………13分

综上实数 的取值范围为 ……………………14分

篇5:第二学期高一数学期中试卷试题

一、选择题(每小题5分,共60分)

1.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( )

A.简单随机抽样 B.系统抽样

C.分层抽样 D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样

2.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是( )

(A) =-10x+200 (B) =10x+200

(C) =-10x-200 (D) =10x-200

3.下列判断正确的是 ( )

A.若向量 与 是共线向量,则A,B,C,D四点共线;

B.单位向量都相等;

C.共线的向量,若起点不同,则终点一定不同;

D.模为0的向量的方向是不确定的。

4.化简下列式子:其结果为零向量的个数是( )

① ; ② ;

③ ; ④

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5.有下列命题 ①终边相同的角的同名三角函数的值相等;

②终边不同的角的同名三角函数的值不相等;

③若sin >0,则是 第一、二象限的角;

④若 是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos = ,其中正确的命题个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

6.已知 ,则sin2 -sin cos 的值是( )

A. B.- C.-2 D.2

7.函数y= 的一个单调减区间为( )

A.(-π,0) B.(0,π) C.(0, ) D.(- ,0)

8.向圆内随机投掷一点,此点落在该圆的内接正 边形内的概率为 ,下列论断正确的是 ( )

A.随着 的增大, 减小 C.随着 的增大, 先增大后减小

B.随着 的增大, 增大 D.随着 的增大, 先减小后增大

9. 函数 的图象大致为( )

10.函数f(x)=sin(2x+ )(| |< )向左平移 个单位后是奇函数,则函数f(x)在[0, 上的最小值为( )

A.- B.- C. D.

11.已知A>0, , ,函数

的部分图象如右图所示.为了得到函数 的 图象,只要将 的图象( )

A.向右平移 个单位长度 B.向右平移 个单位长度

C.向左平移 个单位长度 D.向左平移 个单位长度

12.已知函数 ,则下列命题正确的是( )

A.函数 的图象关于点 对称

B.函数 在区间 上是增函数

C.函数 是偶函数

D.将函数 的图象向左平移 个单位得到函数 的图象

二、填空题(每小题 4 分,共 16 分)

13.将五进制数3241(5)转化为七进制数是_

14.执行如下图所示的程序框图,若输入的m=1734,n=816,则输出的m的值为

15.已知sin( + )= ,则cos( + )的值为 。

16.已知定义在R上的函数f(x)满足:当sinx≤cosx时,

f(x)=cosx,当sinx>cosx时,f(x)=sinx,给出以下结论:

① f(x)是周期函数;

② f(x)是最小值为-1;

③ 当且仅当x=2kπ(k∈Z)时,f(x)取得最小值;

④当且仅当2kπ- 0;

⑤ f(x)的图象上相邻两个最低点的距离是2π.

其中正确的结论序号是 。

三、解答题(共 74 分)

17.(本题12分)若sin 是5x2-7x-6=0的根,

求 的值。

18.(本题12分)某高校从参加今年自主招生考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下:

组号 分组 频数 频率

第一组

8 0.16

第二组

① 0.24

第三组

15 ②

第四组

10 0.20

第五组

5 0.10

合 计 50 1.00

(1)写出表中①②位置的数据;

(2)为了选拔出更优秀的学生,高校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取6名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核人数;

(3)在(2)的前提下,高校决定在这6名学生中录取2名学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.

19.(本题12分)已知在ΔABC中,sinA+cosA= 。①求sinAcosA的值;

②判断ΔABC是锐角三角形还是钝角三角形;③求tanA的值。

20.(本题12分)青岛第一海水浴场位于汇泉湾畔,拥有长580米,宽40余米的沙滩,是亚洲较大的海水浴场.已知海湾内海浪的高度y(米)是时间t( ,单位:小时)的函数,记作 .下表是某日各时刻记录的浪高数据:

t 0 3 6 9 12 15 18 21 24

y

经长期观测, 的曲线可近似地看成是函数 的图象.

(Ⅰ)根据以上数据,求函数 的最小正周期T,振幅A及函数表达式;

(Ⅱ)依据规定,当海浪高度高于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内从上午8∶00至晚上20∶00之间,哪段时间可对冲浪爱好者开放?

21.(本题12分)已知函数y=-sin2x-a cosx+2,是否存在实数a,使得函数的最小值为-2,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由。

22.(本题14分)已知函数f(x)=2sin(2x+ )

①若函数y=f(x)的图象关于直线x=a(a>0)对称,求a的最小值;

②求f(x)的单调递减区间;

③若存在x0∈[- ],使得mf(x0)-2=0成立,求实数m的取值范围。

高一数学半期考参考答案

17.解:5x2-7x-6=0的两根为x1=2, x2= ,

∵sinα≤1 ∴sinα=

原式=

18.【解析】:

(1) ①②位置的数据分别为50-8-15-10-5=12、1-0.16-1.24-0.20-0.10=0.3; 4分

(2) 第三、四、五组总人数之比为15:10:5,所以抽取的人数之比为3:2:1,即抽取参加考核人数分别为3、2、1; 8分

(3) 设上述6人为abcdef(其中第四组的两人分别为d,e),则从6人中任取2人的所有情形为:{ab,ac,ad,ae,af,bc,bd,be,bf,cd,ce,cf,de,df,ef}

共有15种.10分

记“2人中至少有一名是第四组”为事件A,则事件A所含的基本事件的种数有9种. 12分

所以 ,故2人中至少有一名是第四组的概率为 . 14分

19. (1)∵sinA+cosA= ……①

∴两边平方得

1+2sinAcosA=

sinAcosA=

(2)由sinA•cosA= <0,且0

∴A为钝角,∴ΔABC为钝角三角形。

(3)∵(sinA-cosA)2=1-2sinAcosA=1+

又sinA>0,cosA<0,∴sinA-cosA>0

∴sinA-cosA= …………②

∴由①②可得sinA= ,cosA= ,

∴tanA= .

21.解:y=cos2x-acosx+1

=(cosx- )2+1-

1) ≤-1,即a≤-2时

cosx=-1时,ymin=2+a=-2

∴a=-4

2) -1< <1,即 -2

ymin=1- =-2 得a2=12(舍)

3) ≥1 即a≥2时,

cosx=1时,ymin=2-a=-2

∴a=4

综上,存在a=-4或a=4时,函数的最小值为-2。

篇6:第二学期高一数学期中试卷试题

一、选择题:本题共10个小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,把正确选项的代号填在答题卡的指定位置上.

1. 直线x- y+1=0的倾斜角为 ( )

A.150º B.120º C.60ºD.30º

2. 如图所示,正方形 的边长为2cm,它是水平放置的一个

平面图形的直观图,则原图形的周长是( )

A.16cm B.8cm C. (2+3 )cm D.(2+2 )cm

3. 点P(1,2,z)到点A(1,1,2)、B(2,1,1)的距离相等,则z在等于( )

A.12 B.32 C. 1 D.2

4.将直线3x-4y+λ=0沿x轴向左平移1个单位,所得直线与圆x2+y2-2x-4y+4=0

相切,则实数λ的值为 ( )

A.-3或7 B.-2或8 C.0或10 D.1或11

5. 直线 的位置关系是( )

(A)平行 (B)垂直 (C)相交但不垂直 (D)不能确定

6.给定下列四个命题:

①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;

②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;

③垂直于同一直线的两条直线相互平行;

④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.

其中,为真命题的是( )

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D.③和④

7.已知直线l1的方程是ax-y+b=0,l2的方程是bx-y-a=0(ab≠0,a≠b),则下列各示意图形中,正确的是( )

8.若正四棱柱 的底面边长为1, 与底面ABCD成60°角,则 到底面ABCD的距离为( )

A. B. 1 C. D.

9.已知扇形的周长为8cm,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为( )

A.8 B. C. 4 D.2

10.有一个山坡,倾斜度为600,若在斜坡平面上沿着一条与斜坡面和水平面的交线成300角的直道前进1000米,则实际升高了( )

A. 米 B. 米 C. 米 D. 米

二.填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

11. 直线 : 必经过定点 。

12.若三棱锥的三条侧棱两两垂直,且侧棱长均为2,则其外接球的表面积是 .

13.两条平行线3x+4y-6=0和6x +8y+3=0间的距离是 .

14.圆锥母线长为4,底半径为1,从一条母线中点出发紧绕圆锥侧面一周仍回到P点的曲线中最短的长为

15.已知实数 x , y 满足方程x2+y2-4x+1=0. 则 的取值范围

16.已知平面 , 是平面 外的一点,过点 的直线 与平面 分别交于 两点,过点 的直线 与平面 分别交于 两点,若 ,则 的长为.

三.解答题(本大题共6小题,共76分;解答应写出文字说明与演算步骤)

17.(本小题满分12分)已知三角形ABC的顶点坐标为A(-1,5)、B(-2,-1)、C(4,3)。

(1)求AB边上的高线所在的直线方程;(2)求三角形ABC的面积。

18.(本小题满分12分)如图:已知四棱锥 中, 是正方形,E是 的中点,求证:(1)平面 ;(2) BC⊥PC。

19.(本小题满分12分)如图是一个组合体的三视图(单位:cm),

(1)此组合体是由上下两个几何体组成,试说出上下两个几何体的名称,并用斜二测画法画出下半部分几何体的直观图;

(2)求这个组合体的体积。

20.(本小题满分13分)已知关于 的方程 与直线 .(Ⅰ)若方程 表示圆,求 的取值范围;(Ⅱ)若圆 与直线 交于 两点,且 ( 为坐标原点),求 的值.

21.(本小题满分13分) 已知以点C (t, 2t )(t∈R , t ≠ 0)为圆心的圆与 轴交于点O、A,与y轴交于点O、B,其中O为原点.(1)求证:△OAB的面积为定值;(2)设直线y = –2x+4与圆C交于点M, N,若 求t的值并求出圆C的方程.

22.(本小题满分14分) 如图,四棱锥S—ABCD的底面是正方形,SD平面ABCD,SD=2a, 点E是SD上的点,且 (Ⅰ)求证:对任意的 ,都有 (Ⅱ)设二面角C—AE—D的大小为 ,直线BE与平面ABCD所成的角为 ,若 ,求 的值

厦门—下学期高一期中考试

数 学 答 题 卷

满分150分 考试时间120分钟 命题人:陈志强 考试日期.5.5

二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)

11.____ _____; 12.___ ___; 13.____ _____;

14.___ ___; 15.____ ; 16.____ ________.

三、解答题(本题共6小题,76分)

17.(本小题满分12分)解:

18.(本小题满分12分)解:

19(本小题满分12分)解:

20(本小题满分13分)解:

21.(本小题满分13分)解:

22.(本小题满分14分)解:

数学参考答案及评分标准

DACAB;CDDCB.

二.11.(-2,1);12. ;13.1.5;14. ;15. ;16.6或30

17.解:(1) ………2分;AB边高线斜率K= ,………3分,

AB边上的高线方程为 ,………5分;化简得x+6y-22=0 ………6分

(2)直线AB的方程为 即 6x-y+11=0………8分

C到直线AB的距离为d= ………10分,|AB|= ;……11分

∴三角形ABC的面积S= ………12分

18.解(1)连接AC交BD与O,连接EO, ∵E、O分别为PA、AC的中点,

∴EO∥PC……3分

∵PC平面EBD,EO平面EBD ∴PC∥平面EBD ………6分

(2)∵PD平面ABCD, ∴PA BC,………7分

∵ABCD为正方形 ∴ BCCD,………8分

∵PD∩CD=D, ∴BC平面PCD ………10分

又∵ PC平面PCD,∴BC⊥PC. ………12分

19.(1)上下两个几何体分别为球、四棱台………2分;作图………6分

(2) ……8分 ……11分

………12分

20. 解:(I)令

的取值范围为 ……

(II)设

……①

由 消 得

……

…… ②

……

代入⑤得,

满足②, 故为所求 ……

21.解:(1) 圆C过原点O,

圆方程 ……2分

令 ……4分

即面积为定值。 ……6分

(2) 为 的垂直平分线,

直线 方程 ……8分

点C在直线OC上, 或 ……9分

(i)当 时,圆C方程

点C到直线 距离

圆与直线交于MN两点。 ……11分

(ii)当 时,

点C到直线 距离 (舍)

……13分

22.(Ⅰ)证:如图1,连接BE、BD,由地面ABCD是正方形可得AC⊥BD。

SD⊥平面ABCD, BD是BE在平面ABCD上的射影, AC⊥BE ……5分

(Ⅱ)解:如图1,由SD⊥平面ABCD知,∠DBE= , ……6分

SD⊥平面ABCD,CD平面ABCD, SD⊥CD。

又底面ABCD是正方形, CD⊥AD,而SD AD=D,CD⊥平面SAD.

连接AE、CE,过点D在平面SAD内作DE⊥AE于F,连接CF,则CF⊥AE,

故∠CDF是二面角C-AE-D的平面角,即∠CDF= 。……9分

在Rt△BDE中, BD=2a,DE= ……10分

在Rt△ADE中,

从而 ……11分

在 中, . ……12分

由 ,得 .

由 ,解得 ,即为所求. ……14分


篇7:第二学期语文高一级期中考试题

语 文

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(4分)

(2)圣人之所以为圣,愚人之以所以为愚,其皆出于此乎?(3分)

(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉用心一也。(3分)

14.阅读下面一首诗,回答后面的问题。(8分)

台 城 [韦庄]

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

【注】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

(1)“六朝如梦鸟空啼”中的“梦”“空”二字历来为人所称道,你能说出其中的妙处吗?(4分)

(2)诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析。(4分)

15.补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)

(1)丛菊两开他日泪, 。

(2) ,不尽长江滚滚来。

(3) ,相逢何必曾相识。

(4)此情可待成追忆? 。

(5) ,善假于物也。

(6)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? 。

五、(12分)

16.下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修改。(4分)

本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。

要求:找出并改正用得不得体的词语,写入答题栏表中。

不得体的词语

改 正

17.用一句话概括下列文字的主要内容。(不超过40个字)(4分)

2月19日,三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相,立即有许多人驻足欣赏。最大的一幅宣传画宽40米、高10米,围观的人禁不住伸手摸:“嘿,布的,跟真的一样。”负责喷绘宣传画的季先生告诉记者,宣传画的确是布的,之所以看起来跟照片一样,是因为用了电脑喷绘技术。这种“宣传布”织得很密,经过特殊处理,自洁性很好,布沾上灰尘后,下雨一冲刷就可以跟新的一样,基本不褪色。

季先生前曾经为亚运会画过宣传画。那时是几个人拎着油漆桶,爬上脚手架,在铁皮上按照画好的格子刷颜色。那种广告牌特别怕风吹雨打,很容易失真,而且不能复制。

18.将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)

①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。

③这绝非危言耸听。

④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

六、(18分)

阅读下面的文字,完成19-22题。

温情感动岁月

曾经听过一个故事,当时心灵的震颤,我知道那就是感动。何姐已过不惑之年,她是典型的东北大嫂,喳喳呼呼,粗心大意,一个女人整天烟不离手、酒不离口的,说起话来豪爽大气,有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了,就形成了思维定势。可是,有一天她非常认真地对我说:“不,他们都不了解我。其实,我这人儿粗中有细。”

“啊?不会吧。”见我露出显然是怀疑的神色,她一笑,笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。

于是,她给我讲了那个故事:

“我有个老师姓高,私下里同学们都叫他老高。那会儿,从小学四年级一直教我们到初中毕业,那可是七八年的感情。他对我们真是好哇,就像父亲。带我们上山、下乡,接受再教育,待我们就像自己的孩子,没说的!那时我就像个假小子,整天悠悠荡荡,和男生打成一片,不像别的女生心细会关心人。我想,那时他对我的印象就和你们现在一样吧。”

她停顿了一下,吸了口手中半截的香烟,慢慢地呼出来,在烟雾中她的脸有些模糊。

“快说啊,后来怎样了?”我追问。

她抬眼看看我,接着讲起来:

“但是,有一次,我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后的事了,几个老同学凑在一起要去看老高,他们中有几个做生意发了,所以在路上买了不少礼物,各种高级营养品,乌龟王八精什么的,还有进口水果,香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后,同学拿出了各色礼品,脸上满是得意,好像在说,怎么样,老高,没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后,轮到我了,我就这么一下子掏出了我的礼物一盒上好的龙井。老高愣了一下,然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问:‘丫头,你怎么知道我喝茶?’我说:‘还记得吗,你带我们一班同学去下乡,都住在老乡家。那时条件挺苦的,我们都喝老乡从井里打上来的水。可您,不管白天干活有多累、多渴,您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时,我就想,您一定特别爱喝茶,等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶,解解馋。我说的对吗?’老高连连点头:‘是啊,那时挣钱不容易,还要养家,只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头,心那还真细呀。’

他脸上泛着笑,眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了,因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪……”

听着她的讲述,语气平淡,像在讲别人的故事,我却被他感动了,我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊,每个人都渴望被人理解,有了理解,这世界才会有更多的感动。

我不会忘记这个故事,还有那包上好的龙井。

19.第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文,这样写有什么作用?(4分)

20.怎样理解文中写到的何姐的“粗”?(4分)

21.本文用对比手法写人物很有特点,请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(4分)

22.试分析何姐的“细”细在何处,为什么令人感动?(6分)

七、(60分)

阅读下面的材料,按要求作文。墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步往上爬了……

第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?”

要求:请任选“第一个人”、“第二个人”、“智者”说的话作为话题,写一篇作文。文体自选,题目自拟,不少于800字。

高一语文参考答案

1.C(A jiān→jiàn; B tiě→tiè tuò→tà; D dāo→tāo)

2.B(A贬→砭,C撕→厮D梁→粱)

3.答案:B

析:适用对象不同。“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。

析:词义轻重不同。“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。

③析:范围大小不同。“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。

4. A(B项,“站在”缺少宾语中心语,应在“小康”后加“的高度”;C项,前一分句“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅,“已成为”与“迫在眉睫”相矛盾,后一分句“它”应指代诚信,偷换主语;D项,“推动”与“精神”搭配不当)

⒌C(问号改为句号)

二、(共9分,每小题3分)

6.C(本题考查对概念的理解能力。A、B、D三项理解不全面,未能抓住本质属性。且由原文中“如此完美的设计……以至产生了‘自我意识’,也可推知C。”)

7.D(本题考查准确筛选文中信息的能力。D项所述为大脑性能,与题干要求不相符合。)

8.A(本题考查根据文中的内容进行推断和想象的能力。A项中“一直到最终十全十美为止”说法不妥,文中推断的结论是“所有能够完美的地方都完美了”。)

三、(共12分,每小题3分)

9.C数:密

10.B(B按照。A语气词;怎么,哪里。C介词,在;介词,对。D连词,表修饰;连词,表转折,却。)

11.D(D使动用法。A、B、C三项均为名词用作动词)

12、(B判断句;A、C、D介宾短语做状语后置)

四、(24分)

13.(1)七十岁的老人能穿丝棉吃肉食,百姓不挨饿不受冻,做到这些却还不能称王天下,那是不会有的事。(共4分,文意1分, “衣”“王”名词做动词各1分,“未之有也”宾语前置句1分。)

(2)圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都出自这里吧?(共3分,文意1分, “所以”“其”各1分)

(3)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,(却能)向上吃泥土,向下饮地下水,(这是)因为心思专一(的缘故)。(共3分,文意1分, “爪牙之利”“筋骨之强”定语后置句1分,“上”、“下”名次做状语1分)

14.(1)(共4分)诗的第二句中一个“梦 ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实,突出了变幻之速(2分)。而一个“空”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情(2分)。

(2)(共4分)示例一:运用拟人的手法,用台城柳不管王朝(人间)兴亡,不解诗人感慨,反衬出历史衰败的无奈,角度巧妙,耐人寻味。示例二:将台城柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比,突出了历史无情,角度巧妙,耐人寻味。(点明修辞手法2分,表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得2分)

15. (1)孤舟一系故园心。(2)无边落木萧萧下。

(3)同是天涯沦落人。 (4)只是当时已惘然。

(5)君子生非异也。 (6)仁义不施而攻守之势异也。

五、(12分)

16. (4分)

不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠

改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠

17.(4分)参考答案:2月19日,用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。

18.(4分)④①③⑤② 这段话要抓住③句的“这”和②句的“这一趋势”这两个指示代词,“这”指代①句环境将继续恶化,而导致环境将继续恶化的原因是④句,“这一趋势”指代⑤句地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

高一级语文期中考试试卷题目

一、选择题(每题3分,共18分)

1.下列加点词语注音没有错误的一项是( )

A. 风靡(mí) 愆(qiān)期 贿赂(lù) 载(z?i)歌载舞

B. 狭隘(ài) 遗(wèi)施 拙(zhuó)劣 溘(kè)然长逝

C. 慷慨(kài) 哺(bǔ)乳 纤(qiān)细 樊(fán)笼

D. 踯躅 (zhízhú) 譬(pì)如 芰(jì)荷 葳蕤(ruí)

2.下列词语中,字形无误的一项是( )

A. 婀娜 磬石 欲盖弥彰 招骋

B. 伶俜 摄足 否极泰来 功名利禄

C. 萦绕 箜篌 众目睽睽 悲摧

D. 拾辍 垝垣 方钠圆凿 岌岌可危

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

A.主席在会上发表的不经之谈,实在让我受益匪浅。

B. 运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

C. 我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨,从不吝啬,被人们称为大方之家。

D. 大清朝一灭亡,那些整天只知道提着鸟笼,游手好闲的纨袴子弟也随着完蛋了。

4.下列句子,没有语病的一句是( )

A. 三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。

B. 一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止那样的金融危机再次发生。

C. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D. 考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处的时代有了进一步的了解。

5.为画横线处选择恰当的句子,使上下文语意衔接自然( )

在叙事作品中,____________。但因为自己心中积郁着浓郁、深沉的感情,这种感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述,往往比直抒胸臆更为感人、更觉真诚。

A. 或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情从作者心中冲出,一泻千里。

B. 作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情,在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。

C. 或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情渗透在作者所描摹的大自然

风光中。

D. 作者往往不将自己的情感直接显示于读者,而是将事情朴素地告诉读者,让读者自己

去品味。

6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( )

① 人是有机的,当我们重新组合自己,就会有新的创造。

② 但是他虽然始终用同一个名字,在性格上,他在任何一个时刻,都不是他原来那个人。

③ 不仅是身体,心灵也是如此。

④ 我们常以为一个动物在一生中只是同一个东西。比如说,一个人从小到老,都只是他一个人。

⑤ 他的心情、见解、欲望、快乐、苦痛和恐惧,也都不是常住不变的,有些在生,有些在灭。

⑥ 他继续不断地在变成新人,也继续不断地让原来的人死灭,比如他的发、肉、骨、血,乃至全身都常在变化中。

A.④②⑥③⑤① B.①④⑥⑤②③ C.④①②⑥③⑤② D. ①②⑥③⑤④

二、现代文阅读( 9分 )

阅读下面的文字,完成7-9题

现代生活使儿童易患“自然缺失综合症”

到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望,但11岁的波哥大男孩埃内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣,他要求导游:“给我点儿事做吧,我好无聊。在‘动物世界’和‘探索’栏目上我能看到更有趣的动物。”就在当天晚上,一只不足一厘米大的蜘蛛钻进帐篷,把两个孩子吓坏了。

很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。甚至曾经发生过这样的事情,在一次远足活动中,老师问学生,牛奶从哪里来,孩子们回答:从超市里。

这就是美国儿童发育问题专家、记者理查德•洛夫所说的“自然缺失综合征”。这种病症虽然没有出现在心理学刊物上,但洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然缺失综合症》一书中进行了详细的描述。

作者认为,出生在上世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后,人与自然的距离就渐行渐远,如今只有一半的孩子还会参与户外活动。洛夫指出,在与自然的联系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展。

与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因之一。因此,他建议将回归自然作为解决上述问题的途径,因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能。

认识到亲近自然的重要性之后,哥伦比亚生物学家们在创建了教育和保护环境组织,在教育部的支持和各院校的合作下,让4-19岁的孩子回归自然,作为对传统教育模式的补充。

这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥•利亚诺说,近来孩子们远离自然是城区发展带来社会和文化变革的结果。以前的孩子们喜欢到户外玩,因为在家里没什么意思,但现在留在家里就有很多事情可以做,可以上网、听音乐、玩游戏。

此外,电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世界的窗口,如今的孩子们能认出80种电器品牌,却叫不出5种树木的名称。

此外,父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理,认为大自然是陌生的、危险的,从而使问题变得更加严重。教师卡米洛•阿吉雷说,家长们常常这样说:“我女儿从来不玩土,她不喜欢,而且玩土还可能会生病。”

这种情况对生理和心理健康的影响是出人意料的。阿吉雷说:“孩子们对一切都很敏感,他们没有抵抗力,因为他们从来不接触细菌或病原体,因此他们一出门就会生病。”

利亚诺指出,教育和环境保护组织的努力方向不是为儿童治病,而是帮助他们认识到,他们也是大自然的一分子。他指出,同大自然进行过接触的年轻人一般很少会虐待动物和植物;或者说,他们很难去伤害自己认识的对象。

户外教育的目的还在于让来自不同社会和文化背景的孩子们都去感受属于自然环境的颜色、气味和味道。

户外教育行动的口号是:“你告诉我,我可能会忘;你让我看,我可能会记住;你让我参与,我就会理解。”行动已经取得了积极的成果。阿吉雷说,之前还需要吸入法治疗的孩子,在看过蝴蝶破茧而出之后,甚至会暂时忘记了自己的哮喘病。

(选自《参考消息》10月5日,有删改)

7.下列不属于“自然缺失综合症”现象的一项是( )

A. 波哥大男孩埃内斯托对自然风光和动物并不感兴趣,他觉得在“动物世界”和“探索”栏目能看到更有趣的动物。”

B. 到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客中大部分人有再来一次的欲望。

C. 在一次远足活动中,学生说牛奶是从超市里来的。

D. 一只不足一厘米大的蜘蛛晚上钻进帐篷,两个孩子被吓坏了。

8.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )

A. 父母的错误教育使得孩子们对大自然产生恐惧心理,从而加剧了一些孩子的“自然缺失综合症”。

B. 造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因就是没有与周边环境进行联系。

C. 只要让4-19岁的孩子回归自然,亲近自然,就可以完全弥补传统教育模式的不足。

D. 城区发展带来社会和文化变革的结果便是孩子们远离了自然。

9.根据原文的内容,下列推断正确的一项是( )

A. 与大自然进行过接触的年轻人不会虐待动植物,不会伤害自己认识的对象。

B. 户外教育的目的,既是为儿童治病,又是增进儿童对大自然的认同感,还要让不同社会和文化背景下的孩子们都能感受属于自然环境的颜色、气味和味道。

C. 因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能,所以解决儿童“自然缺失综合症”的唯一途径就是“回归自然”。

D. 在与自然的联系受限的环境下成长的人,其认知能力的发展必然受到影响。

三、古诗文阅读( 40分 )

薛仁贵,绛州龙门人。贞观末,太宗亲征辽东,仁贵谒将军张士贵应募,请从行。至安地,有郎将刘君昂为贼所围甚急,仁贵往救之,跃马径前,手斩贼将,悬其头于马鞍,贼皆慑伏,仁贵遂知名。

及大军攻安地城,高丽莫离支遣将高延寿、高惠真率兵二十五万来拒战,依山结营,太宗分命诸将四面击之。仁贵自恃骁勇,欲立奇功,乃异其服色,著白衣,握戟,腰鞬张弓,大呼先入,所向无前,贼尽披靡却走。大军乘之,贼乃大溃。太宗遥望见之,遣驰问先锋白衣者为谁,特引见,赐马两匹、绢四十匹,擢授游击将军、云泉府果毅,仍令北门长上。及军还,太宗谓曰:“朕旧将并老,不堪受阃外之寄①,每欲抽擢骁雄,莫如卿者。朕不喜得辽东,喜得卿也。”寻迁右领军郎将,仍旧北门长上。

永徽五年,高宗幸万年宫,甲夜,山水猥至,冲突玄武门,宿卫者散走。仁贵曰:“安有天子有急,辄敢惧死?”遂登门桄叫呼,以惊宫内。高宗遽出乘高,俄而水入寝殿,上使谓仁贵曰:“赖得卿呼,方免沦溺,始知有忠臣也。”于是赐御马一匹。

苏定方之讨贺鲁也,于是仁贵上疏曰:“臣闻兵出无名,事故不成,明其为贼,敌乃可伏。今泥熟仗素干,不伏贺鲁,为贼所破,虏其妻子。汉兵有于贺鲁诸部落得泥熟等家口,将充贱者,宜括取送还,仍加赐赉。即是矜其枉破,使百姓知贺鲁是贼,知陛下德泽广及也。”高宗然其言,使括泥熟家口送还之,于是泥熟等请随军效其死节。

显庆二年,诏仁贵副程名振于辽东经略,破高丽于贵端城,斩首三千级。明年,又与梁建方、契苾何力于辽东共高丽大将温沙门战于横山,仁贵匹马先入,莫不应弦而倒。俄又与辛文陵破契丹于黑山,擒契丹王阿卜固及诸首领赴东都,以功封河东县男。寻又领兵击九姓突厥于天山,时九姓有众十余万,令骁健数十人逆来挑战,仁贵发三矢,射杀三人,自余一时下马请降。仁贵恐为后患,并坑杀之。更就碛北安抚余众,擒其伪叶护兄弟三人而还。军中歌曰:“将军三箭定天山,战士长歌入汉关。”九姓自此衰弱,不复更为边患。

(选自《旧唐书•薛仁贵传》,有删改)

【注】 ①阃外之寄:战地指挥。

10.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 ( )(3分)

A.贼尽披靡却走 却:拒绝、推却

B.高宗幸万年宫 幸:宠幸

C.高宗遽出乘高 乘:登上

D.更就碛北安抚余众 就:完成、成功

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)

A.①乃异其服色 ②大军乘之,贼乃大溃

B.①苏定方之讨贺鲁也 ②大军乘之

C.①遂登门桄叫呼,以惊宫内 ②以功封河东县男

D.①仁贵恐为后患 ②有郎将刘君昂为贼所围甚急

12.下列句子中与例句加点字用法相同的一项是( )(3分)

例句:遂登门桄叫呼,以惊宫内

A.俄而水入寝殿

B.乃异其服色

C.手斩贼将

D.仁贵恐为后患,并坑杀之

13.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) (3分)

A.贞观末年,太宗亲征辽东,薛仁贵偕同将军张士贵前往应募,请求跟从行军,并在

救援郎将刘君昂中表现异常勇猛。

B.在与高丽莫离支作战时,薛仁贵穿白色的衣服,拿着戟,腰鞬里放着弓,大喊着率先冲入敌阵,所向披靡,敌军溃败。唐太宗见到了,快马向前问他是谁。

C.军队从安地还朝,唐太宗并没有因为没得到辽东而恼怒,反而为得到薛仁贵这样一员猛将而高兴,并升任他为右领军郎将。

D.薛仁贵不但勇猛,而且懂谋略。苏定方讨伐贺鲁,他上奏章献计,唐高宗采纳了他的建议,最终让泥熟顺服并表示以死效忠唐军。

14.翻译下面的句子。(11分)

①朕旧将并老,不堪受阃外之寄,每欲抽擢骁雄,莫如卿者。(4分)

②仁贵曰:“安有天子有急,辄敢惧死?”(3分)

③今泥熟仗素干,不伏贺鲁,为贼所破,虏其妻子。(4分)

15.古诗鉴赏(11分)

杜甫

万里瞿唐①月,春来六上弦②。

时时开暗室,故故③满青天。

爽和风襟静,高当泪满悬。

南飞有乌鹊,夜久落江边。

【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。

②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。

③故故:常常,频频。

(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(4分)

(2)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(7分)

16.默写。(每空1分,共6分)

(1)______________,孤舟一系故园心。

(2)寒衣处处催刀尺,______________。

(3)画图省识春风面,______________。

(4)______________,不尽长江滚滚来。

(5)______________,百年多病独登台。

(6)千呼万唤始出来,______________。

四.实用类文本阅读(23分)

阅读下面文字,完成17-20题。(21分)

张掖,十万芦苇从《诗经》里赶来

天苍苍,野茫茫。不见青草,不见牛羊。灰蒙蒙的戈壁滩,远山黯淡,灰黄。千里河西,动不动就拉长这样一张荒芜的脸,苦焦给你看。

看着真是累啊。不看又看什么呢?难道远处还藏着好风景吗?

果真是啊。车过山丹,远远地,像一把折扇,张掖绿洲缓缓地渐次打开了。老天爷还真不错,有点良心,总算没有一直撂着一张苍黄的老脸。

张掖到了,是传说中半城芦苇,半城塔影的戈壁绿洲。

几乎是扑进芦苇湿地里的,或者说是一头扎进也可以。看啊,浩浩荡荡的十万芦苇,密匝匝地开进湿地,正在匆匆忙忙扩展地盘,各自疯长各自的。

眼前是茫茫一片碧绿,看不到边,看不到际,就这么慌慌张张地绿着,美丽着,如火如荼的赶往季节深处。空气里是水的味道,青草的味道,荷花的味道。

《诗经》里的芦苇是清瘦的,让人看一眼,怜爱起来,心疼起来。诗经里的芦苇是爱着的芦苇,相思的芦苇。爱得青筋都露出来了,爱得缠绵沧桑,爱得恍恍惚惚,爱到很高很高的境界里去了。

张掖的芦苇不。有点肥硕,有点霸气,有点无敌。每一株芦苇都是丰腴的,妖妖的勾人,盛大的张狂。没有什么能阻止得了它们生命力的旺盛和长势凶猛。像一个女孩,青春的底气十足,让人除了羡慕,一点办法也没有。是的,张掖的芦苇活出了劲儿。

芦苇不是一种,是好几种。有一种芦苇,很高,盛气凌人,齐刷刷地往空中伸展,霸占了大片地盘,毫不在乎身边低矮的水草。你拔你的结,我长我的叶,井水不犯河水。还有一种,却是诗经里好脾气的芦苇。扬着穗,柔软,温暖,谦和。这样的芦苇,一点一点把美唤出来,淡淡清愁,美得朴素,收敛。

整个湿地里,一条栈道九曲十八弯地穿过,也很诗意。木头的栈道,似桥,淡淡地黄色,古色古香。桥下碧水潺潺,觉得自己就是从《诗经》里,古风里赶来的女子,赶着自己的十万芦苇,放牧它们。

我想,若是穿上布裙,着木屐,我就是在《诗经》里了。

你看《诗经》里清瘦的芦苇,相思的芦苇:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄…… 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘……

这样萋萋的芦苇,就是用来表达薄薄清愁的,就是一滴泪,是个多愁善感的诗意女子。除了爱,什么都可以不在乎。霜落在芦苇,一曲埙音飘飘渺渺,若有若无。旷野苍茫,芦苇萧索,我心里只有你,等你啊,在水一方。

眼前的芦苇,没有忧伤,是大野里盛开的一朵绿色的莲,饱满,干净,喜气洋洋。这样的芦苇,是世俗里的小女子,满足,幸福,一脸得意。

栈道两边,芦苇推推搡搡地挤过来,密不透风。风一吹,叶子飒飒地响成一片。

栈道曲折盘桓,特别有诗情。你走着走着,发现前面没路了,一截栈道顶在芦苇丛里,什么也看不见。打算折转,却又不甘心,索性走到尽头去。

待走到尽头,柳暗花明,另一条栈道就衔接在眼皮底下,横着搭过来,伸向另一个方向,像一把折尺一样。我喜欢这样小小的迷惑,小小的惊喜。人生何尝不是这样,不走到顶端,怎么会发现新的路途?

栈道两边满是水草。有一种水草叫菖蒲,很高,摇着一个个毛茸茸的暗红尾巴儿,长得就汪洋恣意,旁若无人,十分夸张。还有一种水草叫黑三棱,毫不示弱地汹涌着,好大的气势,霸道刁蛮,几乎遮住栈道。还有一种水草矮呢,却也是不要命地疯长,我担心它们长着长着就累死,不懂得歇口气儿再长。

告诉你,这些水草不是我从《诗经》里赶来的,是一路偷着混进来的。我的芦苇是扬着淡黄的穗儿,轻柔含蓄,懂得节制,安安静静地长,秀气地长,不要这么轰轰烈烈,搞得我很惊讶。

水塘边的那朵小小的黄菊,是谁留给谁的一滴相思泪?那么水塘,也是宛若一朵黄菊了。美的东西,让人有些惊怯了。

塘边的几棵很粗的沙枣树倒是枯萎了。水太多它们真是不能适应,它们喜欢沙漠。听人说,先前这儿是农田,没有芦苇,所以栽着沙枣树。前些年填湖造田,湿地萎缩退化严重。近几年重新蓄水,恢复生态,才有了这几千亩湿地芦苇的苍茫。

河西只有这么一块湿地,多么珍贵。若是失去了这块湿地,河西将会失去一个绿色的梦。幸好,它被保护起来了。热爱自然的张掖人是幸福的。

紧邻湿地公园,是张掖的滨河新区。新区在一片乱石滩上渐渐湿润起来了,蓝天,碧水,树木,花草,高楼,一点一点地美丽起来了。戈壁水乡,是大自然与人和谐相处的诗情画意。

远处袅袅几缕炊烟,戴着祁连玉镯子的姑娘,草丛里的水鸟,淡淡黄色的栈道,烟柳,都带着一小团幸福的呼吸,走进张掖的水墨画里。还有啊,这浩浩荡荡苍茫的芦苇啊,被我还给《诗经》的清幽了。

(选自第一期《海燕》,有删节。作者:刘梅花)

17.第一段写出了戈壁滩的什么特点?有什么作用?(6分)

18.解释划线句子在文中含义。(4分)

⑴是的,张掖的芦苇活出了劲儿。(2分)

⑵热爱自然的张掖人是幸福的。(2分)

19.从原文看,张掖的芦苇有什么特点?请分条简略回答。写湿地芦苇的同时,为什么又要写《诗经》里清瘦、让人怜爱的芦苇?(7分)

20.文学作品的意蕴往往丰富多重。立足全文,你觉得本文有哪些意蕴?(6分)

五、作文(60分)

“生活总不是一帆风顺的,有时候会经历或大或小的挫折。请以“挫折”为话题写一篇记叙文。

要求:

①题目自拟;

②文体为记叙文;

③不少于700字;

④不得透露个人相关信息。

参考答案:

D (A靡mǐ 载zài B拙zhuō C慨k?i 纤xiān)

D (A磐石 招聘 B蹑足 C拾掇 方枘圆凿)

3-5 DBD

6.选A (解析: ④句为话题句,理应放在段首,②句逻辑上紧承④句,③句为承上启下句,理应紧跟⑥句,①句为总结句,放在结尾。)

7-9 BAD

10.C(A:退却;B:皇帝到某处;D:前往、去。)

11.A(A均为副词,“于是”意。B①用在主谓之间,取消句子独立性;②代词,代指有利的形势。C①连词,表目的关系;②介词,表示凭借。D①动词,“成为”意;②介词,表被动。)

12.B 使动用法

13.D(A“偕同将军张士贵前往应募”错;B“快马向前问他”错;C应为“不是高兴得到辽东,而是高兴得到一员猛将”)

14.①我原来的将领们都老了,难以承受战地指挥的繁重工作,常常想提拔骁勇雄健的将领,(只是)没有像你这样的人。(“旧”,“堪”“莫如”各1分,大意1分)

②薛仁贵说:“哪里有天子情况紧急,立即就怕死逃跑的?”(“安”“辄”各1分,大意1分)

③现在泥熟依仗一向拥有的才干,不愿屈居贺鲁之下,结果被贼寇击破,妻儿子女都被俘虏。(“素”“伏”“妻子”各1分,大意1分)

15. 古诗鉴赏

(1)抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。

(2)万里:言月朗照万里,又暗喻漂泊万里的诗人

时时:写出诗人饱经丧乱,常常夜不能寐,望月思归。叠词的运用与“故故”相对,使语言表达更富有韵律美。

夜久:暗喻诗人在外漂泊的时间之久,有家难归。

16.(1)丛菊两开他日泪 (2)白帝城高急暮砧

(3)环珮空归夜月魂 (4)无边落木萧萧下

(5)万里悲秋常作客 (6)犹抱琵琶半遮面

17.写出戈壁滩的苍茫荒凉,(2分)为后文写罕见的湿地做铺垫,与后文湿地的绿意盎然,生机蓬勃形成鲜明对比,(2分)突出湿地芦苇给人的惊喜,振奋和美感。(2分)

18.⑴运用拟人手法,写出了芦苇生机蓬勃生长旺盛的特点,(1分)表现了对芦苇昂扬向上的生命状态的肯定和赞美。(1分)(意思对即可)

⑵张掖人恢复湿地,爱护湿地,(1分)与大自然和谐相处,所以生活必定是幸福美好的。 (1分)(意思对即可)

19.特点:①繁多,茂密②碧绿,肥硕③生长旺盛,气势蓬勃(4分)

写《诗经》芦苇的作用:对比,反衬,突出湿地芦苇的肥壮,生长旺盛,长势凶猛,富有 生命力。(3分)

20.①对大自然之美的喜爱,迷恋,赞叹。

②对自信,昂扬,奔放不羁,强大的生命的热爱和赞美。

③对人保护生态环境,人与自然和谐相处的肯定和赞美。

篇8:高一第二学期英语期中试题及答案

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What is the man going to do?

A. He is going to have dinner.

B. He is looking for a hotel.

C. He is trying to find the nearest street.

2. Does the woman agree to the idea of learning Chinese?

A. Yes. She will come to China to learn Chinese.

B. Yes. She is planning to learn Chinese.

C. No. She doesn’t think it is a good idea.

3. What is the relationship between the two speakers?

A. They are neighbors.

B. They are friends.

C. They are strangers.

4. What are the two speakers talking about?

A. Paintings

B. Rivers and mountains.

C. Hobbies.

5. What did the woman see in the yard?

A. She saw something.

B. She saw nothing.

C. She saw a yard.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独自后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答6至7题。

6. Where does the conversation take place?

A. In the store B. In the lab C. On the playground

7. What is the most probable result of the conversation?

A. The man will play tennis with the woman on Thursday.

B. The man will go to the game alone.

C. The woman will go to the game with the man.

听第7段材料,回答第8至9题

8. Where are the man and woman?

A. At the airport. B. At the railway station. C. In the company office.

9. When does the train leave for Montreal?

A. At 8:50. B. At 8:15. C. At 7:10.

听第8段材料,回答第10至12题。

10. What are the speakers talking about?

A. Popular sports events.

B. TV programs people like best.

C. Things people do after work.

11. How did the woman do the research?

A. She talked to people.

B. She sent letters to people.

C. She collected information from newspaper.

12. What do most people do in their spare time?

A. Go to movies.

B. Read books.

C. Watch TV.

听第9段材料,回答第13至16题。

13. Who feels disappointed?

A. Mary. B. Jack. C. Both of them.

14. How did Jack play in the game?

A. He tried his best but he failed.

B. He didn’t try his best so he failed.

C. He gave up trying so he failed.

15. Who is Mary?

A. A stranger. B. Jack’s mother. C. A classmate of Jack’s.

16. What does Mary ask Jack to do?

A. She invites him to go to the playground.

B. She invites him to come to her house.

C. She invites him to go to the coffeehouse.

听第10段材料,回答第17 至20题。

17. How many kinds of pollution have been mentioned in this monologue(独白)?

A. Two. B. Three. C. Four.

18. Which is the most serious pollution in today’s life?

A. Noise pollution.

B. Air pollution.

C. Water pollution.

19. Why must factories clean their water before it is thrown away?

A. Because it will pollute our rivers and lakes.

B. Because it will make us talk louder.

C. Because it will blow dirty smoke into the air.

20. What have you learned in the passage?

A. We can’t eat fish in the rivers and lakes.

B. We should build fewer factories and make fewer cars.

C. We should help fight pollution.

第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节语法和词汇知识(共15个小题;每小题1分,满分15分)

从A,B,C,D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21 Anyone who always______ a difficult situation can’t become a successful man.

A. comes up with B. comes away with

C. comes to term with D. comes to terms with

22 Americans eat______ vegetables per person today as they did in 1990.

A. more than twice B. as twice as many

C. twice as many as D. more than twice as many

__Would you do me a favour and give me a ride?

__ ______.

A. Never mind B. With pleasure

C. Yes, that’s right D. No trouble

24 The United States won most of the track and field events.______, in swimming, the top three places went to Americans.

A. Likely B. Probably

C Similarly D. Generally

25 It is cold in the room. You must have turned off the steam, ______ you?

A. don’t B. didn’t

C. haven’t D. mustn’t

26 ______ and happy, Tony stood up and accepted the prize.

A. Surprising B. Surprised

C. Being surprised D. To be surprising

27 Follow your doctor’s advice, ______ your cough will get worse.

A. or B. and

C. then D. so

28 The manager has to go on a business trip. His company will be left in______ of his secretary.

A. charge B. the charge

C. need D. place

29 Was it______ it snowed last night that you didn’t come?

A. that B. because

C. why D. if

30 I would rather______ the professor and I would rather you______ for him at once.

A. invite; sent B. invited; send

C. inviting; sending D. invite; sending

31 Tom is the only one of the students who______ a winner of scholarship for four years.

A. are B. have been

C. has been D. is

32 The Beatles singing Yesterday______ memories whenever we hear it.

A. brings down B. brings back

C. brings out D. brings up

33 How long do you think______ the construction company finishes the project?

A. it will be before B. will it be until

C. will it be when D. it will be that

34 Apples are usually sold by______ weight, and eggs are sometimes sold by______ dozen.

A. the; the B. /; a

C. /; the D. the; a

35 It is said that the famous football star is now willing to play for______ would pay him three million dollars a year.

A. anyone B. whomever

C. no matter who D. whoever

第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后所给的四个选项(A,B,C和D)中,选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

This morning I awoke from a wonderful night’s sleep. One of those completely satisfying sleep—difficult to explain, but if you’ve ever had one you’ll know what I’m 36 about.

No amount of 37 could buy a better night’s sleep. I truly 38 my blessed rest. It was like a gift from heaven. Interesting to think that Bill Gates or any 39 billionaire you can 40 really couldn’t have had a more satisfying, fulfilling night of sleep.

That started me thinking of other 41 that cost nothing or very little.Like a drink of cold water on a 42 day.Or a warm relaxing 43 when you’re tired.

What could be better than 44 to your favorite music or watching good movies? These are 45 delights—small pleasures.I hope this doesn’t 46 too silly in today’s rough,loud world.I wonder if the new generation can appreciate some such things.

We’re told we 47 the latest model car, or TV or computer to be happy,but it’s all a trick, a marketing move.No sooner do we get these things, 48 we’re looking to replace them 49 a newer car, or TV or computer.

This is not to say that money isn't important. Money can help 50 , clothes and house those in need.Money is neither all good nor all bad—it’s just a 51 of life that can be used for good things or abused(滥用).

I suppose having 52 money worries can give a certain peace of mind that 53 a person to have a good night’s rest. But no amount of money can 54 buy that wonderful, particularly restful night’s sleep that I 55 last night.

36.A.telling B.talking C.hearing D.referring

37.A.poors B.persons C.workers D.riches

38.A.appreciated B.feared C.disliked D.doubted

39.A.one B.more C.other D.big

40.A.write B.remember C.mention D.say

41.A.dreams B.pleasures C.nights D.gifts

42.A.happy B.fine C.cool D.hot

43.A.match B.walk C.talk D.bath

44.A.enjoying B.receiving C.listening D.looking forward

45.A.quiet B.interesting C.moving D.exciting

46.A.sound B.keep C.seem D.prove

47.A.have B.need C.buy D.find

48.A.when B.than C.and D.then

49.A.with B.by C.for D.in

50.A.eat B.feed C.serve D.food

51.A.necessity B.thing C.kind D.tool

52.A.many B.some C.no D.few

53.A.makes B.forces C.allows D.advises

54.A.always B.already C.still D.ever

55.A.experienced B.awaited C.liked D.talked about

第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)

阅读下列5篇短文,从每题所给的四个选项(A,B,C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

Port Regis well situated for exploring the beautiful South and West of England and Wales.

The school has excellent hotels and guest houses nearby for parents who are dropping off or collecting their children from the school.

Please note:

All students attending English Country Schools must live in the appointed(指定) place.

We do not advise that parents live locally while their child is at school. Experience suggests that this often upsets the child and disturbs progress.

Howard’s House County Hotel & Restaurant

About 15 minutes from Port Regis School, Howard’s House is set in large gardens hidden in the quietness of the lovely Nadder Valley.

Plumber Manor

Plumber Manor is a comfortable manor house built of local stones, situated about 20 minutes from Port Regis School. The 17th century house is mounded by lawns and is set in quiet Dorset countryside. The steam turns through the grounds.

Woodville Farm Bed & Self-catering

Woodville Farm is a family-run farm set in the Dorset countryside about 5 minutes from Port Regis School. Bed and breakfast accommodation(膳宿): one double bedroom & one twin bedroom both with bathrooms, tea & coffee making facilities, color television &hairdryer. There is also a self-catering(自饮) 2-bedroom bungalow(平房) nearby.

Stock Hill Country House Hotel & Restaurant

Stock Hill Country House Hotel & Restaurant is a late Victorian building set in eleven acres of beautifully planned grounds on the borders of Dorset, Somerset and Wiltshire. About 10 minutes from Port Regis School.

56 The passage is mainly written for.

A. students

B. hotel managers

C. parents

D. country travelers

57 Parents are advised not to live locally when children are having classes because .

A. children are not too excited to be with their parents

B. parents stay with their children for too long

C. their visit makes children uneasy about themselves

D. their stay there disturbs children’s studies

58 If you prefer to live in a stone house, which hotel would you choose?

A. Plumber Manor

B. Woodville Farm Bed & Self-catering

C. Howard’s House Country Hotel & Restaurant

D. Stock Hill Country House Hotel & Restaurant

59 Woodville Farm is different from other hotels in that___________.

A. it is hidden in a large garden

B. guests can cook their own food

C. it dates back to Victorian times

D. it has a very beautiful country scenery

B

Americans are proud of their variety and individuality, yet they love and respect few things more than a uniform, whether it is the uniform of a lift operator or the uniform of a five-star general. Why are uniforms so popular in the United States?

Among the arguments for uniforms, one of the first is that in the eyes of most people they look more professional than civilian(百姓的) clothes. People have become conditioned to expect higher quality from a man who wears a uniform. The television repairman who wears a uniform is likely to inspire more trust than one who appears in civilian clothes. Faith in the skill of a garage mechanic is increased by a uniform.

What easier way is there for a nurse, a policeman, a hairdresser, or a waiter to lose professional identity(职业身份) than to step out of uniform?

Primary among the argument against uniforms in their lack of variety and the loss of individuality experienced by people who must wear them. Though there are many types of uniforms, the wearer of any particular type is generally stuck with it, without change, until retirement. When people look alike, they are likely to think ,speak, and act similarly on the job at least. Uniforms also give rise to some practical problems. Though they are long-lasting, often their initial expense is greater than the cost of civilian clothes, Some uniforms are also expensive to maintain , requiring professional dry cleaning rather than the home laundering possible with types of civilian clothes.

60 People are likely to think that a man in uniform .

A. suggests quality work

B. shows his social position

C. appears to be more practical

D. looks more fresh and attractive

61 Those who are against uniforms believe that people wearing uniforms .

A. are usually helpful

B. have little freedom

C. lose personal character

D. enjoy greater popularity

62 It can be concluded from the passage that .

A. people generally trust a person in uniform

B. people enjoy wearing comfortable uniform

C. the cost of the uniform is acceptable to people

D. people wear uniforms to show their professions

63 The underlined sentence tells us that .

A. it’s impossible that people can be recognized more easily by their uniforms

B. people’s identity can be recognized more easily by their uniforms

C. nurses and policemen must wear uniforms when working

D. people in those professions act in an easier way without uniforms

C

I am a good mother to three children. I have tried never to let my profession stand in the way of being a good parent.

I no longer consider myself the center of the universe. I show up. I listen. I try to laugh. I am a good friend to my husband.I have tried to make marriage vows(誓约)mean what they say. I am a good friend to my friends, and they to me. Without them, there would be nothing to say to you today.

So here’s what I wanted to tell you today:Get a life. A real life, not a desire of the next promotion(提升), the bigger paycheck, the larger house.

Get a life in which you are not alone. Find people you love, and who love you. And remember that love is not leisure, it is work. Pick up the phone. Send an e-mail. Write a letter. And realize that life is the best thing and that you have no business taking it for granted.

It is so easy to waste our lives, our days, our hours, and our minutes. It is so easy to exist instead of to live. I learned to live many years ago. Something really, really bad happened to me, something that changed my life in ways that, if I had my choice, it would never have been changed at all. And what I learned from it is what, today, seems to be the hardest lesson of all.

I learned to love the journey, not the destination. I learned to look at all the good in the world and try to give some of it back because I believed in it, completely and totally. And I tried to do that, in part, by telling others what I had learned.

By telling them this:Read in the backyard with the sun on your face. Learn to be happy. And think of life as a deadly illness, because if you do, you will live with joy and passion(激情)as it ought to be lived.

64 The best title of this passage probably is ________.

A.Love your friends. B.Live a real life.

C.Don’t waste time. D.Be a good mother and wife.

65 How did the author form her view of life?

A.Through social experience. B.By learning from her friends.

C.Through an unfortunate experience. D.From her children and husband.

66 By the underlined sentence “It is so easy to exist instead of to live” in the fifth paragraph, the author really means _______.

A.make a living rather than live a real life.

B.work rather than enjoy life

C.waste a lot in life

D.forget the most important lessons in life

67 What’s the author’s attitude toward work?

A.Do it well to serve others

B.To earn enough money to make life better.

C.Try your best to get higher position and pay.

D.Don’t let it affect your real life.

68 It can be inferred from the passage that _______.

A.the author is a success in personal life.

B.the author doesn’t try her best to work well

C.the author spends all her time caring for her children

D.the author likes traveling very much

D

The repairman told me, “No charge, Professor Pan! We’re friends.” “I’d rather pay,” I replied. “If it’s free, I can’t afford it!”

Chinese often refuse payment for professional services, insisting, “We’re friends now!” But then they show up later to ask me to tutor them in English, or get them into an American university, and I wish I’d have just paid the 30 yuan I owed them in the first place!

According to the Americans “There’s no free lunch.” meaning, there’s a price for everything, and I’m always looking around to figure out what this means.

Many of our neighbors have given us fruit or flowers or costly teas, never asking anything in return. For years, a bicycle repairman has repeatedly refused to let me pay him. “Wait until you have something major to fix!” he insists.

I mentioned to a peasant friend that I wished I had a stone mill to grind (磨) flour for bread. A month later he showed up with a beautiful mill that he’d had his uncle in the countryside carve from a solid block of granting (花岗石).

Chinese generosity is a real education for Americans like me, who would rather avoid social entanglements (纠纷) and just hand over the money. But cash can’t compensate (补偿) for the greatest gift—friendship.

When an American saw some of my friends sitting on bamboo stools under the trees, sipping tea, he said, “They must have nothing better to do.” “Actually,” I said, “they are professors, with plenty of to do. But probably you’re right in saying that, at this moment, they have nothing better to do. And neither do I”

And I joined the group. We chatted about tea and Chinese cooking and how much my boys have grown since we arrived. One man said, “They were pocket-sized when you came here. Now they’re taller than you. How time flies!”

How time flies. And Chinese are smart enough to share what they know, which they cannot keep. They freely give off their time, never too busy to help a friend. And they are teaching me, slowly, to both give and receive.

So the next time someone says, “No charge. We’re friends!” I will thank them heartily. But if they show up later asking me to tutor them in English, I’ll make sure they tutor my son in Chinese as well, because there’s still no free lunch.

69.Why did the author insist paying the repairman when he was offered free repairs?

A. Because he was an upright (正直的) man.

B. Because he didn’t know the repairman.

C. Because he thought it natural to pay for others’ service.

D. Because he didn’t want to help others in return.

70. Generally, the author thinks that _____ .

A. Chinese are generous and always ready to help their friends

B. Chinese are good at exchange of equal values

C. Chinese are free enough to drink tea and chat with their friends

D. Chinese are helpful but don’t treasure time

71. The best title of the article should be _____ .

A. Still no free lunch

B. A good lesson from the Chinese

C. True help or not

D. Learn to both give and receive

72. Which of the following is TRUE?

A. Chinese seldom refuse payment for professional services.

B. When a peasant knew the author needed a mill, he made one for the

author himself

C. The author thinks that Chinese are wise enough to enjoy their life.

D. Finally, the author changed his mind and decided to do as the Chinese do.

E

We need to make better use of our resources. In developing countries we have more than enough, if we are less wasteful in our ways. Fortunately, we can improve. The challenge lies not so much with ‘technical fixes’ but with our approach to our world around us. In the recent past we were in a “Wild West” economy, supposing that there would always be enough resources. Now we know there are no new Earth to explore and exploit; one image to illustrate this is to think of Earth as a spaceship, where most materials have to be recycled. For us, “moving on” will be a case of leaving behind the throwaway society and advancing to a conserver society.

To qualify as citizens of a conserver society, we must change traditional attitudes and thinking. We need to recognize that there is not very often such a thing as “waste”, rather, there are materials which sometimes end up in the wrong place. The change has already begun. The European steel industry reuses scrap(废弃的)metal, resulting in an energy saving of up to 50% . Recycling a glass container saves only 18%; but, in parts of the United States, a citizen buying a bottle of soda or beer now pays a deposit against return of the empty bottle.

If all drink containers in the USA were to be reused, the annual saving would be 0.5 million tons glass, plus about 50 million barrels of oil used in production processes. In Japan, OPEC promoted an increase in recycling of raw materials from 16% to 48% in just five years. In Norway, the price of a new car includes a disposal cost element of about 100 dollars, redeemable(可换成现款的)when the junked car is turned in at an approved receiving center.

Major new businesses are trying to exploit waste chemicals and oil. The Chinese claim to reuse 2.5 million tons of scrap iron and at least one million tons of waste paper each year. In the main, the conserver society depends on the commitment of individuals. But they can be encouraged by government incentive(鼓励) and punishment, which should apply at least as strongly to industry and other commercial interests.

73 Which of the following best expresses the meaning of “a conserver society” in the second paragraph?

A. A wasteful society.

B. A society which thinks of ways of recycling waste materials.

C. A society which keeps everything.

D. A society which saves electricity.

74 In the last paragraph, the author suggests governments _______.

A. depends on individuals to find ways of conserving energy.

B. find ways of encouraging those industries and individuals who conserve energy and of punishing those who don’t.

C. depend on companies to find ways of saving energy and rewarding workers

D. help establish businesses that will exploit waste materials

75 In this passage the author _______.

A. explains that meaning of the “Wild West” economy

B. tells us what recycled materials are.

C. teaches us how to recycle materials.

D. recommend a change in our use of resources strongly

第二卷

第四部分: 写作(共两节,满分35分)

第一节: 短文改错(共10小题;每小题I分,满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(V);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:

此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。

此行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(八),在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。

注意:原行没有错的不要改。

Everyone can do something for our environment. For me, I 76.___________

should try to save electricity in my daily life. For an example, 77.___________

if I am the last person leave the classroom in the evening, 78.___________

I will always remember to turn on the lights. In order to 79___________

protect our forests, I will use paper wise. I should try 80____________

to use all sides of paper whenever it is possible. I will 81___________

not use things like paper cup and disposable chopsticks 82___________

because they are made up of wood. I believe that doing all 83___________

these small things will improve our environment but help 84___________

making our world a better place to live in. 85___________

第二节: 书面表达(满分25分)

现在许多年轻人都热衷于过诸如“情人节”“愚人节”“圣诞节”之类的洋节,但也有许多人对此持反对态度。请结合下表内容谈谈你的看法。

支持者的看法 反对者的看法 你的看法

1. 显得时尚

2. 可以学习外国文化

3. 借此扩大交际圈 1. 显得愚蠢

2. 是一种文化入侵

3. 会淡化对传统节日的感情

注意;

1. 文章必须包括表中的内容。

词数100左右。文章开头已写好,不计入总字数。

3. 参考词汇:情人节—Valentine’s Day,入侵---invasion Is it right for young people to celebrate foreign festivals such as Valentine’s Day,April Fools’Day and Christmas Day?

篇9:高一语文备课组第二学期期中总结

本学期,我们备课组在学校的统一领导下,紧紧围绕学校制定的工作计划,以全面提高学生的语文素养为目标,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育教学,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教学教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。

一、强化理论学习,更新教育观念

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。为加强自身修养,提高业务素质,更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求,我们高一语文备课组认真开展语文教研活动,根据学校的统一安排集中进行组内教研,学习理论、研究学生状况、探究教学内容及教学方法。

“善学才能善研,善研才能善教”,已成为全组教师的共识,为此,我们全组成员注重在教学中锻炼培养自己这方面的知识与理论水平,并在平时的教学中注意运用教学理论指导教学实践,并认真撰写教学论文。

二、立足课堂教学,加强集体备课

课堂是老师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位语文教师的份内之事,精心备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,认真上课,是教学质量得以提高的重要保证。

我们备课组认真落实每周的集体备课,深入钻研教材。注重加强在个人备课基础上的集体备课。每篇文章安排主备人,认真研究教材根据我校学情及教学重点确定教学内容,编写学案,并作为中心发言人进行说课。然后,组内研讨,对学案、教学内容、课堂组织等问题进行研讨和细化,达成共识后再实施教学。主备人编写学案及制作课件需要提前一星期完成,保证有充足的时间进行细节的讨论及学案的交印。

另外,我们还响应学校的号召认真在课堂中开展小组合作学习,有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,自奋其力,自力得知;同时组织好学生的学习活动,鼓励学生相互切磋,相互讨论。在备课组成员的共同努力下,大家的课堂管理能力都有了很大的提高,保证课堂教学的有序与高效,在6月份举行的新教师优质课评比中均有不俗的表现。

三、开展语文活动,提高教学水平

积极认真地开展讲课、听课、评课活动,促进教师集体教学水平的提高。每节公开课后,老师们积极进行评课,大家集思广益,踊跃发言,提出了宝贵的意见,客观上促使了讲课老师教学能力的提高。公开课为新老师提供了锻炼的舞台,搭建了成长的平台,也提高了教师的课堂教学水平。

切实抓好语文综合性学习和课外活动。我们认线世界读书日”征文比赛、“五四”征文比赛,协助语文科组开展文学节系列讲座和朗诵展演,这些活动都办得有声有色,对学生语文学习兴趣的提高起到了很好的激发作用。

总之,本学期,我们高一语文备课组老师在学校领导的正确领导下,兢兢业业、奋发向上、精诚团结、开拓进取,为我校的教育改革与发展做出了应有的贡献。今后我们将继续努力,一步一个脚印地朝前进,努力使我校语文教学教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。

篇10:高一语文备课组第二学期期中总结

我市高一年级第二学期期中考试已降下了帷幕。东校语文平均分为103.01分,略高于西校。前891名,我们完成585名,超任务9人,前1955名,我们完成1332名,超任务3人。这次期中考试,仍然在班级与班级之间存在着较大差距。现将这学期的教学结合期中考试做一个总结,以便今后更好的工作。

一、常规工作

1.集体备课的定期开展

集体备课活动在高一语文组的开展一直井然有序,有条不紊;备课组保证每周三进行备课活动,同时集体备课内容丰富多样。在集体备课过程中,对于学期教师教学工作计划、备课组学期工作计划、课文教学设计的实施、专题能力的培养实施方案、统一教学进度、关于作文序列的思考和探讨等等,我们都按部就班的加以研讨和规划。半学期下来,14位备课组成员的集体智慧都展示在集体备课记录的字里行间中。这些文字见证了高一语文备课组从建立到成长的每一个脚步。

2.为青年教师搭建展示舞台

本学期以来,备课组十分重视新教和年轻教师的锻炼与培养。我们让王老师参加学校举办的“高效课堂汇报月”中充分展示,让乔老师认真准备上了两次汇报课。

3.教学常规工作的落实

备课组成员认真研究课程标准、教学大纲并贯彻每一专题的教学重点。落实常规教学,抓好备课、上课、作业的布置与批改、课后辅导测试等五个环节。本学期,高一语文组教师开设了不同类型的公开课。自开学以来,本备课组共开展相互听课14节次,组员认真备课,保证有专题、有特点、有研讨、有整改、有提高。

针对高一年级学生的特点,高一备课组老师在教学中着力培养高一学生良好的学习习惯,增加文学积淀,提高文学素养。阅读课做到有计划、上规矩,让学生在书的海洋里享受体验艺术的快乐。

针对学校给语文科训练时间不足的问题,备课组加强研讨寻找对策,确立了课堂教学问题设计规范化、试题化,学生回答标准化、多元化的思想。同时,由专人负责专题训练试卷命题、作文训练拟题工作,尽最大努力弥补训练不足的缺憾。

二、特色措施

1.作文教学方式的探索

作文一直是教学的重点和难点。

①结合高一学生特点(学生文学积累少,还谈不上作文材料的多样、新颖),进行作文序列设计,建立了一条由规范训练到自由写作的路。具体方式:选好范文,分析讨论范文的结构,严格按照范文仿写。仿写一遍不够,再写第二遍,达到熟能生巧的境界。

②马惠、陈茵、王立新等老师试点“师生同舞台”教学方法,如:师生限时同题作文、师生写作同题读后感、师生共悟诗歌创作等,取得一定的教学效果。

2.古诗文积累的增加

本学期共要求学生背诵古代诗歌和课文名句,从一定程度上增强了学生的文学素养,也开拓了学生的眼界。

三、期中考试中突出的问题

1.卷面情况:大多学生能做到字迹工整,按指定要求答题。但是还有相当数量学生书写潦草,卷面不够整洁,主观表达题涂改现象严重。

2.答题内容:

①错别字、病句较多;

②常规答题步骤掌握不牢靠;

③表述语言口语化现象较严重;

④很少运用术语;

⑤放之四海皆准的答案较多,表述不到位。

3.作文:记叙文,大多学生能从学习、生活的中发现一些东西,但缺乏开阔的眼界和细腻的内心情感,很少有学生写到灵魂的深处的发现,因而大多学生写的是发现亲情和友情的题材。少数学生文体不清,抒情大于叙事,甚至没有叙事。还有部分学生写的内容层次较浅,如发现父母老了等。最为突出的问题是缺少必要的细节描写和环境烘托。

四、我们的思考:

1.把读的时间留给学生。

语文课上应给学生充分的时间读,教会学生读书的方法,克服那种浮光掠影,泛泛读上两三遍的.做法。

①学前读。初读课文,读准确,读通顺;再读课文,划生词,说说文章的大致内容;三读课文,在不理解的地方打上问号。

②学中读。学习课文离不开一个“读”字,但“读”时也不能毫无目的、方法,一味“让我们读一遍”、“让我们再读一遍”,这样只能变成“老和尚念经”。如何让学生读出滋味,读出情趣来,应注意方法的指导。

③学后读。欧阳修讲述作文之道时曾说:“无他术,惟勤读书而多为之,自工。”课文学完,应强调对精彩片断的熟读成诵,并及时写作读后感,从而内化为自己的语言。

2.把问的权利还给学生。

①使学生敢于提问。要努力创设一个宽松和谐的教学环境,打消学生怕问错、怕嘲笑的心理疑虑。

②使学生善于提问。“敢问”是基础。当学生头脑中充满一个个小问号时,随之而来的便是如何让学生问得有价值,有水平。平时我们还可以引导学生从课文的重点词句处、理解的疑难处、内容的关键处、与实际生活的反常处提出问题。

3.把说的机会让给学生。

①宽容民主促“说”。要让学生“说”起来,教师首先要转变角色。教师可以是“组织者、参与者、帮助者、促进者”,可以是导演,但决不能成为课堂上的“演说者”。

②形式多变练“说”。让学生乐说、会说,教师还须设计多种灵活生动、贴近学生实际的说话形式。

4.训练是不可缺少的环节。

①目前,我们的语文教学中训练环节是薄弱的,学校在训练的安排上没有给语文以合理利用的空间,这种做法对学生考试的影响已经产生。

②课堂内的小型训练要落到实处,教师要引导学生说规范的话、写规范的文字,把语文最本质的东西教给学生。

篇11:高一第一学期期中作文

没有了鲜花和掌声,我们依旧笑得灿烂。——题记

我独自彷徨在悠长而又寂寥的路上,阴霾的天空呼啸着凛冽的北风。

我迟疑的脚步朝着家的方向却不敢回家,我害怕看到爸爸妈妈那充满希望的眼神,我害怕面对他们。一想到妈妈的叮嘱,爸爸的操劳,我的心就痛如刀绞。想到自己的不争气,泪水在我的脸上无声地滑过,落在心里,浸润着一种莫名的苦涩和忧伤……

为什么我没有获奖,我原本是以全校第一的成绩去参加语文竞赛的,我却发挥失常,看见身边的同学拿着荣誉证书,听见久违而熟悉的掌声。我知道这一切原本是属于我的啊,上天为什么对我如此残忍?为什么要夺走属于我的成功?

我无助地在路边的一棵树旁坐下,我看见地上有只蚂蚁,它在搬运一块几倍于自己身体的食物,它要把食物搬进自己的巢穴,我不知道它的家在哪里,我只是看到它在食物旁边努力着,一次,一次,又一次……它弱小的身躯怎能搬运这么大的食物呢?但是蚂蚁的世界里没有我这样的担心,它没有对手,要是它放弃了,它就输给了自己,而我输给了别人。

这个画面定格在我的脑海里,不断地浮现,我突然感觉自己渺小得连一只蚂蚁都不如,我先是输给自己,然后输给别人的,而那只蚂蚁没有输给自己,它会在失败的地方瞬间爬起来,而我现在却为昨天的小小失败而怨天尤人,这样我将可能输掉整个明天。

耳边凛冽的北风呼啸而逝。但我已经明白,那漫天的阴霾只是暂时的,雪莱说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”

春天不会远了,失败也并不可怕,可怕的是在春天的路上倒下去,在失败的时候失去斗志。

我不能失去斗志,妈妈说过:“没有了鲜花和掌声,我们依旧笑得灿烂!”

是啊,我们只需舞蹈于自己的舞台,就算没有人为我们鼓掌喝彩,至少我们还有勇气自我欣赏,至少我们还有勇气为自己鼓掌。

为自己鼓掌,不是为失败鼓掌,而是为希望鼓掌。只要有一线希望,就不应该自暴自弃。不能因为曾经跌倒,就再没有勇气爬起来,风雨中这点痛算什么。阴霾散尽,天空依然溢彩流虹。

风停了,世界依旧精彩,精彩的世界有我坚毅的脚步,我擦干眼泪,为自己鼓掌,然后我昂首挺胸,朝着家的方向走去……

篇12:高一第一学期期中作文

你也爱江南水气氤氲的小桥流水人家,你也想骑一匹快马把江南一路看过。可你却选择了干旱荒芜的大漠,选择了漫天黄沙的胡地生活。

“想珮环月夜归来,化作此花幽独。犹记深宫旧事,那人正睡里,飞尽蛾绿。”你的魂魄就是那寒冬的腊梅,暗香。说你貌美,却不如说你的心灵更美。国家临难,你不曾言“吾庐独破受冻死亦足”,也没有语“男儿何不带吴钩”,而是静静地登上了那驶向孤寂的天山马车,你流泪了吗?你伤痛了吗?我只知道你在用生命诉说着无悔。

我不愿想像你在异域美丽的眼角流出那思乡的泪水,可你离去时娇柔的身影却永远地印在了历史的北国汉宫。正如老子所言“守柔曰强”,柔美是你决然果断的刚强,汉宫的绸带在摇晃的'北风中让你把头转向了故国,而马车却依然不停地驶向黄暗的塞外大漠,傍晚的斜晖拉长了你行程的脚步,黑色的夜幕吞噬着渐逝的宫阙。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”杜甫在为你哀怨,“还教一片随波去,又却玉龙哀曲。”姜夔在为你感叹。你也曾作“怨思之歌”,可你的心却作出了无悔的选择。

不是因为貌美,你被写进史册,而是因为你在个人幸福和国家的安定前做出来心灵的选择。让你的美丽留给汉元帝去悔过吧,让他去愚蠢地寻杀那些庸俗的画工吧,你的精神留给了历史,写进永恒。

深邃的天空升起来一轮明月,峻峭的山脊拂过一缕清风,炙热的沙漠出现了一片新绿,是你吗,昭君?你知道千年之后,无数的炎黄子孙为你心灵的无悔而歌吗?

篇13:高一第一学期期中作文

一望无际的大海,一直是我向往的地方。

去年暑假,我终于如愿以偿地来到了大海的身边,蔚蓝的大海在金灿灿的阳光下像铺上了一层镀金,白白的浪花向柔软的海滩扑来,沙滩上有美丽的贝壳和晒干的小鱼、小虾。

我在软软的沙滩上尽情沐浴着阳光,玩的正开心时,一个精致的小瓶子映入我的眼帘,我飞快地跑过去捡起它。我想起妈妈说的话:只要在一个密封的瓶子里写下自己的愿望,并将瓶子扔进大海,你的愿望就会实现。

我正准备下笔,可是笔就像在空气中凝住了一样,我想起了好朋友——玲玲,她一出生就得了一种病——紫癜,平时很容易感冒,皮肤上经常无缘无故地出现一些红斑。为了治病,她每天都要喝一大碗苦涩的中药。我非常喜欢她,不过,只有在放寒、暑假的时候我们才能见面,假期里我们一起写作业、做手工、玩各种游戏,开心极了!我最大的愿望就是让她早日康复!

我飞快地写下了自己的愿望:希望玲玲早点康复,和我一起无忧无虑地成长。

我把愿望塞进瓶子里,大步奔向大海,用力将瓶子扔入海中,看着它飘哇,飘哇……直到它从我的视线中消失。

我望着蓝天,海风吹起我的长发,海鸥叫着掠过大海,在我头顶上方盘旋。天空中好像出现了玲玲的身影,她对我说:“谢谢你的祝福,我的病一定会痊愈的!”她的声音飘啊飘,一直飘向她的家乡……

篇14:高二第二学期期中英语作文

My dream is to be a teacher, because I like kids very much. If I were a teacher, I have many ways to get along with students. First, as a teacher, I would teach my students all knowledge that I have.

Second, I would make friends with my students and communicate more with them. Next, I would know about their hobbies and play with them. Last, I would be strict with them in their schoolwork. After all, studying is more important than playing. I hope I will be a good teacher one day.

篇15:高二第二学期期中英语作文

As it is known to us all, there are 55 minority groups in China, each with its traditional customs, costumes and culture. Now lets take a look at the Tibetan Minority.

The Tibetan Minority group live in Qinghai, Gansu, Sichuan and Yunnan Province. And the highest ridge in the world—beautiful and mysterious Tibet is their major habitat .

As the fertilized prairie stretches around the habitants as far as the eyes can see, most people live on animal husbandry, raising sheep, goats, cattle and growing a special kind of plant called Qingke. On account of the unique climate, people often wear warm and comfortable boots in winter, and they are always dressed in delicate robes which are made of the fur of sheep. Often they take off one sleeve of the clothes and tie it around their waists in order to work easily and use it as warm quilts at night.

Both men and women there like wearing silver ornaments, which look very mysterious and full of magical power. And they are good at singing and dancing, and the men there can have braids too. When they meet an important guest, they will present him or her a Hada, a piece of long white silk cloth to show their respect. And they will also treat the guest to a special kind of drink called Suyou Tea, which some people find hard to enjoy.

Besides, the habitants have developed both their own written and spoken languages, and the long poems they wrote play an important role in Chinese literature. And there are many well-protected culture relics as well, taking the grand Budala Palace as an example. It is a historical museum as well as an art treasury, where people can share their spirit belief in Buddhism and get artistic entertainment of the carved paintings and the beautifully-written chirographies.

篇16:高一第二学期英语考试作文

As we all know, “Failure is the mother of success.” But few people can really understand what the saying means.

In the world, I am sure that no one dare say he hasn't met any trouble all his life. So we must face failure. In fact, failure is not fearful, but important thing is how to face it correctly. Facing failure, people will never take their fate lying down.They will try their best to work harder and harder until at last they succeed.

Not being courageous to face setbacks, people have no chance to enjoy the pleasure of success. So they have nothing to do but feel sad and empty all day and all night. In fact, they lose the chance of success themselves.

My friend, whenever in trouble, please remember, “Failure is the mother of success.”

篇17:高一第二学期英语考试作文

Like any other English learner, I met a lot of difficulties in learning English.

First, I found it difficult to understand what I read because most English words have more than one meaning. Besides, I found it difficult to write in idiomatic English or put Chinese into idiomatic English. Finally, I couldn't express in English orally because I had no opportunity to communicate with native English speakers. Although I often read aloud, this didn't prove to be an effective way to improve my spoken English.

But I didn't lose heart in removing these obstacles. I tackled English vocabulary in two ways. First,I tried to understand and memorize the specific meaning of a word that appears in the context. Second, I enlarge my vocabulary by learning the dictionary by heart. To overcome Chinese English, I tried to think in English directly. Although I still had no opportunity to communicate with native speakers, I improved spoken English by listening to the English broadcast and writing English composition. This expedient turned out to be effhctive.

篇18:高一第二学期英语作文

Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city. Now we are in the front gate. Entry in this school, you can see there is a big football playground on the left and a big resturant on the right. If you’re hungry, you can have something good in there. The grand teaching building is right behind the football playground.

We spend most time in the classrooms. Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it. Oh, there is also a nice library next to the lake. After the class, we can entry the library freely to read the books we like. This is our school. Don’t you think it’s great?

高一第二学期英语作文模板4

Today, with the development of economy, more and more children receive high education. The government has put forward the policy to let children get free education until they go to college. It is a good trend that more kids have the chance to improve themselves, because education decides a person's personality and future career.

In the future, the school will pay more attention to the students' ability and their talents, so more class will be opened to them. They can choose the class that they are interested in. This will happen since middle school, and students learn knowledge with less pressure. They can enjoy the class.

篇19:高一第二学期军训作文

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后检阅。为期八天的军训,在不知不觉中结束,然而它却给予我们甚多:那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号……无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的八天军训,教会我们的恐怕不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。

记得八天前,我们刚着军装,一个个都还是新兵蛋子。但我们一个个都以饱满的热情接受着太阳的洗礼。烈日下,汗水流出坚强的河!记得几天前,姚教官一个个帮我们纠正军姿;一遍遍帮我们重复口号;一排排帮我们训练齐步跑。让我们明白什么是真正的军人!

八天军训教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

八天军训教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那汇报表演上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们五十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们胜利的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。

短短的八天军训结束了,这八天让我收获了很多,让我明白了什么是友情,什么是努力,什么是坚强,什么是团结。更让我懂得了——这几天的汗水没白流!

高一第二学期军训作文2

令人期待的军训生活开始了,对于大多数同学来说,都是第一次参加军训,体验军营生活。面对军训,第一天应该是好奇、兴奋、激动,而随后的日子,也许你会有枯燥、乏味、沮丧等感觉,请你千万不要失望,也不要拒绝。因为军训不但要进行国防教育,培养你的纪律意识、吃苦耐劳的精神风貌、坚强的意志,而且,作为你高中生活的第一课,军训还将帮助你尽快的适应高中环境,为今后的学习、生活做好必要的思想准备和心理准备。

一、通过军训,建立良好的人际关系,塑造一个团结向上的班集体。

来到一个新的环境,人们往往会表现出不同程度的孤独、焦虑心理,渴望交往但有怯于交往。而军营生活给我们提供了一个极好的机会。军训期间,同学们朝夕相处,喜怒哀乐袒露无疑,而在艰苦的环境中往往又能自觉的抱成团,相互关心,相互帮助,这给了大家极好的机会去相互了解。我们都知道,军人复员后是非常看重战友情谊的,因为那是他们在摸打滚爬中一点一点建立起来的,相信在我们的军训中,你们也将在举手投足中收获友情,结交朋友。

我们都知道一只蚂蚁的力量是微乎其微的,但上百万只蚂蚁滚在一起足以摧毁森林,倾倒大厦,这就是团体的力量。而军营则淋漓尽致的体现了集体精神,希望大家通过军训,形成一个团结的、力量强大的集体,在这样的集体里,没有恶意的批评,没有不负责任的言辞,有的是对同学的积极支持和肯定,有的是一人有困难,大家一起帮,一人有病大家一起关心,有的是纯真的笑脸,灿烂的歌声。军训结束后,将这样的团体精神带到以后的学习生活中,则班级将无往不胜,个人也会有最大的发展和提高。

来到新环境,人际关系的适应是最重要也是最难的适应,我想如果大家能抓住军训这个良机,在没有任何学习压力的情况下,集中精力和同学们真心交往,一定会平稳度过这个适应期,从而让自己有更多的时间和精力去学习。

二、通过军训,养成积极的精神风貌和良好的意志品质。

坚强的意志品质和积极向上的精神风貌是任何事情成功的重要保证。

认真的看看我们的教官,看看这一位位在军营这座熔炉经过锤炼的人们,你能从他们的眼中看到刚毅、自信与成熟,是什么让他们拥有了卓然不群的气质呢?答案很简单,是军训!是简单的队列训练,是一次次立正稍息,整齐报数。老子说:“治大国若烹小鲜。”讲的是大到治国平天下,小到修身养性,都要注意细节,如果把炼就军人气质比喻成一道工序,而齐步、踏步、跑步就是这道工序中的一道道环节,只有一丝不苟,细致入微的付出,才能创造出像海尔那样经得起时间检查的品牌,反之,则会功亏一篑,正所谓:“千里之堤,溃于蚁穴。”

军训很苦,很枯燥、很乏味,而学习又何尝不是这样?正如此,我们才要坚持做好。其实,成功就是你心中要求自己再坚持一会儿的决心。

多流一点汗,多受一点苦,你不会有太多的损失,但你收获的精神风貌和意志品质却足以保证给你一个成功的生活。

三、通过军训,培养严格的纪律意识。

一支过硬的军队,肯定有着严格的纪律意识,而这也是一个集体战无不胜的法宝。在军训中,通过教官的耳提面命,通过军营气氛的感染,会让我们形成严格的纪律意识,我们也更要主动的去接受军营的规范,遵守军营的纪律。在军营生活规范里详细的规定了在什么时候应该做什么样的事情,每个人都要认真执行,这就是纪律意识最重要的体现。

初入高中就要求大家养成严格的纪律意识,目的不是给大家戴紧箍咒,其实这是你今后学习成功的一个必要保证。高中阶段既充满激情又严谨规范,充满激情是年轻人的本色体现,严谨规范则是让大家在统一的号角下步调一致,合理分配精力和时间,以赢得高中生活的新成功。今后你将遇到更多的规范和纪律条例,这些都是一个学生必须遵守的基本原则,如果你无法做到适应,就只能处处碰壁,事事失败。在你对自己的言行做出必要的收敛,逐渐适应这些要求之后,你能发现你会从这些规范之中受益。切记,纪律不是苛刻的限制,而是必要的约束。

四、通过军训,养成良好的生活习惯。

对于很多学生来说,肯定是第一次远离家乡,来到异地开始住宿生活。从小的衣食无忧从现在开始就向你挥手告别了。如何适应这种生活习惯的改变,是大家要认真思考的问题。军训中,在严格的纪律面前,你只能认真按照要求去做。对于生活习惯,军队里也有一系列的要求,什么时候起床,多长时间洗漱,什么时候出操,什么时候吃饭,什么时候休息等等,作为一个军人,你只能不折不扣的去执行,没有半点商量的余地。请不要怨声载道,在越来越多的学校开始施行军事化或半军事化管理的今天,这些最基本的生活规范就是当代高中生活的一个写照,如果你不能尽快适应这些生活习惯,那么你将面对一个失败的三年生活。

人们常说,新环境,是一个新的开始,有一个新的形象和面貌,是一个重新证明自己的'机会。也许你中考的时候失败了,也许你不满足于现状,那来到这个新的环境,你将拥有足够多的机会去展现你自己,你重新获得成功。而这一切的取得,靠的就是你面对每一个机会时自己的奋力争取和扎实努力。军训,你高中生活的第一个支点,值得你去不断拼搏。走好第一步,你就抓住了成功的一半。

篇20:高一第二学期军训作文

记得军训的那几天,是那么艰苦,又是那么美好;是那么令人怀念,又是那么令人畏惧;是如此的缓慢,又是如此地一瞬。现在回想起来,那如老式灰白摄像机拍下的一个个动人画面,从那以后,每天都会在我脑海最深处的角落,一闪而过,使我忆苦思甜,会心一笑。

至于军训的过程,请听我娓娓道来:

第一天,在阳光的笼罩下,在微风的洗礼下,在鸟语花香的熏陶下,我踏入了学校的大门,进入了教室。教室,一片欢腾,同学们都想象着军训的样子,无一不聊的兴高采烈、热火朝天。时间一点一点的过去了,教官来到了教室门口,他是一个短小而精悍的男人。只见他意气风发,形如风地走向讲台,威严地下达了军训要求——1.回答教官时,要大声。2.绝对服从教官的命令。讲完OK!

要去基地了,我们随着教官上了车,路上有说有笑,很快,就到了基地。

到了基地,我们便开始了训练,首先,教官训练我们耐力,让我们先站军姿,在太阳公公发出毒辣的光与教官冷峻的目光的双重威胁下,我们很快汗如雨下,脸上,像有成千上万只蚂蚁在爬,痛苦万分,许多同学忍不住了,用手去擦,但我,凭着顽强的意志力,握紧拳头,终于忍住了。

第二天,刚吃完早饭,我们便去爬圆山,教官告诉我们,圆山有三毒——1.蜘蛛2.蚂蚁3.马蜂。就这样,我们走呀走,一个个汗流浃背,有说有笑,当我们走到半山腰时,一个硕大的马蜂窝呈现在眼前,见此情景,我等小心翼翼地经过,因此被大部队给落下了。下了山以后,我们迅速集合,继续训练。

一觉醒来,有一天,来了,结营仪式,也来了。

结营仪式上,最令我印象深刻的是:小领导因为我们,为大家受罚,听着台上教官发自肺腑的演讲,我们紧紧相拥。此时时间似乎被定格了,我感受到的,是幸福。

下午,我脱下了那套束缚我自由的衣服,久久地凝视着那远在天边,却又近在眼前的家门,随后,我轻轻敲击,听着久违的声响,想着那久违的脸庞,看着那瘦弱的身躯,热泪盈眶地与开门的母亲紧紧相拥,重新回到了原来的生活,丰衣足食,我更加珍惜,爸妈们的爱,我也更加珍惜。我,已是一个坚强的永不言败的人!

军训——永恒的回忆!

高一第二学期军训作文5

永远忘不了那个琉璃般的夏天,我第一次穿上迷彩服,第一次离开父母的怀抱,第一次迈着步伐去行军,第一次笑的那么自在,第一次为了离别那么失落!

那是发生在我上初一时的一个夏天,我们学校举行了军训活动,地点就在广东狮山的青少年军训场所。军训时间是五天,对于以前的我来说是那么的漫长,可对于现在的我来说却是那么的短暂。放佛只是一个转瞬即逝的梦,停留在我的脑海中。

我们的教官姓廖,个子有点矮。他在所有教官中似乎有点与众不同,当它与其他教官站在一起时,就好像一堆黑芝麻中一粒光洁饱满的白芝麻。他很严肃,总是板着一张脸,很少对我们笑。军训前两天,我们在操场上练习正步走、站姿、坐姿和蹲姿。从字面上看起来这几件事似乎是轻而易举,可做起来确实难上加难。

夏日的太阳很毒辣,对于站得直挺挺的我们也毫不留情,汗珠像瓢泼的雨水一样打在灰尘扑扑的操场上。知了叫的那么惬意,烈日下的我们却按捺不住了,好些人都累的站不稳了,幸好午饭的时候到了,把我们从这漫长的训练中拯救了出来。一般吃饭前的几分钟就是大嗓门的训练时间,十八个班哪个班喊口号的声音大哪个班就先吃饭。轮到我们班了,刚刚还耷拉着两手的我们,突然精气十足,“十班!十班!气宇轩昂!乘风破浪!势不可挡!”伴随着我们的嘶吼,向食堂进发。

午饭后,树荫下乘凉谈笑便是我们最快乐的时候。手里捧着茶壶,大口大口的喝着白开水,第一次觉得白开水的味道也是这么的美好。廖教官还教我们唱歌,唱他们改编的真心英雄军训版。那是我们最喜爱的旋律“在我心中,我的教官最凶,一个口令让我一动不动。行走如风,站立像棵青松,风雨太阳最令我感动。”

离开的日子到了,我们脱下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服,排着队坐上车,大巴车慢慢的驶出,离开了我们待了五天的军训场地。我看到几个女生眼里闪烁着晶莹透亮的东西,自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

Ade,灰尘扑扑的操场!Ade,烦人的训练!Ade,廖教官!Ade,我的第一次军训!

篇21:高一第二学期语文作文

有一种背影,无需过多的诠释,人们自可读懂。那是转身的瞬间,一种精神的转换,一种光芒的升华,容得下掌声,在万千镁光灯的照耀下愈显光辉。

“转身”是一种理性的放弃,一场冲破世俗的勇敢挑战。

去年八月,宏伟的鸟巢体育馆,九万多观众席座无虚席,人们都在焦急而又充满期待地等待着跨栏王刘翔的出赛,并满怀信心地期待他再创奇迹。伴随着热烈的掌声,刘翔出现在赛道上了,只见他坚定着目光弯下腰,蓄势待发。随后,裁判示意有运动员抢跑,要求重跑。此时最让人揪心的一幕出现了:刘翔脸色凝重地用双手吃力地握着脚踝,并试图起跑,可不到几步便慢了下来。全场九万多名观众看到此幕大吃一惊。不久,刘翔果断地站了起来,示意退赛,留下了一个让人唏嘘不已的充满遗憾的背影,还有十四亿国人失望的神情。

这个“转身”,想必成为了零八年人们心中的痛,毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身,想必非常挣扎与无奈,充满了悲壮的理性。即使如此,这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的——毕竟,体育竞技的意义与价值,首先体现在对生命的尊重。

同样,“转身”又是王者归来的霸气,一种激励人心的精神气概。

之前在NBA西部半决赛第一场,湖人主场,火箭客场,第四节,两队比赛正酣,姚明意外受伤,倒地不起,直至两三分钟后,姚明终于在训练师与队医的搀扶下返回更衣室。走到通道一半,姚明执意重返赛场,他知道队友需要他,球队需要他,在简单测试伤情后,他毅然转身,伴着观众为之折服的掌声,重新披褂上阵,并最终率球队夺得了一场宝贵的客场胜利。

相信坐在电视机前的球迷们,都无不被姚明那一高大的转身而感动得热泪盈眶,心中为之一振。那一转身,略显悲壮,但更多的是向世人展现了一种王者的领袖气质,以及那种东方人特有的不屈不挠,永不言弃的精神。

有一种转身,天生就为名誉而存在。但不浮夸,很实在。转身背后的意义,配得起这种荣誉的存在。

篇22:高一第二学期语文作文

庸人的生活是令人窒息的……

再美丽的平原在我看来都没有什么,我喜欢高山、巉岩、森林和天上的鹰,因为它们不平庸。

我总想活得不平庸。

从过去到现在,我一直说不清为什么我的心总会蠢蠢欲动。从来不肯淡漠,从来不会休歇,仿佛自己有都是时间,有都是力量,有都是激情,而且永远燃烧。

许是蒙古族的游牧基因一刻不停地在血管中冲撞,无论是在单纯的日子还是在多变的日子,向山外突围,向天外飞跑的怪念头一刻都不曾消减。从一个荒僻的小村庄跑到县城读书,奔到地级市工作又逃到省城飞到北美,独行天下,甚至还不时怀着类似于某位蒙古族天骄横扫亚欧大陆的狂想,开辟新世界,让每天的生活都与众不同,因为我知道,飞翔的感觉,挺好!

在奔跑中我快乐地向前,多沉重的担子我都不会发软,多严峻的战斗都不怕丢脸。以中文为武器,以外语为动力,千百回擦过枪,擦过汗,走过晨光熹微,走过雨雪风霜,走过春光明媚,也走过地冻冰封。

面对一站站人生风景,一幅幅江山画卷,每次我都能听到高尔基的雄鹰在它的翅膀触及到天上极致的时候会情不自禁地说:“啊,时间,请你停下来。”

而蛇总是不屑地哼一声,道:“我在地上爬行了千万年,不也活得很自在吗?鹰在天上得到过什么,我一丁点都没看到。”

鹰俯视着云泥两界,说:“天空没有留下我翅膀的痕迹,可是我可以自豪地说,我飞翔过。幸福只在天上,蛇可以不懂,石头和人可以懂。”

石头懂,人懂吗?

让我们站得高一点,比如站在月球上看看。

天下的人,大都以呱呱坠地的那一方土地为圆心,以自己的能力和命运为半径,在地球上画着或大或小的人生轨迹,而父母亲大都极尽所能将儿女放在最锋利的箭头上,用最大的力最强劲的弓将他们射向最遥远的地方,于是有些人的生命圈越画越大,大到以天下为家,有些人越画越小,最后走入坟墓。

I believe I can fly. 我相信我能飞。在现实中,我会勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;在精神世界里,我要快快乐乐编织可爱的文字,永远在梦里飞翔,在梦里歌唱,为了有那么一天我可以平静地说,我的人生流光溢彩,我可以坦然地面对死亡了。

篇23:高一第二学期英语作文

Everyone has their own happiness, each person's happiness is not the same. Look at it! I am a happy child.

Once, I'm on my way to school, after a short, draughty room. The door open, in the doorway, a little boy's mother to small boy fastened red scarf, and then from the back room took out a small bag of chopped green onion cakes to the boy into a bag, just send the boy out of the door, until after watched children far away, only the mother breathed a sigh of relief. I have always followed the boy to the school, I heard a little boy told his classmates just now, finally, said, let me very moved to say: “I'm so happy today.” I am also very happy, because my mother is also such gives me happiness.

One more thing, is to happen to me. Once, mother on a business trip, the father was ill, and more unfortunately, schools and to have parents that afternoon. I would like to: mom on a business trip, and father was sick, no one to have parents, the teacher will scold me? Because of this matter, I pull a long face, a morning absent-minded. Noon came home, I didn't tell my dad. Came to school in the afternoon, see other students led the parents coming to the school, my eyes moist. At this moment, I heard someone calling my name, turned a look, turned out to be a dad. I ran past, to hold the father asked: “dad, how do you come?” Dad said: “you call me teacher this morning and afternoon to have parents, so I didn't come.” For teachers afraid we don't give parents said school parents' meeting in the afternoon, so students' parents are advised. When I first said: “you are sick, if you don't rest, disease will be more serious.” But dad listened to say: “that's ok, disease is small, parent-teacher conference event, however, can't delay.” At this moment, I felt so happy.

Through these two things, shows each person's happiness is not the same. The little boy's happiness is his mother of his love, and my happiness is father very hard to me. You, my friends, what is happiness? Please tell me!

篇24:高一第二学期英语作文

What is happiness?l think happiness is having different kinds of fun!when l heard a joke that makes me laugh,l feel happy.When my friend share a piece of sweet with me,l feel happy.When l got a good grade and makes my parents happy,l feel too.lThere are so much happiness in life,we do not have to be sad all day,smile and feel happy!

I truly believe that the happiest people are those who love many things.They love children,family and friends.They love sunrises and sunsets.They love life.They have even learned to love pain and despair rather than viewing them the opposite of happiness.

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