人在高一作文（精选30篇）
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人在高一作文（精选30篇）
下面是小编收集整理的人在高一作文，本文共30篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：人在高一作文精选
人在高一，我们都是打不死的小强。——题记
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。五十多个人的声音一齐响起，徘徊在教室的上空。不知不觉间，我们已经迈入了高一。此刻，我们化身为手持盾牌、全副武装的战士，行走在高一的血雨腥风中。
第一关，在作业上点满墨迹。前线来报，又有一大批作业在靠近。于是我们以笔为枪、以纸为盾，攻破卷子上一道又一道防线!瞧，那战斗力极强的log又在嚣张的向我们示威;
听，那极具杀伤力的英语听力又准备给我们致命的一击。但我们，永远不会在作业的千军万马前屈服。即使书桌堂内的演草纸快要挤满空间;即使笔袋里的空笔芯愈来愈多，我们仍不会放弃我们的信念。作业，我们定要让你墨迹斑斑!
第二关，战胜瞌睡虫。近日发现，敌军派来的间谍——瞌睡虫已深入我军内部，扰乱军心。为彻底根除这个隐患，我军已开展了一系列措施。因此，无论是晴空万里，亦或是阴云密布，楼下仓买的咖啡机旁总有大批我军模范战士的身影。
在瞌睡虫分外活跃的课堂上，我军以站军姿向它示威，瞪大眼睛向它彰显我们的坚定信念。偶尔，也会有人惨败于瞌睡虫的诱惑下，每每此时，他身旁的好战友总会助他一臂之力。瞌睡虫，我们坚定的毅力定会让你死无葬身之地!
第三关，向考试后的低迷情绪宣誓主权。一轮又一轮的猛烈进攻后，我们望着自己遍体鳞伤的盔甲，踏着已兵荒马乱的战场，难免会感慨良多，几番惆怅。这时，低迷情绪往往会偷偷潜入我们的大脑，趁机摧毁我们的内心防线，向我们植入萎靡不振的思想。
各位英勇的战士们啊，一定不要听从它的奴役，我军战士的本性是坚强、是乐观。即使考试这一员大将把你折磨得痛苦不堪，哪怕成绩的背叛令你陷入深深的绝望，不要灰心，不要哭泣，重拾手中的笔，化作划破长空的剑，告诫它们：“我的坚强，无人能摧”!
高一，注定是一场孤独而又寂寞的旅行。这一路，荆棘遍地，我们时而是披荆斩棘的战士，时而是打不死的小强。时而为梦想撞得头破血流，时而被现实冲击得头晕眼花。于是，我们徘徊、我们褪变、我们成长，从一个打不死的小强真正进化为英勇赴战的战士。在高一的血雨腥风中独树一帜。
人在高一，我们要记得，被命运打趴下时，还是要爬起来，拍拍身上的土，说：“来，咱们三局两胜”。
篇2：人在高一作文精选
“春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳”身处于高一的我们仿佛每天都能感受到四个季节的味道。
那是个九月的早晨，窗外刺眼的阳光像一条条光波般笼罩着我，使得我不得不闭上酸胀的双眼，但正上自习又不得不强把双眼睁开，这时只见坐在讲台桌旁的老师起身站了起来，仿佛已经觉察到了我此时的窘迫，她左右挪动着窗帘，合上了那道正对着我的光，然后转头对我温柔地笑笑，
刹那间，仿佛一股热流流淌在我的心间，我抬起头看到那条已被紧紧挡住的窗帘缝又看到老师那又回到桌旁认真批改作业的身影，不由得鼻子发酸。人在高一，老师的关怀如同阵阵和煦的春风温暖着我，使我快乐成长。
那长长的第五节课下课铃打响了，我四处摸寻饭卡却发现饭卡忘在了家中，我无奈地又坐回座位，不知所措，只好又拿起笔写起作业来，我已经做好了“饿一顿”的准备，而阵阵饥饿感却已悄然袭来，这时，我感到肩上多了只温暖的力量，
我回头看，原来是她，我的新同学，她笑着道：“是忘了带饭卡了吗?没关系，我们吃饭去，刷我的卡。”说罢，便拉起我的手离开。人在高一，同学间的友爱就像夏日的炙热的阳光，为我驱散心中的阵阵寒意。
一转眼就到了体育课的时间，同学们拿起手中的篮球，羽毛球，一溜烟便跑到了操场上，操场的每一个场地都印刻着我们的身影，我在操场上踱着步子，突然只听见他们向我喊道：“一起玩呀!”
我跑向他们，我们一同在场地上追逐打闹，秋风阵阵，向我们迎面吹来。人在高一，田径场的每一处都弥漫着秋的味道，那也是快乐的味道。
最后一声铃响，我们便马上跑回教室，因为就即将迎来一天里最紧张的时刻——晚自习，我们坐在座位上自觉地看起书来，此时的我们是无比投入的，
每一个人都在努力地学习，就仿佛我们已置身于另一个与世隔绝的空间，寂静如同冬天的夜晚，我们都在一心地努力学习，因为我们每一个人都在为了自己心中的梦想而拼搏。
“风车在四季轮回的歌里它天天地流转”，身处于高一的我们仿佛每天都有四个季节的陪伴。
篇3：人在高一作文精选
光阴似箭，日月如梭。时光荏苒，高一生活已在不知不觉中过去一半。
忙碌的高中生涯从高一开始起航，驶向那未来的彼岸。有人为高中的充实而感到欣慰;有人为憧憬的大学生活而奋勇拼搏;有人则伴随着青春的气息而满怀信心地张扬自我。
高一，我们带着对旧时同学的回忆来到这神圣的境地，认识我们未来高中三年的同伴们。各自有着各自的特点，我们相互问候，相互了解，相互认识，在不知不觉中已熟悉了对方。
神奇的学校将我们聚集在一起，每一个人的命运都不相同，但我们的未来都在这里，携手共进，创造我们未来的辉煌。
人在高一，也许我们的心还在过去徘徊，想着当初的欢声笑语;想着老师在黑板上写字时留下的背影;想着集体训练时的汗如雨下，我们不免感到一种孤寂。那时光已经过去，
我们有了新的同学，新的老师，应该将心收回，看现在，看现在的处境，让心回归正轨。静下心，看一看高中的生活，一种紧迫感压上心头，如在学习上努力，如何对得起自己那过去的一切?高一的生活是令我们兴奋的，也是我们往高处跳越的踏板。
初中讲的很多知识，在高中已不再使用了，但我还留着它们，将它们藏在脑海更深处，因为它们是过去最美好的回忆，装下的，是我三年的青春。
高一，对我们来说是一首曲调高昂的歌，它用擂鼓似的歌声为我们唱着战歌，我们在前面勇往直前，它便是我们归来时的阵营，给我们家的温暖;
高一，它亦是一幅美丽的画卷，是一张为我们提供绘画的画卷，我们在上面尽显各自的本色，它高悬天下，向世界展现我们最好的瞬间;
高一，它更是一首写出来我们风采的诗歌，它独特的韵脚压着我们每一个人的灵魂，以所有人的灵魂书写出一首永传千古的魂诗，将灵魂永存下去。
人生的孤舟已在高一的行程中过半，我们渐渐明了了自己的方向和未来，踏过千重浪，终向梦远航。人在高一，我们就应该心在高一，把心用在高一，我们才找得到未来，人生只有一次高一，
经历过了便不再回来，只有无憾了，人生才算有价值，珍惜高一所有的一切，人在高一，就应该在高一展开飞往梦想的翅膀。前面是一望无际的大海，既然在高一下了海，那么不管前方的风浪有多么急，多么险，在高一准备好，因为成功都是给那些有所准备的人。
杨帆远航，展望未来，让高一为你护航。
篇4：人在高一作文精选
回想起来，初四的拼搏，誓言和汗水仍历历在目，他喜欢她，她却喜欢另一个人，这种错综复杂的关系，在初四后期消失的无影无踪，那时的我们才意识到，中考正在临近，而分手的日子也来了。
中考后我们各奔东西，高一我来了。
进入高一第一天，我进入一个陌生的学校，坐在一个特殊的位置去接受所有学科的新老师。这对于我这个学生来说，并不是件容易的事，我害怕因为个人感情而惨不忍睹。还好，现在的我不像以前的我那样了，我适应的很快。
我们的数学老师，他很年轻、做事谨慎，而且工作认真负责，所以我很喜欢听他的课，他的做事风格和我们初中老师惊人的相似，他幽默诙谐的个性，更加吸引我。
记得在中学时，数学老师并不喜欢我，有件事让我一直记忆犹新。有一天，到了数学老师的课，讲的是一张卷子，那张惨绝人寰的卷子。
老师询问谁第一道题错了，全班同学都互相查看，我举起了手。之后所有人的目光都汇集在我身上，我感到无地自容，莫名尴尬。我苦笑了一下，老师似乎非常气愤。他让我在讲台前蹲着听一节课，谁能知道我的痛苦啊，这可是一堂大课呀!
老师人性呢?这堂课就在煎熬和同学们蔑视的眼光中度过了，下课了，我却站的全身发麻。课后，我被老师叫到了办公室，我来不及舒展便四肢，便一步一步走进了办公室，门是锁着的，打开门后，老师恶狠狠的眼神看着我。
他拿出2张以前学生的优秀试卷，那是一张初二的卷子，满分100，两张卷子分数都是91分，他把两张试卷给了我，让我看一下，其中一张卷子马虎很多，但难题却全都对;另一张卷子难题一个没对。因为卷子是封存的，我看不到学生姓名。
老师当面我的面拆开，然而卷子一个是我的，另一是他儿子的，我当时很意外、惊讶。但我似乎明白了什么，那一刻我体会到了很多，我带着愧疚离开了老师办公室，内心久久不能平静。
现在，我长大了已经是一个高中生了，但我永远铭记他的教诲，人在高一的时间不过几个月，我要认真对待今后的每一件小事，给自己的高中生活不留遗憾。
篇5：人在高一作文精选
度过了四年的初中生活，我已经开启了高中生活的新征程。尽管只成为两个多月的高中生，但高中的生活让我感慨颇多，人在高一，充满了辛苦与欢乐，充满了色彩。
身为一名高一学生，我们告别了冲刺的初四，忙碌的中考，却要面对六科的来袭;告别了原来的同学，身边多了一群新人，而高一的生活，如同彩虹一般，五颜六色。
黑色的考试
上了高中，学的课程不知怎的一下子变难了数百倍，难度提升的五科外加新主科生物，让人很是吃不消，而每隔一周周三下午的数学考试，更是成为我挥之不去的梦魇。
打开试卷，题不认识我，我更不认识题，时间仅有一个半小时，没办法，只能使出浑身解数，绞尽脑汁，抓耳挠腮，最后无奈地交了卷子。看看窗外，乌云压顶，大雨倾盆，雷声隆隆，闪电轰鸣，唉!人在高一，这黑色的考试，令人无奈!
绿色的课间
每到课间，在老师说出“下课”两个字的一刹那，原本正常的班级顿时变成了菜市场。我们这群学生发出的声波好像能把房盖掀起来一样，对于我们来说，这时间仿佛就像小草得到了甘泉，整个课间充满了象征着生命的绿色。但同时我们也知道，如此闹下去，老师肯定又会大发雷霆，但我们这些人还是管不住自己的嘴啊!唉!人在高一，这绿色的课间，让人无话可说!
金色的课堂
话分两头，虽然我们班这些学生特别能说，但学生成绩并不差，上课的状态也可以。而在课堂上，老师们则展示着他们的才能，无论是数学课上的谆谆诱导;语文课上的幽默搞笑;英语课上的小组讨论;物理课上的稳稳当当;
化学课上的稳抓基础;还是生物课上的全面发展，都让我们流连于知识的海洋中。而老师们所展示出来的学问之深厚，更让我们这些刚上高一的小孩叹为观止，像植物汲取养料一般疯狂地吸收着知识，丰富着自己的内心。这金色的课堂，让人惊叹!
人在高一，生活中充满了各种颜色，在高一的生活中，我们开始蜕变，开始长大，我们无法让时间倒退，那就只能向前看，为了未来，努力前行!
篇6：高一生活作文：人在高一作文900字
高一生活作文：人在高一作文900字
光阴似箭，日月如梭。时光荏苒，高一生活已在不知不觉中过去一半。
忙碌的高中生涯从高一开始起航，驶向那未来的彼岸。有人为高中的充实而感到欣慰；有人为憧憬的大学生活而奋勇拼搏；有人则伴随着青春的气息而满怀信心地张扬自我。
高一，我们带着对旧时同学的回忆来到这神圣的境地，认识我们未来高中三年的同伴们。各自有着各自的特点，我们相互问候，相互了解，相互认识，在不知不觉中已熟悉了对方。神奇的学校将我们聚集在一起，每一个人的命运都不相同，但我们的未来都在这里，携手共进，创造我们未来的辉煌。
人在高一，也许我们的心还在过去徘徊，想着当初的欢声笑语；想着老师在黑板上写字时留下的背影；想着集体训练时的汗如雨下，我们不免感到一种孤寂。那时光已经过去，我们有了新的`同学，新的老师，应该将心收回，看现在，看现在的处境，让心回归正轨。静下心，看一看高中的生活，一种紧迫感压上心头，如在学习上努力，如何对得起自己那过去的一切？高一的生活是令我们兴奋的，也是我们往高处跳越的踏板。
初中讲的很多知识，在高中已不再使用了，但我还留着它们，将它们藏在脑海更深处，因为它们是过去最美好的回忆，装下的，是我三年的青春。
高一，对我们来说是一首曲调高昂的歌，它用擂鼓似的歌声为我们唱着战歌，我们在前面勇往直前，它便是我们归来时的阵营，给我们家的温暖；高一，它亦是一幅美丽的画卷，是一张为我们提供绘画的画卷，我们在上面尽显各自的本色，它高悬天下，向世界展现我们最好的瞬间；高一，它更是一首写出来我们风采的诗歌，它独特的韵脚压着我们每一个人的灵魂，以所有人的灵魂书写出一首永传千古的魂诗，将灵魂永存下去。
人生的孤舟已在高一的行程中过半，我们渐渐明了了自己的方向和未来，踏过千重浪，终向梦远航。人在高一，我们就应该心在高一，把心用在高一，我们才找得到未来，人生只有一次高一，经历过了便不再回来，只有无憾了，人生才算有价值，珍惜高一所有的一切，人在高一，就应该在高一展开飞往梦想的翅膀。前面是一望无际的大海，既然在高一下了海，那么不管前方的风浪有多么急，多么险，在高一准备好，因为成功都是给那些有所准备的人。
杨帆远航，展望未来，让高一为你护航。
篇7：高一作文：有人在等你
我是我，缩在我脚边睡着的这只猫，叫匪我。为什么叫匪我？不知道。
我的一段记忆，被称作童年。这个名称，真俗。
那时。
我的睡姿总是像匪我，静静地蜷一小团，双手抵胸前。以最沉默的语言，最防备的姿态去抗拒这个世界。
我的生活，被称为自闭，这个名称，真怪。
那人。
他总爱站在落地窗前那抽烟，指间的烟火明明灭灭，脸隐在黑暗中，隐约可见些轮廓。他站在落地窗前看华灯初上、看万家灯火，我站在黑暗中抱着睡去已久的匪我，看那巨大落地窗前以华灯初上、万家灯火为背景的他。
这个人，我应唤他爸爸。
那时。
在时光还很远的时候，在匪我还不叫匪我的时候，他总爱跟一个女人吵架，女人砸碎了那只白瓷花瓶，碎片飞溅到我的脚下，吓坏了还不叫匪我的匪我。看着女人摔门而出，带着她的行李，吓坏了的匪我没有哭，可是站在客厅中央的那个人，我看到他的眼眶红红的，像我在街上看到的那些被关在笼子里的小白兔的眼睛一样。我抱着匪我轻轻走到落地窗前，看到那个女人拉着行李箱不肯回头的融入人海之中的毅然而落寞的背影。
那女人，我应唤她妈妈。
那以后，我的生活没有一丝改变，我依旧爱匪我，依旧喜欢探究他站在窗前落寞的背影。我开始喜欢坐在落地窗前看这座城市，看它喧嚣了一整天以后如尘埃落定般的样子，看车流如水泄过。我看着车流，不知道它们将要去向那里，也不知道它们将在哪里分流，可是，我会一直在这里。
匪我窝在我的怀里睡觉，它不喜欢这座城市，更不想参与这座城市的喧嚣，于是，我愿意它在我怀里，用臂弯帮它挡住外来的尘事，守住它的净土。
那个我唤作爸爸的人，我看见他眼睛里有天空，澈明的天空，纯净的蓝色。当他闲时，爱坐在我的身旁，絮叨着些什么，我盯着车流或人群，任他诉说或告知些什么。可是匪我嫌它的絮叨扰了清梦，倒不大喜欢他。
后来，很漫长的一段时间，我都在想，他站在窗前时看到了什么，又想看到些什么？直到我自己日复一日的坐在窗前，才明白，他看到了这座灰蒙的城市，这座城市告诉了他悲怆和无限的寂寥；他想看到的'是从这人流和车流中走失的人在某一天会回来。
我看着灰蒙蒙的城市，想起了他的眼睛，那里面的天空跟我头顶上的天空，是不一样的，但他眼里的微漠的悲伤却跟我头顶上的天空一样。我多害怕，在有一天，乌云再也承受不住时，便有雨滴砸落下来，砸疼匪我，砸疼他在等的那个人。
那天，他照旧坐在我身边，照旧絮叨他的从前和现在。不同的是，这一次我没有关闭我的听觉，我听到了他的声音。当他讲完时，我看着他，看着他的眼睛，他也看着我，眼里的惊愕全部落入我的眼睛里。
我听见他问：”你听得见我说话，对吗？“
我不置可否，关闭了听觉，将视觉重新移回到这座城市所谓的喧嚣之中去。我开始从一座城市的旁观者沦落入参与者中，我在等一个人，一个于他很重要的人，所以，我在帮他等一个人，我不希望在某一天乌云承受不住这份重量，重重落下雨滴来；更加不希望，在雨滴落下来之前，她还没有回来，那样，她会被雨滴砸疼，会被淋湿，会感冒，到最后，加剧他眼里的心疼与哀伤。
很久很久过去了，久到他已经可以把忧伤藏起来，等的那个人始终没有从人海之中走出来。
最后，在那天晚上，在听到他沉重的叹息后，我找到一直存于他手机中却已经极少拨通的号码。
最后的最后，我坐在窗前在手机里写下了一句话：要下雨了，有人在等你。
最后的结局，在敲门声响起那一刻，我看到阳光刺穿乌云，透过玻璃窗洒在睡觉的匪我的身上。
篇8：有人在等待高一作文450字
有人在等待高一作文450字
雨已经联系下了快半个月，出行成了一种痛苦。
傍晚五点过了，我搭坐公共汽车到一个四十公里外的地方见一个朋友。望着车窗外，我想起了很久很久以前问过一个人这样一句话：“你每天工作来返差不多三个小时，累吗？”我记得当年她只是笑着摸摸我的头说以后我也会愿意每天工作然后回到一个地方，而如今我知道为什么了，却无法亲口告诉她，我已经懂得一个人为什么愿意坚持到一个地方。
因为所到之处除去必须的情况以外，就是有个你思念的人在等待着你，不管多远，也不管环境多恶劣，你都希望去到那个人身边，陪她度过一个日子。有人在等待固然是好，起码不会觉得世间没有值得眷恋的地方。
我难免又想起，川端康成的'《雪国》中，东京的岛村前往雪国会驹子乘坐列车的情景以及动漫《秒速三厘米》中贵树乘车又换车去往明理的城市的一幕幕，这里面都传达出无论多遥远又是否下雪，我去见你的心意都不变。
不免也想起梁实秋的散文《送别》中的一句：“你走，我不送你；你来，无论大风大雨，我要去接你。”这里虽不是写到来，而是写送别，但也包含着一个人从一个地方奔往另一个有人在等待自己的地方。这些都是由情而起。
车渐渐靠近，我远远看到，有个熟悉的身影撑着雨伞在雨中等待我……
篇9：她一个人在山里高一作文
她一个人在山里高一作文
掉进深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我最深的绝望里，遇见最美的惊喜。——题记
言言靠着干冷而潮湿的大树，恐惧与寒冷正一点点撕扯着她的清醒，夜深，天冷。她颤抖的身躯蜷成一团像极了惧冬的小松鼠。
“妈妈，妈妈，你在哪儿？不要丢下言言啊！”她哭泣着，十几岁的小女孩在这千年大山里，显得那么渺小，而无助。她只是在哭泣、恐惧，将她脆脆的，小小的冰封，像极了秦王地宫中不知原因而破碎的陶俑。
言言在哭着，小小的，眯眯的双眼，被水雾氤氲了一片，表现的朦胧让她还可以淡淡的看见模糊的妈妈。
早知如此，她就不该任性的离开。早知如此，她就不会为了一块小小的糖果离开。
她就像大人一样，瘫弱在那儿。呆呆的看着四周，两只眼睛骨碌碌的转着，却没有了生气。最终，绝望，战胜了来自人性的恐惧。
月光像冰刀一样，把言言的目光一刀刀斩断。
加伊，格尔达的加伊。
言言的心中闪出这个名字，多久之前，妈妈给言言讲过这个关于爱的，坚强的故事。
魔镜的碎片落到小男孩加伊的眼睛里，于是，他被冰雪女王带走了，勇敢的女孩格尔达，冲破重重阻碍找到他，用炙热的爱溶化了他已经冻结在心中的冰块，然后幸福的生活在一起……
一滴泪打在她小小的心脏上。她在想，格尔达都那么的坚强，可以战胜那么多困难，找到属于自己的加伊。为什么我不可以去找我的`妈妈？我的家？
她倔强的抹干了眼中的泪水，没有矮子看戏的懦弱，坚强的站起来。
一步一步，朝着模糊的方向……
不知走了多久，她累了，她断了线一样坐在小树旁。眼神四处闪着，却听见了耳边狼嚎般叫的声音。
好美啊。
言言被眼前的景色震住，一片矮矮的灌木丛，目光打在上面，点缀着一个又一个飞舞的小星星。夜晚银勾高挂，心毫没有了刚才的恐惧，淡蓝色如梦的纱衣打在她身上，她觉得一切是那么美丽，那么明亮，那么温暖。她贪梦的吮吸着这美景，像是刚刚吃饱的孩子。
一瞬间，她好像长大了不少，贪梦的，流转的目光，像纵横捭阂的政治家，又像是垂盛豆蔻的孩子。
隐约记得，好像谁说过。在最深的绝望里，遇见最美的惊喜。
像破壳的蝴蝶，飞在沧海里。
“言言，言言”。在她的身后，空气中散着一阵焦虑的，熟悉的声音。
她兴奋的回过头，笑容瞬间开在稚嫩的脸上，像极了刚刚开放的雏菊花。
“妈妈”。她飞快的跑到妈妈的怀里，看着母亲红润的双眼，她感到，自己是世界上最幸福的人。
名人有名人的坚持，求仁得仁，使得所谓的幸福。
“言言，吓坏了呢，从后再也不会了，你想要什么，妈妈都给你”。妈妈将言言拥紧在怀里，紧紧的，就算在寒冷的夜里，也温得人心烫。
“妈妈，你不哭，言言不怕。言言记得格尔达和加伊，也记得您说的，在最深的绝望里，看见最美的惊喜。妈妈你看，那边，多漂亮啊。”言言扭动着身体，挣开妈妈的怀抱，像个小大人似的，指着那片缀满茧火的草丛。
“是啊，好美的地方”。妈妈顺着言言的手指看去，看着那片美丽的莹火。
“对啊，妈妈，所以我不怕”。言言脸上露出稚嫩而坚强的笑。原来人，真的可以一瞬间长大。
看着她的笑容，妈妈欣慰的拍着她的头。领着她，像加伊和格尔达一样，过上了幸福的生活，明白了坚强的意义。
和那句，我在最深的绝望里，遇见最美的惊喜。
篇10：人在初三作文
“初三”是初中生活的终点，但它却还暗示着你下一步的起点。初三的生活需要你从海绵里挤水那样挤出时间。初三的日子也如金豆豆那样，颗颗都那么宝贵。
初三的日子似风、似箭、似光阴。
“哎呀，时间怎么那么快，国庆七天还没怎么玩，就又该上课了。”
教室里是一阵阵抱怨声传出。初三的日子是过得飞快。如果你跟不上它的节奏，它将会永远把你甩在后面。没办法，谁叫你人在初三呢，你就是要和时间赛跑，和别人赛跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年，我们就要说再见了。”
“今年是我带你们的最后一年了。”
老师、同学有时会时不时冒出几句伤感的话，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很宝贵，如果你不去珍惜它，它也会永远地忘记你。没办法，谁叫你人在初三呢，你有时候就必须感性、必须悲观，必须与大家一一告别。
初三的日子像百米运动员，需要冲刺；像没电的手机，需要充电；像烧油的汽车，需要加油。
“初三了，你可要努力了啊。”
“初三，我们要好好地学。”
父母忧心的话语，孩子必胜的信心。无不透露着初三的重要性。现在的我们是蓄电、加油的阶段，到中考的那一天，真的该轮到我们冲刺了。
人在初三；你不努力，就是不行；你不与别人赛跑，就是不行；你不认真，就是不行。所以，初三的.我们什么都要做到精益求精。
初三的人儿啊，都应该记住这么一句话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是我们大家的目标，让我们一起为之奋斗吧！
篇11：人在初三作文
蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无限遐想。
我喜欢蓝蓝的天，绿绿的草，凉爽的秋风。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆怅，只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三，我常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时，我懵懵懂懂地进入了一个微妙的，多雨的季节。
人在初三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了，才能达到目的地；只有播种了，才能硕果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意，把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂，一曲悲歌，从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人，如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。
挚友平说过：“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足；只要奋斗了，就无憾无悔；只要拼搏了，生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。
我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活，人在初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美，奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅，静静的祈祷，默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描绘，人生的乐趣，需要自己创造。
人在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能成功。
点点忧愁，丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。
我挥着梦想的翅膀，在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。
篇12：人在高三作文
“高三、高三”就像“高山、高山”。高三的生活被学哥学姐们说得很苦。是的，高三是很苦但这些苦的后面有灿烂的大道，有灿烂的阳光，有灿烂的生活。高三就像高山一样压得我们喘不过气来，但我们只要坚持攀登，我想山上的风景一定美不胜收。
高三的生活可能很枯燥，但我仍然对它有一份憧憬一份向往，因为我喜欢把自己置身于一个忙碌的世界，那样的我会觉得每天过得很充实。刚进入高三，总复习还没有全面展开，所以还不是很忙碌，但自从进入高三，我就时刻提醒自己：明天就会高考。这一秒会在下一秒成为过去，所以我要用每一秒去装满我回忆的匣子，去迎接高中最后的挑战。
一座高山下的植物可能被山的高大遮挡了阳光导致植物无法快速成长，被学习这座高山压着的我们也无法每天轻松快乐的度过，但我相信我们会像山下的植物一样凭借自己的毅力与坚持茁壮成长。有人说“十年寒窗苦读，六月定乾坤”，是啊！现在的努力正是为以后自己充满信心地走进考场打下基础。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，任何事物的成功都来自坚持与奋斗。人在高三，就应该在高三的时候为自己的未来搏一搏。大学的大门为所有的人敞开，但并不是所有的人都可以进入高等学府的大门。机遇是给有准备的人的。现在的我对大学生活充满向往，但为了进入理想的高校，我必须为此而奋斗。高考是人生必须去经历的，我就应该好好地参与其中，好好地去准备，也许高三有苦也有泪，但我相信成功之后，会别有洞天。
同学曾开玩笑地说：“人在高三，身不由己。”是啊！是身不由己，因为我们面前有一道墙，那就是高考，但他们不知道其实墙上有一扇门，这门是虚掩着的，只有在高三时好好地去努力，这扇门后就会有一个惊喜等着我们。这道墙只是我们梦想和成功之路上的一个关卡。
笑对高三吧，同学们！我们应该有李白的“天生我材必有用”“直挂云帆济沧海”的气概。用我们的青春与活力去奋斗拼搏。让我们最美丽的笑脸绽放在高三，为自己送上一个珍贵的成年礼物。
人在高三！人在拼搏！人在奋斗！
篇13：人在高三作文
高三是座高山。当你决定征服它的时候就注定了这将是一段不平凡的旅程。
站在山脚，仰望山顶的梦想，看起来是如此遥不可及，然而是永远只能仰望它还是勇敢攀上山顶去触摸它呢？既然已在山脚何不去看看山顶的美丽风光，留下这段美好的回忆呢？
人在高三这座山上，不免会遇到困难与挫折，这时候必须要拥有一颗坚强的心，一份坚定的信念。坚持可以说是世界上最简单的事，因为只要你自己愿意去坚持就没有人可以阻止你；但坚持又可以说是世界上最难的事，因为坚持到最后的人一定是少数。成功者与失败者的差异就在于成功者能够在做事的过程中找到一种东西来克服自己的惰性而坚持自己的目标。高三需要的就是这样的坚持。
人在高三这座山上，必须要学会付出，明白得与失的意义。每一件事都需要付出努力才会得到回报，想通往高三山顶看风景的人很多，然而山顶是有限的并不是每一个人都能如愿，这个时候看的是谁更努力。别以为自己已经很努力了，比你努力的人多的是。在这个充满竞争的社会里，别人努力，你就要更努力，然而即使你没有登上山顶也不能因为这样就失去信心，每个人在付出的时候都会得到或失去些什么，也许下一个站在山顶的人就是你。
人在高三这座山上，最重要的是自己的心态。高三是紧张、艰苦的，提起高三不免会想到一张张的试卷等着你做，一支支笔芯不断牺牲，一张张眼睛浮肿面色憔悴的脸庞。害怕与担忧不断加深，甚至产生消极心理，这时候一颗乐观向上的心是极其重要的。有时候看到高三毕业的学姐们谈起过去高三的苦再到毕业后的怀念觉得很是安慰。人在高三的确是又苦又累，然而我们往往将注意力放在了苦与累之上反而忽略了那些快乐与充实。细细回味已过去的大半高三生活，偶尔想起快乐的部分，脸上不禁扬起笑容，原来曾经是那么快乐。
人在高三，拼的就是这一年。家长们常说：“苦一年甜一辈子，甜一年苦一辈子。”高三是座山，登上山顶完成旅途触摸是每个人的心愿，所以走上了这座山哪有中途放弃的道理？为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。当然拼搏是很重要，可身体健康是基础，一个人如果没有一个健康的身体再怎么努力也没有用，人在高三一定要保障身体的健康。
如今距离山顶只有一小半的路程了，三个月的时间说长不长说短不短。一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。人在高三，没有了高一时的稚嫩，没有了高三时的叛逆，只有高三的拼搏精神！
让我们一起奔向高三的山顶去看那美丽的风光吧！
篇14：人在高三作文
我们有点惊讶，看着高一新生由父母陪伴着鱼贯而入时，感情似乎会有难以压仰的那么一颤。高二结束后，郑重的高三补课和只有我们的安静校园似乎未让我们感觉到我们已经高三了。而眼前的这些我们似曾相识的样子，似曾相识的情景，却在我们希望忘却的情感堤坝上重重的敲上一锤。猛然间我们发现，原来自己已经长的那么高了，已经是这座校园里的老大哥了。
走过俩年，我们早已忘记最初进入这个校园，做为新生时的心情是如何的了。但隐隐中还记得，那时的心是欢快的，是充满期待的。然后在这种欢快和期待中慢慢熟悉，接着被同化。像一样新买的物品放在一个房里，先是失新再着与房间的风景渐渐地融为一体。接着被一层层的尘土覆盖……最后进入了高中生活的倒计时。
高三了，是的，已经高三了。每当想起自己已是高三，心中总有千感万慨。高三的我们已不再幼稚，做为惜日的新生，我们曾经很不理解高三学长的那一脸茫然与深沉并重的气色。而今，我们被变换了角色，换成了我们是茫然和深沉，而那些不理解的发问。我们在回望这一群与曾经的我们相似的人时心里有一种眷恋，亦有一种失落。我们眷恋那个无忧的年华的同时又对时光的匆匆过去，我们又会来到高三而失落。高中很长，高中也很短，在这长与短之间，有多少我们捧出过泪水，有多少带会过幸福和微笑。站在高三回忆，身后是一串串亮透了的，感情饱满的笑泪。前路是一座山，高三的我们来到了山脚，成为一个登途者。这已经注定这段路程决不会像身后的一般，明亮而透彻，只会更琐碎，更艰辛。身后是笑泪，身前则是汗水。高三，每一个登途的宿命与无法预言的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象我们不可避免的会在感情的路上遇到爱情，在生活的琐碎当中学会的抽烟喝酒一样。
在意识到自己已经高三了之后，总想改变点什么。为了什么？我不知道。也许只因为我们已经高三了。于是，我们改变了作息，于是我们学会了孤独，于是我们学会了接受冷言冷语。我们继续挣扎着脱离学弟学妹们，学会用沉默来回答一切，学会不喜欢像以前一样微笑，学会一个人独来独往，学会一脸茫然与失落……
直致我们听懂了寂寞，谢绝了爱情，沾上了烟酒，迷恋上了忧伤的文字。
从不爱诗的我，在高三学会了看诗。诗是一种情怀，总在人生命运即将改变的时候被抒发。高三，是诗的年华，而且是一首忧伤的自述诗：
曾几何时我们珍藏几片落叶
曾几何时我们把忘却的一张张笑脸去温习
写满伤的信笺带着泪痕的诗集
爱情夹在淡淡的琐碎里
最终被碾碎幻成梦里花
虚度的时光总会过去于是
课桌宿舍路途
在凉夜沾了烟在闷日浸了酒
于是生活多了俩个伙伴
心伤了情悲了
一个角落俩位挚友
感受到了寂寞习惯了失眠
迷途的我寻找着登途
篇15：人在高三作文
大伙儿有点惊讶，看到高一新生由父母陪着我鱼贯而入时，感情仿佛会出現没法压仰的那么一颤。高二完毕后，再三的高三补习和仅有大家的清静校园内好像未使我们觉得到大家早已高三了。而眼下的这种大家似曾相识的模样，似曾相识的场景，却在大家期待遗忘的感情河堤上重重的敲上一锤。猛然间大家发觉，原先自身早已长的那麼高了，早已是这座校园里的老大哥了。
踏过俩年，大家早就忘掉最开始进到这一校园内，作为新生时的情绪是怎样的了。但隐约中你是否还记得，那时候的心是轻快的，是充满期待的。随后在这类轻快和希望中渐渐地了解，然后被同化。像一样新买的物件放到一个屋子里，起先失新再着与屋子的景色慢慢地融为一体。然后被一层层的灰尘遮盖最终进入了普通高中生活的倒数计时。
高三了，是的，早已高三了。每每想到自身已经是高三，心里总会有千感万慨。高三的大家已已不幼稚，做为惜日的新生儿，我们曾经很不理解高三师哥的那一脸茫然与浑厚多管齐下的脸色。如今，大家被转换了人物角色，换为了我们都是迷惘和低沉，而这些不理解的提问。我们在回顾这一群与以前的我们类似的人时内心有一种眷恋，亦有一种失落。大家眷恋哪个安心的岁月的另外又对岁月的匆匆忙忙以往，大家又会赶到高三而失落。普通高中较长，普通高中也很短，在这里长与短中间，有多少大家捧有过眼泪，有多少带会过幸福快乐和笑容。立在高三追忆，背后是一串串亮透了的，情感圆润的笑泪。前路是一座山，高三的我们赶到了山脚，变成一个登途者。这早已终究这一段路途绝不会像背后的一般，光亮而深入，总是更零碎，更艰苦。背后是笑泪，身前则是汗液。高三，每一个登途的宿命与没法推测的冒险之旅。躲不过也逃不掉。就象大家难以避免的会在情感的道上碰到感情，在生活的零碎之中学会的抽烟喝酒一样。
在意识到自身早已高三了以后，老想更改点什么。为了什么？我也不知道。或许只由于大家早已高三了。因此，大家更改了作息时间，因此大家学会了孤单，因此大家学会了接纳冷言冷语。大伙儿再度摆脱着解决同学学姐们，学好用沉默来答复一切，学好反感像以前一样微笑，学好一个人特立独行，学好一脸茫然与迷失
直致我们听得懂了孤独，谢绝了感情，沾上了酒烟，痴迷到了忧愁的文本。
从来不爱诗的我，在高三学会了看诗。诗是一种情结，总在人生道路运势将要更改的情况下被表达。高三，是诗的岁月，并且是一首忧愁的自述诗：
时至今日大家收藏几片枯叶
时至今日大家把遗忘的一张张笑容去温习
写满伤的信笺带著泪痕的诗集
感情夹在浅浅的零碎里
最后被碾碎幻成梦里花
虚度的岁月都会以往因此
课桌寝室路程
在凉夜沾了烟在闷日浸了酒
因此生活多了俩个小伙伴
心伤了情悲了
一个角落里俩位挚友
体会来到孤独习惯失眠症
迷途的我找寻着登途
篇16：人在画中作文
人在画中作文
天空布满阴云，阳光被遮在外面，一派死气沉沉的样子。
离上课时间还很久，小孩的妈妈便把他领到校门前的一家快餐店吃早餐，小店里的生意真不错，服务员都来不及收拾吃完的碗筷，以至于桌上一片狼籍。
小男孩眼睛尖，一下就找着个干净的桌子，服务员走过来询问他们要吃些什么，小男孩立马回答道：“我要一个汉堡包和一瓶可乐！谢谢！”
“不客气！”服务员在微笑。
这时出现了一个很是不和谐的.场面，一个衣冠邋遢的，头发凌乱，身上还散发阵阵丑味的乞丐出现了，他缓缓地走进了快餐店，人们都向他投来轻鄙的目光，但他毫不在意，也许是他饿极了，连最起码的尊严都丢掉了！
他走向一个还没来得及收拾的桌子旁，看见碗里还有一点粥，偏大口大口地吃了起来，人门这时都不约而同地发出了啧啧声。
小男孩见了对妈妈说：“妈妈，那人吃剩下的东西！”
“是啊！不要管他！”
“妈妈，能给他点东西吗？”
“他只吃别人吃过的！”
小男孩想了想，跑到柜台前又要了一个汉堡包。
他在这个汉堡包上咬了很小的一口。
他连忙跑到乞丐那，轻轻地把它放在了上面，并送给他一个甜美的微笑。
微笑真的是两人间最近的距离，这一个小小的微笑就化解了乞丐的心结，他感动得热泪盈眶！
窗外，天空中的乌云正在慢慢散去，阳光洒向大地，人就像在画中一样。
篇17：人在高三作文
傍晚归家。
开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得“非常异类”，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。
我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句“我们的命运凭什么由一张卷子决定？”结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。
篇18：人在高三作文
关于人在高三作文
世人不能，只为婚姻。
从前我高三，有一段时间好像老了很多。对一切都引以为豪的骄傲渐渐淡漠，随之而来的是无名的恐惧，有时还有隐隐的痛苦。不知道为什么，我不想学习。一天只是为了吃饭。喝酒。睡觉，像什么我不知道，反正不像人。脑子一片混乱，该死的月考又来了。看到身边的'人一个个努力学习，一个个捧着厚厚的复习书籍，心里好痛。有一天，小z指着高考倒计时牌说：“下周好好学习吧。高考还有108天。”我笑，学个p！这一点，你装b，讲学习。我也是这么想的，但是我没有说出来，怕打击他脆弱的心灵和他新确立的学习理念。
各科老师轮流打，只为了高考。他们讨厌在我们头上开一个洞，把他们一生所学的东西都放进去。但与预期相反，科技很发达，但也有极限，不是万能的。
我不记得用了阴。判断某一天的天气是晴天。我一直认为好心情是晴天，哪怕是台风，坏心情是阴天，哪怕是晴天，天是蓝的。高三总是阴天。同样，我用快乐和不快乐来判断白天和黑夜。于是我的世界充满了高三的阴天和阴夜，总是在阴天的夜晚迷失方向，容易迷失方向。但是我能感觉到我在朝着一个奇怪的方向前进。未来是黑暗的，不可预测的。我发现我在赌青春。这就是生活。再次，重视自己，鼓起勇气。如今高三的人，简单却又复杂。仔细回想，我不能就这么沉下去。当这个部落冲向木桥时，我不能因为恐惧而失去我的头盔和盔甲。我想我不是想冲前面，而是想在桥塌的时候冲。为此，我不得不暂时放下很多，放弃更多，轻装上阵。
【关于人在高三作文】
篇19：人在初一作文
刚欲迈开脚步，人群轰地一声行动了。于是，我被推搡着开始前行。像涨潮时分的滚滚海浪，一浪拍着一浪，义无反顾地扑向沙滩。我只是那其中的一滴水，但我也被冲天的豪情驱使着，咆哮，奔跑……
是的，我明白的，竞争开始了。
人在初一，所有人都告诉我，初一，是崭新的，是开端的，是重要的。于是，一根根透明的细如发丝的长线牵起我的手，抬起我的双脚，我往天空看去，看到一张张名为“分数”、“排名”、“期待”的脸，意味深长地微笑着。于是，他们也将我的嘴角扯起一个微笑。
可是，那线却扯不回我游离的思绪，飘荡的灵魂。我走神，我发呆，我木讷地看着眼前，只听到耳边回响的：认真啊！调整状态啊！你在想什么！？……我在想什么？想什么？我一时反应不过来。名为“思想”的那一缕物质已经意欲抽出我的躯壳了。
那些透明的丝线好像相互交缠住了，无法继续拖着我前行了，只能叫我在原地茫茫然打了。骨子里的一份不甘在深恶痛绝地咒骂着我此刻的停滞不前。我知道我还是喜欢奔跑的畅快淋漓的，只是我厌倦了被牵着走而已。
“那么，”有人告诉我，“就自己出发吧，自己去奔跑哇！”他扯回我的思想，用它剪断那仍在纠缠的丝线，然后笑着，让我自己去奔跑。
奔跑，奔跑，去奔跑……我握握手掌，重获的自由为骨骼注入生命的能量，继而身体终于再次能够自由奔跑。
我甩开方才的无奈，丢下支离破碎的细线，迎着清风缓步小跑，如沐甘霖般的清爽，呵呵。
两旁是向后退的道路，也站立着与以往的我完全相同的，正在彷徨、迷茫、原地打的人们。我笑着回过头祝愿他们学会前行。也掠过了无数目光，不论是祝福的，鼓励的，甚至是并不令我很愉快的，我都只是报以抿嘴一笑。
不再需要细线的拉扯，我也能在嘴角勾起一个弧度，告诉别人，也告诉自己：
――是的，我很好，我能够自己奔跑。
因为我还记得曾有人对我说过：“自己奔跑。无论什么，都只微笑面对，全当被人幽了一默。”我笑着思索，他又说，“然而，我还是主宰。”
我还是主宰。呵呵，好的，主宰。
人在初一，不再身不由己。
篇20：人在初二作文
人在初二作文
人在初二作文（一）回想过去，只是一年的光阴，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。
过去，我们吸吮着梦的花蜜，也许步入了初二，我们才体会到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我们紧张着。快期末考试那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利，胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀转久绝。
上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。
人在初二，我们快乐并收获着。只要一下课，顿时，校园里又是热闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们积极踊跃地竞争着，在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少，但我们也遵守着“友谊第一，比赛第二”的原则，提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。
人在初二，我们痛并快乐着！
人在初二作文（二）
“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。
初一的小同学们常感叹道：“唉，如今初二的.大哥哥、大姐姐们可真会想啊！”
的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做梦的季节中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼，在飨赣曛校追求一时的飘渺与浪漫……特别是初二的女生，只要一想就爱带着童年的童话写下青春的诗句。
人在初二的我们也很活泼，还带有一点叛逆。
每天从食堂――教室――宿舍三点一线的战场上撤下来，()我们爱奔到操场上，打打篮球、跑跑步、爬爬单杠，蹦蹦跳跳轻轻松松地玩一玩，把一天下来所有的疲劳都化成烟云投向天空，让嘻嘻哈哈的欢笑声充实自己。初三的学生看了，总会露出“成熟得要命”的脸色说：“真够幼稚。”我们也会俏皮地递上一句：“真够老气。”
初二的我们也懂得如何学习。
每天大早天未亮就赶到教室，开始认真地读书写字，课后也会三五成群聚在一起，讨论问题，休假日则爱钻进书店发掘出三毛，席慕容，罗兰那一篇篇“人生”“意境”的书……我们在友谊中不断竞争，在竞争中加深友谊。
电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和留恋，手捧着那日渐泛红的苹果走进明天，走向成熟。
人在初二作文（三）
时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！
篇21：人在初三作文
人在初三作文
人在初三人在初三
初三的日子里有风有雨，有烦恼也有欢乐。初三的风，初三的雨带着初三的梦幻与迷离，悄悄走过无悔的青春。
题记
蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无限遐想。
我喜欢蓝蓝的天，绿绿的草，凉爽的秋风。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆怅，只能在这秋风萧瑟的日子里逐一放飞。在初三，我常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世中浮浮沉沉。当现实的翅膀拍打着空气时，我懵懵懂懂地进入了一个微妙的，多雨的季节。
人在初三，我知道了荣誉和掌声不是天上掉下的馅饼。只有努力了，才能达到目的地；只有播种了，才能硕果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上倾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是刚刚开学我的数学成绩就不尽人意，把现实与理想拉得越来越远。我终于体会到了学海的无涯与艰辛。秋风吹拂，一曲悲歌，从跌倒处爬起是需要支点的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮华。一时沉稳的像看破红尘的老者。有自卑心理的人，如同背着海绵在雨中行走。但这最终都会过去。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。
挚友平说过：“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”只要努力了，就心满意足；只要奋斗了，就无憾无悔；只要拼搏了，生活就是充实的。以友情为支点我学会微笑面对生活，因为微笑中有自信，微笑中有从容。
我用微笑和奋斗充实了我艰苦的初三生活，人在初三生活我尝到了苦涩的滋味，也失去了许多轻松快乐的时光。但是我得到的比失去的更宝贵。曲线比直线更美，奋斗的人生比平淡的人生更有意义。细细的寻觅，静静的祈祷，默默的祝福。期待一个更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描绘，人生的乐趣，需要自己创造。
人在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”。只有奋斗，才能成功。
点点忧愁，丝丝惆怅化作了无形的力量支持着我去努力奋斗。
我挥着梦想的翅膀，在初三的天空写下了：奋斗初三，青春无悔。
苏轼让我记住了生命的从容(转载)初三学员:株株鸥辽宁沈阳（林樯）分校（第一段可写得更有文学兴味。）“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”湿润的天，淅淅沥沥的雨。同行的人，没有雨具，匆匆忙忙地赶路，忙着躲雨。然而，唯有苏轼，迈着沉实平稳的步伐，深邃的双眸凝望着远方，嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意，仿佛这雨不是意外的灾祸，而是生活的点缀；仿佛这雨不是老天对人的戏谑，而是生命的诗意。果然，雨过天晴，山头温暖的阳光迎向人们，同行的人该是一展愁眉的时候了，而苏轼只是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”（本段的解读非常好。）遇雨而不惊，雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意，喜怒哀乐融为一体，这生命的从容令我难以忘却。“但愿人长久，千里共婵娟。”月朗星疏，疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步，仰望苍明的月，月圆之日，该是团圆之时啊！然而，朝廷如“琼楼玉宇，高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡，寂寞无依，化为苏轼头上的一根白发，或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样，有心结。（很好。）可他参透人生，有结又有解“起舞弄清影，何似在人间”“人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，此事古难全。”抬眼望一眼明月，苏轼淡淡地笑了，即使纵隔千里，依然可以共婵娟。（短暂的忧愁以后，解开心结。）豁达的心胸，平和的心态，于逆境中自我调整，不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁，不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。苏轼的笔下，是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞，源自不沉沦，不气馁，源自博大的胸襟，豁达的心态，源自从走过的每一步中思考，感悟，让自己的生命超于荣辱得失，真正解放、开阔、自由。苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容，我会永久记下，也许我不会达到这完美的境界，然而我会一直走向它。（水到渠成的感悟。）简评：本文的立意很高，小作者由苏轼的词，领悟到“生命的从容”。小作者选择了两首有代表性的诗词，进行了较深刻的解读，苏轼“豁达的心胸，平和的心态”得以充分的体现。文章的.语言表达好，感悟深，是一篇优秀之作。
带着微笑出发(转载)夏，多情地来了，带着一份飘逸，携着一缕清香。在这个炽热的季节里，我们将要迎来地理、生物的中考。
（一）
灯光下，我依旧在苦战。墙上的挂钟忽然走得很急，秒针、分针、时针一个接一个匆匆地转。我强打起精神，捧起书本，努力地背着，希望再多记住一些。妈妈走过来，将一怀牛奶递过来，轻轻地撸起我额前的碎发，将我搂入怀中。在妈妈的怀抱中，我忽然充满力量。
（二）
课间，教室也不再如从前那般吵闹，偶尔有人大声地说话，必是为了一道题争论不休。我的笔尖飞快地在纸上滑动，一行行字迹仿佛在述说我内心的波澜。好友奔到我身边，注视着我，和我共同奋斗，在好友的眼眸里，我看到了希望与鼓励，真诚与祝福。
（三）
上课了，老师在讲台上紧张得讲着课，一堂课四十五分钟被安排得很紧凑。然而，有的时候，他仍经不住停下课，鼓励我们要多复习，考试才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地点燃每个人的热情。在老师的话语中，我听出了拼搏，听出了自信。
清晨，我坐在窗前，回想起来自父母、好友老师的温馨与感动，刹那间，我原本被考试压得透不过气来的心一下子呼吸到了新鲜的空气。我放下手中的书本，打开窗户。清冷的晨风拂过我的面颊，完全没有酷夏的炎热，有的只是花儿淡淡的清香。
“上学去啦”我第一次快乐地呼喊着冲出门外。在上学的路上，在即将中考的路上，在步入初三的路上，我带着微笑出发。
后记：
初三毕业了，留下空空的教室。该是我们出发的时候了。带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。
初三随想(转载)初三三点一线的生活早已听说，但真正经历起来还是有些无奈。以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替，美丽的晚霞也成为孤独者，她只能默默地洒向大地……
我们已经长大，肩上也能挑起沉重的负担。不，不是肩在支撑着它，而是我们心中的信念。
梦想不知何时开始占据了我的心，是它给了我继续前进的勇气。
初三的生活是紧张的，我们每个人都在梦的边缘挣扎着。也许哪一天会失足，也许哪一天会真正触摸到梦的边缘。我们明知有危险，但还是在固执地坚持着。因为我们在经历着初三的生活。
随着初三学习任务的加重，我们娱乐休息的时间也会随之减少。一天的课程结束后，面对的是如小山一样高的作业，好像永远也做不完。一头扎进题海不能自拔，任凭窗外树叶的声响。这时的树木明月也是孤独者，因为我根本来不及看它们一眼。
初三是人生的一道风景线，用自己的信念去书写它吧，它将成为你难以忘怀的记忆。
初三生活紧张而充实，初三生活一如既往。
累着并快乐着(转载)《作文:累着并快乐着(转载)》天空出现一线的鱼肚白，我睁开惺忪的睡眼，身子像上抬了抬，头像前迎了迎，望了望对面墙壁上的挂钟，唉？还没有到起身的点呢！我又重新缩回身子，再一次回到那不舍离去的温暖的被窝。时间好像和我作对似的，刚躺下也就是一眨眼的功夫，无情的手机闹铃声就想起了，平时一贯爱听的铃声，此时听起来是那样的刺耳，那样的厌烦。我心里默默地想快起来，最迟在数一百个数，于是我开始数起一、二、三。。。。。。“我起来，你躺会儿”家属说话了。“你醒了！你睡吧。晚上休息也不好，春宵一夜值千金”我风趣地说到。“你也太累了！学校、家里。。。。。。真累了你”她说到，“我真不是好女人，你教毕业班又要负责好多工作，小孩子初三了，我不挣钱，饭都要你做。。。。。。”“你休息好，身体好就成，别多想了。”我立即抢过话题。此时的我，穿衣服的速度特快，像风一样的离开了那心爱的被窝。早饭很简单，用豆浆机装好晚上事先渗泡好的豆子，等上十五六分钟就能喝上香喷喷、奶一样的豆浆了，然后用微波炉热点包子就成。都是粗活，没有多少技术含量。接下来的工作就是喊人，大儿子最烦人，雷打不动身，没有三五遍你是做不好这个交易的，有时你还得帮他拿这拿那。她就不必了，反正也没指望她起身，到时候端一碗浆再加上一、二包子就成了。。。。。。儿子一边吃一边夸豆浆比他妈妈做的香，包子热的比他妈妈的热。我笑而不答，心想：学习不凶，学这一套反蛮快的。我平时不管她做的饭菜怎样，都是大夸特夸菜做的真香、真嫩。。。。。。，他每每爱揭穿，说我不按好心，是懒汉、是专“享”其成。。。。。。最后得到总的评语是“耍贫嘴”！总算把他们打发了，我赶紧洗刷完。从冰霜里拿出中午要做的菜，洗净。。。。。。此刻也到了上学的点了，我一路哼着小调向学校走去。其实我最不会唱歌，就是爱哼哼，每首也就会哼一二句精典，没人时才敢大声点。《累着并快乐着(转载)》
讲述一首难忘的歌(转载)如果说，初一我们还是懵懂无知的孩子，初二还是不谙情愁的少年。初三便是一首歌，一首难唱、难学的歌。
初三了。没有了绿茵场上的追逐玩耍，告别了车炮前的冥思苦想，失去了双休日的洒脱自由……
本想再一次坐在电视机前，看着自己喜爱的节目；本想再一次拥有属于自己的天空，放纵自己……可是。初三了！
是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。
这个世界本来就充满了许多矛盾。所以“失去”和“拥有”同时存在也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又得到了许多。
各类试卷上鲜红的勾与批阅的分数，就是初三学生勤奋的最好鼓励；平日不苟言笑的老师每次放假念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐，就是关心初三学生的真情流露；一向节俭的父母忽然买一些营养品给孩子补充营养，就是对初三学生的特别厚爱，就连竞争对手之间，也时常互相询问关心，祝福着对方中考顺利。这也难怪，都初三了嘛！谁都知道彼此相处的日子不多了。于是，这初三的日子在我们眼里显得格外特别。
初三的一道道费尽思考的习题，是我们心中对中考的憧憬；初三的一句融进真诚的赠言，是同窗的真的祝福；初三一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思考……
初三所有的一切对我们来说，显得无比的珍贵，无论是亲情，友情，还是选择前途……
终于，我会唱了初三这首歌，它的旋律时而低缓，时而高亢；它的乐章或明快或低沉，它的主题清亮而好听……
啊，初三是一首歌，一首难唱，难懂，难学的歌。
亲情人生慢慢几十年，亲情无处不在。
我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸曾经开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天），我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊？”我开门一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗？”我说“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷吗？如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。
已经深夜了，我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我知道那是爸爸。
不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不知道来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈（看看手表已经十二点多了）我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊？”“没事，不冷你回家睡吧！”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。
天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。
现在想起那时候爸爸妈妈的嗦是一种爱，一种无私的爱。在这种爱之上建立的亲情是世上最纯真的爱！
人生几十年，亲情处处都有！
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绚舞初三(转载)常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉！一叶舟，载不动许多愁。
可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的是拟把疏狂图一醉啊！
在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗？回答曰：“值！虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！”
虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗？咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。
魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。
曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么？”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”
是啊，春天，绿色的季节，完美的国度，多么令人向往。我们不光步入了初三，也步入了人生的另一条道路，我们要在这道路上留下鲜花，留下印迹，留下美好的祝福。
篇22：人在初三作文
时间飞逝的多快啊！一不复返：“转眼间，我已是一名初三的学生了”。有人说：“初三是痛苦，是乏味的”；有人说：“初三是快乐的”；有人说：“初三是没有乐趣的！”初三究竟是什么样子的呢？那下面就让我来揭开谜底吧！
初三有如人生百态，，有酸、甜、苦、辣四种味道。酸，初三是一个竞争的年级，他就像橙子，是金黄色的，每天经历的都是考试，就像是一直吃橙子，吃的胃都酸了，初三生活何尝不是这样？早晨起来，就必须进入紧张的学习气氛中。甜：我们还记得蜜枣吗？知道它是什么味道？对，它是甜的。初三也是，虽然现在初三生活，学习紧张，但有很多是甜的。友谊是甜的，在我遇到困难时，我的好朋友都会来帮助我。在学校，看着初一，初二的同学们在玩耍，有时初三同学也会效仿。在学习中。我们互帮互助，共享学习成果，获得知识也是甜的。在初三，科科题量都很大，有不会的问题时会恼怒，但在老师讲完之后，一下子恍然大悟了，心里甜滋滋的，感受到了成功的喜悦。苦：在初三，什么都是苦的，考试是苦的，抄笔记是苦的，最苦的是太累了，睡觉都睡不足。每天除了学习还是学习，就像是药，苦得不得了，觉得简直没劲透了。在初三，许多同学都是苦的。辣：有人会说：“初三怎么会有辣味呢。”对，初三时没有辣味，但过起初三生活的确是挺辣的，辣的心疼。初三。意味着面临着下一个中考的就是我们，在学习中，我可能没时间跟同学玩，那这个同学会生气 ，甚至会责备我，也可能因为我学习，会受到老师的批评，会因为当班干部而做到不好被同学耻笑，让老师失望，这些都是辣的，就像是辣椒似的。
同学们，每个人看待初三的眼光是不一样的，初三虽有苦，有不好的回忆，但如果我们长大了，回忆更多的还是在初三和老师、同学们在一起渡过的许多快乐的时光。初三经历的是痛苦，收获的是快乐。
我喜欢初三！
篇23：人在初三作文
“触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄。”我总是跌跌撞撞的走。为一时的成功骄傲过，也为一时的失败而气馁过。一直想要赢，脑海里都是赢的念头，可因为太过自信，失败多了，突然摔痛了。
初三，才发现，成功和胜利并不是我想要的，我要的是进步，一次比一次进步，想一步登天的人是永远无法踏上成功。
初三，才明白，造成自己失败的原因，是太过放松自己，别人都是趁着双休日，把课本带回家里复习，而我只想着完成眼前的作业。
初三，才努力，想把自己蜕变成一个散发着光芒的学生，让所有人为我鼓掌，所有人为我骄傲，可是一切好像不容易了。
人在初三，我知道了成功和荣誉不是天上掉下的馅饼。不努力的人不会成功；不失败的人不懂珍惜；不追求的人不会快乐。我身上倾注了太多的希望，对我影响最大的就是父母，他们把精力都放在我身上，岁月抹去了一切幸福的感觉，却也让我们记住的温存的感动。就算现实与理想的距离多远，我也想站起来，去追，追寻我的梦，我的一片天。
我与别人的距离，别人遥遥领先。我知道我得努力，我必须得竭尽所能的奋斗。可是一切都因为没有打好基础，太累了。迟来的领悟，要想得到认可，就得付出别人多一倍甚至好几倍的努力。我，该放手一搏吗？
我用汗水和泪水建筑了初三的城堡。人在初三，我尝到了很多苦涩，也失去了很多机会。但我相信，曲线比直线美，一路的荆棘，或许才能让我披荆斩棘。
人在初三，我懂得了竞争。人在初三，我找到了人生字典中重要的词汇“奋斗。”奋斗的人生比平淡的人生更精彩。奋斗或许并不会成功，但是不奋斗就一点希望也没有了，试着去相信，自己也能创出一片天。
每每失败，点点累积化作了无形的力量让我去奋斗。它让我苦中有乐，享受着快乐的奋斗。初三一起去奋斗吧！让青春无悔。
篇24：人在初三作文
人在初三作文
人在初三作文毛泽东曰：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！”
黄晓辉说：“初三如此多娇，与无数师生共欢笑！”
忙，几乎成了初三生活的主旋律，但处于花季雨季的我们，在奋飞拼搏中考，直奔我们理想的彼岸时，我们仍然不忘忙里偷闲，给单调乏味的生活中增味加料。现采摘两朵“浪花”镌刻在年轻的记忆里。
数学课上，郭老师正在带领我们复习学过的知识，郭老师在黑板上写着归纳总结，让我们理清这章结构和思路。当郭老师回头时却发现同学甲已酣然入睡，他走过去立刻把他叫醒：“上课怎么能睡觉呢？站起来 清醒清醒吧！”“还有你，你同桌睡觉，你却视而不见，这是这样的同学啊！”郭老师严肃地对同学乙说道。（多可怜的同学乙啊！那乙竟然是我呀！）第二天上数学课，郭老师讲题目在黑板上画图后，突然转过身来问：“今天没人趁机睡觉吧！”“没有人睡觉！”同学甲急忙答道。全班大笑起来，老师也笑了。
政治课上，老师正在讲“和谐社会”，老师问：“什么叫和谐社会？” “关爱他人，互帮互助。”同学们齐声回答。老师又问：“和谐社会中的人都是什么样子的`？”同学丙大声回答：“像我一样的！”同学们齐笑，却一起投去一脸鄙夷的神色，同学丙被那么多的同学瞅着，脸不由得红了起来。“就你，今天早上还乱扔垃圾呢！”同学丁不忘趁机打击道。同学丙哑然失色，全班齐笑。
繁重的作业压不倒我们，我们是快乐的一代，我们积极向上，我们乐观开朗，我们在充实中追求着自己的梦想。
黄晓辉最后不忘说一句：“曾经有人慨叹过‘死亡初三’，其实‘只有人人都露出一点笑，初三将变成美好的一年！”
习作作者 ：黄晓辉
篇25：人在奥运作文
人在奥运作文
从8月8日开始，开始了一段与奥运有关的日子，一段奇特的旅程，把最多的关怀献给了比赛，体验竞技体育的无限激情和乐趣，和亿万中国人民一起成为北京奥运的见证人。
那是一场由全世界人民共同烹制的体育盛宴，连美国总统小布什也做了一回开心调料，更不用说张艺谋大师献上的第一道中华特色美味，不仅料多色佳，口味也绝。这样的盛宴让人不得不尝。
中午提早几分钟赶回家看比赛，被自已解释成了爱国热忱的具体表现，连小布什总统都把国家大事放置一边，在赛场边使劲地为队员们摇旗呐喊，作为13亿东道主的一份子没有理由不投入奥运，于是便没有了忐忑不安，当然头顶骄阳烈日也在所不惜，谁叫自已那颗缺乏体育热度的心为奥运而加剧跳动频率。
因赏心悦目体操成为最爱，力和美的组合道出了一番动人心弦！当中国选手腾空跃起的一瞬，自已的心也随之腾空跃起，能否安然着地也就成了一个未知的谜团，心脏就这样接受严峻考验。除了喜欢咱中国的体操娃娃以外，还喜欢那个叫肖恩的美国小选手，洋娃娃一般的模样却扛起美国人的体操旗帜，比赛中她永远是发挥最稳的一个，场上的肖恩让我的心很稳很稳，而场下的肖恩也有动人之处，当队长因失误而沮丧时，那只善于支撑的小腕却柔软地挽住了队长的手，微笑着替队长解忧，队长固然笑了。也喜欢那个神似霍尔金娜的美国选手柳金，体操之美由她谱写，舒展优美如同神来，出色的发挥让她摘得女子个人全能桂冠。
在水立方中也开出了美丽的中国小花，19岁的游泳姑娘刘子歌在带来夺冠的惊喜之外，还有人格的惊喜，研读《道德金》的她，笑容清淡，心态平和，有着水一般可塑的适应力，金牌挂在胸前从容不惊，以淡淡的微笑面对热烈的欢呼，为体育的狂热注入了一丝清凉。
双眼直逼女子射剑――中国与韩国的目光较量。那种剑一样的眼神穿透人心，令人震憾，原来坚定、刚毅就是这般锐利。虽然女团惜败对手，但在个人决赛中，是张娟绢把这份坚定、刚毅进行到底，中国终于羸了！改写了由韩国人长期垄断射剑金牌的局面。
为中国女子团体击剑扼腕叹息，在大比分领先的情况下，连连失手，痛失好局，失败的滋味真的很苦很苦，原来胜利之来是如此的`不易。
挂念脸部受伤的柔道选手杨秀丽，你的伤好点了吗？那个比完加时赛的你显现给大家的是一张受伤的脸和一个完全湿透的身体，体育竞赛是如此的残酷。
续写光荣是何等不易，杜丽的首金不能续写，朱启南的夺冠辉煌不能续写，羽毛球女子双打的优势不能续写，中国女排的锐气不能续写，刘翔的跨栏神话能不能续写，还有待考验，这也是最多人期待的答案。这种不确定、这种超越正是体育带给我们的精彩。除了不能续写的事实，中国选手也续写了很多很多的光荣，跳水梦之队的光荣，中国举重力量的光荣，当然接下来还有更多更多的光荣等待续写。
胜利和失败还在延续，欢乐和痛苦在延续，笑声和泪水也在延续。愿咱中国的奥运选手们都拥有一双隐形的翅膀，在赛场上坚强飞过绝望，在失败中不闪泪光，让所有的梦想都开花。
篇26：人在初三作文
人在初三作文
人在初三作文四川江油中学实验学校 李可忻
人在初三，QQ列表被一次次刷新。同学们QQ上的“个性签名”首次变得如此统一，都离不开“初三”这个字眼――
爱美的小A说：刚到初三，就变熊猫。
酷酷的小B说：我拉紧衣领，不让初三的寒风灌人身体。
乐观的小C说：减肥之计在初三。
人在初三，总是会被人问到“梦想”。往时，我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在，我们的梦想被老师和家长指定，只通往一个方向――高中。他们利用种种间隙，为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加，大家的表情也跟着发生了许多变化。连平时疯疯癫癫的小Z，面部也不再有兴奋的神情。每次看他，他都是一副木讷的表情，直直地望着某个方向。他告诉我，那里有他的梦想。我问他的'梦想是什么，他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说：“上高中呗……”我清楚地知道，他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落，不需思索便能脱口说出――小Z心底的梦想并不只是考上高中这么平凡。
那天小Q传给我一张图片，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方，却也被对方的“饵”诱惑着。突然发现，这“饵”，就像那颗最亮的星，就像――梦想。
小学同学给我打电话，异常兴奋地告诉我，她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现我的理想了，好高兴啊！”她还问我：“你的理想是什么呢？”我一时语塞：“我……不知道，还没想好呢……”
其实，她并不知道，在我心里，梦想已变成了一件奢侈品，就像那颗永远也摸不到的星。
童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛，风载着它惬意飞舞――只要风够大，它便可到达那遥远的地方……
人在初三，梦已僵化，美好的梦想化为幻象，说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。
而我们想要的，其实如此简单，仅仅是一个不后悔的明天。
――过去，已过去。
――未来，还未来。
（指导老师：邹仕泽）
篇27：人在初三作文
人在初三作文
摇摇晃晃地，一步一个脚印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶尔也夹杂着咸咸的苦涩……但，还是要去面对和承受。站在青春的脚后跟上，看到的和触摸到的，竟然有些无奈……
人在初三，一天一个情绪，偶尔欣喜，偶尔徘徊。总觉得少了点什么，但是，到底少了什么呢?是所谓的.哭泣，无谓的挣扎，还是迷茫的等待?依旧无从而知。一花一世界，而我心中的花却为何开得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各个角落，有些紧张和气喘。总不明白自己所谓的追求到底是什么……渐渐的，放纵了自我……
站在这个关键的起跑线上，总是畏畏缩缩地张望着那所谓的终点，还没有开始跑，就已经失去了大半信心。午夜彷徨，一阵冷风袭来，竟然不觉得一丝丝的寒冷。是心已死，还是，人已死?我在人间彷徨，寻不到那菩提祖所说的世界：充满花香，独自在飘荡……真的，我想睡了……花开花落，人去无踪。我的花还没有开就已经陨落。当生命之初的歌再次唱起，我早已丢失掉了自己……
人在初三，偌大的教室里，只有我一个人在踌躇，张望着。深深的呼吸一口气，在缓缓地吐出，些许的舒畅给了我莫大的安慰。是啊，我的选择，很近，很近，近得可以听见心跳的旋律。我的手指，不应该再颤抖，应该以心为灵魂，让梦从树底下苏醒……于是，大哭一场，让泪水肆无忌惮地流淌，然后，挤出一个最美丽的微笑给我自己。原来，我并没有远去。只是心，在偷偷地考验我。
篇28：人在初二作文
人在初二，身不由己，整日苦战，每周测验，语数英历，政物地生。人在初二，吃苦第一。
――题记
班主任曰：“初二乃初中之重要之阶段也。同学们，需努力学习，认真对待，不可掉以轻心也，否则初三掉队。同学们，切记切记，重点线一分三万矣！”
英语老师曰：“学英语是very
easy地！同学们，须认真记单词，背课文，掌握语法点，扩大词汇量也，逼回去的一个好成绩的！同学们，须好好努力！接下来，开始提问矣关于有几个词组？汉译是什么？应加什么词？中心词在哪儿？……”
语文老师曰：“语文是非常重要的科目也，语文也是拉分的科目矣！同学们，须好好学习语文！不论将来身在何处，任何职业，都与语文密不可分也！若是从医，开药用语文也；若将是科学家，说明发明品用处用语文也；若将是律师，若不用语文何以胜诉？得，语文也是很重要的，则古文不可错也，错者罚抄三遍矣！”
政治老师曰：“政治是很难地，不要认为它是简单地。开卷则为难，闭卷则为简，明白否？中考时，五本政治书也，其中有一题动用四本书也，谁能得满分矣？吾也不一定也，由此可见其难也，因此同学们要多看政治。吾班英语次次第一也，政治次次倒数也，下次英语第几也，政治第几也，明白否？”
历史老师曰
物理老师曰
生物老师曰
地理老师曰
所有老师同曰：“好好学习，天天向上。”
学生齐唱：“占了星期天，每天游题海，电脑电视课外书都统统离开我，作业堆成山，奋斗到半夜，早晨还得早起跑操顾不上补觉，祖国的花朵都快要凋谢（爱情买卖改编）……”
篇29：人在初二作文
按我们段长的话说：“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间，我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了，坐在窗前，看鸿雁飞过，不禁勾起回忆……
拼搏过
忆起上学期期末时，为了考一个好成绩，在暑假过得好一些，同学们都努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，卷子如落叶般满天飞，连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染，加入了埋头苦干的行列。一进班，那场面可谓是“暮然回首，那人正在挑灯备考，”呀！
欢笑过
在记忆里，初二里最欢乐的非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习，班头买了一个三层大蛋糕，大家将桌子围成一圈，中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色，那晚的节目异常有趣，那晚的人儿异常美丽，那晚的蛋糕异常美味，大家在一起欢乐，精彩的小品，优美的舞姿，悦耳的歌声，使整个场面的温度升到了最高，欢笑声不绝于耳，回荡在整个楼层。
伤心过
有欢乐当然也有伤心，那次的考试失利让我大受挫折，一天里都是闷闷不乐的，连外面的天气也灰蒙蒙的，似乎能挤出水来，好友看到我这样，便拍着我的肩膀说：“考试失利对于我们来说就是家常便饭，不就是一次小考吗，人生那么多考试，你如果考砸一次就伤心一次，那还不郁闷死，瞧我，这次不行还有下一次吗！”听着她搞笑的话语，我的心中似乎不那么难受了，就像一道阳光射进了我的心中，拨开了那层层乌云。是啊，不都说“失败是成功的妈妈”嘛！整理好心情，继续出发吧！
初二的生活，就像五味瓶一样――充满酸甜苦辣咸，拼搏过，欢笑过，伤心过，它们都是初二生活中的调剂品，在即将走进初三生活之前，我在这里叙说初二，人在初二――精彩！
篇30：人在初二作文
时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗?妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象?哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰!
人在初二作文大全4：人在初二——人在犯二
谁说人到了初二就不能“犯二”，我就要说能!
要说事情就发生在这个星期三，放学后我走到了家门口，站在门前，我摸摸右边的衣袋，没有。我心里就纳闷了，通常我都是为了方便，把钥匙放在右边的衣服袋里边的，难道?……我转动着眼珠子，不免异想连翩。
我翻了翻左手边的衣袋，也没有。我又翻右边衣袋，还没有。接下来，我甚至快把左右两边口袋掏空，掏出来的除了一些杂纸就是杂纸片碎末，丝毫不见钥匙的踪影。今天我们班上过体育课，以前上体育课时我多少有两三回掉过钥匙，在掉过之后，我又不经意的看到了自己掉的钥匙。今天大概是稍微倒霉那么一点点，竟然找不回了我的钥匙。
钥匙啊钥匙，你千万别出什么事儿啊!我内心一遍又一遍的念着，放下了书包，又在书包里面找……找了好久，我终究是没找到，最后我放弃了找它，因为事实证明，它是真的被我弄丢了。
倒霉!钥匙什么时候不丢偏偏要在这时候弄丢?我把书包放在地下，犹豫不定，身上竟然蒙上了一层汗，我把校服脱了下来，搭在书包上。对于这栋房子里住的人的信誉我还是很肯定的，我就这样把书包和校服放在了门前，走下楼梯，把信任彻彻底底的交给了这栋房子里的人。
我快步跑了出去，想着给我妈打电话，让她回来给我开门。但我没带钱啊!人家要是听说我没带钱，到那时候还会不会让我打电话?不管了，我等下尽力说服他们，然后让我妈来了给我垫着。
刚跑出去，我看到了一个女人。要是让她把她手机借给我打电话，她肯不肯?我心里叹一口气，算了，要是人家以为我是骗子呢?不给我借的话那岂不是太丢我面子了?内心的虚荣想法一出，我立马低着头往前走。
我还记得对面有一个小店可以打电话，但我走出去后他们已经关门了，在他们店旁边是一个老太太的小店，也不知道他们有没有电话。我走上去问他们：“你们这里可不可以打电话?”
“不可以。”一个人回答道。
我垂头丧气地走了回去，此时也不担心钱什么之类的了，只要我能要到我妈的钥匙就行。
我突然想起了家里的那辆自行车，眼睛忽的一亮，快速奔了回去，回去的途中，我又看到了那个女人，内心又开始交战。到底要不要向她借电话呢?要，还是不要?我左右脚进退两难，就在我鼓起勇气，正准备向她借电话时，她却走了。我的内心又回到了原来的想法“人家都走了，你还找别人借电话做什么?”是啊!机会不等人，早知道如此，我就应该在第一次见到她时就向她借电话，此时此刻，我的心底里在深深地责怪着自己的犹豫不定。要是我刚刚勇敢地走上前去，现在可能早已听到妈妈的声音了。
算了，我深吸一口气，呼的跑进停车的地方，取了自己的自行车，坐上去后飞快的骑着，向我妈上班的地方驶去。
自行车骑了大概十分钟，终于骑到了妈上班的地方，我快步奔上楼，推开门，老妈不在。在这店子里做饭的老奶奶看到了我，招呼我过去，问我今天怎么会有空来这里，还问了乱七八糟的一些问题。最后她问我到这来有什么事，我说我钥匙丢了，她叫我再等一下，说是我妈快下班了，等一下就会出来。
我坐了下来，看着挂在墙上的电视，心里却在想别的问题。以前我最爱看电视，今天看到了电视倒是没什么兴趣了。此时我只想快点拿到钥匙，早点回去，以免我的书包被人拿走。而先前我对那栋楼房里居住的人的信任，在这时早就抛到了九霄云外。又等了好久，电视在不知不觉中播放起了广告，本来还没什么兴趣看电视的我，看到了广告，心里就更没兴趣看了，总感觉时间就像在一分一秒的“滴答”在我的心里，变得那么难熬，我在想着家里香喷喷的饭菜和那一大堆作业，一切都是美好的。不知什么时候，我也开始觉得时间的重要性了。
很久，妈还没出来，我心里有些急躁起来，只是内在的情绪没表现在表面。那个老奶奶像是思考了什么问题很久，慢吞吞的拿起手机，又过了一会儿，才给我妈打电话。以前妈就说过这个老奶奶有那么点吝啬，给我妈打电话也是刚接通一秒马上就挂了，生怕浪费半毛钱。
妈妈出来后，把钥匙递给了我，又把这个老奶奶说了一通，说怎么不早点给她打电话。老奶奶说是看妈快下班了，也就没打电话，我想，她那是舍不得她的电话费吧。都说老人都对生活节俭的像什么样似的，今天我倒是体会了。
我飞速的骑车，停好车后直奔回家，一口气就爬上了6楼，我打开楼道灯的开关，看到了自己的书包还平安无事的躺在那儿，心里的那块沉重的石头终于放了下来，看来刚才只是虚惊一场，我摸了摸胸脯，发现它在“咚咚咚咚”的跳。其实，在有时候相信一下楼房里的人也是可以的。
以后，我还是不要做这种“犯二”事情了，明明知道自己心里担心，还是要去做，那不是庸人自扰吗?虽然别人不会拿我的东西，但也可以给自己一个保障。
初二“犯二”很正常，只要能改最重要!