生命之花如此灿烂高一作文（精选22篇）
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生命之花如此灿烂高一作文（精选22篇）
下面是小编给大家整理的生命之花如此灿烂高一作文，本文共22篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：生命之花如此灿烂高一作文
生命之花如此灿烂高一作文
春天来了，葡萄园里碧云层叠，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都想一颗又大又泽的“猫眼儿”，使人口生蜜意，甜沁心脾。
然而，在葡萄园一个并不起眼的角落里，一颗被砖块压着的被人遗忘的种子正在向他身旁的蒲公英抱怨着。
“为什么他们长在土地里，我就在砖块下？这一点也不公平，为什么他们每天有人浇水施肥，而且我却被人遗忘？为什么他们每天接受着阳光的照耀，而我却没有光照？”种子生气地说。
蒲公英听了这些抱怨后笑了，他说：“我给你说说我的经历吧！在我很小的时候，我的妈妈告诉我，当我们长大以后，风姑娘便会带我们去我们想去的地方。等我长大后，有一天妈妈对我和我的兄弟姐妹们说，今天风姑娘就会带我们走了，去世界上的任何地方。我开心极了，等啊等，风姑娘总算来了，她带着我飘呀飘，我们去了很多地方，可我都不满意，后来风姑娘累了，便不再与我同行，没了风姑娘，我就像断了线的风筝，只能听从上天的安排。我闭上眼睛，幻想自己降落在一个阳光，水分充足，又不缺营养的地方。可是当我睁开眼一看，我竟然到了石缝里，没有充足的阳光和水分，更没有许多的营养供我生长。可我没有气馁，我知道如果连我自己都没有信心了，那我就真的只能自生自灭了！所以我努力的生长，努力扎根地下，吸取水分和营养。终于，我成功了，我变得像那些生长在阳光下的蒲公英一样了……”
种子听的入了神，他不敢相信眼前这株漂亮且充满生机的蒲公英在儿时居然有着和自己相似的经历。从此，种子不再抱怨，他努力扎根地下，努力吸收养分，努力长大……
有一个春天来了，一个小男孩高兴的跑到院子里那棵唯一没有生长在菜园里的树前，兴奋地说：“爸爸，你快来看，多麽顽强的一棵树啊！”应声而来的男孩的父亲说：“是啊，真是不可思议！”
小树听了心里美滋滋的.。是的，这棵顽强的小树就是当初那个向蒲公英抱怨的种子。但他现在已经是一棵一人多高的绿树了。
“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔说的。我们总是在抱怨生命之短暂，却不曾想过如何利用有限的生命去完成我们希望完成的事业，我们总是在抱怨人生挫折之多，却不曾想过这些挫折的意义。
我们应学习蒲公英和种子，在挫折面前不畏惧。让生命之花永远灿烂！
篇2：生命当如灿烂之花作文
生命当如灿烂之花作文
世界因生命的存在而更加美丽。绿色的植被给空旷的大地铺盖了鲜绿，变得生机勃勃；奔跑的动物给大地带了热闹；每一种生命的存在都有着它的意义，生命当如灿烂之花，每一种生命就像一朵花，正努力绽放着，这世界多美丽啊！
一颗种子深埋于地下，面对着无限的黑暗，它却从来不曾害怕，因为它知道终有一天会冲破黑暗的泥土见到光明。生命赋予了种子的力量，或者说种子对生命的渴望，生命的力量是无穷大的，漫长的等待，种子发芽了，露出了那两片嫩绿的叶子。生命让种子获得了新生，它不再是种子而是一颗苗芽，小苗深深扎根于地下，显示出生命的风采，这生命的灿烂之处。
野火烧不尽，春风吹又生。这无不显示着生命的强大，就算是被大火的摧残，在岁月的沉积下，其积累的生命之力，慢慢地等待，终于破开一切，重新展现生命的奇迹。生命，不凋不败，无限轮回，每个生命的逝去并不是终点还是一个新的生命的起点，正犹如：落红不是无情物，化作春泥更护花。
存在即是理。万物的存在组成了这美丽的世界，每个生命都是有意义的，而每个生命的意义却又不一样，才能组成七彩缤纷的世界。生命是多么美妙啊！一朵朵花的盛开，世界变得不在寂寞，他们的声音好像是一首动人的`歌，婴儿降生于世界的开心呐喊声、小鸟歌唱的声音等等，这一切只是因为生命的存在，生命当如灿烂之花。
大火无情，摧残了大树，留下焦黑的躯干，绿色远离它而去，它受伤了，或许它已经恢复不到从前了，但它并没有死亡，仍然能感受生命的存在，它还活着，它决定等待着，等待春天的到来，等待生命之水的到来，皇天不负有心人，大雨倾盆后阳光明媚，干枯的树干终于长出了嫩芽，在这焦黑的躯干中显着格外的明显，却如此的美丽，或许这就是生命的力量，从死亡到新生，生命的力量正在焕发，这朵生命之花正在绽放。
生命当如灿烂之花，没有枯萎、没有凋落。只有一个个轮回，每个死亡不是终点，死亡的极限便是重生，生命没有死亡，这颗美丽的花朵永远存在。
停下脚步，静心观看这美丽的世界，在忙碌的生活发现美，生活或许有苦有难，定心而来，生命的美丽就在我们的身旁，别太着急的忙碌，看看这丰富多彩的世界吧！
生命当如灿烂之花，别哭泣，世界那么美，值得你的停留。
篇3：让生命之花灿烂绽放作文
让生命之花灿烂绽放作文
“学会生存”，这个看似普通的词语，却蕴含着无穷无尽的顽强与乐观。河水里的鱼儿需要学会生存；蓝天上的鸟儿需要学会生存；草原上的牛羊需要学会生存……而我们呢？同样也需要学会生存。
学会生存涵盖了很多种方式。比如说遇到坏人时机智逃脱是学会了生存的表现；比如说遇到火灾时学会自救也是学会了生存的表现；再比如说野外迷路时沉着冷静寻找方向更是学会了生存的表现……生活中的某一件小事，只要它考验了你的`勇敢与智慧，都是一种让你学会了生存的事情。最近在网上，我就看到了这样的一个事例：
18岁的约翰.汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于拨通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
这个意味深长的事例告诉我们，在遇到了危险的时候，要有勇气和耐力去面对危险。不管发生什么，都不要恐惧、慌乱。只要我们拿出自己的智慧和力量，就一定能化险为夷。
珍惜生命，学会生存吧！不要做没有背鳍的鱼儿，不要做没有翅膀的雄鹰！让我们一起携手，令自己的生命之花灿烂绽放！
篇4：让生命之花永远灿烂作文900字
让生命之花永远灿烂作文900字
一阵春雨过后，当春日的暖阳普照着世间万物，小草儿倔强地从土壤中钻出，鸟儿在枝头甜美的歌唱，迎春花绽放着它们那绚丽的花朵。这时，我们漫步在这鸟语花香的草地上，便觉得生命是多么的美好啊！
生命，它如花朵般绚丽；它又像岩缝中倔强的小草，但有时它又像一朵弱不经风的温室小花，稍不留神，他便会从你手中悄悄溜走。
现代的经济在飞速的发展中，往日评级的小路变成了车辆川流不息的马路。但你可曾发现那么多的欢声笑语被淹没在喧嚣的汽笛中，多少触目惊心的场面在不断上演着，让人痛心疾首。你可曾想过，“马路杀手”那凶恶的眼睛在紧紧的盯着你，它们在等待你粗心大意的时机。
想必大家都曾听过“最美女教师”张莉丽的故事吧。那几名学生在不经意中，早已被那凶恶的.眼睛盯上了，他们却不知，一场悲剧正悄悄降临。当那刺耳的鸣笛声响起时，这场悲剧早已到了不可挽回的地步。虽然学生们都安然无恙，可是他们敬爱的老师却倒在了血泊之中。尽管张莉丽老师在紧急的抢救之下活了下来，可她永远的失去了双腿。
痛定思痛，倘若事故发生前，那些学生可以小心而谨慎的过马路，司机可以细心地开车，悲剧还会发生吗？
人最宝贵的是生命，生命只有一次，没有了生命一切都是空谈。如果安全都得不到保障，那么社会价值更将无法实现。我们的生命不仅担负着祖国的伟大使命，更载着父母及亲人的所有的希望。
有了安全，我们才能用闲适的心情去享受生活的乐趣，感受自然的美丽。才能用坚定的意志勇攀人生的高峰；才能去低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”；才能放声高歌“会当凌绝顶，一览众山小”；才能轻松哼唱“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们才可以大步大步地迈向成功的彼岸，才能让祖国更加繁荣昌盛。
尊重生命，尊重你我，我们要时刻有安全意识。现在不仅政府把交通安全工作放到主位，学校和家长也认为安全工作重于泰山，我们还有什么理由不去珍视我们的安全呢？只要我们的安全意识提高了，社会文明也就更进一步，我们的父母也就会更加放心。
为了让生命之花永远绚烂，我们更应该牵手共走平安路，用我们美丽的青春谱写着生命之花的动人的篇章。让平安的种子播种在我们每个人的心田中，去收获社会的祥和与安宁。
牵手共行你我他，社会平安靠大家哦！让我们迎着美丽的春光，伴着绚烂的花朵，牵手向平安迈进吧！
篇5：坚持让生命之花怒放高一作文
坚持让生命之花怒放高一作文
梅花因迎春的信念，傲对寒风，展示生命的坚韧雄鹰因对蓝天的向往，展翅翱翔，展示生命的高贵；苍松因对阳光的执著，迎风挺立，展示生命的顽强。
坚持，让生命之花怒放！人生要生彩，必须坚定信念，朝着既定目标努力拼搏。有时候，需要退一步海阔天空，但更多时候，需要坚持到底。水滴之所以能将石头滴穿，正是坚持的结果。倘若水滴因第一次没有将石头滴穿，而放弃了目标，那么怎会有滴水穿石呢？水滴因为有了要穿石的信念，再加之坚持，才有了石穿。有人说，绳子锯不断木头，但有人试过吗？我相信，绳子有了锯断木头的信念，它终会磨断木头。人生何尝不是如此呢！
有的人说，信念、坚持、还有价值，根本不可能混为一谈。可在这里，我要说一句：坚持成就了信念；信念让价值之花绽放。感动中国十中的第五位------沈克泉和他的儿子沈昌建，用坚持诠释了信念，用信念提升了价值。梦想之路并不是一帆风顺。自从沈克泉有了改良培育产量高的油菜品种的想法，面对乡亲们的不认同，他没有放弃，坚定信念，培育出了优质油菜种。自此，由于他研发的油菜品种未经审定，对他进行了罚款、拘留。但他依然坚持着，用极为苛刻的条件继续研发。因为这个原因，家里负债累累，他毅然卖掉了中巴，投入油菜研发。最终，皇天不负有心人。他研制的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。最后，几乎想尽所有办法搞科研，家中仅剩贮满油菜种子的冰箱。
他去世后，儿子沈昌建坚持着父亲的梦想，继续研发。他们不是用坚持成就了信念，在信念中提升了人生的价值吗？生命的价值在于坚持。当初，我们伟大的'中华民族不正是坚持着我们一定会胜利的信念，成就了当今这样的中国，在国际地位中提升了价值。贝多芬，一位伟大的音乐家，双耳失聪，却成就了《命运交响曲》等大量优秀作品。他坚持创作，最终留下了传世的音乐作品。
当花苞绽放的霎那，价值就有了；当雏鹰飞翔的一霎那，价值就有了；当滴水穿石的霎那，一切都有价值了！现如今的时代，既充满机遇又充满挑战。让我们用坚持让信念开花，用坚持诠释生命价值！
篇6：让生命之花更加灿烂
尊敬的老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让生命之花更加灿烂》，有人说，生命是宝藏，有人说，生命是黄金，我说，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有无限的价值，我们要珍爱生命，热爱生活。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活，在这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。可安全意识浅薄，就潜伏着一些安全隐患。一个小意外都有可能带给我们极大的伤害和损失。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。
据有关资料显示，校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒，体育运动损伤、网络交友安全，交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等等。我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。其实在我们身边也相继出现了不少因思想疏忽而引发的伤亡事故，这充分暴露出我们的学生在思想、心理、行为上具有普遍的安全隐患。他们将父母、家长的句句叮咛抛在脑后，在行为上无视自己的生命，追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎上，溺水身亡，打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
这一桩桩悲剧，令原本美好、幸福的家庭支离破散，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸，望同学们深思！
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。让我们共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
篇7：让生命之花更灿烂
让生命之花更灿烂
表坏了，可以修；房子破了，可以补；钱没了，可以挣……但是，只有生命，一去不返。人只有一次生命，可见生命之宝贵，生命之重要。然而，我在目睹人的生命一次又一次被无性的交通事故夺去时，我不禁感叹：人的生命难道这样脆弱吗？
每年因交通事故而被夺去生命的人有不少。20xx年约每6分钟死一人，每一分钟伤一人，他们都是因为不遵守交通规则：闯红灯，超载，酒后驾车等等，而失去生命或摧残了生命之花。当你读到这篇文章时，也许你的亲人，你的朋友，你的同事，甚至是你，也许因不遵守交通规则而受到了伤害！所以，怎样保护自己的生命是十分重要的。在学校组织的一次安全教育活动中，我从大屏幕上看到了一幕幕令人震惊的画面：有一个小女孩，因为一次交通事故失去了下半身，终日只能靠一个篮球行动；还有一个小弟弟，因为超载，在他一岁生日的那天，车翻下山谷，被摔得粉身碎骨，血肉模糊；一个中年男子，因为闯红灯，一辆大卡车活生生从他的'身上直轧过去，顿时鲜血四溅，他大声地惊叫了一声……无数个活生的例子，无数个血淋淋的场面，让我震惊，更让我醒悟：交通安全，人人有责。责任不仅仅在嘴上说，还要有真正的行动；责任不仅仅为了自己，还为了使国家减少损失，为了家庭幸福。如果你还在犹豫，那么你的生命就难以受到保护，受到珍惜，生命也许会在不经意之间消逝，痛苦也许会在无形之中降临。要做到爱护生命，必须遵守行人规则：不闯红灯，不在马路上逗留，过马路时不慌乱，不横穿马路……如果你或你周围的人是司机，请不要超载，不要酒后驾车，不要疲劳驾车，不要无证驾车，不要违规超车……总之，切记：生命只有一次，交通要三思，为你，为我，为我们大家，交通规则中的“不”字要牢记，宁停三分，不抢一秒，遵守规则要做到。
红绿灯短暂而生命长久，车轮无情而人有血肉之情，让我们都遵守交通规则，让脆弱的生命不再脆弱，让美丽的生命之花永远灿烂。
篇8：电影绽放观后感-让生命之花更加灿烂
康德曾说过，崇高，就是一切与它相比都比不过它的东西。而我们说，艺术的这种“崇高”来自人文情怀。一朵含苞欲放的花朵，不经历风雨，怎能见彩虹?
《绽放》这部电影，叙述了一个盲女钢琴手月明和她所在的残疾人艺术团中，一群残疾青少年自强不息，奋斗不止的故事。故事的主人公月明，她的父亲是个老实的农民，没有文化，没有背景，没有钱，只能默默的看着孩子内心孤独的煎熬和那份不愿放弃理想的信念……
每个人都会有绽放的那一刻，只是属于自己的那一刻还没有到来。在我们的生活中，每个人都会遇到或多或少的挫折，但是，许多人在面对挫折的时候，却宁愿选择放弃。比起电影中那群坚强的残疾人来说，我们只有自叹不如。一个残疾人在面对挫折的时候，尚且能凭借着坚强的意志力活下去，和她们相比我们这点困难算什么?就像是在数学课上遇到的一道难题……不，比这还要微弱。其实，在生活中遇到小小的困难，只要咬紧牙关也就过去了。对我们来说，这些残疾人就是一些“大写”的人，他们面对困难时不退缩，勇敢面对，坦然接受，这种精神难道不值得我们学习吗?
每个人都会绽放的那一刻，只是属于自己的那一刻还没有到来，我们应该相信“天生我材必有用，条条大路通罗马”。我们无论遇到什么样的困难，无论在怎样的困境下都应该坚持这个信念，不能遇到一点困难就畏缩不前，甚至不敢面对。这是属于“懦夫”的行为。我们被誉为“祖国的花朵”，是祖国的明天，是祖国未来的希望，难道就如此不堪吗?
“只有经历过风吹雨打的花儿，才能绽放的更加出绚丽”! 同学们，坚强起来吧!在未来的人生道路上，还会有许许多多的磨难在等待着我们，我们一定要鼓起勇气向前走去。让我们的生命之花，“绽放”的更加美丽吧!
篇9：电影绽放观后感-让生命之花更加灿烂
影片《绽放>》叙述了一个盲女钢琴手和她所在的“残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。影片将叙事的焦点集中在月明的身上，通过她希望凭着自己苦苦练就的一身本领，在社会上找到一个属于自己的生活空间，却四处碰壁，最后在方团长、关老师的帮助下终于获得成功的个人经历，折射出残疾人作为一个弱势群体在社会生活中的艰难状态，赞美了他(她)们面对困难时自强不息的精神。同时，这部电影还讴歌了以方团长、关老师等为代表的对残疾人充满关爱并为他(她)们甘愿付出的社会人士。
影片《绽放》主题鲜明、积极向上，歌颂了民族的真善美,歌颂了人与人之间的关爱及残疾人自尊、自强的精神，向社会展示了以盲女月明为代表的残疾人群体本质上的真善美,使我们从残疾人的心灵世界中有所发现，有所感悟，也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯，而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足，都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心，形成了强烈的反差，激起了我们强烈的情感波澜，忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。这是一部可以让我们心灵受到洗礼、炼狱、升华的电影。它不仅能够打动我们一颗躁动的心，更能够激励现实生活中所有体魄健全的人去努力奋斗，开拓创新。
《绽放》这部电影，使我受到了一次深刻的教育，这些残疾人身上所表现出来的顽强精神，值得我们学习。其实所有人的人生都是一样的，有困难有挫折有成功有喜悦。你可以选择看人生的角度，多看看人生的成功，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的挫折——这就是我所领悟的生活真谛。作为一个健全人，在这些残疾人面前，我们应该做的不仅要多关心、帮助残疾人，更应用心地生活，自强、自尊、自爱，辛勤的付出，为他人和社会创造价值，像他们一样自强不息，去做祖国未来发展的有用人才，让我们的生命之花绽放得更加灿烂!
篇10：生命之花作文
《中小学安全教育》用一个个鲜明生动的事例，向我们展示了安全的重要性，让我们从小树立安全的意识。
片中，一个个可怜的小孩，在危险中受伤，有的还失去了双腿、双手、甚至失去了幼小的生命，生命就像一朵凋零的鲜花。
造成伤亡的原因有很多：交通事故、踩踏事件、溺水、火灾……怎样才能有效地防止这类事故的发生呢？就先说“溺水”吧。游泳时要有大人陪同，切不可到不熟悉的水域去游泳。游泳前要认真做准备活动，一旦发现有人溺水，要叫大人营救，或用粗而长的绳子丢向溺水者。
在我们周围，交通事故也时有发生。我们应千万记住：红灯停，绿灯行，过马路走斑马线，不乱穿马路等。严格地遵循交通规则，就是对自己的生命负责，对社会负责。
白天，我们的大部分时间在校园中度过。我们更应提高校内的自我保护意识，遵守校纪、校规，不追逐打闹，上下楼梯往右行，拐角处请慢行，不带危险的刀具等物品进校园，以避免不必要的事故发生。
随着社会的发展，我相信安全措施会落实到各个地区，各个部门。大家对安全会更加警惕，自我保护会更强。生命就像一朵朵绽放的鲜花，美丽而脆弱。让我们珍爱生命，让生命之花永远灿烂！
篇11：生命之花作文
生命是盛放的花朵；是川流不息的河流；是天空划过的流星，短暂而永恒。珍爱生命，与生命作斗争，这在大自然是一条默认的法则！是呀，“野火烧不尽，春风吹又生。”这不就是小草顽强的生命力吗？
小草是随处可见的，它们生命力十分顽强，甚至能够在砖隙中生活！它的顽强生命力无不使我们震憾，可它只是一棵小草啊！我曾经听过一首哥：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角……”这首歌也唱出了小草的顽强，你听到天涯海角这一句时就清楚小草那顽强的生命了！
向我证明小草生命力有多顽强的，不止这首歌，爸爸的花场就是最好向我证明的地方了。
那里几乎是用小草作地毯的地方，就连养花的地方都有小草从地上冒出来，好奇地观望这个世界。还有更顽强的小草，一块砖头压在它的头上，它却顽强地冒出了头。
啊，小草，我要如何为你赞颂，你是多么顽强啊！我要向你学习，遇到困难不屈不挠，顽强的学习！
篇12：生命之花作文
俗话说：平安是福！在我们刚刚降临人间的时候，就给家庭带来了无限的欢乐。是啊，生命是多么美好，它就像一朵朵可爱的小花，把我们的世界点缀得多么美丽。可是，生命又是多么的脆弱，当我们在阳光雨露下茁壮成长，准备绽放的时候，许多安全事故就像狂风暴雨一样威胁着我们。
当你看到一个个鲜活的生命走向死亡，当你看到一个个幸福的家庭祸从天降时，你们的心情会是怎样的呢？
生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次，如果我们不重视安全，不珍惜自己的生命，就会造成不堪设想的后果。安全责任，重于泰山！对自己和他人的安全负责，其实也就是对父母、对社会的一种回报。
不管在什么时候，不管在什么地方，你们都要记住：安全第一，平安是福！安全，安全在哪里？——安全在你穿越马路的左顾右盼里；安全在你工作时的操作规范里；安全在于细节，细节就是安全！从我做起，从点滴做起，从现在做起！让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命，让我们把平安的种子播撒进每个人的心田；让生命之花在平安、和谐的大家庭里尽情绽放吧！
篇13：生命之花作文
一个人有没有能力，在治理国家的时候就可以体现。
——题记
我读过很多书，但唯一令我难以忘却的还是《明朝那些事》。
这套书中心内容是：朱元璋为他的子孙打下了天下，铺平了路。为了帮他的子孙铺路，他去掉了宰相这个职位，还不需要任何大臣帮他。终于，他帮子孙铺好了路，准备离去......明朝皇帝一共有十六位：朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高炽、朱瞻基、朱祁镇......它讲述了一个朝代从盛到衰的故事。在这本书中，有奸臣、忠臣......不过明朝最后一位皇帝朱由检也被逼上山上吊而亡了。
在这本书中，我最喜欢两位人——于谦、张居正。于谦的故事背景是：英宗朱祁镇去打蒙古，可被人全歼（朱祁镇和几位将领除外），出去打仗的主力部队被全歼，只剩一些老、弱、病、残的二流部队。在大部分人都认为要南迁时，兵部尚书于谦站了出来，认为该坚守北京。终于，朱祁钰殿下同意了。由于谦组织去抵御蒙古，成功地打赢了这场仗。这就是著名的“北京保卫战”。张居正就更厉害了，在万历皇帝还小的时候，基本上张居正就是皇帝，别人当内阁首辅，上面还有皇帝管着，张先生呢？当上了首辅，就基本上是摄政，他说一，皇帝不敢说二。当然他也有他的厉害之处。他什么政事都管，终于，在他的管理下，大明帝国又一次重新焕发了生机。有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。世间已无于谦，已无张居正......
再看看我，作业拖拖拉拉，以后我一定要好好学习张居正，人家一天干200多件政事，我只写那么一点作业，相差太远了！以后我一定快速完成作业！
记住一个人，那个人可能千古流芳，可能遗臭万年......
篇14：生命之花作文
我家附近有一个大花坛，里面栽满了娇艳芳香的月季花。它们争奇斗艳，香气迷人。但是最吸引我的却不是它们，而是蜗居在花坛岩石缝隙间一簇毫不起眼的野草，因为它馈赠了我一个珍贵的人生道理。
初夏的傍晚，我正在花坛边欣赏着绚丽的`月季花，不经意间发现了石缝间的一抹绿，正是那丛野草。都说六月天娃娃脸，说变就变，正当我想仔细观察这簇小草时，老天爷忽然变了脸，狂风大作，乌云翻滚，电闪雷鸣。我恨不得肋生双翅，飞到家中。刚冲进楼门口，只听外面哗哗作响，大雨倾盆而下。这么大的风，如同妖魔鬼怪般，它会不会被连根拔起？这么大的雨，如同决堤的洪水，它会不会被冲走？
第二天一早，我急忙奔向花坛一探究竟。天哪，那丛可怜的小草半边身子被暴雨无情地冲出了土面，无精打采地倒在地上，叶片几乎被狂风撕碎。有些叶子直接被生生拔下，吹得无影无踪；有些叶子被狠狠扯破，凄惨地挂在茎上。尽管如此，它顶部两片嫩芽依然顽强地挺立着，仿佛在宣布：狂风暴雨又能奈我何！
几天之后，野草上被撕裂的叶子虽然枯萎了，但是顶部的嫩芽逐渐成长，根茎也挺直了腰杆。它生长在艰难的石缝中，又遭受了狂风暴雨的袭击，可是它并没有向生活中的艰辛与危险屈服，而是顽强地与命运作斗争。小草用仅存的一点点残根，从贫瘠的泥土中汲取营养，奋力直起身子，开放出淡黄色的生命之花。这花虽然朴素无华，无法与旁边的月季花相提并论，但谁又能想到，这一朵不起眼的小花，它的背后却是艰辛的成长之路。
我们每个人，无法选择成长环境，但不管是出身岩缝间还是温室里，我们都会经历各种各样的考验。只有勇敢去面对，主动向命运发起挑战，才能绽放出绚丽的生命之花。
篇15：生命之花作文
在性命的花园面，我是一棵又丑又丢脸的一朵家花。和我的佳敌人强强在统一个花圃里。小强事一朵玫瑰花，他花如其名长得有强健，有俊秀洒脱，深蒙客人爱好。
有一地，来了一个有钱的人，他把小强带走了，精口豢养，并视他为掌上亮珠，而我天成长的不恶，被随意拔在屋后的山上。
在这荒凉人烟，人迹罕至的鬼地方，我艰巨地活着。狂风来了，咆哮而过，仿佛在啼话我弱不禁风，暴雨来了，好像在讥笑我长得丑我呜咽着，埋怨着上天对我的不公正，我无奈点对 ，甚至想找张桌子压死我。而旭日升伏时风儿姐姐，太阳私公激励我要敢于克服艰苦，成为生活中的强人，经历风雨之后彩虹天然会呈现。
匆匆地，我不在恐惧，暴风、暴雨、我不再怕。他们的袭击我视为一种生活的挑衅我要有勇气地克服他们。
不久，风儿姐姐，传来新闻：“这个商人不言了，再也不瞅及小强的生涯。因为小强过着衣来伸手饭来弛心的日子战胜不了干渴跟饿饥，到最后枯逝世了。
我深为强强的处境而共情，强强比我高尚比我漂亮。假如不是他那种衣来伸手，饭来张口的习惯，他必定时一棵人才花更不会死往，是那优裕的环境害了他使他枯死。而我是由于禁受了风雨的熬磨才不枯死。
不久，一位农夫去到这儿让我时一棵不可多得的“奇花”长在荒无我烟的处所却能长得如斯挺立，并把尔干替了一个盆戴来承己们只有阅历功风雨才干睹到彩虹。我末于：“好汉有了永武之地了。
有了“更上一乡楼”的抱负，再经由“风雨奏乐”的进程，我想才有了“见到彩虹之愉快”。唯有让你的生命之花淋雨，刚才有了明日的向阳。
让你的生命之花淋雨接收命运的挎击。
篇16：生命之花作文
我们出生了，面对的是自己一无所知的世界。
面对这个陌生的世界，我们只有通过尝试去熟悉。
发现了么，我们的成长就是尝试。第一次亮出我们稚嫩的啼哭，第一次颤颤巍巍步履蹒跚着走路，第一次口齿不清咿咿呀呀的喊出自己的父母......这时候，尝试给我们和身边的人带去了无尽的快乐，如花的生命在尝试中悄然绽放。掌声，鼓励，童年的我们，认为尝试是放在高处的蜜糖，伸手拿到了，就可以品尝到无尽的甜蜜。
生活的规律在我们无知无觉中悄然更改着，一如我们根本察觉不到每天路过的商店何时换了广告。
有一天，当我们发现自己对散在周围的无数玩具零件不知所措的时候，当我们觉得自己看着学校漫长的跑到心灰意冷的时候，会不会对尝试心生憎恶？各种尝试接踵而至，压得我们根本喘不过气来。那好像海市蜃楼般的目标似乎永远都遥不可及。无奈，失望，灰心了吗？那似乎面带微笑一直给自己送来糖果的天使似乎摇身一变就成了面目可憎的恶魔，蚕食了我们的信心。这时候尝试又像是雨后路上大大小小的水坑，我们从它身边经过，不小心就会满身泥泞，狼狈不堪。
生活就是这样，优胜劣汰，循环往复。承受不了尝试的磨练，就注定开放的没有他人鲜艳。
慢慢地我们长大了，发现那曾经以为的空中楼阁竟然近在眼前。那曾让我们束手无策的拼装玩具现在正完美地放在自己的书桌；在跑道上尽情挥洒汗水似乎也并非难事。的确，再艰巨的任务都是敌不过时间的。今天矮小的我们会被高墙阻隔视线，但长大后我们还会被围墙束缚吗？纵使是翩跹的蝴蝶也要去面对可怖的台风。它们用生命去面对挑战，这还不能然我们汗颜吗？
在百花齐放的庄园，只有在风暴中存活的花朵才是娇艳。千帆竞过的海域，只有在波涛中屹立的船只才算成功。
我们的生活就是在经历着各种尝试。那你敢不敢接受挑战？
篇17：生命之花作文
生活就是一张无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排。人，从来至世间的那一刻起，便开始了属于自己的人生旅程，在我们的成长过程中，要经历许多酸甜苦辣！
生活，可以激励我们，使我们有勇气在人生低谷时走出来，自强不息，也可以鼓舞我们，使我们在工作中战胜困难，并淡看人间一切得失。
我们总和时间赛跑着，可它比谁都积极，比谁都跑得快，我们总在它之后气喘吁吁，时间总是这般勤快，催促着我们不断前进，时间总是这般无情，一不小心又到了新的一天，其实，再怎第感慨，时间依旧是我行我素。
生命，就这样的随时间而逝去，也许我们都还在抱怨十年寒窗苦读的日子，但可曾想过父母辛苦赚钱的日子，这样的日子苦吗？的确很苦。但为了有一个好的将来，我们必须奋斗，努力的爬上“象牙塔”，取得成功，现在就让暴风雨来得更猛烈些吧！
都说风雨后的阳光会更美，空气会更清新，阳光就似我们的甜蜜生活。人，就得先苦后甜，这样我们才能品味出其中的美，其中的甜！才能真正地体会到成功后的喜悦！
如果我的生命是棵树，我一定要坚忍不拔！
如果我的生命是一朵花，我一定要灿烂无比！
如果我的生命是一根草，我一定要郁郁葱葱。
如果我的生命是……
生命是那么的丰富多彩，我们不能因一点小事而一味的埋怨，因为乐观的人会在苦中取乐，因为乐观的人知道雨过后天会更蓝、更美。
生命我们都只能拥有它一次，虽然平凡，但我们可以拒绝平庸，我们都没法控制它的长度，但我们可以追求它的高度！
篇18：生命之花作文
窗外越来越凉的风预示着将要到来的秋，它告诉我们：一个崭新的季节将要开始。可是，开始不正也预示着结束吗？
清晨，当太阳光布满校园的每个角落时，当同学们三五成群地走进学校时，或许不曾有人注意过，那一只只静静地“躺”在地上的“金蝴蝶”。几个星期前，它们还站在树的高枝上，迎着风舞蹈，用自身仅有的一点绿色渲染校园的每一丝空气；而现在，却只能无奈地任风摆布。
一抹又一抹飘逸的金黄色，轻悠悠地在空中飞舞，边角轻轻卷起，很优美的线条，还打着旋儿，勾勒出一条有一条圆弧，在空中与风嬉戏着，良久，才落到地上。它们下落的姿势那么优美，宛如一只只夺目的蝴蝶，又如一朵朵盛开在空中的花。
每当路过那条种满梧桐树的小路，我总会习惯性的抬头仰视，不是看那些枝桠间的蓝天，而是看那高高的、并不引人瞩目的梧桐树枝。树上早已不见了一大片浓密的绿，有的只是零丁的几片叶和成串的小圆果子。那些仅存的几片叶在风中摇摇欲坠，恐怕不久也会和别的叶子一样静静的飘落到地上吧。在这个美丽的季节，它们却要结束人生的旅途，跟随风的脚步坠落，它们曾带给人们无限的荫凉，但在生命结束的这一刻，又会有多少人注意它们？恐怕只有在人们“卡擦”一声踩碎它们已干枯的躯体时，才会意识到时间有一种叫做“落叶”的东西吧。
喜欢落叶，不仅因为它唯美的像只蝴蝶，更喜欢的，是它对生命的诠释：等了那么多年，不为博得人们的注意，只为在人生旅途结束的那一刻，绽放出最美的生命之花。
篇19：生命之花作文
它，乐观积极，春去秋来，每一分每一刻都仰着头等待迎接第一缕晨光，绽放热情的笑脸，默默地为夕阳西下的最后一抹余晖睡去，它就是向日葵，也被人们亲切的称为生命之花。
其实生活中的生命之花又何止只有向日葵呢？那些挽救即将枯竭生命的医生，那些无私付出不求回报的母亲……个个不都是最灿烂最美丽的生命之花吗？
医生，最伟大的生命之花。医生有着最淳朴的笑容，他来回穿梭于一个个弱小的生命前。面对那禁不住丝毫打击的生命，他坚持用最温柔的笑容，轻轻的抚慰着每个需要呵护的生命，记得叶欣吗？她用自己的生命换来了群众的健康，与病魔作斗争而自己却倒下了，正是这种精神支撑着每个患者。
老师，最高尚的生命之花。老师搀扶着学生安全地度过生命中的每一步，指引学生用绚烂的画笔在他们苍白枯燥的人生画卷上挥笔画下宏伟蓝图。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师为了学生，将自己的全部精力都倾注在他们身上，送走了一届又一届的学生，却不知自己的鬓角，又爬上了岁月的痕迹……
母亲，最无私的生命之花。母亲在孩子呱呱坠地时，就将爱大部分的转让到了孩子身上，不停地付出，再大的艰辛也自己扛着，再小的利益也让孩子先享受。在孩子绽放时，自己却枯萎了：在孩子大了时，自己却老了。
…………
生命之花如此美丽，处处都有他们坚强不屈的身影，为别人默默付出，也是给自己自大的收获！
篇20：生命之花作文
快乐的人生，也会有痛苦的阴影。在生活中，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。然而，要让我们心里的沙漠荒原里鲜花绽放，就要直面挫折。不一样的选择，将有不一样的人生。
如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。曾有人说：“成功的花儿，人们只能羡慕他一时的美丽，却不知当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的风雨，只为开出那一时的灿烂。”苏轼流放北海，昭君出走大漠，他们面对困境，没有选择退避，而是直面挫折。因为人生只有走出来的美丽，没有等来的辉煌，直面挫折，应该是我们面对痛苦的选择。
生命是一朵常开不败的花，那挫折就是花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有养分滋润的花是一朵残花。所以，我们不必因为叶落而悲秋，不必因为挫折而放弃人生。因为花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。
面对挫折，我们不应过分的颓废；面对挫折，我们不应该自我沉沦；面对挫折，我们不应该沉迷痛苦。正视挫折，减轻痛苦，才是明智选择。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让荒原开满鲜花，只有直面挫折，生命之花才会常开不败。
篇21：生命之花作文
俗话说：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。表现出的是一种积极的乐观的处世态度。凡事笑比哭好。笑着面对惊涛骇浪的世界，笑着感受历史的沧海桑田。笑着面对人生，是我们应有的处世态度。
我们的生命因为笑而变得有生机。笑已成为生活中的一道亮丽风景。笑是生命之花。
笑着面对生命，生命就是发光发热的太阳，它能融化一座冰山。笑着面对生活，生活就是一道彩虹，困难也会望而却步。生活中的我们经常会碰到这样或那样的不顺，但是，笑着面对它们，它们便会显得微不足道。
当你遇到久别重逢的故人时，一时的激动说不出话来时，一个微笑便能把一切言语蕴含其中，各自心领神会。
当你走进商店准备购物时，给售货员一个理解的微笑，也许会驱走她整日的疲劳。
当你在拥挤的公共汽车上，不小心被别人踩到脚时，面对别人抱歉的言语和难堪的神态，说声没关系并回以一个安慰的微笑，也许会平息一场**。
笑是一团火，时刻温暖着陌生人的心；笑是一盏灯，时刻点燃着希望的火花；笑是一阵春风，吹醒了万物，吹绿了生命。笑着面对一切，也许你的微笑能创造出生命的奇迹。
笑着对面生活赋予我们的每一天，笑着面对生命赋予我们的每一时刻，人生的最后，即使艰难，也会像仙人掌一样开出艳丽的花朵。
愿阳光般的笑容能够像向日葵一般整日面向太阳，陪伴着整个人生，让生命之花永不凋谢。
篇22：生命之花作文
乐观、坚强永远是黑暗中永不凋零的生命之花。
题记
在我读过众多名人故事里，海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》令我难以忘却，海伦就是一朵生命之花！
小海伦一岁半时因为一场大病，使得这个可怜的娃娃双目失明，双耳失聪，随后又丧失了语言能力。从此，海伦的世界变只有黑暗和沉寂。
但海伦没有就此屈服，沙利文老师的帮助，使海伦重新燃起对生活的希望，她如饥似渴地摸读盲文，知识打开了海伦的眼界，海伦变得自信起来，她越发强烈要学习说话。
于是她开始跟萨勒老师学习说话，并且开启人生的希望之旅。
海伦是多么的坚强啊，她面对常人难以想象的困难，却使终不低头，因为她选择了面对。她一次次勇敢地用超强的毅力，一次次克服困难，超越自我。她用微笑征服挫折，终于在黑暗中开出璀璨的生命之花。
想到这我不禁满脸通红，因为我遇到困难只会求助他人，完全没有勇气面对，一点都没有不屈不挠的精神。还记得小时，田野里那条小沟里的水流的急。其实我完全可以一脚跨过去，但我选择了退缩，我哭着闹着要妈妈抱我过去妈妈，无奈的摇摇头抱起我跨过那条小沟。直到现在看到跟我当时年龄相似的弟弟，一下跳过了水沟，我还是会恨不得找个地缝钻进去。现在我明白了，困难并不可怕，但如果连面对困难的勇气都没有，那么困难永远都只会是一座大山横在你面前。
如果，我们能带着坚强和乐观两种精神在人生的道路上不断的前行，抵御风浪，也必然能像海伦凯勒一样绽放出璀璨的生命之花。