关于祝福老师的演讲稿（合集13篇）大全

时间：2024-09-01 10:29:29 kaka003 互汇语录网

篇1：祝福老师的演讲稿

祝福老师的演讲稿

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的.小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！

篇2：教师节祝福老师的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了！

敬爱的老师，您们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，您们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天涯海角。您们的工作决定了我们的前途和理想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和希望，我们敬重您们。

敬爱的老师，您们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了您们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。您们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对您们的信任，您们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的老师，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了您们。您们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负您们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美好的未来。

今天是老师您们的节日，我们衷心祝福您们身体健康、心情舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩！

谢谢大家！我的演讲到此结束！

篇3：教师节祝福老师的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过两天，9月10日就是我们国家第36个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，你在专心致志地听讲，积极踊跃地发言，这便是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。不要把这些归结为无谓的小事，因为在这些点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日将迎来桃李满天。

老师们，同学们，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福—— 老师，节日快乐！。

我讲话完毕，谢谢大家！

篇4：教师节祝福老师的演讲稿

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

十分荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲，今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇5：祝福老师教师节的演讲稿

大家好!

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动吧!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活的点点滴滴之中：早晨进校或课间见到老师，一声礼貌的“老师好”，这便是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这也是感恩;课堂上专心致志地听讲，积极举手发言，课后认真地完成老师布置的作业，这同样是感恩;遵守学校的规章制度，维护校园的环境卫生，这依然是感恩;积极努力争取的理想成绩，克服困难取得的每个进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，我想这也是老师的欣慰。

亲爱的同学们，让我们以优异的成绩，作为送给老师的礼物。我们有信心以好成绩回报老师，我们有决心成为四中的骄傲!

最后，真心地祝福老师们节日快乐、身体健康!

篇6：祝福老师

祝福老师

1、痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。新年快乐！

2、新年的第一天，我在默默地为你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬温暖，秋收获，春满园。

3、这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的来年。

4、把美好的祝福，输在这条短信里，信不长情意重，我的好友愿你新年快乐！

5、好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝新年快乐！

6、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！

7、让我把这一整季的祝福包装起来，呈献给你，愿你欢度这个佳节，并愉悦地迈入充满希望的一年！

8、声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝新年快乐，万事如意！

9、钟声敲响年终的讯息，同时也带来新年的讯息，在这特别的日子里，献上我对你的祝福，愿你在这一年里，事事顺心、如意！

10、过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照，猪年伊始，祝您全家欢乐，心想事成！

11、老朋友，祝你佳节如意，一年到头走好运，开心如意，财源滚滚！工作顺利，事业有成！

12、您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋。老师，谢谢您！祝福你新年快乐，桃李满天下！

13、让我们把春节的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。朋友，我永远祝福你！

14、新春到，财神到，幸运之神伴随我的短消息到！新的一年更加珍重，明年生活锦上添花。

15、世界如此忙碌，用心的人就会幸福;想你的脸，心里就温暖;想你的嘴，笑容跟着灿烂！随着新年的到来，关心你的人要跟你说声：新年快乐！

16、每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望我的祝福像一叶扁舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸。新年快乐！

17、值此新春佳节来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生活美满，阖家欢乐！愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸福多一点，直到永远！

18、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

19、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

20、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

21、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师元旦节快乐，愿您有一个更美好的明天。老师您好！是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您元旦节快乐，身体健康。

22、有人牵挂的路程不叫漂泊，有人关心的岁月不会失落，有人思念的夜晚不会寂寞，别让美梦化为泡沫，()别让幸福擦肩而过，元旦新起点，愿您的快乐比谁都多！

23、亲爱的老师，假期即将结束，送您条健康祝福短信：记得多注意调节饮食和休息，避免因应酬和疲劳导致抵抗力下降引发疾病。可适当吃些高蛋白食物，如腐竹等，增强抵抗力，消除松懈情绪。

24、一如既往，按着熟悉的号码，送去温馨的祝福，这是仅能做，也是唯壹可做的。愿您在新的壹年有个新的开始。

25、斜风细雨冰霜，佳节梅花飘香。薄雾落叶暮色，花开笑容绽放。元旦一缕阳光，照耀祝福飞翔！在这一刻，祈愿安好吉祥！元旦幸福安康！

26、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

27、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

28、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

29、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

30、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果DD老师，这是您的丰收！

31、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

32、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师！

33、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。老师，祝您感恩节快乐，谢谢您！

34、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

35、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

36、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

37、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

篇7：演讲稿：老师

各位同仁：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每一天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的演讲稿精选：关于老师三篇演讲稿精选：关于老师三篇才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自我的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

篇8：老师演讲稿

考试是一次机会（老师就期中考试进行讲话）

老师们，同学们，早上好！

今天我演讲的题目是考试是一次机会

期中考试临近了，校园的学习氛围也日渐浓郁，早自习朗读的声音响亮了，课堂上听讲的眼神专注了，晚自习教室里更安静了，这一切令人欣喜，但是也不能不看到，为数不少的同学，还抱着“大考大玩，小考小玩，不考没得玩”的想法，自己不学习，还影响着周围想要学习的同学。如何正确地对待考试，是每个学生都应该深思的问题。

诚然，每一次考试，不可能人人都是优胜者，有人享受成功喜悦，也就注定有人要舔舐失败的伤口。但无论是谁，面对一个学生必须面对的考试，与其选择退缩逃避，不如挺挺胸迎上去，把考试当作一次机会，勇敢地去面对。

说考试是一次机会，是因为学习是一个循序渐进的过程，我们在学习新的知识的同时，都应该有一个阶段性地回顾，温故而知新的道理大家一定都懂得，每一个阶段的考试，都使我们能有机会停下来，盘点一下自己的“库存”，整理一下自己的“仓库”，期中复习就是一个给你回顾自己半个学期学习情况机会，使你有时间查漏补缺，巩固学过的知识。

说考试是一次机会，是因为考试可以帮助我们学会如何事半功倍地安排好我们的学习，我们可以在考试的复习中学会很多巩固知识的方法，一次次的考试，使我们很多同学学会了如何在一个不长的时间里，合理安排好时间，进行有效的复习，把握重点，梳理知识体系，确立多向思维的意识，用各种行之有效的方法，广开思路，以达到知识的融会贯通。

说考试是一次机会，是因为大多数人在面对关系到自己切身利益得失的考验时总会有紧张、焦虑的情绪，只有平时经常在这种压力下磨炼，才可能造就我们猝然临之而不惊的大将风度，每一次考试都给予我们从容自信去面对考验的机会。学会在实战中找到克服焦虑、战胜怯弱的方法，使我们在面对人生更大的考验时，能够驾轻就熟，从容面对。考场能使我们学会沉着冷静、胆大心细，培养我们专心致志，一丝不苟良好品质。

说考试是一次机会，是因为有考试就会有成败，使我们有机会享受成功，体验失败。成功固然可喜，但在鲜花荣誉面前我们能否不迷失自己，百尺竿头更进一步；失败也不必沮丧，一个敢于面对失败的人才有可能成为真正的强者。培养我们承受挫折的能力在某种意义上来说比享受成功更能使人走向成熟。无论成功还是失败都给予了你一次战胜人性的弱点，超越自我的机会。

说考试是一次机会，是因为通过考试，我们知道自己的不足和努力的方向，如果我们能在老师的帮助下，通过考试诊断自己学习上的问题所在，对症下药让自己更加有的放矢地学好各门功课，总结经验教训，在不断的总结中找到最适合自己的学习方法。

说考试是一次机会，是因为每一次考试，都是对我们诚信的一次考验，面对考试以后可能得到的赞誉，和可能受到的责罚，我们有太多的诱惑，去获取原本不该我们得到的东西；有时一转头，旁边就是自己苦思冥想而得不出来的答案，有时面对朋友的求助的眼神，一张纸条就可以换来哥们眼里所谓的仗义。面对种种的诱惑，我们能不能守住我们内心的那一轮正直的明月，保持它的得洁白无瑕。扪心自问，我能交出一张诚信的答卷吗？

一次考试，收获的绝不仅仅是成绩，把握好机会，在考试中磨炼自己，超越自我。

最后预祝同学们在这次期中考试中交上一份令自己满意的答卷。

播种希望收获幸福（老师演讲稿）

人们常说：人活着要有希望。于是，我们在心里埋下了一颗希望的种子。人们又说：人生是为了追求幸福甜美。于是，我们用汗水与泪水浇灌着这颗希望的种子，努力给它充沛的阳光，希望它能结出幸福的果实。青春飞扬的我们在今天种下学习的希望，努力去实现明天成才的梦想，去获得人生路上的幸福历程。

时间如白驹过隙，不知不觉，我们又将迎来期中考试，检验半个学期来的学习成果。临近考试，课堂上我们更应该专心听讲，作业一丝不苟，课后复习也要抓重点、抓难点、抓要点，理清知识网络，理解每一道题，避免死记硬背。学海无涯苦作舟，云程有路志是梯，勤奋努力的态度必不可少，正确有效的学习方法也相当重要。

语文考前，要扎扎实实地复习好基础知识，掌握字的读音、字形、组词、释义以及课文背默等，还要提高分析理解语言的能力，做阅读题时，应细读原文，仔细品味，甚至可以让文中的故事发生在自己身上，来体会作者的思想感情，写作文首先要真实，其次要有特点、有亮点，另外还要做到符合字数，卷面整洁。

数学使人严密，物理使人深刻，学习数学和物理力求“理解”二字，考前要重新温习概念，查看以前的错题，并把这些错题弄懂、弄会，做到举一反三。其实，解题是一种实践性机能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过练习、模仿和钻研来学到它。

而英语则应注意单词的拼写。记单词时，可以采用一次记多个，多次记忆或一次背诵，反复记忆的方法。对于英语句型，则应反复朗读，直至熟记。语法则主要是靠课堂听讲和自身钻研来学习。考试时做单题可以用排除法，阅读理解要从上下文找答案，而作文则要有感情色彩，选有把握的句子来写。

考试前，同学们要为自己也为他人创造一个良好的考试环境，积极认真打扫卫生，保持考场干净整洁，让同学们能在舒适的环境中发挥最佳水平。考场上，发下考卷不要紧张，答题之前，要看清题目，理解题意，谨慎下笔。考试期间，保持考场安静，杜绝舞弊，答题时应字体工整，卷面整洁，认真细心，答完题后，要耐心检查，同时，保持良好的心态也是取胜的关键。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学问是苦根上长出来的甜果，每一份成绩的取得，都要付出十分辛勤的汗水。同时，我们也应该时刻相信，生命里的每一分钟都蕴藏着奇迹，即使平凡如一粒沙，也同样能赢得珍珠般的辉煌成就。让我们默默地在心底许下一个小小的希望，努力奋斗，去追求身边的幸福，去实现明天的梦想！

最后，预祝大家在考试中都能取得骄人成绩！

过一个让自我不断提升的寒假（老师演讲）

同学们：

早上好！时间过得真快，转眼间一个学期过去了，忙碌了半年的我们或许收获了学富五车，收获了满心的欢喜和父母欣慰的笑脸，或许换来了成绩的低谷，换来了忧伤和遗憾，亲人的一声叹息，在即将到来的紧张复习和期末考试背后，你是否也在暗暗期待考试过后愉快悠闲的寒假？你真的准备好迎接它了吗？

有的同学计划在寒假中作一名“九三学社”的社员，上午睡到9点，下午睡到3点，有的同学计划将电视瘾、网游瘾过足，有的同学计划去旅游，有的同学计划在寒假中多参加聚会，有的同学也计划多读几本书，加强弱势科目的学习，但临了开学，连最基本的寒假作业也没完成，发现一个月的日子又虚度了，过了一个寒假，我还是原来的我，心中充满后悔，但我们也常发现，每每寒假一过，有相当一部分同学成绩大幅上升，内在的素质能力大幅提高，走上了人生的正轨，实现自己的理想，寒假对我们意味着什么？我们应该怎样度过寒假呢？我想寒假对我们而言，不是放松和休息，而是实现自己卓越发展的最佳时机，我们要倍加珍惜，高效利用过一个与众不同、充实的、有意义的寒假！那么，就请同学们合理安排寒假生活，珍惜生活，勤奋学习，全面提升自我！

我想几乎每一个同学，很小就有美好的'愿望，好好学习，天天向上，长大后，成为社会的栋梁，但十多年过去了，当成材的门槛离我们越来越近的时候，我们突然发现，一部分同学不仅迷失了方向，而且几乎是丧失了斗志，眼睁睁看着自己将要拒之于理想的大门之外而无动于衷，想想如此现实，怎不叫人担战心惊？想想当年自己的豪情壮志，怎不叫人痛心疾首？

正如朱自清先生的《匆匆》所言，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。”

回顾过去的日子，我们总感叹时光的流逝，而面对现在和未来又仿佛有大把的时间，我们真的有那么多的时间吗？

从今天开始距离20xx年高考还有150天，除去寒假，除去法定节假日，除去20个星期天，除去我们每天睡眠时间、吃饭时间、运动休息时间……能真正用于我们学习的时间还有多少呢？而我们的知识又掌握了多少？那么高一、高二的同学们，你们离高三又还远吗？

反观我们自己，我们是否真的珍惜了富贵的时间呢？

当你早上贪睡，当我们在假期无节制的上网、游戏，当我们做闲事时，你是否想到我们的竞争对手同龄人是否在枕戈待旦，是否知道浪费他人时间即是谋财害命，浪费自己的时间无异于慢性自杀。

而时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者，能叫时间留下串串果实；懒惰者给他们留下一头白发，两手空空，而作为一名一中学生，你是否反思过，我和我的竞争对手们还有多大的差距，我们理想和现实还有多大的差距，而一个寒假的学习正是你实现弯道超车的大好时机，是实现自己卓越发展的大好时机。

日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间，在人生的短短几十春秋中，怎样才能找准自己生命的坐标，赋予生命的意义？那么就请把握好现在，把握好青春，去实现自己设计的人生蓝图，现在，就有一个寒假摆在你的面前，那么你还会迷茫徘徊吗？你会去制定一个合理的作息学习计划吗？你会去为提升自己的内涵，多阅读几本好书吗？你会去为成绩的提高而进行系统地复习吗？你会去为一个不懂的题目去咨询老师吗？

“得长假、得青春、得长假、得未来”，同学们，在人生的跑道上，最先达到终点的是往往不是跑得最快的，而是不断奔跑的人，向上吧！少年！坚持吧！少年！待到明年春暖花开时，一定会见到一个全新的你！最后，祝同学们期末考试顺利！谢谢大家！

篇9：老师演讲稿

今天我想在“为老师点赞”的主题班会中，说说我对老师们的感恩之情，当我们怀着忐忑不安的心情第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我们以安慰。您安抚了我们那颗胆怯的心，带我们走进了丰富多彩的校园生活，也把我们带进了学习的殿堂。

当我们怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我们那颗困惑、茫然的心带向清晰智慧之路，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

不论我遇到了什么，您都会与我们一同面对，老师，在我们的眼里您是神奇的。我们发自内心地感谢您，“感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！”

篇10：老师演讲稿

“踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进你的窗口，

夜夜和你做伴。

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给你唱歌，

帮你解除一天的疲倦。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。”这是我在二年级时学的一首诗歌，每当读起它，我的眼前总会不由自主的浮现老师忙碌的身影。

许多人都把师恩比喻的栩栩如生、感天动地。师恩似海，老师，您的的胸怀是多么的辽阔，就像浩瀚的海洋，把丰富的知识传授给我们；您默默无闻、无私奉献，呕心沥血，无怨无悔，您用自己善良、纯洁去温暖我们幼小的心灵。

5.12大地震中的谭千秋老师，用自己的生命换取了三个孩子的生命，这师爱深入骨髓，融入血脉，师恩的深，师恩的浓，足以让我们珍藏一生，怀念一生！（停顿）

美国阿拉巴马州的阳光，海伦凯勒只沐浴了十九个月，那场高烧就夺去了他的视觉和听觉，上帝抛弃了那个天赋优异的女孩，对她关上一扇门，是沙利文老师为她打开了另一扇窗，是她带着海伦凯勒走向潺潺而下的井水，在手心里轻轻写下了水字，从此，海伦凯勒再次与世界沟通，鸟语花香，光明与色彩再次在他面前绽放，沙利文老师，是高洁圣灵的雅典娜女神，是真正

的世界天使，光明天使！

我的老师，虽然没有他们那样有名，但在我的心里，您和他们一样的伟大，一样的至高无上！您那温馨的话语时时在我耳边回响，您那甜美的微笑时时在我眼前浮现。

老师，您还记得吗，在我刚升入小学的时候，您用那温柔的手认真的教我写字。课堂上，您饱含深情而又幽默的话语给教室增添了不少活跃的气息。一次，我体育课上不小心绊倒，您轻轻把我扶起，微笑着鼓励我勇敢向前奋进。当我受到心灵上的创伤，您给我讲了许许多多幽默的故事，使我更加开心，同时增添了对生活的自信。

老师，您还记得吗？有一次，我没有按照您的要求去做，您第一次训斥我，并告诉我该怎么做。您总是小心翼翼的精心呵护我，让我领会到生活和学习中的苦与甜。您的每一句话都是那么富含哲理，那么扣人心弦。

我赞美您，老师！有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”您，正是把每一个学生当成自己的孩子去热爱，您就是那样一个神圣的人。“你给了我整片的星空，好让我自由地去来。你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道，我享有的是一份博大宽广的爱。”

赞美您的话语永远也说不尽，我要用自己的实际行动去报答你。课堂上我认真听讲，积极思考，课下我努力学习，独立完成作业，老师，您看吧，今天我是您的学生，明天我是您的骄傲！窗外那片茂盛的参天大树，那片桃李满园，都是在向您鞠躬，向您敬礼！

感谢您，亲爱的老师！任凭时光荏苒，一支支粉笔把您的青丝染成白发；任凭岁月无情，一本本作业将您的脊背压弯，在我的心中，您永远豪情万丈，笑颜如花！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要高声赞美你，亲爱的老师！

谢谢大家！

篇11：老师演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

古之学者必有师，今天，我为大家演讲的题目是《我的老师》。

从古至今，教师这个神圣的职业延续了几千年，同时，也有许许多多的师者名留青史——孔子、朱熹、蔡元培等都是后世之师的典范。下面我为大家介绍的这位孔老师能说会道、文武双全、教导有方、上知天文，下晓地理，可谓是能人一枚，而他为人也与其身高挺协调的——低调。刚入班时，他是这样为我们做自我介绍的：“大家好，我叫孔凡杰，‘孔’是‘孔子’的‘孔’，但人家孔子是个伟大的教育家，而我只是个瘦小的教书匠，接下来的日子里，我将与大家共学共勉!”风趣幽默的开场白一下子就拉近了我们之间的距离。

师者，所以传道授业解惑也。身为语文组组长的孔老师非常注重学生对汉字的书写、对文学常识的积累和对语言的理解，他讲课不但绘声绘色、生动形象，而且不局限于课本和考试内容。有的课上孔老师会给我们听写一些常用却不常写的字，例如“熥馒头”的“熥”、“嬎鸡蛋”的“嬎”等，现在各位可以想一下，自己平时有没有注意过这些字呢?有的课上孔老师会提问我们一些易被人忽视的知识，例如中国古代四大丑女是谁，大家知道吗?她们分别是黄帝的妻子嫫姆、齐宣王的妻子无盐女钟离春、梁鸿的妻子孟光，许允的妻子阮氏女，通过这个知识他也告诉我们，对女孩子来说，智慧比美貌更重要!在孔老师的教导下，我不仅提高了语文成绩，也明白了不少做人的道理。

身为班主任的孔老师就如我们人生道路中的一盏明灯，指引着我们向正确的方向前行。有一个发生在我们和孔老师之间的真实故事始终令我记忆犹新。那是两个月前的一天，春风已掠过大地，天气却未变暖，班里的五十八名同学正安静地上着晚自习，班主任悄悄地走进班中巡视了一圈，然后站在班里的垃圾桶旁问道：“这是谁吃的苹果?”并随之将垃圾桶内一个只吃了几口的苹果捡了起来。同学们停下手中的笔，静静地注视着孔老师，只见他一口一口平静地吃下了那个被某位同学丢弃的苹果，同学们不免心中一惊，瞠目而视。之后，孔老师举起了那个被他啃得干干净净的苹果核，严肃地说：“浪费是极大的犯罪!一个好好的苹果吃那么两口就扔了吗?我不再追究这是谁的苹果，但大家需要清楚我们吃的苹果是农民辛辛苦苦种来的，我们花的钱也是父母辛辛苦苦挣来的!我们应该把舌尖上的浪费当作一种耻辱，大家有谁愿意看着中国更加贫困落后?”听完孔老师的一番耳提面命，班里在安静几秒后突然爆发出热烈的掌声!

孔老师总是用他的一举一动引导着我们前进。

课上，他严肃认真、一丝不苟为我们传授知识，促我们进步;课下，他谈笑风生、风趣幽默与我们交心相谈，助我们成长!

当我们难过时，耳边总少不了他亲切的安慰;当我们进步时，耳边总少不了他鼓励的话语;当我们生病时，耳边也总少不了他关切的问候。

不少人都说过：“干教师这行的，凭的就是个良心!”孔老师用良心教书、用良心育人，不仅与学生之间建立了深厚的情谊，更让人肃然起敬!在此，我要向孔老师及天下所有的好老师表达最衷心的感激之情，你们辛苦了!

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇12：老师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!(敬礼)

我们来自五二中队，今天，我们演讲的题目是《我们身边的好老师》。

有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们普安小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚?

我们的班主任何老师是我们的好朋友。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担;可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行?? 最重要的是：她爱我们，关心我们。在她的眼里，“没有笨学生，只有懒学生”，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。在她那里，我们得到的是公平的爱与要求。我们的语文老师郑老师是一位非常优秀的老师。课堂上她总是有非常独特的见解和教学方式。每一次上课，郑老师看着我们，目光总是那么清澈。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。郑老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我们尽情欣赏。

我们的英语老师李老师是一位非常有责任心的老师，每当我们上完一课，李老师都会听我们朗读发音，和我们小结交流一下知识要点。再讲讲这一课知识有没有完全掌握，学习态度有没有进步。除此以外，她还和我们进行一些口语小练习，听听我们的英语课文背诵情况，并不时鼓励督促我们好好复习预习。

还有我们的科学老师，以幽默的语言传授给我们丰富的科学知识。思想品德老师教会了我们如何做人，体育老师锻炼了我们强壮的体魄，美术老师让我们懂得了审美，音乐老师教会了我们如何欣赏，陶冶了我们的情操。

老师，您们以牺牲自我换来我们的茁壮成长。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。

教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他们的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师，您辛苦了，老师，谢谢你!(敬礼)

篇13：老师演讲稿

老师演讲稿

各位评委老师，上午好：

我是一名高段的数学教师，也是学校唯一的一位数学班主任。走进学生，亲近他们，了解他们的喜怒哀乐，探索他们丰富而纯真的内心世界，做好学生的思想工作是我班主任工作的重点。

每接一个新班，我都让学生填一份表格，除了设计一些常见的栏目外，还别出心裁地设计出“你最佩服的'人”、“最让你难忘的人和事”、“你最喜欢的一句话”、“你的人生目标”、“你想与老师分享的小秘密”等项目，毕业的时候我写下临别赠言送给孩子们，这既是我与孩子们建立的宝贵的第一手资料，同时也是我送给他们的一份珍贵而特殊的毕业礼物；其次我注重家校联系，抓住每一次向家长了解孩子的机会，获悉他们在家的表现，在适当的机会讲给孩子们听，使他们感受到有一双眼睛在不断地关注和见证着他们的成长；此外，我发挥网络的优势，建立自己的博客，把我与学生之间发生的点点滴滴的故事记录下来，建立自己班里的QQ群，多一种了解孩子们的渠道。在那里，我不仅仅是他们的张老师，也是他们的知心姐姐，帮他们出主意、想办法，更可以和他们一起侃大山。

孩子们的内心世界就像一片纯净而蔚蓝的海洋，我在里面徜徉着，感受到我的心也是宁静的、是年轻的、是幸福的。